【精品】活動策劃范文錦集5篇

活動策劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)�！北緦W(xué)期，通過指導(dǎo)學(xué)生瀏覽優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外瀏覽氛圍，進(jìn)步學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面，養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲得真知，建立理想，讓好書伴學(xué)天生長！

　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、讓每個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。

　　2、通過活動，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛書籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣。

　　3、通過活動，修建良好的讀書氛圍，進(jìn)步瀏覽能力，欣賞能力。

　　4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、讀書口號：

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

　　四、活動假想：

　　1、重視環(huán)境的布置，修建書香氛圍

　�。�1）建立班級圖書角，在學(xué)生當(dāng)選出圖書***，并制定班級借書制度。

　�。�2）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊園地及學(xué)習(xí)園地。 記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。

　�。�3）以身作則，從老師做起，天天做到和同學(xué)們一起讀書。

　　2、積極舉行讀書活動，激起讀書熱情

　�。�1）每次的語文晨讀時間為10分鐘，內(nèi)容是校本課程《***規(guī)》《三字經(jīng)》等。

　�。�2）天天中午的瀏覽指導(dǎo)課展開“共讀一本書”活動，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下瀏覽經(jīng)典名著。

　�。�3）利用政治學(xué)習(xí)課開設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗誦的文章進(jìn)行評析，使學(xué)生從小就遭到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

　�。�4）公道利用綜合課及地方課時間積極組織學(xué)生展開有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”，向同學(xué)先容自己看過的好句段、好書、新書，交換彼此在讀書活動中的體會，也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。

　　3、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)，進(jìn)步瀏覽能力

　　（1）教給瀏覽方法。

　�。�2）選擇合適學(xué)生瀏覽的中外古今的精美篇章。 推薦瀏覽好書：《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......

　　（3）鼓勵同學(xué)之間有好書要相互交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不但交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提示學(xué)生，借閱他人的書，一定要好好愛惜。

　　（4）預(yù)備一本好詞佳句積累本，做到“不動筆墨不讀書”。

　　4、展開“我和父母共讀書”活動

　　利用家長會，把一些家長好的做法先容給他們聽，讓家長知道重視環(huán)境的作用，既要為孩子修建良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子修建良好的.人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)劑自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　5、讀書活動評價辦法：

　　充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用，展開好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學(xué)生每有效讀完兩本書，經(jīng)班級檢測合格后，就可以得到“小書迷”書簽一張，每集齊五張“小書迷”書簽，也就是讀完10本書，經(jīng)年級檢測合格后，就可以取得“讀書之星”證書一張。

　　6、檢測措施：

　�。�1）讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。

　�。�2）書面檢測內(nèi)容：知識比賽、命題讀書筆記、瀏覽檢測題。

　�。�3）古詩詞背誦考試：能完成多種情勢的古詩詞抽測、鼓勵自己創(chuàng)作詩詞。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下， 隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生偷偷的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會漸漸地厚實(shí)起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！

活動策劃 篇2

　　活動準(zhǔn)備：

　　書本、盒子、石頭若干、花片、雞蛋、彈珠、乒乓球、天平稱、課件

　　活動重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測量方法比較物體的輕重，并用語言表達(dá)物體的輕重。

　　活動過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

　　1、班級里推薦兩位幼兒進(jìn)行提物賽跑。(一袋裝沙，一袋裝布頭)

　　2、提問：為什么會出現(xiàn)這樣的情況?它們誰輕誰重呢?

　　二、探索實(shí)踐、感知輕重

　　1、看一看，比輕重

　�、拧⒊鍪菊n件，引導(dǎo)幼兒觀察。提問：誰輕誰重?

　�、�、觀察活動室的物體，哪些物體重，哪些物體輕?

　　2、掂一掂，比輕重

　　再來看一樣物體他們誰輕誰重

　　⑴、出示兩個一樣形狀大小不一的書本，誰輕誰重?

　�、�、出示兩個大小一樣的八寶盒，誰輕誰重?

　�、恰⒊鍪緝蓧K差不多的石頭，誰輕誰重?

