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策劃書

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-07-24 11:04:09 策劃書 我要投稿

主題活動(dòng)策劃合集【10篇】

主題活動(dòng)策劃 篇1

  中班的孩子,對(duì)事情的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了,而且,他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法,遇到事情以后相對(duì)比以前依賴性小了很多。自己知道開(kāi)動(dòng)腦筋,積極想辦法,處理好問(wèn)題。例如:當(dāng)他們看到班里有糾紛的事情,有的孩子就能出來(lái)解決。他們會(huì)說(shuō):“男孩子應(yīng)該讓著女孩”“小朋友應(yīng)該互相幫助”。。。。。。并且,孩子們的動(dòng)手操作能力也增強(qiáng)了,他們喜歡用自己的小手去打扮生活,去解決困難。

主題活動(dòng)策劃合集【10篇】

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、教師與幼兒和睦相處,相互關(guān)心,啟迪幼兒與同伴間友好相處。

  2、在各區(qū)角投放相關(guān)的材料。如:數(shù)字卡,實(shí)物卡,手偶或頭飾,紙團(tuán)粘貼等。

  3、開(kāi)展“摸箱”和圖形拼搭活動(dòng),鞏固幼兒對(duì)數(shù)形的認(rèn)識(shí)。

  家園共育:

  1、平時(shí)與幼兒交談時(shí),注意結(jié)合生活中的失利,引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義。如:家里幾口人?早上乘坐幾路公共汽車?

  2、放手讓幼兒自己做力所能及的事,如:穿脫衣服、整理物品等。

  3、帶領(lǐng)幼兒外出觀察各種建筑物,幫助其學(xué)習(xí)在特殊情況下使用求助電話119、120、110。

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、嘗試描畫自己的手,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

  2、大膽想象并畫出小手能做的事。

  3、知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。

  4、樂(lè)意動(dòng)手操作,愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。能較細(xì)心、耐心地進(jìn)行操作。

  5、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編出小弟弟早起勞動(dòng)和“亞克西”的動(dòng)作。

  6、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,練習(xí)與同伴合作的能力。

  7、學(xué)習(xí)將物體按不同用途(吃的、穿的、用的)分類。

  8、遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)撥打急用電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。

  10、能用腳清楚、連貫的`語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

  11、通過(guò)交談,明白自己的事要自己做。

  12、利用塑料袋制作各種物品,提高動(dòng)手能力。

  13、學(xué)習(xí)比較三個(gè)物體的長(zhǎng)短,并會(huì)用相應(yīng)的詞匯描述。

  14、學(xué)習(xí)用小棍趕球行進(jìn),嘗試探索用不同的器械趕球的方法。

  15、了解秋天的主要特征

  主要活動(dòng):

  健康領(lǐng)域:求助電話

  洗手絹

  沖浪

  我會(huì)趕小豬

  語(yǔ)言領(lǐng)域:我的小手真能干

  自己的事自己做

  落葉

  手指歌

  擊鼓傳花

  社會(huì)領(lǐng)域:我倆不一樣

  求助電話

  洗手絹

  科學(xué)領(lǐng)域:會(huì)跳舞的小紙屑

  我會(huì)分

  氣墊戰(zhàn)車

  比比誰(shuí)的長(zhǎng)

  魔法鐵絲

  藝術(shù)領(lǐng)域:我的小手真能干

  小弟弟早早起

  奇妙的塑料袋

主題活動(dòng)策劃 篇2

  【設(shè)計(jì)思路】

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,__幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)目的】

  一、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  二、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  幼兒配樂(lè)朗誦:

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  一、表演《感恩的心》

  二、演唱歌曲《我的好爸爸》

  三、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

  四、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

  五、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的`趣事。

  親子游戲:

  一、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  二、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

  三、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  前言:在現(xiàn)今這個(gè)物質(zhì)文明極度發(fā)展精神文明卻逐漸匱乏的時(shí)代,閱讀是必不可少的,閱讀是發(fā)展精神文明的重要依據(jù)。如今 ,高科技電子產(chǎn)品的興旺下,人們大多選擇在電子產(chǎn)品上閱讀,紙質(zhì)閱讀越來(lái)越少,在這樣的趨勢(shì)下,我們更應(yīng)該提倡紙質(zhì)閱讀,傳承中華民族的優(yōu)良美德。

