【熱門】大學(xué)活動策劃書
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)活動策劃書1
一、活動目的：為認真貫徹我校第xx屆科技文化節(jié)主題活動精神，堅持以科
學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，旨在提高大學(xué)生創(chuàng)造性思維和實踐動手能力，培養(yǎng)廣大同學(xué)團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進特色大學(xué)規(guī)劃，營造特色校園氛圍，構(gòu)建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導(dǎo)思想，貼近學(xué)生生活，真正為同學(xué)提供一個學(xué)以致用、展示自我的平臺。
二、活動對象：全體師生
三、活動時間：4月6日—5月14日
四、活動內(nèi)容：本活動采取以各個學(xué)院為代表，跨專業(yè)組隊進行，共分為27個團隊。該系列活動分為兩個主要環(huán)節(jié)。主辦方把大學(xué)的平面圖分成9個部分，并將其提供給各個參賽隊。初賽通過隨機抽取的方式，每三個參賽隊將會選取一個平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發(fā)揮想象，運用科學(xué)原理以及自己所學(xué)的專業(yè)知識并加以創(chuàng)新，對學(xué)校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進行重新設(shè)計、改造。初賽將從每個圖中選拔出一個優(yōu)勝團隊（共9個團隊）進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的隊伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統(tǒng)籌9個方案全息成一個完整的校園。通過評比，最后選拔出3個團隊勝出。
五、活動時間表
比賽內(nèi)容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個環(huán)節(jié)：系列一：自然
1、4月2日前期宣傳及向各兄弟學(xué)院發(fā)出邀請
2、4月6日啟動儀式
3、4月8日學(xué)院樹活動
4、4月9日—4月13日“捕風(fēng)捉影”
5、4月16日—4月25日靚影重現(xiàn)
6、4月17日團隊意識培訓(xùn)
7、4月18日你來我往
8、4月20日專業(yè)老師授課
系列二：科技
1、4月21日賽前分組動員
2、4月22日賽前實地考察
3、4月23日至28日初賽方案設(shè)計及制作階段
4、4月29日初賽
系列三：和諧共生
1、5月4日決賽動員大會2、5月5日至5月11日方案融合及制作階段
3、5月12日鐵石宣講
4、5月13日決賽
5、5月14日成果展示
六、活動流程
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1、在長廊里懸掛條幅、噴繪，在長廊口擺放宣傳板。
2、4月3日向各個二級學(xué)院發(fā)出邀請函，邀請參加第一階段的比賽。如有可能，聯(lián)系媒體，對活動進行跟蹤報道，加大對學(xué)校的宣傳。
�。ǘ﹩与A段
1、4月6至8日啟動儀式、報名
啟動儀式于4月6日在xx廣場舉行并進行在場報名。之后報名持續(xù)
三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長廊東口報名。 2、4月8日“學(xué)院樹”活動
4月8日在xx廣場舉行啟動儀式，在啟動儀式上，每個團隊各種植
一棵許愿樹，在每個階段的開始與結(jié)束與各自的樹合影留念，見證團隊和樹木的成長，活動之后，所有樹木將成為學(xué)校的另一道風(fēng)景線，代表著各個學(xué)院團結(jié)協(xié)作，為建大的完善共同努力。
（三）比賽階段
1、4月9日“捕風(fēng)捉影”
利用四天時間，各參賽隊在xx大學(xué)內(nèi)尋找心目中的美景，用攝影、
繪畫等各種藝術(shù)形式記錄下來，并主要將該景點的歷史典故、設(shè)計理念
等，以文字方式進行介紹，于13日晚之前上交到xx學(xué)院學(xué)生會辦公室，由網(wǎng)絡(luò)部制作成KT板。
2、4月16日“靚影重現(xiàn)”
在xx廣場進行展覽及宣講，并進行現(xiàn)場投票，選拔人氣旺的十支參賽隊晉級下一階段的比賽。同時設(shè)立心語貼板記錄同學(xué)們熱愛建大的心聲。
4月19日至25日將所有團隊的作品進行展示，并附上團隊基本信息，并于20日公布晉級團隊名單。將晉級團隊的作品在所描述的景觀旁放臵一段時間，并附上相應(yīng)的團隊的基本資料及照片，同時進行校外交流。 3、4月18日“你來我往”
為了更好的展示我們xx大學(xué)的校園文化氛圍，我們將走出校園。對外交流將涉及到沈陽2到4個高校，我方會組織各參賽隊到xx、xx等兄弟院校進行友好訪問，以聯(lián)誼晚會、運動競賽等形式來傳播xx大學(xué)文化，增進兄弟學(xué)校之間的感情。于此同時，還可以讓各參賽隊從對其他院校的設(shè)計的觀察發(fā)掘靈感，為下一階段的設(shè)計做好準備。
4、4月19日至22日參觀與專業(yè)培訓(xùn)
4月19日，邀請景觀專業(yè)的老師對各參賽隊進行培訓(xùn)。專門聯(lián)絡(luò)CAD老師，工程測量老師在課余時間為參賽選手傳授相關(guān)技能。20日至22日，組織各參賽隊去科技企業(yè)或科學(xué)宮等地，進行實地培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、填補自己的知識不足并激發(fā)靈感，通過實地考察來實現(xiàn)自身的生活，也鞏固了團隊的團結(jié)程度。
5、4月21日賽前分組動員：
主辦單位在指定的教室對參賽的選手進行賽前動員。首先進行專業(yè)分組，在對本次活動的理念進行宣傳的基礎(chǔ)上，對參賽者進行整個活動內(nèi)容及活動流程和具體安排的講解，并針對參賽者提出的問題進行詳細地解答。在動員活動之后，安排各個參賽隊伍進行設(shè)計圖的隨機抽取，每組三個參賽隊，針對同一地圖的需要進行科技小發(fā)明。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進行跟蹤采訪。
6、4月17日團隊意識培訓(xùn)：
在素質(zhì)拓展教練的帶領(lǐng)下自行組隊，進行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使參賽成員互相了解相互磨合，在訓(xùn)練中逐步加強團隊合作精神，為今后的比賽打下良好的基礎(chǔ)；
7、4月22日賽前實地考察
每組隊員對校園內(nèi)所選建筑區(qū)域，設(shè)施進行實地調(diào)查或?qū)υ谛Ｍ瑢W(xué)做一項關(guān)于校園建設(shè)的調(diào)查，以充實各小組的科技方案。
8、4月23日至28日初賽方案設(shè)計及制作階段
給予每組隊伍為期一周的時間，對自己的科技設(shè)想著手實施，進行科技的制作與平面圖的簡易制作，并形成書面提案，以備初賽大屏幕展示。
9、4月29日初賽：
各組參賽團隊根據(jù)前期實地測量及考察成果，針對各自的.方案，先把相應(yīng)的word文檔以附加圖片的方式向評委呈遞并加以說明，再以ppt、cad等形式向評委和觀眾進行現(xiàn)場解說，經(jīng)評委評定，材料全面，創(chuàng)意見解獨特，科技性強，可施行性高的作品晉級決賽。主辦方將會把各參賽隊伍提交的調(diào)研成果制成展板，在長廊進行展示并發(fā)起群眾投票對各團隊的構(gòu)思進行點評。
10、5月4日決賽動員大會
主辦方會再次對進入決賽的9個團隊進行決賽相信介紹。將劃分的9個區(qū)域進行系統(tǒng)規(guī)劃，并把初賽的科技方案運用到該校園規(guī)劃中，最終方案用CAD和3DS效果圖的方式整合成一幅完整的校園規(guī)劃圖，可以自行增加科技元素，增加的科學(xué)技術(shù)會有相應(yīng)的加分獎勵。同時，應(yīng)根據(jù)一系列社會調(diào)查得出規(guī)劃預(yù)算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。 11、5月5日至5月11日方案融合及制作階段
進入決賽的團隊根據(jù)自己的特色與見解，根據(jù)“科技，自然，和諧共生“的主題對園區(qū)進行規(guī)劃與整合，設(shè)計出學(xué)校局部的沙盤模型，主辦方將根據(jù)每位隨從小記者整理的報道材料，將各隊階段性成果粘貼在相應(yīng)團隊的“智慧樹”發(fā)展圖上，在長廊進行展示，方便同學(xué)們了解各參賽隊伍比賽進程，并為喜愛的隊伍進行投票。
大學(xué)活動策劃書2
一、活動背景：
