學(xué)校活動策劃匯編15篇
學(xué)校活動策劃1
主題:
品味五月五
活動標(biāo)語:
竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月
主辦單位:
X大學(xué)華家池校區(qū)
承辦單位:
飲服公司第三分公司
活動時間:
****
活動地點:
食堂門口學(xué)生活動中心
活動總述:
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
活動內(nèi)容及流程
1、前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具,分配各部負(fù)責(zé)項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲:
。1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
(2)鏢王
爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
。3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
主場活動:
(1)吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的`粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
。2)美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學(xué)的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3、有關(guān)活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中,學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
學(xué);顒硬邉2
一、活動目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長匯報學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的`積極作用,進而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。
二、活動準(zhǔn)備:
發(fā)放邀請書。
在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。
寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括:向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法,并向家長提出一些具體要求。
學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。
三、活動形式:
座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式,讓家長就班級管理、學(xué)生進步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題,不拘形式,暢所欲言,既可以對學(xué)校教育提出不同意見,也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑,大家共同討論。
四、活動安排:
語數(shù)老師、班主任發(fā)言。
家長提意見。個別交流。
學(xué);顒硬邉3
一、活動背景:時代的步伐已經(jīng)邁進了二十一世紀(jì),偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神,是落在每個中華兒女身上的`任務(wù)。堅持不懈的開展學(xué)雷鋒活動,對于全面建設(shè)小康社會和落實“三個代表”重要思想,弘揚和培育民族精神,促進全民族思想道德的提高,加快學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學(xué)生的我們,既要熟練掌握先進的科技文化知識,來適應(yīng)社會的高速發(fā)展,更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。
二、活動目的:為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚舍己為人,服務(wù)社會的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團結(jié),奉獻,友愛,互助”的社團理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們在行動”為主題的志愿服務(wù)大型活動。
三、活動單位
主辦單位:南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位:南昌工程學(xué)院校團委、學(xué)生會
四、活動對象
以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
五、活動時間:
20xx年x月x日中午
六、活動地點:
以南昌工程學(xué)院新老食堂為主,也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。
七、活動構(gòu)成:
學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,嚴(yán)格要求自己;
大力宣傳雷鋒故事和精神;
號召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí),積極加入活動中來;
清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;
幫助工作人員清楚餐桌垃圾;
活動結(jié)束后,由辦公室負(fù)責(zé)起草活動總結(jié)報告,由理事會負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會,并表彰先進個人。
八、活動流程:
活動前十天,由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議,宣布活動相關(guān)事宜;
在活動前一個星期,由青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)懸掛“3.5雷鋒日,我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜;
由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序;
由財務(wù)部負(fù)責(zé)活動后的器材收拾及其登記。
九、活動說明:
本活動自愿參加,但希望大家積極參加,認(rèn)真投入其中;參加本活動的成員務(wù)必注意形象,衣服整潔,文明禮貌;凡是加入本活動者,無比善始善終,堅持到最后;
大家在工作的同時,注意培養(yǎng)合作精神和團結(jié)意識;
在參加活動的同時,最好有所啟發(fā)。
十、經(jīng)費預(yù)算
十一、注意事項
活動期間,注意人身安全和財產(chǎn)安全;
活動期間,佩戴校徽,頭戴小紅帽,身穿工作服
十二、活動口號
無私奉獻、勤儉節(jié)約
學(xué)校活動策劃4
活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動準(zhǔn)備:
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程:
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?
幼:是媽媽的節(jié)日
師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節(jié),OK?
二、互動環(huán)節(jié)
《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
活動一:獻花
3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。
活動二:談話活動
A:介紹三八婦女節(jié):
1:介紹婦女節(jié)的由來(附后)
2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))
3:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)
5:媽媽的生日是幾月幾日?
6:媽媽的工作或愛好?
7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的`愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)
B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)
1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。
3:倒水:安全平端水。
*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)
C:在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?
