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朗誦活動策劃書(15篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的朗誦活動策劃書,歡迎大家分享。
朗誦活動策劃書1
一、活動目的
為慶祝祖國xx華誕,感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識,院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
二、主辦單位:xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三、活動對象
全院在校學(xué)生
四、活動時間及實施辦法
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
。ㄒ唬┏踬悺6ㄓ趚x年xx月16日進(jìn)行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。
(二)復(fù)賽。定于xx年xx月23日舉行,具體時間、地點另行通知。
。ㄈQ賽。定于xx年xx月30日舉行,具體時間、地點另行通知。
五、活動流程
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦
決賽由三個部分組成
。ㄒ唬┬蜗笳故竞妥晕医榻B:選手自備服裝上場,展示個人風(fēng)采,并做自我介紹,限時3分鐘。
。ǘ├收b:個人朗誦,限時4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。
(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題,前一個朗誦時做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備)。限時4分鐘。
六、活動報名
。ㄒ唬┏踬惛飨底孕薪M織報名。
。ǘ⿵(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,會計系6人,金融系6人,工管系4人,國貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語系3人,計信系3人。
(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動獎項設(shè)置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名
八、活動可能存在問題
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進(jìn)行處理。
附:
一、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
三、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。
四、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。
五、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
附件一:
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
。ㄒ唬┤h(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
。ǘ└鳝h(huán)節(jié)不能超時,從選手開口時計時,超時要扣一定的分?jǐn)?shù)。
。ㄈ└鬏啽荣愴樞虺楹灤_定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。
。ㄋ模﹨①愡x手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。
。ㄎ澹┻x手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
。﹨①愡x手的.主持人宣布上場后未能及時上場,即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進(jìn)。
(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。
附件二:
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬├收b環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)
評分指標(biāo)評分要求普通話水平10分吐字清晰,語音標(biāo)準(zhǔn),無方言痕跡朗誦水平與技巧20分語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達(dá)順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當(dāng),自然大方。朗誦形式10分脫稿,配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁,或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。主題與內(nèi)容10分關(guān)于建國60周年,主題鮮明,內(nèi)容與其相符
。ǘ┬蜗笳故竞妥晕医榻B環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)
。ㄈ┘磁d朗誦環(huán)節(jié)
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)
附件三:
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表
形象展示自我介紹(20)朗誦(50)即興朗誦(30)附件四:
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整個比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。
實踐部:負(fù)責(zé)決賽時同各嘉賓的接待工作。
辦公室:負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報等事宜。
組織部:購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。
宣傳部:負(fù)責(zé)決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部:負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。
文藝部:負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部:機(jī)動。
朗誦活動策劃書2
愛國主義是中華民族的強(qiáng)大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神力量,朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學(xué)生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國特色社會主義中實踐自己的抱負(fù)。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚先輩們的愛國主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時期賦予她新的內(nèi)涵。
