(推薦)班級(jí)活動(dòng)策劃5篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一·活動(dòng)前言
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，再加上清明時(shí)節(jié)有的.同學(xué)放假?zèng)]回家，從而想讓圣誕節(jié)過(guò)的有味道。因此班長(zhǎng)和班委商議舉行一次包餃子活動(dòng)。
二·活動(dòng)意義
舉行這次包餃子活動(dòng)主要是讓同學(xué)之間更熟悉，增進(jìn)友誼，加上又在清明節(jié)時(shí)候舉行，更能讓同學(xué)們感到很溫馨，對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚具有重要的作用。
三·資源需要
1·已有資源：自己班上出班費(fèi)買(mǎi)好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；還有就是班委要組織十幾個(gè)沒(méi)回家的同學(xué)在那包餃子；
2·需要資源：餐具，廚具，還有鍋爐，以及廚房，還有就是廚師。
四·活動(dòng)開(kāi)展
1·由宣傳委員在班里宣傳這次活動(dòng)，動(dòng)員大家參加這次活動(dòng)。
2·班長(zhǎng)聯(lián)系食堂經(jīng)理，借用食堂廚房和廚師，以及餐具。
3·由組織委員去通知大家去食堂包餃子，在活動(dòng)過(guò)程中由班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)監(jiān)督和分配任務(wù)。
4·邀請(qǐng)食堂師傅教我們包餃子，并幫我們煮餃子。
5·由組織委員去通知未到的同學(xué)過(guò)來(lái)吃餃子。
6.活動(dòng)后，由班長(zhǎng)組織同學(xué)去整理廚具和餐具，打掃廚房，把借用的東西全部歸還。
五·經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1·面粉，瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用費(fèi)200元左右。
六·活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題
1·同學(xué)們?cè)诎溩舆^(guò)程中要注意安全，特別是在用刀的時(shí)候以及在煮餃子的時(shí)候，如發(fā)生事故要及時(shí)送往校醫(yī)院。
2·班長(zhǎng)和班委要合理分配好任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督，提高效率，要通知到位。
七·主要負(fù)責(zé)人：
班委
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)引言
對(duì)于我們這群剛步入大學(xué)的新生而言，從小的時(shí)候就在開(kāi)始憧憬著大學(xué)的美好生活，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望。同時(shí)在寒冬即將來(lái)臨之際，為了讓大家不因天氣寒冷學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情也大減。經(jīng)班委研究決定策劃帶領(lǐng)全班同學(xué)搞一次農(nóng)家樂(lè)，豐富大家的大學(xué)業(yè)余生活!
二、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、通過(guò)農(nóng)家樂(lè)，提高同學(xué)間的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。同時(shí)在戶外放松一下心情，調(diào)節(jié)心態(tài)，感受農(nóng)家生活
三、活動(dòng)時(shí)間
20××年10月21日早8：30在狀元樓(五食堂)前坪集合
四、活動(dòng)地點(diǎn)
志敏農(nóng)家樂(lè)
五、活動(dòng)對(duì)象
電商四班全體同學(xué)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班長(zhǎng)組織帶領(lǐng)人員去考察農(nóng)家樂(lè)場(chǎng)地，預(yù)定好場(chǎng)地時(shí)間。
2、副班長(zhǎng)及體育委員負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的整隊(duì)、點(diǎn)名工作，保證每位同學(xué)的行程安全。
3、活動(dòng)當(dāng)天將把大家分成5組(8人/組)，每組成員自選組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)為小組成員買(mǎi)菜，提醒小組成員應(yīng)該注意的問(wèn)題(如：不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等)且副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)采集活動(dòng)期間的活動(dòng)照片，活動(dòng)結(jié)束后匯總到宣傳委員處，做班級(jí)后期宣傳工作。
4、與農(nóng)家樂(lè)商定價(jià)格后，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源為由班費(fèi)支出部分后，然后由每位同學(xué)自費(fèi)部分，自費(fèi)部分由小組組長(zhǎng)統(tǒng)一收取(標(biāo)準(zhǔn)20/元每人)。
5、每組廚藝展示，由每組組長(zhǎng)及班長(zhǎng)、組織委員構(gòu)成評(píng)審團(tuán)評(píng)審，選出前三名，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，完后開(kāi)始動(dòng)餐。
6、文娛委員負(fù)責(zé)活動(dòng)期間大家的文娛節(jié)目安排(如：K歌打牌打乒乓球臺(tái)球垂釣等)。
7、活動(dòng)期間出現(xiàn)任何意外問(wèn)題，需及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)情況，以便得以妥善解決。
8、活動(dòng)期間，各班委要負(fù)起責(zé)任，對(duì)班級(jí)每位同學(xué)的行蹤要了解，掉隊(duì)，離隊(duì)的同學(xué)要做說(shuō)明，無(wú)特殊情況不得掉隊(duì)、離隊(duì)。
