感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃合集15篇
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃1
一.活動(dòng)背景
如今的我們,大都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長(zhǎng)。接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求,卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。
二.活動(dòng)目的
通過這次xx聯(lián)合舉辦的感恩系列活動(dòng),讓大家用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的`陽光。
三.活動(dòng)內(nèi)容(具體行動(dòng)再續(xù)具體完善)
1.宣傳活動(dòng)。
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單。
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。
(3)在xx區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動(dòng),題寫感恩箴言。
2.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵(lì)志講師xx關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等,激發(fā)同學(xué)對(duì)感恩的意識(shí)。
3.開展感恩教育講座。
4.向全院開展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:
(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)。
(2)開展“學(xué)會(huì)感恩,奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽。
四.人員調(diào)動(dòng)
宣傳活動(dòng)——宣傳部。
(1)板報(bào)由宣傳部承辦,傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送。
(2)聯(lián)系校廣播站,負(fù)責(zé)廣播宣傳。
(3)簽名組織者,估計(jì)xx人。
(4)約請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座。
五.活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
(1)注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性。
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào),切勿行動(dòng)不明。
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行,主戰(zhàn)場(chǎng)也許應(yīng)該放在xx區(qū)。
六.預(yù)算經(jīng)費(fèi)
xx。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃2
班會(huì)主題:
感恩生命中的所有存在。
班會(huì)目的:
通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)愛。
班會(huì)宗旨:
我們來談愛,感恩社會(huì),感恩生活!
活動(dòng)地點(diǎn):
勤學(xué)樓120課室
活動(dòng)時(shí)間:
12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半
前期工作:
課室布置清理:
勞動(dòng)委員—?jiǎng)⑼ê蟾讲贾梅桨福?/p>
班會(huì)所需物品采辦:
生活委員—賴德政
節(jié)目負(fù)責(zé)人:
副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪
班會(huì)主持人:
班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)
班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):
考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬
班會(huì)建議收集記錄:
學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹
班會(huì)照片拍攝:
組織委員—邱超
黑板畫負(fù)責(zé)人:
宣傳委員—吳煜彬
班會(huì)策劃人:
班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)—羅君考勤委員—黃建民
活動(dòng)流程:
1、主持人致辭,宣布班會(huì)開始;
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;
3、主持人致辭—愛與感恩;
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛的成語對(duì)對(duì)碰(后附詳則);
5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;
6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
后期工作:
1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng):
1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。
2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序,并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。
應(yīng)急方案:
1、冷場(chǎng):采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;
2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵:由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說教育。
附錄:
愛的成語對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則:
1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù),由主持人開頭;
2、參加者必須回答有愛字的成語,回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來直接淘汰;
3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí),則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;
4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);
5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。
班會(huì)總結(jié):
通過這次主題班會(huì)的開展,讓我們從更深層次的'去懂得了什么叫愛,從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感激,以充滿愛心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛,懂得用愛,并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物。
3、通過感恩節(jié)的各種體驗(yàn)游戲,讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)的辛苦,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子的成長(zhǎng)。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
二、活動(dòng)時(shí)間:
小班11月21日上午8:30-10:00(結(jié)合半日開放:一課一活動(dòng))
中大班11月22日下班3:00-4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室(天氣預(yù)報(bào)下雨)
四、前期工作:
1、感恩節(jié)海報(bào):制作感恩海報(bào),告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的'感謝。
2、大廳感恩樹:大中班制作感恩掛飾,寫上感謝話語。(風(fēng)格各異,親子一起參與)(各班負(fù)責(zé))
3、班級(jí)感恩墻:感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等,利用環(huán)境進(jìn)行教育。
五、活動(dòng)流程:
(一)感恩宣言:各班幼兒對(duì)家長(zhǎng)朗誦英語感恩節(jié)宣言!
