【精品】活動(dòng)策劃范文集錦5篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至( 12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子，濃濃的國(guó)護(hù)情”活動(dòng)，通過表演節(jié)目、包餃子、吃餃子等活動(dòng)，讓隊(duì)友們感覺到節(jié)日的溫暖, 借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)大家的溝通交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，培養(yǎng)隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　暫定為：20xx年12月21日(下周五)19：00開始。 時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)3-4小時(shí) 地點(diǎn)：食堂四樓冬至包餃子活動(dòng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　主要活動(dòng)內(nèi)容：表演節(jié)目，包餃子，吃餃子。

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

　　(1)統(tǒng)計(jì)好節(jié)目名單，并排好節(jié)目出場(chǎng)順序(盡量鼓勵(lì)全體對(duì)員參加)，指定主持人，并根據(jù)節(jié)目制作相關(guān)PPT。

　　(2)主持人及報(bào)節(jié)目的隊(duì)員應(yīng)提前排練好節(jié)目。

　　(3)預(yù)計(jì)參加人數(shù)：100人(全體人員及相關(guān)學(xué)院和社團(tuán))。 (4)與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員商定活動(dòng)前的.相關(guān)事宜。 (5)宣傳部做好活動(dòng)宣傳工作：出畫板，掛橫幅。

　　(6)包餃子材料：面粉5斤，蘿卜5斤，蓮菜5斤，瘦肉5斤，大蒜1斤，

　　蔥2斤，鹽3包，調(diào)料兩包，花生油2斤。

　　包餃子工具：搟面杖10個(gè)、砧板3個(gè)、刀3把、筷子、勺、鍋鏟2把。 煮餃子工具：鍋2口。

　　吃餃子工具：碗，筷子(國(guó)護(hù)隊(duì)隊(duì)員每人帶兩套餐具)。 (7)分好工：剝蔥蒜，洗材料，切餡，炒餡，搟餃子皮，包餃子。 (8)安排好拍照人員及維持秩序人員。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天流程 ：

　　(1)相關(guān)對(duì)干講話，強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)目的。

　　(2)主持人簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)及參加此次活動(dòng)的人員，宣布活動(dòng)開始，并報(bào)第一組節(jié)目。

　　(3)節(jié)目表演完以后，對(duì)干總結(jié)，并宣布包餃子活動(dòng)正式開始。

　　(4)①剝蔥蒜組，洗材料組，切餡組，炒餡組，搟餃子皮組同時(shí)開展。

　　②完工后大家一起包餃子。

　　(5)根據(jù)包的數(shù)量，邊包邊煮，邊煮邊吃

　　(6)活動(dòng)結(jié)束后，大家收拾好工具，打掃好衛(wèi)生

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意用電安全

　　2、合理安排好各環(huán)節(jié)的時(shí)間

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　畫板20元，橫幅50元，包餃子材料200元，包餃子工具50元，煮餃子工具50元

　　總計(jì)：370元

　　策劃人：xxx

活動(dòng)策劃 篇2

　　策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。以下是小編整理的有關(guān)女生節(jié)的活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀！

　　一：活動(dòng)主題：

　　我是女生，快樂的女生。

　　二：活動(dòng)背景：

　　女生節(jié)，于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的'節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨(dú)特的一面，更有自信的去表達(dá)和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，體驗(yàn)一份難得的感動(dòng)，同時(shí)推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展，新余學(xué)院巾幗社特此策劃舉辦此活動(dòng)。

　　三：活動(dòng)目的：

　　希望通過此次活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里歲夢(mèng)想一起放飛，更好地引導(dǎo)她們的自信，在青春的追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊(yùn)養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣！同時(shí)也引導(dǎo)她們走向成功，走向美好的未來(lái)！

　　四：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：新余學(xué)院文科樓c-d棟之間，或第一食堂。（考慮到當(dāng)天別的部門有活動(dòng)，被占用）

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年3月6號(hào)（考慮到3月7號(hào)是星期一）

　　五：活動(dòng)內(nèi)容：

　　1：請(qǐng)老師或者專業(yè)人員來(lái)講座(公益講座），可以將關(guān)于女生生理知識(shí)、女生職業(yè)化妝知識(shí)、女生求職禮儀。

　　2：主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，請(qǐng)觀眾進(jìn)行知識(shí)搶答，并請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、給予更正不足。

