[優(yōu)]活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為了全面豐富我校團(tuán)員青年的組織生活，讓更多的學(xué)生參與學(xué)習(xí)、參與活動(dòng)，以主人翁的精神加強(qiáng)自身團(tuán)員意識(shí)教育，同時(shí)為進(jìn)一步提高各二級(jí)學(xué)院的積極性，發(fā)揮自主性，校團(tuán)委決定將于每學(xué)期擬定團(tuán)日活動(dòng)的基本主題與主要方向，各院、系（部）團(tuán)總支根據(jù)文件精神自行訂立團(tuán)日活動(dòng)主題思想，開展有針對(duì)性的主題團(tuán)日活動(dòng)。
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具體操作方法如下：
一、活動(dòng)過程：
1、每學(xué)期校團(tuán)委將下發(fā)一份關(guān)于本學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)總體思想的文件，各院、系（部）團(tuán)總支根據(jù)文件領(lǐng)會(huì)團(tuán)日活動(dòng)開展方向。
2、各院、系（部）團(tuán)總支圍繞校團(tuán)委下發(fā)的文件自行確定活動(dòng)主題（每學(xué)期至少2個(gè)或以上）、活動(dòng)時(shí)間及要求，以通知的形式下發(fā)于各基層團(tuán)支部，并將其紙制版交于二號(hào)樓5樓校組織紀(jì)檢部，電子版發(fā)送至校組織紀(jì)檢部郵箱。
3、各基層團(tuán)支部根據(jù)所在團(tuán)總支確定的活動(dòng)主題自行確定活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬└髟�、系（部）團(tuán)總支對(duì)各基層團(tuán)支部的要求：
1、各院、系（部）團(tuán)總支必須要求各基層團(tuán)支部在活動(dòng)開展之前上交團(tuán)日活動(dòng)申請(qǐng)表（可登陸校團(tuán)委網(wǎng)頁(yè)之下載中心下載）。
2、各院、系（部）組織紀(jì)檢部根據(jù)下發(fā)的通知要求對(duì)各基層團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)，并做好記錄。
3、各院、系（部）團(tuán)總支必須要求各基層團(tuán)支部在活動(dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)資料和小結(jié)。
（二）、校團(tuán)委對(duì)各院、系（部）團(tuán)總支的要求：
1、各院、系（部）組織紀(jì)檢部必須將各基層團(tuán)支部在每次開展團(tuán)日活動(dòng)前的活動(dòng)申請(qǐng)表匯總（匯總表可登陸校團(tuán)委網(wǎng)頁(yè)之下載中心下載），并將其紙制版統(tǒng)一交于二號(hào)樓5樓校組織紀(jì)檢部處，電子版發(fā)送至校組織紀(jì)檢部郵箱。
2、校組織紀(jì)檢部將根據(jù)各院、系（部）組織紀(jì)檢部上交的匯總表，在其寫明的時(shí)間和地點(diǎn)派干事進(jìn)行抽查。
3、各院、系（部）組織紀(jì)檢部必須在各基層團(tuán)支部每次團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后收齊上交的活動(dòng)資料和小結(jié)，交至校組織紀(jì)檢部。
4、各院、系（部）組織紀(jì)檢部在每學(xué)期期末對(duì)本院、系（部）團(tuán)日活動(dòng)整體情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)報(bào)告以電子版發(fā)至校團(tuán)委組織紀(jì)檢部郵箱。
5、各基層團(tuán)支部每次團(tuán)日活動(dòng)的'開展情況和所有考評(píng)結(jié)果（校級(jí)抽查結(jié)果、院、系部檢查成績(jī)）都將錄入本學(xué)年紅旗團(tuán)支部的評(píng)比中。
三、校級(jí)“優(yōu)秀項(xiàng)目”和校級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評(píng)比細(xì)則：
（一）評(píng)比程序：
1、各院、系（部）組織紀(jì)檢部根據(jù)各基層團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)開展情況、上交材料和小結(jié)進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)細(xì)則自行確定，最終考評(píng)結(jié)果上交校團(tuán)委組織紀(jì)檢部審核并備案。
2、各院、系（部）團(tuán)總支根據(jù)基層團(tuán)支部考評(píng)情況，按規(guī)定限額確定候選團(tuán)支部并上報(bào)（見下表），再由校團(tuán)委進(jìn)行審核，按名額最多不超過全校班級(jí)數(shù)15%的比例，擇優(yōu)評(píng)出校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀項(xiàng)目”。
候選團(tuán)支部上報(bào)限額表：
系別限額系別限額
國(guó)際金融保險(xiǎn)學(xué)院5
人文藝術(shù)系2
國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院5
國(guó)際教學(xué)部2
會(huì)計(jì)學(xué)院4
數(shù)學(xué)系1
信息系4
外語(yǔ)系1
工商管理系3
總計(jì)27
3、校組織紀(jì)檢部將對(duì)團(tuán)日活動(dòng)表現(xiàn)突出的院、系（部）團(tuán)總支在本學(xué)年評(píng)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、紅旗團(tuán)支部的同時(shí)開展評(píng)選，并授予校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。
4、評(píng)選過程中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。
（二）、評(píng)比時(shí)間：每學(xué)期期末
（三）、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”由團(tuán)委授予榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、張榜公布獲獎(jiǎng)團(tuán)支部，以及院、系（部）名單。
四、方案實(shí)行對(duì)象：
20xx級(jí)春、秋級(jí)各團(tuán)支部；20xx級(jí)各團(tuán)支部；20xx級(jí)各團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇2