(二)感恩互動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動(dòng)。
。ㄈ└卸餍袆(dòng):讓幼兒和家長(zhǎng)一起參與感恩體驗(yàn)游戲,體驗(yàn)孩子的關(guān)心與成長(zhǎng)。
靜態(tài)游戲:
中班——“感恩盛宴系列”家長(zhǎng)和幼兒一起制作小點(diǎn)心,讓幼兒喂給家長(zhǎng)吃。
大班——“合作分享系列”家長(zhǎng)和幼兒一起制作手工相框等,在孩子給家長(zhǎng)洗手擦手等活動(dòng)中,體驗(yàn)感恩。
動(dòng)態(tài)游戲:
中班“蒙眼過障礙”游戲,讓孩子攙扶蒙眼的家長(zhǎng)走過障礙,體驗(yàn)孩子的懂事與關(guān)愛。
大班“學(xué)做小媽媽”游戲,讓孩子體驗(yàn)懷孕媽媽的感受,并為媽媽穿衣服等,讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)分享。
各類體驗(yàn)游戲由各班自行設(shè)計(jì),游戲后讓家長(zhǎng)和幼兒交流體驗(yàn)感悟。
六、活動(dòng)結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)網(wǎng)站與家長(zhǎng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))
4、幼兒在稚語心聲活動(dòng)中講述感恩節(jié)的過程與收獲。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主題:
“共懷感恩心,同是一家人”
二、活動(dòng)對(duì)象:
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
三、活動(dòng)背景:
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,我們要感謝父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在xxxx年11月24日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的及意義:
本次活動(dòng)在于能讓本校全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
五、活動(dòng)組織:
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)勤助部
六、活動(dòng)時(shí)間xxx年11月24日
七、活動(dòng)地點(diǎn):谷園對(duì)面
八、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲收集等;
2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。購買條幅,用于感恩寄語征集和簽名活動(dòng);
3、校園環(huán)境布置:條幅、海報(bào)、宣傳單等;
4、干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的`影響力與完整性;
5、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
(二)活動(dòng)安排:
1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上,創(chuàng)造一種獨(dú)特的校園環(huán)境;
2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng),以記錄同學(xué)們的感恩心情;
3、舉行對(duì)老師同學(xué)朋友的感恩活動(dòng),即將感恩落實(shí)到實(shí)際中,對(duì)自己想感謝的人說聲:“謝謝”,或以其他方式感謝他們;
4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。
九、活動(dòng)要求:
1、每位勤助部成員都必須懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次的活動(dòng);
2、在活動(dòng)中懂禮貌講文明,待人熱情大方;
3、到活動(dòng)地點(diǎn),同學(xué)必須服從組織安排,不得擅自離開崗位
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、勤助部成員服從管理,不可擅離崗位;
2、注意個(gè)人行為,維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象;
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備到位;活動(dòng)中記錄文字,相片,切實(shí)做好;活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),吸取教訓(xùn)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃5
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的`藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以“感恩x中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在x中”的'主旨,弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在x中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
感恩樹前。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生員工。
五、活動(dòng)流程
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—xx月xx日
。ǘ┗顒(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。
第二部分:片片真情,銘記感恩
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(二)活動(dòng)形式
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):感恩樹前。
。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)主題:
感恩,放飛祝福
二、活動(dòng)背景:
在當(dāng)代大學(xué)校園中,班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素。對(duì)青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。也成為教育引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)善良,懂得感恩,主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體,用實(shí)際行動(dòng)感謝父母,感謝學(xué)校和社會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用的重要途徑。為此,國茂第103團(tuán)支部計(jì)劃組織一次主題為“感恩,放飛祝福”的演講活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
通過演講比賽,讓學(xué)生用自己的眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的心去感受,從而在心里培養(yǎng)一種感恩的情緒。無論他們?nèi)绾螌?duì)待父母或老師,朋友或?qū)κ,快樂或悲傷,都可以用感恩的心去面?duì)。然后,他們就會(huì)明白,她會(huì)在你哭的時(shí)候哭,他會(huì)在你面前笑。當(dāng)你感恩的`時(shí)候,生活會(huì)給你燦爛的陽光。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月17日
地點(diǎn):
活動(dòng)目標(biāo):國際貿(mào)易103班全體學(xué)生
七、策劃組織者:
國際貿(mào)易103班團(tuán)支部
8、特邀嘉賓:宣傳部部長(zhǎng)、秘書處
九、主持人:xxx
初步準(zhǔn)備:
1、收到團(tuán)日活動(dòng)通知后,團(tuán)委干部向?qū)W生討論說明活動(dòng)主題是“圍繞我動(dòng)”,活動(dòng)要求和學(xué)生參與方式,聽取學(xué)生意見;
2、團(tuán)干部策劃活動(dòng),選擇活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主持人;
3、申請(qǐng)活動(dòng)所需的教室;
4、宣傳委員會(huì)在班里宣傳,動(dòng)員學(xué)生積極參與。希望同學(xué)們積極參與,準(zhǔn)備演講稿等相關(guān)材料;
5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料;
6、提前問候要邀請(qǐng)的客人;
7、宣傳委員去宣傳部做好宣傳海報(bào);
8、買些活動(dòng)用的飲料。
十、活動(dòng)流程:
1、嘉賓和學(xué)生入座;
2、主持人介紹了本次活動(dòng)的主題、目的和參會(huì)嘉賓,并宣布活動(dòng)開始。
3、宣傳委員梁春致開幕詞;
4、演講正式開始。5人左右的演講結(jié)束后,嘉賓對(duì)上述同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng);
