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策劃書

大學(xué)活動策劃

時(shí)間:2024-11-10 21:14:40 策劃書 我要投稿

大學(xué)活動策劃模板匯總5篇

大學(xué)活動策劃 篇1

  一、活動口號:

大學(xué)活動策劃模板匯總5篇

  青春女生,秀出魅力!

  二、活動目的:

  1、豐富校園生活,為廣大女生提供展示自我的舞臺;

  2、提倡女***新概念,提倡自尊、自信、自強(qiáng)、自立;

  3、關(guān)愛女生,在校園里形成尊重女生、關(guān)愛女生的.良好風(fēng)氣;給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年3月7日~13日

  四、活動對象:

  全院女生

  五、活動主辦單位:

  華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工學(xué)生會、院團(tuán)委

  六、活動承辦單位:

  華中農(nóng)業(yè)大學(xué)院學(xué)生會

  七、活動流程:

  活動一:快樂公主禮物派送(3月7日中午11點(diǎn))

  細(xì)則:女生節(jié)當(dāng)天中午某個(gè)時(shí)段,穿著特定顏色衣服的女生,送小禮物

  地點(diǎn):學(xué)校第一食堂正前方

  活動二:“星語心愿”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng) (3月7日下午)

  細(xì)則:

  1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字。

  2、從所有的書簽中抽出5名幸運(yùn)大獎(jiǎng),她們將得到事先準(zhǔn)備好的精美禮品一份。

  3、本項(xiàng)活動對象只限本學(xué)院女生。

  地點(diǎn):學(xué)校第二教學(xué)樓正前方

  活動三:征文比賽

  細(xì)則:

  1、征文內(nèi)容:開展“我是女生”征文比賽,以女生為主題,也可以寫其他有關(guān)女生的題材,比如:男生可寫“假如我是女生”、“男生對女生說”、“女生對男生說”等,全院男女生皆可參加投稿。。

  2、投稿時(shí)間:3月7日至3月12日(3月底評選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng))

  3、可將獲獎(jiǎng)文章粘貼在宣傳窗內(nèi)。

  投稿地點(diǎn):院學(xué)生會辦公室

  活動四:拔河大賽(3月12日下午)

  細(xì)則:

  1、以系為單位,30個(gè)學(xué)生參加 <男生女生各15名>

  2、進(jìn)行第一輪比拼,最后淘汰剩下的隊(duì)伍進(jìn)行第二輪、第三輪比賽,直至最后評出第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  3、體育部負(fù)責(zé)組織。

  地點(diǎn):獅子山廣場

  活動五: 女生心理講座

  主講:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工處副處長、團(tuán)委書記——紀(jì)曉春

  地點(diǎn):學(xué)院

大學(xué)活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  “讓夢起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練

  二、活動背景:

  鑒于我校珍珠生來自不同地域,不同學(xué)校,從五湖四海聚在了這里,這是我們的緣分;可是,現(xiàn)在彼此之間還都很陌生,只是在與自己認(rèn)識的幾個(gè)人交流,可對其他珍珠生認(rèn)識的不多,缺少交往;大一的小珍珠們才來到大學(xué),還沒有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭。

  三、活動目的:

  本次活動主要是為了讓不同中學(xué)來的珍珠生們彼此認(rèn)識,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生愛心平臺,通過活動來增進(jìn)友誼,加強(qiáng)溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴,體會到石大珍珠大家庭的溫暖,增進(jìn)珍珠之間的感情;加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系,讓珍珠生以一個(gè)團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在。同時(shí),通過活動讓我們彼此更加默契,凝聚力量,共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。

  四、活動時(shí)間:

  _年x月x日

  五、活動地點(diǎn):

  石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南(暫定)

  六、活動內(nèi)容策劃:

  項(xiàng)目(一)、生理破冰

  1、熱情拍掌

  活動規(guī)則:

  十全十美(拍手節(jié)奏1212312345)

  五福臨門(拍手節(jié)奏1231231234)

  心想事成(十全十美,五福臨門加起來),

  活動目的.:

  意在調(diào)動整個(gè)現(xiàn)場的氣氛,也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。

  2、喊數(shù)抱團(tuán)

  5---5個(gè)人抱成一團(tuán)

  8---8個(gè)人抱成一團(tuán)

  15---15個(gè)人抱成一團(tuán),構(gòu)成分組。(場上按照情況確定每組人數(shù))

  項(xiàng)目(二)、心理破冰

  A:記名字

  教練隨機(jī)點(diǎn)名來檢驗(yàn)成果

  B:展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

  1、選隊(duì)長,副隊(duì)長,威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競選演講、民選、原則、選民心聲

  2、選隊(duì)名――團(tuán)隊(duì)文化的象征、凝聚力的象征,團(tuán)隊(duì)的歸屬感

  3、選隊(duì)呼――隊(duì)員互相激勵(lì)、提升士氣

  4、選隊(duì)歌――統(tǒng)一隊(duì)員的聲音,團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采(提到跟之后的活動有關(guān))

  5、團(tuán)隊(duì)展示

  對著隊(duì)長宣誓:隊(duì)長,請放心!我們一定會遵循指揮,服從安排,建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量,我們一起努力,成為NO、1!