一、基本情況
1.尋寶活動(dòng)時(shí)間：9月23日至10月27日（周末和節(jié)假日）
2.尋寶活動(dòng)范圍：鳳凰嶺、鷲峰、陽(yáng)臺(tái)山、狂飚樂園、大覺寺、百望山、香山公園、北京植物園、頤和園、圓明園
二、尋寶路線設(shè)計(jì)
石木金華尋寶路線：香山、植物園 (9月24、25日)
禪修文化尋寶之旅：鳳凰嶺、大覺寺（10月1日、2日）
科普運(yùn)動(dòng)尋寶之旅：狂飆樂園、百望山（10月3日、4日）
生態(tài)綠色尋寶之旅：陽(yáng)臺(tái)山、鷲峰（10月5日、6日）
皇家文化尋寶之旅：圓明園、頤和園（10月15日、16日）
終極PK尋寶線路：圓明園（10月22日）
三、通關(guān)游戲規(guī)則設(shè)計(jì)
石木金華尋寶游戲規(guī)則
尋寶時(shí)間： 9月24日、25日
整體線路：香山----植物園
關(guān)卡設(shè)計(jì)：摩崖石刻拍攝（香山）---學(xué)海無(wú)涯（香山）---植物拍攝（植物園）---學(xué)海無(wú)涯（植物園）---唱紅歌（植物園）
前置關(guān)：驗(yàn)證報(bào)名
地點(diǎn)：香山公園北門寺內(nèi)
所需道具：通關(guān)表，1個(gè)桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
1. 第一關(guān):尋找摩崖石刻
地點(diǎn)：香山公園北門寺內(nèi)
形式：拍照
要求：根據(jù)要求尋找特定的摩崖石刻,并與之合影，且要清晰易辨認(rèn)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第2關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具：2個(gè)桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
2.第二關(guān)：學(xué)海無(wú)涯
地點(diǎn)：香山公園北門寺內(nèi)
形式：?jiǎn)柎?/p>
要求：從西山文化題庫(kù)中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答, 回答3道題目中,選手有一個(gè)去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案的機(jī)會(huì),一個(gè)打電話求助親友的機(jī)會(huì)。3道題目中答對(duì)3道題就算通關(guān), 過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第3關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具：西山文化題庫(kù)；3個(gè)桌子，6把椅子
所需人員：6名工作人員
3.第三關(guān)：尋找植物
地點(diǎn)：植物園溫室南側(cè)舞臺(tái)
形式：拍攝植物
要求：從140種植物圖片中抽出3張圖片，尋找相同的植物，拍照后回到此處讓工作人員確認(rèn)后即過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第4關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具：植物圖卡；2個(gè)桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
4.第四關(guān)：學(xué)海無(wú)涯
地點(diǎn)：植物園溫室南側(cè)舞臺(tái)
形式：?jiǎn)柎?/p>
要求：從西山文化題庫(kù)中抽出3道題目依次回答, 選手必須當(dāng)場(chǎng)獨(dú)立回答問題，且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對(duì)者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第5關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具：西山文化題庫(kù)；3個(gè)桌子，6把椅子
所需人員：6名工作人員
5.第五關(guān)：唱紅歌
地點(diǎn)：植物園溫室南側(cè)舞臺(tái)
形式：唱紅歌
要求：工作人員提供100首紅歌的序號(hào)，參賽隊(duì)伍從中抽出一個(gè)號(hào)碼，需唱出對(duì)應(yīng)的紅歌中的`連續(xù)二句算通關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品參與到終極PK，或者選擇領(lǐng)取第5關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具：寫有100首紅歌歌名的清單若干；1個(gè)桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
禪修文化尋寶游戲規(guī)則策劃
尋寶時(shí)間：10月1日、2日
整體線路：鳳凰嶺---大覺寺
關(guān)卡設(shè)計(jì)：摩崖石刻拍攝（鳳凰嶺）---學(xué)海無(wú)涯（鳳凰嶺）---半斤八兩（鳳凰嶺）---學(xué)海無(wú)涯（大覺寺）---求經(jīng)悟道（大覺寺）
前置關(guān)：驗(yàn)證報(bào)名
地點(diǎn)：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
所需道具：通關(guān)表，1個(gè)桌子，2把椅子
所需人員：2名工作人員
1.第一關(guān)：摩崖石刻
地點(diǎn)：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式：拍照
要求：根據(jù)要求只能拍到摩崖石刻上面的十個(gè)字，十個(gè)字中要求有“****”，且要清晰易辨認(rèn)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第2關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具：2個(gè)桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
2.第二關(guān)：學(xué)海無(wú)涯
地點(diǎn)：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式：?jiǎn)柎?/p>
要求：從西山文化題庫(kù)中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答, 回答3道題目中,選手有一個(gè)去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案的機(jī)會(huì),一個(gè)打電話求助親友的機(jī)會(huì)。3道題目中答對(duì)2道題就算通關(guān), 過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第3關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具：西山文化題庫(kù)；2個(gè)桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