5、演講結(jié)束,嘉賓會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
6、組委會(huì)成員蔡晨對(duì)第二天小組活動(dòng)做了總結(jié);
7、主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束;
8、客人先離開;
9、班上的學(xué)生打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
十二、活動(dòng)特征:
1、活動(dòng)具有教育性和思想性,活動(dòng)內(nèi)容自始至終都與“感恩飛翔,祝!敝黝}密切相關(guān)。
2、全班的參與,充分發(fā)揮了本支部成員的聰明才智,大大提高了他們的積極性。
十三、預(yù)期效果:
讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,在日常生活中經(jīng)常說“謝謝”。在需要的時(shí)候接受滴水,我會(huì)用泉水來回報(bào)你的好意。我們會(huì)用最真誠的心去感謝別人,用溫暖的手去幫助別人。努力去做:得到幫助,不要忘記感恩;給予幫助,不要指望感恩。
十三、任務(wù)分配:
1、活動(dòng)總經(jīng)理:何必杰
2、前期宣傳:梁春
3、活動(dòng)組織者:蔡晨
4、活動(dòng)照片:蔡晨
5、接待嘉賓:王順安、于慶林
十四、注意事項(xiàng):
1、全班同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)開始,不能早退;
2、活動(dòng)期間保持現(xiàn)場(chǎng)安靜;
3、需要準(zhǔn)備的材料必須提前準(zhǔn)備好。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃7
活動(dòng)目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的意義
2、通過不同形式,讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解。
活動(dòng)時(shí)間:20xx-11-25上午8:50——9:20(中、大、學(xué)前感恩教育課)
下午15:30—16:30(嬰、小班半日活動(dòng)開放)
參加人員:嬰小班家長(zhǎng)、幼兒、班級(jí)教師
活動(dòng)地點(diǎn):嬰小班各班級(jí)教室(下午)
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的`調(diào)整安排。
2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂以及間操時(shí)的節(jié)日教育說明。
3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像,網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。
4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表的發(fā)放與回收。
活動(dòng)流程:1、嬰、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3:20開始入園,接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景
音樂。
2、活動(dòng)3:30準(zhǔn)時(shí)開始,音樂關(guān)閉,行政人員跟班:
李炎:嬰一郭卉:嬰二
馮老師:小一駱陽:小二
劉洋:小四高主任:小三、小五
3、4:30活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)和幼兒統(tǒng)一離園,由班級(jí)教師帶領(lǐng)出園門。注意事項(xiàng):1、活動(dòng)主題要明確:愛、感恩、快樂和幸福。
2、晚餐調(diào)整要提給家長(zhǎng)做合理解釋;
3、活動(dòng)形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來;
4、制作卡片時(shí)添加背景音樂,教師要有對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的形式。
5、親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性。
6、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽
一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應(yīng)該用不同的方式去感恩
身邊的朋友和老師。
活動(dòng)延伸:1、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;
2、讓家長(zhǎng)和孩子通過自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上。
活動(dòng)總結(jié):17:30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),周五下午15:00
教學(xué)組長(zhǎng)上交各班總結(jié)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃8
1、11月28日晚6點(diǎn)50分,所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座。7點(diǎn),主持人宣布晚會(huì)正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫一段祝福,將感激銘記在心。
6、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)行評(píng)比,從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”,并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。
一、活動(dòng)背景:
如今的孩子,都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的'感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過切身感受,激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對(duì)父母、老師、朋友,甚至對(duì)手。以感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)自己的人生。
三、活動(dòng)主題:
心存感恩,永不言棄
四、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:xxx
承辦單位:
五、活動(dòng)對(duì)象:
xxx
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月28日星期五中午08:00—10:00(彩排)
晚上18:30—21:30(正式演出)
七、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
八、活動(dòng)構(gòu)成:
。ㄒ唬┩庹Z寶貝時(shí)裝秀
。ǘ┻x拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目
。ㄈ└骰顒(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式
其中包括:
1、感恩主題詞征集活動(dòng)
2、“Mythankstoyou曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3、感恩故事會(huì)、
4、“心懷感恩,立志成才”主題班會(huì)
5、感恩晚會(huì)節(jié)目
九、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┩庹Z寶貝時(shí)裝秀
1、內(nèi)容:由12個(gè)外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,展示外國語學(xué)院風(fēng)采
2、負(fù)責(zé)人:xx
備注:12個(gè)外語寶貝是本場(chǎng)晚會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐。
。ǘ└卸鞴(jié)文藝節(jié)目
1、內(nèi)容:有10個(gè)節(jié)目
見附件1
2、負(fù)責(zé)人:xx,文藝部所有成員
(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式
。1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
。3)感恩故事會(huì)演講大賽
。4)“心懷感恩,立志成才”主題班會(huì)
。5)感恩晚會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)
備注:前三個(gè)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名(感恩故事會(huì)演講大賽還設(shè)感人獎(jiǎng)、臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng))分別頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。主題班會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金;感恩晚會(huì)設(shè)…………,頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金。外語寶貝擔(dān)任頒獎(jiǎng)禮儀小姐。
