【實用】班級活動策劃三篇
班級活動策劃 篇1
活動主題:偉大的母親 無私的愛
活動時間:20xx.5.6
活動地點:拐角樓前
主辦單位:計算機系學生分會
承辦單位:計控07班委員會
參加人員:計控07全體成員及系主席團
組 織 者:賀瑞環(huán)
主 持 人:裴海文 陳麗梅
活動背景:
伴隨著母親節(jié)的到來,計算機系以“偉大的母親 無私的愛”為主題開展宣傳活動,計控07班參與此次活動
活動宗旨:
每當我們離家出走的時候,每當我們身處他鄉(xiāng)的時候,每當我們孤立無援的時候,我們的心里都會有一個家,那個家里有一個默默為你祝福的人,她會在你最迷惘的時候,給你安慰,給你鼓勵,給你愛。對,那就是母親最無暇的愛。不管多遠,你永遠走不出母親的眼里,不管多遠,你永遠走不出母親的心里,不信,你看一看天上的星星,那里面就有母親尋覓的目光。母愛就好像一縷暖風,指引著迷途的游子,無論是蕩氣回腸的精忠報國,還是心思細膩的孟母三遷,無一不表達了母親的愛。在這個母親的節(jié)日里,我們是否該為自己的母親,獻上一朵簡單的康乃馨,敘寫一段簡單的文字,用一顆簡單的心表達對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事,唱一唱母親的歌,為我們偉大的母親許下一個美好的愿望。
前期工作:
(1)主題活動申報材料;
。2)制定活動策劃書;
。3)準備活動所需物品;
。4)收集有關母愛的資料;
。5)提前安排朗誦人員;
。6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵;
。7)各個工作分配:
拍照負責人:賀瑞環(huán)
人員簽到負責人:胡治中
流程記錄者:賀瑞環(huán)
現(xiàn)場秩序負責人:胡治中
場地衛(wèi)生負責人: 陳曉紅
活動流程:
一、 同學們到場后要在簽名區(qū)簽上自己的`名字,包括到來的嘉賓;
二、 主持人致開幕詞。
再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;
三、 先提問部分同學有母親節(jié)方面的知識;
四、 講述有關母愛的故事;
五、 有同學自由發(fā)言,講述自己的故事;
六、 節(jié)目 觀看表演;
七、 朗誦;
八、 歌唱有關母親的歌曲;
九、 為母親許愿;
十、 邀請嘉賓代表上臺致辭;
十一、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項:
(1)要維持好活動中的秩序,不得吃東西等;
。2)注意同學們的安全;
。3)保持場地的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;
(4)主題活動結束后各班委留下來整理殘物。
[ 結 束]
計控07團支書:賀xx
20xx/5/5
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:彰顯青春共筑友誼
二、活動目的:為了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼其間的了解,豐富我們課余生活,進步本身素質與修養(yǎng),從而進步班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點:校園內
四、活動服務對象:xxxxx班所有同學
五、活動時間:20xx年4月18日13:30
六、策劃主辦單位:xxxxx班
七、活動流程:
1)西區(qū)操場集合
2)分組:分成a、B、c、D、e五組,每組選出組長
3)第一個環(huán)節(jié):背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人公布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點動身,看哪個小組先到達指定地點,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10
4)第二個環(huán)節(jié):
規(guī)則:每組通過玩游戲搜集5張相同色采的卡片,并通過到達小光谷的'前后順序不同加分,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10,最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分數(shù),統(tǒng)計每組的總分,分出名次
地點:情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉彎),教2邊的樹林(跳高)
圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)
求索橋(抬肩輿)
銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴厲相同的卡片)
小光谷(每組每個成員要通太小光谷的器材)
5)第三個環(huán)節(jié):才藝展現(xiàn)
要求:每組必須參加,讓其他對給予評分
6)獎罰制度:第一位可以任意選取兩種食品
最后一位要答應第一位的成員的公道要求
7)職員安排:xx(主持人)
xxx(裁判員,小光谷負責人)
xxxx(教2邊樹林的負責人)
xx(求索橋負責人)
xxx(圖書館前廣場的負責人)
xxx(情人坡負責人)
xxx(銅人像負責人)
8)所需工具:若干不同色采的紙張,繩索,6種食品
9)留意事項:活動中留意安全;組員相互配合、協(xié)作
班級活動策劃 篇3
一、活動背景
進入大三,同學們學習節(jié)奏越發(fā)緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調節(jié)同學們緊張的學習節(jié)奏,歡迎我們的'新成員,班級決定開展本次百科知識競賽。
二、活動目的
希望舉辦本次百科知識調節(jié)同學們的學習節(jié)奏,提高班級活力,增強班級凝聚力。
三、活動時間:(暫定)
四、活動地點,參與小組-----------
五、活動流程
a前期準備
1.道具:影響設備,便簽紙,硬紙殼,計時器,
2.會場布置: 班委提前去賽場,進行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。
3 .班級組成四支參賽隊伍,
4.提前安排好計分人員。
b比賽詳細規(guī)則及流程
六、比賽題目
(一)、必答題(選擇題)
1.題型設計:問題內容全部來源于百科知識,可設計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。
2.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
3. 主持人公布各隊得分情況。
(二)、風險題(列舉題)
1.題型設計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2.答題規(guī)則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題,每隊答一次。
3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標準:答對加上相應分數(shù),答錯或不答扣除相應分數(shù)。
(三)、放松題(音樂題):
本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱),由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。
游戲規(guī)則:接對者每首加十分,接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜
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