　　3、稱一稱，比輕重

　�、�、兩個石頭差不多輕重，我們用看和用手掂都分不清楚，那怎么辦呢?請小朋友想一個更好的辦法來比較它們的輕重，幼兒討論。老師告知一種精確地測量方法+--用天平秤稱。

　�、啤⒔處熝菔居锰炱匠臃Q物體來比較輕重。

　�、恰⒂變悍中〗M用天平稱物體，并記錄結(jié)果、交流評價

　　⑷、教師小結(jié)：大小一樣，材料不同輕重也不一樣、材料相同，大小不一樣，輕重也不一樣。

　　三、課件運(yùn)用，拓展思維

　　PPT1、兩個磁體誰輕誰重?

　　PPT2、三個挑水的人哪擔(dān)誰最重?

　　PPT3、一個西瓜和兩個菠蘿怎么樣?

　　PPT4、四只桃子和兩只梨他們怎么樣?…………，…………。

　　四、活動延伸

　　1.豐富活動區(qū)材料，為幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

　　2.帶領(lǐng)幼兒到戶外，利用可操作的'自然物比較輕重，到戶外玩蹺蹺板，比較自己與同伴之間的輕重。

　　設(shè)計意圖：

　　創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入。激發(fā)幼兒對活動探索的興趣。

　　利用小朋友身邊熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒用目測的方法進(jìn)行比較輕重，

　　引導(dǎo)幼兒嘗試對多種材料進(jìn)行探索與比較，層層遞進(jìn)，步步深入，激發(fā)了幼兒的主體性與探索、比較的熱情，為下一環(huán)節(jié)的稱重伏下了鋪墊。

　　在“稱一稱”這個環(huán)節(jié)中，讓幼兒自己發(fā)明問題、探討問題、解決題目，體驗(yàn)成功的快樂

　　通過前面的活動，幼兒對輕重有了感性的認(rèn)識，為了進(jìn)一步提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)幼兒思維，利用課件為幼兒探索比較創(chuàng)造了良好的條件，使得幼兒在爭辯中，思維進(jìn)一步激活并得到拓展。

　　教案目標(biāo)：

　　1、 學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測量方法比較物體的輕重。

　　2、 在探索過程中，能正確記錄物體的輕重，感知物體之間的輕重關(guān)系。

　　3、 體驗(yàn)采用不同方法比較物體輕重的樂趣和成功感。

活動策劃 篇3

　　一.活動主題

　　換客達(dá)人——以物易物

　　二.活動背景

　　隨著大學(xué)生物質(zhì)生活的豐富,同學(xué)們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學(xué)們視為"愛物"的東西時過境遷,現(xiàn)在反而成為了"雞肋",食之無味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那么有沒有一個很好的辦法來解決這個問題呢 為了解同學(xué)們之所需,我們決定舉行一個面向全校區(qū)的"換客大行動".

　　三.活動簡介

　　(1)我們提供一個物品交換的平臺,鼓勵大家拿出個人的閑置物品交換其他物品,以達(dá)到各取所需的效果.

　　(2) 我們會根據(jù)同學(xué)所提供的物品的價值將其分為a b c d四類,并制做一張憑證交給物主,同時在我們的物主登記冊上做一個記錄.按照價值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取b c d類物品,c類憑證只能換取c d類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.

　　(3)活動有三種報名方式,一是電話報名,二是在5月31日在二食堂我們設(shè)置的報名處報名,三是活動當(dāng)天現(xiàn)場報名.

　　(4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準(zhǔn)備了大量的電影電視劇和學(xué)習(xí)資料供大家免費(fèi)拷貝,以增加現(xiàn)場人氣.

　　四.活動意義

　　"換客"們以物易物,使這種在貨幣被發(fā)明之前的'原始交易方式借助當(dāng)今的高科技得到了"新生"."換客"們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這里他們不再遵循傳統(tǒng)的價值觀,他們遵循的是"需要決定價值"理論.

　　五.活動人員安排

　　我們遵循"一人負(fù)責(zé),全員參與"的原則,即由一人負(fù)責(zé)某項事宜,其他人輔助完成.

　　具體分工如下:

　　組員姓名

　　負(fù)責(zé)事項

　　季峰

　　聯(lián)系場地及一切協(xié)調(diào)工作

　　龔潔友

　　準(zhǔn)備活動所需的用品

　　包青

　　陳雪

　　制作宣傳海報

　　完成宣傳工作

　　孫寶龍

　　布置活動現(xiàn)場

　　周航

　　現(xiàn)場管理

　　汪俊

　　拍照并制作憑證

　　六.活動地點(diǎn)以及時間安排

　　本次活動定在二食堂門口, 5月29日開始張貼大海報以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設(shè)報名處報名, 6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).

