創(chuàng)意活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-09-30 08:00:18 策劃書我要投稿

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關(guān)于創(chuàng)意活動(dòng)策劃模板合集九篇

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)背景：為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”，培養(yǎng)塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，改善同學(xué)之間彼此疏遠(yuǎn)的心態(tài)，讓同學(xué)們?cè)谖⑿χ写蚱票舜酥g的疏遠(yuǎn)與陌生，找回自信、快樂與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng)，有關(guān)事宜布置如下：

關(guān)于創(chuàng)意活動(dòng)策劃模板合集九篇

　　一、活動(dòng)主題

　　傳遞微笑，溫暖你我

　　二、活動(dòng)主辦方

　　大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

　　三、活動(dòng)承辦方

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　贊助單位：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)

　　四、活動(dòng)流程策劃

　　（一）活動(dòng)前期

　　1、各學(xué)院召開心理委員會(huì)議，向各班級(jí)傳達(dá)活動(dòng)具體內(nèi)容和安排。會(huì)議后，對(duì)各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓(xùn)。

　　2、各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報(bào)，利用校團(tuán)委和各學(xué)院微博以及人人主頁(yè)進(jìn)行前期宣傳和指導(dǎo)

　　（二）活動(dòng)中期

　　1、各學(xué)院班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。

　　2、各班心理委員把照片的'電子版發(fā)于各學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人郵箱，負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步的審核，對(duì)不合格的作品進(jìn)行指導(dǎo)修正。

　　3、作品電子版審核完畢后，各學(xué)院負(fù)責(zé)人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。

　　（三）活動(dòng)后期

　　1、各學(xué)院進(jìn)行初評(píng)，選出10份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)比。

　　2、校級(jí)評(píng)比選出35份優(yōu)秀作品，頒發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。

　　3、將所有活動(dòng)照片傳至人人主頁(yè)、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報(bào)展示。

　　4、收集活動(dòng)照片，并完成工作總結(jié)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、上交作品為班級(jí)合照，必須是每位同學(xué)的臉部特寫，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清晰。

　　2、照片可使用500萬以上像素手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等工具拍攝，通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標(biāo)明專業(yè)班級(jí)。

　　3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質(zhì)彩印。

　　六、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評(píng)比和打分，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、作品以學(xué)院為單位報(bào)送，每學(xué)院選十份溫馨作品，并填寫學(xué)院作品匯總表。

　　打印版交稿地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　創(chuàng)意社團(tuán)，創(chuàng)造青春，贏在明天

　　二、活動(dòng)名稱：

　　優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽

　　三、活動(dòng)背景：

　　1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對(duì)于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，

　　2)新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。

　　3)在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的'創(chuàng)意活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時(shí)，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

　　五、主辦部門：

　　浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校同學(xué)，以新生為主要對(duì)象

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　九、活動(dòng)形式：

　　分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。

　　試運(yùn)行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作�？紤]到新社團(tuán)的號(hào)召力問題，不開設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買馬，試運(yùn)行階段成功的話，可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭(zhēng)取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。

　　十、活動(dòng)組織

　　1)活動(dòng)宣傳

　　A、利用海報(bào)的宣傳方式：

　　a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào).

　　b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，吸引注意力.

　　c,可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。

　　B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標(biāo)語(yǔ)待定)

　　C、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長(zhǎng)以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴(kuò)大影響范圍。

　　D、標(biāo)語(yǔ)宣傳方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語(yǔ)。

　　E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào)，征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。

　　F、活動(dòng)過程中，邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺(tái)，電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡(jiǎn)介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并且邀請(qǐng)各宣傳媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。

　　2)前期準(zhǔn)備

　　A評(píng)委方面：邀請(qǐng)優(yōu)秀社團(tuán)的社長(zhǎng)及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委，進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。

　　B場(chǎng)地道具方面：提前申請(qǐng)相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話筒2個(gè)，會(huì)議話筒(立的那種)1到2個(gè)，邀請(qǐng)函10張，評(píng)分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計(jì)算器2個(gè)(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報(bào)2-3張，宣傳海報(bào)四張，報(bào)名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。

