【精品】活動(dòng)策劃范文錦集8篇
活動(dòng)策劃 篇1
咬定自己的目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動(dòng)，去成就自己的人生。
今天，距離我們高考已經(jīng)只有80多天了。不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创约含F(xiàn)在的處境。
我的一位老鄉(xiāng)的小孩，在實(shí)驗(yàn)上高二，這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時(shí)，我曾建議他選理科，因?yàn)槲抑涝谄渌麠l件一定的情況下，理科的空間比文科的空間要大得多，我曾忠告他：“政治是很難考高分的�！钡@位小孩數(shù)學(xué)比較差，而且對(duì)地理比較感興趣，所以他選了文科。在今年我去他家的時(shí)候，笑著跟他父親開(kāi)玩笑說(shuō)：“認(rèn)真培養(yǎng)他，看能不能搞出清華北大來(lái)。”他父親笑著說(shuō)：“清華北大我是不太想了，我覺(jué)得能上復(fù)旦就好了。”我問(wèn)小孩現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾�，他父親說(shuō)在實(shí)驗(yàn)是排第六，但他覺(jué)得他小孩還有很大潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，覺(jué)得高三還會(huì)有大進(jìn)步。這次期末考試數(shù)學(xué)他考到了140多。在另外一個(gè)場(chǎng)合，我問(wèn)一位市局教研室的一位主任，如果在實(shí)驗(yàn)排第六，上復(fù)旦有沒(méi)有問(wèn)題，她說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”
我想的是：并非只有實(shí)驗(yàn)才能創(chuàng)造奇跡、并非只有實(shí)驗(yàn)的學(xué)生才能創(chuàng)造奇跡;我也對(duì)別人說(shuō)，對(duì)這一屆的學(xué)生，我是非常地樂(lè)觀。但是請(qǐng)同學(xué)們也明白我對(duì)自己的警惕：樂(lè)觀和成績(jī)并非是想出來(lái)的，得需要腳踏實(shí)地。對(duì)我們的同學(xué)而言，更需要有：死咬目標(biāo)和破釜沉舟的抉擇，需要科學(xué)的方法和精細(xì)的行動(dòng)。
為什么說(shuō)要咬定自己的目標(biāo)呢?毫無(wú)疑問(wèn)，我們的同學(xué)都喜歡、希望自己過(guò)上幸福的人生，并且肯定，我們每個(gè)人都曾想象過(guò)自己的幸福人生�，F(xiàn)在不如我們的同學(xué)用反證法來(lái)試試，假如我們的人生不幸福，會(huì)是什么樣的?會(huì)有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風(fēng)，但結(jié)論肯定會(huì)是：“很殘酷”，因?yàn)橄氲玫降牡貌坏健?/p>
對(duì)我們的絕大部分同學(xué)來(lái)講，高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對(duì)我們來(lái)說(shuō)是機(jī)會(huì)，又是挑戰(zhàn)。說(shuō)它是機(jī)會(huì)，因?yàn)檎沁@些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說(shuō)它是挑戰(zhàn)，在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài)，去贏得這場(chǎng)勝利。
現(xiàn)在距離我們高考剩下不到90天，我們所要做的，就是利用好這段時(shí)間，去為自己增加確定因素，注意是讓自己的實(shí)力不斷增加、越來(lái)越有信心的那種確定因素。
“人生能有幾回搏”，現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想，我們的每位同學(xué)肯定都是想搏，但是可能有疑問(wèn)，“自己能不能堅(jiān)持搏?該怎么搏?”
在放假的時(shí)候，我除了收到很多同學(xué)們的祝福短信之外，還收到幾條匯報(bào)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的.執(zhí)行情況的短信。在放假之前，我曾跟同學(xué)們講：“每個(gè)人都有惰性，對(duì)大部分作為正常人的我們而言，過(guò)于自信自己的毅力可能不行，所以我們需要計(jì)劃。沒(méi)有監(jiān)督的計(jì)劃是落實(shí)不了的，基本可以說(shuō)是廢的計(jì)劃，所以我要求同學(xué)們要把計(jì)劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人�！�
現(xiàn)在請(qǐng)我們的同學(xué)，稍微給自己的前期學(xué)習(xí)下一個(gè)結(jié)論：“對(duì)自己的前期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實(shí)最可能出現(xiàn)的結(jié)論應(yīng)該是我們的絕大部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是否定的;那么，對(duì)于剩下的100多天，我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿意嗎?