3.第三關(guān) 斤斤計(jì)較
地點(diǎn)：鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式：放石頭計(jì)重量
要求：從一大堆石頭里面選10顆石頭，把其中的5顆石頭分三次放入到天平上，第一次放3個(gè)，第二次放1個(gè)，第三次放1個(gè)，要求五個(gè)石頭的重量在1000克上下20克范圍之內(nèi)算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第4關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具：天平；2個(gè)桌子，4把椅子
所需人員：4名工作人員
4.第四關(guān)：學(xué)海無(wú)涯
地點(diǎn)：大覺寺會(huì)議室
形式：?jiǎn)柎?/p>
要求：從西山文化題庫(kù)中抽出3道題目依次回答, 選手必須當(dāng)場(chǎng)獨(dú)立回答問題，且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對(duì)者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第5關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具：西山文化題庫(kù)；2個(gè)桌子，4把椅子。
所需人員：4名工作人員。
5.第五關(guān)：求經(jīng)悟道。
地點(diǎn)：大覺寺會(huì)議室。
形式：背誦經(jīng)文。
要求：工作人員現(xiàn)場(chǎng)會(huì)給參賽者念誦二十字的經(jīng)文，參賽者靜坐五分鐘后要復(fù)述該句經(jīng)文，錯(cuò)誤在兩個(gè)字以內(nèi)算過關(guān)。5關(guān)全部通過的團(tuán)隊(duì)可以參加尋寶大賽終極PK。
所需道具：經(jīng)文庫(kù)；1個(gè)桌子，2把椅子。
所需人員：2名工作人員。
活動(dòng)策劃 篇3
新生接待計(jì)劃
信息系全體委員共同合作，做好xxx屆新生接待工作。相信我們都能做好這個(gè)工作。對(duì)這個(gè)接待計(jì)劃的策劃主要分兩個(gè)部分。 第一：委員間的交流與合作。
共同帶好xxx屆新生是我們的責(zé)任與義務(wù)，因此我們首先要做的是委員之間的交流。新生的第一個(gè)月做每件事的決定權(quán)幾乎都依賴于我們委員，因此，怎樣帶好這一屆新生，對(duì)不同問題怎樣達(dá)成一致都是我們最初要共同協(xié)商好的。
第二：對(duì)新生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活的策劃。
1．首先，利用兩周的時(shí)間與每個(gè)新生進(jìn)行心與心的交流，了解他們的家庭情況、性格、之類等，并把自己一年來(lái)的心得與收獲與他們共享，鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極參加各種活動(dòng)，注重培養(yǎng)個(gè)人的特長(zhǎng)與素養(yǎng)。
2．在開學(xué)初組織班級(jí)開展活動(dòng)，開班會(huì)就強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)的重要性。
3．積極組織班級(jí)同學(xué)參加學(xué)院組織的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得成績(jī)，以此勉勵(lì)班級(jí)的成員繼續(xù)努力，增強(qiáng)我們的士氣。新生軍訓(xùn)會(huì)操比賽，新生聯(lián)誼晚會(huì)等每年一次的活動(dòng)，應(yīng)盡量在他們每次排練時(shí)都參與其中，引導(dǎo)他們。
4．定期到他們宿舍走訪，了解他們的情況，如舍友相處情況，學(xué)習(xí)情況等。
5．充分利用時(shí)間，增加與新生的相處時(shí)間，挖掘出出眾適合當(dāng)
班委的同學(xué)。
6．臨近期末時(shí)，給他們點(diǎn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)資料。
7．依據(jù)班級(jí)情況，適時(shí)組織班級(jí)交流會(huì)議。
一些活動(dòng)安排具體如下：
前言：沐浴著秋風(fēng)，洋溢著青春的激情與喜悅，11新生卸下了高考那些黑色日子的負(fù)擔(dān)，開心的踏入了佛山紡院這座美麗的校園。他們帶著無(wú)限的期待、激情、欣喜、好奇開始了他們的大學(xué)生活。我們?nèi)绾巫屗麄兏玫氖煜みm應(yīng)我們的大學(xué)生活呢？如何讓他們收回休假四個(gè)月的心，來(lái)好好開始投入新的學(xué)業(yè)中呢？這就需要系內(nèi)各個(gè)委員共同努力，做好新生學(xué)業(yè)引導(dǎo)工作。
活動(dòng)一：游園
為了解決大一新生剛來(lái)的這種陌生感，促進(jìn)同學(xué)間的相互了解與交流，還有對(duì)學(xué)校歷史、地理方位、各個(gè)地方的功能作用等等有更深層次的了解，開展帶領(lǐng)新生游校園是必須的。
活動(dòng)具體安排如下：
主題：走進(jìn)校園，了解紡院，促進(jìn)交流
時(shí)間：定個(gè)下午或者傍晚晚上新生沒上課或其他學(xué)校規(guī)定活動(dòng)的時(shí)間，最好是新生剛到校的一兩天
地點(diǎn)：校園內(nèi)
帶領(lǐng)人：系委員
內(nèi)容：讓新生進(jìn)一步了解學(xué)校的各個(gè)方面，如歷史，一些成果成績(jī)，
各個(gè)地方的功能地理方位等等。同時(shí)介紹紡院的的特色與辦學(xué)理念，讓他們更加了解紡院。同時(shí)還得和他們強(qiáng)調(diào)把心收回來(lái)，學(xué)業(yè)是他們最基本的任務(wù)（可結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教育引導(dǎo)）。在今后的日子要全心投入學(xué)業(yè)，同時(shí)在課余時(shí)間多參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)、勤游圖書館，不斷充實(shí)提高自己。珍惜大學(xué)的美好時(shí)光。當(dāng)然，更該讓同學(xué)好好欣賞紡院的美景。
活動(dòng)二：自我介紹
在活動(dòng)一的前提下可能有些許的同學(xué)已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)了，特別的同宿舍的，但對(duì)自己本班其他同學(xué)還是不了解的。很多可能都不知道彼此的名字和性格等等。因此我們提供了這個(gè)自我介紹，自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，讓他們各顯神通，也可創(chuàng)意性的讓大家記住彼此。
