活動策劃

時間：2023-07-25 13:31:18 策劃書我要投稿

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【優(yōu)選】活動策劃6篇

活動策劃篇1

　　活動背景：十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

【優(yōu)選】活動策劃6篇

　　“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　活動目的：在這個特殊的'日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。

　　活動開展：

　　一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

　　二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　三，班委開場講話，討論會正式開始。

　　四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

　　五，小游戲，小節(jié)目表演。

　　六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

　　七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。

　　準備工作：一，教室申請及布置。（生活委員負責）

　　二，嘉賓邀請。（學習委員負責）

　　三，活動主持（體育委員負責）

　　四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動（組織委員負責）

　　五，活動中節(jié)目表演（文藝委員負責）

　　六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負責）

　　七，總策劃，細節(jié)商議（團支書負責）

　　八，活動整體把握（班長負責）

　　活動參與者：xx級計算機科學與技術(shù)2班全體同學。

活動策劃篇2

　　一、活動目的`:

　　豐富同學們校園生活，活躍校園氛圍，提升大學生的音樂素養(yǎng)，陶冶我校學生課余時間的情操，展現(xiàn)我校當代大學生的青春風采和才華。

　　二、活動主題：

　　弦撥仲景笙繞杏林

　　三、活動對象：

　　大學全體學生

　　四、活動時間：

　　1.初賽：11月8日

　　2.復賽：11月11日

　　3.決賽：11月14日

　　五、活動地點：

　　復賽：大學生活動中心

　　決賽：月光劇場

　　六、活動要求：

　　1、演奏方式僅限制于個人獨奏與樂隊齊奏；

　　2、自備樂器，淡妝表演，如以樂隊形式參賽需統(tǒng)一表演服飾（海選不需要統(tǒng)一服飾與妝容）；

　　3、各參賽選手（樂隊）能獨立完成表演曲目；

　　4、參賽選手比賽期間服從主辦方安排。

　　七、活動流程：

　　1、活動宣傳（10月29日-10月31日）：

　　形式包括平面宣傳（展板、海報等）、網(wǎng)絡宣傳（藝術(shù)團官方微博、藝術(shù)團官方微信、空間推送）、廣播、以及各二級院系向班級發(fā)送報名信息。

　　2、選手報名（10月31日-11月3日）：

　�。�1）向各二級院系負責部門報名，確認參賽資格后以院系為單位于11月4日21:00前將報名表交到活動方；

　　（2）藝術(shù)團內(nèi)報名，團內(nèi)參賽人員以部門為單位于11月4日21:00前將報名表交到辦公室。

　　4、初審：（線上，11月8日）

　　各樂隊負責人于11月8日21:00前發(fā)送表演曲目視頻或音頻至郵箱：評委回復提出建議并進行一輪淘汰，請大家關(guān)注郵箱回復信息。

　　5、復審：（大學生活動中心，11月11日）

　�。�1）簽到：18:20晉級參賽選手（樂隊）開始簽到；

　�。�2）開場：18:50 正式開始。主持人介紹本次復審流程、評委；

　�。�3）表演：各參賽選手按照簽到順序開始表演曲目；

　�。�4）結(jié)束：比賽結(jié)果于11月11日晚公布。

　　6、決賽（月光劇場，11月14日）

　�。�1）簽到：18:30 開始，晉級參賽選手簽到；

　�。�2）開場：19:00 開始，主持人介紹本次大賽流程、評委、嘉賓。宣布比賽開始；

　�。�3）表演：晉級決賽選手按照抽簽順序進行演出；

　�。�4）中場：串場節(jié)目；

　�。�5）表演：樂隊繼續(xù)按照順序進行演出；。

　�。�6）互動：主持人與現(xiàn)場觀眾互動，進行抽獎等活動；

　�。�7）結(jié)束：主持人致辭，宣布本次比賽的結(jié)果。

　　八、評分細則：

　　1、初審：根據(jù)選手上交視頻及音頻打分（10分制），分數(shù)高者晉級，預計留30個投稿視頻。

　　2、復審：評委以十分制計分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分，按平均分高低排列名次，取前10名進入決賽，打分表見附頁。

