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策劃書

大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-07-02 17:32:57 策劃書 我要投稿

【精華】大學(xué)活動(dòng)策劃模板錦集八篇

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:

【精華】大學(xué)活動(dòng)策劃模板錦集八篇

  班級(jí)戶外活動(dòng)之南國(guó)桃園燒烤

  二、活動(dòng)目的:

  大學(xué)的生活已經(jīng)過了大半,很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢(mèng)想。經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月6日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  南國(guó)桃園

  五、參與人員:

  **會(huì)計(jì)電算化一班38位同學(xué)

  六、具體活動(dòng)安排:

  出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校,放到宿舍樓下寄存;第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去南國(guó)桃園(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作),大概9:45左右到達(dá)南國(guó)桃園;到達(dá)南國(guó)桃園后,同學(xué)們一起做好燒烤前得準(zhǔn)備,做完燒烤前準(zhǔn)備后就開始進(jìn)行燒烤活動(dòng);燒烤活動(dòng)的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國(guó)桃園的'景色,也可以進(jìn)行一些娛樂性的活動(dòng),班委們也會(huì)搞些小游戲,以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程:

  1、 班委們提前時(shí)間到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物

  2、 出發(fā)的時(shí)間定在早上9點(diǎn)左右。

  3、 指定幾名負(fù)責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。

  4、 到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。

  5、 做完燒烤前準(zhǔn)備后,就開始我們的這次燒烤,開始進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)與一些小游戲。

  6、 燒烤完畢后,收拾好東西,下午5點(diǎn)左右踩車回校。

  七、活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備:

  食物:玉米,牛肉 ,排骨, 韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買)

  燒烤工具 ,木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

  配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排!

  2、注意安全,聽從班委們的指揮

  3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。

  4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作與自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。

  九、活動(dòng)費(fèi)用:

  1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)

  2、租單車自費(fèi)。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  主題:“父親節(jié)”

  主辦單位:xx級(jí)漢語(yǔ)言專業(yè)班

  活動(dòng)一:開場(chǎng)儀式。

  1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開始,并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  2、由舞臺(tái)DJ調(diào)節(jié)歡快音樂的音量(由低至高,以便調(diào)動(dòng)客人的激情)*3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友們將成為今晚的主角,林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié),男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。

  預(yù)算:5——10分鐘。

  活動(dòng)二:贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。

  細(xì)則:

  1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。

  2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫具體內(nèi)容,例如威士忌洋酒套餐買二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來促銷商品)*3、KTV包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi),曾送啤酒或小吃的方法來吸引顧客的光臨。

  活動(dòng)三:勁暴音樂狂歡PARTY細(xì)則:

  1、由DJ選擇并播放適合歡樂場(chǎng)面的Disco音樂,以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

  2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的.舞曲,也可播放些許老歌的DJ版本,如《光輝歲月》等,如此一來可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面,備感溫馨,使其更賦成就感。

  3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱度的顧客齊唱那句歌詞,達(dá)到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。

  活動(dòng)四:節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)細(xì)則:

  1、由DJ宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。

  2、DJ可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說:希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友主動(dòng)參與,就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。

  3、禮品主要由剃須刀,酒類,香煙,太陽(yáng)眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng):通過支教,向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識(shí)的力量,使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界,懷揣夢(mèng)想。

  2、在實(shí)踐中鍛煉自己:通過支教,體會(huì)分享的樂趣,使自己精神上得到提升,同時(shí)能力得到提高。主辦單位:禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)主題: 回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量; 凝聚希望、鍛煉自我、努力提升;顒(dòng)時(shí)間:20xx年7月20日至8月3日,為期15天;顒(dòng)地點(diǎn):禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)參與群體及人數(shù):禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)支教志愿者20人;顒(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)主要深入我縣貧困山區(qū),到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長(zhǎng)科目和特長(zhǎng),服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子,滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望。支教服務(wù)的對(duì)象是1~6年級(jí)的小學(xué)生,為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法,拓寬孩子們的視野,使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心,更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望;顒(dòng)流程及前期工作安排完成情況前期準(zhǔn)備