練習(xí)說:媽媽我愛你
活動三:教育活動:送給媽媽的禮物
學(xué)前班:繪畫《我的媽媽》
大班:繪畫《我的媽媽》
中班:制作《我的媽媽》
小班:粘貼畫《媽媽的項鏈》
托班:紙團粘畫《花花衣》
活動四:
1:離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。
2:晚上:大班以上:為媽媽洗腳。
中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3:幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上);
活動五:大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動:
1:了解媽媽的生日;
2:了解媽媽的工作或愛好;
3:媽媽的家務(wù)活;
活動六:照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤?家長提供電子版照片)
學(xué)校活動策劃5
一、活動主題
營造校園文化氛圍,助推“雙一流”建設(shè)
二、基本原則
緊密圍繞學(xué)!半p一流”建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)要求,按照“需求導(dǎo)向、質(zhì)量優(yōu)先、特色發(fā)展、布局優(yōu)化”的原則,開展校慶月活動。
三、時間安排
20xx年xx月x日—xx月xx日,舉行為期一個月的校慶月活動。
四、活動方案
1、校慶學(xué)術(shù)交流平臺
時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日
內(nèi)容:包括“學(xué)術(shù)大家論壇”、“杰出校友論壇”、“校內(nèi)學(xué)者論壇”和“新晉教授任職學(xué)術(shù)報告”等四類。
責(zé)任單位:科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院
2、校史宣講隊
時間:20xx年xx月x日—x月x日
內(nèi)容:組織歷史文化學(xué)院校史宣講隊,深入為各學(xué)院學(xué)生宣講學(xué)校校史,讓學(xué)生熟知校史,增強對校訓(xùn)精神的.理解和認(rèn)同,激發(fā)學(xué)生熱愛母校,為回報母校而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和精神動力。
責(zé)任單位:學(xué)生工作部(處)
3、“雙一流”建設(shè)系列活動
時間:20xx年x月x日9:00x12:00
地點:x大學(xué)會議中心x廳
責(zé)任單位:研究生院
4、研究生集中學(xué)習(xí)
時間:20xx年xx月x日15:00x17:00
內(nèi)容:收看20xx年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會
責(zé)任單位:研究生院
5、校園美化
時間:20xx年xx月xx日—x月x日
內(nèi)容:校園校友紀(jì)念物統(tǒng)一清潔美化
責(zé)任單位:后勤集團
6、《xx大學(xué)年鑒》(20xx年版)發(fā)行
時間:20xx年x月xx日
內(nèi)容:《xx大學(xué)年鑒》(20xx年版)正式發(fā)行儀式
責(zé)任單位:學(xué)校辦公室
7、學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,開展教育思想大討論
時間:20xx年x月x日—x月x日
內(nèi)容:關(guān)于學(xué)習(xí)“全教會”精神的五場報告會及相關(guān)討論
責(zé)任單位:教務(wù)處
8、捐贈儀式
時間:20xx年x月xx日
內(nèi)容:xxx濟學(xué)基金會向?qū)W校捐贈xx萬元
責(zé)任單位:合作發(fā)展處
學(xué);顒硬邉6
一、活動主辦:
院團委
二、活動承辦:
院學(xué)生會文藝部
三、活動目的:
為加強我院學(xué)生的課余生活,為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜,使同學(xué)門在考試之余有一個放松的`機會,特舉辦此次活動。
四、活動時間:
20xx年12月28日晚7:00-10:30
五、活動地點:
籃球場
六、活動對象:
全院在校學(xué)生
七、活動流程:
(1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué)。
(2)、工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學(xué)來玩游戲。
(3)、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲,使同學(xué)們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。
(4)、游戲結(jié)束后,工作人員把場地打掃一下。
游戲:
(1)、鉆竹竿
各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調(diào)整,到最后竹竿最低一組獲勝。
(2)、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。
(3)、比眼力
準(zhǔn)備若干筷子,若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè),筷子離瓶子有一定距離,瞄準(zhǔn)瓶口放筷子,看誰放的準(zhǔn)而且多,為勝利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。
學(xué);顒硬邉7
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為了使全校的少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊部結(jié)合學(xué)校的實際情況,特制定本方案。具體資料如下:
一、活動時間:
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點:
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進行慶祝會,然后進行文娛節(jié)目表演,再分班發(fā)放糖果,開展游園活動,最后組織學(xué)生有序放學(xué)。
四、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)
五、活動目的:
透過六一兒童節(jié)活動,幫忙小朋友們度過一個完美的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
六、活動組織:
在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊具體負(fù)責(zé)活動的組織工作,其它相關(guān)部門給予配合。
七、活動具體分工
xxx:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人,舞臺布置
xxx:負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備
xxx:負(fù)責(zé)標(biāo)語
xxx:負(fù)責(zé)集合整隊、場地劃分
xxx:負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放