我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時(shí)候，我的想法是：“他們會(huì)成功�！币�?yàn)楫?dāng)他們冒著某種難堪和風(fēng)險(xiǎn)、把自己的雄心和計(jì)劃都暴露給這個(gè)大家還算有點(diǎn)怕的班主任的時(shí)候，他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上，往往具有這種精神和氣質(zhì)(孫中山——孫大炮)。所以，我建議同學(xué)們，制定一個(gè)目標(biāo)和一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，交到我這里，再制定相應(yīng)的學(xué)科目標(biāo)和詳細(xì)計(jì)劃，交到我們的科任老師那里，自己可以定期向老師們匯報(bào)自己的狀態(tài)和計(jì)劃的執(zhí)行情況。
破釜沉舟，準(zhǔn)備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信，你能做到拼盡全力去避免這種時(shí)刻，我相信，你呈現(xiàn)給人家的，是你最為驕傲和榮耀的一刻——因?yàn)槲蚁嘈�，作為咱�?班的學(xué)生，你是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。
如果我們有咬死目標(biāo)和破釜沉舟的心態(tài)，那么，還需要科學(xué)和精細(xì)的方法。
要認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，有精細(xì)、明確的解決辦法，解決好每一個(gè)問(wèn)題。分析與計(jì)劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請(qǐng)同學(xué)們對(duì)解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題也不要再拖，的的確確花時(shí)間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個(gè)這樣的行動(dòng)和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇跡，因?yàn)槔щy本身并不是困難，而是我們自己沒(méi)有認(rèn)真去解決問(wèn)題而已，真的去做了，會(huì)做好的。解決每一個(gè)問(wèn)題，精細(xì)地算好、拿到每一個(gè)自己能拿到的分。
每一個(gè)學(xué)科都有自己的方法，但我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是：“基礎(chǔ)知識(shí)是本、是源，常規(guī)的要求就是對(duì)基礎(chǔ)的要求”�；A(chǔ)知識(shí)扎實(shí)才有話說(shuō)，因此，任何學(xué)科的方法首先是要做好常規(guī);無(wú)論是第幾輪復(fù)習(xí)，都要求我們的同學(xué)要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行一遍又一遍的梳理、復(fù)習(xí)、鞏固。要求精細(xì)到每一個(gè)學(xué)科的每一個(gè)考點(diǎn)，一個(gè)都不能遺留，不能出現(xiàn)任何知識(shí)盲點(diǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們精細(xì)地計(jì)算好自己的每一分鐘，利用好每一分能夠利用的時(shí)間。一點(diǎn)時(shí)間就能復(fù)習(xí)一個(gè)考點(diǎn)，就能轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的分?jǐn)?shù)。
高考的腳步聲，正越來(lái)越清淅地在耳邊響起，敲擊著同學(xué)們的心房，鼓舞著同學(xué)們的勇氣。同學(xué)們像出征前的戰(zhàn)士，像攀登高峰的運(yùn)動(dòng)員，這節(jié)班會(huì)課老師自始至終感受到的是同學(xué)們渴望成功的決心，勇攀高峰的毅力和超越夢(mèng)想的自信。我始終認(rèn)為，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，首先需要解決的是思想問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，其次才是方法問(wèn)題。我相信今天的班會(huì)燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動(dòng)。高三，是黑馬頻出的黃金時(shí)期。大家積聚了10多年的能量，在這時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)集中爆發(fā)。在這里，固有的格局會(huì)一次又一次地打破，“天下非一人之天下，唯有德者據(jù)之�！辈坏阶詈箨P(guān)頭，我們決不輕言放棄。老師相信只要大家珍惜時(shí)間，注意學(xué)科平衡，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，積極鍛煉身體，卯足干勁，開(kāi)始最后的沖刺，必將向家長(zhǎng)、學(xué)校交一份滿意的答卷。最后送給大家一句話——“仰天大笑赴考去，爾輩豈是怕考人!”
咬定自己的目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動(dòng)，去成就自己的人生。走自己的路，讓別人無(wú)路可走去吧，這話盡管有點(diǎn)殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們與老師們一道，一刻也不要放松自己。
十年寒窗苦讀，練就幾多功夫?臨考不足百日，敢否面對(duì)征途?
其二：久經(jīng)沙場(chǎng)征戰(zhàn)，更聞威聲震天。注目前方探望，看我鋼鐵七連!
