【推薦】大學(xué)活動(dòng)策劃范文匯編5篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
前言：寒假時(shí)從網(wǎng)上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡(jiǎn)單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無(wú)奈地選擇了下跪“乞討”。而這類(lèi)有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)或看過(guò)n次，有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)跪地求乞的……
與此群體相對(duì)應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。
貧困生問(wèn)題決不僅僅是一個(gè)家庭，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。目前，絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費(fèi)而背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使整個(gè)家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。試想想，在我們的高等學(xué)校，20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎？我們是社會(huì)主義國(guó)家，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，是政府的責(zé)任，也是社會(huì)長(zhǎng)治久安的需要，是意義重大的政治問(wèn)題。
調(diào)查表明，由于貧困生有 76.96 ％來(lái)自農(nóng)村，所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)收入低成為貧困生經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來(lái)自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟(jì)困難的原因之一，占 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟(jì)困難的主要原因之一，比例為 53.04 ％。與之相比，來(lái)自城市（鎮(zhèn)）的貧困生父母下崗、無(wú)固定收入則成為其經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因，且其百分比數(shù)與城市（鎮(zhèn)）生源數(shù)大體相當(dāng)。
相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下，學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時(shí)間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時(shí)精神不能集中，由此學(xué)業(yè)受損而影響其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從而成為高校中的“多困生”。
高校中雖然不乏一些自強(qiáng)不息，在困境中艱苦奮斗，學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jī)的貧困生，但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣，只是學(xué)校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生，這很容易使其脆弱的心理因?yàn)槭軅でＸ毨男睦韱?wèn)題歸納起來(lái)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進(jìn)而影響他們的價(jià)值觀、人生觀；
2．焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經(jīng)濟(jì)壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費(fèi)、必需的生活費(fèi)勞思動(dòng)神，經(jīng)常處于一種不安之中；
3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊，對(duì)自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學(xué)校園里各種各樣的時(shí)尚消費(fèi)，羨慕有錢(qián)一族穿名牌、進(jìn)飯店，出手大方。
貧困生的故事時(shí)刻發(fā)生在我們的身邊，貧困生的聲音無(wú)時(shí)不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體，“曙光在行動(dòng)”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動(dòng)。旨在通過(guò)和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中，不但能夠提早了解大學(xué)，了解知識(shí)的殿堂，更能夠提起他們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的勇氣和興趣以及渴望。同時(shí)也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友，時(shí)時(shí)指引和鼓勵(lì)著自己。
“曙光在行動(dòng)”是一個(gè)以助需助為主要宗旨的愛(ài)心團(tuán)體，自成立以來(lái)始終與“陽(yáng)光彼岸”遙相呼應(yīng)，急弱勢(shì)群體所急，憂(yōu)貧困學(xué)子所憂(yōu)。西部之行，愛(ài)心捐贈(zèng)等無(wú)不凝聚著社團(tuán)及相關(guān)老師，企業(yè)，媒體的愛(ài)心與光懷。
考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動(dòng)將采用小分組密談或私聊的方式。社團(tuán)將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生，每人與各學(xué)校的（品學(xué)兼優(yōu)）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對(duì)象）正面交流，全面細(xì)致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實(shí)所需，所想，所急，所喜。這將為社團(tuán)下一期的活動(dòng)做好鋪墊。
在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽(tīng)他們的心聲，傾訴我們?cè)诖髮W(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達(dá)我們的慰問(wèn)與激勵(lì)才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式，在能力所及幫助他們，學(xué)習(xí)上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經(jīng)是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福著他們。
對(duì)于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細(xì)了解后聯(lián)系紅十字會(huì)，各基金會(huì)，社會(huì)熱心團(tuán)體或個(gè)人等，爭(zhēng)取他們的資助或結(jié)對(duì)子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。