。ㄋ模┏楠(jiǎng)(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)
十、具體安排:
1、宣傳海報(bào):以板塊形式在晚會(huì)開始前一周進(jìn)行宣傳,同時(shí)請(qǐng)各分院出祝賀板塊。(宣傳部負(fù)責(zé)xx)
2、傳單:晚會(huì)開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級(jí)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部處。(院刊部負(fù)責(zé)xx)
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布感恩節(jié)晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn),同時(shí)負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作(請(qǐng)文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)xx)
4、橫幅。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)xx)
5、花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負(fù)責(zé)xx)
6、場(chǎng)地租借、場(chǎng)地打掃。(勞動(dòng)部負(fù)責(zé)xx)
7、現(xiàn)場(chǎng)布置:氣球等。(女生部總負(fù)責(zé)xx)
8、嘉賓、評(píng)委邀請(qǐng):(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)xx)
9、相關(guān)禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)xx)
10、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持:包括進(jìn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)xx)。
11、現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光控制:同時(shí)負(fù)責(zé)尋找制作暖場(chǎng)音樂、頒獎(jiǎng)儀式音樂及退場(chǎng)音樂(辦公室負(fù)責(zé)xx)
12、現(xiàn)場(chǎng)投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)xx)
13、進(jìn)場(chǎng)票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé)xx)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(略)
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃9
感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開展“愛心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……
一、活動(dòng)名稱:
愛心之旅走進(jìn)敬老院
二、活動(dòng)地點(diǎn):
敬老院
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月22日(感恩節(jié))
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;
2、與家長(zhǎng)溝通好,讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的.愛心卡片。
4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)
6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。
五、活動(dòng)流程:
9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。
1、坐車到達(dá)目的地。
2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。
3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4、為老人送愛心禮物、愛心卡。
5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、給老人送祝福。
7、與老人共同合影留念。
8、坐車返回幼兒園。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)背景
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動(dòng)主題
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院所有青年志愿者
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的`志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。(x月x日)
七、策劃主辦組織
協(xié)會(huì)
贊助單位:網(wǎng)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
孔明燈—10個(gè)。(25元)
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)背景
感恩是一個(gè)人心靈美好的起點(diǎn),從感恩開始,一個(gè)人就懂得了珍惜,懂得了生活的美好。每年11月的第四個(gè)星期四就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總會(huì)倍感親切。
如今,這個(gè)西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛,并且現(xiàn)已深入寒冬,在這個(gè)寒冷的季節(jié),希望這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們感到些許溫暖。
二、活動(dòng)目的'
通過組織同學(xué)們參加本次活動(dòng),激發(fā)大學(xué)生的感恩意識(shí),培養(yǎng)他們良好的道德觀念。
三、活動(dòng)主題
用電影感動(dòng)你我,用行動(dòng)釋放愛心,弘揚(yáng)志愿精神”為主題的電影放映活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
11月24日晚七點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
A合十教室
六、活動(dòng)對(duì)象
文學(xué)社成員
七、活動(dòng)過程
前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳,申請(qǐng)教室、準(zhǔn)備有關(guān)感恩視頻的材料。
2、進(jìn)行以“感恩”為主題得板報(bào),向全校發(fā)宣傳單。(宣傳部負(fù)責(zé))活動(dòng)中。
1、組織同學(xué)觀看以“感恩”為主題的視頻,《母親再愛我一次》《颶風(fēng)營救》等。
2、組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、新聞部負(fù)責(zé)照相留念。
活動(dòng)后期
1、打掃衛(wèi)生,清理教室。
2、新聞部寫新聞。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、注意與各部門得協(xié)調(diào),切勿行動(dòng)不明。
2、發(fā)宣傳單應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行。
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前安排好人員。
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃12
活動(dòng)目的:“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做有道德的學(xué)生”
班會(huì)時(shí)間:xx年11月24日
班會(huì)過程:
(主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;
(主持人b)沒有水源,就沒有生命;
(主持人a)沒有父母,就沒有我們;
(主持人b)沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切
下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說,老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。
(主持人a)聽聽我們的`新同學(xué)要對(duì)大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會(huì)
(主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂,
(主持人b)感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!