時代的步伐已經(jīng)邁進了二十一世紀，偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務(wù)。堅持不懈的開展學(xué)雷鋒活動，對于全面建設(shè)小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應(yīng)社會的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的`寶貴精神財富。
二、活動目的：
為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”。為了弘揚舍己為人，服務(wù)社會。
的無私奉獻精神。為了再一次展示我南工青年志愿者的形象。進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團結(jié)，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務(wù)大型活動。
三、活動單位
主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團委、學(xué)生會。
四、活動對象
以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
五、活動時間：
20xx年3月5日中午
六、活動地點：
以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。
七、活動構(gòu)成：
學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴格要求自己。大力宣傳雷鋒故事和精神。
號召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，積極加入活動中來。
清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等。幫助工作人員清楚餐桌垃圾。
活動結(jié)束后，由辦公室負責(zé)起草活動總結(jié)報告，由理事會負責(zé)召開總結(jié)大會，并表彰先進個人。
八、活動流程：
活動前十天，由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議，宣布活動相關(guān)事宜。
在活動前一個星期，由青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅。在展板欄上張貼海報。在文體中心進行廣播宣傳。
由外聯(lián)部負責(zé)與其他組織商榷合作事宜。
由監(jiān)察部負責(zé)活動現(xiàn)場秩序。
由財務(wù)部負責(zé)活動后的器材收拾及其登記。
九、活動說明：
本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認真投入其中。參加本活動的成員務(wù)必注意形象，衣服整潔，文明禮貌。凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最后。大家在工作的同時，注意培養(yǎng)合作精神和團結(jié)意識。在參加活動的同時，有所啟發(fā)。
大學(xué)活動策劃書3
主辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團體聯(lián)合會
承辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊
協(xié)辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會
活動目的 ：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的`溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間：十一月中旬
活動地點：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳
活動主題 ：文明修身，你我同行
參賽對象 ：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊
活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表如下：辯論賽報名表
說明：
1、請按辯手次序認真填寫相關(guān)內(nèi)容；
2、如報名人數(shù)較多，請自行添加；
3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排如下：
�。�1） 比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進入復(fù)賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。
最后由團委進行頒發(fā)獎品
具體安排如下：
流程：
1、趣味辯論賽
2、團委老師致辭
3、介紹參賽隊伍
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書
5、評委代表發(fā)言
6、辯手代表發(fā)言
7、抽簽分組
8、第一場比賽辯題抽簽
此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊、自動化系代表隊、城市建設(shè)系代表隊、外語系代表隊、經(jīng)濟管理系代表隊、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊、新聞與法學(xué)系新聞代表隊、藝術(shù)設(shè)計系代表隊
具體比賽日程如下：
12月15日（周二）19：00
12月24日（周四）19：00
兩場比賽勝出隊伍進入冠軍爭奪，1月5日（周二） 18：30
三、四名爭奪；
19：30
一、二名爭奪。
注：
1 辯題由校學(xué)生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負責(zé)，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。
2 初賽評委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前1小時不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽。
大學(xué)活動策劃書4
一、活動目的：
通過開展心理劇大賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，促進班級凝聚力，彰顯大學(xué)生的表演魅力。同時，深入表現(xiàn)和發(fā)掘大學(xué)生的內(nèi)心世界，提高大學(xué)生自身的心理素質(zhì)，締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。
二、活動主題：放飛心靈，演繹人生
三、活動對象：xx級、xx級各班，xx、xx級自愿。
五：活動準備：
1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場幕布
2、3月13日通知各班班團相關(guān)比賽事項，進行排練
3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音
4、申請北�；顒又行募安贾觅悎�
5、邀請評委嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進行新聞采集
7、邀請隊伍進行活動助興表演
8、通知志愿團于初賽決賽當(dāng)日布置會場以及賽后清理會場
六：比賽流程：
�。�1）、初賽流程：
1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評委進行打分。
3、每三個節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。
4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后，主持人宣布進入決賽的前5名班級。
（2）、決賽流程：
1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊伍，宣布大賽開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評委進行打分
3、上下兩個半場中間穿插一個節(jié)目，期間工作人員統(tǒng)計評委打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊伍比賽結(jié)束后由評委進行點評。
5、由主持人宣布獲獎名單，并請獲獎班級上臺。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優(yōu)秀男女主角進行頒獎。
7、由老師進行總結(jié)發(fā)言。
8、主持人宣布比賽結(jié)束，各班有序退場。
七：比賽規(guī)則：
�。�1）、舉辦形式：
以各班為單位，鼓勵劇本原創(chuàng)，通過自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的形式，表現(xiàn)出話劇藝術(shù)的感染力。
