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策劃書

親子活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-10-07 06:01:45 策劃書 我要投稿

親子活動(dòng)策劃(集錦15篇)

親子活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)對(duì)象:

親子活動(dòng)策劃(集錦15篇)

  小一班孩子及家長(zhǎng)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小一班的活動(dòng)室

  內(nèi)容與要求:

  在做做玩玩中讓孩子知道明年是__,自己又長(zhǎng)大一歲了。

  讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況,體驗(yàn)親情帶給自己的快樂。

  材料提供:

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):"爸爸媽媽的`祝福"背景墻

  各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀

  背景音樂磁帶、示范作品三份

  活動(dòng)流程:

  在唱唱玩玩中引出明年是"雞年"

  告訴孩子及他們的家長(zhǎng)今天我們要一起做一張祝福卡并介紹制作的要求(出示示范作品)

  家長(zhǎng)與孩子一起制作賀卡,老師捕捉精彩瞬間

  孩子、家長(zhǎng)、老師共創(chuàng)環(huán)境"爸爸媽媽的祝福"

  家園面對(duì)面:

  "回應(yīng)長(zhǎng)廊"向家長(zhǎng)公布班級(jí)家委會(huì)競(jìng)選結(jié)果,并請(qǐng)家委會(huì)成員自我介紹

  "親子時(shí)段"觀看"中外兒童過新年"的活動(dòng)錄像。

  "在幼兒園"老師向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動(dòng)員,并對(duì)支持小一班工作開展的家長(zhǎng)兩位老師當(dāng)面感謝。

親子活動(dòng)策劃2

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小鏡子1面。

  活動(dòng)玩法:

  1.捉太陽。

  家長(zhǎng)用小鏡子反射陽光,將光斑照在墻上,并輕輕晃動(dòng)或慢慢移動(dòng),讓孩子用手去捉。

  2.踩太陽

  將光斑照在地上,并輕輕晃動(dòng)或慢慢移動(dòng),讓孩子用腳去踩。

  小球散步

  活動(dòng)準(zhǔn)備:彩繩若干、皮球2個(gè)、小物件若干。

  活動(dòng)玩法:

  1.小球散步。

  孩子雙手各握住繩子的一端,將繩子彎曲把小球套住,倒退著拉繩子前進(jìn)。

  2.小球越障礙。

  家長(zhǎng)可以通過在道路上增添障礙物,加大游戲難度。并與孩子一起玩,看看誰更快。

  喂小魚

  活動(dòng)準(zhǔn)備:浴巾1條、沙包若干、長(zhǎng)繩1根。

  活動(dòng)玩法:

  在場(chǎng)地上用長(zhǎng)繩圍成一個(gè)方形或圓形作“小池塘”。孩子手拿沙包,爸爸和媽媽分別揪住浴巾的四個(gè)角,抬起坐在浴巾里的孩子,慢慢靠近“池塘”。到達(dá)合適位置后,孩子將沙包投進(jìn)“小池塘”。

  趣味繩子

  活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子若干

  活動(dòng)玩法:

  1.十字格。家長(zhǎng)將繩子圍成十字格擺放在地上,孩子用單腳跳的方式跳格子。

  2.長(zhǎng)方形。家長(zhǎng)將繩子圍成長(zhǎng)方形擺放在地上,孩子用單腳跳或雙腳跳的方式跳格子。

  揪尾巴

  活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾或布條2條

  活動(dòng)玩法:

  家長(zhǎng)與孩子各拿一條毛巾,將毛巾一頭塞進(jìn)身后的褲子里面,并露出一半當(dāng)作“尾巴”。家長(zhǎng)和孩子在保護(hù)好自己“尾巴”不被揪掉的同時(shí),卻互相揪對(duì)方的“尾巴”。

  投彈打靶

  活動(dòng)準(zhǔn)備:飲料瓶或礦泉水瓶若干、軟球或沙包若干。

  活動(dòng)玩法:

  場(chǎng)地上畫間距為三米的平行線兩條。將飲料瓶或礦泉水瓶均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上,爸爸、媽媽、孩子各拿若干個(gè)軟球或沙包站在起點(diǎn)線后。

  游戲開始,每人投擲軟球或沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶,看誰打倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  摸摸腳跟向前走

