（薦）活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
1.當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，大學(xué)的我們更多的是走出教室與朋友與老師共同完成一些更加有意義的事情，所以學(xué)習(xí)不僅僅是一個人的事情，在大學(xué)團隊合作比個人能力更加重要。
2.國家體育總局根據(jù)形勢發(fā)展的需要，將之列為中國正式開展的第78項體育運動。
二、活動目的：
電子競技運動就是利用高科技軟硬件設(shè)備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團隊精神。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，電子競技已經(jīng)成為國際上一種比較正規(guī)系統(tǒng)的比賽項目，可以通過這種團隊性的.比賽來培養(yǎng)大學(xué)生之間相互合作的團隊精神，從而為以后的學(xué)習(xí)工作帶來一種良好的影響。
三、活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點：
商洛學(xué)院2號教學(xué)樓軟件三室商洛學(xué)院大學(xué)生活動中心
五、活動構(gòu)成：
一、電子競技宣傳，報名與參賽隊伍的海選。
二、對晉級隊伍進行正規(guī)電競訓(xùn)練。
三、電子競技總決賽。
六、活動流程：
一、進行電子競技這項體育項目的宣傳與參賽人員的選拔：
1.宣傳：展板展示，展板內(nèi)容能明確的表明電子競技項目的意義與本次活動的參賽方式及參賽流程。搭建宣傳點，通過宣傳點的參賽項目講解演示以及發(fā)放名片，宣傳廣告。2.報名：記錄參賽人信息，向參賽人發(fā)放參賽卡，參賽選手憑參賽卡參加比賽，并通知參賽人參賽時間與項目。
2.進行初賽，復(fù)賽，最終選擇4只隊伍最終在大學(xué)生活動中心進行實況轉(zhuǎn)播的決賽。
二、關(guān)于比賽的活動策劃。
1、活動主題：計算機科學(xué)系電子競技大型比賽
2、活動內(nèi)容：
�、賲①悆�(nèi)容有英雄聯(lián)盟(lol)，穿越火線(cf)，(益智小游戲)
�、诒荣惤�(jīng)過選拔，初賽，復(fù)賽，決賽三個階段，不同競技項目有專屬比賽流程與細(xì)則(附1)
�、蹍①愡x手在參賽表請?zhí)顚懞眯彰⑿詣e、班級、比賽項目等有關(guān)信息，每人每項收取5元報名費。
�、芪覀儗⒃u選出團體一等獎，團體二等獎，個人一等
獎，個人二等獎，個人三等獎進行獎勵。
�、萁刂谷掌冢簒月x日
三、關(guān)于總決賽的詳細(xì)策劃：
1、活動地點：計算機系軟件三室。
2、活動流程：
(1)英雄聯(lián)盟與cf總決賽：
a隊伍介紹：總決賽一共兩支隊伍，主持人分別進行兩支隊伍隊員介紹。
b隊員入座：進入游戲，對電腦進行最后測試與調(diào)整。
c進行比賽：主持人進行實時解說，裁判進行評判記錄。
d英雄聯(lián)盟與cf比賽間隙，舉行益智小游戲比賽。
e獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
七、活動說明：
1.經(jīng)費預(yù)算：展板報名表參賽卡獎品服裝廣告單橫幅
2.組織人員安排組織部：游戲部：宣傳部：技術(shù)部：財務(wù)部：
活動策劃 篇2
11月11日，一年一度的光棍節(jié)!I結(jié)合多年服務(wù)廣大的KTV場所的經(jīng)驗，為此給廣大KTV經(jīng)營管理人員如何策劃光棍節(jié)的活動，提出以下建議：
1、針對這些不折不扣的光棍，利用光棍的力量吸引別的光棍前來：
活動方案一：如果來店消費人員是單數(shù)，如兩男一女，或以此類推人數(shù)，可獲得活動優(yōu)惠。
活動方案二：可制作留言板，來店消費人員若有勇氣發(fā)表自己的'尋伴宣言，可獲得優(yōu)惠。
活動方案三：單身情歌大比拼，獲得前三名挑麥成功單身人事，可獲得活動優(yōu)惠。
2、針對那些甜蜜相愛的戀人，對應(yīng)的我們也可以推出以下活動：
活動方案一：如果來店消費人員是偶數(shù)，如兩男兩女，或以此類推人數(shù)，可獲得活動優(yōu)惠。
活動方案二：可制作留言板，來店消費人員若有勇氣發(fā)表自己的愛情宣言，可獲得活動優(yōu)惠。
活動方案三：對唱情歌大比拼，獲得前三名挑麥成功人士，可獲得活動優(yōu)惠。
針對光棍節(jié)的一些常規(guī)活動，如當(dāng)天到店消費即可獲得優(yōu)惠，結(jié)賬或進店時間剛好為帶"11"數(shù)字，如“11點11分”等。
活動策劃 篇3
“好客山東”旅游品牌
一、背景：
1、坐標(biāo)：山東德州。
2、標(biāo)簽：扒雞、東方朔的故鄉(xiāng)、董仲舒的讀書臺、皇明太陽能。
3、問題：城市特色不鮮明
4、補充優(yōu)勢：用太陽能打造的`城市。太陽能路燈、太陽能主題酒店，太陽谷主題公園。
二、思路：
1、傍大款：皇明太陽能是著名品牌，德州是非著名品牌。需要傍大款，誰是大款就傍誰。
2、獨特定位：中國太陽城。
3、定位延展：用太陽的概念，延展三條旅游路線：健康（健康之旅）、樂觀（樂活之旅）、德行（人文之旅）。
三、執(zhí)行：
1、“好客山東”賀年會開幕儀式：用太陽能點燃火炬，發(fā)給各市旅游局局長，局長擎著旅游火炬在自己的城市旅游行走。
2、“好客山東”五大產(chǎn)品體系。“好客山東”之“賀年宴”、“賀年禮”、“何年樂”、“賀
年游”、“賀年�！薄�
3、美陳大賽。貼“好客山東”徽標(biāo)，展示禮品及商品。
4、節(jié)目贊助、冠名。
5、京滬高鐵開通，衍生：高鐵旅游概念。山東城市車廂，向游客推銷所在城市，同時在火車上推出產(chǎn)品（山東旅游景點、山東美食、山東紀(jì)念品）。
6、國家出臺《國民休閑綱要》，山東跟進《山東省國民休閑綱要》同時打造國民休閑匯活動。
活動策劃 篇4
活動背景：