　　C獎(jiǎng)品方面：獲獎(jiǎng)證書3個(gè)，相關(guān)本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。

　　D人員方面：現(xiàn)場(chǎng)安排人員服務(wù)，以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個(gè)，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計(jì)時(shí)人員1名。(本部七個(gè)人員相應(yīng)負(fù)責(zé))

　　3)活動(dòng)概述

　　第一輪的初賽，所有進(jìn)行參賽的隊(duì)伍自己起好隊(duì)名進(jìn)行，剩下六支(待定)隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽，通過淘汰式剩下三隊(duì)進(jìn)行決賽。最終評(píng)出，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“社團(tuán)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。期中，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是冠軍，管院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。

　　4)活動(dòng)流程(活動(dòng)初步于3月15日開始宣傳)

　　A創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動(dòng)開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動(dòng)創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)意，征集時(shí)間為一周。

　　B初步篩選(3.25)：由活動(dòng)組織方及相關(guān)評(píng)委開會(huì)討論，根據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準(zhǔn)備，上交團(tuán)隊(duì)照片。同時(shí)開始進(jìn)行決賽的宣傳活動(dòng)。決賽準(zhǔn)備時(shí)間為一周。

　　C抽簽日(4.1)：請(qǐng)各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，決定其出場(chǎng)小組。并且將其分為3組，每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，作為決賽時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)，向?qū)κ痔釂枴?/p>

　　D決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。

　　第一環(huán)節(jié)：每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(評(píng)委根據(jù)展示打分)。

　　第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)互相提問，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以向?qū)Ψ教嵋粋€(gè)問題，總時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(評(píng)委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。

　　第三環(huán)節(jié)：由評(píng)委分別向同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評(píng)委打分，并點(diǎn)評(píng))。

　　活動(dòng)中：等所有團(tuán)隊(duì)展示完，穿插1個(gè)節(jié)目調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎(jiǎng)做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，填寫證書，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品)。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

　　二、活動(dòng)背景：在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。

　　三、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)

　　壓力，通過本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的`理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

　　四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

　　五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。

　　作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級(jí)姓名，并說明主題思想）

　　六、活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

　　七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)

　　八、注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則.

　　九、活動(dòng)結(jié)束，部門組織會(huì)議，

　　總結(jié)

　　經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ).

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀6元

　　十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇4

　　競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不有，創(chuàng)意無處不在!我們需要您，傾聽消費(fèi)者的聲音，以最低的營(yíng)銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強(qiáng)的營(yíng)銷效果，創(chuàng)造最大的`市場(chǎng)利潤(rùn)，為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失，時(shí)不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營(yíng)銷大師!現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)策劃如下：

　　一、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　二、承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)

　　三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖

　　四、活動(dòng)主題：異想天開營(yíng)在創(chuàng)意

　　五、參賽對(duì)象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間和要求：11月15日——19日

　　(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;

　　(二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人(不分性別、班級(jí)、學(xué)院);

　　(三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號(hào)和名稱，同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝;

　　(四)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長(zhǎng)處領(lǐng)取報(bào)名表，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員;

　　(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式，到社團(tuán)博客下載報(bào)名表，填好后發(fā)至郵箱xxxxx.com。

　　七、活動(dòng)時(shí)間軸

　　(一)宣講會(huì)：宣傳本次活動(dòng)，說明作品和團(tuán)隊(duì)要求，解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問題。

　　1、時(shí)間：11月19日(星期五)晚上7:30

　　2、地點(diǎn)：憲梓樓208

　　(二)初賽(11月20日——26日)

　　1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營(yíng)銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號(hào)晚在社團(tuán)博客公布)

　　2、選手產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交)：

　　(1)書面文檔：直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓)，a4打印，由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間：18:00——19:00)

　　(2)電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)郵箱：xxxxxx.com。主題處請(qǐng)注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