　　3、決賽：評委以十分制計分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分，按平均分高低排列名次

　　（1）演出后，評委老師直接打分，并評語。全體演出結(jié)束，每個評委老師有兩個認定名額，選手獲得老師認定數(shù)最多，獲得最佳風采獎；

　�。�2）后臺工作人員根據(jù)分數(shù)平均數(shù)排序，依次決出獎項，并統(tǒng)計結(jié)果，并排序（按排名順序一二三等獎以此類推）。

　　九、獎項設置：

　　最具風采獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。

　　獲獎者將有機會獲得獎品以及省級比賽推優(yōu)資格。

活動策劃篇3

　　正值第20個“世界讀書日”來臨之際，為深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳20xx年1月印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系的意見》、中國圖書館學會《關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等學�！耙恍Ｒ粫�(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動要求，結(jié)合我校20xx年工作要點，加強大學文化建設，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，提升師生學習能力，倡導師生閱讀，建設書香校園，我校圖書館決定于20xx年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動，以充分發(fā)揮高校圖書館在推進社會主義文化強國建設、全面提高師生道德素質(zhì)和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下：

　　一、活動目標

　　通過與讀書有關(guān)的優(yōu)秀文學作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，積極打造校園文化精品項目，組織和引導全校師生愛好閱讀、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增長知識和智慧，提高文化素養(yǎng)、氣質(zhì)修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)，達到充分利用圖書館及學校硬軟件資源提升學習力、競爭力和創(chuàng)新力，培育和弘揚南華大學精神，增強學校的軟實力的目的。

　　二、活動主題

　　閱讀的力量

　　三、活動對象

　　全校全體師生

　　四、活動時間

　　20xx年4月23日—5月22日

　　五、組織機構(gòu)

　　主辦單位：圖書館

　　協(xié)辦單位：宣傳部、人文社科處、學工處、團委、網(wǎng)絡中心、僑聯(lián)、馬克思主義學院、文法學院、外國語學院、讀者協(xié)會、新華書店常勝書城

　　參與部門及職能：

　　圖書館：活動策劃、組織、協(xié)調(diào)

　　宣傳部：活動宣傳報道

　　學工處、團委：負責協(xié)調(diào)校學生會、研究生會、讀者協(xié)會、讀書會進行“一校一書”活動的人員發(fā)動、組織、新聞稿及書評撰寫，組織學生參與讀書月活動

　　人文社科處、僑聯(lián)：學術(shù)交流活動

　　馬克思主義學院、文法學院、外國語學院：推薦1名教師主講“真人圖書館”講座，組織院學生會進行專題深度閱讀，邀請名師進行閱讀輔導并開展點評講座。

　　讀者協(xié)會：配合圖書館策劃、組織、宣傳各項活動

　　新華書店常勝書城：配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動

　　六、圖書館分工及工作職責

　　1、領(lǐng)導小組

　　負責人：李玉瓊

　　成員：張紅艷、王東升、易慶勛、謝先進、張中會、王教清、于文群、徐雪梅、李波平

　　工作職責：活動策劃，負責邀請校領(lǐng)導及相關(guān)部門領(lǐng)導，協(xié)調(diào)各主辦、參辦單位協(xié)同開展活動等。

　　2、活動開展工作組

　　負責人：王東升

　　成員：謝先進、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、萬建軍、龍穎、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、歐陽彩新、譚芳蘭、讀者協(xié)會

　　工作職責：活動準備、組織及推進等。

　　3、宣傳組

　　負責人：張紅艷

　　成員：黃湘、龍穎、熊天祥、讀者協(xié)會

　　工作職責：前期宣傳、新聞報道、活動現(xiàn)場拍攝和錄制、文件收集和整理等

　　4、技術(shù)保障組

　　負責人：張中會

　　成員：萬建軍、唐文杰、牛麟

　　工作職責：讀書月網(wǎng)站建設、有獎問答活動、后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計、設備功能保障等

　　5、后勤保障組

　　負責人：易慶勛

　　成員：謝先進、萬建軍、蔣燕、楊巍、高瑩、王劍飛

　　工作職責：活動宣傳廣告的制作、布置，活動場地安排，活動參與者的組織和通知、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作等