主題：自我展現(xiàn)，友愛團(tuán)結(jié)
時(shí)間：傍晚時(shí)間或晚上時(shí)間
地點(diǎn)：紡院校內(nèi)操場(chǎng)
帶領(lǐng)人：系委員，各個(gè)舍長(zhǎng)
內(nèi)容：為了大一新生同班的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)與了解，還有進(jìn)一步掌握同學(xué)的性格、表達(dá)能力，才藝等信息，為后面選擇班委打下基礎(chǔ)，還有為他們以后參加一些活動(dòng)可以指引一個(gè)方向，積極鼓勵(lì)他們要以學(xué)為重，在保證學(xué)習(xí)的條件下多參與學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)、勤去圖書館，從中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的能力，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的問題，如內(nèi)向、不善言談的同學(xué)，我們應(yīng)該引導(dǎo)和結(jié)合同班同學(xué)的幫助他們改善自己的不足，讓整個(gè)班級(jí)是團(tuán)結(jié)
友愛，互助奮進(jìn)的。然后后面還可結(jié)合一些小游戲（丟手帕，智力問答等，到時(shí)還可從他們那汲取更好玩的點(diǎn)子）調(diào)節(jié)氣氛，促進(jìn)同學(xué)間的合作與交流。
同時(shí)我們會(huì)提前讓比較活躍的同學(xué)帶一些同學(xué)提前準(zhǔn)備些零食和小禮品。
活動(dòng)三：籃球賽
有了以上兩個(gè)活動(dòng)的開展我想xxxx屆的同學(xué)將會(huì)對(duì)自己本班的同學(xué)有初步的認(rèn)識(shí)和印象。之后交流比較勤的、最快變熟的應(yīng)該是自己本宿舍的同學(xué)或者住同一區(qū)的同學(xué)，這樣男生女生的交流就需要進(jìn)一步的加強(qiáng)，才能使這個(gè)集體更融合團(tuán)結(jié)友愛。因此我們開展了籃球賽的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，男女生搭配。也讓同學(xué)更懂團(tuán)結(jié)就是力量的'道理。
主題：男女搭配，玩轉(zhuǎn)籃球，增進(jìn)團(tuán)結(jié)
時(shí)間：下午時(shí)間
地點(diǎn)：紡院籃球場(chǎng)
帶領(lǐng)人：系委員，各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)
內(nèi)容：為了更深層次的讓同學(xué)們了解彼此，認(rèn)識(shí)彼此，特別是男女生的交流，我們開展了男女搭配，玩轉(zhuǎn)籃球的活動(dòng)。同時(shí)也細(xì)心考慮到了女生可能有的活動(dòng)細(xì)胞不是太活躍的因素。本次活動(dòng)分倆個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)這次也可放手讓兩三個(gè)能力較強(qiáng)的同學(xué)試著組織，承辦好整個(gè)活動(dòng)。為后面選班委提供一個(gè)借鑒。（這個(gè)活動(dòng)可能的話也可以和本學(xué)院的某個(gè)班級(jí)進(jìn)行聯(lián)誼）
提前按學(xué)號(hào)或其他方式進(jìn)行分組，分成5組。提前準(zhǔn)備些獎(jiǎng)勵(lì)的禮品和懲罰的娛樂的點(diǎn)子。
環(huán)節(jié)一：投籃默契大比拼
每組選出投籃最厲害的一個(gè)女生，一個(gè)男生，女生位于罰球線，男生位于三分球線。兩分鐘內(nèi)男女交替投籃（女生先，違反規(guī)則的不算數(shù)），由助班當(dāng)裁判計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)等等。其他同學(xué)可在旁邊幫忙撿球提高效率。然后對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行積分。
環(huán)節(jié)二：男生瀟灑斗牛
由每組派選手三人進(jìn)行斗牛，女生當(dāng)啦啦隊(duì)。相信在女生的吶喊下，男生一定能出色發(fā)揮，瀟灑運(yùn)球、投籃……裁判還是由助班來(lái)?yè)?dān)任（可以的話可以請(qǐng)外援一起來(lái)加入）。同時(shí)對(duì)這一環(huán)節(jié)進(jìn)行積分。
最后積分按積分進(jìn)行排名對(duì)前三進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)后兩隊(duì)進(jìn)行娛樂性的懲罰。
總結(jié)：希望給來(lái)到紡院的同學(xué)一個(gè)很好的開頭，讓他們看到學(xué)校的各種優(yōu)勢(shì)和自己的未來(lái)，才能有利于他們以后更有信心的學(xué)習(xí)與發(fā)展。也明白自己來(lái)大學(xué)不是為了玩而來(lái)的，是為了更好的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，時(shí)刻記得自己的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)。但也不忘利用自己的課余時(shí)間積極參各種有意義的活動(dòng)。利用這些活動(dòng)有助于同學(xué)們的交流和了解彼此，也可從中選出能力較強(qiáng)能為班級(jí)服務(wù)、帶領(lǐng)好整個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀班委。
沒有最好，只有更好，一起努力吧！
活動(dòng)策劃 篇4
一． 活動(dòng)背景
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天的果園更是一派美麗的景象，成熟的水果掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的香味。在我們開展“秋天”這一主題活動(dòng)時(shí)，孩子們帶來(lái)了各種各樣的水果，我們和孩子一起為水果裝飾，有可愛的水果娃娃，也有調(diào)皮的小動(dòng)物。孩子們很是喜歡，一有空就會(huì)跑過去看，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，還會(huì)和同伴互相討論呢！由此，“香香的水果”這一活動(dòng)產(chǎn)生了。小班的孩子活潑好動(dòng)，我把游戲融入其中，讓孩子在輕松愉快的氣氛中體驗(yàn)秋天果園豐收的美好景象。
二． 過程實(shí)錄