  一、活動(dòng)目的

  針對(duì)學(xué),F(xiàn)今的“創(chuàng)學(xué)風(fēng)”的行動(dòng)而開(kāi)展的一個(gè)為豐富廣大同學(xué)的知識(shí)及增大同學(xué)們的閱讀量而開(kāi)展的活動(dòng)。大學(xué)生是一個(gè)青春熱情洋溢的團(tuán)體,大學(xué)生青年愿者更是一個(gè)以“團(tuán)結(jié)

  友愛(ài) 互助 奉獻(xiàn)”的團(tuán)體,希望能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間也能充分利用自己的'課余時(shí)間來(lái)豐富自己的知識(shí),從而既實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的創(chuàng)學(xué)風(fēng)積極響應(yīng)精神文明的建設(shè)要求,也能讓青年志愿者這個(gè)團(tuán)體更好的實(shí)現(xiàn)服務(wù)大家的目的。

  這次活動(dòng)就是為了讓我們能夠通過(guò)將舊書借閱給他人的形式,不僅實(shí)現(xiàn)了舊書的價(jià)值,也能夠讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ恼n業(yè)之余以交換的形式實(shí)現(xiàn)增加閱讀量的目的,也能夠通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的朋友,創(chuàng)建一個(gè)和諧、友愛(ài)、學(xué)風(fēng)好的校園。

  二、活動(dòng)主題

  應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者活動(dòng)月——愛(ài)溢書香

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)

  隊(duì)長(zhǎng): 劉歡

  副隊(duì)長(zhǎng):李佳洪

  部門:辦公室,宣傳部,社會(huì)實(shí)踐部,項(xiàng)目部,注冊(cè)中心

  四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間:XX年10月24日

  申請(qǐng)所需的桌子椅子時(shí)間:XX年10月24日

  活動(dòng)地點(diǎn):南校區(qū)學(xué)子廣場(chǎng)(二食堂門口對(duì)面)

  宣傳時(shí)間和地點(diǎn):XX年10月28日——XX年10月29日在南校區(qū)的宣傳欄里張貼宣傳海報(bào),或者在可以拉橫幅的地方拉橫幅,在北校區(qū)的張貼欄里張貼宣傳海報(bào),在可以拉橫幅的地方拉橫幅進(jìn)行宣傳;在本院的青志微博上進(jìn)行宣傳

  開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間:XX年10月30日白天

  五、活動(dòng)對(duì)象重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全校師生

  六、活動(dòng)形式在學(xué)校的南校區(qū)申請(qǐng)到的地點(diǎn)搭棚進(jìn)行此次活動(dòng),活動(dòng)中需要以發(fā)宣傳單開(kāi)始,讓那些沒(méi)有關(guān)注到海報(bào)和橫幅的人注意此次活動(dòng),如果條件允許也可以借音箱來(lái)吸引師生的注意,院青志參加此次活動(dòng)的人員在沒(méi)有課的前提下輪流在活動(dòng)的地點(diǎn)進(jìn)行守候。

  到飯點(diǎn)的時(shí)候就輪流去吃飯,活動(dòng)地點(diǎn)必須有人在。

  活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,要把所有借來(lái)的東西全都還回去并且做好現(xiàn)場(chǎng)清潔。

  七、活動(dòng)流程策劃及工作分工1.