以紀(jì)念"五·四"學(xué)生運動90周年,全國人大及中國人民政治協(xié)商會議十一屆二中全會勝利召開為契機(jī),迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚偉大的`愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴(kuò)展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。通過內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,努力促進(jìn)廣大學(xué)生的全面發(fā)展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì)。
大學(xué)生理論研究會、理中文學(xué)社、英語天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導(dǎo)的愛國主義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,工作計劃《朗誦大賽活動策劃書》。
一:主辦方:大學(xué)生理論研究會 、理中文學(xué)社 、法學(xué)社 、英語天堂,四社團(tuán)聯(lián)合舉辦。
二:活動口號:弘揚五四精神,暢談精彩人生。
三:活動目的:
弘揚五四精神,加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義精神教育,豐富校園文化生活,提高大學(xué)生普通話能力和綜合素養(yǎng),推動校園文化建設(shè),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,為學(xué)生提供一個展示自我朗誦風(fēng)采的平臺,
四:活動時間:4月9號、10號初賽,12號復(fù)活賽,4月16日決賽。
五:活動地點: 1201(暫定)
一)、活動前期的準(zhǔn)備工作:
1.活動主辦方(大學(xué)生理論研究會,理中文學(xué)社,法學(xué)社,英語天堂)共同做好本次活動的宣傳與報名工作。
2.教室申請工作交由理中文學(xué)社完成(最好能申請到多媒體教室)。
3.大學(xué)生理論研究會、法學(xué)社負(fù)責(zé)音響、話筒等設(shè)備方面(要求音響、話筒質(zhì)量較好,以便達(dá)到朗誦質(zhì)量的最好效果) 。
4.比賽場地的布置,以及比賽現(xiàn)場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學(xué)社共同完成。
5.活動所需物品、榮譽(yù)證書、獎品由理中文學(xué)社購進(jìn)。
6. 比賽主持人:2名,一男,一女(要求普通話標(biāo)準(zhǔn),形象良好),由四社團(tuán)共同推薦、選拔。
7.評委:比賽評委由主辦方共同商定,并發(fā)邀請函。
8.主辦方在每場的比賽當(dāng)中必須各自派出一名禮儀。
二)、參賽選手要求:
。1)有一定的普通話基礎(chǔ),朗誦時感情豐富。
。2)選手必須按順序上場,違反規(guī)定則直接取消參賽資格。
。3)如有背景音樂必須提前交至活動主辦方。
(4) 參賽選手朗誦時間不得超過8分鐘。
。5) 所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到。
(6)選手因故遲到可暫時將參賽順序往后排,如在比賽結(jié)束時該選手仍然未到場,則直接取消參賽資格 。
。7)選手不聽從主辦方賽制安排,自作主張,則直接取消其參賽資格。
三)、活動具體流程安排如下:
一.比賽賽制安排
1.初賽:根據(jù)報名情況安排初賽,如報名選手較多,可安排2-3場初賽。(大概取15名選手進(jìn)入決賽)
2.復(fù)活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常,將在淘汰的選手當(dāng)中按照分?jǐn)?shù)高低排名抽取10名選手以及評委挑選10名選手,共20名選手參加復(fù)活賽,最終評選出5名選手進(jìn)入決賽。
3.決賽: 最終評選出的20名選手將進(jìn)入決賽,邀請到指導(dǎo)老師擔(dān)任評委,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名、最佳風(fēng)采獎1名、最佳創(chuàng)意獎1名、最受歡迎獎1名。
二.比賽流程:
1.初賽環(huán)節(jié):
、.評委及嘉賓入場 ;
、.主持人致開幕詞;
③.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn),并介紹到場評委;
、苊5名選手公布一次得分情況;
、.每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運大抽獎環(huán)節(jié);
、.最后一名選手朗誦完畢后,主持人致閉幕詞。
2.復(fù)活賽環(huán)節(jié):與初賽環(huán)節(jié)相同。
3.決賽環(huán)節(jié):
①.評委及嘉賓入場 ;
②主持人致開場詞;
③.評委組組長上臺致決賽開幕詞;
④.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn),并介紹到場評委;
、菝5名選手公布一次得分情況;
、.每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運大抽獎環(huán)節(jié);
、弑荣愡M(jìn)行到一半時將進(jìn)行歌唱,跳舞表演等緩解緊張氣氛;
、.最后一名選手朗誦完畢后,主持人公布獲獎選手名單;
、.將未獲獎的選手請上臺,讓在場觀眾投票,評選出最受歡迎獎;
、.評委及嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品;
、.支持人致閉幕詞,至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結(jié)束。
三)、活動注意細(xì)節(jié):
1、各主辦方負(fù)責(zé)人必須按照比賽進(jìn)程要求,按時完成好所負(fù)責(zé)的任務(wù)。
2、比賽時有效率安排比賽選手和觀眾到場入座
3、比賽時保證會場的安靜,如無特殊情況學(xué)生不得擅自離場,以免擾亂比賽進(jìn)程。
4、保證比賽的后勤工作就位,保證比賽順利進(jìn)行。
5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計負(fù)責(zé)人必須保證公平公正。
6、 各部門除所分配任務(wù)外,應(yīng)當(dāng)時刻準(zhǔn)備接受其他工作,明確責(zé)任。
7、安排好領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、和評分老師的到場和就位,使評選工作順利進(jìn)行。
四)、活動收尾工作安排
1.第一場初賽的活動收尾工作交由理中文學(xué)社完成
2.第二場初賽的活動收尾工作交由大學(xué)生理論研究會完成。
3.復(fù)活賽活動收尾工作交由法學(xué)社完成。
4.決賽活動收尾工作交由英語天堂完成。
。ㄗⅲ好繄霰荣愗(fù)責(zé)收尾工作的人員必須保證設(shè)備完好無損的歸還,如若發(fā)生損壞則由當(dāng)晚負(fù)責(zé)收尾工作的社團(tuán)賠償)。
五)、獎項設(shè)置:
1.一等獎一名
2.二等獎兩名
3.三等獎和優(yōu)秀獎各三名
4.特別獎項: 最佳風(fēng)采獎、最佳創(chuàng)意獎、最受歡迎獎(由現(xiàn)場觀眾投票產(chǎn)生),各一名。
巍巍中華,泱泱華夏。五四風(fēng)采,永照大地。愛國愛黨,共同進(jìn)步。讓我們共同以飽滿的熱情,真摯的情感,贊揚我們自己,歌頌我們青年!