如果孩子的父母也在附近工作，可以通過(guò)父子（女）面對(duì)面交流，讓父母更好地了解子女此時(shí)的想法與人生觀，價(jià)值觀。
如果父母相距甚遠(yuǎn)，如有必要我們可以請(qǐng)這些特殊的孩子在紙上寫(xiě)上自己所感，所想，再通過(guò)中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時(shí)傳達(dá)孩子的信息。
我們將詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)費(fèi)，日常生活消費(fèi)，住宿費(fèi)等， 以便后期活動(dòng)提供數(shù)據(jù)參考。
實(shí)際上，為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問(wèn)題，國(guó)家已出臺(tái)了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門(mén)和學(xué)校采取了“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等多方面的助學(xué)措施，幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力，也取得了一定成效。但是，相對(duì)于數(shù)量日益擴(kuò)大的'貧困生的需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問(wèn)題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問(wèn)題。
“曙光在行動(dòng)”此次活動(dòng)，在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂(yōu)解難的同時(shí)，也將充分關(guān)注貧困生的精神世界，適時(shí)有效地幫助，引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)時(shí)貧窮困境樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)。馬斯洛認(rèn)為：心理健康的人能夠從心理上正確認(rèn)識(shí)自己，坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財(cái)富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不為貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導(dǎo)他們正確對(duì)待來(lái)自社會(huì)各界的幫助，引導(dǎo)他們自尊自立，志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立今日接受社會(huì)他人資助，明日回報(bào)社會(huì)的思想境界�！拔镔|(zhì)上扶貧，精神上扶志”，積極引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)，變貧困為向上的動(dòng)力。我們不僅要確保每一個(gè)貧困生順利畢業(yè)，還要努力幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上走向成功。
尤其值得注意的是，對(duì)于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生，我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹(shù)立信心，達(dá)到自立自強(qiáng)。
活動(dòng)具體安排：活動(dòng)形式：優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談，大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷，介紹大學(xué)的美好，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立理想，并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園，交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。
實(shí)施途徑：通過(guò)倡議書(shū)邀請(qǐng)杭州高校大學(xué)生參與活動(dòng)，選拔其中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、努力上進(jìn)、能夠流暢表達(dá)的大學(xué)生（最好也有過(guò)貧困的經(jīng)歷）到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。（活動(dòng)具體落實(shí)時(shí)要杜絕形式化的東西）
時(shí)間：暫定11月25日
參與者：理工和其他高校優(yōu)秀學(xué)生（5名）受眾孩子（7名）
活動(dòng)陪同組織者（2名）史量才記者團(tuán)隨行（1名）
地點(diǎn)：待定（在孩子集中的學(xué)校）
前期準(zhǔn)備：
具體項(xiàng)目 截至日期 具體負(fù)責(zé)人
活動(dòng)策劃人員安排 11.8 朱燕生 應(yīng)天平
倡議書(shū) 11.9 張英
倡議書(shū)發(fā)布 11.10 應(yīng)天平 張僑
大學(xué)生聯(lián)系選拔 11.17 朱燕生 李民圣
貧困孩子聯(lián)系及學(xué)校溝通11.17 葉武君 羅培
史量才記者隨行安排 11.17 王燕
路線(xiàn)安排費(fèi)用統(tǒng)籌估算 11.17 葉武君
媒體聯(lián)系 11.18 應(yīng)天平 張僑
后期收尾：
具體項(xiàng)目 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)活動(dòng)分析所遇到的 應(yīng)天平
問(wèn)題和今后的處理方案 朱燕生
以及收尾工作的建議
宣傳 呼吁更多人來(lái)關(guān)注公益慈善 趙震宇 王鋒烽
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的和意義
院運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)落幕，學(xué)生們激情未散，未滿(mǎn)足學(xué)生及老師的賽事需求，特舉辦理學(xué)院XX年籃球賽。本次比賽不僅具有極大競(jìng)技性，而且在學(xué)生之間的交流上發(fā)揮重要作用，真正做到以球會(huì)友。
資源需要
1.裁判4人，記分員3人，物品搬運(yùn)人員5人(僅限男生)，攝影3人(宣傳部)，宣傳人員若干(宣傳部)。
2.籃球4個(gè)(已有)，獎(jiǎng)狀10張，口哨5個(gè)(已有)，記分牌4個(gè)(已有)，桌椅4套(已有)，純凈水15件。
3.籃球場(chǎng)地4塊。
活動(dòng)開(kāi)展
1.由宣傳部發(fā)布賽事信息，并由體育部開(kāi)始組織報(bào)名工作。
2根據(jù)課表安排適當(dāng)?shù)谋荣悤r(shí)間，盡量在五月以前結(jié)束比賽，因?yàn)槲逶旅媾R長(zhǎng)假，比賽中斷過(guò)久不妥且五月以后天氣熱，遇不適天氣另行調(diào)整。
3根據(jù)課表安排適當(dāng)人員負(fù)責(zé)比賽順利進(jìn)行。
4第一輪：抽簽分成5小組，每小組4隊(duì)，進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場(chǎng)積1分，小組前兩名出錢(qián)，積分相同的算凈勝球。(大一至大三每班出1個(gè)隊(duì)，研究生出2個(gè)隊(duì)，共20個(gè)隊(duì))。
5第二輪：出線(xiàn)的10隊(duì)抽簽進(jìn)行賽。
6第三輪：勝出的`5隊(duì)以?xún)魟偾蜃钌偬蕴年?duì)為第五名，其余4隊(duì)抽簽進(jìn)行淘汰賽。