�。ㄒ唬� 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)幾種常見的水果，能大膽的說出水果的名稱和特征。
2、 能以愉快地情緒參與活動(dòng)。
�。ǘ� 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 蘋果樹、梨樹、桔子樹大圖片各一棵。
2、 已學(xué)會(huì)歌曲《蘋果》。
3、 準(zhǔn)備音樂《小汽車》。
�。ㄈ� 活動(dòng)過程：
1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與的興趣。
師：今天，我們?nèi)ニ麑殞毜募摇麍@參觀，你們高興嗎？
幼：高興！
師：那我們一起開著小汽車出發(fā)吧！
�。ǚ乓魳贰缎∑嚒罚變河眯∈之�(dāng)方向盤，跟著音樂開起小汽車出發(fā)了。）
�。ㄔu(píng)析：幼兒聽說老師要帶他們?nèi)⒂^果園，都高興極了，律動(dòng)《小汽車》又是孩子們喜歡的游戲，當(dāng)音樂一響起，孩子們都動(dòng)起來(lái)了，跟著老師開起小汽車出發(fā)了，一下就把孩子參與活動(dòng)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。）
2、 認(rèn)一認(rèn)，說一說，大膽表達(dá)。
師：哇！水果寶寶的家——美麗的果園到了，不知道這果園里住著哪些水果寶寶，我們一起來(lái)看看吧！
�。�1）認(rèn)識(shí)蘋果
師：（出示蘋果樹）看看是誰(shuí)��？
幼：蘋果寶寶。
師：小朋友看蘋果長(zhǎng)什么樣？
幼A：蘋果紅紅的。 蘋果長(zhǎng)得圓圓的。
幼C：蘋果大大的。
師：哦，蘋果大大的，圓圓的，紅紅的，真好看。你們吃過蘋果嗎？它是什么味道的呢？
幼A：蘋果甜甜的。
幼B：蘋果很香，里面有籽。
幼C：蘋果很甜很好吃。
師：小朋友說得真好，蘋果不僅長(zhǎng)得好看，而且還好吃又有營(yíng)養(yǎng)呢！
�。ㄔu(píng)析：讓幼兒以自己的觀察和已有經(jīng)驗(yàn)大膽說出蘋果的特征，通過互相補(bǔ)充獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。）
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（2）認(rèn)識(shí)梨
師：想看看果園里還有什么水果嗎？
幼：想！
師：這回老師想請(qǐng)大家猜一猜：這水果長(zhǎng)得一頭大，一頭小，象個(gè)電燈泡，顏色黃黃的，吃起來(lái)脆脆的，有好多甜甜的水，這種水果還能治療小朋友的咳嗽呢！
幼：是梨寶寶。
師：對(duì)了，梨寶寶出來(lái)啦�。ǔ鍪纠鏄洌�
看看，它長(zhǎng)得是不是和老師剛剛說的.一樣��？
幼A：是黃黃的。
幼B：梨的上面小，下面大。
幼C：我咳嗽的時(shí)候媽媽買給我吃的。
幼D：梨很甜的。
（評(píng)析：以具體形象的猜一猜活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，萌發(fā)孩子的好奇心。）
（3）認(rèn)識(shí)桔子
師：小朋友聽，誰(shuí)在說話？
錄音：小朋友，你們不喜歡我嗎？怎么不來(lái)看我��？
師：（出示桔子樹）原來(lái)是桔子寶寶啊，快和它打個(gè)招呼吧，要不它要生氣了。
幼：桔子寶寶你好！我們看你來(lái)了！
師：看看桔子長(zhǎng)什么樣？
幼A：桔子紅紅的。
幼B：桔子里面是一片一片的。
幼C：桔子里面是彎彎的象
月亮。
幼D：還象彎彎的眉毛。
幼E：還想彎彎的小嘴巴。
�。ㄔu(píng)析：說桔子特征時(shí)，孩子們的想象力得到了充分的發(fā)揮。）
3、 摘水果，感受豐收的喜悅。
師：果園里的水果真多啊，小朋友看了高興嗎？
幼：高興！
師：你最喜歡吃什么水果呢？
�。ㄓ變憾颊f出了自己喜歡的水果。）
師：水果好吃又營(yíng)養(yǎng)，我們今天也來(lái)摘水果好嗎？不過在摘水果前，水果寶寶要和我們玩一個(gè)游戲，老師的這個(gè)漂亮口袋里就藏著三個(gè)水果寶寶，請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸，猜對(duì)是哪個(gè)果寶寶了就可以摘它了。
幼A：（摸一摸）是蘋果！
師：那我們一起先來(lái)摘蘋果吧！
�。◤椬唷短O果》，幼兒跟著琴聲邊唱邊做摘蘋果的動(dòng)作。）
師：誰(shuí)再來(lái)摸一摸？
幼B：是桔子。
師：好，我們一起來(lái)摘桔子吧！
（同樣改編歌曲，摘桔子和梨。）
師：小朋友們真能干，來(lái)我們休息一會(huì)吧。
�。ǘ顺鲆槐P水果）剛才我們幫果園里的叔叔阿 姨摘了水果，他們要謝謝我們請(qǐng)我們吃水果呢！來(lái)，我們一起來(lái)品嘗這香香的水果吧。
(評(píng)析：幼兒在摘水果的游戲活動(dòng)中體驗(yàn)到了果園豐收的美好景象。最后，以品嘗水果結(jié)束活動(dòng)，幼兒情緒更高了，邊吃著香甜的水果還邊和同伴交流著，更能深刻體會(huì)到水果的不同口味了。)
�。ㄋ模� 活動(dòng)評(píng)析：
在整個(gè)活動(dòng)過程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性�；顒�(dòng)運(yùn)用幼兒喜愛的游戲形式開展，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的主動(dòng)性、積極性得到了充分調(diào)動(dòng)。孩子們?cè)谡J(rèn)認(rèn)說說中積累了關(guān)于水果的知識(shí)，通過摘水果這一環(huán)節(jié)，幼兒更體驗(yàn)到了秋天果園豐收的美好景象。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
應(yīng)校學(xué)生會(huì)有關(guān)綜藝大賽文件的指示，現(xiàn)在信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔，為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目，同時(shí)在本學(xué)院開展比賽。今夜你將是舞臺(tái)上的主角，今夜你將成為視線的'焦點(diǎn)，今夜你將星光燦爛。
二、活動(dòng)目的
為讓有特長(zhǎng)及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個(gè)發(fā)揮所長(zhǎng)、展示自我的平臺(tái)，從而豐富廣大同學(xué)的課余生活，學(xué)校特舉辦綜藝大賽，院學(xué)生會(huì)響應(yīng)學(xué)校活動(dòng)號(hào)召，特開展信工院選拔賽。
三、活動(dòng)主題
揚(yáng)情感之美，展信工風(fēng)采
四、主辦單位
信息工程學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、承辦部門
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動(dòng)室
決賽：10月下旬游泳館報(bào)告廳