朗誦活動策劃書3
一、活動主題:記憶歷史,把握今天,規(guī)劃未來
二、活動目的:讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事
三、活動背景:過去,一群血氣方剛,熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。80,90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的'回來。
為慶祝新中國成立xx周年,用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就,精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神,更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特舉辦詩文創(chuàng)作大賽,并制定如下方案。
組織機(jī)構(gòu)
承辦單位:北京網(wǎng)高科技股份有限公司
協(xié)辦單位:語文出版社、中華詩詞學(xué)會
參賽對象與組別
。ㄒ唬┳魑念悾悍譃樾W(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個組別。
。ǘ┰娫~類:參賽對象不限。
作品要求
(一)創(chuàng)作主題
要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進(jìn)新時代”等5個主題進(jìn)行創(chuàng)作。
。ǘ┬问揭
1、作文類:體裁不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)為500~20xx字(小學(xué)低年級字?jǐn)?shù)為200~500字)。
2、詩詞類:包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行,需有標(biāo)題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。
3、每人限投1篇作品,要求原創(chuàng),且未曾在任何公開出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過,所有作品要求使用國家通用語言文字。
4、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰,照片大小為1M~5M。
四、賽程安排
。ㄒ唬﹫竺吧蟼髯髌罚4月1日—6月15日
選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽,參加經(jīng)典常識考核(不限次數(shù)),考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進(jìn)行投票,投票截止日期為6月30日。
。ǘ┏踉u:7月
通過專家評審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式,確定詩詞類500個作品,作文類每組800個作品進(jìn)入終評。7月底公布終評入圍名單,同時接受社會大眾監(jiān)督舉報。
。ㄈ┙K評:8月
通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。
獎項設(shè)置
每組設(shè)一等獎20個,二等獎30個,三等獎100個,優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。
“中華經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解等文化實踐活動,挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實意義,引領(lǐng)社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦、親近中華經(jīng)典,更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚中華人文精神。
只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來,但我們必須要把我們手上的。事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應(yīng)該時刻銘記這幸福是怎么來的,時刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來。
五、組織人員:土木分團(tuán)委組織部
六、活動時間:12月9日
七、活動地點:第二報告廳
八、前期準(zhǔn)備:
1、由組織部干事提前到場布置比賽場地,包括舞臺,評委席及觀眾席的布置。
2、由組織部部長提前邀請比賽評委,并購買礦泉水,紙巾等放置在評委席上。
3、由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風(fēng)等。
4、由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席。
九、活動過程:
1、由主持人宣布比賽開始,并請相關(guān)評委做賽前講話。
2、由各位參賽選手一一上臺進(jìn)行愛國詩歌朗誦,由評委依次打分,并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
3、所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結(jié)果。
4、請相關(guān)評委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎。
5、請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話。
十、后期安排:
1、比賽結(jié)束后,由組織部部長安排評委及領(lǐng)導(dǎo)退場。
2、組織部干事打掃會場并歸還所借物品。
十一、應(yīng)急方案:
1、若比賽中選手出現(xiàn)忘詞,麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護(hù)會場秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案。
2、若比賽選手臨時有事退賽,由主持人向大家說明情況,取得大家的理解后方可退賽。
朗誦活動策劃書4
一.活動背景
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會舉辦詩歌朗誦比賽。
二.活動名稱
“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽
三.活動目的
培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化,弘揚民族文化,活躍校園學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)校的文化品位,F(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動,為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力,給廣大愛好文學(xué),朗誦和音樂的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才,
四.活動主辦單位
xx第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部
五.活動地點
xx第二師范學(xué)院小行校區(qū)報告廳
六.活動對象
xx第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七.活動時間
xxx年5月22日下午6點
八.比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取,符合活動主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的`普通話進(jìn)行朗誦,表達(dá)清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九.參賽須知
稿件可以附加ppt或者音樂(會酌情加減分)
比賽稿件提前三天上報大賽報名處
參賽人員提前15分鐘到場
各班觀眾提前10分鐘