　　七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報制作:40元

　　憑證制作:60元

　　宣傳單 :50元

　　其他開支:50元

　　總 計:200元

　　八.活動總結(jié)

　　這次"換客達(dá)人"活動在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小范圍內(nèi)取得了成功,這是讓我們欣慰的.我們小組成員的執(zhí)行力和凝聚力是值得肯定的,但同時我們也發(fā)現(xiàn)了我們的不足.比如在活動現(xiàn)場,由于工作上的疏忽,沒有仔細(xì)核實(shí)"換客們"拿來的物品,讓一些以次充好的同學(xué)有了可乘之機(jī),拿他已經(jīng)壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們在以后的工作中要吸取的教訓(xùn).

　　相信通過這次的活動,我們舉辦活動的能力有了初步提升,為將來的工作奠定了基礎(chǔ),同時也謝謝老師給我們的這次機(jī)會.活動的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團(tuán)隊的協(xié)作.雖然那天活動舉辦下來大家都已經(jīng)疲憊不堪,但是我們有著共同的愿望,我們?yōu)檫@個愿望而努力,所以我們累并快樂著.

　　河海大學(xué)商學(xué)院營銷策劃小組

　　5月10日

　　附錄:

　　活動進(jìn)度表

　　時間

　　課程設(shè)計內(nèi)容

　　5月14—17日

　　1,確定活動主題

　　2,撰寫活動策劃書

　　5月18—25日

　　3,聯(lián)系場地

　　4,準(zhǔn)確各種活動用品

　　5月26日—6月1日

　　5,在校園范圍內(nèi)宣傳

　　6月2日

　　6,舉行活動

　　6月3日

　　7,活動情況的總結(jié)和分析

　　活動憑證制作

　　活動海報制作

活動策劃 篇4

　　一、工作目標(biāo)

　　深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著眼于切實(shí)解決人民群眾看病就醫(yī)的實(shí)際問題，注重提高醫(yī)院全體黨員的思想認(rèn)識，通過開展免費(fèi)義診活動，加強(qiáng)健康和醫(yī)學(xué)知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務(wù)群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力提高人民群眾的健康水平；推動醫(yī)院踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務(wù)，樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。

　　二、活動時間

　　20xx年全年周末，早上8點(diǎn)從住院部出發(fā)。

　　三、活動地點(diǎn)

　　全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組及社區(qū)。

　　四、活動組織者

　　組織部門：醫(yī)務(wù)科

　　協(xié)助部門：全院各職能科室、臨床、醫(yī)技科室

　　五、主要內(nèi)容

　　1、義診活動是我院一項長期和經(jīng)常性的工作，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)每周與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，確定義診時間及地點(diǎn)，組織醫(yī)療隊下鄉(xiāng)義診。

　　2、我院接受上級部門指令性任務(wù)，積極參加各種形式公益性活動，突出義診工作重要性，造福當(dāng)?shù)鼐用��?/p>

　　3、組織醫(yī)務(wù)人員到社區(qū)、到廠礦企業(yè)為當(dāng)?shù)鼐用瘛⒙毠みM(jìn)行免費(fèi)義診，擴(kuò)大醫(yī)院宣傳。

　　六、工作要求

　　1、各臨床、醫(yī)技科室要高度重視義診活動，服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和安排，積極組織人員參加義診活動，提升科室的知名度和醫(yī)療、服務(wù)質(zhì)量。

　　2、宣傳科負(fù)責(zé)利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等各種媒體加強(qiáng)宣傳，將醫(yī)院義診活動向社會公告，讓群眾了解義診活動，方便更多群眾獲得義診服務(wù)。負(fù)責(zé)對活動過程進(jìn)行的宣傳報道，留存影視資料。

　　3、醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)相關(guān)科室醫(yī)師、護(hù)士進(jìn)行義診準(zhǔn)備，并明確告知義診人員集合時間、集合地點(diǎn)、個人需準(zhǔn)備物品，并準(zhǔn)時到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　4、總務(wù)科負(fù)責(zé)安排義診車輛，醫(yī)務(wù)科明確告知司機(jī)集合時間、集合地點(diǎn)。

　　5、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)帶隊，統(tǒng)一管理義診所需桌椅、橫幅、展板等物品，并做好現(xiàn)場布置、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、物品回收保管工作，做好工作量統(tǒng)計。

