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策劃書

大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-06-08 00:12:07 策劃書 我要投稿

精選大學(xué)活動(dòng)策劃模板合集5篇

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

精選大學(xué)活動(dòng)策劃模板合集5篇

  在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的積極組織下,我校八十多個(gè)社團(tuán)圓滿完成招新工作,為響應(yīng)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的號(hào)召, 繁榮校園文化,活躍校園文化氛圍,本著豐富廣大青年學(xué)生課余文化生活的宗旨,為廣泛調(diào)動(dòng)大家對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的積極性,增大運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)的知名度,我們協(xié)會(huì)與其他運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)聯(lián)合舉辦了此次參與性、趣味性強(qiáng)的品牌活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的及意義

  大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的`,我們大家不僅要學(xué)習(xí),更要在學(xué)習(xí)之余輕松放松自己,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。因此我文化娛樂協(xié)會(huì)響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)之號(hào)召,為全校的廣大同學(xué)們提供一個(gè)娛樂身心,溝通交流的機(jī)會(huì),同時(shí)試比一下大家踢毽子、跳繩等的技術(shù)和實(shí)力,擴(kuò)大我們文娛協(xié)會(huì)的影響力。

  三、活動(dòng)舉辦

  主辦:共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)

  鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  承辦:鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會(huì)辦公室、組織部、外聯(lián)部

  協(xié)辦:運(yùn)動(dòng)休閑中心各社團(tuán)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月中下旬

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  鄭州大學(xué)

  六、活動(dòng)內(nèi)容和參賽規(guī)則

  踢毽子

  1、單人賽規(guī)則

  一分鐘盤踢:參賽員在一分鐘內(nèi)用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢(左右腳各踢一次,則記成績(jī)?yōu)橐淮危,可用任意一腳先踢,每次踢起的毽子高度不得低于腰部。參賽中,毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽子2次者,則判本次失敗,累計(jì)前次比賽成績(jī),繼續(xù)比賽,直到一分鐘結(jié)束,記總成績(jī)?yōu)閰①愓哂行С煽?jī)。凡踢毽個(gè)數(shù)超過20個(gè)則為勝利者。

  2、雙人賽規(guī)則

  一分鐘對(duì)踢:參賽雙方均站在2米線以外,實(shí)行對(duì)踢,可由任一方先踢,對(duì)方用腳接毽繼續(xù)踢給對(duì)方,每一方最多可用腳緩踢三次然后踢給對(duì)方,雙方各踢一次,則記成績(jī)?yōu)橐淮巍①愔,毽子觸及地面或任意一方連續(xù)接觸毽子3次以上者,則判本次失敗,累計(jì)前次比賽成績(jī),繼續(xù)比賽,直到一分鐘結(jié)束,記總成績(jī)?yōu)閰①愓哂行С煽?jī)。凡踢毽個(gè)數(shù)超過15個(gè),則參賽雙方勝利。

  跳繩

  1、單人賽規(guī)則

  一分鐘換腳跳:參賽員在一分鐘內(nèi)用左右腳交替跳繩(左右腳各跳一次,方為有效成績(jī)),跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的左右腳總跳繩次數(shù)為個(gè)人成績(jī),凡跳繩次數(shù)超過100個(gè)者,判為勝利。

  2、雙人賽規(guī)則

  一分鐘齊跳:參賽雙方在一分鐘內(nèi)站在一起齊跳,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的雙人齊跳繩次數(shù)為雙方成績(jī),凡跳繩次數(shù)超過60個(gè)者,則判雙方獲勝。

  七、活動(dòng)預(yù)期效果

  由于本次活動(dòng)參與性趣味性強(qiáng)并有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,預(yù)期互動(dòng)效果良好,時(shí)值初冬,對(duì)于喚醒廣大同學(xué)的運(yùn)動(dòng)意識(shí)有積極作用。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)人:陳家銀

  1、由本協(xié)會(huì)辦公室準(zhǔn)備并清點(diǎn)活動(dòng)過程中的所需物品包括毽子和跳繩的數(shù)量,及氣球、彩帶、登記表、工作證、紙筆等。