十、大賽流程簡介
評委及嘉賓入場
主持人宣布比賽開始
主持人宣布比賽規(guī)則及選手(10分鐘)
第一輪:13位選手依次上臺朗誦一首短詩,時間2分鐘之內(nèi) 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪,最后七名直接被
淘汰。(40分鐘)
串場節(jié)目:謝涵宇 唱歌(5分鐘)
第二輪:六名選手抽簽,兩兩對決。勝出的三個人晉級決
賽。(30分鐘)
串場節(jié)目:陳萌 鋼琴(5分鐘)
第三輪:三名選手分別朗誦,決出一、二、三名(15分鐘) 統(tǒng)計結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)
比賽結(jié)束(5分鐘)
注:活動大概持續(xù)2小時
十一、評分以及獎勵
設(shè)5——10分5個等次
比賽由評委和大眾評委評分
本次大賽設(shè)一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名
十二、宣傳及報名
1、張貼海報:海報張貼于食堂門口 (海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)(可以集現(xiàn)場報名、短信報名于一體)
2. 通知下發(fā)到每個班的班長,由班長通知同學(xué) 十三、其他
人員安排:
評委:xxx
記分員:xxx
主持人:袁xx
現(xiàn)場人員:沈承志﹑孫亮(負(fù)責(zé)現(xiàn)場各項事務(wù))
比賽準(zhǔn)備:
場地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎狀證書等
朗誦活動策劃書5
為宣傳愛國主義教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,五-六年組決定舉辦愛國主義詩歌朗誦比賽。通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,享受閱讀的快樂。
主辦:五-六年組
一、活動主題:誦讀愛國詩歌,爭做博學(xué)少年
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的良好習(xí)慣。
2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞誦讀的'平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、參賽對象:五-六年級每個班級選三名學(xué)生
四、比賽要求:
1、所選詩歌內(nèi)容脫稿朗誦,三分鐘。
2、學(xué)生參賽的詩歌是以“愛國”為主題的,從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)等多方面綜合評分。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序:
1、初賽:由各班自行組織,每班選出三名代表班級參賽。
2、決賽:10月xx日下午,地點學(xué):校大會議室。
六、獎項設(shè)置:
五-六年組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
七、評委:五-六年組成員
八、誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制):
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng)。(3分)2、所選的詩歌主題鮮明,思想健康向上。(2分)3、儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。(1分)4、感情充沛,感染力強(qiáng),臺風(fēng)好。(3分)5、形式新穎,令觀眾耳目一新。(1分)
朗誦活動策劃書6
一、活動目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題:詩意的青春
三、活動的對象:藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生
四、活動時間和地點:20xx年XX月XX9:20,地點設(shè)計樓412
注:無特殊原因活動時間不變
五、主辦部門:藝術(shù)設(shè)計系宣傳部
六、活動協(xié)助部門:藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會,及各班宣傳委員
七、報名形式:
(1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX
(2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式:
(1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加,也可以組成團(tuán)隊參加(參加人數(shù)不限)
九、比賽要求:
(1)詩歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時間在3—5分鐘內(nèi)
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律,否則取消比賽資格
十、評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)總分100分
(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分
語速適中、朗誦流利連貫;20分
原創(chuàng)詩歌;5分
獎項設(shè)置:
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
(可獲榮譽(yù)證書及其它獎品)
注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分
十一、比賽規(guī)則和說明:
評委
評委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正
嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實的實力和水平作為評判的'依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后,評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請,請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦
關(guān)于競賽流程
評委及嘉賓入場
主持人致詞宣布競賽開始
主持人介紹評委,及到場嘉賓
主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標(biāo)準(zhǔn)
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)
評委在每個選手朗誦后進(jìn)行點評和評分
統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結(jié)束
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽
十二、具體工作人員安排
1.宣傳海報 宣傳部
2.活動策劃 宣傳部
3.報道 拍照 記者站
4.評委 系部老師
5.主持人
5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌 生活部
6.計算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、 2人計算機(jī)、1人登記 大一各班的宣傳委員)
十三、經(jīng)費預(yù)算:
資料打印費:10元
礦泉水:15元
紙筆費:10元
獎品費:150元 合計185元
十四、注意事項
宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位
工作人員要在活動之前把一切工作做好
參賽者準(zhǔn)時出席
工作人員需佩戴工作證
朗誦活動策劃書7
一、活動宗旨