xxx、xxx、xxx:協(xié)助舞臺布臵
xxx、xxx:負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。
xxx負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。
xxx:負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
xxx:攝影、信息報送
各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
①區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
、诮炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)講話
、坂l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話
4、發(fā)獎儀式
、俳炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單,并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單,并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(一)、文藝匯演活動
(1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查,5月28日進行節(jié)目彩排。
(2)少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。
(4)6月1日節(jié)目匯演
(5)文藝匯演結(jié)束,各班將椅子搬回教室,發(fā)放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料:打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規(guī)則:發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料:鼓槌,蒙眼布
游戲規(guī)則:原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,準(zhǔn)確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規(guī)則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料:乒乓球,盆子,水
游戲規(guī)則:站在規(guī)定的區(qū)域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料:筷子、玻璃彈珠
游戲規(guī)則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時一分鐘,夾進三個為勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料:乒乓球、乒乓球拍
游戲規(guī)則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個為勝。
(二)成果展示:
收集整理布臵成果,成果資料:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負(fù)責(zé)人:茍偉熊朝軍
成員:各興趣班老師
(三)中午十二點結(jié)束所有活動,群眾組織放學(xué)。
九、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的`思想,認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項活動資料安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要持續(xù)安靜,確;顒诱i_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎
十、預(yù)期效果:
透過此次活動,幫忙共安小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié),幫忙小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)應(yīng)對以后的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué);顒硬邉8
1晚會流程
(1)年會背景:一年一度的XX學(xué)院年會向來是本學(xué)院最為隆重最為重要的活動。而作為有北方航母之稱的吉林大學(xué),XX學(xué)院的特殊地位一直以來都為其它學(xué)院所重視,其年會所帶來的影響力更可見一斑。年會的主旨在于向其它兄弟學(xué)院展示新生的風(fēng)采,向新生呈現(xiàn)吉林大學(xué)XX學(xué)院深厚的文化傳統(tǒng)。
晚會主題:我行我show
哲學(xué)社會學(xué)院向來是一個臥虎藏龍的地方,在如今張顯個性宣揚自我的時代,我行就要show的主題不但符合學(xué)生的才能特長,更符合大學(xué)校園的時代氣息。
(3)晚會時間:20xx年11月初
(4)晚會地點:經(jīng)濟信息學(xué)院報告廳
(5)晚會形式:本場晚會主要由歌舞的形式組成。還有其他形式的節(jié)目穿插其中,按照以往的慣例,今年的年會同樣有吉林電視臺的攝影前來為晚會增光添彩。
2商業(yè)價值
(1)我們可以為商家特設(shè)展臺,形象而有效的展示自己的產(chǎn)品,商家的產(chǎn)品將會在第一時間印入學(xué)生的腦海。并且在晚會之前,進行中以及結(jié)束后都會對商家進行不遺余力的.宣傳。
我們會予以晚會冠名的權(quán)利,并以商家為主題來專門設(shè)計此次活動的入場券。在強力宣傳的攻勢加之本學(xué)院在吉林大學(xué)的影響力,屆時晚會一定會盛況空前。
(3)我們將會邀請商家作為特邀嘉賓,在互動環(huán)節(jié)中頒獎并發(fā)表致詞。借此介紹商家代表,并感謝商家給與我們的大力支持。
(4)我們會將商家提供的巨型彩噴幕布作為舞臺背景,使宣傳貫穿在整個活動的始終。
總之,校園是最具潛力、最為廣闊的市場,校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳,同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認(rèn)真的態(tài)度舉辦此次活動,以確保實現(xiàn)對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作,并熱誠期盼您的加盟與支持。
3晚會預(yù)算
場地費1000元
宣傳費1000元
舞臺布置及現(xiàn)場效果1800元
燈光音響2500元
雜費20xx元
共計8300元
學(xué);顒硬邉9
教師節(jié)文案:
又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來,學(xué)!敖處煿(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案。
對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,
老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!
