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策劃書

創(chuàng)意活動策劃

時間:2023-03-15 12:11:24 策劃書 我要投稿

有關(guān)創(chuàng)意活動策劃模板

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  一、活動目的:

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  為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動,經(jīng)研究決定,園上園小學20xx-20xx學年第二學期語文學科競賽主題為“我讀書,我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動,激發(fā)小學生課外閱讀的興趣,提高學生的口語表達與演講能力,提升學生的綜合素養(yǎng),進一步活躍校園文化生活。

  二、活動時間和地點:

  時間:20xx年5月25日下午

  地點:多媒體報告廳

  三、參賽對象:

  一——五年級全體學生,圍繞“我讀書,我成長”這一主題在班級首先開展預(yù)選,然后每班推選一名同學(全校共20人)參加全校的比賽。

  四、比賽要求:

  1、演講內(nèi)容與讀書有關(guān),可以介紹書中的人物,可以談讀書的體會等等,只要充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌即可。

  2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當布置道具、配置音樂等。

  3、各班語文老師在賽前要對學生給予指導,本次學科競賽設(shè)教師輔導獎。

  4、各班應(yīng)以此項活動為契機,組織相關(guān)的讀書活動,以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學生課外閱讀的.興趣,掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,進一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級,營造書香校園氛圍,爭創(chuàng)學校“書香班級”榮譽稱號。

  五、獎項設(shè)置和評獎辦法

  本次比賽設(shè)一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%,比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分數(shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋最高分,去掉一個最低分,取平均分)

  六、評分標準:

  1、演講儀態(tài)20%(服裝、態(tài)度等)

  2、演講內(nèi)容50%(積極健康、觀點新穎、內(nèi)容豐富等)

  3、演講技巧20﹪(吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等)

  4、其它10%(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

  七、主持、評委及其他工作人員:

  評委名單:

  童慶文趙會孫家壽張敏張軍霞張斐斐

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  活動名稱:

  鵝卵石創(chuàng)意大賽

  活動目的:

  繁榮校園文化活動,豐富校園生活,旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養(yǎng)同學們的團結(jié)意識,協(xié)作能力與創(chuàng)新能力。

  活動宗旨:

  1.活動過程中,同學們要本著“安全第一”的`原則

  2.同學們要具有團隊意識與協(xié)作意識

  3.評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評

  活動時間:

  待定

  活動地點:

  校園小足球場

  策劃主辦單位:

  化工系團總支學生會

  參賽對象:

  化院全體同學

  活動流程:

  1.參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結(jié)組,每組5人,根據(jù)報名人數(shù)最終確定參賽組數(shù)

  2.參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式,帶5塊鵝卵石、所需工具(如,毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等),2個本團隊的象征物(可佩帶)于活動現(xiàn)場

  3.活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石(每組只許派2人,此2人必須佩帶本組標志物),累計時間不得超過50分鐘(2人中按最后一人到達活動現(xiàn)場的時間為準),有評委與工作人員跟隨確保安全,評委根據(jù)其團結(jié)意識給以一定加分

  4.取材后,由專人紀錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團隊的創(chuàng)意

  活動可以利用鵝卵石擺設(shè)成各種樣式的形狀,有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能,也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術(shù),也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品

  提示:

  評分標準:

  1.創(chuàng)意作品的品質(zhì)(60分)取評委的平均分

  2.拾取鵝卵石利用率(10分)100%得10分,80%以上得8分,60%以上得5分

  3.拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識(10分)

  4.活動現(xiàn)場完成創(chuàng)意過程中團隊合作意識默契程度(15分)

  5.完成創(chuàng)意用時最少的組加5分

  活動要求:

  1.活動過程中同學一定要注意自身安全

  2.各組成員必須團結(jié)協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品

  3.各組必須在規(guī)定時間完成各項任務(wù)

  活動準備:

  1.選手:5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等

  2.學生會:主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等

  后期工作:

  1.評委嘉賓給獲獎選手頒發(fā)證書和獎品

  2.收拾會場

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  活動名稱:

  創(chuàng)意DIY——動手你就行活動主題:環(huán)保與節(jié)約,激發(fā)大學生創(chuàng)新能力與加強大學生實踐動手能力

  活動背景:

  創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下,大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求,也是提高大學生自身綜合素質(zhì)的重要途徑。大學生對知識、經(jīng)驗的積累和掌握非?旖,已不滿足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強烈的好奇心并對事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來越感興趣,獨立思考、獨立判斷的能力開始逐步地發(fā)展。但由于國家教育體制和大學生自身的原因,我們并沒有發(fā)現(xiàn)并保護好奇心,養(yǎng)成創(chuàng)新意識。另一方面,在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計劃性和靈活性等方面,我國大學生普遍存在著不足。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前,不愿意或者不敢于標新立異,提出新觀點、新方法,為解決新問題和創(chuàng)造新事物而努力。針對這種情況,我們本次活動的目的在于開發(fā)大學生的創(chuàng)新能力,加強大學生的動手能力與創(chuàng)新能力。

  此外,我們作為一個環(huán)保學子,我們有義務(wù)為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量,本次活動才賽作品都是利用我們身邊的'一些不起眼的物品進行創(chuàng)作,這也就是在醒人們的環(huán)保意識。提倡節(jié)約反對浪費。這些背景也都成為了我們開展這次活動的外部推動力.

  活動目的:

  1.激發(fā)大學生的創(chuàng)新能力與動手實踐能力。 2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念。

  3.通過此次活動加強在校大學生各方面的能力。

  活動時間:初賽第十五周,決賽十六周

  參與人群:全校學生

  主辦單位

  共青團長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院委員會

  承辦單位:

  長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院院團委素質(zhì)拓展實踐部,各系素質(zhì)拓展實踐部

  協(xié)辦單位:院團委宣傳部院團委外聯(lián)部

  活動內(nèi)容:

  本次活動由長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院團委素質(zhì)拓展實踐部承辦,活動主要內(nèi)容是通過各系素質(zhì)拓展實踐部在本系部進行宣傳與動員,活動主要針對大一新生開展的一次開發(fā)創(chuàng)造性思維以及加強動手能力的活動。

  同學們通過開發(fā)自己思維,自己動手利用身邊一切可以利用的資源進行一些小創(chuàng)作,作品分為三類,一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經(jīng)系部進行初選送交院部進行復選綜合老師意見選出十五件作品,在學校食堂門口對作品進行公開展出,由大眾進行評選最后評選出最佳創(chuàng)意獎,最佳實用獎,最佳藝術(shù)獎,各一件,優(yōu)秀獎六件。

  活動影響:

 。保敬位顒邮怯晒睬鄨F長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院委員會主辦,院團委素質(zhì)拓展實踐部承辦以及院團委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)大學生創(chuàng)新能力和動手實踐能力的比賽。

 。玻捎诒敬位顒拥拈_展以系部為單位進行,宣傳到位,能在學生群體當中產(chǎn)生比較好的影響。

  活動可行性分析:

 。保瑢W們對于事物的好奇心以及參與學生活動的激情是活動得以開展的前

  提條件。

  2.學校各部門對于本次活動的鼎力支持是本次活動得以開展的源泉。

  活動具體流程:

  前期準備

  1,召集各系進行動員,與本次活動的介紹,用一個星期在系部將作品完成并進行初選并送交院部

  2.前期宣傳(包括海報宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳)

  活動開展

  1.要求各系宣傳到位,第十五周在系部進行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部

  將作品統(tǒng)一送交團學樓210參加復選,過時不收。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽,每個系送交作品件數(shù)原則上不少于本系大一班級數(shù)三分之一。

  2.第十六周經(jīng)過院部老師與同學的評選選出十二件作品進行展出與公眾評選。最后評選出最佳創(chuàng)意獎,最佳實用獎,最佳藝術(shù)獎,各一件,優(yōu)秀獎六件,并進行獎勵。隊工作負責的系部評出最佳組織獎以及考慮加系部量化考核分數(shù)。要求:作品是個人或團隊自行設(shè)計,嚴禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡短的設(shè)計說明。

  獎品:最佳創(chuàng)意獎一件,榮譽證書一個,獎金80元

  最佳實用獎一件,榮譽證書一個,獎金80元最佳藝術(shù)獎一件,榮譽證書一個,獎金80元優(yōu)秀獎六件,榮譽證書一個

  活動經(jīng)費預(yù)算

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