（2）、具體要求：
1、xx級、xx級每班至少出1—2個節(jié)目
2、劇本采用多幕劇，人數(shù)不限，劇本長度（8—12分鐘）
3、自選劇本可采用經(jīng)典名段（題材不限），但劇本內(nèi)容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活
4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的`道具及配樂參賽團體自己準備
�。�3）、注意事項
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學(xué)生的心理問題。
2、表演時間嚴格控制在10—13分鐘內(nèi)，如超時2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續(xù)表演，停斷時間計入比賽時間。
（4）、評分標準：
以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準則。采取100分制，按項目評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
（5）、獎項設(shè)置：
集體獎：以班級為單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)勝獎2名。
個人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特別獎：最佳劇本獎
八、活動設(shè)備：
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。
九、活動經(jīng)費預(yù)算
總額：225元
十、工作人員安排
大學(xué)活動策劃書5
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年xx月xx日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
一、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
二、活動目的及意義
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的'核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
三、活動名稱
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
四、活動目標
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
五、活動開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
六、經(jīng)費預(yù)算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。信息系活動策劃書基本模式
指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)活動策劃書6
一：活動主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二：活動背景
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展
三：活動目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的'精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時加強各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動形式
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五：活動時間、地點、及參與對象
活動時間：20xx年10月
地點：多功能大廳
參與對象：以20xx級新生和20xx級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
六：組織結(jié)構(gòu)：
�。ㄖ鬓k方，協(xié)辦方） 主辦方：校合唱團
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會，各二級學(xué)院
七：前期準備
7.1宣傳 a:由各班級輔導(dǎo)員及班干在班級內(nèi)部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導(dǎo)員全程參與。（包括一起合唱）
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，宣傳本次活 動，吸引本院學(xué)生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內(nèi)，作為對自己的宣傳。三是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至**浦江學(xué)院郵箱
b:報名條件：以院系為單位，20-50人
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
八：決賽活動策劃
8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業(yè)老師，兩名嘉賓）
會計兩名（算評委分數(shù)）
點評老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）
催場5名，包括一名負責(zé)人（負責(zé)待場隊伍）
現(xiàn)場場務(wù)若干（負責(zé)管理現(xiàn)場秩序）
技術(shù)員若干（負責(zé)海報制作，現(xiàn)場燈光，現(xiàn)場音效。）
外聯(lián)若干（負責(zé)商業(yè)贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈光及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定）
機動：若干
8.2決賽前期準備 統(tǒng)計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經(jīng)藝術(shù)學(xué)院審核人員，場地確定以及設(shè)備搬運評委確定9月份主持人確定
比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活動流程
1：開場合唱團大合唱***
2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）
3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。 4：每三次節(jié)目評委點評一次。
5：院團委秘書處負責(zé)統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布
6：合唱團人員歌唱表演
7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發(fā)榮譽證書)
9：主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
10：比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
8.4獎項設(shè)置
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、
最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）
8.5 獎項評選辦法
一二三等獎：由評委打分后產(chǎn)生
最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結(jié)束后商討產(chǎn)生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現(xiàn)場微信投票方式產(chǎn)生
大學(xué)活動策劃書7
一、項目簡介
(一)項目名稱：中小學(xué)特色教育培訓(xùn)
(二)項目培訓(xùn)的內(nèi)容
1、英語培訓(xùn)(小班教學(xué)或VIP教學(xué)班)
2、數(shù)學(xué)培訓(xùn)(小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué))
3、中小學(xué)課程同步個性化輔導(dǎo)(口才培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)等)
4、作文培訓(xùn)
5、學(xué)前教育(拼音班、手腦算班等)
(三)項目所屬行業(yè)及性質(zhì)