9、活動(dòng)結(jié)束后拍合照留影，再由體育委員整隊(duì)有秩序的`離開(kāi)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、農(nóng)家樂(lè)餐位費(fèi)9元/人(9*42=378元)2、葷素菜(標(biāo)配12樣/桌)120元/桌(5*120=600元)3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5*30=250元)4、獎(jiǎng)品：設(shè)最佳主廚獎(jiǎng)、最佳攝像獎(jiǎng)、最佳小組獎(jiǎng)、活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)(兩名) 預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算1500元。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
2、行為舉止大方得體，不要做出與大學(xué)生行為準(zhǔn)則有違的事情。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，一點(diǎn)要及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)或者班長(zhǎng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
九、附：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：(1)菜的美觀可口度、(2)樣式多少(在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多)(3)小組合作完成默契配合度
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)意義：
童謠是一種文學(xué)形式，通過(guò)傳唱童謠，既可以得到快樂(lè)，又可以學(xué)到知識(shí)，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對(duì)兒重開(kāi)朗樂(lè)觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語(yǔ)言美感的熏陶都有著潛移默化、無(wú)可替代的`作用。
二、活動(dòng)措施:
1、認(rèn)真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。
2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書(shū)面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等形式，讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。
三、實(shí)施步驟:
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫(xiě)化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對(duì)事物綜合表象的感知，從而加深對(duì)童謠的整體把握和理解。
2、作為教師，引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠，讓孩子學(xué)會(huì)背誦，滿足其好奇心，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，向孩子灌輸各種知識(shí)，豐富想象力，進(jìn)行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊(cè)，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
洲開(kāi)展秋游活動(dòng)，以此來(lái)增強(qiáng)兩班的班級(jí)凝聚力，并且提供一個(gè)11級(jí)和級(jí)新生交流的平臺(tái)。同時(shí)，將我們這一年來(lái)的學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓他們更好更快的`適應(yīng)大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題
班級(jí)聯(lián)誼秋游活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
9月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
長(zhǎng)沙橘子洲公園
五、活動(dòng)安排
�、�.前期策劃準(zhǔn)備
�、傧虬嗌贤瑢W(xué)征求意見(jiàn)，統(tǒng)計(jì)參加本次活動(dòng)的人員數(shù)。
②分組：由于兩個(gè)班聯(lián)誼活動(dòng)人員比較多，需進(jìn)行分組安排，以便于活動(dòng)的進(jìn)行。12級(jí)檢驗(yàn)班52人（38女生+14男生）、11級(jí)檢驗(yàn)班59人（38女生+21男生）�？�?cè)藬?shù)111人，預(yù)計(jì)分為11組，并且12級(jí)和11級(jí)混合編組，每組選出一名組長(zhǎng)。附：分組名單。
�、蹨�(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需要的物品。
�、芴崆斑x定好活動(dòng)場(chǎng)地。
�、�.活動(dòng)進(jìn)行
①9月24日參加活動(dòng)的同學(xué)于早上8點(diǎn)之前于足球宣傳欄前集合，各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后出發(fā)，乘坐913路公交車(chē)（車(chē)費(fèi)自付）
�、诘竭_(dá)橘子洲后，各組組長(zhǎng)再次清點(diǎn)人數(shù)。（大概9點(diǎn)）
③各小組自行在橘子洲游玩至指定地點(diǎn)（橘子洲青年毛澤東雕像）集合。
�、馨嗉�(jí)集體合影
�、萦螒蚧顒�(dòng)。附：游戲內(nèi)容策劃
游戲內(nèi)容：
游戲一：蘿卜蹲
游戲規(guī)則：邀請(qǐng)10-12位同學(xué)（任選一組）參加游戲，每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜（例：蘋(píng)果，南瓜，洋蔥等等），10人橫排面向觀眾列隊(duì)，開(kāi)始游戲。
游戲具體操作規(guī)則：
扮演xx角色的玩家念“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”，并做出相應(yīng)動(dòng)作。xx玩家動(dòng)作完成后，yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲”，同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。zz玩家立即跟上，如此往復(fù)。
注意事項(xiàng)：
1、玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)拍的速度，以增加游戲難度。
2、不允許回傳。例：xx玩家傳給yy玩家，yy玩家不可以回傳給xx玩家，若yy玩家傳給zz玩家，zz玩家可以傳給xx玩家。