  1.宣傳部的人要先做出活動(dòng)的宣傳海報(bào)、橫幅和宣傳單,并印好;

  2.由隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)寫申請(qǐng)活動(dòng)要用的地點(diǎn)和器材(話筒1個(gè)、音箱1個(gè)、小紅帽20頂),再讓社會(huì)實(shí)踐部的人去搬活動(dòng)中要用到的桌椅(四張或兩張桌子,大紙箱1個(gè),六個(gè)凳子);

  3.在活動(dòng)中,沒(méi)有課的同學(xué)可以留在那里做宣傳;

  4.注冊(cè)中心的人員負(fù)責(zé)記錄參加此次活動(dòng)人員的簽到和工作時(shí)間;

  5.辦公室的人員就負(fù)責(zé)為參加活動(dòng)的人員拍照留念;

  6.活動(dòng)結(jié)束后,社會(huì)實(shí)踐部的人員負(fù)責(zé)把借來(lái)的東西全部還回去,把捐贈(zèng)的書放到指定的位置。

  具體步驟

  安排相關(guān)人員(辦公室負(fù)責(zé))進(jìn)行舊書的收集,與此同時(shí)并進(jìn)行相關(guān)的宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé));

  活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的布置(社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)),并將收集的書籍分類擺放,開(kāi)始活動(dòng),記錄好購(gòu)買書籍及捐贈(zèng)書籍的同學(xué)的名及聯(lián)系方式(注冊(cè)中心負(fù)責(zé));

  活動(dòng)結(jié)束后,將捐贈(zèng)的所有書籍整理好,聯(lián)系受捐贈(zèng)方學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人,以郵寄的方式寄給學(xué)校(辦公室負(fù)責(zé))。

  注意事項(xiàng):本次活動(dòng)的書籍均為自愿捐贈(zèng)。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳海報(bào)、橫幅………………………………………50元

  郵寄費(fèi)………………………………………………50元

  共計(jì)…………………………………………………100元

  十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者活動(dòng)負(fù)責(zé)人:劉歡 李佳洪

  參與者:青年志愿者及參加此次活動(dòng)的人員

  注:在此期間,根據(jù)實(shí)際情況,各部門協(xié)助項(xiàng)目部作人員機(jī)動(dòng)調(diào)配,贊助方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算視社會(huì)實(shí)踐部外出拉贊助情況再作最后確認(rèn),其經(jīng)費(fèi)預(yù)算以實(shí)際情況為基準(zhǔn),各部門要做好小結(jié)、反饋等工作。

  應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)項(xiàng)目部

  二零xx年十月二十二日

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、團(tuán)日運(yùn)動(dòng)主題:擁抱世博 低碳生活

  二、團(tuán)日運(yùn)動(dòng)光陰:20xx年4月17日16點(diǎn)

  三、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)北區(qū)405教室

  四、運(yùn)動(dòng)對(duì)象:0734班團(tuán)支部整個(gè)同學(xué)

  五、運(yùn)動(dòng)背景

  為貫徹落實(shí)胡書記對(duì)共青團(tuán)提出的“兩個(gè)整個(gè)青年”的請(qǐng)求,根據(jù)校團(tuán)委五四評(píng)比文件的精力,為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè),激發(fā)基層團(tuán)組織的生機(jī),加強(qiáng)我院大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí),經(jīng)團(tuán)委鉆研抉擇,于20xx年上半年以班級(jí)團(tuán)支部為單位開(kāi)展中北學(xué)院第三屆團(tuán)支部建設(shè)月運(yùn)動(dòng),充沛施展團(tuán)日運(yùn)動(dòng)的教導(dǎo)功效,達(dá)到“青年團(tuán)員受教導(dǎo)、團(tuán)建工作上程度、服務(wù)青年見(jiàn)成效”的根本目標(biāo)。

  六、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)

  1.指示班級(jí)同學(xué)深入領(lǐng)會(huì)世博概念。

  2.促使支部同學(xué)領(lǐng)會(huì)綠色世博與低碳生活的關(guān)系,營(yíng)造良好的生活環(huán)境。

  3.將“綠色世博,低碳生活”的理念牢記在心里、落實(shí)在舉動(dòng)中。

  4.增進(jìn)同學(xué)相互間的'交換與情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和生機(jī),建設(shè)優(yōu)異團(tuán)支部。