針對于提高我院在校本專科學(xué)生的專業(yè)技能和動手操作能力，經(jīng)過長期的準(zhǔn)備，我院學(xué)生會決定組織此次專業(yè)技能大賽，本次大賽在學(xué)工處、團委老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由計算機科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會提出并承辦。
大賽主題：
提高專業(yè)動手能力，展示技能人才新風(fēng)采。
活動時間：20xx年11月9日——12月13日
主辦單位：計算機科學(xué)學(xué)院
承辦單位：計算機科學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生會
參賽對象：計算機科學(xué)學(xué)院09級、08級、07級學(xué)生
邀請嘉賓：各專業(yè)老師，學(xué)生會干部等
一、比賽報名時間 ：20xx年11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。
二、主要項目：
本次大賽主要分為四個項目，分別是
打字比賽：負(fù)責(zé)人 （生活部）
網(wǎng)頁設(shè)計與制作：負(fù)責(zé)人 （學(xué)習(xí)部）
Flash設(shè)計比賽：負(fù)責(zé)人 （辦公室）
課件制作：負(fù)責(zé)人 （實踐部）
各項目具體細(xì)則
1、打字比賽（生活部承辦）
活動主題：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)計算機科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，特舉辦計算機科學(xué)學(xué)院“技能比賽”之打字比賽。
報名時間：
20xx年11月9日---13日
報名方式：
到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學(xué)號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。 參賽對象：
計算機科學(xué)學(xué)院09級、08級、07級
比賽內(nèi)容：
此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。 比賽時間：
20xx年11月21日（即周六）下午3：00
比賽地點：
五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）
比賽流程：
1、工作人員提前檢查好設(shè)備，并排好序。
2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導(dǎo)其按秩序入座。
3、比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現(xiàn)場抽簽決定比賽文章。
4、進入金山打字20xx，找到比賽題目。
5、當(dāng)宣布比賽開始后才能開始比賽。
6、請注意比賽的時間（20分鐘之內(nèi)完成，超時直接淘汰）。
7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。
8、正確關(guān)閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。
評分標(biāo)準(zhǔn)：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結(jié)果的正確率×速度（排名由分?jǐn)?shù)高到低）得分，分高者勝。
比賽規(guī)則：
1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴(yán)懲作弊違規(guī)人員。
2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設(shè)備等）。
3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權(quán)。
4：若比賽過程中電腦等設(shè)施出現(xiàn)故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。
5：離比賽結(jié)束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。
6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。 7：在成績統(tǒng)計結(jié)果完成后，會將比賽結(jié)果張貼于系辦公示欄。
獎項設(shè)置：
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
比賽所需物品：
抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。
2、 網(wǎng)頁設(shè)計與制作（學(xué)習(xí)部承辦）
活動背景：網(wǎng)頁設(shè)計大賽不僅僅是一次專業(yè)比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據(jù)我院的實際，在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，給廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個實踐的平臺。
參賽對象：計算機科學(xué)學(xué)院09級——07級學(xué)生
參賽方式與作品要求：
A、 大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學(xué)科、跨年級、優(yōu)勢互補的小組，但每一參賽小組的人數(shù)不得超過3人。
B、 作品要求;
1) 核心內(nèi)容：以專業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。
2) 技術(shù)要求：網(wǎng)頁設(shè)計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當(dāng)?shù)募臃?