  (一)宣傳活動(dòng)1. 利用寒假的.時(shí)間,在禮縣秦人廣場(chǎng)(實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面)進(jìn)行為期兩天的宣傳活動(dòng),聯(lián)系禮縣電視臺(tái)、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道并。2.20xx年5月至7月,在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁(yè)等對(duì)即將進(jìn)行的支教活動(dòng)進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入,招募志愿者 。

  (二)聯(lián)系學(xué)校向縣教育局提交支教活動(dòng)申請(qǐng),并請(qǐng)求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校,同時(shí)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校。

  (三)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、協(xié)會(huì)群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁(yè)等發(fā)出通告,招募支教志愿者,協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先。

  (四)志愿者篩選和培訓(xùn),在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備,提交教學(xué)設(shè)計(jì),并在活動(dòng)正式開始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。中期活動(dòng)

  (一)宣傳活動(dòng)1.在支教活動(dòng)開始之前在人人網(wǎng)主頁(yè)、 更新此次活動(dòng)的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動(dòng)開幕式。3.以海報(bào)和橫幅等形式在當(dāng)?shù)貙?duì)所開展的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  (二)物資籌集山區(qū)小學(xué)條件簡(jiǎn)陋,缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備,且孩子基本都是家境貧寒,沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等,如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺(tái)燈等學(xué)習(xí)用具更好。具體募捐活動(dòng)在支教活動(dòng)開始前由協(xié)會(huì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排執(zhí)行。

  (三)支教實(shí)踐教學(xué)對(duì)象及圍:小學(xué)1~6年級(jí)學(xué)生。(小學(xué)1~2年級(jí)課程由學(xué)前教育專業(yè)的志愿者負(fù)責(zé))教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容:1.學(xué)科教學(xué):

  (1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)基礎(chǔ)科目。此三個(gè)科目不限于課本知識(shí),主要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語(yǔ)文,可以以專題的形式探討趣味語(yǔ)文,講述有趣的成語(yǔ)故事、歷史故事、神話傳說等,介紹對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),對(duì)高年級(jí)的同學(xué)講述作文寫作的方法,教授演講的技巧,帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。

  (2)音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。教孩子們一些音樂基礎(chǔ)知識(shí),教他們唱一些有趣的兒歌和勵(lì)志歌曲;向孩子們進(jìn)行樂器表演,介紹樂器,讓他們對(duì)樂器有一定的認(rèn)識(shí)。教孩子們學(xué)會(huì)球類體育運(yùn)動(dòng),如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲,激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情,體會(huì)趣味體育的樂趣。向?qū)W生傳授簡(jiǎn)單的繪畫技巧,讓他們用自己的雙手畫出對(duì)生活的希冀;教小學(xué)生寫毛筆字,介紹基本的書法知識(shí)。

  (3)自然科學(xué)知識(shí)類教學(xué)趣味試驗(yàn):物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn);手工制作:剪紙,折紙,廢物改造利用;科學(xué)知識(shí):帶有趣味性的科學(xué)知識(shí)以及一些生活常識(shí)。2.其他方面:

  (1)普法課堂。法律學(xué)專業(yè)的隊(duì)員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),介紹基本的法律常識(shí),可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親,讓大家了解法律知識(shí),勿做法制社會(huì)的法盲。

  (2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識(shí)講座。以專題講座的形式介紹如何應(yīng)對(duì)日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故,如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)行身體保健(如學(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何鍛煉身體)等等。

  (3)家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料,尤其是支教點(diǎn)所在地方的,以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力,讓孩子們對(duì)自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷,介紹自己學(xué)校所在省市以及國(guó)外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情,讓孩子們了解城市生活和外面的世界。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  為進(jìn)一步培育大學(xué)生的文明意識(shí),著力提升學(xué)生素質(zhì),形成良好的校園文明新風(fēng)尚,同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用,汽車系文建部開展文明月活動(dòng),組織汽車系各班學(xué)生利用課余時(shí)間去石峰公園做義工,就石峰公園的衛(wèi)生、文明行走進(jìn)行維護(hù)和管理。