7第四輪：勝出的2隊(duì)進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，其余2隊(duì)進(jìn)行三四名決賽。
8獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則：進(jìn)入第二輪而未進(jìn)入第三輪的隊(duì)均為優(yōu)秀獎(jiǎng)(共5隊(duì))，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和純凈水2件;第一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金300元;第二名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金200元;三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金180元;第四名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金150元，第五名頒發(fā)獎(jiǎng)狀 獎(jiǎng)金100元。
9.由宣傳部發(fā)布成績(jī)。
活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1. 賽前懸掛橫幅。
2. 提前一天通知參賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人。
3. 賽后的場(chǎng)地清理工作。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1. 負(fù)責(zé)人：xxx
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一 活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月27日
二 活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂
三 主辦：
中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部
四 晚會(huì)主題：
*弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。
五 思路闡述
1、 社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的'發(fā)展趨勢(shì)。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會(huì)藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整臺(tái)晚會(huì)主題突出，富有創(chuàng)意。晚會(huì)格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會(huì)要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平，同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂(lè)欣賞功能。
3、 多位同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技，中間穿插閃亮嘉賓登場(chǎng)，使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起，充滿(mǎn)活力。
4、 本次晚會(huì)還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì)合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會(huì)。
六 組織形式
1、 本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。
2、 學(xué)生會(huì)成立組委會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。
3、 組委會(huì)將根據(jù)活動(dòng)組織的需要設(shè)立專(zhuān)門(mén)小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，保證組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序的開(kāi)展。
工作安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺(tái)晚會(huì)的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺(tái)晚會(huì)的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計(jì)并制作舞臺(tái)并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對(duì)晚會(huì)全過(guò)程進(jìn)行音樂(lè)合成，設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。
宣傳組：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。(詳見(jiàn)“宣傳計(jì)劃”)
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，努力使整臺(tái)晚會(huì)產(chǎn)生更大的影響。
后勤組：負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開(kāi)展。
4、 學(xué)生會(huì)文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會(huì)和各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合開(kāi)展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。
七 活動(dòng)安排
1、 XX年10月11號(hào)——10月29號(hào)：由全校各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)自行組織開(kāi)展初選活動(dòng)，并推薦其優(yōu)秀選手。整個(gè)初選活動(dòng)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、 XX年10月30號(hào)——11月12號(hào)：將進(jìn)行各校區(qū)復(fù)賽，選出的選手將會(huì)參加全校的復(fù)賽，屆時(shí)將由評(píng)委評(píng)選出十五位選手參加最后的決賽。
3、 XX年11月13號(hào)——11月26號(hào)：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學(xué)網(wǎng)站上開(kāi)通“十佳”歌手專(zhuān)欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評(píng)出“最佳人氣獎(jiǎng)”。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)評(píng)委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評(píng)出本年度校園十佳歌手，同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。晚會(huì)將不僅僅局限于比賽，同時(shí)會(huì)穿插一些嘉賓表演，使晚會(huì)內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，使臺(tái)上臺(tái)下融為一體，加強(qiáng)同學(xué)們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。