中小學(xué)教育培訓(xùn)項目屬于教育行業(yè)中的社會教育，它是除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補充式的教育模式。以適應(yīng)當(dāng)今教育競爭的發(fā)展。
二、項目實施的必要性和可行性
(一)項目投資的必要性
1、國際經(jīng)濟發(fā)展的需要。
我國是個教育大國，中國自古以來，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經(jīng)達到十萬億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據(jù)調(diào)查顯示，中國英語培訓(xùn)市場的總值大約為150億元人民幣。其中英語、IT(預(yù)計20xx年，國內(nèi)IT培訓(xùn)市場規(guī)模將比同比增長八億元)和少兒教育作為教育培訓(xùn)的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應(yīng)的教育項目也層出不窮。近兩年來，中國教育市場迎來了培訓(xùn)行業(yè)投資高峰期。預(yù)計20xx年國內(nèi)教育項目還將是風(fēng)險投資的大熱門。
2、國家政策的鼓勵與支持。
20xx年開始國家相繼出臺了鼓勵民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進法實施條例》的出臺，促進教育培訓(xùn)行業(yè)進入了發(fā)展的快車道。同時該條例規(guī)定，出資人要求取得合理回報的民辦學(xué)校依法遵守國家相關(guān)部門制定的稅收政策。民辦學(xué)校出資人可以“取得合理回報”為風(fēng)險投資介入提供了可能性。創(chuàng)投機構(gòu)從此開始全面考量網(wǎng)絡(luò)教育之外的傳統(tǒng)線下教育培訓(xùn)市場，這為20xx年和20xx年的教育培訓(xùn)市場投資集體爆發(fā)奠定了基礎(chǔ)。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續(xù)升溫。
3、教育培訓(xùn)市場潛力巨大。
中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場空間巨大。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓(xùn)業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò)教育中的網(wǎng)絡(luò)高等教育、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)語言培訓(xùn)，還有線下的語言培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)、IT職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)等。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在教育行業(yè)獲投資細分市場中，語言培訓(xùn)目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓(xùn)市場融資總額的32.9%。其次分別為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、IT職業(yè)教育、教育營銷、企業(yè)培訓(xùn)等。
目前，中國培訓(xùn)業(yè)進入了一個快速發(fā)展的時期。我國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)自xxx年以來，在培訓(xùn)需求的不斷刺激下，培訓(xùn)市場產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品，消費人群迅速擴大，總體市場規(guī)模有了飛躍性增長。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國共有約5億人次參加過各種培訓(xùn)，中國培訓(xùn)業(yè)正以每年30%的速度遞增，20xx年我國教育培訓(xùn)市場總體規(guī)模超過3000億元。其中，IT培訓(xùn)市場銷售額超過了60億元，英語培訓(xùn)的市場總值約150億元，預(yù)計20xx年我國英語培訓(xùn)的市場總值將會達到300億元人民幣，管理培訓(xùn)市場規(guī)模超過50億元，嬰幼兒教育市場消費額在未來5年預(yù)計達到上千億的規(guī)模。
4、學(xué)校教育和家庭教育的有益補充
學(xué)校教育即學(xué)歷教育。其特點在于視學(xué)生為被動的接受者，以課程和教師為中心，教授某個學(xué)科的'基本知識，為學(xué)生的未來走進社會進行文化儲備，是針對全體大多數(shù)學(xué)生進行的知識傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，是終身教育。但是家長的精力和知識有限，也不能滿足孩子對于知識能力方面的需求。
教育培訓(xùn)是由特定的教育培訓(xùn)機構(gòu)提供指向性和針對性強的培訓(xùn)，使學(xué)員在改進自己弱項和突出強項方面進行的專門培訓(xùn)，一對一個性化輔導(dǎo)又能充分做到因材施教，以達到事半功倍的效果。所以說教育培訓(xùn)是學(xué)校教育和家庭教育的有益補充。
(二)項目投資的可行性
據(jù)20xx年海南省統(tǒng)計局統(tǒng)計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬人，占總?cè)丝诘?3.71%。目前，三亞市的培訓(xùn)機構(gòu)較出名的有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓(xùn)機構(gòu)》)，其中五家為語言培訓(xùn)機構(gòu)，三家藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，只有兩家為課外輔導(dǎo)型教育培訓(xùn)機構(gòu)�，F(xiàn)有的這兩家課外輔導(dǎo)性教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模都不大，培訓(xùn)教育環(huán)境一般。由此推斷，除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補充式的教育培訓(xùn)機構(gòu)，在三亞的市場是非常有投資前景的。
三、項目運營模式
目前，創(chuàng)辦這種培訓(xùn)機構(gòu)有兩種方式，一種是自創(chuàng)品牌，另一種是加盟。根據(jù)這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢：
(一)加盟的優(yōu)勢：
1、商標：可以使用特許經(jīng)營企業(yè)的商標，專利等知識產(chǎn)權(quán)，降低前期廣告及產(chǎn)品研發(fā)費用。
2、成功經(jīng)驗：可以獲得特許經(jīng)營企業(yè)多年積累的成功經(jīng)驗，少走彎路，減少時間和資金成本。
3、培訓(xùn)和指導(dǎo)：加盟商可得到總部系統(tǒng)的培訓(xùn)及管理上的指導(dǎo)。
4、廣告優(yōu)勢：通過特許體系的龐大規(guī)模而獲得廣告上的規(guī)模效應(yīng)。
5、通過總部集中進貨，統(tǒng)一配送可降低成本，保證貨源。
6、可得到特許者金融會計上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無形資產(chǎn)的價值。
加盟的劣勢：
1、除了開店所需投初使資金外，還須根據(jù)總部要求繳納特許經(jīng)營加盟金，使用費，及其它合同中約定的費用等。
2、對總部的依賴較大：加盟商的成功相當(dāng)程度上取決于總部提供的各項資源，如品牌的知名度，培訓(xùn)的有效性，產(chǎn)品的研發(fā)能力。
3、加盟商受到特許經(jīng)營合同的限制和監(jiān)督，一定程度上缺乏經(jīng)營自主權(quán)。
4、與特許總部溝通好壞，可直接導(dǎo)致投資人的經(jīng)營效益。
5、特許總部決策錯誤時，加盟商會受到牽連。
6、特許要求的統(tǒng)一產(chǎn)品或服務(wù)，以及“克隆”的經(jīng)營模式也許不適合加盟商當(dāng)?shù)氐氖袌觥?/p>
(二)自創(chuàng)品牌的優(yōu)劣勢
自創(chuàng)品牌的優(yōu)勢是經(jīng)營自由，不受加盟總部的制約，可無限擴大經(jīng)營。劣勢是投入的教研師資力量較大，否則沒法開創(chuàng)出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適
根據(jù)目前的條件來看，認為以自行成立教育培訓(xùn)公司，加盟教育培訓(xùn)課程的形式創(chuàng)辦培訓(xùn)機構(gòu)比較合適。
四、加盟機構(gòu)的選擇