大賽安排與要求：
A、 報名時間:20xx年11月9日—20xx年11月13日
B、 報名要求：報名表由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊，于20xx年11月13日下早上第一大節(jié)課，
交到學(xué)生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學(xué)也可以參加。
C、 準(zhǔn)備時間：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。
作品收集：20xx年11月27日下早上第一大節(jié)課，由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
1、 初賽：
20xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業(yè)老師和學(xué)生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關(guān)軟件的筆記本兩臺、投影儀）
2、 決賽：
20xx年11月29日晚7:00,教室待定。
決賽專業(yè)打分和現(xiàn)場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，并且要求要有現(xiàn)場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業(yè)打分由專業(yè)老師點評打分，現(xiàn)場觀眾投票由現(xiàn)場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業(yè)打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）
專業(yè)打分評分細(xì)則：（滿分100分）
1、內(nèi)容30分
10分 明確的主題、內(nèi)容
10分 內(nèi)容健康向上、積極向上，構(gòu)思新穎，風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)獨特
10分 創(chuàng)意水平的高低
2、常規(guī)技術(shù)45分
2分 頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀
2分 內(nèi)容充實：網(wǎng)站內(nèi)容對用戶的吸引力
3分 內(nèi)容分類結(jié)構(gòu)：整個網(wǎng)站的內(nèi)容分類是否清晰完整
3分 數(shù)據(jù)積累：是否有大量的資料性和內(nèi)容積累
5分 整體視覺效果：整個網(wǎng)站在設(shè)計上是否統(tǒng)一和諧
5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準(zhǔn)確
5分 可修改性：對整個網(wǎng)站進行修改時是否方便
5分 技術(shù)含量：網(wǎng)站整體的技術(shù)評價
5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵
10分 美工設(shè)計：頁面的美工設(shè)計含量
3、多媒體技術(shù)5分
5分 有體現(xiàn)自己作品主題的風(fēng)格特色的東西
4、作者講解20分
20分 講解自己網(wǎng)頁制作的結(jié)構(gòu)、制作網(wǎng)頁所用的軟件。并且能現(xiàn)場流利的演示其作品某些特效和結(jié)構(gòu)的制作。
現(xiàn)場觀眾投票
由選手得票數(shù)來折合，分?jǐn)?shù)=（得票數(shù)/總?cè)藬?shù)）*40
總得分=（專業(yè)打分/100）*60+（得票數(shù)/總?cè)藬?shù)）*40
獎項設(shè)置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名
3、Flash設(shè)計比賽（辦公室承辦）
活動背景：
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發(fā)必不可少的軟件。FLASH應(yīng)用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、手機領(lǐng)域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近
活動目的：普及電腦知識，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對計算機技術(shù)的興趣愛好和創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的動手能力及對計算機專業(yè)知識的掌握
作品要求
核心內(nèi)容：以專業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。 參賽說明：
(1)此次設(shè)計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。
(2)每個參賽者可同時參加多項比賽
(3)作品大小不得超過20M, 請自己適當(dāng)刪除歌曲、視頻等
(4)我們鼓勵原創(chuàng)，盜用他人作品者一律無條件退出比賽
(5)凡進入復(fù)賽的參賽作品均要求在復(fù)賽時作者能對作品的制作方法，技術(shù)進行解說，并再次演示制作過程
報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式
09級選報、07、08級每班至少三份
報名時間：20xx年11月9日---13日,13日10點統(tǒng)一將報名表上報到系辦
作品收集：20xx年12月3日下早上第一大節(jié)課，由各班班長統(tǒng)一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽時間：20xx年12月5日早9：00
決賽時間：20xx年12月6日晚7：00
比賽地點：待定
評比規(guī)則：
1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學(xué)生會干部進行評比，決賽由學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)、評閱進行比較選出出色的作品8份進入復(fù)賽