中華經(jīng)典詩文誦讀活動以普通話和規(guī)范漢字為載體,以學(xué)校為輻射源,試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文,試圖在全社會特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的'熱潮,讓師生們在誦讀中親近,在熱愛中弘揚,在弘揚中整合創(chuàng)新,掌握、繼承和弘揚民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針,進(jìn)一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》,擴(kuò)大語言文字工作社會知曉度。
二、組織單位
1、主辦單位:鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會
2、承辦單位:鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)校總校
三、活動對象
1、全市中小學(xué)學(xué)生;
2、全市中小學(xué)
四、活動形式
1、各縣(市、區(qū))在認(rèn)真宣傳、發(fā)動的基礎(chǔ)上,以學(xué)校為單位組織活動,在各縣(市、區(qū))初賽的基礎(chǔ)上各縣(市、區(qū))推薦3個節(jié)目(其中學(xué)生2個,教師1個,每個節(jié)目約3分鐘)到市里參加比賽。
2、活動形式分為兩個單元進(jìn)行,一是學(xué)生單元,二是教師單元。
3、活動內(nèi)容:古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文,適于朗誦。
4、本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎等,并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。
五、活動時間及其他
1、報名時間:9月15日;
2、參賽時間:9月20日;
3、參賽地點:市少年宮
朗誦活動策劃書8
一、活動目的:
為了豐富我部門干事們的課余生活,給大家一個展示自己的舞臺,進(jìn)一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的`創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動聽的生活。
二、活動主題:提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩文精神
三、活動方案:
、俦荣悤r間:20xx年xx月22日
②比賽地點:教學(xué)樓601教室
、蹍①悓ο螅辉簞趧硬咳w干事
四、活動內(nèi)容:
、旁姼璞仨毷窃瓌(chuàng)作品
、菩问讲幌
、且竺筷犨x出朗誦較好的成員人數(shù)不限
五、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
四個評分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。
1、儀表形象:2分、要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意,答謝;
2、朗誦內(nèi)容:4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的,主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真實情感;
3、語言表達(dá):3分、要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,盡情昂揚,講究朗誦技巧,動作恰當(dāng);
4、綜合應(yīng)象:1分、由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價;
六、活動流程
1、主持人致開幕詞
2、比賽選手進(jìn)場
3、主持人介紹比賽規(guī)則和評分細(xì)則。
4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦
5、選手比賽完后,邀請評委上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束,請嘉賓和評委退場。
8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
七、活動前期工作安排:
①通知各隊準(zhǔn)備
、谘堅u委
、鄄贾觅悎
八、評分規(guī)則
評委明確給出每部分評分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(1名)和最佳臺風(fēng)獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。
九、經(jīng)費預(yù)算
1、榮譽(yù)證書:30元
2、礦泉水:10元
合計:40元
十、注意事項
、、選手要提前到達(dá)比賽場地,到指定區(qū)域就坐。
⑵、為了衡量參賽者的應(yīng)變水平,我們設(shè)有答辯階段,希望參賽者做好準(zhǔn)備。
朗誦活動策劃書9
一、活動目的:
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),感受祖國文字的語言魅力,繼承和發(fā)揚祖國燦爛的文化,并激發(fā)學(xué)生珍惜幸福美好生活的.情感,學(xué)校決定開展7—9年級獨誦比賽。
二、活動要求:
1、朗誦內(nèi)容:古典詩歌、現(xiàn)當(dāng)代詩歌及外國詩歌等均可。要求格調(diào)高雅,積極健康。控制在4分鐘之內(nèi)。
2、朗誦形式:獨誦(配樂配舞所需樂器、CD自帶,人數(shù)不超過3人)。
3、參加對象:7—9年級學(xué)生
4、獎項設(shè)置:
一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(2名)
5、評分標(biāo)準(zhǔn):
分思想內(nèi)容、語言表達(dá)、儀容儀表、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分,滿分為10分。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加值取平均分即為選手最后得分。
、潘枷雰(nèi)容(2分):主題鮮明、積極上進(jìn),富有時代氣息。
、普Z言表達(dá)(5分):語言流暢、抑揚頓挫、吐字清晰、聲情并茂,能很好反映詩歌的內(nèi)涵。
、莾x容儀表(1分):著裝整齊、舉止大方、得體。
、染C合印象(2分):朗誦者個人的整體素質(zhì)。
6、活動時間:20xx年4月9日下午。
7、比賽地點:四樓會議室
朗誦活動策劃書10
一、活動目的:
1.豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活,搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,讓參賽選手盡情發(fā)揮的`自身風(fēng)采與人格魅力。
2.營造開放自由的學(xué)術(shù)氛圍,讓學(xué)生有獨立的思考能力,并且加強(qiáng)彼此的交流,培養(yǎng)深邃獨到的思維,促進(jìn)大學(xué)生在情感、時事、哲學(xué)等問題上的積極表達(dá)。
3.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,并通過肢體語言讓自己更被信服,從而很好地培養(yǎng)公眾表達(dá)的能力。
4.加強(qiáng)同學(xué)間的交流,通過良性競爭使同學(xué)們不斷提升自己。
二、活動主題:
xxx
三、活動時間:
20xx年3月23日--20xx年4月8日
四、活動地點:
xxx
五、參賽對象:
xxx
六、日程安排:
1、截至20xx年3月23日:進(jìn)行各參賽人員的報名,名單紙質(zhì)版上交至校xxxx辦公室(待定)并將電子表發(fā)至校學(xué)生會文化部信箱xxxxxx(報名表見附件1)。
2、20xx年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機(jī)安排的上場順序,并給予一周的準(zhǔn)備時間。
3、20xx年4月1日:“xxxx”演講賽開幕式及本屆“惠風(fēng)和暢”演講賽命題試初賽。
4、20xx年4月8日:十佳演講者爭奪賽,確定冠亞季軍及頒獎典禮。
七、比賽規(guī)則:
(一)初賽為命題式演講且有一周準(zhǔn)備時間;
(二)決賽為即興演講與提問環(huán)節(jié)
(三)演講賽賽程
八、活動流程:
(一)開幕式及揭幕戰(zhàn)
(二)總決賽暨頒獎典禮
九、獎項設(shè)置:
本次比賽評出十佳演講者,并確定冠亞季軍。
朗誦活動策劃書11
一 活動主題
春暖百川,感恩、感動、感悟-朗誦比賽
二活動思想
春回大地,百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中,讓全體社員體會春的美,春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的.內(nèi)心,增進(jìn)社團(tuán)交流,豐富社團(tuán)文化。
三活動形式
以“春暖百川,感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。
四活動對象
百川通訊社全體在校社員
五活動時間、地點
活動時間暫定為3月13日(下周四)下午1時
活動地點暫定為文韶臺,視天氣狀況變更。
六活動安排策劃
1公告發(fā)布:本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報名:3月10日(下周一)接受報名,報名時間截止于3月11日下午四時。
3報名方式:各部門成員報給部門負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計好名單于11日下午四點之前報220(備注:報名請注明“姓名+文稿名”)
4報名整理與排表:活動負(fù)責(zé)人整理各部門上報的報名表,并進(jìn)行排表,于12日下午2時前報由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在QQ群進(jìn)行公布。
5場地勘探:活動負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6活動最后通告:12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告,通告包括:最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。
七活動前期準(zhǔn)備及預(yù)算
音響設(shè)備一套
相機(jī)
A4紙若干
打印設(shè)備
八應(yīng)急預(yù)案
1若因天氣原因活動無法在室外就行,暫定第二活動地點為東階梯教室,活動負(fù)責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化,并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2活動負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好,盡量爭取到備用音響設(shè)備。
山東旅游職業(yè)學(xué)院百川通訊社第一屆“春暖百川”朗誦比賽
主持人選拔、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法
一主持人選拔
比賽主持人采取選拔制,但需親自向指導(dǎo)老師面試。主持人選拔通知隨比賽通告一起發(fā)布
二大賽評委
百川通訊社指導(dǎo)老師:
百川通訊社副部長及以上干部
三評分標(biāo)準(zhǔn)(十分制)
1舉止文雅、大方。1分
2普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然。3分
3選材符合主題,感情表達(dá)得體。3分
4適當(dāng)運用語言表達(dá)技巧。3分
5社員自創(chuàng)稿件可獲得額外加分。1分
四計分方法
去掉一個最高分,一個最低分,計算平均分。
五獎勵辦法
大賽獎勵分一、二、三等獎,獲獎選手頒發(fā)獎品和證書。
朗誦活動策劃書12
一、活動的目的:
通過開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動,在我們教師隊伍中增強(qiáng)文化立校的意識,增強(qiáng)教師隊伍文化內(nèi)涵,繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng),用我們每一位具有優(yōu)秀的民族文化氣韻的教師個體去影響去帶動去教育去熏陶我們xx每一位在校的學(xué)生,使我們每一位xx的在校小學(xué)生成為“腹有詩書氣自華”的中華好兒郎。前一段時間,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊抓校風(fēng)正路隊,抓的是形象正的xx;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行期中教學(xué)檢測,認(rèn)真分析總結(jié),抓的是質(zhì)量強(qiáng)的東方三小;而開展經(jīng)典誦讀活動,組織教師編寫誦讀教材;舉行端午節(jié)經(jīng)典誦讀教師活動,則是打造文化興的xx。在目前文化立校的社會大背景下,作為xx區(qū)大學(xué)校的xx,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓文化抓形象抓質(zhì)量,高屋建瓴,大氣磅礴。
二、活動的要求:
既然是借助于中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)作為文化立校的發(fā)端,則不可少了端午的節(jié)日特色,弘揚屈原先生偉大的愛國主義情懷,欽佩詩人意氣風(fēng)發(fā)的'詩歌意蘊(yùn),體味中華文化偉大的傳承的責(zé)任。但是我們也不能只是在端午的內(nèi)容里打圈圈,還要將此次活動放在中華文化經(jīng)典誦讀的大氛圍中去領(lǐng)會,只要是符合中華文明的文化內(nèi)容,文藝風(fēng)范和形式,都屬于此次活動的范疇。我們要通過此次文化活動,充分展現(xiàn)xx教師隊伍中集體的、個人的文化素養(yǎng)和藝術(shù)特質(zhì),增強(qiáng)我們xx教師作為中華文明和世界文明傳承人和傳播者的文化特質(zhì),表現(xiàn)我們的藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)我們作為校園文明領(lǐng)路者的自信心和榮譽(yù)感。
三、活動的形式:
活動項目中的文藝節(jié)目均出自各年級組,年級組長要帶領(lǐng)年級組成員充分領(lǐng)會學(xué)校組織此次活動的意義,在學(xué)校發(fā)展中的作用,積極投身到學(xué)校的文化建設(shè)中來,用形式多樣的集體與個人的歌舞,朗誦,演講,書法,表演,才藝展示等藝術(shù)形式展現(xiàn)教師團(tuán)隊集體與個人的魅力,將端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動開展的生動活潑,在文化的傳承中展現(xiàn)教育的發(fā)展與成就。
四;活動的安排:
x月x日下午4:30在小會議室召開各組長會,傳達(dá)活動方案。由組長向組內(nèi)同仁傳達(dá)。
x月x日下午下班前各組長上報參加活動節(jié)目內(nèi)容及形式給辦公室xx,xx和xx組織安排各節(jié)目的排序及舞臺串詞。
x月x日-x月x日為各組節(jié)目排練時間,教務(wù)處德育處辦公室工會同仁將深入年級組對節(jié)目時間進(jìn)行確認(rèn),以利于整體活動的安排。
x月x日學(xué)校將在x號街坊幼兒園租場地進(jìn)行正式演出,屆時教育局領(lǐng)導(dǎo)將會到場領(lǐng)略xx教師隊伍文化藝術(shù)的風(fēng)采。
五、活動的節(jié)目主持:
六、活動的組織工作:
負(fù)責(zé)場地音響及服務(wù);
負(fù)責(zé)人員組織及安全保障:
朗誦活動策劃書13
活動名稱
“我的文學(xué)情”朗誦大賽
主辦單位
江南詩社
活動背景
在詩歌日漸式微的情況下,作為安徽師范大學(xué)的唯一一個文學(xué)性社團(tuán)有責(zé)任,也有義務(wù)為廣大的文學(xué)愛好者提供一個親近文學(xué)、展示自己的平臺。此次舉行“我的文學(xué)情”朗誦大賽是在征文之后舉行系列活動,旨在讓更多人感受文學(xué)的魅力,并自覺加入文學(xué)欣賞與創(chuàng)作的行列中去
活動意義
1、展現(xiàn)詩歌的魅力,讓更多的人自覺去親近文學(xué);
2、為廣大文學(xué)愛好者提供展現(xiàn)自己的平臺;
3、鍛煉詩社干部隊伍,加強(qiáng)詩社的組織建設(shè);
4、打造詩社的精品活動,展示良好的失色形象;
5、充實廣大學(xué)生的校園生活,豐富校園文化
活動時間
xx年11月16日(下周六)、晚7:00
活動地點
xx501教室(預(yù)定)