手語歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!
“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃13
在美國的傳統(tǒng)的故事里,“感恩節(jié)”是美國人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創(chuàng)的節(jié)日。一場(chǎng)別出心裁的“印第安”主題活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)領(lǐng)略異域的風(fēng)情,了解西方的文化。
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題:情系感恩節(jié)狂歡印第安
活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)前一周末
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):2小時(shí)
學(xué)生人數(shù):建議20人
活動(dòng)目的:帶學(xué)生體驗(yàn)印第安的異域風(fēng)情,感悟感恩節(jié)的意義。提高家長(zhǎng)滿意度,促進(jìn)招生。
參與人員:學(xué)生及家長(zhǎng)、學(xué)員的朋友及他們的家長(zhǎng)、老師、校區(qū)工作人員
活動(dòng)須知:適合5歲以上小朋友家庭
二、活動(dòng)流程
開場(chǎng)活動(dòng)(15min)
一起玩耍吧(1h)
感恩節(jié)晚宴(30min)
收尾活動(dòng)(15min)
三、活動(dòng)詳情
。ㄒ唬╅_場(chǎng)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):15min
活動(dòng)地點(diǎn):大廳
參與人員:全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、工作人員
活動(dòng)內(nèi)容:
1、主持人登場(chǎng),歡迎家長(zhǎng)和學(xué)生的到來,介紹感恩節(jié)由來。
2、印第安人登場(chǎng),一名“印第安人”裝扮的老師上臺(tái)(如果校區(qū)有外教,最好由外教扮演)與學(xué)生互動(dòng),教學(xué)生與感恩節(jié)有關(guān)的英文單詞。
3、將學(xué)生分成4組
(二)一起玩耍吧
1、花樣火雞
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):30min
活動(dòng)地點(diǎn):A教室
參與人員:2組學(xué)生+指導(dǎo)老師
活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生年齡給學(xué)生分發(fā)不同難度的火雞手工材料,在老師的指導(dǎo)下做出各式各樣的火雞。做完火雞后,老師給每位學(xué)生每人發(fā)放一張感恩卡片(印上學(xué)校的logo),讓學(xué)生寫上對(duì)父母感恩的話。
2、神秘印第安禮物
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):30min 、
活動(dòng)地點(diǎn):B教室
參與人員:2組A教師的學(xué)生家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師
活動(dòng)內(nèi)容:給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放手工材料,在老師的指導(dǎo)下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”,或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管。
備注:活動(dòng)前需告知家長(zhǎng),自己做的東西要先對(duì)孩子保密,在宴會(huì)環(huán)節(jié)時(shí),會(huì)讓家長(zhǎng)用給孩子做的印第安裝飾給學(xué)生裝扮上,上臺(tái)走秀。
3、印第安的競(jìng)賽
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):15min
活動(dòng)地點(diǎn):C教室
參與人員:1組學(xué)生和家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師
游戲一:蔓越莓比賽
(提前在教室內(nèi)堆放一些小金橘、打好了孔的`山楂紅棗)給每位學(xué)生發(fā)放一份針線(為保證安全,請(qǐng)使用塑料針),小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來,在3分鐘之內(nèi),穿的最長(zhǎng)的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
完成蔓越莓比賽后,需要將繩子兩端系上,做成“水果項(xiàng)鏈”掛在脖子上。
游戲二:小雞啄米
在教室的兩端分別放2個(gè)桌子,在一端的2張桌子上放2個(gè)裝有花生米的盤子,另外2張桌子上放2個(gè)空盤子。每個(gè)家庭出1個(gè)人參與游戲,可以是學(xué)生也可以是家長(zhǎng),將參與游戲者分成2隊(duì),每人發(fā)放一個(gè)吸管(注意吸管大小不能將花生米吸進(jìn)去),2隊(duì)同時(shí)比賽,用嘴叼住吸管吸住花生米,運(yùn)送到教室另一端的空盤子里,比賽時(shí)間3min,運(yùn)送花生米數(shù)量多的一組獲勝。
游戲指導(dǎo)視頻,詳見方案包
4、捕食小獵人
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):15min
活動(dòng)地點(diǎn):D教室
參與人員:1組學(xué)生和家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師
活動(dòng)內(nèi)容:
環(huán)節(jié)一:在每位家長(zhǎng)的背部3個(gè)位置用夾子夾3個(gè)卡片,每個(gè)卡片上寫有一個(gè)食物的英文單詞(單詞可以重復(fù),需要事先將紙卡片疊起來保密單詞)。家長(zhǎng)們一方面要保護(hù)自己背后的卡片不被搶走,另一方面要去搶奪別人背后的卡片;顒(dòng)時(shí)間5分鐘。