如今，各種各樣的少兒培訓(xùn)加盟機構(gòu)層出不窮，選擇加盟機構(gòu)時，要選擇開辦時間較長、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機構(gòu)。以下為國內(nèi)幾家較著名加盟機構(gòu)的優(yōu)劣勢比較，可供考察。
大學(xué)活動策劃書8
活動名稱：英語樂歡天
活動舉辦部門：大學(xué)生英語愛好者協(xié)會
一、活動目的：
1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學(xué)習(xí)的興趣。
2.促進學(xué)生英語交流，豐富協(xié)會各成員的校園文化生活。
3.使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的'組織中增進交流，使英語協(xié)會的活動更加貼，近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
4.培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象：
面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動前期準備：
1.前期策劃部干事負責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在社團內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作，調(diào)動同學(xué)參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜。
5.做好前期準備工作，各部門相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。
四 活動流程：
1 主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。
2 開場秀熱場
3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學(xué)習(xí)或者其他方面的問題。
4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。
5 自由表演環(huán)節(jié)：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6 游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。
7 外教現(xiàn)場教唱一首簡單的英文歌，現(xiàn)場隨機抽取若干同學(xué)分組進行演唱，有外教評選出優(yōu)秀者，給予獎勵。
8 主持人宣布活動結(jié)束，所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負責(zé)好后期工作。
五、獎勵：
由外教做評委，主持人宣布結(jié)果，節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈。
六．經(jīng)費預(yù)算:
100元
七、注意事項：
本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學(xué)提供一個互相交流的平臺希望大家能創(chuàng)造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學(xué)生英語協(xié)會的精神風(fēng)貌 ！
大學(xué)生英語愛好者協(xié)會策劃部
20xx年12月2日
大學(xué)活動策劃書9
以高等學(xué)校學(xué)生行為依據(jù)，結(jié)合大學(xué)生生活實際，圍繞誠信這個主題展開連場的辯論賽，從而展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的誠信意識和個人風(fēng)采，同時也是對大學(xué)生活的豐富。
承辦單位：組織部承
辯題選擇：辯論賽應(yīng)緊緊圍繞誠信展開，對當(dāng)代大學(xué)生存在的誠信問題與社會，時代的發(fā)展之間的矛盾等問題展開辯論。具體辯題有：跳槽是利大于弊還是弊大于利；違約金是否合理；善意的謊言是否違背誠信；真理是否越辯越明；存在是否一定合理；專業(yè)知識學(xué)習(xí)與能力鍛煉哪個更重要；誠信是不是道德中最最要的一項；誠信是不是人生的最高追求。
活動時間：5月8日—5月29日。利用周末時間進行比賽，每周2—3輪，3周內(nèi)結(jié)束整個活動。
活動地點：各二級學(xué)院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行，進而擴大比賽的.影響力。
比賽進程：先由各二級學(xué)院進行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與
外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。
參加團隊：鄧小平理論研究會 校辯協(xié) 各二級學(xué)院辯論隊 外校辯論隊
比賽細則：
（一）參與人員：主持人（一名）；正反方各四位辯手；評委若干名；點評老師（一名）
（二）比賽流程：
1。助企業(yè)代表上臺演講
2。再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始。
3。立論階段（每方用時3分鐘）
4。盤問環(huán)節(jié)方（每問不得超過15秒，被盤問方回答累記不得超過1分30秒）
5。盤問小結(jié)（每方用時不得超過1分30秒）
6。對辯階段（每方累計1分鐘）
7。自由辯論（每方用時3分鐘）
8�？偨Y(jié)陳詞（每方用時不得超過3分鐘）
9。各評委退場進行退席評判，其間由點評判，其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評。
10。評委將結(jié)果交給主持人，由主持人宣布比賽結(jié)果。
11。贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎。
（三）注意事項：
1。手無辯位之分，每辯手至少獨立承擔(dān)一個環(huán)節(jié)。
2。盤問環(huán)節(jié)：反方先發(fā)言，再由正方發(fā)言，此階段進行兩輪。盤問方只可盤問不可立論，被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問。
3。盤問小結(jié)：正反雙方各出任意一名辯手。
4。對辯階段：正反雙方各出任意一名辯手，先由正方發(fā)言，再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進行兩輪。
5。自由辯論：正方先發(fā)言，雙放交替發(fā)言。
6�？偨Y(jié)陳詞：先由反方發(fā)言，再由正方發(fā)言。賽前小品：
�。ㄒ唬┠康模�1。能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采，體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì)。2。能更好的吸引觀眾的注意力，活躍現(xiàn)場氣氛。3。用小品的形式使觀眾更易于理解辯題，達到深化主題思想的作用。
�。ǘ┗顒臃绞剑焊麝犜诒荣惽笆昼姼髋沙霾簧儆趦擅爢T分別進行小品表演。要求主題要于當(dāng)前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分。
評委選擇：
�。ㄒ唬└鞫墝W(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔(dān)任評委。每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論。
�。ǘQ賽或精英賽應(yīng)邀請校內(nèi)知名辯手及資深教師進行評判。決賽來賓：在決賽與精英塞進行時，邀請學(xué)生處，團委的各位領(lǐng)導(dǎo)前來觀看，并于比賽結(jié)束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎。精英校際對抗賽大可邀請對方學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)一同出席。
賽前宣傳：
1。通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳。
2。以宣傳板，海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對辯論賽進行宣傳。
3。以條幅形式對活動主題進行宣傳。
4。還能以少量宣傳單的形式進行宣傳。
活動經(jīng)費：由提供贊助的企業(yè)承擔(dān)（詳見比賽贊助說明書）
大學(xué)活動策劃書10
主辦單位:**學(xué)院**校區(qū)青年志愿者協(xié)會
活動主題：關(guān)注貧困失學(xué)兒童
活動口號：關(guān)注貧困失學(xué)兒童、關(guān)注我們的未來