4、 XX年11月27號(hào)：在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進(jìn)行最后的決賽。
5、 宣傳活動(dòng)于初期啟動(dòng)，貫穿整個(gè)活動(dòng)。(后附具體形式)
八 活動(dòng)影響、背景及可行性分析
1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)賽事活動(dòng)，而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中南大學(xué)歷年來(lái)的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。
2、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時(shí)必會(huì)吸引長(zhǎng)沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來(lái)采訪(fǎng)、參觀，這對(duì)商家無(wú)疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的良機(jī)。
3、 中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴(lài)的先決條件。
4、 在整個(gè)活動(dòng)的前中后期，我們將出動(dòng)一切力量，從報(bào)紙到電臺(tái)，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來(lái)向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強(qiáng)的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部
XX年9月
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
**年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計(jì)劃于**年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的.書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到**年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校青春廣場(chǎng)
校本部負(fù)責(zé)人：******
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：******
五、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng)；
2、設(shè)計(jì)宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用；
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單；
4、在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書(shū)帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；
5、大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍；
6、制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以志愿·真誠(chéng)·服務(wù)為主題，體現(xiàn)志愿者權(quán)益的保護(hù)、真誠(chéng)服務(wù)全校師生和社會(huì)公眾的志愿者意念，使志愿活動(dòng)的雙方同時(shí)得到應(yīng)有的關(guān)注。
二、活動(dòng)背景
作為大學(xué)校園中的一員，我們隨時(shí)可以體會(huì)到校園志愿者活動(dòng)帶給我們的方便以及為我們提供的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是，在我們享受方便的同時(shí)卻忽視了最大學(xué)生志愿者的尊重以及對(duì)志愿者權(quán)益的最基本的保護(hù)。參加志愿者活動(dòng)不僅僅是為了付出，如何保護(hù)他們的合法權(quán)益也應(yīng)該是我們需要考慮的'問(wèn)題。基于這種現(xiàn)實(shí)情況，我們擬就志愿者的權(quán)益保護(hù)問(wèn)題以宣傳單的發(fā)放以及訪(fǎng)談等方式開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)校的一元超市活動(dòng)為不少貧困大學(xué)生提供了方便，但是基于大學(xué)生不愿漏窮等的心理，在一元超市活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)還有很多貧困大學(xué)生沒(méi)有從中受益。同時(shí)，鑒于現(xiàn)在大學(xué)生閑置衣物較多等事實(shí)，我們社團(tuán)擬開(kāi)展衣物或錢(qián)財(cái)募捐活動(dòng)。希望通過(guò)我們志愿者的一份努力幫助貧困的學(xué)生以及貧困地區(qū)的人們。
三、活動(dòng)目的、意義
活動(dòng)目的：通過(guò)我們現(xiàn)有志愿者的努力，提升全校師生的志愿服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng) 志愿者權(quán)益的保護(hù)以及實(shí)現(xiàn)全校師生閑置物品的重復(fù)有效利用。
活動(dòng)意義：1、此次活動(dòng)我們實(shí)行三位一體的方式，是我們社團(tuán)內(nèi)部對(duì)活動(dòng)開(kāi)展方式的一種新的嘗試，同時(shí)也能夠?qū)⑽覀兓顒?dòng)的宗旨得到全方位的傳達(dá)，更有效的實(shí)現(xiàn)我們活動(dòng)舉辦的目的。
2、志愿者活動(dòng)是在無(wú)數(shù)志愿者的共同努力下完成的，此次活動(dòng)的舉辦既是對(duì)志愿者活動(dòng)的完善，也是對(duì)給予我們志愿者幫助的社會(huì)各界人士的一種感謝。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
山東大學(xué)威海分校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：
五、活動(dòng)對(duì)象
山東大學(xué)威海分校全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間
志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動(dòng)：20xx年10月16日白天
志愿者活動(dòng)宣講：20xx年10月16日晚7:00--9:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動(dòng)：七、八號(hào)樓廣場(chǎng)
志愿者活動(dòng)宣講：主樓報(bào)告廳
八、活動(dòng)開(kāi)展形式
1、真誠(chéng)·志愿·服務(wù)活動(dòng)之志愿者活動(dòng)宣講以邀請(qǐng)嘉賓宣講以及現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的形式進(jìn)行
2、真誠(chéng)·志愿·服務(wù)活動(dòng)之志愿者權(quán)益保護(hù)以發(fā)放傳單以及訪(fǎng)談的形式進(jìn)行
3、真誠(chéng)·志愿·服務(wù)活動(dòng)之衣物等募捐以現(xiàn)場(chǎng)募捐的形式進(jìn)行
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