2） ① 內(nèi)容健康積極向上；
�、� 內(nèi)容具有觀賞性、藝術(shù)性和可讀性，豐富多彩；
�、� 設(shè)計思路清晰，能夠明確表達出設(shè)計意圖。
④ 頁面清晰，布局合理，有較強的'視覺吸引力；
�、葑髌沸铻樵瓌�(chuàng)作品。
�、揄撁嬗休^強的個人創(chuàng)意，有創(chuàng)新意識。
�、� 作品整體具有新風(fēng)格。
公布結(jié)果：時間待定
獎項設(shè)置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名
學(xué)生會準(zhǔn)備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份
4、課件制作（實踐部承辦）
為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，充分展示我院教育成果，展示我院學(xué)生才華和我院美好的對外形象，同時為了活躍校園文化生活，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平和專業(yè)技能水平。
比賽時間安排：
報名階段：20xx年11月9日至13日
在13日10點將報名表交于系辦實踐部。
參賽要求：單人參賽
作品制作階段：20xx年11月13日至12月10日
作品收集：20xx年12月10日下早上第一大節(jié)課，由各班團支書統(tǒng)一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽：20xx年12月12日早9點
決賽：20xx年12月13日早9點
地點：待定
活動形式：
比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現(xiàn)場制作比賽。大賽最終結(jié)果按照成績進行排名。
評委人員：（初擬）
周業(yè)友張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等
參賽作品要求：
參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進行全院通報批評。 必須以計算機專業(yè)知識為課件內(nèi)容，不得使用其他課目的內(nèi)容制作課件。
課件主體制作只能使用PPT軟件。課件中間可以嵌入Flash動畫。
制件的課件必須符合教學(xué)使用。
課件參考題目： 計算機網(wǎng)絡(luò) 計算機基礎(chǔ)教育 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二叉樹講解 Excel知識講解等等
初賽評分細(xì)則：
作品教學(xué)目的明確，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)造力（1分）
作品內(nèi)容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內(nèi)容表現(xiàn)明確，術(shù)語、符號、數(shù)據(jù)、例證等使用準(zhǔn)確，附和相應(yīng)的規(guī)范（2分）
作品內(nèi)容層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，重點突出，符合教學(xué)原則，有吸引力，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協(xié)調(diào)適宜，不妨礙學(xué)習(xí)，視、聽覺配合和諧，有美感（2分） 作品易學(xué)易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）
作品能夠科學(xué)合理的利用計算機系統(tǒng)的各種資源，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，在正常條件下教學(xué)軟件能無障礙運行，完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)（0.5分）
作品便于互動教學(xué)，交互明顯（0.5分）
作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學(xué)內(nèi)容，其組織結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)方式適合教學(xué)需要（1分）
作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）
獎項設(shè)置：
為鼓勵全院同學(xué)參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，其中：
一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名優(yōu)秀獎：8名
活動具體準(zhǔn)備：
活動場地時間的確定，通知到每個參賽者
布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等
活動策劃 篇5
活動主旨： 為了更好促進學(xué)生們之間的交流。也為了社團與社團之間的交流，并建立與外校之間的友誼
活動目的：為了培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，今年玉樹遭受了特大災(zāi)害，為此，我們特邀外校的.心理協(xié)會的同仁們來我校匯演，讓我們用肢體語言來表達對玉樹的祝福來喚起當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感
活動地點;江西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓一樓大廳。
活動時間：XX年5月21日
活動對象：江西工程職業(yè)學(xué)院"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會
江西現(xiàn)代學(xué)院 江西制造學(xué)院 江西藍(lán)天學(xué)院
江西師大 南昌工程學(xué)院 江西工業(yè)職業(yè)學(xué)院