班主任總結(jié)：同學(xué)們,讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān),破 釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩(shī)的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢(mèng)境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎取09高考的勝利。
學(xué)生宣誓：高考沖刺之際，我以人生的名義宣誓， 在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤于反思;自我調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài);遵守紀(jì)律，不餒不棄;自強(qiáng)自信，創(chuàng)造奇跡;全力以赴，奪取勝利
活動(dòng)策劃 篇2
作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流�，F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下：
一、活動(dòng)意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：青春魅力，傳遞愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月12號(hào)下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：茂名市第十五小學(xué)課室和操場(chǎng)
五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問(wèn)題，所以向?qū)W院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。
4.活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)次日，向全院青年志愿者公開(kāi)招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個(gè)報(bào)名點(diǎn)，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時(shí)，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過(guò)廣播的方式，盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動(dòng)，參與到我們中來(lái)。
5.申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料，對(duì)篩選出來(lái)的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。參與這次活動(dòng)的`人員必須要經(jīng)過(guò)事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。
6.在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動(dòng)的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)
7.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動(dòng)主要形式：
這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者，以方便接下來(lái)的支教活動(dòng)，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。由于這次的交流活動(dòng)，小學(xué)那邊是提供一個(gè)教室給我們的，所以我們的支教活動(dòng)將在四個(gè)教室中進(jìn)行，我們的初步計(jì)劃如下：
1、勵(lì)志教育：
互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《明天會(huì)更好》 附件①
互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句 附件②
互動(dòng)：讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí)，以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>
3、陶冶情操：
互動(dòng)：1.根據(jù)茂名人的說(shuō)話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來(lái)，盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。
2.現(xiàn)在社會(huì)，英語(yǔ)很重要，所以我們這次的支教活動(dòng)也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)，跟讀英語(yǔ)，讓學(xué)生們跟著我們讀英語(yǔ)，我們只讀一遍，讓他們瞬時(shí)記憶，也同時(shí)增加他們對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感，根據(jù)他們的背誦，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、安全知識(shí)教育：
自然災(zāi)害我們無(wú)法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說(shuō)一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行的教育，對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的，我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，通過(guò)我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺(tái)風(fēng)等等。
由于一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動(dòng)不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識(shí)的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過(guò)一天，所以我們的支教活動(dòng)要讓他們娛樂(lè)一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的操場(chǎng)，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動(dòng)。我們?cè)O(shè)置的操場(chǎng)活動(dòng)大概如下：
