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班會課活動策劃
班會課活動策劃1
活動目標:
1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動開始
一、主持詞:新的學期,新的起點,新的目標,新的要求。新的學期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成講文明,懂禮貌,守紀律,講衛(wèi)生的的良好習慣,做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態(tài),新的要求,朝著更高的目標邁進!
同學們,一個新的學期已經(jīng)開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說一說在以前的'學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?九年級開學主題班會2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組
內(nèi)制定計劃。
三、學習《小學生一日常規(guī)三字歌》
班長宣讀《小學生一日常規(guī)三字歌》,對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法
教育,要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”,爭當文明高雅,樂學善思的好少年。
1、出勤:不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。
2、進校:穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢:課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。
4、早讀:交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操:“廣播操要做好,煉身體爭達標”。
6、課前:鈴聲響,快進室,上課時,用品齊,齊伏案,要靜休,問好后,端坐好。
7、課堂常規(guī):坐姿正、專心聽、要發(fā)言、不亂動、勤動腦,多思索、敢提問、敢創(chuàng)新。
8、作業(yè):做作業(yè)、寫工整、按時完、卷面凈;遇困難、多想想,不依賴、不抄襲;有錯誤,自覺改,小主人,爭取做。
9、課間活動:上下樓、請靠右,通道口,要慢走,不追逐,不打鬧,有益活動多開展,安全二字記心頭。
10、眼保健操:“保視力,做眼操,三個一,要做到”(眼離書本一尺,手離
筆尖一寸,胸離課桌一拳)。
11、衛(wèi)生掃除:放學時,掃課室、做值日、要積極。
12、放學:放學后,速排隊。過馬路,走橫道,不逗留,快回家。
13、晚間:個人事,應自理,家務活,要學做,衣和物,放整齊,學做飯,會洗衣,常預習,勤溫習,作業(yè)事,當天做,看電視,要適當,常閱讀,書和報,睡得早,起得早,愛鍛煉,身體好。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。
新學期、新目標 學期計劃表
班級: 姓名:
五、班主任總結講話:
同學們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,
迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到 “風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
班會課活動策劃2
一、活動內(nèi)容:
本次班會利用“三八”婦女節(jié),學生們通過回顧家長在培養(yǎng)自己過程中最受感動的一件事,經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動,了解父母對自己的關愛,知道家長的辛苦和期望。
二、活動目的:
1、通過活動,使學生知道父母對自己的關愛,知道父母的辛苦和期望,激發(fā)學生愛父母和尊敬父母,進一步加深對父母的感情。
2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動,進行愛的教育,體會母愛的偉大,教育學生要孝敬父母。
3、激發(fā)學生發(fā)奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。
三、活動過程:
(一)、主持人宣布:《媽媽,我愛您》主題班會現(xiàn)在開始!
(二)、序
老 師:同學們,你們知道3月8日是什么日子嗎?(學生答) 對!是“三、八”國際勞動婦女節(jié)。在這個特殊的日子里,我們舉行《媽媽,我愛您》的主題班會有著特殊的意義。三八婦女節(jié)主題班會女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。
男主持:沒有媽媽的教導,就沒有我們的成績。
(三)、第一部分:歌頌歷史上的媽媽 —— 培養(yǎng)感情
女主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學們,你們都知道哪些?
古:高漢斌————岳飛的媽媽 王意情————孔子的媽媽 羅 茜————孟子的媽媽
古詩一首——《游子吟》并解釋詩的含義
(四)、第二部分:講述自己的媽媽 —— 產(chǎn)生感情 男主持:聽了這些媽媽的.故事,不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中,離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說: (全體)媽媽,我們不忘您!
(五)、第三部分:表達孩子的感情 —— 抒發(fā)感情 女主持:我們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對媽媽說:
(全體)媽媽,我們謝謝您!