八、活動(dòng)具體流程
（一）報(bào)名
1、時(shí)間
10月8日—10日
2、地點(diǎn)
20棟116學(xué)生會(huì)辦公室
3、形式
�、�?gòu)堎N海報(bào)，學(xué)生自愿報(bào)名
海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍樓的公告欄；報(bào)名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學(xué)生會(huì)辦公室處報(bào)名。
�、诎嗉�(jí)推薦
由各班團(tuán)支書推薦有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，各班有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)于9月30日早上11點(diǎn)至21棟3樓會(huì)議室開會(huì)
4、人員安排
部委輪流值班監(jiān)督報(bào)名工作，每天3名部委，副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)機(jī)動(dòng)。
（二）初選
1、時(shí)間
10月13日星期三
2、地點(diǎn)
21棟3樓活動(dòng)室
3、方式
�、龠x拔。
�、诎凑展�(jié)目的不同類型進(jìn)行分組。
�、勖课唬ńM）選手表結(jié)束后，一名相關(guān)評(píng)委予以點(diǎn)評(píng)，并指出不足之處，以方便每位（組）選手進(jìn)行改進(jìn)。
4、評(píng)委
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
信息工程學(xué)院文藝骨干
5、規(guī)則
從每組最后的結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選，每組選出2-3個(gè)節(jié)目，進(jìn)入復(fù)賽，最終節(jié)目數(shù)以實(shí)際發(fā)生為準(zhǔn)。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
4人負(fù)責(zé)簽到及后場(chǎng)區(qū)秩序，3人負(fù)責(zé)維持場(chǎng)外秩序，2人負(fù)責(zé)叫場(chǎng)，1人負(fù)責(zé)開關(guān)門，2人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)維持秩序，機(jī)動(dòng)人員2人，主持人1人。
（三）決賽
1、時(shí)間
10月下旬
2、地點(diǎn)
游泳館報(bào)告廳
3、方式
略
活動(dòng)策劃 篇6
一、大賽介紹
我校健美操大賽，自XX年起每年舉辦一屆。該賽事肇始于體育學(xué)院健美操訓(xùn)練隊(duì)的倡議并由體育學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦，由于第一屆比賽獲得極大成功而引起校團(tuán)委的重視，于次年納入校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉辦的校園文化系列活動(dòng)程序�？梢哉f，經(jīng)過幾年的運(yùn)作，我校健美操大賽已形成較為成熟的舉辦模式，并成為我校陽(yáng)光體育和校園文化建設(shè)中的一個(gè)品牌賽事�？梢哉f，我校健美操大賽為廣大愛好健美操運(yùn)動(dòng)的我校學(xué)子提供一個(gè)體育與舞蹈、音樂進(jìn)行交流的平臺(tái)，在促進(jìn)我校學(xué)子尤其是女生體質(zhì)健康工作中發(fā)揮著極其重要的作用。
二、賽事宗旨與意義
為推動(dòng)學(xué)校健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，豐富校園文化生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們更深入地了解健美操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和意義，并擁有“專注”的體育精神，從而成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生，同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育與體育教學(xué)的新成果、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：每年的5月中下旬；地點(diǎn)：溫州大學(xué)茶山校區(qū)演藝中心。
四、比賽分組
1、甲組（公體）：以學(xué)院（包括研究生部）為單位組織隊(duì)伍參加比賽，其中包括領(lǐng)隊(duì)1名，教練員1名，隊(duì)員人數(shù)12—18名，伴奏帶自備，時(shí)間2分30秒±15秒。
2、乙組（體育專業(yè)）：以班級(jí)（包括研究生）為單位組織隊(duì)伍參加比賽，其中包括領(lǐng)隊(duì)1名，教練員1名，隊(duì)員人數(shù)8——10名，采用自編操，伴奏帶自備，時(shí)間2分30秒±15秒。
注 ：每隊(duì)異性隊(duì)員不得少于3人
五、比賽內(nèi)容：
1、甲組以大眾健身有氧舞蹈套路為主，其中主要包括健美操大眾鍛煉等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（一至四級(jí)）、校園健康活力操系列（水晶級(jí)、黃金級(jí)）、校園青春健身操系列（健身操之活力無(wú)限、神采飛揚(yáng)；啦啦操之青春魅力、創(chuàng)造奇跡）等，各年度分別進(jìn)行不同等級(jí)的套路比賽。
2、乙組以自編有氧舞蹈為主。
六、競(jìng)賽規(guī)則策劃
（一）甲組競(jìng)賽規(guī)則
以我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)管理中心頒布的大眾健身操比賽規(guī)則為創(chuàng)編原則和評(píng)判準(zhǔn)則，除此之外，全套動(dòng)作必須出現(xiàn)以下五部分：
1、規(guī)定操操化部分（任意四節(jié)，可以四節(jié)連續(xù)出現(xiàn)，也可以每節(jié)之后加其他動(dòng)作，但要求每節(jié)必須正反連貫完成）。
2、地面部分
注：該部分要出現(xiàn)俯臥撐和仰臥起坐兩個(gè)難度，俯臥撐和仰臥起坐形式、次數(shù)不限。
3、托舉動(dòng)作兩次
注：所謂托舉動(dòng)作是指一名或多名隊(duì)員被托、舉、支撐或抬離地面。托舉動(dòng)作可以出現(xiàn)在全套動(dòng)作中的任何部分。
注：托舉高度不能超過兩個(gè)人站立的高度，同時(shí)禁止拋接動(dòng)作。
4、不得低于兩次的動(dòng)力性配合動(dòng)作
注：所謂動(dòng)力性配合動(dòng)作是指兩名或多名隊(duì)員在保持獨(dú)自與地面接觸做動(dòng)作時(shí)而產(chǎn)生的一種相互關(guān)系。
