主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-07-24 08:10:20 策劃書我要投稿

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【精選】主題活動(dòng)策劃錦集八篇

主題活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)思想：

【精選】主題活動(dòng)策劃錦集八篇

　　指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。

　　二、活動(dòng)目的：

　　把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”

　　四、主辦單位：

　　機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班

　　五、活動(dòng)方案

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月 20日下午：14：XX—15：30

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪

　�。�3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備：

　　20xx年4月1日：提交策劃書。

　　20xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

　　20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

　　20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。

　　20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　20xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

　　20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖谷福軍李金波毛智煒）。

　　活動(dòng)開展：

　　13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。

　　14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。

　　14：XX主持人宣布活動(dòng)正式開始

　　15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的'離場(chǎng)。

　　活動(dòng)流程：

　　一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)

　　二、機(jī)電一班情景劇表演

　　三、應(yīng)電五班節(jié)目

　　四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答

　　五、機(jī)電二班情景劇表演

　　六、機(jī)電三班節(jié)目表演

　　七、心理游戲

　　八、應(yīng)電五班情景劇表演

　　九、機(jī)電二班節(jié)目

　　十、機(jī)電三班情景劇表演

　　十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答

　　十二、機(jī)電一班節(jié)目

　　十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

　　十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)）

　　十五、主持人致閉幕詞

　　六、劇本要求

　　1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。

　　2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在XX—15分鐘；

　　3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。

　　七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物品數(shù)量單價(jià) 總計(jì)

　　條幅 1條 20元 20元

　　海報(bào) 1張 5元 XX元

　　會(huì)場(chǎng)布置無(wú) 無(wú) 50元

　　攝影及沖印無(wú) 無(wú) 30

　　獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀無(wú) 無(wú) 50元

　　總計(jì)： 160元

　　八、資金來(lái)源

　　四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理

　　九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。

　　2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。

　　3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。

　　4，評(píng)委以"公平，公正，公開"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。

　　5，觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% 。

　　機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì)

主題活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　幼兒的心所透視到的奧秘，往往是成人無(wú)法理解的，而故事中的“非真實(shí)世界”帶給幼兒的真實(shí)力量也是成人無(wú)法揣度的。故事似乎永遠(yuǎn)是幼兒最喜歡聽、百聽不厭的，其作品中的情節(jié)性、人事物的關(guān)系、時(shí)空的轉(zhuǎn)換、場(chǎng)景的變化，具有較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)感、表演性

　　二、活動(dòng)實(shí)錄

　　活動(dòng)一：綜合活動(dòng)《拔蘿卜》活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)游戲，熟悉故事的內(nèi)容、樂(lè)曲旋律。

　　2、掌握角色名稱并創(chuàng)編角色動(dòng)作。

　　3、學(xué)習(xí)在游戲中關(guān)心同伴，感受與同伴合作的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、情境表演《拔蘿卜》，各種表演用道具。

　　2、故事錄音《拔蘿卜》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞情境表演《拔蘿卜》，理解故事情境。

　�、傩蕾p大班幼兒師生表演：老公公種蘿卜，蘿卜長(zhǎng)大了，老公公準(zhǔn)備去拔蘿卜……

　�、诶斫夤适拢�

　　“老公公拔不動(dòng)大蘿卜，找誰(shuí)幫忙？”

　　“老公公、老婆婆還是拔不動(dòng)大蘿卜，找誰(shuí)幫忙��？”

　　以下角色按以上方法類推。

　　“最后是誰(shuí)把蘿卜拔起來(lái)的呢？”（是大家一起用力拔起來(lái)的，人多力量大）。

　　2、熟悉角色并創(chuàng)編動(dòng)作。

　�、賱�(chuàng)編老公公拔蘿卜的動(dòng)作，在老師的幫助下確定一種動(dòng)作，集體練習(xí)。

　�、趧�(chuàng)編老婆婆跑來(lái)和老公公一起拔蘿卜的動(dòng)作，集體練習(xí)。

　�、垡韵陆巧来蝿�(chuàng)編不同的動(dòng)作。

　　3、表演游戲《拔蘿卜》。

　�、偻暾蕾p音樂(lè)《拔蘿卜》，讓幼兒熟悉樂(lè)曲旋律。

　�、趪L試表演歌曲，體會(huì)與同伴合作游戲的快樂(lè)。

　�、墼俅涡蕾p歌曲《拔蘿卜》。

　　④請(qǐng)一組幼兒在集體面前表演。

　　4、小結(jié)：幫助幼兒理解應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，共同體驗(yàn)在游戲中的合作的快樂(lè)。