　　3：如果條件許可，向?qū)W校申請(qǐng)放一場(chǎng)關(guān)于女性自強(qiáng)不息的教育性電影。

　　（對(duì)女生很有幫助，可以讓他們學(xué)到書本上、生活中學(xué)不到的知識(shí)）

　　六;活動(dòng)流程：

　　1：主持人賀詞；

　　2：介紹與會(huì)嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝；

　　3：開場(chǎng)曲《我是女生，快樂的女生》；

　　4：文藝表演；

　　5：老師、專業(yè)人員講座；

　　6：互動(dòng)懷節(jié)，觀眾知識(shí)競(jìng)答，老師點(diǎn)評(píng)；

　　7：鳴謝商家，宣布節(jié)目結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并要求本社團(tuán)成 員留下幫忙清理現(xiàn)常

　　七：準(zhǔn)備工作：

　　1：活動(dòng)之前要做好宣傳工作，鼓勵(lì)全校女生去參加；

　　2：事先聯(lián)系借用場(chǎng)地；

　　3：事先借用一些必要設(shè)備和材料；

　　4：事先聯(lián)系好老師或?qū)�業(yè)人員；

　　5：各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如cd等；主持人背好臺(tái)詞，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變；

　　6 ：場(chǎng)地負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。

　　八：活動(dòng)預(yù)期效果 ：

　　1、有利于培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時(shí)期最杰出的民族女性。

　　2、使其認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。

　　3、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生。

　　九：物資預(yù)算：

　　領(lǐng)導(dǎo)用水：15元

　　氣球：10元

　　借用音響費(fèi)：40

　　節(jié)目橫幅及宣傳海報(bào)：10元

　　共計(jì)：75元

　　考慮到節(jié)約經(jīng)費(fèi)，很多可以自己做得就自己做。

　　十：突發(fā)情況

　　如遇突發(fā)情況，不要著急不要慌張，要注意保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，冷靜下來(lái)想辦法解決，或者向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)及老師請(qǐng)教。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　在就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻的今天，為使同學(xué)們更好地掌握面試技巧，增加面試經(jīng)驗(yàn)，特組織了本次全院范圍內(nèi)的模擬招聘會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過本次比賽，希望大一的同學(xué)們能有較成形的職業(yè)概念，在今后的'學(xué)習(xí)生活中，能主動(dòng)地多了解職業(yè)信息；希望大二的同學(xué)們能有初步的職業(yè)方向，之后能更為全面地了解職業(yè)、工作內(nèi)容等，為今后的求職打下基礎(chǔ)；希望大三的同學(xué)們能有清晰的自我定位和成熟的職業(yè)規(guī)劃，具有良好的心態(tài)面對(duì)之后的求職面試。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　決賽時(shí)間：20xx年5月16日19點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　第二教學(xué)樓，電子工程學(xué)院教室（暫定）

　�。ㄏ臐�負(fù)責(zé)三教教室申請(qǐng)，于5月13日確定比賽場(chǎng)地）

　　五、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　�。�1）取復(fù)賽前12名同學(xué)參加決賽，由辦公室（負(fù)責(zé)人：XX）向12名同學(xué)發(fā)送短信通知，并將名單公示于學(xué)生活動(dòng)欄（決賽名單附表一）。

　　（2）通知進(jìn)入決賽人員于5月6日中午12點(diǎn)40參加賽前會(huì)議，

　　會(huì)議中，告知決賽相關(guān)細(xì)則，如個(gè)人資料（個(gè)人簡(jiǎn)歷）、服裝等要求并簡(jiǎn)單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個(gè)人簡(jiǎn)歷紙質(zhì)、電子文檔（簡(jiǎn)歷收集負(fù)責(zé)人：XX）

　�。�3）聯(lián)絡(luò)嘉賓、評(píng)委（負(fù)責(zé)人：XX），5月10日遞送邀請(qǐng)函，5月14日確定最后名單

　�。�4）宣傳部做相關(guān)展板宣傳（負(fù)責(zé)人：XX），5月13日到5月16日展出

　　辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)稿件宣傳，5月16日廣播站播出

　　（5）5月16日早自習(xí)，學(xué)生會(huì)干部到班進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并邀請(qǐng)未參賽同學(xué)到場(chǎng)觀看比賽。

　�。�6）水及獎(jiǎng)品的購(gòu)買（負(fù)責(zé)人：XX）

　�。�7）評(píng)分表的制定（負(fù)責(zé)人：XX，XX），于5月10日前拿出評(píng)分表初稿

　　2、工作安排

　�。�1）學(xué)生會(huì)部分干部于5月16日六點(diǎn)到比賽場(chǎng)地，進(jìn)行場(chǎng)地（及候場(chǎng)區(qū)域）衛(wèi)生打掃，場(chǎng)地布置等，結(jié)束后，場(chǎng)地衛(wèi)生打掃（負(fù)責(zé)人：XX）。