江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
活動具體安排：
1 ：設(shè)立主持人兩名。 男女各一位
2：各個學(xué)校準(zhǔn)備好一個手語節(jié)目，一個手語（10分鐘-）
3：時間準(zhǔn)備在5月21日晚上6:30在教學(xué)樓一樓大廳舉行
4：我會邀請嘉賓
5安排各個人員去準(zhǔn)備道具
活動策劃 篇6
一、活動背景
為了宣傳心理知識，引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍。為配合我校心理文化節(jié)的開展，我樓棟組織部分同學(xué)參加心理營地的培訓(xùn)活動。心理健康教育一個非常重要的形式是開展團體心理活動，現(xiàn)今開展以下心理勵志游戲項目。
二、活動目的
以“宣傳心理健康理念，普及心理健康知識”為目標(biāo)，通過開展心理健康宣傳活動，幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，了解和掌握保持健康的方法和心理調(diào)節(jié)方式，促進大學(xué)生的全面發(fā)展。
創(chuàng)造真誠友善的團體氛圍，以便成員能認(rèn)識自己，體驗歸屬感親密感，陽光生活，發(fā)揮潛能，促進成長。
三、活動主題
陽光·潛能
四、活動時間和地點
時間：整個5月
地點：南昌大學(xué)22棟樓下
五、策劃主辦單位
22棟心理輔導(dǎo)室
六、活動對象
信息工程學(xué)院部分成員
七、活動規(guī)模
1、信息工程學(xué)院部分成員
2、22棟心理輔導(dǎo)室全部人員
八、活動方案
第一期： “陽光·潛能”游藝會
提供一個相遇的平臺，人生從相遇開始。
第二期： “8分鐘交友”
進一步了解對方，讓我們成為攜手并進的伙伴。
第三期： “愛情連連看”
也許緣分就在這里。
具體方案見附件
九、活動要求
1心理健康教育宣傳活動是提高大學(xué)生心理健康意識和掌握心理健康知識的重要途徑，各系要統(tǒng)一思想，認(rèn)真組織，大力宣傳開展心理健康教育活動的重要意義，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加相關(guān)活動，擴大學(xué)生參與面，做到心理健康教育深入人心。
2各系部要以宣傳月活動為契機，以加強大學(xué)生心理工作隊伍建設(shè)和心理安全排查，落實心理狀況報告工作為重點，加強日常談話，特別重視特殊學(xué)生群體的心理狀況，做好重點對象的幫扶工作。
十、注意事項
1團體策劃由組織者完成，組織者有責(zé)任設(shè)計完整的團體策劃，以保證團體的順利進行。
2組織者要確保成員能按時參加團體，不無故遲到或早退
3組織者要使成員參加團體活動盡量投入，坦率真誠發(fā)表自己的想法避免只與少數(shù)人交流
4組織者負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好每次團體活動所需道具
附件一
五月心理健康活動月之第一期“陽光 潛能”游藝會活動
一 活動目的：
大力宣傳心理健康知識，全面提升大學(xué)生心理素質(zhì)，營造和諧健康的校園氛圍，讓同學(xué)陽光生活，發(fā)揮潛能。
二 活動時間：
5月4日——7日
三 活動內(nèi)容：
第一個環(huán)節(jié)：讓我們相識吧！
游戲一：大偵探福爾摩斯
時間：lo分鐘
目的：通過游戲來展示如果一個人缺乏觀察力會怎樣，并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄�培訓(xùn)中提高觀察力。
目標(biāo)：向大家展示，怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。
游戲規(guī)則：
1、讓隊員們結(jié)對兒。
2、每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。
3、1分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。
4、每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。
5、讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。
分享·討論·總結(jié)：
1、做完這個游戲有什么感受？
2、多少人能準(zhǔn)確說出搭檔所做的一切改變?
3、為什么大多數(shù)隊員不能馬上說出所有的改變？
游戲二：無敵掃雷行動！
時間： 15～30分鐘
人數(shù)： 至少12人，越多越好。
道具：
1、每對參賽者一塊蒙眼布。
2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。
3、一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
�。ㄗ兺ǎ哼@個游戲也可以在室內(nèi)進行，可以使用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點和終點，可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。）
目的：
1、 建立小組成員間的相互信任；
2、 促進溝通與交流；
3、 使小組充滿活力。
游戲規(guī)則：
1、選一塊寬闊平整的游戲場地。
2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3、讓每個隊員找一個搭檔。
4、給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。
6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8、致游戲開場白，開場白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去�？稍愀獾氖�，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置�？墒悄愕耐椴恢�，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！
分享·討論·總結(jié)：
1、 哪個小組率先通過了地雷陣?
2、 做完了這個游戲，大家感受如何?
3、 你的同伴能做到指令清晰嗎?