　　(3)截止日期：11月26日19：00

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇5

　　一．引言：你愿意用你的一雙手生生將一碗白米飯噎下嗎？

　　答案當(dāng)然是，不！

　　米飯可以做什么呢？

　　壽司，炒飯，蛋包飯。。。咸的，甜的，酸的，辣的；炒的，蒸的，煮的，的，只有想不到的，沒有做不到的。

　　一碗香噴噴的白米飯，如同一張散發(fā)淡淡香氣的白紙，而你的手就是那生花妙筆，可以在白紙上繪出你的奇思妙想，綻放各色的花朵。世間美食千千萬，你會(huì)不會(huì)找不到一樣你所鐘愛的呢？那就自己動(dòng)手來做一做吧，以美食的名義，一起來diy。

　　一碗白米飯，一雙手，能創(chuàng)造怎樣的神話？

　　一碗白米飯，一雙手，你將如何發(fā)散思維？

　　一碗香噴噴的白米飯，可以做出何等美食，一千個(gè)人，會(huì)有一千個(gè)可能，你，將詮釋哪種可能呢？我們拭目以待！

　　為豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生廚藝實(shí)踐操作能力，給同學(xué)們創(chuàng)造施展生活才藝的舞臺(tái)，增進(jìn)社團(tuán)成員友好團(tuán)結(jié)的關(guān)系，美食協(xié)會(huì)特舉辦“飯米粒show”活動(dòng)。具體方案如下：

　　二．活動(dòng)方案活動(dòng)主題：健康，節(jié)約，營(yíng)養(yǎng)，品味。

　　活動(dòng)目的：在歡樂和諧的氛圍中，突發(fā)奇思妙想，施展才藝，增進(jìn)友誼的同時(shí)，呼吁同學(xué)們珍惜糧食，學(xué)會(huì)動(dòng)手，為自己的父母做一頓飯，一頓滿載兒女心意的的飯。

　　宣傳口號(hào)：美食協(xié)會(huì)，誠(chéng)邀熱愛美食的你，加入我們的`“飯米粒show”，用你的那雙生花妙手，diy一種獨(dú)具風(fēng)格的美食，show出你對(duì)美食的理解。

　　活動(dòng)開展：

　　狂想曲之一：

　　米飯的特點(diǎn)是白凈。在此基礎(chǔ)之上，我們可以借助其他食材，把米飯裝扮成可愛的雪人、滑稽的企鵝、憨厚的熊貓頭等各種造型。如此一來，原本單調(diào)乏味的米飯也就變得頗具情趣了。

　　狂想曲之二：

　　米飯也可以是一幅圖畫的背景。我們將借助各種食材作為畫筆，在白凈的背景上留下鮮艷的色彩。它可以是魚兒在水中自由自在地嬉戲；可以是孩童在藍(lán)天下無憂無慮地奔跑；它還可以是什么呢？我們期待聰明的你來填補(bǔ)這個(gè)問號(hào)！

　　活動(dòng)時(shí)間：11月中下旬

　　活動(dòng)策劃主辦：美食協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)對(duì)象：淮陰師范學(xué)院在校學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：北苑食堂二樓

　　活動(dòng)要求：比賽以組為單位，一組3-4人。自愿報(bào)名，參賽人需交納材料費(fèi)5元。

　　評(píng)判委員會(huì)的選定：

　　總裁判長(zhǎng)一人、副總裁判長(zhǎng)兩人、一人負(fù)責(zé)評(píng)判組工作、一人負(fù)責(zé)監(jiān)審組工作

　　（1）評(píng)判組和監(jiān)審組（美協(xié)成員選舉）。

　�。�2）評(píng)審組10人（由美協(xié)成員組成）

　�。�3）校新聞中心記者

　　具體分工：

　　宣傳：宣傳部

　　報(bào)名：秘書部

　　參賽選手的統(tǒng)計(jì)及分組：網(wǎng)技部

　　廚具的借用：廚藝部

　　評(píng)判委員會(huì)、校新聞中心記者的邀請(qǐng)：策劃部和宣傳部

　　賽場(chǎng)布置：全體會(huì)員

　　賽場(chǎng)秩序的維持：全體會(huì)員

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：外觀5分創(chuàng)意5分味道5分操作5分

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5%；二等獎(jiǎng)10%；三等獎(jiǎng)15%。