  2、將當(dāng)天活動(dòng)過程中的相關(guān)組織安排人員分配到位。

  九、活動(dòng)流程

  1、由本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員將所需物品運(yùn)送到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的合理布置。

  2、活動(dòng)開始時(shí)由相關(guān)工作人員介紹并宣傳本協(xié)會(huì)的相關(guān)活動(dòng),吸引其他同學(xué)的到來,并為他們準(zhǔn)備比賽的計(jì)數(shù)、計(jì)時(shí)工作,并進(jìn)行相關(guān)成績(jī)的登記。

  3、中午安排相關(guān)工作人士去食堂吃飯,并由另一組工作人員前來?yè)Q班工作。

  4、下午結(jié)束時(shí),由相關(guān)工作人士組織安排東西物品的搬回,及東西資料的整理。

  十、結(jié)束后后續(xù)工作

  1、由各部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將協(xié)會(huì)活動(dòng)的所需物品搬回或歸還。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,文訊部及時(shí)寫出活動(dòng)文訊稿,發(fā)至社聯(lián)文訊郵箱。

  3、本協(xié)會(huì)及時(shí)總結(jié)活動(dòng)的完成情況和效果,并上交活動(dòng)總結(jié)。

  4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。

  十一、應(yīng)急預(yù)案

  1、如遇下雨大風(fēng)陰冷天氣,活動(dòng)推遲舉辦。

  2、如活動(dòng)進(jìn)行中遇下雨情況,保障用電及現(xiàn)場(chǎng)人員物品的安全。

  3、如遇特殊情況活動(dòng)不能正常進(jìn)行,及時(shí)與社聯(lián)溝通解決問題。

  十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

  1、活動(dòng)前要將各部門工作人員安排到位,保證工作的順利進(jìn)行和井然有序。

  2、各種物品、工具要考慮齊全,準(zhǔn)備完善。

  3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)工作人員需注意人身、物品及財(cái)產(chǎn)安全,保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

  4、相關(guān)工作人員對(duì)于突發(fā)情況,要臨時(shí)應(yīng)變處理。

  5、最近天氣寒冷,活動(dòng)工作人員要注意保暖,早晨注意吃好早餐。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  一活動(dòng)前言

  “斗地主”作為現(xiàn)中國(guó)老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力,豐富我們的大學(xué)生活,還能進(jìn)一步營(yíng)造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍。它對(duì)我班文化的`深化,“求真務(wù)實(shí)”精神的傳承尤為重要。

  二活動(dòng)目的

  為了積極響應(yīng)校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)給水排水2班班級(jí)的團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽,提高給水排水2班班級(jí)人員團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)多樣性,構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級(jí)。

  三活動(dòng)內(nèi)容

  3、復(fù)賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,積分為前3名者晉級(jí)。若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級(jí)。(“莫諾杯”征文比賽策劃書)

  4、決賽每人的復(fù)賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,按積分多少?zèng)Q出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者,則按復(fù)賽積分高者排前。

  四獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

  一等獎(jiǎng):1名,獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分5分

  二等獎(jiǎng):1名,獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分3分

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  1.活動(dòng)目的:通過舉辦溜冰活動(dòng),豐富社團(tuán)成員的課余生活,使大家更加熱愛運(yùn)動(dòng),提高自身身體素質(zhì)。同時(shí)可增進(jìn)成員的'相互了解,培養(yǎng)成員之間的互助合作精神。并且有利于擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度何在學(xué)校活動(dòng)中的作用。

  2.活動(dòng)說明: 本次活動(dòng)由kab社團(tuán)自行安排,所有參與者于xx年4月8日12:30在校門口集合,統(tǒng)一坐車趕到活動(dòng)地點(diǎn)。下午18:00活動(dòng) 結(jié)束時(shí)在統(tǒng)一返校

  3.活動(dòng)節(jié)目:

  一、輪滑花樣表演:將活動(dòng)參與者分為兩組,由每組推選內(nèi)部組員即興表演輪滑絕活,表演者人數(shù)不限

  二、 男女黃金搭檔: 每位男生邀請(qǐng)一位女生作為自己的搭檔,男女混溜。也可采取互助形式,由男生帶著女生溜。

  三、瘋狂過山車: 有溜冰技術(shù)精湛的成員充當(dāng)火車頭,其他成員充當(dāng)車身。在音樂的伴奏下,火車頭開始滑動(dòng),摔倒者推出,直 至音樂結(jié)束。

  4.注意事項(xiàng):

  一、參與者要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安 全,做好必要的防護(hù)措施。

  二、參與者應(yīng)服從社團(tuán)的安排,不要隨意離開活動(dòng)區(qū),更不要擅自行動(dòng)

  三、遇到問題或特殊情況,應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

  5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:唐亮

  6.活動(dòng)參與者:所有kab創(chuàng)業(yè)俱樂部成員。

  策劃人 :朱亞麗 主辦單位:湖南工程學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

  xx年5月3日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  一. 活動(dòng)背景

  作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們?cè)谂μ岣咦约撼煽?jī)的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長(zhǎng),渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái).來吧,沒有什么不可以,夢(mèng)想從這里起飛。

  二. 活動(dòng)主題: 張揚(yáng)個(gè)性 展現(xiàn)自我

  三. 活動(dòng)時(shí)間:xx年4月~5月

  四. 活動(dòng)地點(diǎn):

  初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院

  總 決 賽: 泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

  五. 主辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)

  協(xié) 辦 單 位 :

  六. 活動(dòng)形式及賽程圖解:

  初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競(jìng)技賽 選出分賽區(qū)

  “10強(qiáng)”選手

  光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競(jìng)技賽 選出分賽區(qū)

  “10強(qiáng)”選手

  總決賽 總決賽賽區(qū)

  泉紡學(xué)院

  大禮堂

  1.淘汰賽

  2.競(jìng)技賽 決賽出

  “3強(qiáng)”選手

  3名”優(yōu)秀選手”

  七. 活動(dòng)具體安排:

  兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)(包括二極學(xué)生會(huì))自行組織開展初選活動(dòng),選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。

  初賽:

  1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對(duì)活動(dòng)策劃基本知識(shí)的理解層次,要求比賽現(xiàn)場(chǎng)書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競(jìng)技賽”)。

  2. 淘汰賽: 隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

  3. 競(jìng)技賽: 模擬拉贊助競(jìng)技.隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對(duì)商家及對(duì)自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。

  ★ 初賽時(shí),兩個(gè)分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場(chǎng)需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng))。

  總決賽:

  1. 淘汰賽

  2. 競(jìng)技賽

  ★ 總決賽最后競(jìng)選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

  八.宣傳效果及活動(dòng)商機(jī):

  宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。

  海報(bào)、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

  根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃:

  1. 初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。

  我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào),目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的.積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào),使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入人心。

  2. 展銷

  決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場(chǎng)處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報(bào)、傳單,解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。

  3.其他

  定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。

  ★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)展開進(jìn)行。

  九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.本次大賽總預(yù)算為3500元;

  2.該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品等花費(fèi)(兩個(gè)賽區(qū));

  3.該預(yù)算包括大賽所需道具的購(gòu)置費(fèi)用、競(jìng)賽廣告材料印制等;

  4.該預(yù)算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。

 。ㄗⅲ罕敬位顒(dòng)最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)所有。

  泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)

  xx年 月 日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  通過一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX月XX日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

  4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

  5.干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位。

  8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)過程

  1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

  2.每一位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。和他人分享成長(zhǎng)歷程。

  3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

  4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。

  我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

  我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。

  課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心 去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā) 現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

  5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”

  被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

  六、活動(dòng)意義

  仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小 的'明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,4個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可 以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

 。1)宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這一次活動(dòng),并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。

 。2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這一次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  (3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

  七、活動(dòng)過程:

  “愛的形狀”

  (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

 。2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

 。3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。

  (4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

  (5)活動(dòng)過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  “愛的聲音”“愛的顏色”

 。1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下

 。3)活動(dòng)人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。

  (4)活動(dòng)背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

 。5)活動(dòng)過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

  八、活動(dòng)后續(xù):

  在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

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