他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;
雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!
在教師節(jié)即將來臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間:xx年9月1日——9月9日
參賽條件:6-12歲的小朋友
參賽主題:我和我的老師
接收地點:各購物廣場顧客服務(wù)中心
活動內(nèi)容:
9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:
一等獎:1名
獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本
二等獎:2名
獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
三等獎:3名
獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優(yōu)秀獎:10名
獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時,于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
備注:
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱,寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用:800元/店
2、老師您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間:9月10日晚7:00——8:30
活動內(nèi)容:由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品!
敬愛的老師
時空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠(yuǎn)不會改變
如春風(fēng)拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!
第二階段:
時間:9月10日——28日
中秋節(jié)文案:
明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規(guī)劃方案《學(xué)!敖處煿(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案》。曾幾何時,你我遙相思,盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,**!
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間:預(yù)計劃9月8日上貨(以采購中心時間為準(zhǔn))
2、中秋團購安排(手冊):
所有的`“中秋團購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費者消費欲望!大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時
**與社區(qū)聯(lián)歡晚會
活動時間:9月28日晚7:00——8:30
邀請社區(qū)文藝團體與購物廣場同事,聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。
4、中秋節(jié)期間,各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團”安排2——4場進社區(qū)文藝表演活動。
5、夏裝出清,秋裝上市,全場3——7折!
時間:9月1日——9月30日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設(shè)計一款“吊期”。
6、親愛的,我們?nèi)毎桑?/p>
“親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?”
“當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍…
…”
“真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍!
活動時間:9月20日——28日
活動規(guī)則:
藏寶區(qū):商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區(qū)”。
您接下來的尋寶路程是:
第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍,秘籍內(nèi)將對寶藏地點進行說明,并給出三個可選答案(a**、
b**、c**)。
第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品:采購中心提供價值0。5——1元的小禮品,xx份/店
。ㄖi題及秘籍由各購物廣場促銷部制定;禮品由采購部談判定。)
。ㄗⅲ褐i題要設(shè)計精美,各類型謎題須在設(shè)計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。