　　共青團(tuán)淮陰師范團(tuán)委員會(huì)

　　文學(xué)院團(tuán)委

　　淮陰師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　淮陰師范學(xué)院美食協(xié)會(huì)

　　十月八日

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)前言

　　心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)，是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時(shí)期，也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時(shí)期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理，增強(qiáng)獨(dú)立性。同時(shí)也能夠培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此，為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí)，特組織一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會(huì)交往能力和分析問題的能力，使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ) 。

　　三、活動(dòng)形式

　　團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

　　四、活動(dòng)人員

　　20xx級(jí)新生和心理協(xié)會(huì)成員

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1·暖場(chǎng)游戲：生日線目的：活躍氣氛

　　程序與規(guī)則：

　�。�1）每位學(xué)生都要按照自己真實(shí)生日的月份和日期（農(nóng)歷或者公歷）按順序排成一個(gè)U形，1月1日出生的在排頭，12月31日出生的在排尾；

　　（2）整個(gè)過程中所有學(xué)生不可以說話；

　�。�3）宣布任務(wù)完成后老師會(huì)進(jìn)行檢查，如果有人站錯(cuò)，受罰的'將是后面一位學(xué)生；

　�。�4）當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動(dòng)規(guī)則后，活動(dòng)開始，在1-2分鐘之內(nèi)排好；

　�。�5）然后老師從A點(diǎn)開始讓每位學(xué)生報(bào)出自己的生日

　�。�6）最后讓受罰的學(xué)生做一個(gè)小表演，以完成該游戲主要游戲一：汪洋大海一條船

　�。�1）游戲目的：在團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解，并提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作精神；集思廣益，共同合作，創(chuàng)新思維，嘗試解決問題的辦法。并依靠團(tuán)體的力量，克服困難達(dá)成目的。

　�。�2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備報(bào)紙一張，平鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時(shí)站在船上，一個(gè)也不能少。開始的可站立面積是一整張報(bào)紙的大小，隨后面積減半，再減半??，直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動(dòng)，當(dāng)面積減半，任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。

　　（3）游戲結(jié)束，主持人總結(jié)及成員心得交流（例1.小組中是否有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對(duì)于獲勝的小組，有什么感受 4.對(duì)于失敗的小組，有哪些應(yīng)該注意的，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目）

　　主要游戲二：心靈捕手

　　目的：體會(huì)與人親近的經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練簡(jiǎn)潔表達(dá)自己的感受

　　內(nèi)容.

　　每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。

　　每組6人，分享以下問題：

　　A．你與陌生人接觸時(shí)有何感受？

　　B．遲到進(jìn)入會(huì)場(chǎng)有何感受？

　　C．聽到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時(shí)，有何感受？

　　D．與家人爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？

　　E．與同事/上司爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？

　　F．有人與你談?wù)撔叛�，你�?jiān)持“自己的意見”，事后你有何感想？

　　主要游戲三：優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

　　內(nèi)容：

　　1.所需物品："優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格，每人一支鋼筆所有人進(jìn)行分組

　　2.游戲概述：此游戲用于要求每個(gè)參與者在無任何威脅的情況下，寫出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。

　　3.目的：

　　1、令每個(gè)參與者在無任何威脅的情況下，對(duì)其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

　　2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。步驟：

　�。�1）令每個(gè)參與者都知道他們將有機(jī)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋，也就是說，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

　�。�2）告知每個(gè)人這是一項(xiàng)保密的活動(dòng)，沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內(nèi)容。

　　（3）給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。

　　（4）收集每張答卷，混合一起并對(duì)每個(gè)人念出寫給他們的意見

　　討論題目：

　　1、所有的意見都正確嗎？

　　2、有沒有互相矛盾的意見？

　　3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組？

　　八、成員心得交流

　　各小組起個(gè)組名，每組一張大白紙、兩只馬克筆，討論心得體會(huì)、約十分鐘，將各組的成果畫在紙上，輪流上臺(tái)說明、展示。

　　九、會(huì)長(zhǎng)總結(jié)，團(tuán)訊結(jié)束

　　道具：中性筆數(shù)只，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)表格，大白紙，馬克筆.