4、 游戲過程中遇到了什么問題？
5、如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
第二個環(huán)節(jié)：讓陽光普照吧！
游戲一：泡泡糖
時間：20分鐘
游戲規(guī)則：
1、主持人召集若干人上來,主持人喊泡泡糖”大家和回應(yīng)”粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩個一組相互接觸主持人說的部位。比如，主持人說“左腳心”，那么臺上的人就要兩個一組把左腳心相互接觸。
2、而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
游戲二:慢騎自行車
人數(shù)：一組男女各2名，共三組
游戲規(guī)則：
1、參賽選手在10米長1米寬的跑道中，由一端起點線出發(fā)到另一端終點觸線即為結(jié)束。規(guī)定場地范圍內(nèi)，到達終點用時最長者為勝
2、途中身體任何部位不得觸及地面，不得逾越規(guī)定場地范圍，不得借助任何自身以外的幫助，違者淘汰。
游戲三: 橫渡亞馬遜河
人數(shù)：每隊8人，4男4女
游戲規(guī)則：
1、參賽隊全體人員站在8塊木磚塊上，在長15米寬5米的場地范圍內(nèi)，利用木磚塊過河，誰先到達終點者為勝。
2、在過河時任何隊員腳不得觸及地面，任何一名隊員違規(guī)則全隊須重新出發(fā)，如此情況出現(xiàn)第二次則該隊失敗淘汰。
第三個環(huán)節(jié)：開發(fā)我們的潛能吧！
游戲一：正話反說
時間：20分鐘
游戲規(guī)則：
主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，
游戲二：翻滾吧，圓球游戲！
時間：20分鐘
道具：3個球
游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個小組約10人，分別配有1、2、3號球
2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的'獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒
4、主持人需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法，有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的最好成績?yōu)?秒。
5、主持人可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒！這是一個絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法。
目的：
1、通過這個游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。
2、發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。
3、開發(fā)自己的潛能，開發(fā)團隊的潛能吧！
第四階段：反思，總結(jié)
1由主持人發(fā)起對整個活動的總結(jié)，反思
2大家一起分享，討論，在交流中成長
3最后由樓棟向每一位參加者發(fā)放自制賀卡，寫下自己的理想愿望，也許夢想就從這里開始，敢于寫下，才能實現(xiàn)。
----南昌大學(xué)心理健康教育中心
22棟朋輩輔導(dǎo)室
XX年3月16日
活動策劃 篇7
一.主辦單位：某某協(xié)會
二.活動時間：待定
三.活動地點：待定
四.活動目的：時值暑假，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們協(xié)會組織了這次春季出游活動，一來豐富大家的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，二來享受生活的樂趣，鍛煉身體。
五.,活動前期準(zhǔn)備
由群組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的策劃組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作
六.活動流程：本次活動將分三大部分開展
1、上午6：30全體成員在廣場大石頭集合從廣場約2公里到達目的地，預(yù)計這個過程需要90分鐘，到達時約8;00。
2、在目的地稍做休整后開始活動。
(1)暑假分組登山比賽。
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊長一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
活動之后，大家自由休息。
(2.)、中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴，準(zhǔn)備中午野炊。
以上項目為預(yù)定項目，到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
七.活動注意事項：
1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提。組織人員應(yīng)在活動之前對參與同學(xué)進行必要的宣傳教育
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展，各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工;六 活動預(yù)算
八。活動預(yù)算
本次活動以個人出資為主,本協(xié)會只需負(fù)責(zé)組織等事宜.下面我將以個人為單位對所需費用進行計算.
(1)個人出資費用
1 車費每人5元
2 門票每人10元(集體預(yù)訂的話可能會有一定的折扣).
3 午餐以10—15元為標(biāo)準(zhǔn)或由學(xué)生自行解決.
個人出資=5+10+15=30元
九,活動總結(jié)
通過成功的進行本次活動,使我們?nèi)旱膬?nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的`成功與不足,對我們?nèi)何磥淼陌l(fā)展起到了積極的推動作用.