1.猜成語(yǔ)
主持人事先在四張白紙上寫一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個(gè)圈，按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺�，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動(dòng)，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個(gè)提高普通話的活動(dòng)中來(lái)。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語(yǔ)單詞。
5.擺數(shù)字形狀。
6.我們將準(zhǔn)備畫(huà)板，便利貼，布置好畫(huà)板，讓現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生們寫上祝福語(yǔ)以及他們的希望粘在那畫(huà)板上，讓他們體會(huì)到我們志愿者的用心以及給他們無(wú)限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動(dòng)的更貼入。
7、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了，在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們，讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳。
2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。
3、總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
策劃書(shū)：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
XX-04-05
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為了豐富我校大學(xué)生的校園文生活，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各院系寢室個(gè)性和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮、創(chuàng)造自己空間的機(jī)會(huì)，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)主題：“我的宿舍我做主”
2、活動(dòng)時(shí)間：11月24日——11月29日
3、活動(dòng)參與對(duì)象：XX南校區(qū)在校學(xué)生
4、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置：初賽、決賽
三、活動(dòng)總流程策劃
1、各院系宿管收集本院系同學(xué)對(duì)宿舍文化建設(shè)的建議及意見(jiàn)，宿舍文明督察隊(duì)進(jìn)行匯總、總結(jié)，確立各院系主題及基本裝扮風(fēng)格。
2、從11月24日開(kāi)始，以各院系為單位，由各院系宿管委員根據(jù)各院系確立的'主題及風(fēng)格，組織同學(xué)們自行進(jìn)行宿舍文化建設(shè)，裝扮自己的宿舍。
3、初賽：
由各院系自行安排評(píng)比，選出本院系宿舍前3名，進(jìn)入決賽。
時(shí)間:11月28日
各院系宿管委員于11月28晚8:00前將決賽入圍名單上交宿舍文明督察隊(duì)。
4、決賽：
由老師和評(píng)委進(jìn)行參觀評(píng)比，最終選出此次的優(yōu)秀宿舍。
時(shí)間：11月29日下午4:00
評(píng)委：老師、主席團(tuán)成員、各系的一名宿管委員（宿舍文明督察隊(duì)成員擔(dān)任各自系的評(píng)委）擔(dān)任評(píng)委。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：宿舍衛(wèi)生（50分）
文化建設(shè)：主題（20分） 裝飾品擺放（10分）
墻上裝飾物（10分） 基本裝飾感（10分）
獎(jiǎng)勵(lì)：選出前十名作為本次活動(dòng)的優(yōu)秀宿舍
四、活動(dòng)原則：
公平、公開(kāi)、公正
五、活動(dòng)要求：
1、不允許在門上、陽(yáng)臺(tái)玻璃、衣柜上張貼任何東西
2、不允許在墻上張貼海報(bào)及內(nèi)容消極頹廢的文字、圖畫(huà)等
3、各宿舍自行確立宿舍的名子，也可以創(chuàng)作舍詩(shī)、舍歌等
4、可以在宿舍專門劃分出學(xué)習(xí)區(qū)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
5、各院系根據(jù)本院系的特點(diǎn)確立出主題和風(fēng)格，裝扮出獨(dú)具特色的宿舍，展示本院系的風(fēng)采
6、同學(xué)們可以在不損壞墻面的前提下，貼一些積極向上、勵(lì)志的文字、圖畫(huà)以及課程表、計(jì)劃表等；可以做些貼紙、手工藝術(shù)品裝點(diǎn)宿舍（粘貼必須規(guī)整）；可以再養(yǎng)盆栽等（以上全為部分建議，同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的能力裝扮自己的宿舍）
六、活動(dòng)宣傳
海報(bào)宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)
從主席團(tuán)報(bào)批開(kāi)始，在宿舍樓底宣傳欄張貼海報(bào)
海報(bào)內(nèi)容：活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、主辦單位
海報(bào)要求：個(gè)性、創(chuàng)新
活動(dòng)策劃 篇4
設(shè)計(jì)意圖：
兒歌是幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)中，文字較生動(dòng)簡(jiǎn)練，也貼近幼兒生活的文學(xué)作品。中班孩子的語(yǔ)言表現(xiàn)欲望和表達(dá)能力更為增強(qiáng)，因此對(duì)于他們的兒歌學(xué)習(xí)也有了更高的要求�！秾W(xué)好樣》這首兒歌運(yùn)用比較形象的正反面動(dòng)物作為比喻，教導(dǎo)了幼兒走路、坐姿、及唱歌時(shí)的良好行為習(xí)慣，這也是幼兒除了語(yǔ)言能力外，從這一內(nèi)容中應(yīng)學(xué)習(xí)到得健康能力的改進(jìn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容，對(duì)兒歌中好的角色榜樣產(chǎn)生好感并愿意模仿
2、理解并學(xué)說(shuō)“糟糕”“橫沖直撞”、“胸膛“等詞
活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌，愿意模仿兒歌中好的角色榜樣
活動(dòng)難點(diǎn)：理解“糟糕”、“橫沖直撞”、“胸膛”等詞的含義