　　（2）決賽選手于六點(diǎn)半到候場(chǎng)區(qū)域準(zhǔn)備，并抽簽決定比賽順序

　　（3）觀眾于六點(diǎn)四十入場(chǎng)，學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)觀眾秩序

　　3.比賽流程：

　　主持人：待定（5月13日前確定）

　　參賽人員：附表一

　　評(píng)委：

　　流程：

　　（1）主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委，簡(jiǎn)要介紹決賽相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則（可加入嘉賓致辭）。

　　（5）比賽：模擬招聘內(nèi)容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場(chǎng)工作人員提醒），評(píng)委提問（可加入評(píng)委點(diǎn)評(píng)）個(gè)人總時(shí)間盡量控制在5分鐘內(nèi)（若有評(píng)委點(diǎn)評(píng)，可控制在8分鐘內(nèi)）。

　　（6）最后，由評(píng)委總結(jié)本次模擬招聘會(huì)

　�。�7）頒獎(jiǎng)

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　模擬招聘獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　項(xiàng)目數(shù)量金額（元）

　　一等獎(jiǎng)1人證書+鋼筆1套40

　　二等獎(jiǎng)2人證書+筆記本2套60

　　三等獎(jiǎng)3人證書+筆記本3本30

　　求職簡(jiǎn)歷

　　項(xiàng)目數(shù)量金額（元）

　　一等獎(jiǎng)1人證書+鋼筆1套40

　　二等獎(jiǎng)1人證書+筆記本1套30

　　三等獎(jiǎng)1人證書1本10

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、費(fèi)用：210元

　　2、水（視嘉賓及評(píng)委人數(shù)而定）：估算20元

　　合計(jì)：230元

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)名稱：“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：在大團(tuán)圓的中秋時(shí)刻，做些香意濃濃的糕點(diǎn)，慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過此次“獻(xiàn)愛心，送糕點(diǎn)”的活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落。，奉獻(xiàn)自己的.一份愛心， 讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

　　三、活動(dòng)主題：中秋糕點(diǎn)，溫暖老人

　　四、活動(dòng)口號(hào)：真情創(chuàng)造夢(mèng)想〃愛心鑄就時(shí)代

　　五、主辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)生會(huì)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)部

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日（待定）

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：東湖食堂二樓以及敬老院

　　八、參加對(duì)象：校會(huì)各部門代表

　　九、活動(dòng)方式：

　　1、外聯(lián)部部門人員與食堂相關(guān)工作人員協(xié)商好器具和場(chǎng)地借用的時(shí)間、地點(diǎn)以及租用金額。

　　2、準(zhǔn)備好雞蛋 面粉 白砂糖 小蘇打、牛奶‘黃油、果仁、巧克力、糕點(diǎn)包裝袋，放置于東湖食堂二樓。

　　3、校會(huì)各部門相關(guān)人員派出代表于當(dāng)天上午八點(diǎn)在東湖食堂集中。

　　4、由食堂工作人員指導(dǎo)同學(xué)們做糕點(diǎn)，蒸糕點(diǎn)，之后包裝。

　　5、去敬老院送糕點(diǎn)。

　　6、所有參加活動(dòng)的同學(xué)可獲得小禮品一份。

　　十、活動(dòng)工作安排：

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　�。�1）、外聯(lián)部部門人員協(xié)商器具和場(chǎng)地借用的時(shí)間、地點(diǎn)（3人）

　�。�2）、采購(gòu)雞蛋、面粉、白砂糖、小蘇打、牛奶、黃油、果仁、巧克力、糕點(diǎn)包裝袋（4人）

　�。�3）、現(xiàn)場(chǎng)布置（3人）

　�。�4）、每個(gè)部門選出三名代表去做糕點(diǎn)（33人）

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織

　�。�1）、東湖食堂二樓集中（33人）

　�。�2）、學(xué)做糕點(diǎn)（33人）

　　（3）、蒸糕點(diǎn)（3人）

　�。�4）、包裝糕點(diǎn)（3人）

　�。�5）、小禮品發(fā)放（2人）

　　3、活動(dòng)后期

　�。�1）、現(xiàn)場(chǎng)物品的整理（2人）

　�。�2）、衛(wèi)生打掃（2人）

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　租借場(chǎng)地和器具 XX元

　　物品采購(gòu)（雞蛋、面粉、白砂糖、小蘇打、牛奶、黃油、果仁、巧克力） XX元

　　礦泉水 XX元 往返敬老院的路費(fèi)（N張） XX元

　　小禮品 XX元

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)產(chǎn)生的背景:

　　隨著新《綱要》的頒布和幼教改革的不斷深入，在幼兒科學(xué)教育實(shí)踐中，老師們?cè)絹?lái)越多地認(rèn)識(shí)到，幼兒園的科學(xué)教育應(yīng)該注重保護(hù)幼兒永久的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒實(shí)際解決問題的能力，讓幼兒親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)幼兒樂于探究和從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度。而不是簡(jiǎn)單的“是這樣的”、“那是什么”的科學(xué)知識(shí)的傳授。其實(shí)，早在上個(gè)世紀(jì)我們偉大的人民教育家陶行知先生就提出了獨(dú)特精深的“教學(xué)做合一”的思想。他認(rèn)為：“教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。在做上教的是先生；在做上學(xué)的是幼兒。從先生對(duì)幼兒的關(guān)系說：做便是教；從幼兒對(duì)先生的關(guān)系說：做便是學(xué)。先生拿做來(lái)教，乃是真教；幼兒拿做來(lái)學(xué)，方是實(shí)學(xué)。不在做上用功夫，教固不成為教，學(xué)也不成為學(xué)�！庇纱丝梢�，以“做”為中心的“教學(xué)做合一”理論與皮亞杰的建構(gòu)主義認(rèn)知理論、瑞吉?dú)W方案教學(xué)模式、“做中學(xué)”教學(xué)模式所體現(xiàn)的理念都是相通的。本節(jié)科學(xué)活動(dòng)“數(shù)碼照相機(jī)”的產(chǎn)生源自于孩子們對(duì)我們使用數(shù)碼照相機(jī)的興趣，“潘老師，你的照相機(jī)和我們家的相機(jī)不一樣”、“潘老師，我想看你拍的照片，怎么看？”、“潘老師，拍下來(lái)的照片在哪里呢？”……我們用的數(shù)碼照相機(jī)竟引起了孩子們濃厚的興趣，面對(duì)孩子們好奇的眼睛，仔細(xì)想想，數(shù)碼照相機(jī)確實(shí)有很多值得我們探索的地方(如照相機(jī)各部件的名稱、功能以及正確的拍出照片等等)。讓幼兒的科學(xué)活動(dòng)從生活中的事物著手，從身邊開始，既能引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，通過一些簡(jiǎn)單地操作探索活動(dòng)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，又有益于保持幼兒的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，勤于實(shí)踐和探索。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解數(shù)碼照相機(jī)主要部件的名稱及功能，學(xué)習(xí)用數(shù)碼照相機(jī)進(jìn)行拍照。

　　2、能細(xì)致地觀察研究數(shù)碼照相機(jī)各部件，積極表達(dá)交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、能小心使用數(shù)碼照相機(jī)，并體驗(yàn)拍照成功所帶來(lái)的成就感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　數(shù)碼照相機(jī)(卡片式)人手一個(gè)、課件、視頻展示臺(tái)、電腦一臺(tái)、毛絨玩具

　　活動(dòng)過程：

　　1、 導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒拍照的興趣，知道要小心使用數(shù)碼相機(jī)。

　　師：小朋友用數(shù)碼相機(jī)照過相嗎？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)照相。今天老師給你們帶來(lái)數(shù)碼相機(jī)，它可是貴重物品，我們應(yīng)該怎樣使用呢？

　　2、 幼兒在邊拍照邊探究的過程中，了解相機(jī)的主要部件的名稱及功能。

　　第一次拍照：

　　師：請(qǐng)你找一個(gè)喜歡的小動(dòng)物拍照。

　　集中：哪些小朋友成功了，你是用了相機(jī)上的哪些地方進(jìn)行拍照的？（結(jié)合課件部分演示）

　　[page_break] 第二次拍照：

　　師：請(qǐng)小朋友再試一試，看看還有哪些地方?jīng)]說到；沒有成功的小朋友你們可以再試試。

　　集中：我們拍照時(shí)還要用到哪些地方？（再次結(jié)合課件演示）

　　第三次拍照：

　　師：我們用到的地方，都是數(shù)碼照相機(jī)的主要部件，可是這些部件又有什么用處呢？請(qǐng)你把相機(jī)上的這些部件分別試一試，試完后，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

　�、� 幼兒嘗試探究數(shù)碼照相機(jī)的主要部件，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　�、� 幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)(教師借助視頻展示臺(tái)進(jìn)行操作)