環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)一結(jié)束后,家長(zhǎng)打開手中的單詞卡,讀卡片的單詞,讓孩子去領(lǐng)取食物,家長(zhǎng)不能說出漢語意思,如果孩子不理解單詞的意思,家長(zhǎng)可以通過對(duì)食物進(jìn)行描述告訴孩子這個(gè)是什么食物。每張卡片可以兌換對(duì)應(yīng)的一份食物。
食物可以是:蘋果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等
領(lǐng)完食物后,交給老師保管,參加下一個(gè)活動(dòng)
(三)感恩節(jié)晚宴
1豐盛的晚餐
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):30min
活動(dòng)地點(diǎn):大廳
參與人員:全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、工作人員
活動(dòng)前準(zhǔn)備:在學(xué)生和家長(zhǎng)參加教室里的活動(dòng)時(shí),老師在大廳布置好餐桌(餐桌要半包圍式擺放,并標(biāo)記好每個(gè)家庭的位子),擺放食物,除了學(xué)生在D教室獲得的食物,還需要另準(zhǔn)備所有人都有的美食,如:南瓜餅、面包、玉米、板栗、柚子。在地上鋪上一條紅毯。
等學(xué)生做完教室里的游戲后,老師帶領(lǐng)大家到餐桌根據(jù)序號(hào)落座,開始享用美食。
2、小小印第安秀場(chǎng)
落座后,老師叫第一組家庭走進(jìn)神秘屋,在神秘屋里,老師將家長(zhǎng)和學(xué)生做的手工還給他們。
家長(zhǎng)將親手為孩子制作的印第安裝飾,給孩子裝扮上,并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條,學(xué)生把為父母寫的感恩卡片,送給父母。每組裝扮時(shí)間5分鐘。
然后,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上紅毯,展示自己的印第安裝扮,以及自己的火雞手工作品,并祝福大家感恩節(jié)快樂(攝影師拍照)。展示完后,學(xué)生和家長(zhǎng)回到座位繼續(xù)享用美食,并觀賞其他伙伴們的表演。
(四)收尾活動(dòng)
4組小朋友全部展示完后,撤走餐桌,播放感恩節(jié)歡快的音樂,老師帶領(lǐng)大家一起唱歌跳舞。
結(jié)束前主持人上臺(tái)講話,大家一起合影留念。
感恩節(jié)歌曲MV,詳見方案包
四、宣傳方案
1、前期宣傳
宣傳時(shí)間:提前1—2周
線上宣傳:公眾號(hào),朋友圈,家長(zhǎng)社群,QQ空間
宣傳形式:自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函
線下宣傳:宣傳單頁,校園宣傳,校區(qū)附近發(fā)放宣傳(老師告訴學(xué)生可以帶小伙伴一起來玩,每帶來1名小伙伴即可獲得一份禮物)
活動(dòng)前期宣傳物料詳見宣傳物料包~
2、中期宣傳
現(xiàn)場(chǎng)宣傳:現(xiàn)場(chǎng)易拉寶,宣傳課程優(yōu)勢(shì)、優(yōu)惠信息
線上宣傳:轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)照片到朋友圈,集贊有禮,集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽(yù)。
3、后期宣傳
線上宣傳:電子相冊(cè)、活動(dòng)精彩回顧、活動(dòng)結(jié)束海報(bào)
電話回訪:回訪帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長(zhǎng),以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊(cè)”的名義,將家長(zhǎng)叫到學(xué)校,進(jìn)行二輪課程推薦。
線下宣傳:將學(xué)生活動(dòng)的照片打印出來,在學(xué)校大廳制作“照片墻”。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃14
一、主題:
主題:心存感恩、快樂成長(zhǎng)
主題曲:《感恩的心》
二、背景及意義:
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、組織工作:
成立常莊完全小學(xué)校園感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任:
副主任:
成員:
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月16日——12月16日
五、活動(dòng)內(nèi)容(十個(gè)“一”系列活動(dòng))
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會(huì)
時(shí)間:11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的`感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月27日最后一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))
感恩節(jié)前夕,以班級(jí)為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報(bào)。(11月16日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動(dòng)期間,教師教學(xué)《感恩的心》及手語,學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月16日舉行班級(jí)手語比賽)
5、一封信(全校性)
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。)
6、一枚感恩節(jié)卡片。
學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間:12月16日)
7、為父母洗一次腳活動(dòng)。
要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
8、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)
9、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)(全校性活動(dòng))