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話引出課題
二、理解、熟悉兒歌內(nèi)容
三、學(xué)習(xí)朗誦兒歌數(shù)遍
活動(dòng)反思：
第二次教學(xué)這一內(nèi)容，反思了上一次的不足，雖然兒歌的`內(nèi)容貼近生活，較吸引幼兒，但是篇幅較長(zhǎng)，對(duì)剛升入中班的孩子們還是有一定難度，因此我采取了三種方式的教學(xué)：
1、圖譜引導(dǎo)：圖譜可以給幼兒最直接的視覺(jué)感觸，生動(dòng)形象的畫(huà)面內(nèi)容有利于吸引幼兒的注意力，幼兒在學(xué)習(xí)中有了圖片的支撐，記憶的效果明顯提高了，
2、動(dòng)作輔助：動(dòng)作旨在于讓幼兒在兒歌的學(xué)習(xí)中不覺(jué)得太過(guò)于枯燥，且動(dòng)作與語(yǔ)言表達(dá)也是一種協(xié)調(diào)性的練習(xí)
3、看圖自說(shuō)，鞏固練習(xí)：集體教學(xué)后，我發(fā)給幼兒每人一本書(shū)，讓孩子們自己邊看圖邊念，以作為鞏固
但教學(xué)中，些許幼兒還是出現(xiàn)了注意力不夠集中的狀況，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)還未能完成預(yù)期的要求，歸咎其原由，反思如下：
1、問(wèn)題不夠有效創(chuàng)新，未能激起多數(shù)幼兒的反響，且沒(méi)有抓住幼兒的注意力，出現(xiàn)了多次回答重復(fù)答案的狀況
2、對(duì)于難點(diǎn)――理解詞意的突破，解釋不夠通俗易懂，讓幼兒還是一知半解，尤其是“糟糕”和“橫沖直撞”的含義
活動(dòng)策劃 篇5
為活躍財(cái)務(wù)部業(yè)余生活，使財(cái)務(wù)部同事在緊張的工作生活中得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，增進(jìn)各同事之前的友誼，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，以遍更順暢的開(kāi)展以后的工作，特申請(qǐng)組織活動(dòng)一次。
一、活動(dòng)宗旨：
1、為加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情；
3、加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉；
4、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞。
二、活動(dòng)人員：
財(cái)務(wù)部全體同仁，人數(shù)20人。
三、活動(dòng)時(shí)間待定（11月或12月份的某個(gè)周日）。
四、活動(dòng)備選方案
方案一：梅園+魯磨路吃農(nóng)家菜
方案二：咸寧湯池溫泉
方案三：勝天農(nóng)莊農(nóng)家樂(lè)一日游148元/人8：00
武漢出發(fā)。9：40抵達(dá)勝天生態(tài)農(nóng)莊，告知活動(dòng)行程和安全事項(xiàng)上午賞黑溝美景，醉瑤池風(fēng)情！
戶外體驗(yàn)：
A：黑溝攀巖—31米高的自然巖壁，挑戰(zhàn)自我！鍛煉毅力！全方位激發(fā)潛能，建立自信！
B：瑤池搭繩過(guò)澗—突破固有思維、情緒、行為、模式、提升和創(chuàng)新思維能力。
C:游覽齋飯石、倉(cāng)粑石，途經(jīng)木蘭第一宮、楓樹(shù)林、茶XX道均屬于沒(méi)有開(kāi)發(fā)的自然景點(diǎn)。高難度的挑戰(zhàn)項(xiàng)目---倉(cāng)粑石高空巖降�。◣r降自費(fèi)項(xiàng)目）（根據(jù)當(dāng)時(shí)的`時(shí)間，和客人的體力安排）12：00中餐：農(nóng)家飯(九菜一湯)下午活動(dòng):A：水上飛索—激起你的浪漫情懷!水上樂(lè)園—回歸到快樂(lè)無(wú)憂的童年！
B：雙人走鋼絲、湖中泛舟隨波蕩漾！釣魚(yú)摸蝦等其他農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)（摘草莓、挖魚(yú)腥草、地菜、竹筍、茶葉、金銀花等季節(jié)性）。
C：天然浴場(chǎng)游泳戲水�。▌偬斐乩锵聪词�！讓您活到99！勝天池里游一游！一生健康不用愁�。屇谘谉岬南奶旄惺艿奖鶝龅膼芤�！
16：00返漢，結(jié)束愉快旅程！
一日游含一正餐正餐：九菜一湯(農(nóng)家飯菜，土雞湯/財(cái)魚(yú)豆腐湯)。全部是當(dāng)?shù)責(zé)o污染的綠色產(chǎn)品。20元/人交通標(biāo)準(zhǔn)：空調(diào)旅游車。
景點(diǎn)門票：行程內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目，導(dǎo)服：優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)
方案四：森林公園自助燒烤
活動(dòng)策劃 篇6
前言
湖南城市學(xué)院簡(jiǎn)介
湖南城市學(xué)院是20xx年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通本科院校，也是我國(guó)內(nèi)陸省區(qū)以“城市”命名的第一所高校，由湖南城建高等�？茖W(xué)校與益陽(yáng)師范高等�？茖W(xué)校合并組建而成，實(shí)行省、市（益陽(yáng)市）共建，以省為主的管理體制。
學(xué)�，F(xiàn)有校園面積1868畝，建筑面積34.56萬(wàn)平方米。擁有資產(chǎn)近7億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值6000多萬(wàn)元，擁有電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置、電子萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)、全自動(dòng)智能流量跟蹤控制儀、全自動(dòng)固結(jié)儀、全站儀等先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備。建有校園網(wǎng)、CNKI知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二級(jí)站，圖書(shū)館藏書(shū)總量140余萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)�，F(xiàn)有全日制普通本�？圃谛Ｉ�14000人，成人教育學(xué)生6000多人。專任教師770人，其中教授、研究員60人，副高職稱230多人，博士21人，碩士340多人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家6人。學(xué)校突出“城市”主題，圍繞“城市”的規(guī)劃、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)、管理、文化等領(lǐng)域，培養(yǎng)與城市發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的高級(jí)技術(shù)型人才。學(xué)�，F(xiàn)有3個(gè)學(xué)院、12個(gè)系、1個(gè)教學(xué)部，有城市規(guī)劃、建筑學(xué)、土木工程、信息與計(jì)算科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、城市管理和社會(huì)體育等本科專業(yè)36個(gè)，建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、電子信息技術(shù)、音樂(lè)表演、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等�？茖I(yè)。有2個(gè)學(xué)科是湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，4個(gè)專業(yè)為湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)。