(六)、第四部分:升華 ———— 升華感情 女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽, 男主持:教育我們的學校、老師,是媽媽, 女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽, 齊: 我們要大聲對媽媽說: (全體)媽媽,我們愛您! (齊唱)《世上只有媽媽好》
(七)班主任總結:
(八)、結束
主持人宣布:《媽媽,我愛您》主題班會到此結束!(會后請同學為媽
媽做一件你最想做的事。
班會課活動策劃3
一、活動主題:
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學生通過上網(wǎng)查找資料、調查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的'樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間:
5月26日—6月6日
四、活動對象:
五年級全體學生
五、活動內(nèi)容:
1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽
五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
3、學包一個屈原愛國粽子
五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。
4、出一張關于端午節(jié)的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會ppt,并利用晨會課進行宣講
五年級每班制作一個ppt。
備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師
班會課活動策劃4
一、活動目標
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
二、活動準備
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
三、活動過程
1、引出話題。
老師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
活動介紹:淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結:粽子的形狀真有趣!
2、品嘗粽子,并講述。
。1)認識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的.這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。
。2)幼兒品嘗。
老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
。3)幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來粽子的品種這么豐富!
3、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
班會課活動策劃5
活動時間:
3月15日
活動地點:
教室
年級:一年級
活動主題:
安全記心中
活動過程:
1、主持人宣布開始,出隊旗。
2、交通安全我明白。
。1)課件出示,2個交通標志。請學生說說在哪見過交通這些標志。你明白這些標志表示什么意思嗎
。2)你明白為什么要用到這些交通標志嗎
。3)我的知識最多:比一比誰明白的交通標志最多請畫出來。
。4)展示交流。說說這些標志表示什么
。5)帶學生去校園圍墻那看交通標志。
3、校園安全我注意
(1)故事:在早晨冬跑中,一位同學不留意摔跤擦傷了,怎樣辦呢
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清紗布包扎。
(2)在校園中要注意哪些安全
。3)知識問答
選取,并說說為什么
1、下課了,不能干什么a、打球b、追趕打鬧c、跳繩
2、哪些東西不準帶進校門a、皮球b、三角尺c、利器、易燃物品
3、哪種行為不對a、跳高、跳遠b、攀越圍墻、滑樓梯
4、上下樓梯怎樣行a、靠右行b、靠左行c、左右行都能夠
問答題
a、早晨跑步時,小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,對嗎為什么
b、下課了,小林和小明你追我趕的.去廁所,這樣對嗎為什么
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
班會課活動策劃6
一、活動目的
通過開展慶!岸宋绻(jié)”系列的班級活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息,使學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學生的愛國熱情。
二、活動主題
粽香飄四方。
三、活動內(nèi)容:
活動時間:20xx年6月3日
活動地點:xx班級
活動主要負責人:班長、副部長
活動對象:xx班級全體學生
四、人員安排以及道具安排
。1)主持人:班長
負責:活動進行流程的進行
(2)采購組:生活委員組織安排
負責:報備班主任使用班費采購活動所需的物品
。3)布場組:體育委員組織安排
負責:布置班級裝飾,桌凳擺放位置。
。4)應急小組:副班長組織人員進行
負責:防止意外人員受傷、停電等措施。
。5)撤場組:體育委員組織人員
責任:最后離場將桌椅復原。
1、場地布置裝飾:一包氣球、口哨、紗簾、藍牙音箱、麥克風。
2、桌椅擺放:擺四列桌子一排8個,每一個桌子左右各一個凳子。(布場組提前策劃擺放好桌凳)
3、準備好材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩等物品。
4、布場組提前借好麥克風和藍牙音箱。
五、活動流程
1、主持人講端午節(jié)的由來并提問:
。1)端午節(jié)的來歷
。2)端午節(jié)的節(jié)日意義
。3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗
。4)讓同學們談談自己對端午節(jié)的了解
2、制作粽子
主持人宣布做粽子的方法:
。1)將粽葉折成漏斗形
。2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
。3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
。4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
3、班主任講話:
同學們,今天的.端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
4、活動結束
撤場組組織撤場,提前聯(lián)系好飯?zhí)脤Ⅳ兆铀椭溜執(zhí)谩?/p>
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