  活動(dòng)準(zhǔn)備:粉筆(蠟筆)1支

  活動(dòng)玩法:1.前摸腳跟向前走。

  用粉筆(蠟筆)畫一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長(zhǎng)和孩子從起點(diǎn)開始,一邊重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動(dòng)作,一邊向前走。

  2.后摸腳跟向前走。

  用粉筆(蠟筆)畫一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長(zhǎng)和孩子從起點(diǎn)開始,在身體后面彎曲小腿,一遍重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動(dòng)作,一邊向前走。

  有趣的'鞋盒

  活動(dòng)準(zhǔn)備:鞋盒若干

  活動(dòng)玩法:

  1.向前走和后退走。

  孩子頭頂鞋盒,聽家長(zhǎng)的指令向前走和后退走。

  2.穿大鞋。

  家長(zhǎng)和孩子將兩只腳分別放進(jìn)兩只鞋盒里,進(jìn)行“穿大鞋”向前走的比賽,比比誰走得快、走得穩(wěn)。

  吹球進(jìn)筐

  活動(dòng)準(zhǔn)備:乒乓球若干、筐子2個(gè)

  活動(dòng)玩法:

  家長(zhǎng)吹乒乓球,孩子用筐去接;孩子吹乒乓球,家長(zhǎng)用筐去接球。最后,比比誰接的球多。

親子活動(dòng)策劃3

  一、 活動(dòng)背景與目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì);同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),溝兒灣小學(xué)學(xué)前班舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動(dòng)主題

  “我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!”

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日(周二下午)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)操場(chǎng)

  3、參賽對(duì)象:xx小學(xué)學(xué)前班的全體幼兒及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、幼兒主持

  2、序幕:《春曉》

  3、主任和家長(zhǎng)講話

  4、親子游戲

  5、感恩結(jié)束

  六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  家長(zhǎng))

  1、背靠背運(yùn)球(材料:報(bào)紙球)

  幼兒

  參加比賽。

  比賽距離: 20米距離

  規(guī)則:(1)兩個(gè)家庭一組,家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  (2)比賽開始了,起點(diǎn)的家長(zhǎng)放到兩個(gè)幼兒的背部,幼兒夾住,螃蟹走到終點(diǎn),交給終點(diǎn)的家長(zhǎng),

  (3)最后哪一組所用的時(shí)間最少獲勝隊(duì)。

  場(chǎng)地布置:20米

  2、袋鼠跳接力賽(材料:布袋、報(bào)紙、氣球)

  參賽人數(shù):共3組,每組4個(gè)家庭,每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  規(guī)則:(1)孩子在起點(diǎn)線、家長(zhǎng)在終點(diǎn)。

  (2)幼兒將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。

  (3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,跳到終點(diǎn)與家長(zhǎng)擊掌。

  (4)家長(zhǎng)用報(bào)紙兜氣球返回到起點(diǎn),最先到達(dá)的為勝。

  場(chǎng)地布置同上

  3、障礙跑組合游戲

  道具:梅花樁,彩色瓶

  參加比賽。分組分兩隊(duì),一隊(duì)4個(gè)家庭。

  比賽距離:20米距離

  規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在終點(diǎn);

  (2)比賽開始,孩子原地轉(zhuǎn)三圈后,走梅花樁來到中間場(chǎng)地;

  (3)家長(zhǎng)繞彩瓶8字跑,與孩子到中場(chǎng)擊掌;再和孩子各自原路跑回;

  (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

  (5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

  4、小青蛙找媽媽(紙板)

  參賽人數(shù):共34組,每組4個(gè)家庭,每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  規(guī)則:(1)幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn);

  (2)幼兒不斷的倒換紙板,來到家長(zhǎng)處,期間不能從荷葉上掉下來;

  (3)到達(dá)終點(diǎn)后,領(lǐng)著家長(zhǎng)一起跑回。

  (4)用時(shí)最少的為勝。

  場(chǎng)地布置同1、2.