　　活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：

　�。薄ⅰ栋翁}卜》是一個(gè)綜合活動(dòng)，有富于情景的故事內(nèi)容和音樂(lè)性，源于幼兒生活。選擇了活動(dòng)中的“熱點(diǎn)話題”：誰(shuí)來(lái)拔蘿卜，設(shè)計(jì)了一次情感體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子走出了遇到困難束手無(wú)策的陰影，轉(zhuǎn)而積極的尋求幫助和關(guān)心幫助同伴。

　�。病⒃谡麄€(gè)活動(dòng)中教師巧妙地把孩子的興趣點(diǎn)與活動(dòng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的觀念，營(yíng)造寬松的氛圍，給孩子創(chuàng)設(shè)了自由交流、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　３、教育必須面向未來(lái)，“學(xué)會(huì)關(guān)心”“學(xué)會(huì)合作”是未來(lái)人才培養(yǎng)的基本要求，面對(duì)新世紀(jì)，從小培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、團(tuán)結(jié)精神具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。本節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)，因而具有深遠(yuǎn)的教育意義。

　　活動(dòng)二：綜合活動(dòng)《有用的蘿卜》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)蘿卜，在觀察、觸摸的過(guò)程中發(fā)展各種感官，提升生活經(jīng)驗(yàn)。

　　2.觀看并參與蘿卜的烹制活動(dòng)，初步了解食物的制作過(guò)程。

　　3.品嘗蘿卜，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各種不同的蘿卜若干。

　　2.碟、碗、勺人手一份。

　　3.“廚師”制作蘿卜的`錄象或照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.出示各種蘿卜，讓幼兒自由擺弄，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　2.讓幼兒有目的的摸一摸、看一看、聞一聞，了解各種蘿卜的名稱：有紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜，還有一點(diǎn)紅蘿卜。

　　3.適時(shí)的提問(wèn)：

　�。�1）這是什么？

　　（2）這是蘿卜的什么？

　�。�3）它長(zhǎng)得什么樣？

　�。�4）請(qǐng)你聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>

　　（5）請(qǐng)你摸一摸有什么感覺(jué)？

　　4.記錄并整理幼兒的語(yǔ)言，編成圖文對(duì)應(yīng)的兒歌。

　　紅蘿卜，圓圓的，

　　白蘿卜，粗粗的，

　　胡蘿卜，長(zhǎng)長(zhǎng)的，

　　一點(diǎn)紅蘿卜，滑滑的，

　　嘗一嘗，不一樣，

　　有點(diǎn)甜（表情）

　　有點(diǎn)辣（表情）

　　有點(diǎn)苦（表情）

　　咯吱咯吱（咀嚼聲），都是脆脆的。

　　5.觀

　　看“廚師制作蘿卜”的錄像。

　　6.幼兒自由講說(shuō)，了解蘿卜烹制的過(guò)程。

　　7.教師扮演廚師，和幼兒共同烹制蘿卜，并幫助幼兒選擇“工作”。

　　A組：一起擺放桌椅、碗勺等。

　　B組：和“廚師”一起洗蘿卜。

　　C組：觀看“廚師”烹制蘿卜。

　　8.共同品嘗與分享用蘿卜制作的食品，如：涼拌蘿卜絲、紅燒蘿卜、蘿卜湯，并認(rèn)識(shí)了解其他各種菜的名稱。

　　活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：

　　通過(guò)幼兒自己的探索、嘗試各種活動(dòng)，使幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力等各個(gè)方面形成有機(jī)互動(dòng)，幼兒的自信心增強(qiáng)了。

　　活動(dòng)三：美術(shù)活動(dòng)《大蘿卜》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜。

　　2、鞏固涂色技能，提高涂色能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　已有蘿卜葉子的紙、蠟筆、勾線筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示作業(yè)紙引起興趣。

