（精選）活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：
寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也享受著那份屬于自己的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因?yàn)檫@里才是校園文化的“發(fā)源地”。學(xué)生寢室是校園文化的重要窗口，寢室集體作為大學(xué)生的基本群體組織相對(duì)其他學(xué)生組合有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響這每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值觀念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生寢室文化建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，院大學(xué)生心理健康中心特舉辦以“和諧寢室 快樂同妝為主題的'系列活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：
通過在全院寢室評(píng)尋和諧寢室”“個(gè)性天地”“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”等活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富的寢室文化生活，健康活潑的生活氣息，倡導(dǎo)和諧快樂的寢室生活方式、主題鮮明的寢室文化，營造積極向上的寢室文化氛圍，提高寢室的文化內(nèi)涵，活躍校園文化生活。同時(shí)，達(dá)到文化育人的目的，幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我服務(wù)、自我教育，以良好的文化氛圍促進(jìn)心理健康發(fā)展。
活動(dòng)主題：
和諧寢室，快樂同住
活動(dòng)對(duì)象：
株洲職院在校全體寄宿生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日---5月25日
活動(dòng)開展形式：
全校寄宿生一起參與，通過對(duì)寢室設(shè)計(jì)及布置，評(píng)比出“和諧寢室”、“個(gè)性天地”、“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)流程：
為踐行“溫馨、個(gè)性、和諧、熱情”寢室文化的宗旨，本次活動(dòng)將從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，內(nèi)容如下：
1、宣傳階段(4月25日—5月3日)
2、實(shí)施與評(píng)選階段(5月4日---5月20日)
3、獎(jiǎng)勵(lì)階段 (5月25日525活動(dòng)閉幕式上)
活動(dòng)要求：
一、參評(píng)寢室須在5月20日中午前準(zhǔn)備完畢，包括寢室衛(wèi)生、安全、文化裝飾。根據(jù)特色評(píng)選出“和諧寢室”及“個(gè)性天地”獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：清潔衛(wèi)生 40分 美化裝飾 50分 寢室精神面貌分 10分
三、寢室美化要求：
總體要求：整潔、美觀、大方;文化氣息濃厚，有一定生活品味;布置主題鮮明，體現(xiàn)職院特色。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、文化內(nèi)涵：有室名、室標(biāo)、室歌、室訓(xùn)、室規(guī)等;10分
2、美化寓意豐富，主題積極向上;10分
3、主題鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題;5分
4、布置協(xié)調(diào)統(tǒng)一有美感;10分
5、裝飾不奢華，提倡寢室成員的動(dòng)手能力;5分
6、體現(xiàn)職院特色。10分
四、寢室精神面貌：
1、整體充滿學(xué)習(xí)氣氛，生活作息健康有序;
2、成員精神面貌良好，相互關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)友愛;
3、“個(gè)性天地”體現(xiàn)寢室個(gè)性風(fēng)采和進(jìn)步的思想覺悟。(附加分5分)
五、“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”活動(dòng)：
以寢室“生活、點(diǎn)滴、掠影”為主題的攝影作品展，反映寢室成員和諧共處快樂同住的生活點(diǎn)滴匯編，要求將所有照片做成PPT交至各系部心理部，由各系心理部初選后上交院心理部，統(tǒng)一評(píng)選優(yōu)秀作品。
六、注意事項(xiàng)：
1、禁止涂鴉，張貼低俗海報(bào)或畫片;嚴(yán)禁破壞移動(dòng)寢室原有物品。
2、各系部先初評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀寢室，原則上1-10棟寢室每系每棟寢室篩選1個(gè)，參報(bào)院部評(píng)選;系部評(píng)選時(shí)間可自定，在5月18日前將參評(píng)寢室報(bào)院心理部，院心理健康中心將組織人員統(tǒng)一于5月20日下午2點(diǎn)開始正式評(píng)眩
3、各參賽寢室評(píng)比當(dāng)天全體成員在寢室等候評(píng)比小組，待評(píng)比結(jié)束后方可離開;(下午有課的寢室可提前在心理部申請(qǐng)?jiān)谥形邕M(jìn)行)
4、評(píng)比當(dāng)天按編號(hào)，有秩序、有紀(jì)律地進(jìn)行，各班班長支書在評(píng)比本班寢室時(shí)做引導(dǎo)，并維持秩序，如在評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)打鬧喧嘩取消所在寢室參評(píng)資格;
5、各評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正。
6、評(píng)選出的“和諧寢室”“個(gè)性天地”照片將拍照記錄，在525活動(dòng)閉幕式中向全院展示;
7、所有獎(jiǎng)項(xiàng)將在525活動(dòng)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng);
8、所有活動(dòng)必須注意安全，以安全第一為前提下開展。
活動(dòng)策劃 篇2
在山友里，有著各行各業(yè)的精英人才，更有著在戶外風(fēng)雨中游歷多年經(jīng)驗(yàn)豐富的老驢猛驢，還有著任勞任怨為大眾著想的頭驢、探路驢。