  5、寶寶尋寶(材料:玩具、垃圾、玩具盒) 20米

  比賽距離:20米距離

  規(guī)則:(1)孩子在起點(diǎn)線、家長(zhǎng)在終點(diǎn)。

  (2)幼兒跑到寶庫(kù),選出寶貝,再跑到投擲區(qū),扔到自己家長(zhǎng)的`玩具盒里。

  (3)同樣的時(shí)間內(nèi),收集的玩具最多的為勝。

親子活動(dòng)策劃4

  一、背景及策劃活動(dòng)目的:

  隨著"六一"兒童節(jié)的臨近,不由得使人們追憶起了快樂的童年時(shí)代,為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來的快樂,故擬在酒店園區(qū)內(nèi)舉辦"六一"兒童節(jié)親子游園活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的感情培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)共享天倫之樂,與子同樂的目的。

  另,時(shí)下人們生活節(jié)奏加快,不少家長(zhǎng)沒有時(shí)間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好今年"六一"與"端午"同時(shí)來臨,小長(zhǎng)假為家長(zhǎng)及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日-6月2日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx森林溫泉度假酒店園區(qū)

  四、活動(dòng)主題

  "盡享六一溫情端午"

  xxx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)

  五、本地家庭為主

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  親子游園活動(dòng):(時(shí)間:5月31日-6月2日)

  1、集體項(xiàng)目:以家庭為一單位,需家長(zhǎng)參與

  (1)放風(fēng)箏比賽:

  規(guī)則:一家三口,選10對(duì)(或以上)家庭,同時(shí)起放風(fēng)箏,20分鐘止,選出飛得最遠(yuǎn)最高的家庭

  獎(jiǎng)品:第一名兒童卡通書包

  第二名卡通彩筆套裝

  第三名各色卡通貼紙

  (2)筷子夾乒乓球傳遞比賽:

  規(guī)則:以家庭為一個(gè)單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達(dá)最后右面盆子的.乒乓球數(shù)量多者為勝出(不準(zhǔn)用手或其它輔助工具)。3個(gè)家庭1組,分6組,選各小組第一發(fā)獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)品:卡通文具套盒

  (3)拔河比賽:(兒童按年齡分組)

  規(guī)則:三口之家,一家對(duì)一家,2個(gè)家庭為1組,分6組,選小組優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)品:卡通文具套盒

  2、個(gè)人單項(xiàng):以個(gè)人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)

  (1)跳繩

  (2)踢毽子

  規(guī)則:選出4人1組,分6組,1分鐘內(nèi)數(shù)量多著勝出,每小組第一有獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:卡通文具套盒

  3、輔助活動(dòng):

  (1)森林尋寶:

  獎(jiǎng)品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等

  (2)貼"鼻子":

  準(zhǔn)備:娃娃頭像,取"鼻"專用

  規(guī)則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點(diǎn)走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎(jiǎng)。

  (3)謎語競(jìng)猜

  (4)兒童手工沙畫

  (2)、(3)、(4)活動(dòng)參與獎(jiǎng):各種動(dòng)物掛件1個(gè)

  4、優(yōu)惠套餐:"六一"特推出一家三口套票活動(dòng)(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團(tuán)隊(duì)20人起(含20人),單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項(xiàng)消費(fèi)及20人以上的團(tuán)隊(duì)另作商議。自帶帳篷的家庭免場(chǎng)地費(fèi)

  七、活動(dòng)推廣方式:

  1、廣告宣傳:園內(nèi)外條幅、縣內(nèi)發(fā)放宣傳單頁及活動(dòng)內(nèi)容

  2、媒體宣傳:

  (1)"xxx論壇"、xx等網(wǎng)站及公司網(wǎng)站

  (2)xx電視臺(tái)滾動(dòng)字幕廣告

  3、微信、微博宣傳:通過微信微博平臺(tái)圈內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)

  八、活動(dòng)布場(chǎng)責(zé)任分工細(xì)化方案:

  1、活動(dòng)總督導(dǎo):xxx

  總負(fù)責(zé):xxx、xxx

  落實(shí)人:xxx、xxx、xxx

  2、園區(qū)辦公室:(xxx)

  1)條幅制作:A)xx森林溫泉度假區(qū)第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動(dòng)

  B)"盡享六一溫情端午"親子競(jìng)技比賽區(qū)(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)

  C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風(fēng)箏比賽放飛區(qū)

  D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區(qū)E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競(jìng)猜區(qū)

  2)現(xiàn)場(chǎng)影像

  3)尋寶活動(dòng)用品

  3、園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)工作:

  1)各活動(dòng)區(qū)域負(fù)責(zé)人:

  A、xxx負(fù)責(zé):競(jìng)技比賽區(qū)地點(diǎn)橡樹林北面

  B、xx負(fù)責(zé):風(fēng)箏比賽放飛區(qū)地點(diǎn)橡樹林對(duì)面空曠草地

  C、xx負(fù)責(zé):沙畫、貼鼻子才藝展示區(qū)地點(diǎn)橡樹林南面

  D、xx負(fù)責(zé):家庭森林謎語競(jìng)猜區(qū)地點(diǎn)懸掛橡樹林(100條)

  F、xx負(fù)責(zé):燒烤區(qū)域(備滅火器)地點(diǎn)規(guī)劃地

  4、酒店接待細(xì)化分工:

  A、采購(gòu)部xx負(fù)責(zé):獎(jiǎng)品:兒童卡通書包3個(gè)、卡通彩筆套裝3個(gè)各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個(gè)、乒乓球50個(gè)、兒童圖片4張動(dòng)物掛件200個(gè)等物品購(gòu)買

  B、財(cái)務(wù)部xx負(fù)責(zé):1)套票、獎(jiǎng)券的印刷及獎(jiǎng)品領(lǐng)用

  2)臨時(shí)小賣部

  C、前臺(tái)負(fù)責(zé)人:xxx

  1)做好前臺(tái)接待工作

  2)租用物品的管理

  D、客房部負(fù)責(zé)人:xx

  1)保證房間衛(wèi)生

  2)保證物品的足夠使用

  3)準(zhǔn)備好客房?jī)?nèi)客人隨時(shí)加床的需求

  4)做好一切細(xì)小服務(wù)

  F、餐飲負(fù)責(zé)人:xxx

  餐廳:1)做好正常接待工作

  2)提前通報(bào)助勤人員數(shù)字報(bào)趙秘書處,考慮助勤人員的工裝問題

  3)包間及餐具衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng)

  4)備足自助餐具

  廚辦:1)原材料的配備,開好菜單,備50-80人用餐

  2)檢查食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做好食品留樣工作

  G、溫泉中心負(fù)責(zé)人:xxx

  1)做好正常接待

  2)配備做夠的使用物品,準(zhǔn)備茶歇臺(tái)

  3)保潔工作的完善

  4)保持浴室內(nèi)衛(wèi)生,注意客人安全

  H、工程設(shè)備保障負(fù)責(zé)人:xx

  1)確;顒(dòng)期間,水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的使用

  2)對(duì)活動(dòng)期間報(bào)修的物品,能及時(shí)維修

  I、游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)保障負(fù)責(zé)人:安保部xxx(借用派出所消防車)

  1)大門口游客及車輛秩序的維持,保證安全

  2)停車場(chǎng)區(qū)域劃分:主停車場(chǎng)、橡樹林、廠部開拓地

  3)做好園區(qū)道路的管制工作,確保道路秩序和暢通

  4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草,確保環(huán)境衛(wèi)生

  5)保證客人及物品的安全

  6)疏導(dǎo)車輛,并安排人員巡視,防止各類盜竊事件

  備注:1、各部門做好"緊急預(yù)案",確保突發(fā)事件能及時(shí)處理

  2、各崗點(diǎn)做好蚊蠅滅殺工作

  3、如遇有部門臨時(shí)缺人手,有總值統(tǒng)一調(diào)配,請(qǐng)各部門管理人員做好員工思想工作

  4、執(zhí)行小長(zhǎng)假價(jià)格,篝火場(chǎng)地費(fèi)(含木材)300-500元/場(chǎng)

親子活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)目的:

  豐富校園生活,增進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)的感情,給家長(zhǎng)接觸學(xué)生學(xué)校生活,接觸老師的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  暑期三下鄉(xiāng)尾聲。

  三、參與對(duì)象:

  兩位主持人,若干工作人員。

  xxxxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及其家長(zhǎng)(一位)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

  1、家長(zhǎng)與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

  2、第一輪:

  盲鷹喂雛

  指定地點(diǎn)放置真假兩種巧克力,家長(zhǎng)蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后聽從學(xué)生指揮,由起始位置走向指定位置拿起一塊“巧克力”送回學(xué)生手中,3分鐘內(nèi)拿到真巧克力較多的小組晉級(jí)。16進(jìn)10。