  二、活動(dòng)主題:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”

  三、活動(dòng)目的.:通過 四月“文明月”的活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍;同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識(shí),提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識(shí),提升大學(xué)生素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。

  四、活動(dòng)對(duì)象:汽車工程系全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日正式實(shí)行

  六、活動(dòng)地點(diǎn):石峰公園

  七、前期準(zhǔn)備

  a、和石峰公園管理人處溝通、協(xié)調(diào)好,并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)人:劉婷、李杰

  b、在學(xué)校制作海報(bào),做好宣傳工作,將本次活動(dòng)宣傳到位。

  負(fù)責(zé)人:鄧志斌、鄭賢勝

  c、動(dòng)員各班的同學(xué)們積極踴躍參加此次去石峰公園做義工活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:唐穎輝、劉湘嬌

  d、活動(dòng)工具安排。負(fù)責(zé)人:成軍

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題:“我的偶像人物”

  二、活動(dòng)目的

  1、 為了讓義憤填膺的大學(xué)新生將最初的激情保留到最后

  2、 為了讓滿懷壯志的大學(xué)新生找準(zhǔn)人生的方向,為之努力,拼搏。

  三、活動(dòng)背景

  高中時(shí)就像黑夜,為了那束光我們奮力奔跑著;進(jìn)入夢(mèng)的“象牙塔”就好比天亮了,但我們卻迷失了。沒了約束,自己放縱了自己,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們還需提升自己。

  四、活動(dòng)宣傳口號(hào)

  “心有所屬”-----你的人生旅向

  五、活動(dòng)形式

  以演講方式為主(可用幻燈片展現(xiàn))

  六、活動(dòng)對(duì)象

  榆林學(xué)院大一新生

  七、活動(dòng)參與方式

  先在各院系進(jìn)行報(bào)名及選拔,再由各院系將選拔后的人名單交與信工院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  八、活動(dòng)時(shí)間:20xx年初期(暫定)

  九、活動(dòng)地點(diǎn):1號(hào)樓401教室

  十、活動(dòng)工作安排

  1、 學(xué)習(xí)部將活動(dòng)情況通知各院系以及準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品

  2、 組宣部做好活動(dòng)宣傳展板及海報(bào)

  3、 體育部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)

  4、 生活部申請(qǐng)好活動(dòng)教室以及準(zhǔn)備好必需用品(例如:紙杯)

  5、 文藝部負(fù)責(zé)終場(chǎng)節(jié)目的準(zhǔn)備

  6、 辦公部負(fù)責(zé)安排主持人

  十一、活動(dòng)流程:

  1、 活動(dòng)前期宣傳

 、 展板宣傳

 、 在宣傳欄上張貼海報(bào)

 、 給各院系發(fā)活動(dòng)的詳細(xì)情況

  2、 活動(dòng)當(dāng)天安排

  ① 主持人安排就緒

 、 選手演講

  ③ 終場(chǎng)文藝節(jié)目

  3、 比賽現(xiàn)場(chǎng):

 、 學(xué)生會(huì)成員提前到場(chǎng)布置演講會(huì)場(chǎng)

 、 學(xué)習(xí)部成員做好得分統(tǒng)計(jì)

 、 宣傳部做好照片采集

 、 體育部維持會(huì)場(chǎng)秩序

  4、 后期整理

 、 合影留念

  ② 學(xué)習(xí)部寫好活動(dòng)總結(jié)

  十二、參賽要求:

  1、 參賽者的參賽內(nèi)容要有正能量

  2、 參賽者盡可能的展現(xiàn)大學(xué)生的`風(fēng)采

  十三、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、 活動(dòng)當(dāng)天演講者說出自己的偶像時(shí),在場(chǎng)其他選手及在場(chǎng)觀眾不得評(píng)價(jià)其好與壞

