精選班級活動策劃模板集合6篇
班級活動策劃 篇1
一、實施目的:
“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學生樹立遠大的理想,能推動學生勤奮學習,促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、形式要求:講話形式可以是領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、家長講、一人講、多人講;講稿可以是正規(guī)演講稿,講誦結(jié)合稿,倡議書等。
三、講話選材:
選材話題可大可小,主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養(yǎng)成常規(guī)等,也可以圍繞社會的熱點和師生關(guān)注的焦點,關(guān)注國際國內(nèi)實政大局,主要從以下幾個方面為出發(fā)點:
1、學校中心工作:根據(jù)我校實際,結(jié)合學校在德育管理中學生出現(xiàn)的`問題,如:
。1)宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范、不按時打掃問題;
(2)穿奇裝異服,不遵守學校禮儀問題;
。3)上課講小話、睡覺問題;
。4)上課遲到、早退問題;
。5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;
。6)聚眾斗毆、講臟話問題;
(7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;
。8)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題;
。9)無互助精神,不團結(jié)同學、對老師不禮貌問題;
。10)不認真學習,抄襲作業(yè)、考試作弊問題;
。11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節(jié)問題;針對以上問題,讓學生及時進行反思和檢點。
2、結(jié)合節(jié)日選擇對應(yīng)的話題。
3、榜樣教育:發(fā)揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學校的正氣。
4、國情教育:讓學生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國!
5、傳統(tǒng)文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節(jié),優(yōu)良道德蘊含其中,讓學生修身養(yǎng)性,弘揚傳統(tǒng)美德。
6、時政教育:我國的建設(shè)取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學生跟上時代,關(guān)心國內(nèi)國際大事,關(guān)注國家發(fā)展,從而拓寬學生的視野。
不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽,主動參與到學校的德育管理行動中來,使學生成為學校德育管理的生力軍,推動學校德育管理更好更快發(fā)展。
四、講話要求:
1、講話時間為3-5分鐘;講稿600-1000字左右,目的明確,語言生動,富有感召力;演講者身著校服,態(tài)度認真,普通話標準流利,演講自然大方,富有激情。
2、國旗下的講話不是簡單的發(fā)言,而是一場演講,應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對性、教育性、激勵性,演講者應(yīng)事先充分準備,以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結(jié)合學生、學校實際寫出的真實感受,一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。
五、注意事項:
1、請各班按要求提前準備好講稿,選好演講者。講稿須經(jīng)班主任、本班語文教師、校長室三重審核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉(zhuǎn)(每班負責一周)。
2、請各班于演講結(jié)束后將紙質(zhì)稿件交至校長室陳老師處,并于當周三前將本班講稿的電子稿發(fā)送到xxxxxxxxxx,以便上傳到學校網(wǎng)頁。講稿應(yīng)注明撰稿人班級、姓名以及指導(dǎo)老師姓名。
3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式,則當周負責班級依次后延。
4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務(wù)必提前告知校長室;
六、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;
2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進行嚴格考勤;
3、升旗時,若有個別師生還未進入隊伍應(yīng)立即在原位肅立,直至升旗儀式結(jié)束。
七、考核獎勵措施
1、請各班認真組織“國旗下講話”活動,活動情況將納入班主任考核。
2、學生一次演講,個人可加操行分5--8分,好的講稿將登載到學校網(wǎng)頁上。
3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優(yōu)秀選手給予獎勵。
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:數(shù)學與計算科學系首屆班級接力賽
二、活動目的:
1、加速大一各班的團結(jié)和凝聚,進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運動健兒,訓練并組織一支強勁的'隊伍,迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質(zhì)和體育風尚,向全院師生展現(xiàn)我系學生的精神風貌。
三、主辦單位:數(shù)學與計算科學系團學會體育部、保衛(wèi)部、女生部。
四、參賽對象:07級、08級、09級所有班級。
五、比賽時間:xx年10月中下旬。
六、比賽地點:學校新校區(qū)田徑場標準四百米跑道。
七、比賽方式及要求:
4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,07級各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個小組,每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經(jīng)確定,無特需情況不得改動;各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序,比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定,絕對公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨起跑,班級有效成績?yōu)樵撽犓娜藗人成績總和。比賽時,我們將安排工作人員在跑道各個角監(jiān)督運動員不得跑內(nèi)線,情節(jié)嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員:(具體安排另行通知)
口令員一名,檢錄員兩名,監(jiān)督五名,記錄員6名。
每一小組比賽進行時,要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績,并及時登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時統(tǒng)計各隊有效總成績。
九、獎項設(shè)置:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發(fā)榮譽證書;并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發(fā)獎狀。
數(shù)學與計算科學系團學會體育部、保衛(wèi)部、女生部。
二〇xx年十月十四日
班級活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為了加強班級管理,培養(yǎng)小學生主人翁意識,根據(jù)學生的特長和能力,根據(jù)班級管理的需求,設(shè)置的不同管理崗位,學生自由選擇班級管理任務(wù)。這樣班級中人人有事做,人人可以為班級、為同學做力所能及的事;人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù);人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣。通過這活動,強化學生自我約束、自我管理的意識,提高學生自信心,培養(yǎng)學生的責任感。
二、目標要求:
1、班級的事,事事有人做,時時有人做;
2、班級的事,事事有人管,時時有人管
形成了一個“人人有事做,事事有人管,事事時時有人查”的全方位管理體制。
三、具體措施:
1、共同協(xié)商擬定班規(guī)
“沒有規(guī)矩不成方圓”,班規(guī)大家定,有利于充分調(diào)動學生參與班級管理的熱情,班規(guī)自己訂,是學生自己認同的,有利班規(guī)的執(zhí)行。
2、科學設(shè)崗自主選崗
班級崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位,教師根據(jù)學生的特點來設(shè)置班級的管理崗位,崗位人員的確定堅持學生自報與班主任指定相結(jié)合的原則,開展初期考慮學生的工作積極性,可以一人多崗,也可一崗多人。
3、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督
班級管理工作堅持三步走:一幫、二扶、三放手;班主任對于班級的每一項工作,首先要指導(dǎo)學生如何工作、如何管理,必要時要做好示范(尤其是低年級學生),其次,要做好工作開展情況的階段性督查,樹立管理者的班級威信。
4、綜合評價定期輪崗
綜合評比:通過學生的自評、學生間的互評、班主任(有時還包括家長)的客觀評價,激發(fā)學生參與班級自主管理的積極性?赏ㄟ^樹立典型辦法。對學生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的.好人好事,班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動大家共同進步。
定期輪崗:通過一段時間的崗位運行,根據(jù)學生在不同崗位的工作表現(xiàn),及時調(diào)整崗位分工,最大限度地發(fā)揮全班同學的管理才能。
四、具體步驟:
1、宣傳發(fā)動階段,在一周內(nèi)宣傳到位。
2、崗位落實階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。
3、實施階段。
4、檢查評比階段?學期末結(jié)合平時檢查?。
評價辦法參考:
一:學生評價采用積分制。對學生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價(包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面),由組長及時根據(jù)老師對學生的評價予以加、減分,記錄在專門的本子上,另由衛(wèi)生委員專門對衛(wèi)生打掃進行檢查、予以評分。每周總結(jié),由班委會成員共同研究討論一周得分,在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結(jié),表揚先進,指出存在問題,指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進。
二:運用班級量化積分對學生的各方面進行評價。將學生的平時表現(xiàn)分成11項:兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次,總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題:領(lǐng)略自然風光,凝聚班級力量
二、活動目的與意義:
20xx年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象:
安徽工程大學機電學院機械20xx全體學生
四、總負責人:方偉
負責:劉勇王偉昂陽韋濤陳廣楊
五、活動時間:
20xx年4月23日(暫定)
六、活動地點:
蕪湖市汀棠公園
七、地點優(yōu)勢、劣勢:
1、優(yōu)勢:汀棠公園,門票4元。園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進行各類比賽,十分有利于開展各類團結(jié)同學,增進交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū),可進行觀賞游玩活動。
2、劣勢:路程不是很遠,包車不劃算,打的只需10元,公交市內(nèi)乘6、17、32、37、39、102路車到汀棠公園站牌下。區(qū)內(nèi)除游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。本人覺得也足夠玩了、
乘車方式:打的或乘公交。
八、經(jīng)費:每人交十元,其他由班費出。
九、活動具體安排:
1、組織策劃:
生活委員韋濤負責聯(lián)系景區(qū)和購票,也可到了再買。
文藝委員負王洋責組織同學進行娛樂活動。
團支部劉振飛準備各類游戲及購買所需道具。
宣傳委員許昌滿負責相機租賃及照相。有相機就不用租了,但照片還是要照的.,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的、
2、4月23日早上9:00在景區(qū)大門集合
3、9:30~14:30集體活動時間具體的游戲包括燒烤,紙牌,拉歌,素質(zhì)拓展(賽龍舟)
4、14:30~15:30自由活動時間,同學們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
5、16:00集合回校
十.注意事項
(1)注意行動安全
。2)衣著:若氣溫較低,請每位同學帶好保暖衣服
(3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯(lián)系;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。
。4)垃圾不要隨便亂扔,由相關(guān)負責人收集處理。
(5)出發(fā)前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯(lián)系。
班級活動策劃 篇5
一、活動主題:
與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定,以大一為主)
二、活動時間:
20xx年10月份
三、活動地點:
新校區(qū)教室(具體另行通知)
四、活動目的:
促進班級里內(nèi)部團隊,幫助大一新生了解學校,了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向,促進大一大三學生友誼,增加大家交友面。
五、活動流程:
1、主持人發(fā)言,活動開始。
2、為大一學弟介紹學校,我們學院以及我們的專業(yè)。
3、知識競賽(內(nèi)容可以包括科普,生活常識,還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè))
4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會,小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲,不帶有強迫表演性質(zhì),具體游戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào))
5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當天來的`嘉賓為準,以輔導(dǎo)員張涵老師為主,對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)
六、嘉賓:
班主任(王榮慶),輔導(dǎo)員(張涵),其他班級班委
七、獎品準備:
資源1011班委準備
八、預(yù)期活動效果:
通過和新生班級的聯(lián)誼,真正做到為學風建設(shè)樹立一個榜樣;顒舆^程中達到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業(yè),在大一就為專業(yè)知識達到扎實的基礎(chǔ)。
九、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發(fā)言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
班級活動策劃 篇6
視頻部分
活動名稱:琉璃月—光影流年
活動時間:4月11日—4月20日
上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室
加分方式:每班各選5人組成視頻制作小組,小組成員加0.4分,其他同學0.2分
視頻要求:形式不限(可以是單純的視頻,也可以視頻與照片的結(jié)合,但不可全部用照片,視頻要占大部分),主題要積極向上,內(nèi)容樂觀,如:記錄班級同學之間難忘的時刻、展現(xiàn)班級各項工作經(jīng)驗成果、學風和精神文明建設(shè)、學生精神面貌和社會活動情況等,內(nèi)容真實,富有意義。視頻時間5~8分鐘。
短信征文
活動名稱:雨霖鈴—鈴動我心
活動時間:4月11日—4月16日
上交時間:4月16日(周五)晚6點12寢活動室
活動目的:涓滴字句凝聚著你的關(guān)懷,簡單筆畫訴說著你的'心聲。在你的生活中一定有那么個人,那么一條短信曾讓你感到溫暖,也一定曾有那個一個人,那么一條短信是你要發(fā)送出去的祝福,F(xiàn)征集短信征文,具體要求如下:
針對你曾經(jīng)收到或發(fā)出的一條你與同班同學之間,與其他班同學之間亦或是與導(dǎo)哥導(dǎo)姐之間等相互關(guān)心、觸動心靈的短信,寫一篇字數(shù)約1500字的征文(詩歌字數(shù)不限),要求內(nèi)容詳實、感情真摯,有特色,語言優(yōu)美,文體不限。
格式要求:文章標題—短信內(nèi)容—文章正文—姓名、年級、班級(電子版、打印版各一份)
評選時間:4月17日
紅榜張貼時間:4月18日
評獎方式:一等獎:2人
二等獎:4人
三等獎:6人
祈愿祝福
活動名稱:玉蝴蝶—放飛心愿
活動時間:4月11日—4月20日
上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室
綠野仙蹤,彩蝶翩躚……美麗的心愿化作蝴蝶的翅膀,伴你飛過曾經(jīng)的歲月。此時此刻,你的心中是否有著太多太多復(fù)雜的感情,那就把它放飛在祈愿樹上吧!你可以在這里為你的班級祈福,訴說你對班級亦或是你身邊同學的感情,你也可以在這里為自己加油,尋找一片心靈的凈土,你還可以在這里許下愿望,或許我們就會幫你完成夢想,讓你收獲意想不到的驚喜?炜旒尤胛覀儯宀视竦,正盤旋起舞……
班級紀念冊
活動名稱:芙蓉曲—青澀回憶
活動時間:4月11日—4月20日
上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室
加分方式:每班各選5人組成紀念冊制作小組,小組成員加0.4分,其他同學0.2分
尋覓成長足跡,綻放青春光彩——讓我們留下那最真,最美的校園記憶
有這樣一類人,無論經(jīng)歷了多少時代的變遷,我們想起他(她),總會勾起心底那份最濃最深的回憶;有這樣一份情,無論什么時候想起它,我們的心中總會涌起一股暖流,溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴,這份情就是我們濃濃的同學情誼!它們深深地印在我們的心底,成為我們最深的記憶!
活動要求:制作的班級紀念冊為手寫版筆記本形式,筆記本大小不限,內(nèi)容自定
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