每位同學(xué)針對(duì)自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng),(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全!案袆(dòng)校園十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部,評(píng)委另定。
10、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級(jí)可以幫助低年級(jí),以此感恩自己低年級(jí)的老師,每周的星期二、四)
11、一次以班級(jí)為單位家;(dòng)活動(dòng)。
增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和老師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成匯報(bào)材料)
六、總結(jié)與表彰
舉行常莊完全小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。
七、要求
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。
3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)背景:
感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心,能幫助你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是一種文明,也是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種責(zé)任。對(duì)于今天的廣大學(xué)子來說,感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
二、活動(dòng)主題:
心存感恩,與愛同行。
三、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品格,讓學(xué)生在“知恩、感恩、報(bào)恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的`崇高道德風(fēng)尚。
四、活動(dòng)時(shí)間:
學(xué)校自定
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校、家庭、社會(huì)。
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程:
(一)以班級(jí)為主體,召開“心存感恩,與愛同行”的主題班會(huì),并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校集中展示(班團(tuán)活動(dòng)觀摩課)。
(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。
(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教誨之恩,感謝他人幫助之恩、感謝社會(huì)溫暖之恩活動(dòng)。
附:活動(dòng)示例:
1、感謝祖國培養(yǎng)之恩
收集“祖國之最”以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開主題班會(huì),在班內(nèi)分享搜集到的資料。
2、感謝父母養(yǎng)育之恩
(1)組織學(xué)生舉行“感恩家書”征文活動(dòng),每班擇優(yōu)選取五篇上報(bào)校團(tuán)總支參加評(píng)比。
(2)開展我為父母盡孝心活動(dòng):每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈(zèng)送一件自制小禮物。
(3)布置愛心家庭作業(yè),每周利用雙休時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、感謝老師教誨之恩
(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng),開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng),例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心等,以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
(2)教師節(jié)時(shí)舉行教師主題活動(dòng)。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽,各班級(jí)舉行感恩教師主題班會(huì)等。
4、感謝同學(xué)幫助之恩
(1)在班級(jí)內(nèi)召開暢談會(huì),學(xué)生自由上臺(tái)暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。
(2)開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班集體的凝聚力。
5、感謝社會(huì)溫暖之恩
(1)組織一次募捐活動(dòng),向社會(huì)中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手,奉獻(xiàn)一片愛心。
(2)組織學(xué)生利用課余時(shí)間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),做社會(huì)小志愿者,如幫助交警協(xié)管交通等。
(3)組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問活動(dòng)。
(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影,如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等,激發(fā)學(xué)生的感恩之心。
(5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩,與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。
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