  項(xiàng)目(三)、素質(zhì)拓展游戲

  活動一:單解碼

  活動器材:四副撲克牌(按照A到K順序整理好)

  操作事項(xiàng):

  1、根據(jù)所分的小組,準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從A到K,每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形),一輪時(shí)長為20分鐘,暫定3輪。每輪完畢后,都會給出3分鐘討論時(shí)間。

  2、每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌,并且翻牌的順序要由小到大,若翻得牌不按順序,則要把牌歸到原位,由下一個(gè)人繼續(xù)翻。若上一個(gè)人沒有把牌放回指定位置,那么下一個(gè)人只能過來將牌擺正,沒有權(quán)利翻牌,由教練監(jiān)督。

  活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的思考能力,引起一場頭腦風(fēng)暴,同時(shí),培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識!

  活動二:極速60秒

  活動器材:能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個(gè)秒表,粉筆。

  操作事項(xiàng):

  1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上),各組按順序在起點(diǎn)區(qū)域內(nèi)等候,每兩組同時(shí)進(jìn)行游戲;

  2、各隊(duì)需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強(qiáng)調(diào)說明:每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對應(yīng),每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);

  3、每組有3次機(jī)會、每次時(shí)間為60秒,首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間;第一輪可以說話,第二輪不能說話,可用外物代替,第三輪不許使用外物。

  4、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn);

  5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計(jì)分。一旦出現(xiàn)順序的錯(cuò)誤按照出錯(cuò)前一張連續(xù)正確的數(shù)量計(jì)分。;

  6、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上,并迅速離開,否則該輪成績無效;

  7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵(lì)同學(xué)挑戰(zhàn)自己。

  記分表

  一輪

  二輪

  三輪

  四輪

  五輪

  總分

  一組

  二組

  三組

  四組

  活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!

  活動三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)

  活動器材:秒表

  激情鼓掌操作事項(xiàng):

  1、說“我”,胸前拍掌一下,邊說邊拍;說“我”,拍一下左邊小伙伴的肩膀;說“我”,拍一下右邊小伙伴的肩膀。

  2、說“我們”,依次重復(fù)之前的流程。

  3、說“我們是”

  4、說“我們是一”

  5、說“我們是一個(gè)”

  6、說“我們是一個(gè)人”

  “我們是一個(gè)人”分解,從“我”開始每加一個(gè)字都要重復(fù)一遍以下動作,重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對應(yīng)。

  活動目的:速度不斷加快,不斷突破時(shí)間限制,激勵(lì)大家敢于相信敢于做!

  激情蹲起操作事項(xiàng):

  每個(gè)成員手搭著伙伴的肩,總共蹲下七次。要求動作一致,3、5、6不出聲,1、2、4、7大聲喊出“我們是一個(gè)人”,并且以yes/yeah結(jié)尾。

  活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契與合作,團(tuán)結(jié)與溝通。

  活動四:在一起

  活動器材:無

  操作事項(xiàng):

  1、每組成員先圍成一個(gè)圈,商量出自己隊(duì)的隊(duì)歌,要求組內(nèi)每個(gè)成員一定要會。

  2、商定后,每組將有半分鐘的展示時(shí)間,要求只唱高潮部分。

  3、所有營員圍成一個(gè)圈,然后閉上眼睛,聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。

  4、原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后,教練下命令:通過嘴里唱隊(duì)歌找到自己的隊(duì)伍,在所有的隊(duì)員未歸隊(duì)之前,所有人不允許睜開眼睛。

  5、當(dāng)隊(duì)長確定本組成員到齊之后,帶領(lǐng)所有隊(duì)員圍圈坐下,等待教練命令。

  6、若遲遲不能完成,教練可中斷游戲,組織討論。

  7、中間肯定會混入一些不是本組的成員的人,隊(duì)長把他找出來。教練可引導(dǎo)其他隊(duì)唱他的隊(duì)歌,烘托搞笑氣氛。

  活動目的:

  本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性,注重品德的培養(yǎng)。

  活動五:我們愛你,我們支持你!

  活動器材:無

  操作流程:

  在這個(gè)活動中,所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋(必須男女搭配),并肩站成一列,由橋頭至橋尾,依次鉆橋洞。在鉆的過程中,所有的成員大聲喊:“我們愛你,我們支持你!”

  活動目的:

  帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報(bào)”的真正含義,感受付出與收獲的快樂,同時(shí)培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!