學(xué);顒硬邉10
一、背景分析
隨著社會的進步,人們閑暇時間的增多,雙休日中的游玩活動已成為不少家庭的重要節(jié)目。尤其是父母對子女的教育日益重視,“玩中教,玩中學(xué)”已成為家長們有效的教育策略!毒V要》總則中明確指出“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是終身教育的奠基階段”。因此,我們要努力創(chuàng)造與兒童生命特征相適應(yīng)的教育。
作為學(xué)前教育機構(gòu),幼兒園有義務(wù)為家長這種積極合理的教育行為提供有效的支持和幫助。為此,我們結(jié)合園內(nèi)的課題研究,深化主題內(nèi)容,以季節(jié)、地方、農(nóng)作物為契機,推出一道道“周末親子活動套餐”。一系列活動,使我們有效地利用園本課程為家庭教育服務(wù),從中又將幼兒園有效的做法滲透進家庭,促進家園協(xié)調(diào)。
二、操作活動案例
案例一:稻田樂
“水稻”的主題開展一段時間了,田里的水稻開始抽穗了。雖說我們的幼兒園地處農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),但附近的農(nóng)田并不多,幼兒也大部分沒看過剛結(jié)穗的水稻。于是,我們在周末的親子活動中安排了“稻田樂”活動,請家長們帶幼兒到田里觀察抽穗的水稻。第二周家長們陸續(xù)帶來了成果。仔細(xì)看看,孩子們的收獲還真不少。照片上,一大群幼兒站在田里與水稻合影,他們腳上沾著泥巴,臉上卻洋溢著興奮和喜悅。雯馨在觀察手記里寫道:“水稻結(jié)穗了,還未長熟的稻谷像一粒粒扁豆,綠瑩瑩的可好看了。”江瀅在講述觀察情景時說:“水稻的葉子不像以前那么綠,稍微有點黃了,到最后會不會像秋天的葉子那樣落下來?”凌鋒在課后悄悄告訴我,他有跟水稻比了比身高,他還高出半個頭呢!⒆觽兊捏w驗和收獲不止這些,成果遠(yuǎn)比課堂上聽聽老師介紹、看看圖片資料來得多、記得牢。
案例二:好吃的玉米
繼“認(rèn)識玉米娃娃”、“好玩的玉米”之后,周末我們開展了“吃玉米”活動;顒又,家長們各顯神通,蒸、煮、炸、炒玉米,作出了一系列美食:排骨玉米湯、香濃烤玉米棒、香爆玉米花……孩子們不僅在活動中大飽了口福,而且目睹了玉米美食的烹制方法和過程,有的還參與了動手制作,真可謂“吃出了學(xué)問”。
案例三:有趣的豆寶寶
學(xué)習(xí)完“豆子與豆莢”,孩子們觀察了綠豆的生長過程,了解了種子怎樣發(fā)芽、長葉,認(rèn)識了荷蘭豆、四季豆、毛豆。但我知道,孩子的好奇心,求知欲遠(yuǎn)不止課堂上學(xué)到的這些。于是,我們陸續(xù)安排了相關(guān)的周末親子活動:“到市場上認(rèn)識各種豆子和豆莢”,“美味豆子”“豆科種子發(fā)芽觀察記錄”。這樣一來,孩子們的觀察范圍變寬了,體驗范圍擴大了,不再停留于園內(nèi)、課上,而是讓認(rèn)知活動滲透到了生活中。如栽種黃豆、紅豆、花生、綠豆等種子,孩子們可以隨心所欲、自由選擇,而我們則受到資源、場所、時間等諸多因素的限制,觀察也有一定的局限。
三、反思與對策
1、把園本課程與幼兒的生活緊密地聯(lián)系起來。
生活是豐富多彩的、生動真實的,我們在親子活動安排中,充分 利用生活中的教育資源,促進幼兒在健康、認(rèn)知、社會性、創(chuàng)造性、情感各方面得到均衡、和諧的發(fā)展。每周末的親子活動,不僅促進推動了家園協(xié)調(diào),增進了家園合作,而且能夠現(xiàn)實地反映幼兒的生活及經(jīng)驗,從而達到“玩中有樂,玩中有學(xué)”的教育效果。同時,我們也看到,親子活動對于深化主題、開展課題的作用是不可置否不容忽視的`。
2、適時捕捉和把握教育的契機。
教育的契機無時不在、無處不在,就看我們?nèi)绾稳グ盐蘸筒蹲。親子活動的效果取決于有效的策劃、組織和安排,而活動的發(fā)展則依賴于家園合作共同推進的每一步具體的工作。我們應(yīng)更深入地思考,使幼兒教育不單單局限于課堂上,不局限于幼兒園內(nèi),而應(yīng)拓展到幼兒園外的家庭里、生活中、社會上。
3、教師“拋磚引玉”,努力挖掘家庭教育潛能,幫助家長提高家庭教育實效。
我們在安排每一周的親子活動時,要做到“想在先,引在前”,讓家長理解我們的想法、做法及原因,使家長真正體會到這一切不單純是為了開展課題研究,更重要的是為了孩子的發(fā)展。明白了這個道理,家長們的責(zé)任心和創(chuàng)造熱情就會被激發(fā)出來。正如俊偉的家長說的:“到了田地里,才發(fā)現(xiàn)孩子們很難管理,他們的觀察角度和思考方向?qū)映霭僮,與自己的預(yù)想根本不相符,反倒令我們作家長的始料不及、措手不及!笔堑模覀兊慕逃,需要的正是孩子們自己去發(fā)現(xiàn)問題、體驗生活和探索答案。
四、啟示與思考
通過一系列親子活動的開展,我得到的最大啟示是:我們要適時捕捉生活的點點滴滴,準(zhǔn)確把握教育契機,讓幼兒教育教學(xué)活動延伸到生活中和幼兒園外。另外,只有了解孩子、研究孩子,才能發(fā)現(xiàn)他們的需要,我們的教育才有針對性,才能妥當(dāng)?shù)匕才乓磺胁僮骰顒雍陀H子活動,在實際操作過程中,我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些善不成熟的因素有待改進和完善:
1、怎樣使家長理解和支持親子教育活動,讓家長熱心地參與到活動中,使活動更具有全面性和普遍性,而不是停留在一部分家庭中?
