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策劃書

個人職業(yè)的策劃書

時間:2023-04-11 08:35:25 策劃書 我要投稿

個人職業(yè)的策劃書4篇

  轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的個人職業(yè)的策劃書,希望能夠幫助到大家。

個人職業(yè)的策劃書4篇

個人職業(yè)的策劃書1

親愛的同學們:

  大家好!

  經(jīng)過幾年在光華的學習和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ),職業(yè)發(fā)展中心在此先預祝大家今后在工作中能夠一帆風順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長的足跡和聲音,同時引導光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識,盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力,職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展征文比賽”,并衷心期待大家的參與,F(xiàn)將征文事項通知如下:

  一、征文主題:認識自我,把握現(xiàn)在,規(guī)劃未來

  二、策劃主辦單位:光華管理學院職業(yè)發(fā)展中心

  三、征文對象:光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生,MBA班畢業(yè)生(含在職班)

  四、征文時間:20xx年4月-20xx年6月。

  五、征文要求:

  1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點,可結(jié)合自身特點,談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想;或從身邊的職場人物說起,立足現(xiàn)實的啟示,展望自身的職業(yè)未來;或現(xiàn)身說法,以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿。征文要求貼近實際,抒發(fā)真情實感。

  2. 參賽作品字數(shù)不限,所提交的作品為電子版。

  六、評選方式:

  本次比賽將邀請學院有關(guān)部門的領(lǐng)導及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進行評選,評選結(jié)果將在光華管理學院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。

  七、獎項設(shè)置:

  本次比賽將評選出一等獎1名,獎品價值500元

  二等獎2名,獎品價值300元

  三等獎3名,獎品價值100元

  紀念獎若干名。

  獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。

  八、投稿方式:

  1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并請在郵件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。

  2. 活動指導老師:職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、MBA項目主管水倩老師,國際MBA項目主管李亞琦老師,雇主關(guān)系項目主管哈麗絲老師。

  九、注意事項:

  1. 參賽作品一律不予退還,請作者自行保留底稿。

  2. 參賽作品必須是本人的真實原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的`,即予取消比賽資格。如果是獲獎作品,則取消其獲獎資格及相關(guān)獎勵。

  3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者,主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評比。

  4. 主辦方、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。

個人職業(yè)的策劃書2

  身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會中,我作為一名工程造價的大學生,也不得不考慮我的未來。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會中,我究竟該扮演怎樣一個角色?人的大學生活也許就只有一次,不把握好,將來一定會后悔,于是我打算規(guī)劃一下自己的將來。

  一、自我盤點:

  我是學習工程造價專業(yè)的,大學四年我打算去豐富和充實自己,每個學期都好好學習,爭取每次都進班里前10,然后就是去參加校內(nèi)外的各種活動去鍛煉自己。在大四如果有條件和機會就去考研,以提高自己的競爭能力。再就是平時多參加各種活動,鍛煉和提高自己的各種能力。

  二、專業(yè)介紹與分析:

  工程造價專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生在校學習期間,要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓練,打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎(chǔ)。所以可以說,我們專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。

  三、社會環(huán)境規(guī)劃:

  現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中,城市也在逐漸建設(shè)之中,所以我們造價這個專業(yè)的就業(yè)前景應該很好,就業(yè)機會應該也會很多。

  1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在正是城市建設(shè)的高速發(fā)展時期,正需要大批我們這樣的建筑類人才。

  2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

  我的職業(yè)目標是成為一名工程造價師,然后成為一名項目經(jīng)理。

  四、大學四年的計劃和目標:

  一年級:我把它當作為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的師哥師姐們詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語口語對話能力。還有我要注意計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。因為大一學習任務(wù)不重,我應多參加學;顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。而且爭取每次考試都進班里前10,平均分一定要在75分之上,在畢業(yè)時拿到造價員的證書。措施:每節(jié)課都去占前排座位,然后向班里的學霸們學習,向他們請教問題。周一到周四每晚上自習,課余時間去圖書館借書,增長自己的知識面。

  二年級:我認為是為準備期。在加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為處在沒有就業(yè)壓力的年紀里,所以目標應鎖定在提高求職技能上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

  三年級:我認為是加速沖刺期,因為現(xiàn)在學的東西就與未來的工作密切相關(guān),所以那時候的學習內(nèi)容是十分重要的。然后可以適當?shù)膮⒓右恍┡c本專業(yè)有關(guān)的比賽,比如廣聯(lián)達軟件比賽等。