參與對象
征文比賽選出的10為優(yōu)秀選手,及詩社的所有理事干部
活動形式
文學(xué)佳品朗誦
活動流程
1、播放精品的朗誦視頻及關(guān)于朗誦技巧的視頻各一個
2、每位參賽選手按次序上臺朗誦
3、頒發(fā)證書
4、工作人員與獲獎選手合影留念。
活動分工策劃
1、編輯部于11月11日晚7:00前從所有征文作品中選出10份優(yōu)秀作品參與朗誦賽。編輯部還需派專人負(fù)責(zé)活動通訊稿的寫作,在活動結(jié)束后一天內(nèi)(即11月17日)將通訊稿發(fā)到( )及( )
2、辦公室負(fù)責(zé)在11月12日晚7:00前將參加朗誦的人員通知到位。在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽工作及社團(tuán)理事的簽到工作;顒雍蠡顒雍髮W(xué)分的認(rèn)證工作。
3、實踐部在11月10日(本周日)前去團(tuán)委借教室(xx501或者xx601),做好相關(guān)手續(xù)。并負(fù)責(zé)在11月12日前采購10份證書(帶殼的那種),并將證書交于網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)人員。在活動開始前20分鐘借好鑰匙,打開多媒體。在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)場地的整理及鑰匙的歸還工作。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)相關(guān)方面的宣傳及獲獎證書的填寫工作。在11月13日(下周三)前制作一張關(guān)于此次朗誦大賽的ppt,并發(fā)到()。
5、宣傳部在活動開始前10分鐘務(wù)必做好黑板的.設(shè)計工作。并要負(fù)責(zé)活動全程照片的拍攝工作,至少要拍50張照片,多多益善。在活動結(jié)束當(dāng)天,把照片拷到u盤里,送到5棟寢室樓宿管處。
6、文藝部安排主持人負(fù)責(zé)活動的主持工作。前將主持詞寫好,發(fā)到()
7、財務(wù)部負(fù)責(zé)相關(guān)賬目的登記工作。
活動預(yù)算
50元(具體以實際花費為準(zhǔn))
注意事項
1、以上各部門請注意自己部門的工作,及時安排人員完成相關(guān)工作。有問題及時和我( )聯(lián)系。未按時完成任務(wù)的部門,將在群里通報批評。通報批評兩次的部門將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
2、因為社團(tuán)資金的問題,實踐部購買證書的人員最好將每本證書的花費控制在3元左右。
3、以后每次活動,編輯部要安排兩位理事負(fù)責(zé)寫稿的,給編輯部的理事更多的鍛煉機(jī)會。
4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照的理事同樣也要安排兩位。且每位理事拍攝的照片不應(yīng)少于50張(可連拍)。
5、在將文件發(fā)送之后通知相關(guān)接收人員。
朗誦活動策劃書14
一、活動主題
“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽
二、活動目的
為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召,希望能借此活動能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛,能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng),能更好的將本班打造成為一個團(tuán)結(jié)班級,讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的.意義和思考。
三、活動形式
同學(xué)們自由組隊進(jìn)行經(jīng)典朗誦比賽,在朗誦過程中配以音樂伴奏,由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行打分,評出優(yōu)勝隊。
四、活動時間
4月14日下午四點半
五、活動地點
一教樓1206
六、活動宣傳形式
海報
七、活動準(zhǔn)備
1、策劃書由陳池負(fù)責(zé)
2、教室的申請由代宇婷負(fù)責(zé)
3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負(fù)責(zé)
4、海報由宣傳委員顏松負(fù)責(zé)
5、活動總結(jié)由通訊委員負(fù)責(zé)
6、嘉賓的邀請由代宇婷負(fù)責(zé)
八、活動預(yù)算
暫定
XX級應(yīng)用技術(shù)班班委會
20xx年4月8日
朗誦活動策劃書15
春花絢爛過,冬雪也已飄落,一年將過去,一年又將到來。一年又一年,教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實工作、不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操,我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會。
一、朗誦會的主題和主體格調(diào)
主題:“詩意年華 如歌教院”
主體格調(diào):一臺全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會
二、朗誦會的籌劃
。ㄒ唬┲鬓k單位、承辦單位及時間、地點
1、主辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
2、策劃承辦單位:教育學(xué)院文藝部
贊助單位:、合肥旅游網(wǎng)
3、朗誦會時間:xx年1月4日
4、朗誦會地點:科學(xué)會堂一樓報告廳
。ǘ├收b會工作安排
朗誦會工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組
1、策劃組(以學(xué)生會主席團(tuán)、文藝部為中心)
1)確定朗誦會我內(nèi)容和活動進(jìn)程
2)確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作
3)協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會的如期順利進(jìn)行
2、節(jié)目組(以文藝部為中心)
1)確定朗誦會的主題和節(jié)目內(nèi)容
2)確定朗誦會的場地和音響設(shè)備
3)確定舞臺的設(shè)計和幕布的制作
4)確定演員及演員服裝搭配
3、后勤組(以生活部、女生部為中心)
1)確定出席嘉賓和請?zhí)闹谱?/p>
2)確定后勤催場和看管衣物的人員
3)確定舞臺的布置安排
4)確定工作人員的工作餐和飲用水
5)確定觀眾道具的購買和分發(fā)
6)確定朗誦會結(jié)束后的場地清理工作
4、外聯(lián)組(以外聯(lián)部為中心)
1)朗誦會之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題
2)邀請校內(nèi)社團(tuán)參與
5、宣傳組(以宣傳部、新聞部為中心)
1)確定晚會前期的海報、展板方面的宣傳工作
2)聯(lián)系新聞媒體
3)確定朗誦會當(dāng)晚的攝影和拍照
4)確定有關(guān)晚會的后期宣傳
6、禮儀組(以女生部、禮儀隊為中心)
1)確定禮儀人員名單
2)確定負(fù)責(zé)統(tǒng)計和管理演員租用服裝的人員
3)確定主持人的服裝和化妝工作
三、晚會的具體安排
一)、宣傳方面
前期宣傳
1、院內(nèi)各年級、班級及各qq群通知:文藝部將于xx年12月1日向院內(nèi)各年級公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學(xué)院網(wǎng)站。
具體內(nèi)容如下:
關(guān)于舉辦xx年教育學(xué)院新年詩歌朗誦會的通知
春花絢爛過,冬雪也已飄落,一年將過去,一年又將到來。一年又一年,教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實工作、不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操,我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
。ㄒ唬﹨⑴c人員:教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。