  2、 參賽選手如需用PPT播放的,在活動(dòng)前將自己的內(nèi)容準(zhǔn)備好

  3、 比賽當(dāng)天若有分?jǐn)?shù)相同的繼續(xù)加賽(由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)出題提問,選手回答)

  4、 參賽著若對(duì)比賽結(jié)果有疑問,請(qǐng)與信工院學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系

  十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名(榮譽(yù)證書一個(gè)、水杯一個(gè)、勵(lì)志書一本)

  二等獎(jiǎng)2名(榮譽(yù)證書一個(gè)、筆記本一個(gè)、鋼筆一個(gè))

  三等獎(jiǎng)3名(榮譽(yù)證書一個(gè)、筆記本一個(gè))

  優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(榮譽(yù)證書一個(gè))

  十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  一次性紙杯一袋4元、氣球一袋10元

  彩帶兩卷10元

  水杯一個(gè)60元

  勵(lì)志書一本40元

  筆記本兩個(gè)20元

  總計(jì):144元

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)目的;

  為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和能力,放飛學(xué)生們的激情和夢(mèng)想,豐富我院的豐富同學(xué)們的課余文化生活,體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮同學(xué)們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此,我院向全體學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng),讓我們一起動(dòng)手,Show出我們大學(xué)生的'風(fēng)采。

  二、主辦部門;學(xué)生會(huì)生活部

  三、活動(dòng)時(shí)間;XX年3月1日-----3月17日

  四、活動(dòng)宗旨;

  1、體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與,發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間。

  3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。

  4.豐富學(xué)生課外生活,提高大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  五、活動(dòng)地點(diǎn);美食廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)對(duì)象;上海中博學(xué)院全體師生

  七、比賽要求;

  1、參賽作品要求合乎活動(dòng)主題,具有創(chuàng)造性、觀賞性、實(shí)用性。并附上作品的照片和創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、照片(半身照),

  2、參賽作品須注明制作名稱、以及個(gè)人的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。

  3、材料制作完成后要簡(jiǎn)要的說明作品以及創(chuàng)作思路及意義。

  4、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的,不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。

  5、可以個(gè)人或組隊(duì)形式參賽。(組隊(duì)人數(shù)不能多于4人)。

  八、作品形式;

  (1)時(shí)尚手工創(chuàng)意類:如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時(shí)尚紀(jì)念品、掛件飾品、十字繡、剪紙、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、風(fēng)箏、陶藝、生活用品DIY等;

  (2)電子軟件及應(yīng)用類:如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計(jì)、電路電子應(yīng)用設(shè)計(jì)等;

  (3)環(huán)保創(chuàng)作類:如以環(huán)保為主題,突出體現(xiàn)環(huán)保意義,作品具有一定實(shí)用價(jià)值;

  (4)服裝設(shè)計(jì)類:創(chuàng)意服飾類;

  (5)創(chuàng)意設(shè)計(jì):如汽車、建筑、景觀、手機(jī)等的設(shè)計(jì)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計(jì);

  九、報(bào)名方式;

  1、班級(jí)班主任處報(bào)名。

  2、關(guān)注“掌上中博青年”回復(fù)關(guān)鍵字“DIY”報(bào)名

  十、宣傳方式;

  宣傳海報(bào):(具體時(shí)間)在各個(gè)宣傳點(diǎn)張貼宣傳海報(bào),烘托活動(dòng)的氛圍,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。

  班級(jí)宣傳:晚自習(xí)期間由本活動(dòng)的宣傳干事進(jìn)班級(jí)進(jìn)行宣講。

  中博之聲廣播臺(tái):充分利用廣播站的影響力度,在活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

  團(tuán)學(xué);通過借助團(tuán)學(xué)內(nèi)部的力量進(jìn)行活動(dòng)宣傳,加大宣傳力度。

  電子屏幕;通過借助我院公共事務(wù)服務(wù)中心在活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

  十一、活動(dòng)流程;

  1、活動(dòng)前期工作;