  大四:走入崗位,累積經(jīng)驗,體驗工作,提升專業(yè)技能熟練度,接觸社會和工作,熟悉工作環(huán)境,盡心盡力,發(fā)揮自己的特長。

  五、職業(yè)分析

  在建筑工程領(lǐng)域造價員主要職責有四:第一,掌握設(shè)計預算和施工預算管理;第二,發(fā)包合同控制;第三,索賠管理;第四,工程結(jié)算。這四個職責表明了企業(yè)招聘造價員的一般要求:大專以上學歷,土木工程及其相關(guān)專業(yè),并持有造價員上崗證,具有工程建造方面的基本知識,熟悉各類建材及工藝,熟悉工程量計算規(guī)則,熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價員需要非常熟悉市場狀況及實際施工的工序,所以比其他職位更加強調(diào)工作經(jīng)驗。當然,仍有一些比較大的.企業(yè)敢于嘗試啟用新人,然后找?guī)煾祹Ы痰姆椒āT凇拔宕髥T”當中,造價員算是門檻最高的一個崗位。在建筑行業(yè)中,造價員是個好職業(yè),不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地,含金量比較高,職業(yè)轉(zhuǎn)換相對比較容易。另外,預算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長為注冊造價工程師。截至到20xx年底,全國注冊造價工程師已達10萬多人,而全國預計需求100萬人以上,對造價員人才的需求主要來自四個方面:第一方面:施工企業(yè)經(jīng)營的需要。

  第二方面:建設(shè)行政主管部門對工程造價的需要。

  第三方面:投資決策的需要。

  第四方面:工程定額的編制和管理的需要。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃

  畢業(yè)后的四年中在工地上多去見些東西,向各位有經(jīng)驗的前輩和老師們學習,知道該如何處理一些常見的問題。

  1、初期目標:成功進入造價行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標,進入一家具有良好發(fā)展前景,能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價員這一職位。學習公司所用專業(yè)軟件的應用,使自己在最短時間內(nèi)對專業(yè)軟件的操作達到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學并且學習新的專業(yè)技能,利用下班時間給自己更多的充電。通過所在的公司進行對造價行業(yè)的新一番的認識,調(diào)整以前認識的誤區(qū),對專業(yè)知識和所應該具備的能力進行分析,發(fā)現(xiàn)自己的不足。在自己新的認識下,調(diào)整詳細計劃。如果有機會的話而且之前又沒要考研,我打算學一個在職研究生,來給自己不斷充電。

  2、長期目標:考工程造價師。在新的目標下制定考造價師的詳細計劃,并且為這一計劃精心安排和努力。在公司中多學習獨立組織、安排一個造價項目,爭取能夠成為一個團隊的領(lǐng)頭人,為將來能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價師做充分準備。

  3、職業(yè)發(fā)展路徑

  我打算畢業(yè)后先去一家大中型企業(yè)從事造價或與工程建設(shè)有關(guān)的事情,去鍛煉自己,工作四年之后跳槽去一家大型的企業(yè)從事造價有關(guān)的事業(yè)。造價職業(yè)生涯路線圖:造價員———造價工程師

  七、結(jié)束語:

  計劃的制定固然重要,但是要在實踐中不斷調(diào)整,使計劃不斷地符合實際,符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實踐和調(diào)整中改善計劃,努力使自己一步一步地走向成功。

個人職業(yè)的策劃書3

  一、前言

  我們向往美好的明天,所以一直為心中的夢想而奮斗;我們向往美好的未來,所以一直為心中的憧憬而努力;我們向往美好得人生,所以一直為心中的希望而拼搏。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是對自己心中宏偉藍圖進行的描繪,,對其進行有效的規(guī)就是為自己心中美麗的夢想插上了高飛的翅膀。職業(yè)生命是有限的,要對其進行有效的規(guī)劃,這樣,當我們走進這個擁擠的社會時,就會帶著坦然,成竹的心態(tài),使自己占有一席之地。對自己未來進行規(guī)劃,將自己的理想建立在堅實的大地上。從現(xiàn)在起,為了目標而努力,為了追求而奮斗。希望這份計劃書能夠成為自己的參照物方向標,將生命的白紙描繪的絢麗多彩,引領(lǐng)我駛向美好的未來,職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書。