。ǘ﹨⑴c活動作品要求:
詩歌、散文、音樂。ü膭钤瓌(chuàng))。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上,具有真情實感,可以反映親情、友情、愛情、師生情……
鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新,支持運用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
(三)活動形式:
可一人參加、也可多人合作,可以配音樂、伴舞,也可以配置相關(guān)道具和衣飾(鼓勵以集體為單位的節(jié)目)
。ㄋ模┍敬位顒釉O(shè)一、二、三等獎(分本科生、研究生組),對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品
。ㄎ澹﹫竺
負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話
報名截至?xí)r間:12月10日
主持人報名截至?xí)r間:12月12日
文藝部宣
xx年12月1日
2、廣播宣傳:文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請求,懇請新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。
具體內(nèi)容如下:xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點在科學(xué)會堂舉行,屆時誠邀廣大師生到場觀看。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請求,懇請新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。
校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下:xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點在科學(xué)會堂舉行,屆時誠邀廣大師生到場觀看。
4、海報、展板橫幅宣傳:懇請宣傳部于12月28日至3日(假日視情況而定)每天于學(xué)校各個人流較大的地點貼一張海報(如前一天的仍存在則無需再貼),并制作兩個大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場(展示時間是28日至3日)。并制作橫幅四條,分別懸掛于東區(qū)籃球場、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團(tuán)委處。
橫幅宣傳具體內(nèi)容如下:預(yù)祝xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會圓滿成功!朗誦會時間:xx年1月4日晚。朗誦會地點:科學(xué)會堂。
后期宣傳
5、廣播宣傳:朗誦會結(jié)束后,請新聞部于28日向廣播臺發(fā)稿
具體內(nèi)容如下:xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會已于27日晚在科學(xué)會堂圓滿舉行,感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。
6、網(wǎng)上新聞報道:朗誦會結(jié)束后,請新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿(包括學(xué)校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各一篇,并附上照片);新聞部于5日把朗誦會照片
備份給文藝部,新聞部、文藝部將于7日(時間緊可適當(dāng)延后)整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊(或雜志)于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。
二)、節(jié)目方面
1、節(jié)目收集
文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩歌朗誦會的通知。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作,12月10日結(jié)束征集。
節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn):詩歌、散文、音樂劇(鼓勵原創(chuàng))。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上,具有真情實感,可以反映親情、友情、愛情、師生情……鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新,支持運用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
同時進(jìn)行朗誦會主持人的選拔工作。12日前完成主持人報名。
2、節(jié)目審核
本次節(jié)目將進(jìn)行三輪審核。首輪審核將于12月13日,確定節(jié)目數(shù)量;并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進(jìn)行,要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場彩排將于1月4日下午在科學(xué)會堂進(jìn)行,主要是熟悉舞臺。
三輪審核評委均由馬英和王雨露老師,以及主席團(tuán)、文藝部成員擔(dān)任。
3、晚會服裝租借(女生部負(fù)責(zé))
第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量,列成清單給女生部,并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人與女生部負(fù)責(zé)人黃秋群聯(lián)系。
服裝租借標(biāo)準(zhǔn):單個或雙數(shù)演員服裝不予報銷;服裝租金控制在每人30元內(nèi),要求開正規(guī)發(fā)票報銷,發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負(fù)責(zé)人黃秋群手中。
4、節(jié)目伴奏、ppt的.收集
第一輪節(jié)目審核時自帶節(jié)目伴奏、ppt等;第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目伴奏發(fā)送到327464095@qq.com;第二輪節(jié)目審核時伴奏、ppt等如有改動的自帶至審核地點;朗誦會前一天(1月3日)晚上22:00前向節(jié)目負(fù)責(zé)人周興建確定朗誦會最終用的伴奏和ppt。熟悉每一個節(jié)目的ppt以及燈光(負(fù)責(zé)人:邵寧)的燈光要求。
5、朗誦會穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意
第二次彩排之后兩天(即12月28日)內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。
開場:
方案一:
由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩,引出本次新年詩歌朗誦會的主題。
方案二:
以一個班級為單位,集體朗誦一首詩歌,突出主題。
中場:
方案一:
送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會前收集起來,并挑選一部分穿插在朗誦會中進(jìn)行展示,放送祝福。
方案二:
邀請社團(tuán)參與。邀請武術(shù)協(xié)會、書法協(xié)會等社團(tuán)的成員參與到本次朗誦會中,進(jìn)行節(jié)目表演,豐富朗誦會的內(nèi)容形式。
方案三:
邀請院領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行才藝表演。
方案四:
經(jīng)典歌曲串燒。邀請院內(nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲,突顯新年、溫馨、和諧的主題。
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