一零書(shū)法攝影協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
湖南城市學(xué)院一零書(shū)法攝影協(xié)會(huì)成立20xx年9月，為美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系直屬社團(tuán)，是最早成立的學(xué)生社團(tuán)之一，具有較久的攝影文化藝術(shù)和堅(jiān)定地書(shū)法技藝。書(shū)法攝影協(xié)會(huì)是由學(xué)生根據(jù)自己的興趣，愛(ài)好自發(fā)組成的，是以攝影會(huì)友，交流攝影及書(shū)法心得，活躍校園文化，促進(jìn)大學(xué)生的身心修養(yǎng)為目的的組織。
近年來(lái)，我們一直本著“繼往開(kāi)來(lái)，傳承創(chuàng)新”的工作理念，以“促進(jìn)會(huì)員書(shū)法技能，提高會(huì)員攝影鑒賞水平”為宗旨，團(tuán)結(jié)一心，為眾多的書(shū)法攝影愛(ài)好者提供了學(xué)習(xí)展示和交流的平臺(tái)。我們通過(guò)多年對(duì)協(xié)會(huì)的管理和改進(jìn)，有了一定的藝術(shù)底蘊(yùn)，同時(shí)，多年連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)，是名副其實(shí)的書(shū)法攝影愛(ài)好者之家。
一張張創(chuàng)意的攝影，又是怎樣的一片天地呢？曲徑通幽，請(qǐng)隨我們一起走進(jìn)協(xié)會(huì)，走進(jìn)飄灑熱鬧的社團(tuán)吧！
至今，協(xié)會(huì)成功的舉辦了一系列活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)，也贏得了大家的一致好評(píng)！在新的一學(xué)年，我們協(xié)會(huì)會(huì)一如既往的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，共同努力，組織書(shū)法攝影愛(ài)好者互相學(xué)習(xí)與交流，培養(yǎng)人才。在新的一學(xué)年，我們協(xié)會(huì)會(huì)一如既往的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，共同努力，組織書(shū)法攝影愛(ài)好者互相學(xué)習(xí)與交流，培養(yǎng)人才。
“和諧杯”攝影展
----喚醒生活中的美
一、活動(dòng)背景：
轉(zhuǎn)眼間，一零書(shū)法攝影協(xié)會(huì)已經(jīng)8歲了，回望我們走過(guò)的八年，在大家的共同努力和見(jiàn)證下，成功的舉辦了一個(gè)個(gè)富有特色活動(dòng)，，極大地豐富了同學(xué)們課余生活，發(fā)揮了自己特長(zhǎng)！在此我們也為了歡迎新同學(xué)的到來(lái)，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過(guò)去的努力和汗水，讓大家回味那曾經(jīng)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也是我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
二、 活動(dòng)宗旨：
1、 豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術(shù)。
2、 促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的影藝交流，并為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。
3、 讓大學(xué)生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認(rèn)為的'美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍(lán)的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛(ài)的長(zhǎng)帶或碟片，一個(gè)你愛(ài)的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學(xué)校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習(xí)室里認(rèn)真看書(shū)的同學(xué)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
所有愛(ài)好攝影及所有熱愛(ài)生活的各院系同學(xué)，有無(wú)攝影基礎(chǔ)著均可。
五、組織機(jī)構(gòu)：
湖南城市學(xué)院一零書(shū)法攝影協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南城市學(xué)新校區(qū)
七、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月1日——20xx年11月15日
八、活動(dòng)形式：
作品展覽
九、 活動(dòng)內(nèi)容：
自由
十、報(bào)名及作品投稿方式：(時(shí)間：20xx/XX/01—20xx/XX/31）
1.電子檔（注明姓名、班級(jí)學(xué)號(hào)、作品標(biāo)題、聯(lián)系號(hào)碼、作品文字說(shuō)明）：
作品收集郵箱： 378623356@qq.com 664133667@qq.com 408156199@qq.com
或純色藝術(shù)婚紗攝影影樓（北門直走XX0米右轉(zhuǎn)）
2.照片投稿：
張嘉騰 15576843285 6-5XX
包 盈 1527372XX91 14-629
陳少平 15273723369 14-615
余冰清 1527372XX52 7-XX3
杰文文印室（1棟聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳內(nèi)）