　　七、活動內(nèi)容及安排

　　第一階段啟動階段：

　　活動一：第四屆書香南華“讀書月”活動開幕式

　　（一）活動時間：4月23日上午10：00

　�。ǘ┑� 點：圖書館前廣場

　　（三）負責人：李玉瓊（主持）、易慶勛（開幕式議程、宣傳橫幅、場地布置、音響設置、人員通知、全面協(xié)調(diào)）、歐陽彩新

　�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋�

　　1、劉升學副校長講話（龍穎準備發(fā)言稿初稿）

　　2、學生代表發(fā)言（龍穎聯(lián)系讀者協(xié)會學生干部并審核發(fā)言稿）

　　3、張紅艷書記宣布20xx年度十佳讀書達人表彰文件（萬建軍提供達人名單，聯(lián)系學院學工辦，通知達人參加開幕式領(lǐng)獎，收集達人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇，推薦我館2－8本的書目一份，制作宣傳海報；館辦準備榮譽證書及獎品；校及院部領(lǐng)導頒獎）

　　4、新書展覽（新華書店負責人發(fā)言，宣讀活動規(guī)則，謝先進聯(lián)系）

　　5、圖書漂流活動啟動（讀者協(xié)會負責人主持，宣讀圖書漂流規(guī)則；王東升宣布“20xx年圖書漂流活動正式啟動”）

　�。ㄎ澹﹨⑴c部門與人員：校領(lǐng)導及各相關(guān)部門領(lǐng)導、圖書館全體職工、讀者協(xié)會全體學生、各學院師生代表

　　第二階段 實施階段：

　　活動二：慶祝第20個“世界讀書日”當日活動

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：4月23日

　　（二）地點：圖書館前廣場、學術(shù)報告廳

　�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容

　　1、閱讀的力量：“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀宣傳

　　李玉瓊、龍穎、候惠芬負責。由校領(lǐng)導劉升學副校長從省圖工委20xx推薦書目單中推選一本書作為今年我校“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”精讀書。當天啟動并宣傳。之后按照省圖工委要求開展“主題讀書活動→撰寫讀書心得→校內(nèi)初評→全省高校網(wǎng)評→總結(jié)評獎”等系列活動。

　　2、快樂傳遞之力量：圖書漂流之旅

　　李玉瓊、李波平、龍穎負責。指導讀者協(xié)會開展面向全校師生的圖書漂流活動。宣傳橫幅、展板、漂流活動實施由讀者協(xié)會完成；活動相關(guān)設備（桌椅、推書車等）由圖書館提供；租用等花銷費用由圖書館報銷。當天啟動并實施。

　　3、數(shù)字閱讀之力量：移動圖書館講座

　　王東升、張中會負責。聯(lián)系超星公司，提前一天制作海報，于讀書日當晚在學術(shù)報告廳主持并開展超星移動圖書館使用方法與技巧的講座，同時在雨母校區(qū)作講座。館辦負責聯(lián)系相關(guān)部門通知師生積極參與。

　　4、新知識之力量：新書展覽展銷

　　王東升、謝先進負責。聯(lián)系新華書店，提前一天制作海報，于讀書日當晚在校園內(nèi)開展以20xx年“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”新書展覽展銷活動。

　　5、我與圖書館：師生優(yōu)秀文學作品展覽

　　王東升、王教清、黃湘負責。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的文學作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書月當日在開幕式上展出。

　　6、最美瞬間：南華圖書館攝影作品展覽

　　王東升、于文群、江小云、李妮負責。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書月當日在開幕式上展出。

　　活動三：“閱讀的力量”專題活動

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：4月23日－5月22日

　�。ǘ┑� 點：圖書館學術(shù)報告廳

　�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容

　　1、真人圖書館：校內(nèi)外專家閱讀講座

　　張紅艷、易慶勛負責。確定并聯(lián)系講座人，完成制作電子及外宣海報。每周二晚7：30邀請一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座。

　　2、心靈雞湯：經(jīng)典電影欣賞

　　張紅艷、唐文杰負責。確定并下載經(jīng)典電影，完成制作電子及外宣海報。4月23日晚上在雨母校區(qū)、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識就是力量”為主題的經(jīng)典電影（紅湘、雨母校區(qū)）。

　　3、繽紛舞臺：圖書情景再現(xiàn)表演劇

　　李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負責。指導讀者協(xié)會以舞臺表演劇的創(chuàng)新形式，向全校師生匯報會員們的讀書心得。