5、自編操部分
注：該部分是對(duì)以上五部分時(shí)間不足的補(bǔ)充。
a、b、c、d、e五部分不分先后，五部分規(guī)定動(dòng)作如果出現(xiàn)不足或多于（如四節(jié)操化部分不足或單邊完成、托舉次數(shù)不足、動(dòng)力性配合不足、缺少俯臥撐或仰臥起坐難度等，將被裁判長(zhǎng)扣掉2分）
�。ǘ┮医M競(jìng)賽規(guī)則
以我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)管理中心頒布的大眾健身操比賽規(guī)則為創(chuàng)編原則和評(píng)判準(zhǔn)則。
（三）、服裝要求
1、統(tǒng)一、得體，體現(xiàn)健美操運(yùn)動(dòng)的風(fēng)格。
2、服裝裝飾不得在比賽過程中掉落。
3、參賽隊(duì)員必須穿統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)鞋和襪。
4、頭發(fā)必須固定在頭上，且不允許佩戴首飾如耳環(huán)、手表等。
注：如與上述要求不符，如著典型的舞蹈服裝、鞋襪不統(tǒng)一等將被裁判長(zhǎng)扣掉1分
（四）、場(chǎng)地
12х12M的正方形場(chǎng)地。
（五）、其它要求
1、整套動(dòng)作隊(duì)形變化不得少于五次。
2、不允許出現(xiàn)空翻等帶有危險(xiǎn)性、或?qū)θ梭w生理有損害的動(dòng)作。
3、比賽時(shí)間是指第一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作到最后一個(gè)停止動(dòng)作的'時(shí)間長(zhǎng)度。
4、動(dòng)作規(guī)范整齊、積極向上，符合健美操健、力、美之動(dòng)作風(fēng)格。
5、 參賽隊(duì)彩排前上交隊(duì)名與簡(jiǎn)介，比賽時(shí)以該隊(duì)名參加比賽。
�。�、裁判評(píng)分
1、總分20分。
2、規(guī)定動(dòng)作的完成（5分）
3、自編部分的創(chuàng)編（5分）
4、音樂的選擇與使用（2分）
5、比賽場(chǎng)地的使用（2分）
6、表現(xiàn)力與同伴配合（6分）
�。ㄆ撸┨厥馇闆r
1、放音員播放錯(cuò)音樂。
2、由于音響、燈光設(shè)備而出現(xiàn)的音樂、燈光等問題。
3、其他任何異物進(jìn)入比賽場(chǎng)地而影響到比賽的正常進(jìn)行。
注：參賽隊(duì)伍在遇到以上情況發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即停止做動(dòng)作。根據(jù)裁判長(zhǎng)的決定，參賽隊(duì)伍在問題得到解決后可重做，原先分?jǐn)?shù)無(wú)效。
�。ò耍╀浫∶渭蔼�(jiǎng)勵(lì)：
以裁判員最終打分，從高到低排定名次。
甲組：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)若干名；另設(shè)“最佳組織獎(jiǎng)”，“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”各一名
乙組：取六名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名；另設(shè)“最佳組織獎(jiǎng)”，“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”各一名。
七、裁判
由溫州大學(xué)體育學(xué)院體操教研室老師及溫州地區(qū)健美操國(guó)家級(jí)或一級(jí)裁判擔(dān)任（若干名）
活動(dòng)策劃 篇7
一、**學(xué)院簡(jiǎn)介
**大學(xué)文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院（簡(jiǎn)稱**學(xué)院）是**大學(xué)文學(xué)、新聞傳播學(xué)和藝術(shù)學(xué)的教學(xué)與研究基地。學(xué)院承擔(dān)漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)和廣播電視編導(dǎo)4個(gè)本科專業(yè)以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、藝術(shù)教育（全校各專業(yè)）的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工59人，其中教授6人，副教授9人，碩士生導(dǎo)師4人；博士8人，在讀博士7人。學(xué)院還擁有作家、編劇、書法家、畫家等知名人士。目前設(shè)有4個(gè)本科專業(yè)、5個(gè)專業(yè)方向，在校學(xué)生850余人。
學(xué)院下設(shè)中文系、新聞傳播系、廣告學(xué)系、廣播電視系和藝術(shù)教育中心5個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)和1個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。實(shí)驗(yàn)中心設(shè)施完備，有報(bào)刊編輯、非線性編輯、廣告制作、平面設(shè)計(jì)、影視評(píng)鑒、音頻制作及播音與主持等10個(gè)實(shí)驗(yàn)室，總面積約1500平方米，固定資產(chǎn)400余萬(wàn)元，設(shè)備500余臺(tái)套。
學(xué)院設(shè)有文學(xué)創(chuàng)作研究所、大眾傳播與社會(huì)發(fā)展研究所、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究所、影視藝術(shù)與傳播研究所、書畫藝術(shù)研究所和路域文化研究所等6個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院近年承擔(dān)了多項(xiàng)省級(jí)重大課題，在小說創(chuàng)作、廣告和書畫大賽方面多次獲得國(guó)內(nèi)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。
文學(xué)與藝術(shù)傳播學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)，著眼未來(lái)，努力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的文學(xué)藝術(shù)和新聞傳播類高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：