但是，目前的活動(dòng)大多數(shù)時(shí)候是前期的一個(gè)倡議，響應(yīng)者呼應(yīng)，然后就組織上路，而沒有前期科學(xué)的組織計(jì)劃書詳細(xì)說明一下所進(jìn)行項(xiàng)目路線的情況，造成穿皮鞋參與的亦有之，所幸團(tuán)隊(duì)精神良好，互幫互助，所有活動(dòng)都安全順利完成，沒有點(diǎn)滴意外的發(fā)生。呵呵，為了我們更科學(xué)的發(fā)展壯大，愚以為應(yīng)該從前期活動(dòng)策劃開始，形成我們團(tuán)隊(duì)的一套實(shí)用的有效的流程，安全合理有計(jì)劃科學(xué)的出行，以利于我們玩得更高，玩得起點(diǎn)更高。
呵呵，羅羅嗦嗦這么多，還是言歸正傳，拋磚引玉，現(xiàn)從戶外組織策劃談起，發(fā)表一下個(gè)人的意見和看法吧，希望那些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)都豐富的老大們給我們提供更好的更有用的東西。
組織戶外活動(dòng)是一件勞神費(fèi)心的事情，尤其是組織 aa 制方式的戶外活動(dòng)�；顒�(dòng)組織前需要組織者做大量準(zhǔn)備工作，需要整理有關(guān)的地圖、攻略和目的地的自然、環(huán)境等各方面的資料，考慮團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建、組成、分工和突發(fā)事件的反應(yīng)以及安全保障等等方面的問題。
● XXX** 活動(dòng)策劃
�。ㄔ摬糠种饕榻B一下活動(dòng)目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿。）
● 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)；
2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)；
● 活動(dòng)所屬級(jí)別（參照后附“活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”）
后附《國際流行的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
● 活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng)；
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點(diǎn)；
4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和結(jié)束
● 線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對(duì)喜歡攝影人員的拍攝提示；
● 其他需要交代的事項(xiàng)
1、
2、
● 預(yù)算
1、費(fèi)用方式：（固定費(fèi)用還是aa制還是其他）；
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；
3、活動(dòng)中因情況變化增加費(fèi)用的估算；
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
● 裝備要求
1、個(gè)人裝備；
2、集體裝備；
3、補(bǔ)給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。
● 報(bào)名要求
1、活動(dòng)計(jì)劃參與總?cè)藬?shù)；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對(duì)個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的.要求條件；
4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
● 紀(jì)律要求
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶外活動(dòng)的規(guī)則、制度和公約；
2、對(duì)環(huán)保的要求；
3、活動(dòng)中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營、活動(dòng)等的紀(jì)律要求）；
● 團(tuán)隊(duì)中專職分工人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)、隊(duì)醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí)，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員。
附件一：借鑒：國際流行的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
持續(xù)時(shí)間：表示所需體力的要求（需結(jié)合上升高度）
a、平均徒步時(shí)間小于5小時(shí)
b、平均徒步時(shí)間5－7小時(shí)
c、平均徒步時(shí)間7小時(shí)以上（中等或快速徒步）
難度：表示力量和技術(shù)的要求
1、平緩坡度，起伏地形
2、中等坡度，少部分陡峭險(xiǎn)峻
3、較長的陡峭坡度，可能部分不規(guī)則且/或需開路，可能偶爾需要雙手攀爬上升高度（累計(jì)）：
a、0 - 500 米
b、500 - 1000 米
c、1000 - 1500 米
d、1500 米以上
附件二：（有整合改動(dòng)）
a 類：當(dāng)天返回的活動(dòng)，一般在周末。
b 類：兩天或兩天半的活動(dòng)，一般在周末。
c 類：三天以上的活動(dòng)，一般在長假期。
d 類：長時(shí)間高強(qiáng)難度的活動(dòng)。
危險(xiǎn)程度：以 0，1，2，3 進(jìn)行表示：0- 無危險(xiǎn)，1 - 低度危險(xiǎn)，2 - 中度危險(xiǎn)，3 - 高度危險(xiǎn)。
活動(dòng)策劃 篇3
百年滄桑、自強(qiáng)不息;世界華章、厚德載物。世紀(jì)回眸一百年，那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年;一百年，那是為了一個(gè)夢(mèng)想而苦苦追尋的一百年。一百圈年輪啊，記錄了歲月和滄桑，至今讓我們感慨萬端。一百圈年輪啊，銘記了自豪和驕傲，至今讓我們心潮澎湃。百年的夢(mèng)想，那是傳播文明的夢(mèng)想，那是追求科學(xué)的夢(mèng)想;百年的夢(mèng)想，那是播種希望的夢(mèng)想，那是鑄造輝煌的夢(mèng)想。為慶祝我校浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)校百年，展現(xiàn)我們應(yīng)工學(xué)子積極與陽光的個(gè)性，增強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神，加強(qiáng)他們對(duì)團(tuán)隊(duì)意思的重視。因此，我們應(yīng)用工程學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦了一場(chǎng)主題為尋百年風(fēng)雨印記，樹商職學(xué)子風(fēng)貌的趣味競(jìng)技活動(dòng)，讓我們的學(xué)子，一同感受母校的辛路歷程!