  5.施展同學(xué)們的多才多藝,展現(xiàn)班級(jí)同學(xué)的青春風(fēng)采。

  七、運(yùn)動(dòng)流程

  1.世博展館介紹

  2.世博詩(shī)歌朗誦

  3.世博歌曲觀賞

  4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹

  5.世博知識(shí)及低碳生活問(wèn)答

  八、運(yùn)動(dòng)籌辦

  1.前期運(yùn)動(dòng)、鼓吹:海報(bào),橫幅

  2.世博展館介紹的PPT制作

  3.世博詩(shī)歌,歌曲選擇及同學(xué)的排練

  4.重溫《20xx》中的片斷

  5.世博知識(shí)及低碳生活知識(shí)問(wèn)答題及獎(jiǎng)品

  九、注意事項(xiàng)

  1.通知須到位,盡可能使整個(gè)同學(xué)參加。

  2.會(huì)議前做好鼓吹工作(海報(bào))

  3.會(huì)議中做好會(huì)議記載,拍照。

  4.會(huì)議收?qǐng)觯帐斑\(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng),做好善后工作

  5.會(huì)議后,做好運(yùn)動(dòng)總結(jié),及時(shí)發(fā)稿

  十、運(yùn)動(dòng)預(yù)期效果

  1、通過(guò)此次運(yùn)動(dòng),指示班級(jí)同學(xué)深入學(xué)習(xí)世博概念。

  2、通過(guò)本次運(yùn)動(dòng),促使支部同學(xué)領(lǐng)會(huì)綠色世博與低碳生活的關(guān)系,營(yíng)造良好的生活環(huán)境。

  3.通過(guò)本次運(yùn)動(dòng),將“綠色世博,低碳生活”的理念牢記在心里、落實(shí)在舉動(dòng)中。

  4.運(yùn)動(dòng)歷程中增進(jìn)同學(xué)相互間的交換與情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和生機(jī)。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  照片打。40元

  知識(shí)問(wèn)答獎(jiǎng)品:20元

  總計(jì):60元

  南京師范大學(xué)中北學(xué)院

  強(qiáng)化部0734班團(tuán)支部

  20xx年4月12日

主題活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)背景:

  教室是學(xué)習(xí)的地方,而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課,在教室吃早飯,上課玩手機(jī)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。為了減少這些現(xiàn)象,積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“優(yōu)秀課堂”活動(dòng),建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,故我班開(kāi)展了以“建文明課堂,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題團(tuán)日活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:

  建文明課堂,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次“建文明課堂,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),形成刻苦勤奮、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)范學(xué)習(xí)行為、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造勤學(xué)、上進(jìn)、文明、守紀(jì)的良好校園氛圍,使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月17日下午,地點(diǎn)待定

  參加對(duì)象:

  生環(huán)學(xué)院分析092全體共青團(tuán)員

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 在活動(dòng)開(kāi)展前召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,并利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式,進(jìn)行“建文明課堂,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題團(tuán)日活動(dòng)的的廣泛宣傳和動(dòng)員。

  2. 同輔導(dǎo)員或者班主任聯(lián)系,確定活動(dòng)地點(diǎn)

  3. 邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

  活動(dòng)流程:

  1. 學(xué)習(xí)了解正確的課堂紀(jì)律,由班長(zhǎng)或者主持人聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的“優(yōu)秀課堂”活動(dòng)講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容

  2. 開(kāi)展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會(huì),提出班級(jí)內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象,并提出有關(guān)解決方案

  3. 制定、完善和實(shí)施班風(fēng)建設(shè)方案,組織班內(nèi)“一幫一”小組,幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺的同學(xué)

  4. 開(kāi)展樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)和文明課堂十項(xiàng)承諾的.征集活動(dòng),并且評(píng)選出最具有代表性的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

  5. 總結(jié)出最佳文明課堂十項(xiàng)承諾,號(hào)召同學(xué)們簽字承諾

  后期工作:

  1、召開(kāi)班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

  2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

  3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上

  4、向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)活動(dòng)的相關(guān)事宜。

  5、準(zhǔn)備最充分的材料,從容答辯。

  人員安排:

  策劃及總結(jié):團(tuán)支書

  活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員

  活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委

  活動(dòng)攝影:宣傳委員

  博客維護(hù):組織委員

  分析092班 團(tuán)支部

  20xx年11月4日

主題活動(dòng)策劃 篇6

  主題名稱:手拉手

  時(shí)間:[10月10日―11月10日]