　　6、如有其他原因義診計劃變動，醫(yī)務(wù)科要及時通知參加義診的相關(guān)人員。

　　7、參加義診醫(yī)護(hù)人員，穿戴整齊，并且佩戴醫(yī)院胸牌。

　　8、參加義診的.醫(yī)人員按時到崗，積極主動地為患者服務(wù)。有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查，實(shí)施診療服務(wù)。向群眾發(fā)放健康宣傳資料等。

　　9、義診中絕不推銷藥品、醫(yī)療器械、保健品等，不作非法醫(yī)療、藥品、醫(yī)療器械、保健品等廣告或從事其他商業(yè)活動。

　　10、不弄虛作假、不誤導(dǎo)、欺騙群眾。

　　11、自覺接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督管理以及對違規(guī)行為的查處。

活動策劃 篇5

　　一、活動前言：

　　在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式下，會計已成為一個十分重要的職業(yè)。會計人員不僅為企業(yè)資金流動作出必要的記錄，還為企業(yè)管理者決策提供的有用的信息�？梢哉f會計人員在一個企業(yè)中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會計人員的技能是刻不容緩的。此時，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎來了第二屆會計文化節(jié)——會計知識大賽，來檢驗(yàn)同學(xué)們對會計知識的了解程度。

　　二、活動目的及意義：

　　這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學(xué)們了解到自己對會計知識的掌握程度，同時更新專業(yè)知識，提升自己的學(xué)習(xí)水平與會計技能以迎接當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。其次，能讓會計學(xué)子們走出枯燥的課堂，激發(fā)同學(xué)們對于會計的熱情。最后，作為會計節(jié)的保留節(jié)目，促進(jìn)會計技能大賽向品牌化，專業(yè)化方向發(fā)展。當(dāng)然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會計學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)出我們會計學(xué)子們的強(qiáng)大活力！

　　三、活動名稱：

　　會計知識趣味大賽

　　四、主辦單位：

　　社團(tuán)管理委員會、會計專業(yè)學(xué)生會承辦單位：財務(wù)與會計協(xié)會、會計學(xué)專業(yè)學(xué)生會協(xié)辦單位：xx級會計1、2、4班、xx級會計2班活動時間：xx年11月22日(初賽) xx年11月30日(決賽)

　　五、活動內(nèi)容策劃：

　　1、前期宣傳：

　�。�1）11月19日，在班團(tuán)例會上宣傳。財務(wù)與會計協(xié)會和會計學(xué)專業(yè)學(xué)生會的干部干事在各班利用下課時間進(jìn)行宣傳，詳細(xì)傳達(dá)本次比賽的各項事項，并請各班的班長在班級上做好宣傳工作。想?yún)①惖腵同學(xué)可在班長處報名，并由班長統(tǒng)計好參賽名單。

　�。�2）11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學(xué)樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報。并由專人在食堂門口設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)報名。（注：參賽者每人交2元報名費(fèi)）

　　（3）11月20日晚上9：00報名截止。班級報名由各班的班長將參賽名單統(tǒng)計好后，報給財務(wù)與會計協(xié)會的秘書部部長。然后再把總的參賽選手的名單統(tǒng)計出來。由負(fù)責(zé)人員分好教室后，并發(fā)到選手所在班級的群共享。

　　2、活動流程：參賽人員：會計系全體學(xué)生競賽程序：本次“會計知識大賽”分為初賽和決賽。初賽為：會計知識大賽。其中包括：準(zhǔn)備階段、競賽階段、初賽結(jié)果；決賽為：會計趣味大賽。

　　初賽：會計知識大賽初賽時間：xx年11月22日初賽地點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段 1.11月20日根據(jù)報名情況申請教室。2.競賽試題：大一的試題主要以會計職業(yè)道德為主。大二的試題主要以基礎(chǔ)會計為主。大三的試題以中級財務(wù)會計為主。3.根據(jù)報名情況復(fù)印題目，安排人員在比賽中發(fā)放試卷。

　　（二）競賽階段1.競賽形式：競賽個人筆試題一套，采取閉卷答題形式，在指定考場答題，滿分100分。（注：不同年級的參賽選手，做不同的試卷。）2.筆試題型:大二、大三的為單癬多癬填空、簡答、綜合題5種形式。大一的為單癬多癬不定項癬判斷四種形式。3.考試時間：18:30進(jìn)入考場，19:00正式開考，21:00結(jié)束。4監(jiān)考人員：會計學(xué)專業(yè)學(xué)生會、財務(wù)與會計協(xié)會工作人員5.閱卷人員：會計學(xué)專業(yè)學(xué)生會、財務(wù)與會計協(xié)會指定工作人員