　　孩子你們看這是什么？（幼兒自由猜測(cè)）

　　2、教師講故事，范畫蘿卜。

　　一天來(lái)了一只小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來(lái)。

　　老師范畫。

　　你們看變成了什么？

　　3、提出添畫、涂色要求。

　�。�1）大葉子下面腫出大蘿卜，小葉子下面腫出小蘿卜

　�。�2）按一個(gè)方向涂色，不能涂到外面來(lái)

　　4、幼兒繪畫教師指導(dǎo)。

　�。�1）鼓勵(lì)孩子大膽添畫

　�。�2）指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子添畫背景

　　活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：

　　孩子對(duì)奇怪的事情有極強(qiáng)的好奇心，原有的蘿卜葉子展開了孩子想像的翅膀，通過(guò)老師的示范添畫，突然把一個(gè)猜想的事物變成實(shí)實(shí)在在的東西，孩子們看到了一個(gè)熟悉的事物展現(xiàn)在自己的眼前時(shí)，欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然于孩子們的臉上，還有就是對(duì)老師的欽佩，更多是增加了對(duì)畫畫的喜愛之情。這種愉快、好玩的方法一開始就深深的吸引了孩子，讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的涂色練習(xí)，并持之以恒。

　　活動(dòng)四：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能通過(guò)運(yùn)用蘿卜原材料及輔助素材，進(jìn)行插接、印章畫的等藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。

　　2、有主動(dòng)關(guān)心老人的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、flash動(dòng)畫欣賞《刺猬婆婆的樹》

　　2、自制蘿卜印章若干，紅、黃、藍(lán)、綠顏料水若干。

　　3、白蘿卜若干、火柴棒若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞flash動(dòng)畫《刺猬婆婆的樹》

　　（1）小朋友，你們想看動(dòng)畫片嗎？我們來(lái)看看這個(gè)故事里發(fā)生了什么？

　　（2）師邊播放動(dòng)畫邊講述故事。

　�。�3）那棵會(huì)變的樹原來(lái)是誰(shuí)呢？

　　小刺猬變了哪些樹？

　�。�4）再次欣賞flash動(dòng)畫《刺猬婆婆的樹》，鼓勵(lì)幼兒看畫面輕輕地講述。

主題活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)主題：心向明月，共繪圓滿

　　一、目的'

　　1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣;

　　2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感;

　　3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工智慧，共繪未來(lái)。

　　二、參加人員：XX傳古文化傳播有限公司、XX越卓會(huì)展服務(wù)有限公司、XX品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。

　　三、時(shí)間：20xx年9月27日周日 19：00-20：30。

　　四、地點(diǎn)：正大廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)流程

　　節(jié)目安排

　　19：00--19：05 入場(chǎng)、分發(fā)食品

　　19：05--19：15 總經(jīng)理致詞

　　19：15--19：55 游戲：歌曲接龍(附件一)

　　19：55--20：25 猜燈謎(附件二)，抽獎(jiǎng)(附件三)

　　20：25--20：55 朋友心聲(附件四)，抽獎(jiǎng)

　　20：55--21：00 放孔明燈

　　六、工作分工

　　1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場(chǎng)照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

　　2、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開始前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢;

　　3、工會(huì)負(fù)責(zé)及時(shí)購(gòu)買橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水;

　　4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序;

　　5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動(dòng)主持。

　　七、所需物品及費(fèi)用預(yù)算

　　1、獎(jiǎng)品：電動(dòng)車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把;

　　2、食品：橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶;

　　3、活動(dòng)道具：孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等

主題活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[XX]4號(hào)文件通知，結(jié)合xx系實(shí)際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大青年，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　二、活動(dòng)開展時(shí)間

　　XX年4月至5月

　　三、活動(dòng)具體安排

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　召開xx系團(tuán)總支“奔跑吧，青春”三走主題活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)，各團(tuán)支部召開支部宣傳會(huì)，讓活動(dòng)的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報(bào)等形式宣傳三走精神，讓同學(xué)們意識(shí)到鍛煉的重要性。

　　2、具體實(shí)施階段

　�、�、“奔跑吧，青春”之個(gè)人篇

　　利用微博網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)掘運(yùn)動(dòng)達(dá)人，曬出你的運(yùn)動(dòng)照片，你就是運(yùn)動(dòng)達(dá)人；以榜樣的力量，邀請(qǐng)同學(xué)參與體驗(yàn)訓(xùn)練，曬出青春最美的圖片。（詳見附件1）