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇7

　　活動(dòng)主題：為了加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和更深層次的認(rèn)識(shí)，東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)校要求，特舉辦一期主題為‘時(shí)代主義’的創(chuàng)意t恤設(shè)計(jì)大賽。希望通過學(xué)生手繪t恤的方式來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握以及對(duì)本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解。

　　活動(dòng)目的：一，為了讓服裝設(shè)計(jì)專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動(dòng)讓全院師生更好的了解服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。

　　二，可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。

　　三，打破以往陳規(guī)，讓服裝設(shè)計(jì)不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達(dá)時(shí)尚的精神。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工高職院畫室

　　活動(dòng)時(shí)間：xx、06、06(如有改動(dòng)，另行通知)

　　參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、學(xué)生會(huì)干部、參賽學(xué)生觀眾

　　活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)是由服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學(xué)生可以通過自由分組或以個(gè)人形式來參賽。根據(jù)主題“時(shí)代主義”的思想來完成自己的`作品，參賽作品可以是個(gè)人單件(系列)，也可以是團(tuán)隊(duì)系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應(yīng)的設(shè)計(jì)說明及靈感來源。最后，由評(píng)委給予公正的成績(jī)并以此評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名次。并且對(duì)作品進(jìn)行展出。展出作品有時(shí)裝畫，織物編織圖，手繪t恤。

　　活動(dòng)流程：

　　一，活動(dòng)開始由主持人致開幕詞并介紹本次活動(dòng)出席的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓，并向觀眾說明本次活動(dòng)所要達(dá)到的效果及競(jìng)賽規(guī)則，然后宣布比賽開始

　　二，在參賽作品出場(chǎng)之前，該相應(yīng)的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報(bào)出參賽序號(hào)，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設(shè)計(jì)師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應(yīng)配有相應(yīng)的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設(shè)計(jì)理念及其與主題的聯(lián)系。

　　三，在展出過程中，評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎(jiǎng)考慮。

　　四，在比賽結(jié)束后，由主持人報(bào)出各組的成績(jī)，并宣布獲獎(jiǎng)名單。邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)師詳細(xì)解說設(shè)計(jì)理念，并由評(píng)委給予獲獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。最后請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，并與獲獎(jiǎng)選手合影留念。

　　評(píng)分要求：

　　一，評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)：本次活動(dòng)評(píng)委分為專業(yè)評(píng)委組和大眾評(píng)委組，專業(yè)評(píng)委組由專業(yè)老師擔(dān)任，大眾評(píng)委組由大二服裝設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。其中專業(yè)評(píng)委評(píng)分占總分的80%，大眾評(píng)委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評(píng)委必須堅(jiān)持公正公平原則，不得出現(xiàn)個(gè)人感情色彩元素。

　　二，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進(jìn)行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時(shí)代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)專業(yè)所具有的獨(dú)特魅力,不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%).再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細(xì)，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強(qiáng)烈，個(gè)作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)�？偡止灿�(jì)100分。

　　三，總分合計(jì)：專業(yè)評(píng)委組去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評(píng)委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。

　　獲獎(jiǎng)規(guī)則：本次競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)有一等獎(jiǎng)1名，給予50元獎(jiǎng)勵(lì)。二等獎(jiǎng)2名，給予30元獎(jiǎng)勵(lì)。三等獎(jiǎng)3名，給予20元獎(jiǎng)勵(lì)。

