中秋節(jié)策劃書

時(shí)間：2023-03-08 20:45:05 策劃書我要投稿

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中秋節(jié)策劃書

　　時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)策劃書

中秋節(jié)策劃書1

為傳承我國的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)社區(qū)文化，聯(lián)絡(luò)鄰里感情，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，增進(jìn)居民對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，我社區(qū)結(jié)合實(shí)際，特制定20xx年端午節(jié)活動方案如下：

　　一、舉辦單位：

　　前村社區(qū)居民委員會

　　二、活動地點(diǎn)：

　　前村社區(qū)門口

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年6月22日

　　四、活動主題：

　　粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情

　　五、參加人員：

　　轄區(qū)居民

　　六、活動安排及布置

　　1、場地布置：進(jìn)行現(xiàn)場勘察，準(zhǔn)備各種活動道具，劃定活動區(qū)域

　　2、準(zhǔn)備各種獎品及紀(jì)念品

　　3、配置節(jié)日音樂并拍照

　　4、準(zhǔn)備橫幅

　　七、活動保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進(jìn)行，特成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：陸斌明

　　副組長：吳萍

　　成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博

　　小組下設(shè)工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負(fù)責(zé)社區(qū)端午節(jié)活動的策劃、組織、實(shí)施。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、其樂融融包粽子

　　2、巧手做香袋

　　3、鄰里贈香袋

　　4、袋鼠運(yùn)瓜

　　5、蛋體彩繪

　　6、寶貝健康爬

　　九、活動說明：

　　(一)、其樂融融包粽子：通過預(yù)先報(bào)名的形式挑選手藝好的居民進(jìn)行現(xiàn)場包，不計(jì)時(shí)間，材料由社區(qū)統(tǒng)一提供，將包好的粽子分發(fā)到居民。

　　(二)、巧手做香袋：通過預(yù)先報(bào)名的.形式參加活動，自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料，活動當(dāng)天到現(xiàn)場進(jìn)行做香袋比賽，社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場統(tǒng)一進(jìn)行評比。

　　(三)、鄰里贈香袋：社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋，活動當(dāng)天對參與活動的小朋友進(jìn)行分發(fā)，活躍節(jié)日氛圍。

　　(四)、袋鼠運(yùn)瓜游戲：通過預(yù)先報(bào)名的形式以兒童家庭為單位參加，人數(shù)為3人，社區(qū)設(shè)定運(yùn)瓜路線，聽哨音游戲開始進(jìn)行計(jì)時(shí)，進(jìn)行運(yùn)瓜接力，限時(shí)3分鐘，按運(yùn)瓜數(shù)量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

　　(五)蛋體彩繪：通過預(yù)先報(bào)名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區(qū)提供，參加活動者每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由社區(qū)評委評選出前三名。

　　(六)寶貝健康爬：通過預(yù)先報(bào)名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場地，設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，在場地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導(dǎo)，一起完成爬行任務(wù)，按時(shí)間取前三名。

中秋節(jié)策劃書2

　　中秋節(jié)對孩子們來說還是比較陌生的。這項(xiàng)活動旨在讓孩子們初步感受一些中國民俗文化，從而激發(fā)他們的民族文化淵源。兒童對中秋節(jié)的認(rèn)知特點(diǎn)是具體而直觀的。因此，這項(xiàng)活動通過聽故事、吃月餅、聽音樂，讓孩子們對中秋節(jié)有了初步的了解。

　　活動名稱：

　　中秋節(jié)

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解中秋節(jié)的起源和習(xí)俗。

　　2、體驗(yàn)和同伴一起過節(jié)的快樂。

　　活動和難點(diǎn)：

　　了解中秋節(jié)的'由來以及人們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛和向往。

　　活動準(zhǔn)備：

　　關(guān)于中秋節(jié)的圖片，月餅（每人一個(gè)），多媒體。

　　活動流程：

　　首先，開始部分

　　提問：

　　1、孩子們，你們喜歡吃月餅嗎

　　2、你知道什么時(shí)候吃月餅嗎

　　二、基本零件

　　1、展示圖片，讓學(xué)生看一看圖片中的人以及他們正在做什么。

　　2、接下來，老師給孩子們講故事，孩子們認(rèn)真聽。聽完后，讓孩子說為什么要吃月餅（故事開始，從前……）

　　總結(jié)：明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子。大家會一起過中秋節(jié)，吃月餅，賞月。

