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策劃書

活動策劃

時間:2023-07-23 16:52:53 策劃書 我要投稿

(精華)活動策劃7篇

活動策劃 篇1

  一、活動背景:

(精華)活動策劃7篇

  為宣傳貫徹黨的十八大精神,彰顯中華語言與文化魅力,提升語言文字的應用水平,挖掘與詮釋中華民族傳統(tǒng)文化內涵,弘揚民族優(yōu)秀文化,建設中華民族共同的精神家園;為加強學生素質教育,鼓勵學生積極參與學術科技、文藝藝術類等活動,響應我!稄V州大學本科生第二課堂實施辦法》中關于我校本科生在校期間需獲得4個第二課堂學分、其中中華經(jīng)典誦讀為必修學分的要求;希望通過廣泛誦讀中華經(jīng)典,提高大學生傳統(tǒng)文化鑒賞能力,陶冶大學生性情,讓全校師生在誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚民族精神。同時,本次旅游學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院三院聯(lián)辦,目的就是為了學院之間更好地溝通和交流,提供一個為學院間溝通交流的機會。

  二、活動主題:

  雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生

  三、活動組織機構:

  旅游學院團委學生會、外國語學院團委學生會、計算機學院團委學生會

  四、活動對象:

 。1)嘉賓:旅游學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院的學工辦主任、團委書記、主席團等(待定);

  (2)旅游學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院XX級學生,XX級的'學生自愿參加。

  五、活動時間:

  XX年11-12月(待定)

  六、活動地點:

  文新406(待定)

  七、活動主持:

  兩名(待定)

  八、活動流程策劃:

 、∏捌

  1、制作活動的ppt并確定活動時負責ppt的負責人;

  2、購買活動的獎品(包括證書、獎狀等);

  3、制作海報、橫幅并在活動開始之前做好張貼的工作;

  4、購買礦泉水(供到場嘉賓引用);

  5、在活動開始之前到活動現(xiàn)場做好座位的安排以及張貼工作。

 、⒒顒恿鞒蹋ü卜譃3個環(huán)節(jié))

  1、領導對活動作致辭;

  2、播放3學院有關開展中華經(jīng)典誦讀活動的活動視頻;

  3、主持人宣布活動的開始,并開始進入活動的正是環(huán)節(jié):

 。1)知識競賽:

  1、必答題環(huán)節(jié):此題型每組必答,每組有10題;

  2、搶答題環(huán)節(jié);

  3、風險題環(huán)節(jié);

  4、“搭錯線”活動(此活動主要是為了緩解現(xiàn)場的緊張氣氛,事先會告訴各組選手游戲的規(guī)則,然后在比賽的時候說出來,因為兩句的意思都是沒有關聯(lián)的,所以就會弄出一些搞笑的話語,達到舒緩氣氛的效果)。

 。2)表演環(huán)節(jié):

  由每組決定表演的項目(可以在唱歌、表演話劇等形式中選擇)

 。3)集體朗誦環(huán)節(jié):

  集體朗誦1——2篇《中華經(jīng)典誦讀》中的經(jīng)典篇目(初定《大學之道》、《逍遙游》)

  4、到場的嘉賓(待定)宣布本次活動比賽部分的成績,并對獲獎的隊伍進行頒獎;

  5、到場的嘉賓作作活動最后的總結。

  九、預算:450元

 、:笃

  1、做好清場的工作;

  2、三個學院做好工作的總結,并召開總結會,為下一屆的舉辦提供經(jīng)驗。

活動策劃 篇2

  一、活動目的。

  學生干部是老師和同學之間的橋梁,起著協(xié)助老師,幫助同學上傳下達的作用,因此學生干部的綜合素質至關重要。為提高我院學生干部的綜合素質,增強其全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、團隊意識等,加強學生干部隊伍的建設及相互交流平臺的打造,我院特舉辦此次素質培訓及戶外拓展活動,以此鍛煉學生干部的組織創(chuàng)新、隨機應變等綜合能力。