  2月20日前完成策劃方案,并完成海報(bào),宣傳單,報(bào)名表,和評(píng)分表等的制作,

  2月21日確定策劃書

  2月22日確定海報(bào)。

  2月23日完成并確定活動(dòng)公文

  2月24日編輯中博之聲廣播臺(tái)、電子屏幕宣傳內(nèi)容。

  2月27日做好海報(bào)和獎(jiǎng)品申請(qǐng)

  2月27日進(jìn)班宣講

  2月28日張貼海報(bào)

  3月6日收集報(bào)名表并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)

  3月8日確定比賽場(chǎng)地布置方案并做好所需物品申請(qǐng)

  3月13日確定比賽評(píng)委老師和評(píng)委學(xué)生

  評(píng)委老師;候文豪老師、朱葉老師、大學(xué)部和綜高部班主任

  評(píng)委學(xué)生;團(tuán)學(xué)各部門負(fù)責(zé)人,

  3月14-15日收集所有作品并做好編號(hào)

  2、活動(dòng)中期工作

  3月22日

  上午8;20開始布置比賽場(chǎng)地;

  10;20工作人員按序號(hào)擺放參賽

  11;00開始展示作品并進(jìn)行大眾投票

  11;45評(píng)委開始評(píng)分

  13;20比賽結(jié)束,打掃比賽場(chǎng)地

  3月22日下午值班期間工作人員開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并將參賽作品照片交于新媒體工作部進(jìn)行網(wǎng)上投票。

  3.活動(dòng)后期工作

  3月27日對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)

  頒獎(jiǎng)嘉賓;候文豪老師、朱葉老師。

  3月28日歸還活動(dòng)物品

  十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名;獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳環(huán)保獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品

  最佳人氣獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳藝術(shù)獎(jiǎng)一名;獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品

  最佳文化獎(jiǎng)一名;獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品團(tuán)體獎(jiǎng)一名鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名

  十三、活動(dòng)預(yù)算

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

  二、活動(dòng)背景:

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動(dòng)開展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的.應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

  性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

  5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

  注:1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);

  2、本格式主要參閱書目類別為:營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;

  3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃;

  4、項(xiàng)目尚不夠齊全,歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充,讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些;

  我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來并不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的,事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑,第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因?yàn)閺哪撤N意義上來說,策劃書要做的一個(gè)目的就是說服人,比如活動(dòng)審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán),所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來,心思細(xì)微之處,正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;

  其二,在我們完成了第一部分的工作后,我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。很簡(jiǎn)單,按照邏輯順序,把從開始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍,你就會(huì)明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當(dāng)然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容,隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當(dāng)然,“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用,同學(xué)們可以舉一反三,靈活運(yùn)用。

  其實(shí)到這里,一份完整的策劃書已經(jīng)成型了,你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒有信心,那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下,其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多,只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí),會(huì)是一種怎樣的心情呢?

  寫策劃書,就是這么簡(jiǎn)單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng),當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事,認(rèn)真寫一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少,基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心,別把希望放到網(wǎng)上。

  當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等,F(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。

  一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報(bào)。最后,特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn):如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn),你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無過”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多,一兩個(gè)足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候,你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認(rèn)可,獲得鮮花和掌聲。

  祝愿你的策劃書能成功。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

  一:活動(dòng)引言

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展,信息爆炸的時(shí)代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識(shí)。知識(shí)充實(shí)我們的內(nèi)心,讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來。既然你擁有它,何不來參加比賽?