　�、� 師生共同小結(jié)（結(jié)合課件全面演示）： a、開關(guān)按紐：打開、關(guān)閉相機(jī) b、快門按紐：拍照片

　　c、閃關(guān)燈：提供光源 d、鏡頭：他是照相機(jī)的眼睛，就像我們的.眼睛一樣。 e、顯示屏：取景、看照片 f、調(diào)焦按紐：可以調(diào)節(jié)近拍或遠(yuǎn)拍 g、模式轉(zhuǎn)盤：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤可以選擇不同的模式

　　h、多重選擇器：給我們拍照片提供幫助。

　　3、 幼兒為客人老師拍一張大頭像、一張全身像，鞏固對(duì)各部件的使用。

　　4、 結(jié)束：今天我們小朋友照相技術(shù)都提高了，回去后為爸爸媽媽拍照，好嗎？

　　教學(xué)活動(dòng)反思

　　通過這個(gè)活動(dòng)，我深切地體會(huì)到，教師只有具備敏銳的觀察力或洞察力，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身邊有價(jià)值的教育活動(dòng)，才能真切貫徹“將科學(xué)教育密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”的《綱要》精神。同時(shí)也體會(huì)到，開展探究型科學(xué)活動(dòng)要切實(shí)有效地調(diào)動(dòng)幼兒探究事物的興趣和能力。

　　一、從知識(shí)建構(gòu)上看，幼兒科學(xué)知識(shí)的建構(gòu)需要親身體驗(yàn)，科學(xué)知識(shí)并不是用語(yǔ)言就能讓幼兒理解的。如果用直接的方式告訴幼兒“數(shù)碼照相機(jī)有哪些部件，這些部件有什么功能”也未嘗不可，但幼兒對(duì)數(shù)碼照相機(jī)的理解一定是外在的、不深切的。當(dāng)我們提議讓幼兒嘗試三次不同要求拍照，嘗試為客人老師拍2 張不同的照片。幼兒在一次次拍照中獲得經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不是成人用語(yǔ)言告訴他們就能獲得的，而是需要幼兒在親身體驗(yàn)中獲得的感受，并將其內(nèi)化成個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的。

　　二、從教學(xué)內(nèi)容選擇上看，在本節(jié)活動(dòng)中，數(shù)碼照相機(jī)只是探究的契機(jī)，在探究數(shù)碼照相機(jī)的過程中幼兒提升的是：①觀察與描述事物外部特征的能力；②在集體中交流自己發(fā)現(xiàn)的表達(dá)能力；③領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、運(yùn)用的能力；④積累經(jīng)驗(yàn)不斷探究的能力。所以，本節(jié)科學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)大班科學(xué)探究的一種方式：讓幼兒圍繞一種事物進(jìn)行科學(xué)探究，提升幼兒科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)幼兒探索事物的興趣，引發(fā)幼兒探索事物的積極態(tài)度。

　　三、從活動(dòng)過程看，活動(dòng)過程是幼兒自主學(xué)習(xí)，自主探索，自主參與，自我提升的過程。教師把科學(xué)教育的價(jià)值取向定位于為幼兒學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)和探究能力的發(fā)展上，在組織科學(xué)活動(dòng)時(shí)，優(yōu)先考慮的不是知識(shí)的灌輸，而是情感態(tài)度的培養(yǎng)，把培養(yǎng)幼兒的自信心、主動(dòng)性以及重視孩子探究知識(shí)的過程和方法放在首位，允許幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)和產(chǎn)生不會(huì)的現(xiàn)象，給幼兒足夠的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)問題和得出結(jié)論。教師在活動(dòng)過程中注意傾聽每個(gè)幼兒表達(dá)，貫徹了《綱要》中提出的“要耐心傾聽、努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)�！边@樣每位幼兒在活動(dòng)過程中都獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在活動(dòng)中也獲得了成功的體驗(yàn)。

　　四、從現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用看，本節(jié)活動(dòng)借助視頻展示臺(tái)將幼兒探究過程中的發(fā)現(xiàn)及時(shí)放大，讓幼兒可以及時(shí)的、清晰的看到自己的發(fā)現(xiàn)，并通過課件來(lái)做小結(jié)，讓每位幼兒都能清楚的觀察到數(shù)碼照相機(jī)的不同部件以及不同部件的功能，從而幫助幼兒歸整探究中獲得的經(jīng)驗(yàn)。

　　新《綱要》精神明確指出幼兒科學(xué)活動(dòng)的目的在于對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的早期培養(yǎng)。因此我們的科學(xué)教育應(yīng)使孩子的探究更專注，更富有熱情；孩子們的思考更嚴(yán)謹(jǐn)而深刻；孩子們的學(xué)習(xí)更生動(dòng)而有效；讓孩子們更熱愛科學(xué)！

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