  二、自我認知

  對于學習,小時總是貪玩,沒有端正學習態(tài)度,不認真學習,現(xiàn)在雖端正了學習態(tài)度,改變了兒時對學習的看法,但卻缺乏一個長久的恒心,缺乏毅力。英語為各學科中一個致命的弱項,與同學之間差距過大,且對英語有很強的排斥。抵觸心理,有強烈的厭學感。而且我對計算機了解不多,缺乏深入系統(tǒng)的學習。對一些事情只是有一時的熱情,缺乏持久的恒心,而且有時缺乏耐心,急于求成。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學習態(tài)度,對學習有了正確的認識,并能適時調(diào)整學習策略與計劃,努力改變?nèi)蹴棥⒄Z的形式。

  我是一個講原則,有責任心的人,能夠盡職盡則的完成工作,不怕困難與失敗,堅信"失敗是成功之母",所以,跌倒后會很快爬起來,繼續(xù)為自己的目標努力,并且能夠及時了解外界信息,喜歡關(guān)注事實政治和社會動態(tài)。并有很強的動手能力。我心地善良,富有同情心,樂于幫助他人,對人友好,直爽,善解人意,?紤]自己行為對他人的影響。

  雖然通過假期的`打工生活,對社會有了一定初步的了解,也增加了一定的社會經(jīng)驗,但還是渴望得到更多的培訓機會,增加自己的綜合能力。

  三、角色認知

  我是一個家政系學生,但對家政并不是太了解,并且由于家政在中國發(fā)展時間不長,所以對家政的就業(yè)方向也不明確,但相信其發(fā)展方向是非常廣闊的。所以,對家政這門學科的學習充滿了信心。同時我還在學習第二學位,因為我喜歡數(shù)學以及一些理性較強的東西,所以我兼修了會計學。相信家政與會計的交融,會成為一個很好的發(fā)展方向。并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素質(zhì),而且,現(xiàn)在我對家政與會計非常喜歡,相信會使我找到很好的工作(即使無法留校)這是非常現(xiàn)實的事情。

  四、社會環(huán)境認知

  中國經(jīng)過三十年的改革開放,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,政治穩(wěn)定。并成功加入世界貿(mào)易組織,成功舉辦了北京奧運會等,都能說明中國的綜合實力的提高,在經(jīng)濟全球化中扮演重要角色。

  隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,當人們的物質(zhì)生活得到滿足后,便開始追求精神文化生活的滿足。這便推動了家政學的發(fā)展。同時由于經(jīng)濟過快發(fā)展,人們生活的步伐加快,以及社會壓力的過大,也隨之出現(xiàn)了很多嚴重的家庭問題,這些嚴重的家庭問題也迫切的要求家政學的發(fā)展。

  由于家政學在中國發(fā)展較晚,大部分知識源于美國日本等家政學發(fā)展較早的國家,中國的家政有很多很多不完善的地方,同時也缺少大量的家政學教育人才。所以中國急需家政學人才,尤其是經(jīng)過高等教育,受過系統(tǒng)而又深入培訓的家政學人才。因此,家政學的市場前景是十分廣闊的。

  五、設(shè)立職業(yè)發(fā)展目標

  在校期間,好好學習,把專業(yè)知識學扎實,掌握過硬的專業(yè)知識。并考下第二學位,考過英語四級,計算機二級,并努力上研究生,深入發(fā)展,繼續(xù)深造。

  從學生會干起,多參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求,畢業(yè)后爭取留校,繼續(xù)傳播家政學,盡個人的力量推動家政學的發(fā)展。

  六、規(guī)劃與實施計劃

  對以上目標,我對自己人生未來五十年的時間作了初步的規(guī)劃,內(nèi)容如下:

  1、大學期間(20xx——20xx年)

  第一年:以最快的速度適應由高中生到大學生的轉(zhuǎn)變,確立自己的學習目標和要求。在大一,首先要打牢專業(yè)知識,并對政學有深入系統(tǒng)的了解。做好各科的學習,重點是英語,從頭學起,認真學習,打牢基礎(chǔ),爭取快速趕上同學們的英語水平。每天固定一小時以上時間學習英語,做好復習和預習。同時抓好數(shù)學語文等課程的學習不放松。并開始學習第二學位,了解計算機,安排好大學學習生活的時間。在大一,也會積極參加學校組織的各項活動,提高自己的溝通交流能力。增加實踐經(jīng)驗,通過各項活動的參加,了解更多書本以外的知識,不斷的充實自己。并要堅持每天的武術(shù)訓練,達成自己的夢想。積極幫助同學,處理好與同學之間的關(guān)系,建立良好的友誼,工作計劃《職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書》。