**學(xué)院作為一個(gè)新成立的學(xué)院，學(xué)院整體的凝聚力還有待加強(qiáng)。希望能夠通過廣泛征集院徽設(shè)計(jì)作品，吸引廣大同學(xué)參與其中，讓更多的學(xué)生了解**學(xué)院，了解**學(xué)院學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的'根本宗旨，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采和發(fā)展的成果，豐富大學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)貌，增加學(xué)院的知名度、美譽(yù)度、影響力和號(hào)召力，促進(jìn)和加快院學(xué)生會(huì)的發(fā)展，使**學(xué)院能夠與時(shí)俱進(jìn)，著眼未來(lái)，我們特舉辦此次“20xx年**大學(xué)文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院院徽征集活動(dòng)“。通過主辦會(huì)徽征集活動(dòng)。
�。ǘ┱骷瘜�(duì)象：
xx級(jí)**大學(xué)全體師生。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：
20xx年12月X日—20xx年X月X日
（四）活動(dòng)流程：
1、收集作品：
凡參賽者在各班班長(zhǎng)處領(lǐng)取報(bào)名表（見附錄一），填寫完后交給班長(zhǎng)，再由各班班長(zhǎng)交至**學(xué)院活動(dòng)室（14#134）。作品需要電子版掃描，發(fā)至xxxxxxxxx。
2、作品初審：
由**學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上干部進(jìn)行初選，淘汰部分作品，選出較優(yōu)秀作品參與答辯會(huì)。
3、答辯會(huì)：
在初賽中勝出作品的作者進(jìn)行答辯，闡述作品的含義。
4、公布結(jié)果：
結(jié)果將于xxxx年xx月xx日公布于**學(xué)院布告欄內(nèi)，以及在各個(gè)宿舍樓下張貼。
(五）設(shè)計(jì)要求：
1、徽標(biāo)的設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)**、**大學(xué)、青春、活力等精神特征。圖案設(shè)計(jì)要具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)新性，要蘊(yùn)含**學(xué)院最具代表性的要素。
2、構(gòu)圖簡(jiǎn)捷、通俗直觀、鮮明生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明快、形神統(tǒng)一、色調(diào)和諧、有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于制作。
3、設(shè)計(jì)稿件中出現(xiàn)的徽標(biāo)不得用他人注冊(cè)商標(biāo)。
4、應(yīng)征稿件為A4幅面，并附圖案設(shè)計(jì)說明
�。┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
將選出一等獎(jiǎng)一名，采用其方案作為**學(xué)院院徽，并給其頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。（均有校團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書）三、工作人員安排四、活動(dòng)流程和工作安排
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1、年級(jí)宣傳：
通知各班的宣傳委員在班內(nèi)宣布征稿信息
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
在**學(xué)院學(xué)生會(huì)首頁(yè)發(fā)布活動(dòng)具體通知
3、宣傳欄宣傳：
由院會(huì)宣傳部制作宣傳板
4、橫幅宣傳：
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)懸掛活動(dòng)宣傳橫幅，為活動(dòng)造
（二）作品篩選
（1）在投稿作品中進(jìn)行初步篩選，選出其中十佳進(jìn)行復(fù)選
�。�2）召開大會(huì)，可邀請(qǐng)老師，由十佳標(biāo)志設(shè)計(jì)者進(jìn)行闡釋答辯
（三）最終定稿
將最終勝出作品定為**學(xué)院院徽，為活獎(jiǎng)?wù)咛峁┆?jiǎng)品并頒發(fā)證書
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由學(xué)生會(huì)秘書處干事做活動(dòng)總結(jié)
五．財(cái)政預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇8
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來(lái)，學(xué)校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們數(shù)控設(shè)備班申請(qǐng)獲得了"左手夾玻璃球活動(dòng)"的主辦權(quán)，有關(guān)活動(dòng)家情況如下：
一、 時(shí)間：
12月21日下午
二、 地點(diǎn)：
校中心廣場(chǎng)
三、 參加對(duì)象：
1、全院各班級(jí)同學(xué)
2、報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報(bào)名
3、報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午為止
四、活動(dòng)主辦方：
xx數(shù)控設(shè)備班
五、 活動(dòng)項(xiàng)目：
"左手夾玻璃球活動(dòng)"
六、 活動(dòng)規(guī)則：
1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點(diǎn)快走到達(dá)目的'地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾的球最多誰(shuí)獲勝
2、準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供）
3、 發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供）
七、 工作人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李曉敏，林蘭英
宣傳人：張英良，張來(lái)煒，張敏
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：郭慶沅 ，張來(lái)煒，
計(jì)時(shí)員：張英良，呂義強(qiáng)
后勤保障：何亞鵬，郭慶沅
主持人：李曉敏，林蘭英
活動(dòng)組織人：張英良、張來(lái)煒
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