  七、活動注意事項(xiàng):

  1、在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思,共同討論團(tuán)隊(duì)方案,做出擁有自己團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)展示;

  2、整個(gè)活動當(dāng)中要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通、交流,努力排除干擾,并且對表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵(lì);

  3、在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,這樣此游戲環(huán)節(jié)才會更有效果;

  4、注意活動現(xiàn)場秩序的有序,友誼第一,并不是比賽!

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、活動目的:通過以我的大學(xué)我做主為主題演講,以自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。

  二、活動意義:為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活,展示我系新生的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感,我系特舉辦了以我的大學(xué)我做主為主題的演講展示活動。

  三、活動對象:測繪工程系全體同學(xué)

  四、活動主題: 我的大學(xué)我做主

  五、主辦:測繪工程系學(xué)生會

  協(xié)辦:測繪工程系系學(xué)生會 組織部

  六、活動時(shí)間:待定

  活動地點(diǎn):待定

  七、賽前準(zhǔn)備:

  1、 做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

  2、 邀請列席評委,初賽邀請有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人,復(fù)賽邀請?jiān)骸⑾档南嚓P(guān)老師擔(dān)任評委。

  3、 提前借好教室,確定即席演講主題并做好標(biāo)簽;

  4、 提前布置會場,準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計(jì)算工具;準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀;

  5、 聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。

  6、 作好分工,明確分配任務(wù),責(zé)任到人。

  7、確定好主持人。

  八、比賽形式:演講

  九、參賽要求:

  1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力,感情豐富。

  3、所選作品體裁不限,切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

  4、朗誦時(shí)間為3--5分鐘。

  5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤。

  6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán) 。

  十、評選細(xì)則:

  評委評分細(xì)則(百分制,計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分) 1:著裝整齊,大方得體!10分】2:吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)!20】3:表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛。【20分】4:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí)生動。【25】5:具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強(qiáng)。【25】6:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

  十二、比賽程序:

 。1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的`選手比賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】(7)獲獎(jiǎng)人員上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(8)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選

  手合影留念。(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

  十三、各部門職責(zé)安排:

  組織部:在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書,并將其策劃書與各個(gè)部門進(jìn)行討論,分工。 學(xué)宣部:在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào),并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。 秘書部:在活動前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。

  生活部:在活動前一周,將活動所需物品準(zhǔn)備好,并要與秘書部緊密聯(lián)系,認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作,為各部提供所需服務(wù)。

  文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進(jìn)行訓(xùn)練,還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。 編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學(xué)樓大廳)負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集,并在活動前試播,確認(rèn)是否可用(若不可用,應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系) 在活動中,要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。

  安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

  體育部:在活動中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序,并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分(2名計(jì)時(shí)員,2名計(jì)分員)并在賽前對其培訓(xùn)。

  組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協(xié)助學(xué)宣部布置會場,活動結(jié)束后并參加會場清理工作,并簽到。 十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  用品名稱單價(jià)(元)件數(shù)小計(jì)(元)備注氣球7.002袋14.00布置會場電池4.002對8.00照相機(jī)、話筒卡紙1.008張8.00號碼牌、 簽到表礦泉水1.5020瓶30.00雙面膠2.002卷4.00總計(jì)活動策劃:測繪工程系系學(xué)生會 組織部

  xx年3月10日

大學(xué)活動策劃 篇4

  一、活動背景

  您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn),卻因?yàn)槟承┰虿桓逸p易丟掉它的經(jīng)歷嗎?您有開學(xué)時(shí)別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時(shí)發(fā)生在一所學(xué)校里面,甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū),同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差,甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解,在做出對學(xué)校的'具體確定和對其環(huán)境的宣傳。)

  而在我們的大學(xué)生活中,許多資源被我們浪費(fèi)了,比如礦泉水瓶,易拉罐,它們大多在用后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶;商家發(fā)給我們的宣傳單,學(xué)校發(fā)的通知,各部門發(fā)給的宣傳單,在我們看完后都被扔進(jìn)了垃圾桶;學(xué)年結(jié)束,很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊,海報(bào),同學(xué)們用完后的草稿紙,是不是被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶?如果在一段時(shí)間內(nèi)不會,那么在長久以后呢?這一切都是資源,可以化為愛心的資源,卻被我們在不經(jīng)意中忽視了!