  匆匆忙忙度過每一天,日復(fù)一日離心中的目標(biāo)越來越近,回頭想想,我們忽略是不是了什么?什么可以讓我們的未來走的更加堅(jiān)定?我們需要安全。與安全同行,讓我們走過的每一步都有所保障。

  二:活動(dòng)主題

  將知識(shí)作為武器,與安全并肩同行,遇見最好的自己。

  三:活動(dòng)目的

  1:為電子系學(xué)子提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉穩(wěn)的心,睿智的頭腦,簡(jiǎn)短的說出幾個(gè)字的答案。

  2:通過比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識(shí),充實(shí)自己,并且學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  3:為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采,希望得到大家的`肯定。

  四:活動(dòng)時(shí)間

  xx.3.11—xx.3.17

  五:活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓,文化墻

  六:活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>

  電子系xx,xx,xx級(jí)全體同學(xué)

  七:參賽隊(duì)伍

  三人組成一個(gè)小組,不限班級(jí),年級(jí)。本系學(xué)生即可。

  每對(duì)需想出隊(duì)名,作為參賽使用。

  八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一隊(duì):獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)

  二等獎(jiǎng)一隊(duì):獎(jiǎng)金90元+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)

  三等獎(jiǎng)一隊(duì):獎(jiǎng)金60元+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)

  優(yōu)秀獎(jiǎng)三隊(duì):小禮物+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)

  九:活動(dòng)流程

  1:各班發(fā)放策劃書進(jìn)行傳閱。

  2:在文化墻搭帳篷進(jìn)行宣傳。

  3:知識(shí)競(jìng)賽

  初賽為筆試。

  注意: *初試成績(jī)?nèi)∪似骄帧?/p>

  *試題形式為選擇題30道(60分),判斷題20道(20分)

  簡(jiǎn)答題兩道(20分)

  *試題內(nèi)容為百科知識(shí)50%,安全知識(shí)50%。

  *答題時(shí)不允許交頭接耳,帶移動(dòng)設(shè)備。

  決賽為臺(tái)賽。

  注意:*比賽由必答題,選答題,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題五部分構(gòu)成。

  *進(jìn)入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式 。

  *遵守比賽秩序。

  十:活動(dòng)細(xì)節(jié):

  <1>前期準(zhǔn)備工作:

  時(shí)間:xx年 3月12日

  地點(diǎn):文化墻

  內(nèi)容:

  1:對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置,如帳篷,展板,桌椅,橫幅

  2:利用同學(xué)上下課時(shí)間,邀請(qǐng)同學(xué)們答題,獲得

  禮品。

  3:對(duì)經(jīng)過的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單,加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度。

  注意:

  1:七點(diǎn)四十分之前需完成全部各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2:必須有人堅(jiān)守在大本營(yíng)。

  3:提前完成場(chǎng)地,帳篷的申請(qǐng)。

  4:指定一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)拍照。

  物資準(zhǔn)備:

  1:抽題箱一個(gè)。

  2:題目若干。

  3:小禮品(筆,本子,筆芯,糖果)若干。

  4:雙面膠兩個(gè)。

  5:氣球兩包。

  6:橫幅(電子系第二屆安全教育及百科知識(shí)競(jìng)賽)

  7:帳篷一個(gè)。

  8:桌椅兩張。

  <3>初賽

  時(shí)間:xx年3月18日18:30

  形式:入圍的六組選手進(jìn)行臺(tái)賽。

  地點(diǎn):教學(xué)樓

  人物:各年級(jí)輔導(dǎo)員

  六支參賽隊(duì)伍(每對(duì)須帶親友團(tuán),5人以上)

  內(nèi)容:六支參賽隊(duì)伍經(jīng)過五輪比賽,累計(jì)分值,排出名次,頒獎(jiǎng)。

  比賽流程:

  比賽分為必答題,選答題,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題五部分組成。

  具體環(huán)節(jié):

  1:知識(shí)闖關(guān),放松心情

  必答題環(huán)節(jié) (個(gè)人必答題,小組必答題)

  *個(gè)人必答題:

  每人三題,從第一隊(duì)開始。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。

  *小組必答題:

  每組五題,從第一隊(duì)開始。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。

  2:多彩世界,并肩同行

  選答題環(huán)節(jié)

  選答題類型分為文學(xué),詩(shī)歌,歷史,體育,科技 ,美食,旅游,健康八大類。

  題目難度分為a,b級(jí)。a級(jí)10分,b級(jí)20分。

  答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分.