2、如何擺正心態(tài)、策劃實施,使親子活動有效成為幼兒教育的延伸與拓展?
3、有的家長對于活動的參與很熱情支持,但在活動過程中能否堅持到底、消除“虎頭蛇尾”現(xiàn)象,是否及時正確地引導(dǎo)幼兒做觀察、作記錄?
4、怎樣才能更好地創(chuàng)建一個合理、具體的資源、成果家園共享平臺?
由此,我們看到應(yīng)該更重視親子活動的教育功能。了解社會、研究家長、關(guān)注幼兒、突破自已,使親子活動更具生命力,成為我們今后工作努力的方向。
學(xué);顒硬邉11
晚會目的:
1、促進班上同學(xué)之間的相互交流,增進友誼。
2、挖掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才,為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
3、喜迎20xx年的到來。
晚會時間:
20xx年12月30日
晚會人數(shù):
全班同學(xué)及個別同學(xué)外請參加表演者。
策劃主辦單位:
全體班干
協(xié)辦單位:
全體協(xié)助班干的同學(xué)
工作人員:
全體班干成員及全體演出人員
工作小組:
。酉聞澗的為主要負(fù)責(zé)人)
主持人組:待定。任務(wù):認(rèn)真寫好主持稿
節(jié)目組:待定。任務(wù):
1、策劃書節(jié)目收集。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的`銜接
音響組:待定。任務(wù):
1、音箱及麥克風(fēng)的準(zhǔn)備。
2、根據(jù)節(jié)目單,保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設(shè)備的調(diào)試工作。
布置組:待定。任務(wù):
1、黑板報的編寫。
2、晚會現(xiàn)場的布置。
3、發(fā)放表演需要的道具
后勤組:待定。任務(wù):
1、負(fù)責(zé)晚會的后勤保障。
2、維持會場秩序,以及處理緊急情況。
3、通知即將表演的演出人員。
物品購買組:待定。任務(wù):
1、購買好晚會需要的食品及裝飾物品。
2、盡量滿足同學(xué)所提出要購買的物品。
衛(wèi)生組:待定,全體班干及協(xié)助班干的同學(xué)任務(wù):
1、負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生保持干凈。
2、晚會結(jié)束后,把教室衛(wèi)生打掃干凈。
晚會節(jié)目類型:
歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術(shù)等
晚會流程:
宣傳階段(xx月xx日—xx月xx日)
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用本班QQ群發(fā)信息,讓所有人都收到本場晚會的信息。
2、班會宣傳,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會。
3、節(jié)目的收集,加大傳力度和動員同學(xué)參加活動,及時了解身邊同學(xué)報名情況。
節(jié)目準(zhǔn)備工作階段(xx月xx日—xx月xx日)
1、晚會共二個小時,節(jié)目時間可能會多(少)一些,中間可以考慮分鐘的游戲互動的時間
2、各節(jié)目的排練,登記好他們所要的音樂,及時制作和準(zhǔn)備,表演人員自行準(zhǔn)備其節(jié)目所需的道具;
3、12月28日前,節(jié)目組要制定出晚會的節(jié)目單包括游戲互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬晚會的情景,主持人準(zhǔn)備好主持稿;
食品準(zhǔn)備工作階段(12月28日下午):食品的準(zhǔn)備與購買
物品的準(zhǔn)備階段:
1、節(jié)目單(12月28日之前必須制定好)
2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27—28號準(zhǔn)備好,
3、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天下午1點開始,根據(jù)布置方案進行
晚會開始:
1、15點全班人員到達晚會現(xiàn)場
2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者,宣布晚會正式開始。
3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;
4、鳴謝所有同學(xué)到達晚會現(xiàn)場,宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠。
5、全體班干及協(xié)助工作的同學(xué)留下,聽xx同學(xué)的安排,把教室的衛(wèi)生打掃干凈。
晚會資金預(yù)算:
資金控制在200元左右,主要包括食品的購買,裝飾物品的購買,音箱設(shè)備的準(zhǔn)備。本次活動的資金主要由班費(或?qū)W校)支出。
學(xué);顒硬邉12
一、活動目的
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。我校將舉辦20xx慶元旦文藝晚會。
二、活動對象
全校師生
三、活動地點
學(xué)校操場
四、活動流程
第一階段:前期宣傳工作(十一月底十二月初)
1.大隊部利用張貼公布等 方式進行全校性宣傳。
2.校廣播站利用廣播等方式進行宣傳。
3.各班組織文藝委員下班宣傳。
第二階段:各年級初選(十二月中旬)
由各年級組長自行決定具體時間,以班級組織報名進行初選,并于12月16日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊,不得遲交,如有超過表演比例則再進行刪選。
第三階段:校文藝隊刪選(十二月下旬)
12 月 22日由校文藝隊統(tǒng)一組織元旦晚會前刪選,挑選優(yōu)秀的節(jié)目進行元旦晚會演出。
第四階段:元旦晚會演出(12月28日上午9:00在校園操場)
具體事項:
。ㄒ唬⿻r間9:00—11:00
。ǘ┝鞒
1.主持人竄說(9:00正式開幕)
2.主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓
3.請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布元旦晚會正式開始
4.節(jié)目表演(9:30——11:00))
5.會場清理(表演完畢11:00之后)
第五階段:(活動結(jié)束后)
以文字形式對本次活動進行回顧總結(jié)。
五、各年級表演節(jié)目名額
1.一年級3名
2.二年級 3名
3.三年級 3名
4.四年級3名
5.五年級 3名
6.文藝隊 4名
注:各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量,可再多推1-2個節(jié)目進行演出前學(xué)校刪選。
六、表演要求及注意事項:
1.此次活動以晚會表演的形式。
2.表演人員必須服從安排,如有問題可以向?qū)W校提出。
3.工作人員要認(rèn)真對待自己手中的工作、熱情的.解決表演者提出的問題。
4.表演人員必須提前15分鐘到達表演現(xiàn)場,否則取消其表演資格。
5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術(shù)功底。
6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學(xué)院統(tǒng)一租借。
七、組織機構(gòu):
主辦單位:校大隊部
承辦單位:校文藝隊
協(xié)辦單位:全校各班
學(xué);顒硬邉13
一、活動意義:
今年3月5日是學(xué)雷鋒活動54周年紀(jì)念日,50多年來雷鋒這個名詞響徹中華大地,激勵了無數(shù)的人奉獻愛心,參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設(shè)者,我們更要從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想,以幫助人為樂的奉獻精神。
二、3月5日學(xué)雷鋒日活動時間:
3月5日學(xué)雷鋒日下午
三、3月5日學(xué)雷鋒日活動內(nèi)容:
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負(fù)責(zé),大隊部檢查)
2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。(負(fù)責(zé)人:楊芳、任登珍、陳小英)
3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負(fù)責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負(fù)責(zé)人:徐榮、李鳴)
4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生,清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。(負(fù)責(zé)人:王素蘭、雷世生)
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動,向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點:新華書城前(負(fù)責(zé)人:李靜、何勁松、沈建平)
6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的.零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負(fù)責(zé)人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學(xué)校行政成員隨點)