  主題目標(biāo):

  1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛(ài)、相互幫助等體驗(yàn)學(xué)會(huì)關(guān)心老人,能同情殘疾人,會(huì)表達(dá)自己的愛(ài),促進(jìn)良好的人格形成。

  2. 學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的繪畫、手工、音樂(lè)等方式表達(dá)自己的情感。

  3. 掌握一些簡(jiǎn)單的交往技能。

  資源與環(huán)境:

  1. 將與活動(dòng)有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。

  2. 活動(dòng)區(qū)擺放各種打擊樂(lè)器,幼兒自由模仿。

  活動(dòng)名稱:音樂(lè):碰一碰

  活動(dòng)材料:錄音機(jī),磁帶,

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  一、律動(dòng):手腕轉(zhuǎn)動(dòng)

  二、練聲:“我是小喇叭”“老師你早”

  三、復(fù)習(xí)歌曲“碰一碰”

  1、集體分組各唱一遍

  2、老師交代游戲玩法,并請(qǐng)一個(gè)小朋友和老師示范一次。

  3、幼兒分組各玩游戲一次。

  4、集體玩游戲一次。

  四、復(fù)習(xí)歌曲《小樹(shù)葉》

  活動(dòng)反思:碰一碰的'游戲很好玩,孩子們?cè)谖沂痉锻娣ê,都笑了起?lái),特別是碰屁股,孩子們都覺(jué)得很好笑覺(jué)得很好玩,但是有個(gè)別幼兒碰的時(shí)候太用力,沒(méi)有掌握好力度。

主題活動(dòng)策劃 篇7

  教學(xué)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)學(xué)生們體會(huì)電在日常生活中的重要作用,了解節(jié)約用電,在生活中的重要性,從而養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

  2.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生們掌握節(jié)約用電的方法。懂得節(jié)約用電,不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  組織學(xué)生收集與電相關(guān)的信息資料,了解生活當(dāng)中用電的基本情況。

  教學(xué)過(guò)程

  1.導(dǎo)入新課:

  通過(guò)兩個(gè)身邊不節(jié)約用電的小故事,一個(gè)是洗澡時(shí)讓水不斷的流;一個(gè)是總是開(kāi)著電燈睡覺(jué)。讓學(xué)生們討論這些人的做法對(duì)不對(duì)。

  2.教學(xué)主體:

  (1)老師:在生活中,我們每一個(gè)人都是離不開(kāi)電的?墒谴蠹抑绬?1度電有哪些作用呢?讓學(xué)生們通過(guò)閱讀課文回答問(wèn)題。

  (2)老師:區(qū)區(qū)的`1度電,卻能給我們的生活帶來(lái)不少的便利,我們是不是應(yīng)該珍惜1度電,節(jié)約用電呢?讓學(xué)生們把自己的想法和小組里的同學(xué)們相互交流。

  (3)老師給出一道思考題,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,得益于化石能源,如石油,天然氣,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經(jīng)濟(jì)。然而,這一經(jīng)濟(jì)的資源載體將在21世紀(jì)上半葉迅速接近枯竭,使人類發(fā)展面臨危機(jī)。讓學(xué)生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性,請(qǐng)談一談。

  (4)老師:電資源的緊缺將嚴(yán)重影響人們的生活。同學(xué)們,看著書上的四幅漫畫,圖一,舉手之勞,請(qǐng)節(jié)約用電;圖二,空調(diào)溫度設(shè)定不低于26°c;圖三,少開(kāi)一盞燈,節(jié)約一度電;圖四,科學(xué)用電,節(jié)約用電。你們還能說(shuō)出電有哪些妙法嗎?