3.食堂前設(shè)報(bào)名點(diǎn)，時(shí)間XX月13日-XX月15日
十一、活動(dòng)評(píng)委、嘉賓：
湖南城市學(xué)院團(tuán)委、美藝系專業(yè)老師
十二、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)： 2 名 證書(shū)+獎(jiǎng)金XX0元+綜合測(cè)評(píng)分
二等獎(jiǎng)： 3 名 證書(shū)+寫真+綜合測(cè)評(píng)分
三等獎(jiǎng)： 6 名 證書(shū)+寫真+綜合測(cè)評(píng)分
“個(gè)性”獎(jiǎng)若干（根據(jù)展覽作品的XX%設(shè)定）： 獎(jiǎng)品
注：獎(jiǎng)品由贊助商家提供
十三、活動(dòng)事宜
1、愛(ài)好攝影及所有熱愛(ài)生活的各院系同學(xué)，有無(wú)攝影基礎(chǔ)均可;
2、 全校師生均可參加；
3、 作品必須為自己拍攝的，不得抄襲，投稿作品風(fēng)格與體裁不限，創(chuàng)作時(shí)間不限，彩色與黑白均可;謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌罚ㄕ掌瑑H可作亮度、對(duì)比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理）;
4、投稿數(shù)量不限，作品統(tǒng)一為六寸;
5、參與者均需實(shí)名，謝絕網(wǎng)名、匿名參與，參與者應(yīng)對(duì)投送作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不得侵犯任何第三方的任何著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)或?qū)Ｓ袡?quán)利，作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)等法律責(zé)任由作者自負(fù);
6、本次活動(dòng)不收費(fèi)，所有作品一律不予退還，作者享有署名權(quán)，主辦方對(duì)所有作品有使用權(quán);
7、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評(píng)資格。
十四、活動(dòng)流程：（具體安排見(jiàn)附錄）
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備:
1、書(shū)寫通知
2、申請(qǐng)展出地點(diǎn)、展板
3、橫幅申請(qǐng)及制作
4、海報(bào)制作
5、嘉賓邀請(qǐng)
6、各個(gè)學(xué)院安排
7、人員邀請(qǐng)
8、作品收集
9、展前攝影知識(shí)講座
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1、展覽
2、評(píng)獎(jiǎng)
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、公布獲獎(jiǎng)名單
2、新聞報(bào)道撰寫
3、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議
附錄1
具體安排如下：
時(shí)間日期
項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
備注
9月
拉贊助
陳xx
團(tuán)體
9月25日
召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議
廖x
9月28日
海報(bào)制作
李x
團(tuán)體
XX月2日
請(qǐng)柬制作及發(fā)送
張x
XX月XX日
申請(qǐng)展板
張x
XX月15日
物品采購(gòu)
張x
XX月17日
橫幅制作
廖x
XX月17日
張貼海報(bào)
易x
團(tuán)體
XX月1日-31日
作品收集
張x
團(tuán)體
11月1日
主講嘉賓邀請(qǐng)
張x
XX月16日
11月5日
申請(qǐng)地點(diǎn)
張x
11月9日
展覽布置
張x
團(tuán)體
11月XX日
展出
xx影協(xié)會(huì)
團(tuán)體
附錄2
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
項(xiàng)目
數(shù)量
金額（單位元）
備注
橫幅
4
4*40=160
校團(tuán)委、協(xié)會(huì)、商家
噴繪
4
4*30=120
張貼在宣傳欄
彩色氣球
4
4*4=16
用于培訓(xùn)場(chǎng)地以及賽場(chǎng)布置
雙面膠
4
4*2.5=XX
用于布置會(huì)場(chǎng)
糖、水果
XX
XX*XX=XX0
供到場(chǎng)嘉賓食用
礦泉水
20
20*1=20
指導(dǎo)老師、到場(chǎng)嘉賓飲用
封口膠
1
1*3=3
用于張貼海報(bào)和噴繪
作品裝裱
50
50*15=750
展覽
請(qǐng)柬
XX
XX*2=20
邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委
紅紙
XX
XX*0.5=5
出通知
做展板材料
2
2*XX=20
手繪宣傳板
請(qǐng)主持人
1
1*50=50
現(xiàn)場(chǎng)介紹
純凈水
1
1*6=6
工作人員飲用
照片沖洗
300
300*1.5=450
作品
租用音箱
1
1*20=20
一次性口杯
3
3*XX=30
飲水用
報(bào)名表、宣傳單
1XX0
1XX0*0.15=165
獎(jiǎng)品、證書(shū)
300
總計(jì)
2245
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子開(kāi)闊眼界，親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、孩子、老師、家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的'發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、安全教育
對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮安排，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng)，不得隨意離開(kāi)集體，避免去有安全隱患的地方。
2、觀賞春天景色，采摘草莓
到達(dá)目的地后，將家庭分組，分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽(tīng)從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高，家長(zhǎng)注意孩子衣物及時(shí)增減。
3、游戲
采摘草莓結(jié)束后，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)集合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。