活動時間：20xx年6月1日--3日
活動地點：**學(xué)院**校區(qū)三棟門口
活動方式：
1、接受同學(xué)們和老師的捐款。
2、接受捐贈者的簽名(在一條橫幅上、橫幅文字待定)。
3、接受同學(xué)們送出的.小禮物(包括自己制作的工藝品、字畫、文具等)。
4、接受同學(xué)們送給孩子們勵志話語。
5、接受大家的捐贈衣物。
活動參與者：**學(xué)院**校區(qū)全體師生及附近居民
具體前期活動流程如下：
1、安排工作人員做好宣傳工作(印發(fā)宣傳單、通過校廣播臺、宣傳欄、QQ群、論壇BBS等宣傳、宣傳部出宣傳海報)。
2、安排工作人員對活動現(xiàn)場進行必要的考察、提出確實可行的活動進行方案。
3、安排若干工作人員對活動記錄、拍照等工作。
4、安排若干工作人員搞好活動的后勤工作。
5、對工作人員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)、使其了解活動、更好參與活動。
6、準備打印數(shù)十張宣傳用圖片、要求夠大夠清晰。
現(xiàn)場活動流程：
1、7點30分、準備擺放桌凳等、工作人員到齊。
2、8點開始活動、準備兩個捐款箱、一個放在活動現(xiàn)場、一個拿到各個宿舍接受捐贈。
3、鼓勵每位捐贈的朋友都在橫幅上簽名、也可寫上祝福話語給孩子們。
4、活動中各位志愿者對前來捐贈的朋友熱情、友善、鼓勵、贊許。
5、中午休息、下午繼續(xù)。
6、下午6點半結(jié)束、搞好后勤、整理衣物等捐贈物品后、當(dāng)天活動結(jié)束。
活動所需經(jīng)費：
活動宣傳
清晰照片50張(A4) 50*2=100元
宣傳單 500*0.08=40元
通知用紅紙 5*1=5元
活動過程用物品
袋子 150個 150*1=150元
總預(yù)計所需經(jīng)費300元
大學(xué)活動策劃書11
一、 活動前言
1、協(xié)會簡介：（活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景、）
2、活動意義：
作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情、為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團風(fēng)采，營造一個良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個展示自我才華與特長的舞臺、
二、活動主題：
1、展現(xiàn)青春本色
2、構(gòu)建與諧團體
3、彰顯個性魅力
三、活動組織：
it協(xié)會
四、活動對象：
全體it協(xié)會成員
五、活動時間：
�。ùǎ�
六、活動地點：
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)
七、活動形式：
可以自由組成小組，或個人、
八、活動內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可、
九、活動規(guī)則：
由大眾投票與評委打分、大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分、
十、活動獎勵 ：
1、獎品：
紀念筆或筆記本、
2、勵名次：
獎勵前十名、
十一、活動報名：
1、報名處：（ 待定）
2、報名方式：直接報名
十二、活動流程：
1、觀眾入場完畢，會場一切準備就緒、
2、相關(guān)評委入場就坐、
3、主持人宣布活動開始、
4、對來賓表示感謝、
5、節(jié)目表演、
6、學(xué)生代表講話、
7、主持人宣布活動結(jié)束、
8、播放歌曲《我相信》，嘉賓退場、
9、觀眾離席、（工作人員留下收拾會場）
十三、工作人員及項目組織：
1、宣傳組：（人員待定）
負責(zé)做好活動策劃宣傳、
2、節(jié)目組：（人員待定）
負責(zé)節(jié)目彩排與節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔、
3、禮儀組：（人員待定）
負責(zé)給評委上水，頒獎、
4、舞臺組：（人員待定）
負責(zé)舞臺所需物品、
5、采購組：（人員待定）
負責(zé)獎品及活動所需食品的.購買、
6、安檢組：（人員待定）
負責(zé)安全問題及突發(fā)事件、
7、機動組：（人員待定）
隨時聽從安排，輔助活動的順利完成、
注：（各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要、）
十四、活動預(yù)算：
1）資金支出：
1、獎品：50元、
2、食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元、
2）資金來源：
協(xié)會來出
十五、活動注意事項：
1、確保無任何安全隱患、
2、各負責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦、
3、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外、
4、活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場、（特殊情況向請假）
5、確保所有設(shè)備的運行，特別是有關(guān)電的設(shè)備、
6、確保應(yīng)急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力、
策劃人：it協(xié)會策劃部成員
大學(xué)活動策劃書12
一、活動背景
隨著女生的不斷成長，各位女生對自己問題尋求幫助的途徑也越來越便捷和多樣化。為了幫助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵養(yǎng)提高自身的素質(zhì)，我們迎來了繼校運會之后的又一大會——女生大會。
這是展示女生智慧和修養(yǎng)的舞臺，也是女生筑建夢想完善自己的基石。
這里有智慧，優(yōu)雅的氣質(zhì)，溫暖的氛圍，必然給女生提供更多的幫助。
二、活動目的.
加強女生之間的交流，增強我院女大學(xué)生“自尊自強自愛”的品質(zhì)，緩解女生心理生理上的壓力。
為她們營造更加舒適，溫暖的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓她們更好的展示自己，融入集體，盡快的適應(yīng)大學(xué)大學(xué)生活，秀出自己別樣的青春。
三、活動主題
女生，也需要關(guān)愛
四、活動對象
湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院16級女生
五、活動時間及地點
一食堂三樓20xx年12月1日19:30
六、主辦單位
學(xué)工部 心理健康教育與咨詢中心
承辦單位
院心理健康工作委員會
七、活動流程
⒈活動前期：
�、傩麄靼逍麄鳎夯顒忧捌谧龊帽敬位顒有麄靼澹尨蠹伊私獠⒎e極參與本次活動。
②廣播稿宣傳：院心理健康工作委員會收集各二級學(xué)院關(guān)于本次活動的優(yōu)秀廣播稿，并協(xié)調(diào)好廣播站進行播報。
�、不顒又衅冢�
�、倩顒赢�(dāng)天承辦單位先將各部門工作人員安排到位，并邀請記者站的同事在大會開始之前就位。
�、�19點進場，19:20全部準確就緒，19:30大會開始，由主持人講話（開場詞，介紹到場老師）
�、壑笇�(dǎo)老師黃安云老師進行講座
�、墁F(xiàn)場提問，老師與學(xué)生進行互動
�、萁Y(jié)尾：主持人對本次活動進行總結(jié)，安排退場
3.活動后期：
1．各二級學(xué)院成員做好活動總結(jié)并及時上交院部；
2．院部做好活動總結(jié)和反饋；
3．院部及時向心理咨詢室匯報工作。
八、活動內(nèi)容
全院集中培訓(xùn)。
幫助我院16級所有女生解決現(xiàn)階段存在的各種問題，為他們營造更加舒適更加溫暖的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
講師為我院心理咨詢的專業(yè)老師。
培訓(xùn)內(nèi)容涉及到：女生心理調(diào)節(jié)、愛情觀、衛(wèi)生防護、安全防護。
九、注意事項
⒈確�；顒訙蕰r開始
⒉維持活動現(xiàn)場紀律
�、潮ＷC學(xué)生有序入場出場
4.活動未結(jié)束不得擅自離場
經(jīng)費預(yù)算
心理咨詢中心專用經(jīng)費支出：
主講老師：200元。
飲用水：24元。
協(xié)會手語隊服：數(shù)量5套服裝，單價45元，總價225元。
總計：449元。
大學(xué)活動策劃書13
大學(xué)活動策劃書（一）
一、活動主題
寫明活動的主題。如：放飛青春夢想，激揚社團文化
二、活動目標
本次活動要達到的效果，如激勵師生，凝聚社團，與-------攜手共創(chuàng)更加美好的未來！
同時，開拓院校社團部工作思路，將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校，強強聯(lián)合，攜手打造高校社團文化精品，更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變，增強校際社團與企業(yè)的溝通，開創(chuàng)社團校際、校企合作的新時代！