  3、第二輪:

  幸福按摩

  家長(zhǎng)抱起學(xué)生站在指壓板上,學(xué)生回答工作人員提前準(zhǔn)備的問題(如回答古詩上下句,生活科學(xué)常識(shí),簡(jiǎn)單計(jì)算,單詞拼寫,成語接龍等)家長(zhǎng)如果走下指壓板停止答題,站在指壓板上才可以重新答題。學(xué)生需要回答正確10道題,統(tǒng)計(jì)每組所用時(shí)間,時(shí)間較短的小組晉級(jí)。10進(jìn)5。

  4、第三輪:

  家長(zhǎng)和學(xué)生分別在紙或者黑板上對(duì)10個(gè)問題進(jìn)行回答(如家長(zhǎng)的屬相,職業(yè),愛好,喜歡的.水果,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)等關(guān)于家長(zhǎng)的問題),匹配度最高的兩組獲得最終勝利。

  五、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  獲得最終勝利的兩組獲得一套指壓板,一副板羽球,一張獎(jiǎng)狀。

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  指壓板5個(gè):20元

  巧克力若干:20元

  板羽球兩副:40元

  獎(jiǎng)狀兩張:2元

  總計(jì):82元

親子活動(dòng)策劃6

  活動(dòng)方案的目標(biāo):

  1、讓小朋友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

  2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。

  活動(dòng)方案的活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀。

  展示內(nèi)容:給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

  在幼兒園親子活動(dòng)方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。如:

  分班親子游戲:

  1、送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

  目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的.協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

  幼兒園親子活動(dòng)方案將具體介紹它的玩法:

 。1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

 。2)活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

  規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

  2、送水果

  目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

  準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  (1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

 。2)游戲開始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

  以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。

  三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備:

  每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

  四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動(dòng)結(jié)束。

親子活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圈

  二、活動(dòng)玩法

  1、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。

  2、家長(zhǎng)幫助寶寶學(xué)跳。

  1)扶跳:家長(zhǎng)用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。

  2)抓圈跳:家長(zhǎng)雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的.下端。家長(zhǎng)輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高!

  三、活動(dòng)建議:家長(zhǎng)平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,可以模仿各種動(dòng)物跳?梢栽谝娭兴绍浀牡胤教,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。

親子活動(dòng)策劃8

  今天,我們鎮(zhèn)的幼兒園組織了一次野外親子活動(dòng),大班去杭州嘟嘟城,小中班則去杭州野生動(dòng)物園旅游。

  此次親子活動(dòng),是幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)提議,提議后得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在我們園長(zhǎng)的精心策劃和組織下,家長(zhǎng)踴躍參加,有三百多位幼兒在父母的陪同下參加了活動(dòng),通過一天的活動(dòng),取得了令人滿意的效果。

  親子活動(dòng),顧名思義,就是由家長(zhǎng)和孩子共同參與、相互合作進(jìn)行的一系列活動(dòng)。幼兒園舉行親子活動(dòng),對(duì)幼教工作的開展有著積極的意義,而幼教工作其實(shí)就是家園合作,通過合作促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。親子活動(dòng)就是家園合作的一種典型方法,他可以是野外活動(dòng)的方式進(jìn)行,還有幼兒園舉辦的家長(zhǎng)開放日等等。

  一方面,親子活動(dòng)可以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。有人說,感情是由交流堆積而成的,因此任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但現(xiàn)在年輕的父母,由于各種各樣的原因,與孩子共同游戲的時(shí)間是越來越少。因此,此次在舒適的周末與孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng),得到了許多家長(zhǎng)的支持!

  其次,親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)!毒V要》指出現(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面,而親子活動(dòng)寓教于樂,寓知識(shí)于旅游中,此次旅游就大大開拓了幼兒的視野,一只只以前只在書本中出現(xiàn)的動(dòng)物,活蹦亂跳地出現(xiàn)在眼前,使知識(shí)和現(xiàn)實(shí)完美地結(jié)合在一起。

  第三,親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。在游玩動(dòng)物園時(shí),每個(gè)孩子一看見動(dòng)物,就大聲對(duì)父母說:這是大象,這是老虎……,其實(shí),這是孩子的一種心理,希望爸爸媽媽知道,他認(rèn)識(shí)許許多多的動(dòng)物。當(dāng)父母夸獎(jiǎng)一句,哇,孩子,你怎么都知道!那對(duì)孩子是極大的鼓勵(lì),也許這是他們今后不斷進(jìn)取的`動(dòng)力!是的每個(gè)孩子都希望在父母面前表現(xiàn)一把,讓父母為他們驕傲!而這也正是我們開展親子活動(dòng)的目的之一!