(1)家長(zhǎng)-破冰游戲：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓(分為內(nèi)、外兩個(gè)圈)，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并進(jìn)行自我介紹;歌聲再響起時(shí)，游戲繼續(xù)。
(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)參加;家長(zhǎng)和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，同時(shí)幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的雙腳，先到終點(diǎn)者獲勝。
4、趣味拍照
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師
(2)在采摘時(shí)，親子們可以各種搞怪拍照
(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶
5、挖野菜活動(dòng)
讓幼兒親近泥土，認(rèn)識(shí)野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。
6、野餐，家長(zhǎng)和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月xx日(周日)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
3、集合時(shí)間與地點(diǎn)：周日早上7:50 幼兒園大門口
4、出行方式：大巴車
5、活動(dòng)策劃：xx幼兒園小一班家委會(huì)
6、活動(dòng)主持：xx
7、協(xié)助人員：家長(zhǎng)、隨行教師
8、費(fèi)用：車費(fèi)+采摘門票=35元 帶出草莓價(jià)格：15元/斤
溫馨提示：
1、家長(zhǎng)們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。
2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備)。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。
5、午餐自備，采用野餐形式。
四、活動(dòng)預(yù)熱
1、發(fā)布活動(dòng)方案，讓所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容。
2、接受報(bào)名。
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。
溫馨提示
本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng)，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全。
保護(hù)環(huán)境從我做起，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。
活動(dòng)策劃 篇8
一 活動(dòng)簡(jiǎn)要
活動(dòng)名稱：愛(ài)心環(huán)保協(xié)會(huì)一周年慶典
活動(dòng)地點(diǎn)：廣東商學(xué)院華商學(xué)院綜合館
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日19：30—21：30
參與對(duì)象：華商學(xué)院全體師生
二 消費(fèi)及效益分析
華商學(xué)院作為一所民辦獨(dú)立學(xué)院，目前不只有8000多名學(xué)生，而且在校學(xué)生普遍出于優(yōu)越的家庭環(huán)境，對(duì)干洗等高品質(zhì)服務(wù)有較高的消費(fèi)潛力。但是湘姐干洗作為一家新進(jìn)服務(wù)商，在本學(xué)院缺乏知名度和信任感。如果湘姐干洗與本協(xié)會(huì)達(dá)成宣傳合作，憑借本協(xié)會(huì)的良好口碑，一定能讓更多的華商學(xué)子了解、信任湘姐干洗，為湘姐干洗在華商學(xué)院的發(fā)展“破冰”。
從消費(fèi)心理上看 每一種服務(wù)并不是一開(kāi)始就能獲得消費(fèi)者的親昵，它都是經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程（好奇——嘗試——信任服務(wù)產(chǎn)品——介紹、傳播服務(wù)產(chǎn)品——舊引新客源）構(gòu)成一個(gè)循環(huán)。
效益 通過(guò)本協(xié)會(huì)在周年慶典活動(dòng)的一系列宣傳，湘姐干洗務(wù)必會(huì)獲取廣大華商學(xué)子的好奇心，進(jìn)而贏得他們的嘗試與信任，這將為湘姐干洗培養(yǎng)出更多的忠實(shí)顧客，有利于湘姐干洗在華商學(xué)院市場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三 慶典經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
四 活動(dòng)回報(bào)方式：
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)“湘姐干洗”的.服務(wù)單張。
在下一學(xué)期新生報(bào)到入學(xué)時(shí)協(xié)助派發(fā)“湘姐干洗”的宣傳單（附：宣傳單由貴單位提供）。
在我方設(shè)計(jì)的傳單和制作的海報(bào)中注明貴公司的名稱。
在兌換給現(xiàn)場(chǎng)觀眾的禮物上標(biāo)注“湘姐干洗”提供。
還有一個(gè)橫幅宣傳，特別鳴謝贊助商。
相信通過(guò)以上各種方式的宣傳，一定能夠大大提高 “湘姐干洗” 在我院的知名度，并順利 在 我院 發(fā)展壯大 。 學(xué)生 是 消費(fèi)的 一 大 群體，一個(gè)很有潛力的市場(chǎng)，相信 “湘姐干洗” 不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。
注明 合作內(nèi)容：贊助商（湘姐干洗）需為我方提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)， 包括：宣傳橫幅、活動(dòng)獎(jiǎng)品、宣傳海報(bào)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾品及其它雜碎物品等費(fèi)用共計(jì)370 元。本協(xié)會(huì)為贊助方（湘姐干洗）提供上述宣傳服務(wù)。
有關(guān)具體事項(xiàng)我方將與貴公司視情況擇日詳談。以上內(nèi)容情況如有所改變我方再告知貴公司 ，貴公司有何意見(jiàn)與建設(shè)可與我方商討。
聯(lián)系方式：沈凱瑩：*****
袁佩思：*****
最后預(yù)祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿“湘姐干洗”的生意蒸蒸日上、如日中天�。�
廣東商學(xué)院華商學(xué)院
愛(ài)心·環(huán)保協(xié)會(huì)
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