  從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對(duì)五題,選擇的類型不能重復(fù)。

  *每對(duì)有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權(quán)力,可任意指定其他隊(duì)。若指定隊(duì)答對(duì),獲得雙倍得分,指定對(duì)答錯(cuò),原隊(duì)得分。

  3:你我互動(dòng),齊心參與

  現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

  為現(xiàn)場(chǎng)觀眾準(zhǔn)備了十道題目,每道題目的限制時(shí)間為十秒。無人答出視為自動(dòng)放棄,答出有禮物贈(zèng)送。

  4:爭(zhēng)分奪秒,勇者無敵

  搶答題環(huán)節(jié)。

  本環(huán)節(jié)有20道題目。

  在主持人宣布開始答題后,可以進(jìn)行搶答。

  答對(duì)加十分,答錯(cuò)扣十分。

  每對(duì)有一次現(xiàn)場(chǎng)求助親友團(tuán)的權(quán)力,不能求助其他人。

  5:屏住呼吸,一決高低

  風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。

  通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場(chǎng)的六組分為三組。

  本環(huán)節(jié)分為10,20,30 三等分值。

  每對(duì)答題的分值現(xiàn)場(chǎng)抓鬮進(jìn)行決定。

  若答對(duì),加分。答錯(cuò),則加分給本組的另一對(duì)組員。

  每對(duì)五題。

  注:三人五足游戲規(guī)則

  1:隊(duì)員同時(shí)上常

  2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面,另一只腳著地,主持人發(fā)號(hào)施令后,開始向標(biāo)志物移動(dòng)。

  3:兩組,兩組進(jìn)行比賽,由干事計(jì)時(shí)。待6組同學(xué)比賽完畢,得出名次。

  4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時(shí)將六組分為三組。

  注:若比賽分?jǐn)?shù)相同,則進(jìn)行附加賽。附加賽為一題搶答題。

  其他事項(xiàng):

  1:工作人員需提前到達(dá)指定位置,完成相關(guān)工作。如場(chǎng)地布置,桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的調(diào)試。

  2:抓鬮覺得每組學(xué)生的答題次序。

  3:主持人安排到位,宣布比賽開始。

  4:由主持人介紹本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備情況,相關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)。

  5:每對(duì)派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。

  6:賽后主持人邀請(qǐng)老師對(duì)本次比賽作出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)。

  7:老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。

  8:主持人感謝各位老師,同學(xué)的到來,本次比賽到此結(jié)束。

  9:比賽結(jié)束后,所以工作人員留下來合影。

  10:清理場(chǎng)地。

  物資準(zhǔn)備:

  1:選手答題號(hào)牌。

  2:搶答器,話筒。

  3:主持人的題卡。

  4:飲用水(老師,選手,主持人)

  比賽規(guī)則:

  一、參加本次比賽的代表隊(duì)必須服從、遵守各項(xiàng)規(guī)則。本次競(jìng)賽經(jīng)預(yù)賽角逐,最終由6支代表隊(duì)參加,每隊(duì)3人。答題次序由抽簽確定。

  二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)入賽常隨后,由各代表隊(duì)就坐安排好的位置并測(cè)試搶答器性能。

  三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排。

  四、所有題型答題結(jié)束時(shí),應(yīng)以“答題完畢”或“回答完畢”確認(rèn)答案。此后,不得再對(duì)答案作任何修改和補(bǔ)充。

  五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同,則繼續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。

  六、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng),否則取消該隊(duì)參賽資格。

  七、 各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則,服從競(jìng)賽結(jié)果。如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。

  八、每隊(duì)初始基本分為100分,比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加(減),以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。

  九、若參賽隊(duì)員對(duì)于答案有疑義時(shí),由主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委判定,任何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。

  十、決賽最后以分?jǐn)?shù)從高到低設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

  十一:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  文化墻:

  前期宣傳單:20

  橫幅:80

  禮品,裝飾材料:100

  初賽:

  卷子+材料:50左右

  決賽:

  獎(jiǎng)狀:18

  獎(jiǎng)金:300

  水:15

  小禮品:50

  總計(jì):633

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