  其實(shí),作為老師,我非常感謝我們的家長(zhǎng)抽空參加我們這次的親子活動(dòng),也希望家長(zhǎng)能一如既往的支持我們的工作!豐富多樣的親子活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)與幼兒而言都必不可少。

親子活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大一歲了,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

  2、通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  4、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召開家委會(huì),布置教室環(huán)境,讓大家感受新年的氣氛。

  2、音樂和制作材料。

  3、新年小禮物。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年12月30日下午:2點(diǎn)整大(3)班教室。

  四、參加活動(dòng)人員:

  全班幼兒及家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)主持:

  各班兩位教師。

  六、活動(dòng)過程:

  (一)開場(chǎng):

  1、師生共致新年賀詞。

 。ㄒ魳罚合惭笱螅┬履甑哪樇t了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

  2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

  新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺(tái)來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個(gè)年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶奶拜個(gè)年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個(gè)年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個(gè)年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個(gè)年,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,恭喜恭喜!

  (二)紅紅火火才藝秀

  1、舞蹈《大中國(guó)》《不再麻煩好媽媽》

  2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

  3、歌表演《小海軍》《羞答答》

  4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

  (三)親親密密游戲樂

  1、搶椅子:邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個(gè)小圓圈,圍著椅子邊聽音樂邊順著一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作,音樂停止時(shí)要立即找座位坐下,沒有找到座位的.便被淘汰,直到堅(jiān)持到最后一位為勝利者。

  2、心心相。貉(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來,幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi),家長(zhǎng)蒙上眼睛,旋轉(zhuǎn)3圈,然后去摸自己的孩子,找對(duì)自己的孩子并且用時(shí)最少的為勝。

  3、吹氣球大賽:邀請(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來,并提供氣球,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子合作吹氣球,在同一時(shí)間內(nèi),哪組吹得氣球多則為勝。

  備注:以上三個(gè)節(jié)目輪流進(jìn)行,保證每位家長(zhǎng)與孩子都能參與其中的一個(gè)或兩個(gè)。

  4、擊鼓傳花:老師放音樂,家長(zhǎng)和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(zhǎng)(或孩子)到箱里摸張紙條,并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲。)

  (四)團(tuán)團(tuán)圓圓樂開懷

  創(chuàng)意水果拼盤:家長(zhǎng)自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內(nèi)家長(zhǎng)與孩子現(xiàn)場(chǎng)制作創(chuàng)意水果拼盤,講究美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

  (五)齊唱歌曲《新年好》

  親愛的家長(zhǎng)朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動(dòng)”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時(shí)刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!

親子活動(dòng)策劃10

  知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。"心懷感恩,愛心永恒""心存感恩,知足惜福",一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情,感恩父母"這個(gè)主題,開展親子教育活動(dòng),試試"情感教育",建構(gòu)"感恩文化"。通過活動(dòng)的開展,幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四,是感恩節(jié),當(dāng)康乃馨的`暗香流轉(zhuǎn)時(shí),也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛爸爸媽媽,學(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

  2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

  二、參加對(duì)象

  全體學(xué)生及父母

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  ××國(guó)際大酒店

  四、活動(dòng)時(shí)間

  ××年11月26日中午12:00開始

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

  2、為父母親獻(xiàn)小卡片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

  3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。

  溫馨提示:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;

  2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時(shí)在××國(guó)際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配合!