  第二年:加強專業(yè)知識的學習,繼續(xù)打牢基礎(chǔ),使我這坐大廈有堅實的根基。開始做兼職,在大學前的實踐基礎(chǔ)上,不斷鍛煉自己,充實自己,在實踐中運用家政學知識,解決一些問題。同時體驗感悟社會,增加對這個迅速發(fā)展社會的了解,不斷積累經(jīng)驗。還要在大二下學期完成二學位的學習,考取二學位的學位證。并且還要有所側(cè)重的學習專業(yè)知識,側(cè)重于家政的教育方向,開始為留校做準備。在大二初步為考研準備,了解考研的各方面信息。并要在寒假期間學習機動車的駕駛。

  第三年:通過大一大二的兩年積累,對自己所學的專業(yè)有了深入系統(tǒng)的了解,同時還要多學習與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授的,通過媒體了解自己專業(yè)的最新動態(tài)。在大三還要通過英語四級的考試和計算機二級的考試。并開始積極準備考研,有計劃的進行復習。同時要了解自己要報考學校的招生等情況,了解自己要準備的內(nèi)容,并向本專業(yè)的研究生請教。同時還要準備注冊會計師的考試,了解相關(guān)信息。還要考取家政學涉及到的一些證書,例如:營養(yǎng)師,人力資源管理等。與同學門互幫互助,共同發(fā)展。

  第四年:積極備戰(zhàn)即將到來的研究生考試,但要保證良好的心態(tài),過有規(guī)律的生活。通過每天的武術(shù)訓練,鍛煉身體,保證身體健康。并制定切實可行的沖刺計劃,備戰(zhàn)考試。同時還要繼續(xù)了解家政學的社會動態(tài)和發(fā)展狀況。努力在這一年考上研究生,考取注冊會計師資格證。

  2、大學畢業(yè)后(20xx年后)

  20xx年——20xx年:如果在大四能順利考上研究生,那在這個階段我將努力學好所學專業(yè),并有所發(fā)展與創(chuàng)新,有自己的計劃與目標,深入研究與學習。同時也不會停止英語的學習,通過大四的積累和這個時間的學習,在2015年前考過英語六級,同時還有繼續(xù)了解計算機。并且關(guān)注社會和出現(xiàn)的迫切解決的各種問題,并通過家政學的角度來解決問題。但還是要側(cè)重家政學教育方向的發(fā)展,為留校努力。

  20xx年——20xx年:如果能夠留校,我將會盡自己的全力推動家政學教育的發(fā)展。并且有側(cè)重,有方向的把家政學的優(yōu)勢特色繼承發(fā)展下去。提出自己的研究課題,將家政學深入發(fā)展下去。通過不斷的學習了解以最快的速度使自己適應在大學的工作生活,使自己很快由一個學生轉(zhuǎn)變成工作者的角色。

  20xx年后:認真塌實的工作,處理好與同事之間的關(guān)系,關(guān)系幫助他人,建立良好的人際關(guān)系。深入系統(tǒng)的研究家政學,借用其他學科知識和借鑒外國家政學發(fā)展經(jīng)驗,推動家政學在中國的良性發(fā)展。

  七、職業(yè)備選方案

  1、如果20xx年未能考上研究生,那我也不會放棄,可以用本學位或二學位找到一份適合自己的工作,然后一邊努力工作,一邊繼續(xù)學習,為再一次考研準備。

  2、如果20xx年未能順利留校,我也可以通過多年的經(jīng)驗積累和對社會的了解,找到一份適合自己切自己能做好的工作。

  3、與時俱進,靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃,適應各種變化,作一個有頭腦有準備的人。

  八、結(jié)語

  時代在發(fā)展,社會在進步,競爭無處不在,而且越來越激烈。在激烈的競爭中立于不敗之地,做好自己的職業(yè)規(guī)劃,做到心中有數(shù);把握自己的未來,打有準備必勝之仗。一個人,若想獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。通過自己不懈的追求,達到夢想的彼岸。

  未來的道路在自己腳下,要自己去走:未來的美好在自己面前,要自己去看;未來的人生等待自己去開拓。我相信,通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的設(shè)定,我的未來已經(jīng)不在是夢。

個人職業(yè)的策劃書4

  一、前言:

  現(xiàn)在社會是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  二、自我認識:

  1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的'更優(yōu)秀。

  3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學習,爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務(wù)社會。

  三、職業(yè)分析:

  我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、職業(yè)生涯目標的確立:

  通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫(yī)學方面的知識,并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關(guān)的工作。

  五、行動方案的制定:

  自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭!

  六、評估和回饋:

  自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

  自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

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