3、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。
4、最后臺(tái)上剩下的4-5名玩家為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者得到獎(jiǎng)勵(lì)。
5、第一位和第二位淘汰的接受懲罰。
游戲二：對(duì)唱接龍
游戲規(guī)則：將所有同學(xué)分成a、b兩組（奇數(shù)學(xué)號(hào)為a組，偶數(shù)學(xué)號(hào)為b組），面對(duì)面席地坐成兩排（保持一定間距），主持人隨機(jī)給出一個(gè)字并指定一組開(kāi)始游戲，如a組，則a組的所有組員在10秒內(nèi)選派一名代表站出來(lái)用主持人給出的字唱一小段歌（只要所唱小段歌詞內(nèi)包含主持人給的字就行），然后b組所有組員10秒內(nèi)選派一名代表站出來(lái)用a組代表所唱歌詞的最后一個(gè)字唱一小段歌，規(guī)矩相同，相互交替，以此類推。直到某組無(wú)人能接上歌時(shí)則判該組輸，全組人一起接受懲罰，懲罰由贏的一組選出一個(gè)代表或主持人隨機(jī)報(bào)出一個(gè)學(xué)號(hào)，被點(diǎn)到的同學(xué)接受懲罰。懲罰完畢，游戲繼續(xù)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
讀博、寫(xiě)博、評(píng)博是現(xiàn)在最流行的一種交流方式，而班級(jí)博客相當(dāng)于班級(jí)日記，它能記載一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)足跡點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累班級(jí)資料，提升班級(jí)的文化，促進(jìn)班際交流，加強(qiáng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)之間的溝通。為促進(jìn)校園文化建設(shè)，舉行七年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)比。
一、活動(dòng)目標(biāo)：記載班級(jí)點(diǎn)滴，展示班級(jí)風(fēng)采。
二、參評(píng)對(duì)象：20xx屆七年級(jí)
三、比賽流程（分二個(gè)階段）
�。ㄒ唬�、第一階段 博客申請(qǐng)注冊(cè) ：第4周（20xx年9月25日前）
1、頁(yè)面要求：班級(jí)博客申請(qǐng)注冊(cè)；班級(jí)簡(jiǎn)要介紹；頁(yè)面的設(shè)計(jì)；功能開(kāi)發(fā)；內(nèi)容建設(shè)等。
2、博客網(wǎng)址：各班級(jí)（9月25日前）請(qǐng)把博客網(wǎng)址發(fā)送到各校區(qū)政教處（校區(qū)、班級(jí)、網(wǎng)址），由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)一鏈接到XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站主頁(yè)—“班級(jí)博客欄”。
�。ǘ�、第二階段 博客評(píng)比 第18周（20xx年1月1日前）
1、班級(jí)博客內(nèi)容建設(shè)要求
�。�1）、博客內(nèi)容需健康向上，各班需建設(shè)班級(jí)特色板塊，通過(guò)博客這一形式來(lái)體現(xiàn)班級(jí)文化以及特色。
（2）、內(nèi)容可涵蓋班級(jí)中發(fā)生的各類事件，班級(jí)的活動(dòng)通知、照片、視頻以及學(xué)生習(xí)作、作品、教師活動(dòng)等都可以作為博客內(nèi)容，深入地展示師生、班級(jí)生活的`方方面面。
2、班級(jí)博客評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)博客日志的原創(chuàng)性、質(zhì)量、數(shù)量、訪問(wèn)次數(shù)、評(píng)論數(shù)等采取集中評(píng)選。
(1)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)60分
a、博客日志具有一定的數(shù)量，原創(chuàng)日志達(dá)80%以上，且文章歸類準(zhǔn)確。
b、文章內(nèi)容以班級(jí)管理、學(xué)生作品展示、師生交流等為主，特色鮮明，健康向上。
c、不定期進(jìn)行維護(hù)和更新，注重與讀者的交流互動(dòng)，日志內(nèi)容能被其他網(wǎng)站引用，網(wǎng)友評(píng)價(jià)（回復(fù)）多，有一定數(shù)量的交流。
(2)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)10分
a、能使用和開(kāi)發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項(xiàng)功能，體現(xiàn)一定的信息技術(shù)能力以及開(kāi)發(fā)博客功能的意識(shí)。
b、能適當(dāng)?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計(jì)能使日志的可讀性和美觀度增強(qiáng)，能鏈接其他優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。
c、安全穩(wěn)定，無(wú)不良信息，無(wú)鏈接錯(cuò)誤等
(3)、點(diǎn)擊率標(biāo)準(zhǔn)15分
a、博客點(diǎn)擊率相對(duì)較高、家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等關(guān)注程度相對(duì)較高。
(4)、班級(jí)博客的回帖率15分
a、班級(jí)博客能為師生提供方便，有一定數(shù)量的師生、博友等交流回帖、評(píng)論等
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：以級(jí)段為單位設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30%；二等獎(jiǎng)30%；三等獎(jiǎng)40%。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：設(shè)立優(yōu)秀博文單項(xiàng)獎(jiǎng)。優(yōu)秀博文獎(jiǎng)即由班級(jí)提交三篇認(rèn)定最具價(jià)值的主題文章(博客置頂)，參與單項(xiàng)獎(jiǎng)角逐，以級(jí)段為單位共一、二、三等獎(jiǎng)若干篇，發(fā)予獲獎(jiǎng)證書(shū)。
3、最具人氣博客獎(jiǎng)：則根據(jù)其博客訪問(wèn)量、回帖量等評(píng)出最具人氣博客獎(jiǎng)。
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