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園,爭當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負(fù)責(zé)人:呂碧華、祁燕)
四、后勤保障:總務(wù)處(負(fù)責(zé)人:鄧友兵)
五、音響、照相、錄像、標(biāo)語:信息中心(負(fù)責(zé)人:許必毅)
六、3月5日學(xué)雷鋒日活動注意事項:
1、以年級為單位,班主任為各班活動負(fù)責(zé)人,與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志。
4、各年級的蹲點領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。
學(xué);顒硬邉14
一、活動時間:中秋節(jié)前兩天
二、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的.能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段:活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動1、設(shè)計別致、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
學(xué);顒硬邉15
參加學(xué)生:
一年級學(xué)生
話題:
水果單詞apple banana orange pear grape watermelon
英語單詞小游戲:
《apple apple給你,orange orange給我》
活動情況:
先組織學(xué)生排好隊,各教師對學(xué)生進行安全教育,讓孩子們用所學(xué)的知識以及各自帶來的水果互相交換說一說,學(xué)生交流一段時間后,集中起來進行游戲活動,并與教師一起玩《apple apple給你》的游戲,讓每個學(xué)生都能張大嘴巴說水果,唱水果。
活動小結(jié):
一年級小朋友好奇心很強,第一次進行校園內(nèi)活動會感到很新奇、興奮。他們跑來跑去跟不同的同學(xué)打招呼,交換水果,玩得很有趣,而且在快樂中學(xué)到了知識。
參加學(xué)生:
二年級學(xué)生
話題:
animals
動物單詞游戲:
《where’s my dog》
活動情況:
學(xué)生整齊排隊,用各自做的.動物頭飾說一說“你是……我是……”然后圍成一圈與教師一起玩游戲《where’s my dog》。學(xué)生問,問到的學(xué)生就要說“dog dog在這里!逼渌麆游锞鸵源祟愅。讓所有學(xué)生既能表演又能流利的用英語說動物。
活動小結(jié):
二年級學(xué)生比較活潑好動,正利用這一點,可以讓他們走到其他同學(xué)面前用英語說一說戴在頭上的動物的名稱。學(xué)生感到很有勁,而且還想要去學(xué)習(xí)更多的動物英語名稱。
參加學(xué)生:
三、四年級學(xué)生
話題:
what’s your name? my name’s …
how old are you? i’m …are you from …? yes/no
活動情況:
先放英語歌曲召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,做英語互動游戲。各年級英語教師組織學(xué)生對以上話題進行交流,并鼓勵各年級學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
活動小結(jié):
經(jīng)過一段時間的活動,孩子們對英語角活動有了一定的認(rèn)識,孩子們已經(jīng)能在“英語角”活動中自由交談,年級與年級之間交談增多,并出現(xiàn)低年級學(xué)生主動求教高年級學(xué)生,高年級學(xué)生幫助低年級學(xué)生的良好現(xiàn)象,學(xué)生進步很大。
參加學(xué)生:
五年級學(xué)生
活動主題:
1)即興朗讀背誦英文小詩seasons 2)英語歌曲現(xiàn)場秀。
活動一:即興朗讀背誦英文小詩
1)各組主持人在指導(dǎo)老師的幫助下領(lǐng)讀seasons這首小詩。
2)熟讀該詩后展開背誦比賽:兩人一組比語速,三人一組比技巧(語氣、感情、停頓),五人一組比合作——此項活動由英語科代表或班長組織。
3)每個小組選出一名朗誦的最好的同學(xué)展開班內(nèi)比賽。
活動二:英語歌曲現(xiàn)場秀(此項活動由英語科代表或班長組織)
1)英語歌曲串唱大比拼:每個班的5個小組之間進行英語歌曲搶唱比賽,可以是你學(xué)過的、聽過的、唱過的任何英語歌曲——兒童歌曲、流行歌曲、經(jīng)典老歌等等。評出最佳表演者和最具有合作精神的小組予以表揚。要為你的小組而努力哦!
2)建議學(xué)唱一首英語歌:yesterday
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