  二、活動主題。

  凝團隊力量,鑄青春風尚。

  三、活動時間。

  1、素質培訓講座:20xx年xx月xx日(周xx)上午9:00—11:00,下午13:30—15:30。

  2、戶外能力拓展:20xx年xx月xx日(周xx)12:00—16:00。

  四、活動對象。

  生命科學學院xx級團學會干事、班級班委及社團干事。

  五、素質培訓講座。

  (一)培訓安排。

  素質培訓講座主題:學生干部素質的提升與拓展、繪青春夢想,樹團隊旗幟,揚禮儀風采,譜新聞篇章。

  1、學生干部素質的提升與拓展。

 。1)主講人:xxx副書記。

 。2)時間:xx月xx日8:30—9:30。

 。3)地點:多媒體教室。

  2、繪青春夢想。

 。1)主講人:xx。

 。2)時間:xx月xx日9:30—10:30。

 。3)地點:多媒體教室。

  3、樹團隊旗幟。

 。1)主講人:xx。

 。2)時間:xx月xx日10:30—11:30。

  (3)地點:多媒體教室。

  4、揚禮儀風采。

 。1)主講人:xx。

 。2)時間:xx月xx日14:00—15:00。

 。3)地點:多媒體教室。

  5、譜新聞篇章。

 。1)主講人:xx。

 。2)時間:xx月xx日15:00—16:00。

 。3)地點:多媒體教室。

 。ǘ┡嘤柷捌跍蕚。

  1、聯(lián)系辦公室,進行攝影及新聞報道,由xx負責。

  2、聯(lián)系宣傳部,制作并展出宣傳海報,由xx負責。

  3、聯(lián)系組織部,安排干事負責簽到及多媒體的檢查,并且負責維持現(xiàn)場秩序,由xx負責。

 。ㄈ┖笃诠ぷ髯龊煤笃诓牧蠚w檔和總結工作。

  六、戶外能力拓展

  (一)活動前期準備。

  1、確定參與拓展訓練的人數(shù),并將其分為8組,由xx負責。

  2、聯(lián)系辦公室,進行攝影及新聞報道,由xx負責。

  3、聯(lián)系宣傳部,制作展出活動海報、計分表及購買比賽相關用品,由xx負責。

  4、聯(lián)系文娛部,租借音響、話筒及若干插線板,并確定主持人,由xx負責。

  5、聯(lián)系體育部,準備活動相關器材,由xx負責。

  6、聯(lián)系志愿者隊,準備活動現(xiàn)場的桌椅,由xx負責。

  7、聯(lián)系聯(lián)絡部,負責活動的相關贊助,由xx負責。

  8、所有工作人員進行相關培訓。

 。ǘ┗顒觾热荨

  1、開幕主持人說明活動注意事項,宣布活動開始。

  2、小組展示。

 。1)各隊隊員討論,選出隊長,設計本隊隊名、隊徽及口號。

 。2)隊長帶領本隊成員進行風采展示(隊名、隊徽、口號、pose)。

  (3)注意:本環(huán)節(jié)每組展示限時3分鐘。

  3、拓展項目之一:巧解手鏈。

  (1)活動規(guī)則:

  所有隊員向前伸出雙手圍成一個圈,一位隊員先舉起右手,握住對面隊員的手,再舉起左手,握住另外一位隊員的手;依次讓所有隊員手牽手結成了一張網(wǎng),在不松開的情況下,將圍成的網(wǎng)解開。

 。2)活動人數(shù):所有隊員。

  (3)活動目的:旨在鍛煉團隊的溝通,并讓大家了解溝通在團隊中的`重要性,執(zhí)行及領導力。

 。4)注意:

  此項目每輪兩組同時進行,記錄每組所用時間。若過程中有手松開等犯規(guī)行為,每一次加5秒。每組所用時間上報記錄員。

  4、拓展項目之二:指點迷津。

 。1)活動規(guī)則:

  工作人員用繩子圍成一個邊長10米的正方形,將瓶子擺放其中。每隊選出三名代表a、b、c,其余隊員抽取各自的任務卡(如伸出雙手、坐下等),除a、b外其余隊員在指定位置站好充當障礙,a蒙上眼睛,b站正方形外,工作人員將標志物交給c,在b的指點下a通過障礙拿到標志物。

 。2)活動人數(shù):所有隊員。

  (3)活動器材:繩子,塑料瓶若干,標記物一個。

  (4)活動目的:旨在培養(yǎng)同學們之間的合作和信任。

  (5)注意:

  此項目每輪兩組同時進行,記錄每組所用時間。若過程中撞倒塑料瓶或觸碰到人體障礙,則每次加時5秒。記錄每隊所用時間上報記錄員。

  5、拓展項目之三:十人九足。

 。1)活動規(guī)則:每隊十人,相鄰的人把腿系在一起,一起從起點跑向終點。

  (2)活動人數(shù):全體成員。

  (3)活動器材:繩子若干條。

 。4)活動目的:旨在鍛煉同學們的團結協(xié)作及協(xié)調能力。

 。5)注意:此項目各小組依次進行,記錄每組所用時間,并上報記錄員。

  6、拓展項目之四:人體拼圖。

 。1)活動規(guī)則:

  活動時每隊將分別得到塞入寫有頭、軀干、胳膊、手、腿、腳6種字樣小紙條的氣球6個,每隊派出三男三女,將氣球吹破,集齊6種字樣的小紙條,并將其用按照正確拼法用膠帶粘在一起。

  (2)活動人數(shù):6名隊員。

 。3)活動器材:氣球若干,小紙條。

 。4)活動目的:增強隊員的團隊責任感和自我擔當。

 。5)注意:此項目每輪兩組同時進行,記錄每隊所用時間上報記錄員。

  7、拓展項目之五:一塊五毛。

 。1)活動規(guī)則:

  游戲中男生為一塊錢,女生則為五毛錢。主持人在中間作為指揮員,其他成員手拉手圍成圈跑,指揮員喊出一個錢數(shù)(如3塊5毛、6塊等),全體成員在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊。直到參與成員小于十人,根據(jù)每隊所剩的人數(shù)評定名次。

 。2)活動人數(shù):全體成員;

 。3)活動目的:

  增強隊員的默契程度和應變能力。

  8、成績匯總。

  每個項目第一名的團隊可得8分,以此類推?傌撠熑、監(jiān)督員和記分員現(xiàn)場計算各組最后總分登記在成績登記表中,期間由文娛部負責一個表演節(jié)目。主持人宣布最后結果,前三名的團隊隊員每人可獲得精美獎品一份。

  9、合影留念各組成員合影留念,拓展活動結束。

  (三)經(jīng)費預算物品經(jīng)費(元)。

  備注:海報紙20元,記號筆5元,哨子5元,氣球10元,總計40元。

 。ㄋ模┳⒁馐马。

  1、每個項目各隊的順序均抽簽決定。

  2、保持嚴格的組織性與紀律性,各隊隊長對小隊負責,隊員須聽從指揮,不得擅自行動,嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時向負責人匯報、請假。

  3、時刻牢記安全第一,聽從工作人員安排,發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

  4、所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,必須穿軟底運動鞋,女生不能穿裙裝,披長發(fā),不允許戴手表之類容易造成劃傷的物件,若違反將受相應處罰。

  5、在訓練的整個過程中,要保護場地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動結束各隊及時將垃圾收集到指定地點,統(tǒng)一在活動結束后處理。

  6、活動結束后可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回團學會。

 。ㄎ澹┖笃诠ぷ髯龊没顒雍笃诓牧蠚w檔及總結工作。

  七、活動預期效果。

  通過此次活動,鍛煉了大家的團隊合作的意識、溝通交流的能力、靈活處事的態(tài)度等,使得學生干部的綜合素質和整體風貌有了明顯提升,為今后更好地發(fā)揮其作用奠定了良好的基礎,加強我院學生干部的凝聚力與競爭力。

活動策劃 篇3

  20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個充實又富有好處的兒童節(jié)。根據(jù)我校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動時間和地點:

  20xx年6月1日學校操場

  二、活動步驟:

  1.升國歌。

  2.新少先隊員入隊儀式。

  3.表彰優(yōu)秀學生。

  4.學校校長講話。

  5.慶!傲弧庇螆@活動。

  三、分工安排:

  1、活動總指導:

  2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:

  3、廣播控制:

  4、場地布置、檢查:

  5、橫幅制作,活動“獎卷”及優(yōu)秀學生獎狀制作、分發(fā):

  6、照片拍攝:

  四、具體工作安排及要求:

  1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)

  2.表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月29日前上報教務處。

  3.游園活動安排詳見附件的`活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。

  五、參加人員要求:

  1.全校師生用心參與此項活動。

  2.各班做好相關準備工作。

  六、注意事項:

  1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

  2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

  3.安全管理員做好各種安全措施。

活動策劃 篇4

  一、活動目的為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的`學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時間、地點、參加人員1、時間:20xx年12月6日上午9點30分。

  2、地點:幼兒園操場內。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮:沈焓莉園長疏散人員:全體教職工及幼兒救護人員:冷莉 李勇協(xié)助指揮人員:各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

  2、報警組王穎撥打119報警;由許秀麗主任迅速向上級領導報告失火情況;王問英老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負責門口安全保衛(wèi)。

  疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。

  在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向沈焓莉副園長報告、確定無人員"受傷"后,宣布疏散演習成功。

活動策劃 篇5

  活動目標:

  1、初步學習撕紙的技能,發(fā)展手眼協(xié)調能力。

  2、認識紅、綠、藍三種顏色,知道多種顏色在一起就是彩色。

  活動準備:

  教具:小牛、小青蛙、小兔、小貓教具各一份學具:小盤子、小白兔、紅、黃、藍三色蠟光紙活動過程:

 。ㄒ唬⿲牖顒咏裉欤“淄眠^生日,它邀請了許多的小動物來參加它的生日聚會,它們都穿著漂亮的衣服。聽!誰來了?跟小牛打個招呼吧!