　�、�、“奔跑吧，青春”之集體篇

　　以班級(jí)為單位參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)不同五關(guān)關(guān)卡總時(shí)間最短團(tuán)隊(duì)勝利，進(jìn)一步將三走活動(dòng)落實(shí)到位。（詳見附件2）

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　通過(guò)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團(tuán)隊(duì)，讓運(yùn)動(dòng)理念深入人心，運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)。

　　附件一：“奔跑吧，青春”之運(yùn)動(dòng)達(dá)人秀

　　一、活動(dòng)方式：

　　活動(dòng)1、新浪微博活動(dòng)：通過(guò)關(guān)注@財(cái)院xx系團(tuán)總支，并發(fā)布有#青春，奔跑吧#主題原創(chuàng)微博并@財(cái)院xx系團(tuán)總支及@三位好友，曬出你眼中的運(yùn)動(dòng)達(dá)人照片或微視頻，即可參加運(yùn)動(dòng)達(dá)人評(píng)選。要求：符合運(yùn)動(dòng)主題，照片清晰、視頻有創(chuàng)意。截止時(shí)間：XX年4月15日----XX年5月15日。本次活動(dòng)根據(jù)同學(xué)們的`轉(zhuǎn)發(fā)量和參與度，會(huì)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)2、運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)：根據(jù)同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)我系團(tuán)總支指定微博并@財(cái)院xx系團(tuán)總支及三位其他好友則有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)（抽獎(jiǎng)時(shí)間微博公布），在XX年4月第一期我們會(huì)在線抽取三名幸運(yùn)同學(xué)達(dá)人，參與運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，每人發(fā)放小米手環(huán)佩戴，定期參加規(guī)定的體驗(yàn)鍛煉（各種燃燒卡路里項(xiàng)目），并按照規(guī)定在微博上發(fā)布個(gè)人鍛煉數(shù)據(jù)，本期體驗(yàn)期為三周。體驗(yàn)期結(jié)束后，對(duì)表現(xiàn)出色的同學(xué)，小米手環(huán)將贈(zèng)送給體驗(yàn)者，否則將收回。本學(xué)期預(yù)計(jì)開展2-3期，每期都會(huì)增加體驗(yàn)人數(shù)

主題活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題：老吾老以及人之老

　　二、主辦單位：園林系團(tuán)總支

　　三、承辦單位：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、園林系學(xué)生會(huì)

　　四、指導(dǎo)老師：凌萬(wàn)剛

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：“走出校園，關(guān)愛老人。”本次活動(dòng)旨在以愛感人，以愛育人，讓同學(xué)們走進(jìn)敬老院，關(guān)愛孤寡老人，為他們獻(xiàn)上我們的一份愛心，給他們的生活帶去一抹光彩！

　　六、活動(dòng)目的：

　　七、參加人員：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、系學(xué)生會(huì)部分成員

　　八、活動(dòng)時(shí)間：6月12號(hào)（周五）

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)：“思萊”敬老院

　　1、活動(dòng)一：現(xiàn)場(chǎng)插花表演，綠化植物修剪。

　　十、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

　　由“云之花語(yǔ)”社團(tuán)的同學(xué)為老人們表演現(xiàn)場(chǎng)插花；并由社團(tuán)成員修剪綠化植物，美化敬老院環(huán)境。

　　2、活動(dòng)二：包餃子，打掃衛(wèi)生

　　由參加活動(dòng)的為敬老院的老人們包餃子，打掃衛(wèi)生，關(guān)愛老人，體驗(yàn)生活。

　　3、才藝展示

　　參加活動(dòng)的'同學(xué)與敬老院老人聯(lián)誼開展文娛活動(dòng)，展示才藝。

　　4、簽名留戀

　　請(qǐng)敬老院老人在事先準(zhǔn)備好的卡紙上簽名，作為活動(dòng)的紀(jì)念。

　　十一、活動(dòng)器材：

　　購(gòu)買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會(huì)牌、會(huì)旗、布標(biāo)、園林系二維碼宣傳單。

　　園林系團(tuán)總支

　　“云之花語(yǔ)”社團(tuán)、大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)、園林系學(xué)生會(huì)

　　XX年6月9日

主題活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)背景

　　在教學(xué)評(píng)估來(lái)臨之際，為還同學(xué)們一個(gè)安靜的課堂，促進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高上課效率我們做出如下策劃。