　　3、老師宣布中秋節(jié)開始。首先，每個(gè)孩子邊聽音樂邊吃月餅。感受和同伴一起過節(jié)的快樂。

　　4、當(dāng)音樂停止時(shí)，老師和孩子們再次說：“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望孩子們回家后，把這個(gè)故事講給家人聽。

　　5、中秋節(jié)結(jié)束了。

　　第三，結(jié)尾部分

　　孩子們今天玩得開心嗎當(dāng)他們晚上回家時(shí)，他們會和父母、祖父母一起賞月。

中秋節(jié)策劃書3

　　一、活動目的

　　讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時(shí)間

　　xx月xx日——xx月xx日(各班級根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整)

　　三、活動過程及主要內(nèi)容

　　(一)學(xué)校活動：xx月xx日—xx月xx日

　　1、活動時(shí)間：晨會課、班隊(duì)課或勞動技術(shù)課。

　　2、年級段要求：

　　低年級：主題《話說中秋》

　　(1)告訴學(xué)生中秋節(jié)的`由來。

　　(2)講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。

　　(3)說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　(4)制作中秋祝�？�。

　　中年級：主題《月餅文化》

　　(1)舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

　　(2)討論：對于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看

　　(3)“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”，設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3xx5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4，可以一種，也可以多種)

　　(4)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5xx10份)

　　(5)制作中秋祝�？�。

　　高年級：主題《中秋詩歌會》

　　(1)含“月”成語接龍。

　　(2)中秋詩詞佳句賞析。

　　(3)精選2xx3篇全班誦讀、背誦。

　　(4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

　　(5)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5xx10份)

　　(6)制作中秋祝福卡。

　　(二)家庭活動：xx月xx日(中秋節(jié)當(dāng)天)

　　1、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場景。

　　(每班上傳照片1張，注明班級和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxxxxx郵箱)

　　四、活動效果及反饋

　　1、各班在開展活動時(shí)請做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進(jìn)行圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處。

　　2、各班上交資料截止xx月xx日10：00。

　　3、學(xué)校大隊(duì)部在xx月xx日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報(bào)區(qū)教體局。

　　五、活動說明

　　以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式。

中秋節(jié)策劃書4

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

　　二、總體活動

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。

　　2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。

　　3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。

　　三、活動時(shí)間

　　中秋節(jié)當(dāng)天。

　　四、活動環(huán)境

　　園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

　　例如：

　　1、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

　　2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。

　　道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　五、活動過程

　　全園孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動的項(xiàng)目。

　　活動：美麗圖，我來畫

　　1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識的.中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

　　2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。

　　3、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

　　4、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作（不限，畫風(fēng)不限，工具不限。）

　　結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。

中秋節(jié)策劃書5

　　一、活動主題：

　　以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個(gè)歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建x街道（鎮(zhèn)）代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)，x社區(qū)將再次攜手街道（鎮(zhèn)）文化站以及x社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時(shí)期社區(qū)居民新面貌。

　　二、活動目的：

　　普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的.平臺。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年10月1日晚19：00——21：00

　　四、活動地點(diǎn)：

　　xx社區(qū)

　　五、參加人員：

　　全體工作人員、x社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。

　　六、活動內(nèi)容：

　　本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當(dāng)天，以“迎中秋慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時(shí)宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時(shí)喜迎我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋，以及慶祝即將到來的國慶節(jié)。

　　節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴(kuò)大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與x社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。

　　七、活動方案及人員安排：

　　1、x月x日展開志愿者座談會，確定好晚會當(dāng)天所有志愿者負(fù)責(zé)的活動區(qū)域、活動項(xiàng)目。

　　2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設(shè)備等。

　　3、外聘演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。

　　5、活動所需外購物資：盒飯、礦泉水、獎品、紀(jì)念品、表演道具。

　　6、人員安排：

　�。�1）現(xiàn)場活動總指揮：x

　�。�2）現(xiàn)場活動顧問：x

　　（3）晚會活動具體負(fù)責(zé)人：x

　�。�4）后勤人員（負(fù)責(zé)采購）：x

中秋節(jié)策劃書6

　　一、活動引言：

　　月與酒自古就有著不解之緣，不少詩人都既嗜酒如命，又以月為魂。而在月光明媚、清輝遍灑的中秋之夜，飲酒賞月，吟詩作賦是最讓騷人墨客心馳神往的，因此長久以來月、酒、詩的三位一體，共同鑄成了炎黃子孫所最喜愛的秋季盛日——“中秋節(jié)”。