　　4、身邊讀霸：讀書達人表彰及讀書交流活動

　　張紅艷、萬建軍負責。通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計在20xx年4月1日至20xx年3月31日期間讀者外借圖書的冊數(shù)情況，評選出前10名“讀書達人”，在開幕式上進行表彰。獲獎讀書達人提供獲獎感言、推薦書目各一份及個人近照一張，制作成宣傳板在圖書館大廳展出。主持并聯(lián)系讀協(xié)會員一起與讀書達人開展讀書交流會。

　　5、競技賽場：“萬方杯”數(shù)字資源檢索大賽

　　王東升、徐雪梅負責。聯(lián)系萬方公司負責人，制定檢索大賽活動方案，完成制作電子及外宣海報。通過校圖書館主頁上的“萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺”進行預賽。組織預賽成績佼佼者參加決賽。

　　第三階段 總結(jié)表彰階段：

　　活動四：第四屆書香南華“讀書月”活動閉幕式

　　（一）時間：5月22日

　�。ǘ┑攸c：圖書館學術(shù)報告廳

　　（三）活動內(nèi)容：

　　1、介紹與會嘉賓，閉幕式開始

　　2、領(lǐng)導講話

　　3、學生代表發(fā)言

　　4、館長總結(jié)活動

　　5、讀書月活動表彰、頒獎

　　6、宣布閉幕

　　負責人：王東升、易慶勛、歐陽彩新

　　活動五：活動素材收集及文件整理

　�。ㄒ唬⿻r間：5月23日-30日

　　（二）地點：圖書館

　�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容：

　　李玉瓊、龍穎負責。對整個活動及每個子活動的'相關(guān)策劃方案、宣傳材料、新聞報導、講話稿、講座課件、照片進行收集及整理，最后形成文字圖片成系列的大材料，并由各單位向歸口單位申報獎項。

　　八、活動要求

　　1、提高認識。圖書館各工作小組要高度重視、加強引導，各活動組要積極主動、群策群力、團結(jié)協(xié)作，圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項活動，以自身行為帶動全校師生積極參與讀書活動，促進書香南華校園的建設。

　　2、注重實效。各活動組要按照活動要求，以人為本，結(jié)合我校實際，創(chuàng)造性地開展師生喜聞樂見、豐富多彩、富有時代氣息的讀書活動，防止“走過場”。充分考慮雨母校區(qū)的新生，讓讀書月活動惠及更多南華學子。

　　3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡、移動終端、廣播等載體，大力宣傳“讀書月”活動的重要意義、內(nèi)容、要求，宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗，增強“讀書月”活動的吸引力，擴大“讀書月”活動的影響面。

　　4、全員參與。要求全館員工服從安排，積極參與各項活動。

　　九、重要部門工作保障

　　1、館領(lǐng)導做好工作指導、推進及階段成果通報工作。

　　2、館辦公室全面協(xié)調(diào)讀書月各項活動，支持配合各活動組做好后勤保障工作。

　　3、系統(tǒng)建設部做好20xx年“書香南華”讀書月活動專題網(wǎng)站建設與宣傳工作。

　　4、資源建設部做好推薦圖書的采購工作。

　　5、流通部和讀者服務部做好優(yōu)秀圖書推薦工作。

　　6、信息咨詢部做好資料匯總，申報獎項工作。

活動策劃篇4

　　一：活動主題：增進民族團結(jié)，共創(chuàng)和諧未來！

　　二：活動背景：“民族團結(jié)”是中華民族亙古不變的話題，也是幾千年傳承下來的民族傳統(tǒng)，中華脊梁。五千多年的悠久歷史，締造了中國這個偉大而團結(jié)的多民族國家，五十六個民族，傳承了中華民族龍的.精神，組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學之際，101441班全體同學與091441班學長、學姐共聚一堂，共同譜寫班級團結(jié)，民族團結(jié)的偉大之音。

　　三，活動目的：為了增進我班各民族同學情感，加強班級間的交流與合作，培養(yǎng)全體學院的愛國熱情，弘揚民族間團結(jié)友愛精神，以班級團結(jié)促進校園團結(jié)，以民族團結(jié)促進社會主義社會大團結(jié)。共創(chuàng)和諧未來！