三、活動名稱
寫明活動名稱
四、活動主辦
寫明如中國高校社團網(wǎng)
五、活動承辦
中國高校社團網(wǎng)金天學(xué)社
六、活動協(xié)辦
xxxxxxxxxxxx
七、活動時間
200X年XX月XX日晚XX：XX
八、活動地點
XXXXXXXXXX活動廣場
九、活動規(guī)模及參與人：
場地人數(shù)
1、到場嘉賓：XXXXXXX領(lǐng)導(dǎo)（黨委、團委負責(zé)人）
2、表演單位：XXXX優(yōu)秀社團；企業(yè)才藝員工；兄弟院校優(yōu)秀社團
3、晚會觀眾：XXXXX學(xué)院全體社團成員、各院系學(xué)生、兄弟院校嘉賓
十、活動基本流程
1、XX月XX日至XX日前期宣傳期
�。�1）XX月XX日前，以XXXXXX團委的名義向兄弟校社團聯(lián)合會發(fā)送邀請函，借助各校團委及社團聯(lián)合會優(yōu)勢展開宣傳。
�。�2）向XX衛(wèi)視、XXX電視臺、《武XXX報》等大眾媒體發(fā)送邀請函，力求達到最佳的宣傳效果。
�。�3）主體宣傳部分為XXXXXXXXXXX院校個校區(qū)，我們將在各校區(qū)同步展開宣傳，具體包括：
a、放置宣傳板（各校區(qū)放置兩塊，共八塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）
c、懸掛宣傳條幅（四校區(qū)各一條）
d、利用廣播臺、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
2、XXX月XX日至XXX日活動準備期
�。�1）活動準備
a、-------------開設(shè)簽名會前期準備（筆、紙、書桌、禮儀小姐）
b、主持人的確定，臺詞、服裝
c、各校明星社團的精品節(jié)目排練
d、合作單位的精彩文藝節(jié)目
e、知名校園歌手到場演出
f、壓軸節(jié)目：大型合唱節(jié)目的編排
（2）場地準備
a、晚會背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作
c、觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定
d、音響、地?zé)�、盆景的搬運和擺放
e、報幕及后勤準備
3、XXX月XXX日晚會現(xiàn)場（內(nèi)容安排）：
�。�1）XX：XX至于XX：XX準備舞臺背景及嘉賓席布置
（2）XX：XX至XX：XX晚會節(jié)目彩排
�。�3）XX：XX至XX：XX靈活安排個別節(jié)目彩排
（4）XX：XX至XX：XX參演社團就餐（工作餐）
�。�5）XX：XX至XX：XX開展以“------------”為主題的簽名活動；贈送----金秋活動宣傳資料（或優(yōu)惠券）；贈送部分抽獎券
�。�3）XX：XX至XX：XX相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場并簽名；所有觀眾及嘉賓全部入場；各校園媒體通訊員入場；
�。�4）XX：XX至XX：XX晚會正式開始，節(jié)目程序：
a、介紹來賓
b、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
c、---------的領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
d、---------精彩文藝節(jié)目
e、兄弟院校明星社團精品節(jié)目（詳情見報幕單）
f、知名校園歌手精彩歌曲
g、社團文藝節(jié)目
h、現(xiàn)場抽獎（從抽獎券中抽取幸運學(xué)生，贈送精美禮品）
i、大型合唱節(jié)目
j、晚會閉幕
k、派贈活動
4、XX月XX日活動結(jié)束
各高校社團聯(lián)合會與武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院社團部建立深入合作關(guān)系，攜手共創(chuàng)美好未來！
十一、經(jīng)費預(yù)算
略
十二、晚會小結(jié)
1、XXXXXXX社團部
2、學(xué)生、社團反饋
3、新聞媒體的報道
4、總結(jié)晚會經(jīng)驗
大學(xué)活動策劃書（二）
一、活動名稱：
男生你最大
二、活動背景：
三、活動意義：
突出男生特色，關(guān)心男生生活，展現(xiàn)男生魅力，促進班級男生之間、男女生之間的團結(jié)，增進了解，加深友誼，彰顯學(xué)生風(fēng)采。
四、活動時間：
4月8日
五、活動地點：
男生宿舍
六、活動對象：
一系11級的同學(xué)
七、活動策劃承辦單位：
一系志愿者服務(wù)中心新聞部
八、活動分配：
聯(lián)系志愿者、畫海報、宣傳、活動過程中拍照記錄
九、活動項目：
十、活動過程：
活動一：在清晨去男生宿舍悄悄地裝飾男生宿舍門，并送上女生的祝福卡片，以及愛心早餐。
活動二：收集男生的照片，
十一、注意事項：
1、注意活動秩序，控制好活動時間
2、將男生節(jié)宣傳到每一個人，力求擴大男生節(jié)的影響力
3、活動中注意協(xié)調(diào)各部門各干事的關(guān)系，需要幫助時及時通知
4、活動過程中，記得拍照記錄
5、活動結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
大學(xué)活動策劃書（三）
一、活動意義：
為了促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動主題：
放松心情，完美生活！
三、活動組織：
1、活動負責(zé)：本班全體班委
2、活動策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動地點：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動時間：xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報名（請積極參與）
6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊）
四、活動內(nèi)容
1、前期準備
1）李品負責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2）石晶負責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3）彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的`團隊游戲。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。
2、活動進程
1）早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）10:10—11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
4）12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做。
5）14:10—15:10,團隊游戲時間。
五、經(jīng)費預(yù)算
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當(dāng)中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責(zé)。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責(zé)人報告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
大學(xué)活動策劃書14
一、活動主題：
“are you ready”玩轉(zhuǎn)大學(xué)
二、活動背景和目的：
一年過去了，當(dāng)年還是新生的我們現(xiàn)在成了師兄師姐，在這樣的成長中，我們迎也來了11級的師弟師妹們。他們由高中步入大學(xué)校園，進入了全新的環(huán)境，離開了父母，一切都要依靠自己，現(xiàn)在的他們正如去年的我們，在融入大學(xué)生活的過程中難免會遇到一些問題，對于大學(xué)生活還是那么陌生。今天我們就要充當(dāng)一個這樣的角色，用這次活動去和新生們交流學(xué)習(xí)、交流生活、交流工作，一起玩游戲，一起分享快樂，為美好的'大學(xué)生活開啟一扇快樂的門，幫助他們正確的認識大學(xué)生活，融入大學(xué)生活；幫助他們了解西政，了解法律專業(yè)；幫助他們認識重慶——這座美麗的山城，了解重慶的人文文化，適應(yīng)重慶的生活。
三、活動時間：
xx年10月30日晚上7點
四、活動地點
模擬法庭三號廳
五、活動對象
xx級、xx級全體同學(xué)
六、活動準備：
（一）前期宣傳
1.在10級，11級宿舍樓下張貼大小為a3的活動宣傳海報
2.兩個年級分別用飛信，短信或者qq群等方式通知此次活動。
（二）人員準備
1．選拔主持人
2．10級和11級共8個班，10級每個班派出8名代表，11級每班派出12名代表參加.