　　二、活動(dòng)主題： 尊重知識(shí)、尊重課堂、還課堂寧?kù)o

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月1日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院所屬教室

　　五、活動(dòng)對(duì)象:化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院全體師生

　　六、主辦單位：化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院

　　承辦單位：化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、召開班委會(huì)，與各班委協(xié)商討論

　　2、購(gòu)買手機(jī)休息盒和標(biāo)簽

　　八、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　1、手機(jī)休息盒每班一個(gè)，有班干輪流保管

　　2、同學(xué)們需自覺(jué)上交手機(jī)，并將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)，上交到值班班干手中的休息盒里

　　3、為保證手機(jī)的安全性，每位同學(xué)需將手機(jī)貼上標(biāo)簽，并寫上自己的姓名及學(xué)號(hào)，且值班班干需坐在教室第一排

　　4、同學(xué)們?cè)谡n間或放學(xué)放取手機(jī)時(shí)，只可以拿自己的，不可代拿，且值班組長(zhǎng)需在所有同學(xué)將手機(jī)領(lǐng)取完畢的'情況下方可離開教室

　　5、英語(yǔ)課等公共課堂上可以不上交手機(jī)，但必須將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)

　　6、院領(lǐng)導(dǎo)可以不定期的抽查每班的手機(jī)上交與課堂紀(jì)律等情況

　　九、活動(dòng)后期

　　1、學(xué)院會(huì)組織全院所有學(xué)生自覺(jué)參加關(guān)于手機(jī)自覺(jué)上交的簽名活動(dòng)

　　2、學(xué)院會(huì)組織學(xué)生會(huì)在鑒湖那開展全校關(guān)于課堂自覺(jué)上交手機(jī)的簽名活動(dòng)

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　手機(jī)休息盒11個(gè)：110元

　　標(biāo)簽紙：10元

主題活動(dòng)策劃篇7

　　1. 一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　以感恩父母の爸爸媽媽，今天，請(qǐng)讓我為您做一次飯為主題，宣揚(yáng)學(xué)會(huì)孝順，學(xué)會(huì)感恩的主題思想，組織同學(xué)們?cè)诩倨诶餅榘职謰寢屪鲆淮物�，體驗(yàn)做飯的不易，體驗(yàn)爸爸媽媽為了養(yǎng)大我們的不易，收取反饋材料，對(duì)反饋的照片、同學(xué)與其父母的感想、視頻資料等進(jìn)行整合，在3月8日婦女節(jié)于三飯門前申請(qǐng)場(chǎng)地展示活動(dòng)材料，書寫宣揚(yáng)主題思想的倡議書，并制作小巧的書簽，向路過(guò)的同學(xué)們宣揚(yáng)為父母做一件力所能及的事，節(jié)假日都給父母打打電話，告訴父母自己的近況等。

　　二、活動(dòng)背景及意義：

　　想想跟爸媽同一年代的鄭秀文、陳慧琳等眾多明星們?nèi)缃襁€像三十出頭的大姑娘般年輕，而我們的爸媽，已如五六十歲般蒼老。我們一天天長(zhǎng)大，爸媽卻一天天老去，他們臉上的每一條皺紋，頭上的每一絲白發(fā)，都是把兒女養(yǎng)大成人的代價(jià)。在我們成長(zhǎng)階段的每一天，都可以看到爸媽在廚房里忙碌的身影，我們看著每一頓飯時(shí)桌上滿滿都是自己喜歡吃的菜的時(shí)候，可曾想過(guò)這一些都來(lái)之不易？我們生活的19個(gè)春秋里，可曾為爸媽做過(guò)一次飯？為爸媽洗過(guò)一次腳？回憶，大概只能浮現(xiàn)爸媽為我們所付出的畫面。

　　或許我們應(yīng)該問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：我們?cè)鲞^(guò)哪一件事讓父母最感動(dòng)？我們?cè)鲞^(guò)哪一件事最讓父母痛心？我們的父母曾做過(guò)哪一件事最讓我們感動(dòng)？

　　廣州的幾所小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行了一個(gè)主題為什么事使我最感動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，54%的`學(xué)生認(rèn)為自己是一個(gè)不容易被感動(dòng)的人或不知道什么是感動(dòng)，在你曾經(jīng)做過(guò)哪件事令父母最感動(dòng)一題中，不少學(xué)生交了白卷。