　　四，主辦單位：101441班及091441班

　　五，活動時間：20xx-10-15晚7:00——9:00

　　六，活動地點：E棟212室

　　七，活動參與人員：主持與節(jié)目搜集：

　　宣傳畫：

　　采購：

　　場地預定：

　　資料搜集、嘉賓邀請：

　　策劃書：

　　場地布置：

　　嘉賓：班主任輔導員教官

　　其他參與人員：101441班全體同學及091441班部分同學

　　八：活動前期策劃準備：

　　1：嘉賓邀請 10月13日

　　2：宣傳海報繪制及展板預借 10月13日

　　3：攝影設備預借 10月15日

　　4：民族知識資料搜集整理（播放員：王玉璽） 10月14日

　　5：節(jié)目搜集和主持人定稿 10月14日

　　6：流程商定及通知 10月14日

　　7：活動物品采購 10月13日

　　8：活動現(xiàn)場布置 10月15日

　　九：活動流程：

　　1：人員進場（嘉賓就坐與嘉賓席）

　　2：主持人開場（背景音樂：歌唱祖國）

　　3：主持人介紹嘉賓及嘉賓發(fā)言（班主任和輔導員）

　　4：獨唱——《指望》（劉籽杉）

　　5：琵琶彈奏（李琳 091441班）

　　6：民族知識搶答及獎品頒發(fā)（由嘉賓擔任評委）

　　7：民族服飾展、少數(shù)民族同學介紹民俗及表演（配合ppt課件播放）

　　8:101441班男生朗誦——《民族團結(jié)頌》

　　9：游戲——小島求生及獎品頒發(fā)（10份獎品）

　　10：薩克斯風情獨奏（王子揚藏族）

　　11：詩朗誦（091441班）

　　12：傣族舞——《天上人間》（陳宇晶）

　　13：合唱——《愛我中華》（090441班）

　　14：嘉賓總結(jié)

　　15：同學退場（《難忘今宵》）

　　十，經(jīng)費預算：

　　物品數(shù)量金額

　　礦泉水一箱 16元

　　獎品 25 26元

　　畫具顏料 69·5元

　　膠帶、工具刀 16元

　　水果 30元

　　總計：157·5元

　　十一，活動注意事項：

　　1：活動開始前一小時全體男生到場布置場地，負責人員擺放好宣傳海報及繪制黑板報。

　　2：ppt課件播放員提前到場預演以防萬一。

　　3：借來的服裝及相機設備注意保護，避免損壞。

　　4：活動過程中負責人員注意維護好秩序，活動過程中不可隨意走動。

　　5：同學們做到怎么來怎么走，保持場地整潔。

　　6：活動結(jié)束后同學們有秩序的退場，嘉賓先行。

　　十二，活動事后安排：

　　1：場地布置人員結(jié)束后留下清理場地。

　　2：拍照同學整理照片并上傳至班級qq群。

　　3：鼓勵同學們充分享受過程并寫下活動感想積極向校內(nèi)媒體投稿，也可以放到班級群共享。

　　4：借來的展板等工具要及時歸還。

　　讓我們珍惜今天的輕盈笑聲,讓我們永葆今日的神采奕奕,讓我們銘記血汗中贏來的輝煌,為今日喝彩,為今日干杯,為祖國強大謳歌,為明天更美好，為祖國萬歲,人民歡笑,民族團結(jié)獻上我們最真誠的祝福！

活動策劃篇5

　　活動時間：20xx年9月10日

　　活動地點：籃球場

　　主辦單位：學生會

　　活動主題：師恩難忘，祝福無限

　　活動背景與目的：今年的9月10日是第31個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達我們對老師們的感恩與祝福，校學生會在教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。

　　活動內(nèi)容：本次活動先由學生會主席團討論決定，活動主題定為“師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務，具體任務布置如下：

　　1、學生會各職能部門在會后開始按照會議討論結(jié)果對活動進行活動方案定稿以及相關(guān)文字材料的準備。

　　2、開學后，各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。

　　3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!

　　4、9月9日由主席團審核準備工作完成質(zhì)量。

　　活動總結(jié)：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

　　(一)主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的'心聲。

　　(二)參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學幾乎是全體學生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中，學院的老師和領(lǐng)導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

　　(三)計劃周密，準備充分：由于是剛剛開學，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行。

　　“教師節(jié)”送祝�；顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。