十.后續(xù)工作
本協(xié)會各根據(jù)參加活動的成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本協(xié)會組織能力。
活動策劃 篇8
一、活動引言
浙江衛(wèi)視的《奔跑吧兄弟》節(jié)目由于它強大的娛樂性和競技性，受到觀眾們的熱烈歡迎，節(jié)目中的各種游戲更是被人們紛紛模仿，在社會上刮起了一股“跑男來了”的浪潮，一系列奔跑吧！活動在社會各界積極開展著，今天學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，專屬于安陽工學(xué)院的校園版“Runningman”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的校園操場；這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的志愿者。一段段的精彩將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬Showtime！
二、活動目的
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學(xué)生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各院系的交流。
三、活動主題
趣味游戲，拉近友誼，發(fā)揚團隊精神。
四，活動主辦方
安陽工學(xué)院校團委
五、活動承辦方
各學(xué)院學(xué)生分會
六、活動時間
XX年5月30日
七、活動地點
校園內(nèi)
八、主持人（待定）
九、參與人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師，各個社團，學(xué)生會，各系同學(xué)。
十，A活動前期安排
1，由校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)寫活動策劃。
2，由宣傳部設(shè)計海報，手繪版報并在微博，微信，校廣播站，QQ群上宣傳，科創(chuàng)部協(xié)助。
3，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉服裝贊助以及飲用水。
4，各院系宣傳部在微博上進行活動宣傳，活動信息定時更新。
B活動中期安排
1，校電臺，宣傳部和各院系宣傳部找好攝影師并對活動做好錄制準(zhǔn)備。
2，由主辦方和承辦方各派出5名工作人員分派到主要部門協(xié)助工作。
3，由文藝部負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)，最后學(xué)生會辦公室總計。
4，由組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具。
5，由紀(jì)檢部維持比賽秩序。
6，由生活部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場垃圾。
十一、活動當(dāng)天安排
�。�1）工作人員提前半個小時布置活動場地，參賽人員提前15分鐘。
�。�2）工作人員組織隨機分組，兩人一組一個任務(wù)點。
�。�3）校宣傳部，院系宣傳部攝影師按抽簽的方式被分配攝影任務(wù)，開始攝影工作。
�。�4）主持人講話包括對嘉賓的介紹，主辦方承辦方的介紹。
十二、競技規(guī)則
1，8人一隊，一次出發(fā)兩隊從大門出發(fā)途中會有任務(wù)點，參賽隊伍按抽取的號碼牌，每隔5分鐘一組（兩隊）出發(fā)。
2，采用計時原則，每個隊伍配置一名計時員和攝像人員。（計時要求：從隊伍出發(fā)開始計時，途中無突發(fā)情況不停止計時，到達終點停止計時）。
3，游戲途中不規(guī)定路線，各參賽隊伍根據(jù)自己的計劃選擇路線。
4，最后按計時成績?nèi)∏叭M行撕名牌大戰(zhàn)。
5，擲骰子獲得，任務(wù)卡的游戲不能放棄，任務(wù)卡上的內(nèi)容將在“撕名牌大戰(zhàn)”環(huán)節(jié)進行解釋。
6，每個游戲已獲得R牌為游戲完成。
7，每個參賽隊伍至少一名女隊員，在游戲中可以放棄2個。
十三、游戲
�。�1）“Lucky”：8人依次和裁判進行石頭剪刀布，全部獲勝則挑戰(zhàn)成功。地點：大門口。
�。�2）“看誰倒霉”：隊中選出一人蒙眼往杯中倒水，一人指引方向，其余5人坐在椅子上將杯子舉在頭頂上，杯中的水超過預(yù)定的位置則成功。 地點：女寢后。
�。�3）“一字排開”：8人劈叉到指定的長度過關(guān)。 地點：老圖書館。
�。�4）“青春會考”：隊伍中兩兩組合背人 穿過鵝卵石板，到達指定地點后一人做俯臥撐，一人回答問題，答對3題則過關(guān)。 地點：明德湖附近。
�。�5）“光棍餅干”：兩人嘴對嘴吃餅干小于指定長度（每隊至少有兩組參加）。 地點：新圖書館。