  (5)請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)日常生活中還有哪些浪費(fèi)用電的現(xiàn)象,并且組織他們開(kāi)展新點(diǎn)子交流會(huì),一起找到生活中節(jié)約用電的好方法。如家用電器不要處在待機(jī)狀態(tài);要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉;使用節(jié)能燈;不同時(shí)開(kāi)幾種電器;少用電熱水器,盡量使用太陽(yáng)能熱水器等。

  (6)引導(dǎo)學(xué)生們共同討論電有哪些用途。說(shuō)出節(jié)約用電宣言:“我節(jié)電,我光榮!弊詈罂偨Y(jié),要節(jié)約用電從我做起。

主題活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),開(kāi)辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.好途徑,同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是口語(yǔ)表達(dá)能力,為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái),本學(xué)期,_x大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。

  我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老Fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受,并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  Practice makes perfect

  三、活動(dòng)主題:

  1)Talk about your favorite food

  2)Talk About Environmental Protection

  四、活動(dòng)對(duì)象

  __學(xué)子

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  第_周周四(_月_日)晚9:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門口)

  七、組織方式:

  發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,然后進(jìn)入自由交流。

  八、活動(dòng)流程:

  (1)9:00——-9:30先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

  (2)9:30——-10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。

  (3)10:00——-自由交流環(huán)節(jié)。

  九、活動(dòng)相關(guān)事宜:

  (一)宣傳階段

  1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。

  2)采用BBS,電子海報(bào)宣傳。

  3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。

  4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日——-10月21日)

  5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。

  6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì),請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。

  7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

  (二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

  1、會(huì)場(chǎng)布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

  2、桌椅擺放:(待定)

  3、設(shè)備(音響,話筒和電腦調(diào)試,照相)——-(科協(xié))

  4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序:(學(xué)習(xí)部干事)

  5、收拾場(chǎng)地:(學(xué)習(xí)部干事)

  (三)邀請(qǐng)的外教或老師:(待定)

  (四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

主題活動(dòng)策劃 篇9

  青春新生代,在我們心里都有著一股熱情要釋放,校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來(lái),良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界,而校園文化的建設(shè)在于一點(diǎn)一滴,在于日積月累,在于交流團(tuán)結(jié)協(xié)作。在“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”活動(dòng)中,“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)海西,愛(ài)工院”的主旨得到了深刻體現(xiàn),我們用我們的熱情,我們的努力共同辦好了這次活動(dòng),切實(shí)豐富了健康的校園文化。一個(gè)好的大學(xué),不應(yīng)該把學(xué)生束縛在課堂上,而當(dāng)代大學(xué)生更不應(yīng)該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個(gè)更廣闊的天地。正是考慮這些,于是才有了“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。每一顆跳動(dòng)的心都需要一個(gè)舞臺(tái)來(lái)釋放,每一份愛(ài)都需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)傳遞!皭(ài)心主題廣場(chǎng)”的成功進(jìn)行正是也反應(yīng)出了學(xué)生對(duì)于課堂外的知識(shí)的渴求、對(duì)愛(ài)的深沉理解、對(duì)整個(gè)社會(huì)的殷切關(guān)心。大學(xué)是我們共同的大學(xué),社會(huì)是我們共同的社會(huì),營(yíng)造出一個(gè)怎樣的大學(xué)怎樣的社會(huì)全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗,相信一切盡在我們手中。

  一、主題:“豐富校園文化,匯聚點(diǎn)滴愛(ài)心”

  二、參加組織:福建工程學(xué)院陽(yáng)光愛(ài)心社、福建工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)、福建中醫(yī)學(xué)院耳針協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月29日 福建工程學(xué)院文化廣嘗福建工程學(xué)院學(xué)生宿舍樓

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、意義:校園文化是學(xué)校的重要特征之一,作為一名大學(xué)生,我們必須不斷努力去豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容,拓展活動(dòng)領(lǐng)域用校園文化來(lái)提升學(xué)校的綜合實(shí)力。“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”正是立足于次,以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開(kāi)展活動(dòng),展示了大學(xué)生的魅力,豐富了校園文化。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng),讓我們觸到了社會(huì)前進(jìn)的`脈搏,增長(zhǎng)了自身知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了綜合技能!皭(ài)祖國(guó),愛(ài)海西,愛(ài)工院”不是口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  六、活動(dòng)具體安排:

  1活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)開(kāi)展前期各社團(tuán)做溝通,共同探討,做出詳細(xì)策劃;顒(dòng)開(kāi)展當(dāng)天由愛(ài)心社成員負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng),包括桌椅,帳篷,飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)成員。

  2活動(dòng)過(guò)程:愛(ài)心社分成3組,1組成員到宿舍回收?qǐng)D書,2組成員在廣場(chǎng)上做宣傳,3組成員積極鼓勵(lì)同學(xué)在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名,解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)心理健康咨詢,包括愛(ài)情、學(xué)習(xí)、、性格、就業(yè)等當(dāng)面問(wèn)題。中醫(yī)耳針協(xié)會(huì):無(wú)償常規(guī)診斷,包括測(cè)量血壓,普及生活小疾病預(yù)防知識(shí),介紹耳針療法。

  3活動(dòng)結(jié)束:所以參與人員談?wù)摫敬位顒?dòng)的進(jìn)行情況,各抒己見(jiàn),并紀(jì)錄總結(jié)。清點(diǎn)圖書后,所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學(xué)院人員,愛(ài)心社成員留下來(lái)清理打掃現(xiàn)常

  七、活動(dòng)總結(jié):1活動(dòng)前期策劃詳細(xì),使活動(dòng)進(jìn)行得有條不絮;

  2本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間較早,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),而所以人都能克服困難,堅(jiān)守在自己的位置上,大家都很努力。

  3與其他社團(tuán)的協(xié)作較好,即分工明確又能相互幫忙。活動(dòng)始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。

  4對(duì)活動(dòng)的估計(jì)不足,未能聯(lián)系到福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)的協(xié)會(huì)來(lái)參與活動(dòng)。

  5活動(dòng)的宣傳力度不足,參與的人員比預(yù)期的少。

  八、活動(dòng)寄語(yǔ):舊書讓書的價(jià)值得以延續(xù),讓我們的愛(ài)心得以傳播;關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨詢,吐出的是煩惱與憂愁,收獲的是健康與快樂(lè);無(wú)償常規(guī)診斷,健康從每時(shí)每刻做起,關(guān)心以常規(guī)為起點(diǎn)。這一系列的開(kāi)展,展出我們的愛(ài)心,展出我們的風(fēng)采。年輕無(wú)極限青春正美好,“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”的成功舉行讓我們有理由相信,明天會(huì)更好。

主題活動(dòng)策劃 篇10

  一、 活動(dòng)目的:對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

  二、 活動(dòng)主題:心理健康

  三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx.05.10

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓待定

  五、 參加人員:景觀09-02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師

  六、 活動(dòng)流程:1、同學(xué)自發(fā)演講,闡述自己對(duì)大學(xué)生心理健康的理解,正確對(duì)待心理問(wèn)題,提高自我調(diào)節(jié)能力,正視自身的缺點(diǎn),積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  2、心理輔導(dǎo)老師對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行講座,針對(duì)大學(xué)生普遍的心理問(wèn)題進(jìn)行分析,講解心理問(wèn)題產(chǎn)生的緣由,并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱?wèn)題的產(chǎn)生,同學(xué)們自發(fā)提出問(wèn)題,老師進(jìn)行講解。

  3、心理委員進(jìn)行活動(dòng)活躍環(huán)節(jié):首先給同學(xué)們做系列的'心理測(cè)試,統(tǒng)計(jì)結(jié)果并進(jìn)行分析,請(qǐng)老師進(jìn)行具體分析,心理委員根據(jù)平時(shí)對(duì)班級(jí)同學(xué)的觀察和悉心洞悉,對(duì)班級(jí)同學(xué)的性格等方面進(jìn)行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲,并進(jìn)行結(jié)果分析。最后心理委員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(主要對(duì)班級(jí)同學(xué)的整體心理健康方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析)。

  4、團(tuán)支書對(duì)此次團(tuán)會(huì)進(jìn)行最終總結(jié),讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)心理將抗的關(guān)注,提高西里健康水平,讓同學(xué)們對(duì)過(guò)健康樂(lè)觀積極向上的大學(xué)生活。

  預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

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