　　資金預(yù)算：賽場(chǎng)設(shè)施(紅地毯130元，布置場(chǎng)地50元)共計(jì)180元。比賽必備材料300元左右。所需獎(jiǎng)金170元，獲獎(jiǎng)證書六份共50元。合計(jì)共需資金700元。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇8

　　活動(dòng)背景：

　　創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞，是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。現(xiàn)在冷靜的思考一下，什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？就長(zhǎng)遠(yuǎn)的不說，我們所能看到的能參與進(jìn)去的，又有多少呢？其實(shí)就客觀來說，民間已經(jīng)很開放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問題。

　　創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)），也代表I'm-Art（我是藝術(shù)）。它的主要特點(diǎn)是，參與門檻相對(duì)較低，更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái)；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地，也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來，建立起自己的時(shí)尚品牌。創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對(duì)一個(gè)開放、多元?jiǎng)?chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對(duì)作品展示空間的探尋，也包含了對(duì)交易平臺(tái)的渴求。結(jié)合青年人的無限創(chuàng)意，青年人有創(chuàng)意要賣，從“創(chuàng)意市集”開始。給創(chuàng)意找一個(gè)出口，讓一句“有創(chuàng)意就有回報(bào)”的口號(hào)，成為各路創(chuàng)意階層篤定的`相信。

　　活動(dòng)目的：

　　如今，“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球，對(duì)于一些喜愛DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。

　　本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。

　　故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)。

　　活動(dòng)組織者：

　　主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪

　　協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)

　　目標(biāo)公眾：

　　上海師范大學(xué)全體師生。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月15日（四月的第三個(gè)星期五）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　（二）活動(dòng)流程（4月15日）

　　4月15日

　　1. 8:00-9:30 工作人員到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。

　　2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市

　　3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場(chǎng)地，收拾活動(dòng)器具。

　�。ㄈ�.后期工作

　　I.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清理

　　II.收集活動(dòng)后商家及買家的信息反饋

　　III.活動(dòng)后各部門活動(dòng)總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)

　　IV.活動(dòng)后的宣傳

　　效果預(yù)測(cè)：

　　鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。

　　同時(shí)，更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念，增強(qiáng)受眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)意平臺(tái)理解和體驗(yàn)�？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動(dòng)，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評(píng)。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。

　　媒介傳播策略：

　　I.前期宣傳（4月2日至8日）

　　1.校園媒體宣傳

　　A.校廣播站：在活動(dòng)招商前三天至活動(dòng)正式開始連續(xù)播放活動(dòng)信息，及活動(dòng)籌備進(jìn)展，為活動(dòng)開展造勢(shì)；

　　B.上師大主頁(yè)及BBS：發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，大力宣傳。

　　2.海報(bào)及展板

　　A.橫幅2條：

　　徐匯校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一條

　　B.大海報(bào)一張：

　　張貼在學(xué)校公告欄

　　小海報(bào)：

　　在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼

　　C.展板一塊

　　II.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案）

　　1.校園媒體宣傳

　　大力借助校園廣播及上師大BBS

　　2.海報(bào)及展板

　　A.大海報(bào)：

　　分別張貼在上師大主要的公告欄

　　B.展板4塊：

　　抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動(dòng)信息及部分商品

　　實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施：

　　1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。

　　2. 組建活動(dòng)指揮中心，又人文學(xué)院廣告系牽頭，聯(lián)絡(luò)個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工作，督促與及時(shí)評(píng)估。

　　3. 組建工作小組，由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。

　　活動(dòng)場(chǎng)地布置：

　　1. 香樟苑外土質(zhì)臺(tái)階搭建主舞臺(tái)供表演及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

　　2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時(shí)攤位提供給商家。

　　工作程序及分工：

　　工作程序

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�

　　I.前期宣傳（4月2日至8日）

　　II.活動(dòng)招商（4月5日至8日）

　　1.制作.印制報(bào)名表

　　2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

　　3.要求報(bào)名商家必須是本校學(xué)生，且在填表時(shí)須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商品亮點(diǎn)。商家在填表前，工作人員須向其說明本次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，若商家簽字，則視其為接受相應(yīng)條款。