�。�6）“心心相印”：參賽隊伍中兩人一組，首先彎腰過桿，然后奔跑到指定地點將皮球拋至空中，兩人旋轉(zhuǎn)一圈后，采取擁抱的方式接球，接球成功完成任務(wù)。否則從起點開始。地點：南體育場。
�。�7）“襪子保齡球”：用自己的襪子，當(dāng)保齡球完成3個全壘打算成功（不成功自己擺球）。地點：網(wǎng)球場。
（8）“飛舞青春”：參賽隊伍奔跑至各院系門口拍照，每個隊伍中8個人拍照的動作必須不一致且7人的腳都離地，拍照為證。 地點：各院系門口。
�。�9）“超強記憶”：在限定的時間內(nèi)記住規(guī)定物品的順序，快速把物品的位子還原。 地點：排球場。
�。�10）“我看你有戲”：參賽隊伍的每個成員嘟嘴把指定的筆夾住傳遞給下一個人，筆掉下來的時候，回答問題，答對繼續(xù)，答錯從頭開始。 地點：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院門前。
�。�11）“腿啊腿啊”：一人隨機抽取一個數(shù)字，全員各位腿的個數(shù)和選擇相一致 ，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個數(shù)。堅持7秒，完成任務(wù)。 地點：北體育場。
（12）“我是歌手”：一人帶上耳機根據(jù)音樂哼歌不準(zhǔn)唱歌詞，另外6人聽歌猜歌名。猜對3首歌曲完成任務(wù)。 地點：至善湖。
�。�13）“撕名牌大戰(zhàn)”：在活動地點集齊“安陽工學(xué)院”5個字并存活到最后的'隊伍獲勝。 地點：老圖書館。
注：擲骰子游戲由玩家選定跟裁判比大小獲勝者可以獲得裁判的任務(wù)卡，一個裁判只有一個任務(wù)卡（且有空卡的情況），擲骰子地點為各個任務(wù)點。
十四、活動后期工作
1，各院系宣傳部制作總結(jié)，簡報，上報各自院黨委，�？傉尽�
2，參與人員撰寫心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗。
3，校系宣傳部共同把本次活動精彩部分制作成微電影，在微博，微信等公眾平臺上上傳。
十五、經(jīng)費預(yù)算
1，道具費用
2，獎品費用：一等獎…，二等獎…，三等獎，最佳表現(xiàn)獎…。
十六、“注意事項”
1，主持人必須明確比賽規(guī)則，同時把握好各個環(huán)節(jié)比賽時間，隨機應(yīng)變。
2，注意整個活動中所有突發(fā)事件的處理。
3，工作人員維持好現(xiàn)場秩序，防止過于喧鬧影響活動進行。
4，工作人員做好通知工作，通知參與人員及時入場。
5，活動前期對各個任務(wù)的可實施性進行實驗，確保游戲的可行性。
6，每個游戲環(huán)節(jié)都有飲用水，選手可根據(jù)自己需要拿取。
7，撕名牌大戰(zhàn)時不能超過兩個人撕一個人。
十七、道具準(zhǔn)備小組具體事項
�。�1）一個紙盒，適量的號碼牌、手機或計時器。
�。�2）充足的R牌，6個水杯，適量的水，一個水壺。
�。�3）充足的餅干，跳繩，指壓板。
�。�4）跳高器材，瓶子，耳機。
（5）排球（2個），標(biāo)有決賽人員名子的名牌。
�。�6）眼罩，對講機，喇叭，藍(lán)色的R牌，象棋3副。
活動策劃 篇9
活動目的：
1.保留在讀學(xué)生繼續(xù)上課
2.促進老生返校，并續(xù)費
3.老帶新，讓更多的`新面孔到校區(qū)留下信息，后續(xù)跟進
活動時間：
周二（8月12日） 周四（8月14日）校區(qū)演練
周六（8月16日）5：00--6：00正式開始
人員安排：
1.主持人：呂老師
2.物品采購：謝老師（飲料，糖果 薯片 玩具）
3.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)：涂老師和王老師
物品準(zhǔn)備：氣球 套圈圈物品（飲料，糖果 薯片 玩具）
前期工作安排：
1.陌拜通知套圈圈活動。（呂老師，王老師，涂老師，劉老師）
2.外出發(fā)單或者直接邀請外面的學(xué)生以及家長過來參加活動。（涂老師 王老師）
3.通知老學(xué)員參加套圈圈活動。（楊老師和謝老師）
4.凡是帶朋友過來的，每個人額外獎勵3個圈圈。
具體活動流程：
1.主持人介紹活動開始。（歡迎小朋友們的參加以及套圈圈游戲規(guī)則）
2.凡是填了信息登記表的同學(xué)每人獎勵3個圈圈。
3.活動現(xiàn)場排隊套圈圈，套到什么東西，這個東西就可以拿走。 （學(xué)生站在1米外套圈圈）
4.如果學(xué)生需要更多的圈圈，內(nèi)部的學(xué)生可以用積分兌換圈圈，20分兌換一個圈圈。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19
中學(xué)活動策劃方案 初中活動策劃04-23
促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15
活動策劃07-21
經(jīng)典的活動策劃01-12