　　二、活動的目的和意義：

　　本次活動旨在通過中秋之夜吟詩作賦活動來提升當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)；同時(shí)在中秋時(shí)節(jié)相聚，或做花燈，或猜燈謎，或揮灑大字，我們對于中國傳統(tǒng)的節(jié)日有個(gè)深刻的體驗(yàn)；最后也希望大家在活動中思鄉(xiāng)感慨，記得打個(gè)電話回家問候；最終也希望讓新生們在中秋時(shí)節(jié)開始接觸大學(xué)社團(tuán)的魅力，讓大家在嚴(yán)苛的軍訓(xùn)期間收獲一份溫情。

　　三、活動口號：

　　中秋之夜，我們在一起。

　　四、活動對象：

　　面向xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

　　五、活動時(shí)間：

　　9月26日

　　六、活動地點(diǎn)：

　　忠烈祠草坪

　　七、工作人員安排：

　�。�1）前期準(zhǔn)備

　　全程負(fù)責(zé)，活動監(jiān)督：龔x、蔣xx、儲x

　　1、分配人員在學(xué)院及寢室發(fā)放傳單進(jìn)行活動宣傳，網(wǎng)上宣傳同時(shí)著手

　　2、學(xué)院、木蘭路擺展板宣傳，報(bào)名形式采用短信報(bào)名

　　3、印發(fā)關(guān)于中秋知識的傳單

　　4、草擬活動內(nèi)容及流程

　　5、分配各項(xiàng)具體的`任務(wù)：

　　海報(bào)繪制及張貼：

　　6、網(wǎng)絡(luò)載體宣傳（整個(gè)活動期間）：

　　7、宣傳期間展板的抬放工作：

　　8、活動主持人：

　　9、道具的準(zhǔn)備：

　　10、場地控制人員：

　　11、活動拍照攝影：

　　12、新聞報(bào)道跟進(jìn)：

　　13、周五晚上根據(jù)策劃書做出財(cái)務(wù)預(yù)算：

　　14、ppt的制作：

　　注：可能根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)動人員，此處不列出

　　八、活動宣傳：

　　海報(bào)宣傳：在歷史文化學(xué)院宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)

　　板塊宣傳：制作展板在木蘭路宣傳

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用QQ,微博，微信，飛信，校內(nèi)等形式展開宣傳

　　院內(nèi)口頭宣傳：要求歷文院各班班長在班級內(nèi)宣傳

　　九、活動流程策劃：

　　春秋之夜，詩詞赴會

　　1．場地控制人員提前到場，布置場地

　　2．主持人宣布活動開始

　　3．嘉賓代表春秋現(xiàn)任社長xx發(fā)言講述這個(gè)活動的意義

　　4．猜燈謎，飲酒賦詩，聯(lián)詩書法比賽，唱歌，走月亮等各個(gè)節(jié)目的開展

　　5．思想懷親，大家講述自己對于中秋節(jié)對于傳統(tǒng)文化的感慨

　　十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報(bào)制作費(fèi)：（張貼海報(bào)和展板海報(bào)）6張海報(bào)紙 24元；彩繪筆一盒，12元；

　　材料打印費(fèi)： 16元（0.08元一張約200張）

　　場地布置費(fèi)：（簡易花燈制作 10個(gè)30元；毛筆書法紙三份 50元；月餅68元）

　　總計(jì)200元

　　十一，注意事項(xiàng)

　　1．布置工作要提前到位完成

　　2．通知主持人撰寫主持稿

　　3．宣傳要到位，海報(bào)在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出

　　4．由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對各成員表現(xiàn)的監(jiān)督和評分

　　5．新聞稿的發(fā)布要及時(shí)