 。ǘ┱J識紅、綠、藍三種顏色1、小牛的衣服漂亮嗎?誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色的?(完整講述)噢,今天,小牛穿了一件紅顏色的衣服,真漂亮。

  2、看!誰一跳一跳的走來了?我們來學小青蛙走路。今天,小青蛙也穿了一件新衣服,它的衣服又是什么顏色的呢?完整講述。

  3、聽!哪個小動物又來了?“喵—”誰來告訴我小花貓今天穿了一件什么顏色的衣服?(完整講述)小結:小動物們都穿著不同顏色的衣服,小牛穿上了什么顏色的衣服?小青蛙穿了一件什么顏色的衣服?小貓又穿了一件什么顏色的衣服?再次復習三種顏色4、小動物們的衣服真漂亮,今天是小白兔的生日,它肯定也穿了一件很漂亮的.衣服,如果你是小白兔,你會穿一件什么顏色的衣服呢?幼兒自由回答。那,我們來幫它小白兔做件新衣服吧。

 。ㄈ⿲W習撕貼的技能今天,老師帶來了一張紙,它是什么顏色的?它叫蠟光紙。看我是怎么幫小白兔做衣服的。

  手指緊緊把紙拿,輕輕撕個小口子,撕呀撕,撕呀撕,一直撕到底,撕出一個小長條,擠一點,撕一下,撕出一個小方塊,輕輕放進盆子里。伸出小手來學一學。請個別幼兒操作。

  最后把小方塊從上直下一塊一塊貼上去。

  老師在旁邊的桌子上為小朋友準備了紅、黃、藍三種顏色的蠟光紙,請小朋友選一個你喜歡的顏色,比一比,誰撕得又快又好,先撕好的小朋友,老師先吧小白兔送給他。

  請小朋友帶著你的小白兔,告訴客人老師你給小白兔做了一件什么顏色的衣服?請小朋友結束后坐到椅子上。給小白兔做紅衣服的小朋友請起立,做黃衣服的請起立,做藍衣服的請起立。

  (四)認識彩色小朋友幫小白兔做的衣服真漂亮,表揚表揚自己。今天,老師也幫小白兔做了一件新衣服,這件衣服上都有什么顏色呢?

  許都顏色放在一起好看嗎?它有個好聽的名字叫彩色,一起說一說。

 。ㄎ澹┙Y束小白兔穿上新衣服真開心,也邀請我們去參加它的生日聚會呢,聽!聚會馬上要開始了,吃蛋糕去。

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  “銜環(huán)結草”“投桃報李”“誰言寸草心,報得三春暉”,詮釋了中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德,而感恩文化滋養(yǎng)著世世代代炎黃。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),感恩是一種責任意識,更是一種精神境界的追求。心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心、充滿熱情。

  二、主辦方:工商管理系團支

  承辦:團委宣傳部、學生會宣傳部

  三、活動宗旨:公正公平品選文稿

  四、活動目的:

  一、豐富工商文化,建設和諧工商。

  二、讓xx新生學會感恩,學會發(fā)現(xiàn)自己,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗

  五、活動口號:學會感恩、充實自己

  六、活動形式:征文比賽

  七、征文說明

  1、話題:“感恩”

  征文提示:在我們的一生中總有一種情感給我們帶來驚喜和觸動,那就是感恩。無論你遇見什么,只要擁有一顆感恩的心,你就會發(fā)覺生命總是有值得我們熱愛的`理由。你如何看待那份曾經(jīng)讓你沸騰過的情感?揮動你手中的筆,讓自己內心深處的那片情、那片感舒緩地流淌出,匯成最美的文字。

  2截稿時間:11月9日

  3、征文要求:

 、倜嫦蚬ど坦芾硐祒x新生征集

 、谖捏w不限,作品須為作者原創(chuàng)。

 、畚母屙氉⒚髯髡哒鎸嵭彰I(yè)及詳細聯(lián)系方式。

  4、評稿流程:

 、俪鯇彛汗ど坦芾硐敌麄鞑,選出優(yōu)秀稿件參與終審

 、诮K審:由宣傳部、團宣部組成終審團對優(yōu)秀稿件進行終審,評出最后獲獎作品。

  5、獎項設置:

  一等獎:兩名、證書

  二等獎:三名、證書

  三等獎:四名、證書

  優(yōu)秀獎:五名、證書

  投稿方式:工商管理系宣傳部辦公室

  工商管理系宣傳部

活動策劃 篇7

  一、活動背景

  伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?