3.分組情況：10級1班和11級1班為一個代表隊，共20人；10級2班和11級2班為一個代表隊；以此類推……，共四組，通過做游戲進行pk，決出優(yōu)勝組，獲得精美獎品。
4.工作人員：現(xiàn)場計分人員，協(xié)調(diào)人員
（三）物資道具準備
1．申請模擬法庭
2．游戲中所需的三根樹枝，以及電影臺詞、音樂、人物介紹的準備。
3．學(xué)習(xí)、生活交流內(nèi)容的ppt
4．獎品準備：書簽，獲勝隊伍的小獎品。
�。ㄋ模﹫龅販蕚�
申請模擬法庭3號庭
七、現(xiàn)場活動
�。ㄒ唬┩孓D(zhuǎn)重慶（此環(huán)節(jié)中每類交流不超過20分鐘）
此環(huán)節(jié)分為兩個部分，由兩組10級同學(xué)完成
1．我的家鄉(xiāng)（重慶本地的同學(xué)來介紹）
2．我眼中的重慶（外地同學(xué)介紹）
在此環(huán)節(jié)中可以利用 ppt以及其他視聽方法向新同學(xué)展示重慶的美景、美食、美女、風(fēng)土人情、購物天地、重慶的特色交通。每組同學(xué)介紹完后，提出4個問題，共8個問題，由各個代表隊搶答，答對一題得10分，答錯一題扣5分。
�。ǘ┙o力校園
此環(huán)節(jié)主要以搶答題為主，共20道題，回答正確得10分，回答錯誤扣5分。目的是為了向新同學(xué)展示我們的校園，讓他們盡快了解熟悉我們的校園。搶答題的內(nèi)容例如：在校園遇到某些問題應(yīng)向哪些部門求助，給出一些建筑物的圖片讓同學(xué)猜名字說用途。
(三)游戲環(huán)節(jié)
1．經(jīng)典猜猜猜游戲。由主持人依次播放10段經(jīng)典電影電視劇音樂、經(jīng)典臺詞、然后介紹人物特征，讓大家猜猜這部電影或者電視劇的名稱。由各個組隊員自己站起來搶答，（主持人先要判斷答題人后，隊員再回答）回答正確得10分，回答錯誤扣5分。本環(huán)節(jié)共10題。
2．扮時鐘。
�。�1）．用白紙做一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。
�。�2）．每個組派三個人（10級和11級至少各一個）參加此游戲，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的樹枝，在時鐘前面排好。。
�。�3）．主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3：45：6，要三個分別扮演的人迅速將代表指針的樹枝指向正確的位置，在5秒的時間內(nèi)，要求每組各擺5個，擺正確一個加10分，擺錯一個扣5分。
（四）頒獎環(huán)節(jié)．
由工作人員統(tǒng)計分數(shù)，獲勝組將獲得小獎品。同時每個到場者可獲得精美紀念書簽。
七、活動總結(jié)：
1．活動過程中，廣泛聽取同學(xué)的意見和建議，及時召開會議，及時進行討論、總結(jié)前期工作，制定后期計劃，并及時向團委報道項目的進展情況。
2．活動結(jié)束后深入學(xué)生群眾，調(diào)查學(xué)生反響，了解學(xué)生意見，獲取學(xué)生建議；
3．活動結(jié)束后，10和11級團總支立即召開會議，總結(jié)得失，并且介紹相關(guān)團務(wù)，相關(guān)職能。
八、活動預(yù)算：
1．120枚精美紀念書簽，計50元
2．獲勝者獎品，計200元
3．宣傳海報6張，計30元
4．道具打印費用，計50元
總計：330元
大學(xué)活動策劃書15
首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方
一、活動目的
二、活動對象
三、活動時間
四、活動地點
五、活動準備工作(要詳細)
六、時間安排表(看情況決定要不要)
七、宣傳方式
八、活動流程(越詳細越好)
十、資金預(yù)算
假如勤工儉學(xué)獻愛心活動策劃書
一、活動宗旨:
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的.實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳建劉益軍孫勇
審核人：李智輝
負責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會
三、活動方式：
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1.本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）
2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。
五、活動人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責(zé)。
2.活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負責(zé)。
3.活動審核由團總之負責(zé)。
4.活動通知由辦公室負責(zé)。
5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負責(zé)。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負責(zé)。
六、活動總結(jié)：
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
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