親子活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)目的

  1、通過開展慶祝“六一”文藝活動(dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的`“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

  2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目

  2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

  3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。

  3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

  4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、慶“六一”文藝表演。

  2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

  四、活動(dòng)方案

  (一)活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)

  2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)

  3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)

  4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等

  (二)活動(dòng)主要流程

  1、小主持人開場(chǎng)致詞

  2、園長(zhǎng)主持講話

  3、文藝表演活動(dòng)開始

  4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

  (三)注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備;顒(dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

  2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。

  提醒家長(zhǎng):

  (1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

  (2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

  (3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

  (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

  (5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。

親子活動(dòng)策劃12

  親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的'早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動(dòng)主題:

  大手牽小手,你我共成長(zhǎng)——快樂家庭日

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:

  某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  通過孩子和家長(zhǎng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

  2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

  3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

  4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

  5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動(dòng)主要流程

  社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。

  (1)踩氣球

 。2)乒乓球拍托球快步走

 。3)套圈圈

 。4)運(yùn)球

  (5)貼鼻子

 。6)跳圈圈

 。7)拼圖

 。楹⒆雍图议L(zhǎng)頒獎(jiǎng)

 。ㄆ撸┲鞒秩酥略~,活動(dòng)結(jié)束

親子活動(dòng)策劃13

  一、活動(dòng)目的

  家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)流程:

  4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

  5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束

  6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

  7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說我愛你或感想。

  8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的.感受或許比一味的給與要來的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領(lǐng)路人

  1、被領(lǐng)路者:

  (1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

  (2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

  作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者:

  (1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

  2、領(lǐng)導(dǎo)者:

  (1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

  3、廣告劇的設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達(dá)能力;顒(dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

  (2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

  (3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

  (4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、畫圖游戲----我們未來的家

  材料:4A的白紙,彩筆,F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  5、尾聲

  請(qǐng)用一句話說說今天的感受。

親子活動(dòng)策劃14

  親子早教活動(dòng)教案

  為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區(qū)家庭對(duì)0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場(chǎng)所和玩具,使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)或同伴之間共同交流與互動(dòng),并從活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣,促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

  2、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)材料。

  4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長(zhǎng)意見反饋表。

  活動(dòng)地點(diǎn):浦沿街道中心幼兒園

  活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:20xx年*月19日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲

  目標(biāo):向幼兒開放戶外各活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器械,發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)能力。

  活動(dòng)二:20xx年*月1日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)

  目標(biāo):向幼兒開放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館,初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色,學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往,反應(yīng)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。

  活動(dòng)三:20xx年*月2日上午9:00-10:30

  周歲左右幼兒爬爬樂

  目標(biāo):提供幼兒游戲材料,組織幼兒爬爬樂,促進(jìn)幼兒向前爬的'動(dòng)作發(fā)展。

  活動(dòng)四:20xx年*月21日上午9:00-10:30

  向0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)開展早期教育專題講座

  目標(biāo):邀請(qǐng)專家來園講座,幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、教育觀,提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。

  注意事項(xiàng):

  1、家長(zhǎng)來園后先填寫幼兒信息表、家長(zhǎng)簽到表。

  2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排,使活動(dòng)開展有序。

  3、家長(zhǎng)帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動(dòng)。

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。

  5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诘谝、二次來活?dòng)時(shí)為孩子報(bào)名,以便我們安排。

  6、每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。

  7、家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函來參加我們的活動(dòng)。

  拓展: 我們要營(yíng)造一種叫“是”的氛圍,就是說,我們永遠(yuǎn)不要去說寶寶作錯(cuò)了什么,而是告訴寶寶你在做什么,你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時(shí)候,可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時(shí)候,我們會(huì)說“寶寶,你好棒哦,居然學(xué)會(huì)如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他,而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

  此外,在和寶寶一起參與音樂游戲或活動(dòng)的時(shí)候,要把自己徹底放開,表現(xiàn)得越像小孩子越好,這樣才能真正和寶寶打成一片,獲得更多的樂趣。

親子活動(dòng)策劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的'觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題及口號(hào):

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

  口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

  5月29號(hào)早上9:00全園組織彩排;

  5月30日9:00節(jié)目正式演出。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):x鎮(zhèn)中心幼兒園

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  4、組長(zhǎng):

  5、主持人:

  6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

  7、醫(yī)療衛(wèi)生:

  8、音響設(shè)備:

  9、后勤人員:

  五、活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)代表講話

  2、幼兒文藝匯演

  3、園長(zhǎng)總結(jié)講話

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  (一)、慶祝大會(huì)

  1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)

  2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言

  (二)幼兒文藝匯演。

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

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