  資料顯示,制造一次性筆的主要材料是聚苯乙烯或放性聚苯乙烯,均以耐老化、抗腐蝕著稱,當成垃圾處理時,永遠無法自行降解,除非實行嚴格垃圾分類或進行焚化處理。據(jù)市場調查,150萬的在校生,每年扔掉至少720萬支筆,價值近900萬元,全國在校生約有2。5億,這樣算來一年就等于扔掉近5000所希望小學的費用。不僅如此,而且廢棄的筆芯存放在土壤里50年都難腐化。這種廢舊塑料如能回收,廢物利用,將是一筆巨大的財富。

  二、活動目的

  以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標,以“營造節(jié)約環(huán)保校園、共建綠色低碳社會”為主題,將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環(huán)境的保護。這是一個長期的工程,之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環(huán)境的污染,為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。

  三、活動主題

  牢牢抓住你的“芯”

  四、活動時間

  20xx年10月下旬

  五、活動地點

  食堂門口及整個校園內

  六、活動單位

  臺州學院醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會成員

  七、活動準備

  1、由宣傳部制作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

  2、事先制作盒子用于回收筆芯。

  3、確定活動要到場的人數(shù),然后具體、合理分配各自的工作任務。

  4、由外聯(lián)部負責拉贊助,提供經(jīng)費來源。

  八、活動流程

  1、選一天中午10:00—12:00在食堂門口進行回收筆芯活動。一部分人員在現(xiàn)場進行宣傳與回收,另一部分在宿舍內進行回收。

  2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。

  3、收集筆芯活動持續(xù)進行兩天。

  4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書簽以表感謝和支持。

  九、活動內容

  1、大力宣傳這個活動主題,讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

  2、由環(huán)保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的'回收

  3、食堂門口的人員擺好桌子,掛一條與回收筆芯關的條幅,等待來往的師生簽名。

  十、活動經(jīng)費

  一條有關此活動主題的條幅,若干書簽和相應東西作為獎品

  十一、注意事項

  1、活動過程要注意合理分工合作。

  2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧并注意禮貌。

  3、清潔人員打掃完后注意檢查是否做到干凈、整潔、美觀。

  4、所有成員聽從帶領人的指揮,不得擅自離場。

  十二、活動總結

  活動后由秘書部對此次活動進行總結。

  十三、活動意義

  “一次性筆”的污染成為繼塑料袋、廢舊電池之后的又一大社會公害,若實行回收利用將大大減少對空氣和土壤的污染,同時為我們的環(huán)境貢獻自己的力量。并且此活動可作為青協(xié)的傳統(tǒng),一直傳承下去,從思想上改變人們的環(huán)保意識。

  十四、贊助協(xié)議

  本次活動由臺州學院醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會舉辦,由青年志愿者協(xié)會成員參加。,我們希望在這次活動中也能得到貴公司的支持。為了更好的相互了解和以后的合作,我們特地起草了這份策劃書。我們的承諾:

  貴公司將可以在校園內展示宣傳板,我們在活動的前期、中期、后期會派工作人員配合貴公司進行宣傳工作,極力確保貴公司在我校的宣傳力度,讓貴公司的宣傳效益最大化。

  附:宣傳計劃

  前期:在全校進行充分的先期宣傳,在人流較大處懸棺宣傳橫幅,并在人流密集處拜訪宣傳板,同時在學校各角落張貼宣傳海報。

  中期:在活動進行時,我們會繼續(xù)展示海報,同時如果貴方希望在此期間進行產(chǎn)品推介,我們將派工作人員配合宣傳。

  后期:同樣我們會提供平臺和工作人員配合貴方在后期的產(chǎn)品宣傳工作。

  通過本次活動,將是貴公司在臺州學院大學生中提升品牌價值的一次極好的機會。所以這次合作必然會帶來豐厚的回報。

  我們可以保證:這次活動不僅會在全校有廣泛的宣傳,而且有這種優(yōu)質展示平臺,相信貴公司的知名度必將在周邊地區(qū)有極大的提升。

  我們所需要的贊助:

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