　　6．嘉賓邀請人員在活動前要再次確認(rèn)嘉賓能否及時(shí)到位

　　7．報(bào)名時(shí)接待人員要熱情主動，樹立春秋學(xué)社和本次活動良好形象

　　8．在活動前要讓主持人和負(fù)責(zé)人進(jìn)行商量，保證活動的流暢

　　9．活動人員要積極負(fù)責(zé)樹立春秋學(xué)社的良好形象

　　10.活動過程中確保秩序井然，以保證安全性。

中秋節(jié)策劃書7

　　一、活動目標(biāo)：

　　讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》

　　1、學(xué)生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

　　(1)可選內(nèi)容：

　　中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)

　　月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解)

　　有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)

　　(2)時(shí)間限制：三天內(nèi)

　　(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報(bào)等

　　2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。

　　三、活動流程預(yù)設(shè)：

　　1、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說

　　(1)中秋傳說之一嫦娥奔月

　　(2)中秋傳說之二吳剛折桂

　　(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義

　　2、活動二：月餅的文化

　　(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。

　　(2)匯報(bào)：同學(xué)說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。

　　(3)教師展示：

　　課件顯示，老師師再稍作解釋：

　　先吃咸后吃甜。

　　品嘗月餅伴茶水。

　　吃月餅要適量。

　　要吃新鮮月餅。

　　3、活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語

　　4、活動四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)

　　四、活動意義：

　　中秋節(jié)在中國是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的.內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。

中秋節(jié)策劃書8

　　一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰海日生明月，天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的`友誼。

　　一、活動主題

　　二、活動意義

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，賜與感染。

　　四、活動對象

　　院全體師生。

　　五、活動時(shí)間

　　六、活動流程

　�。�1）前期預(yù)備。

　　了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

　�。�2）前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

　　（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個(gè)燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個(gè)燈謎編號）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

　�。�4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

　�。�5）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。

　　七、活動人員安排

　�。�1）xx名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。

　　（2）xx名負(fù)責(zé)校對答案。

　　（3）xx名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處。

　　（4）收集燈謎：xx。

　　（5）書寫燈謎：xx。

　　八、活動道具

　　1、兩至三張桌子。

　　2、繩子兩條。

　　3、書寫燈謎的紙。

　　4、獎品。

　　九、活動地點(diǎn)

　　十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)

　　1、注意當(dāng)場的活動秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督。

　　2、注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

中秋節(jié)策劃書9

　　一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)

　　二、活動意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的'調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財(cái)經(jīng)系全體師生

　　五、活動時(shí)間:

　　9月13日

　　六：活動流程：

　�。�1）前期準(zhǔn)備， 9 月 5 日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

　　9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。

　�。�2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

　�。�3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。

　�。�4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：

　　八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　燈籠（4元|個(gè)x30=120元）

　　蠟燭（0.5元|支x30=15元）

　　繩子（0.5元|mx80=40元）

　　獎品再議

中秋節(jié)策劃書10

　　一）中秋游園賞月

　　班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

　　二）賞月舞會

　　在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

　　三）中秋燈謎活動

　　試想這樣的一個(gè)場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時(shí)的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微不足道，但每個(gè)人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂！

　　四）中秋祝�？ǎㄔS愿卡）

　　還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。

　　在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······

　　五）中秋故事大賽

　　一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的'、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。

　　六）中秋了，大家相約去爬山

　　夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。

　　七）中秋晚會

　　大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。

　　小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！

中秋節(jié)策劃書11

　　一、活動目的：

　　中秋節(jié)是中國的第二傳統(tǒng)，為給員工展現(xiàn)自我的舞臺，實(shí)現(xiàn)員工與員工之間的互動，增進(jìn)員工對公司的歸屬感，增強(qiáng)員工之間的'凝聚力，宣傳公司良好的企業(yè)文化氛圍，在中秋來臨之際，倡議舉行中秋晚會，讓勝利人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象。

　　二、活動時(shí)間：

　　x月x日晚會（19：30-21：30）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　公司廠內(nèi)

　　四、活動主題：

　　“心向明月，情系益康”

　　五、活動組委會：

　　行政部

　　六、活動形式：

　　文藝節(jié)目加現(xiàn)場互動游戲

　　七、參加人員：

　　廠全體人員