　　雖然我們并不是小學(xué)生，我們都是已經(jīng)成年，可以為自己負(fù)責(zé)，有自己的思想，有自己的理想的大學(xué)生，但面對(duì)上面三個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)又可肯定地交一份滿意的答卷？

　　對(duì)于創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀資訊人思考，什么才叫先進(jìn)？什么叫優(yōu)秀？十年樹木，百年樹人，有人認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀先進(jìn)的人，應(yīng)做到知榮恥，獻(xiàn)五心餞行八榮八恥，把將忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己。而我們認(rèn)為，這其中，最基本的，是將孝心獻(xiàn)給父母百以孝為先！一個(gè)人如果不懂孝道，不懂感恩，那不管他如何厲害，能賺如何多的錢，那都不算優(yōu)秀，因?yàn)樗褑适Я巳祟愖罨镜奶煨裕灰粋€(gè)組織，如果組織內(nèi)的人不懂感恩，不懂孝道，那這個(gè)組織，是無(wú)論如何也不會(huì)走遠(yuǎn)的。

　　基于這樣的思考，在創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀資訊人大主題思想下，我們以學(xué)會(huì)孝順，學(xué)會(huì)感恩為活動(dòng)主題思想，宣揚(yáng)孝順與感恩，讓同學(xué)們滿懷感激地為父母做一頓飯，以此提高同學(xué)們的素質(zhì)，增添本支部溫暖的凝聚力。

　　三、活動(dòng)目的：

　　此活動(dòng)的目的是希望同學(xué)們可以回憶過(guò)去父母給予我們種種的我們無(wú)可回報(bào)，希望同學(xué)們懂得感恩，懂得孝道。另一方面，在我們的周圍宣傳感恩與中國(guó)人傳統(tǒng)的孝道。通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，增加我們的班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建先進(jìn)溫暖團(tuán)結(jié)的團(tuán)組織！

　　四、活動(dòng)流程及分工

　　1. 簡(jiǎn)略流程：

　　12月30日-1月15日活動(dòng)宣傳，制作活動(dòng)倡議書與活動(dòng)宣傳小海報(bào)，把同學(xué)們以小組形式分好組，選出小組長(zhǎng)。

　　2月20日-2月25日小組長(zhǎng)收齊組員的活動(dòng)證明與感想，匯總交到班長(zhǎng)與團(tuán)支書處

　　2月25日-3月07日二期活動(dòng)準(zhǔn)備，將同學(xué)們做的材料弄成一精美的成果展示板，制作精美的活動(dòng)主題宣傳書簽，準(zhǔn)備活動(dòng)主題橫幅。

　　3月8日在3飯門前展示活動(dòng)成果，由同學(xué)們拿著多張倡議書派發(fā)路過(guò)同學(xué)，向同學(xué)們倡議感恩父母，并要求同學(xué)們?cè)跈M幅上簽字，簽字后派發(fā)精美的活動(dòng)宣傳書簽。

　　后期活動(dòng)結(jié)果整理.

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　負(fù)責(zé)人

　　12月30日-1月13日

　　制作活動(dòng)倡議書與活動(dòng)宣傳海報(bào)，并放在人人、QQ群、博客、宿舍樓梯口上進(jìn)行宣傳。

　　宣傳委員

　　12月30日-活動(dòng)結(jié)束

　　建立活動(dòng)博客，把活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的照片以及事情定時(shí)地發(fā)上博客上。負(fù)責(zé)人還需定時(shí)地在博客上更新感恩父母這一主題相關(guān)的事件或心情。

主題活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　我院志愿者開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)跟植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：3月14日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電學(xué)院青年志愿者

　　四、活動(dòng)形式：

　　1。動(dòng)員全院的志愿者分班行動(dòng)

　　五、行動(dòng)口號(hào)： 植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋！

　　六、活動(dòng)流程：

　　1�；顒�(dòng)開展

　　a、前期準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系場(chǎng)地（2月28日—3月5日）

　　2、確定植樹地點(diǎn)、訂購(gòu)樹苗（3月7日）

　　3、活動(dòng)宣傳（3月9日出海報(bào)，并召開各班團(tuán)支書會(huì)議）

　　4、招募志愿者、籌備費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)跟名單（3月9日）