　　4.商家所出售的商品可以是實(shí)物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健康，符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。

　　5.商家可在報(bào)名表格內(nèi)填寫關(guān)于本次活動(dòng)的意見和建議

　　6.若商家有某些不便，活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助

　　7.另買家可以在咨詢點(diǎn)登記自己所需商品，委托活動(dòng)主辦方代訓(xùn)。明確市場(chǎng)需求；

　　9.整理提交的商家資料，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　III.后期宣傳（4月9日至13日）

　　IV.現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1. 地點(diǎn)定在香樟苑旁廣場(chǎng)，商家自帶相關(guān)物品。

　　2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場(chǎng)的分布圖，力求整齊美觀。

　　3. 為確�；顒�(dòng)氣氛，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)來推介活動(dòng)。

　　4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供求信息。

　　5. 另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息，并繪制場(chǎng)地索引，以供同學(xué)們更快地找到自己中意的商品。

　　6. 設(shè)立一調(diào)度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

　　V.后勤工作

　　1.租借活動(dòng)器材，如音響，桌椅等。

　　2.購(gòu)買部分活動(dòng)用品，如氣球，彩帶等。

　　3.指導(dǎo)并協(xié)助商家，不止活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4.打印相關(guān)資料

　　5.維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)音響效果，調(diào)節(jié)氣氛。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇9

　　1、主題宣講

　　大家一起分享前三個(gè)活動(dòng)參與過程中的體驗(yàn)，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節(jié)相關(guān)知識(shí)競(jìng)答、趣味活動(dòng)等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中度過一個(gè)快樂的記者節(jié)晚會(huì)。

　　2、總負(fù)責(zé)：xxx

　　3、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年xx月xx號(hào)晚7:108:30

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)： xxxx

　　5、活動(dòng)內(nèi)容：

　　①前三個(gè)活動(dòng)成果展示：

　　成果內(nèi)容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個(gè)組組長(zhǎng)確定匯報(bào)人，以現(xiàn)場(chǎng)講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報(bào)內(nèi)容與講述事情須切合記者節(jié)晚會(huì)主題，并且具有趣味性。如果同學(xué)有問題，也可以現(xiàn)場(chǎng)提出，讓各小組成員回答。(活動(dòng)一10分鐘，活動(dòng)二15分鐘，活動(dòng)三8分鐘，穿插互動(dòng)7分鐘，總35分鐘)

　�、谟浾吖�(jié)知識(shí)普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對(duì)者有小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

　�、墼炀浯筚�:出三個(gè)關(guān)鍵詞，由主持人挑選第一位同學(xué)，讓他用一句話將這三個(gè)詞串聯(lián)起來，其中一個(gè)關(guān)鍵字必須是記者節(jié)。如果這位同學(xué)造句失敗就要表演節(jié)目。第二位同學(xué)由第一位同學(xué)挑選。成功造句者，獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

　�、芗钨e自由談：請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點(diǎn):1、就本次活動(dòng) 2、對(duì)在校新聞人印象 3、對(duì)10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我說我所感，不歡迎空話套話。(10分鐘)

　　6、人員安排：

　�、�、晚會(huì)專題海報(bào)制作與張貼：劉、李

　�、�、晚會(huì)主持人：許、劉

　�、�、制作PPT：馬

　�、�、多媒體教室申請(qǐng)：朱

　�、�、物資購(gòu)買：雷

　�、�、晚會(huì)搶答游戲題目搜集：劉

　　⑦、教室布置：郭、朱、馬等

　�、�、嘉賓邀請(qǐng)：劉、王

　�、帷⑼頃�(huì)拍攝并后期上傳：戴、鐘、曾

　�、狻�(huì)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)與會(huì)后衛(wèi)生：新聞班班團(tuán)委全體成員