　　（三）初賽結(jié)果11月23日統(tǒng)一批改試卷，采用分高者進(jìn)入決賽的規(guī)定，統(tǒng)計晉級名單（高年級選出30名，大一選出10名）。并通知進(jìn)入決賽選手，由他們推選一名組長，并取一個團(tuán)隊名稱。由工作人員將晉級選手分成4人一組，分別有10組進(jìn)入決賽。

　　決賽：會計趣味大賽

　�。ㄒ唬�決賽時間：11月30日決賽地點(diǎn)：待定

　�。ǘ�）活動流程：

　　1.布置賽場

　　2.安排參賽選手以及觀眾入常

　　3.主持人宣布比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

　�。�1）比賽環(huán)節(jié)：本次大賽的決賽一共分為四個環(huán)節(jié)，按進(jìn)行的次序分別是速算、財經(jīng)法規(guī)問答、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、扭轉(zhuǎn)乾坤。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明比賽規(guī)則。

　�。�2）評比規(guī)則:比賽按分記，最后按分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

　　4.參賽團(tuán)隊根據(jù)比賽規(guī)則對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行答題。由計分人員統(tǒng)計每組分?jǐn)?shù)。

　　5.根據(jù)每組隊伍的得分評選出獲獎選手。

　　6.嘉賓講話。

　　7.頒獎

　　8.打掃賽常

　�。ㄈ�）具體環(huán)節(jié)介紹：

　　1、速算：每隊派1名選手進(jìn)行比賽。本環(huán)節(jié)一共10題，每題5分，答對加分，答錯不給分，題目通過ppt放于大屏幕上，當(dāng)主持人喊“開始答題”才可以開始作答，答題時間為10秒，當(dāng)主持人喊“時間到”時則停止答題，若繼續(xù)答題則扣5分。選手寫在紙上的答案與正確答案核對，然后確定得分情況。

　　2、財經(jīng)法規(guī)問答：每隊根據(jù)題目的順序依次答題，共有13個填空題和20個選擇題，要求在5秒內(nèi)作答，每隊可以棄權(quán)由下一隊答題但是棄權(quán)次數(shù)不可以超過2次。答對得10分，答錯倒扣5分。若答錯則公布答案進(jìn)入下一題。

　　3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計：每隊派1名選手進(jìn)行比賽。為每組共準(zhǔn)備十八個會計科目，要求選手將所有數(shù)據(jù)按會計要素進(jìn)行歸類（分為資產(chǎn)類，負(fù)債類 ，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類），限時30秒。歸類結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計，按個計分，每正確一個得5分，有錯誤的倒扣5分。

　　4、扭轉(zhuǎn)乾坤：每隊派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道（前幾環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最低者先選擇），大題的設(shè)計由老師和工作人員在賽前準(zhǔn)備好�？蛇x擇的分值有30、60、90，答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)的一半。工作人員為選手核分。

　�。ㄋ模┚唧w工作：1.前期：宣傳出版做ppt準(zhǔn)備題目教室申請場地安排道具準(zhǔn)備（計分牌、答題卡、嘉賓卡）2.比賽期間：工作人員提前到場準(zhǔn)備。場地裝扮、音響測試拍照現(xiàn)場時間和紀(jì)律控制ppt放映飲用水備注：獎項及獎勵（各年級組）：一等獎 1組（4名） 獎狀+1.0學(xué)分二等獎 2組（8名） 獎狀+0.8學(xué)分三等獎 3組（12名） 獎狀+0.6學(xué)分優(yōu)秀獎 4組（16名） 獎狀+0.4學(xué)分注：只要是參賽者都加0.2個學(xué)分3．后期報道：（1）通訊報道、（2）通訊稿（文字及圖片）（3）海報公布比賽結(jié)果。

　　六、物資需要、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　試卷 ： 60

　　獎狀 ：80

　　水 ：6

　　其他 ：50

　　合計 ：206

　　七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：（1）維持現(xiàn)場秩序及衛(wèi)生。（2）活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。（3）觀眾入場引導(dǎo)。（4） 接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。（5）所有工作人員注意禮貌問題。（6）指派一名干事進(jìn)行計時，三名干事進(jìn)行計分。

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