  二、活動目標(biāo)和意義

 。1)幫助山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源,使他們更好地學(xué)習(xí);

  培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)心;

 。3)更充分地實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦;

  促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。

  三、資源需要

  人力資源:國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員,學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),國資學(xué)院團(tuán)委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會,學(xué)校廣播臺,學(xué)院宣傳部,記者團(tuán)。(可以尋求必要的支持和幫助)

  物力資源:課桌,遮陽傘,儲物袋(盛裝捐贈物品),宣傳海報(bào),宣傳單,捐贈物品的附屬信息記錄表格,運(yùn)輸車,儲物間(備用)。

  注:提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作,表格的制作;

  提前申請儲物間(教室)和運(yùn)輸車(校園治安車)。

  四、活動開展

  宣傳臺布置,聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、記者團(tuán)、青協(xié)做好前期工作;

  前期宣傳:于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺,海報(bào),校園網(wǎng)的同步宣傳。

  于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈,具體如下:

  a專人負(fù)責(zé)接受捐贈物品,儲存,并在接受后致以謝意;

  b專人負(fù)責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;

  c同時(shí)有專人于現(xiàn)場進(jìn)行再度宣傳和解釋說明;

  會場清理

  待所有捐贈物品清點(diǎn)入冊后用運(yùn)輸車運(yùn)至廢品回收站進(jìn)行變賣,嚴(yán)格記錄變賣所得金額,開取發(fā)票和相關(guān)證明,以求透明公正;

  利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據(jù)證明;

  將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據(jù)。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào)四張(可請宣傳部代為制作),共計(jì)20元;

  宣傳單400份,共計(jì)50元;

  郵寄費(fèi)用(待定);

  附屬信息表格,共計(jì)10元。

  注:a由于活動為公益性捐助活動,所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù);

  b中途的行程費(fèi)用及其他開支待列會商議后再做定奪;

  c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪,本著成本低廉,效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。

  六、活動分責(zé)人及主要參與者

  直接負(fù)責(zé)人:國資學(xué)院勤工助學(xué)部

  協(xié)助單位:國資學(xué)院團(tuán)委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會,學(xué)校廣播臺,學(xué)院宣傳部,記者團(tuán)。

  相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):省紅十字協(xié)會委員(請?jiān),校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員。

  七、活動時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、活動對象

  時(shí)間:20xx年12月1日至5日

  地點(diǎn):學(xué)生食堂前

  聯(lián)系反復(fù)試:a電話:

  b郵箱:

  活動對象:全體師生

  八、募捐物品

  各種礦泉水瓶,易拉罐,各種書籍,廢棄的紙張、宣傳單、海報(bào),用過后的草稿紙

  注:不拒絕其他形式的捐贈

大學(xué)活動策劃 篇5

  活動目的:通過此次活動,豐富同學(xué)的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,也希望有更多的同學(xué)找到人生中的另一半!活動名稱:大家一起來,我愛我風(fēng)采

  活動主題:我的'青春,我的style!

  活動時(shí)間:20xx年11月11日

  活動地點(diǎn):云龍山,云龍湖,學(xué)校操場

  主辦單位:環(huán)測心理自助中心

  承辦單位:策劃部

  [活動內(nèi)容]

  1、主持人致活動開幕詞,活動開始。

  2、開始游戲環(huán)節(jié)

  游戲、

  1、雙人爬山

  一對男女生為一組,把同學(xué)分為多組。把一組同學(xué)的雙臂用紅線綁在一起,向山頂攀爬。先到者勝利,各獎(jiǎng)勵(lì)橘子一個(gè),蘋果一個(gè),瓜子一袋。

  2、再到云龍湖進(jìn)行雙人劃船比賽

  目的:給男生表現(xiàn)自己的機(jī)會,讓他們?yōu)樽约涸谂男哪恐屑臃?/p>

  此次回合女生自己挑選男生組成搭檔,完成比賽。當(dāng)然為了安全,也為了自己的面子,我們的男生要使出全力。

  3、回到學(xué)校,合力吹汽球

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

  汽球(每組一個(gè))適合:全部的人

  游戲方法:

  1、分組與上邊相同。

  2、主持人請每組每人抽簽。

  3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

  4、進(jìn)行記憶力大比拼

  目的:為同學(xué)以后的交流做好鋪墊。把同學(xué)分為若干組,兩組開始比拼,依次淘汰。記憶的主要內(nèi)容是同學(xué)們的qq號與手機(jī)號

  5、主持人宣布活動結(jié)束。

  [活動準(zhǔn)備]

  1、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備);

  2、道具:橘子,蘋果等零食若干,氣球,字片若干

  [活動安排]

  1、活動總負(fù)責(zé)人:劉璐

  2、活動策劃人:高穩(wěn)

  3、活動宣傳負(fù)責(zé)人:宣傳部

  4、活動節(jié)目單負(fù)責(zé)人:策劃部

  5、活動后勤組負(fù)責(zé)人:

  6、活動經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:

  7、活動秩序負(fù)責(zé)人:

  活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、活動道具30元

  2、活動海報(bào)、宣傳單及節(jié)目單20元

  3、其他開支

  (待定)

  4、合計(jì)

  (待定)

  備注:本活動自愿參加,面向全校學(xué)生。所以出外游玩費(fèi)用均需自費(fèi)。

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