一、活動(dòng)宗旨：
讓我們共同感受母校一百年來的艱難歷程，秉承商職優(yōu)良傳統(tǒng)，做奉獻(xiàn)的人，做勤奮的人，做探索的人，做研究的人;弘揚(yáng)時(shí)代精神，做學(xué)習(xí)的人，做合作的人，做開拓的人，做創(chuàng)新的人。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高團(tuán)結(jié)合作的精神!樹立商職學(xué)子積極、樂觀、進(jìn)取的新風(fēng)貌。
三、比賽形式：
首先是板鞋競(jìng)速，由多名運(yùn)動(dòng)員一起將足套在同一雙板鞋上，在田徑場(chǎng)上進(jìn)行比賽，在每組比賽中，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)隊(duì)伍的組員全部到終點(diǎn)后。他們的另外一組組員可以開始跳長繩，此時(shí)裁判員開始100秒的計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以跳繩的`個(gè)數(shù)來決定勝負(fù)。
四、參賽人數(shù)即要求：
每個(gè)班級(jí)12個(gè)人，5人參加板鞋(2男3女)，7人參加跳繩(2人掄繩，男女不限)
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月26日下午1點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開始
六、使用場(chǎng)地及器材：
1.場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
2.器材：標(biāo)準(zhǔn)板鞋，長繩，計(jì)時(shí)器等
七、比賽規(guī)則：
1、五人穿板鞋競(jìng)速在田徑場(chǎng)進(jìn)行，距離60米。
2、行進(jìn)中跌倒或腳脫出板鞋，必須在原地穿好板鞋后才能繼續(xù)前進(jìn)。
3、板鞋競(jìng)速時(shí)，可允許隊(duì)員攀肩、扶腰前跑。
4、只能等板鞋競(jìng)速的同學(xué)到了終點(diǎn)后，他們的另外一組組員可以開始跳長繩，裁判員開始計(jì)時(shí)
5、跳長繩的過程中只有全部的人跳過繩子時(shí)，才能計(jì)入個(gè)數(shù)。否則無效。
4、比賽分道進(jìn)行(注：比賽道次按抽簽決定)。
5、名次排定：以比賽中的成績(jī)決定，跳繩個(gè)數(shù)多者名次列前。
6、以下屬于犯規(guī)行為：
(1)搶跑：發(fā)令前跑進(jìn)起跑線。
(2)串道：隊(duì)員在比賽過程中串離本跑道。
(3)比賽中隊(duì)員腳脫離板鞋觸地，未在原地穿好板鞋。
(4)隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，兩只板鞋的一部分仍未過線，腳與板鞋分離。
(5)隊(duì)員在比賽過程中，有阻擋或妨礙其他運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)的行為。
(6)板鞋競(jìng)速的同學(xué)還未到終點(diǎn)，其另一組組員開始跳繩。
八、評(píng)分規(guī)則：
最終，由裁判員統(tǒng)計(jì)出跳繩的個(gè)數(shù)，以跳繩的個(gè)數(shù)來評(píng)判成績(jī)，分別決出本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
注：兩次以上(不包括兩次)犯規(guī)行為者，取消比賽資格。
九、其他：
1.棄權(quán)
(1)在規(guī)定檢錄時(shí)間內(nèi)三次點(diǎn)名未到場(chǎng)為棄權(quán)。
(2)中途退出比賽為棄權(quán)，無成績(jī)。
2.申訴
(1)參賽運(yùn)動(dòng)員若對(duì)比賽結(jié)果有異議，可在比賽結(jié)果宣告后10分鐘內(nèi)，向裁判提出申訴，最終結(jié)果由主辦部門商量決定。
(2)比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請(qǐng)。由裁判作出最終裁定。
(3)競(jìng)賽部門應(yīng)負(fù)責(zé)記錄所有成績(jī)宣告的時(shí)間。
此次比賽重在重在參與，培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼，因此，希望同學(xué)們大力支持，謹(jǐn)守友誼第一，比賽第二的原則。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
活動(dòng)策劃 篇4
時(shí)間：XX.10.12 10：00~16：00（暫定）(工作人員9:00到)
地點(diǎn)：羊山公園
參與人員：外國語學(xué)院、物理學(xué)院、工學(xué)院等參加聯(lián)誼的同學(xué)（預(yù)估100人）
目的：為同學(xué)們創(chuàng)造結(jié)交異性好友的機(jī)會(huì)，給校園生活增添一份精彩和浪漫。
報(bào)名方式：發(fā)短信至：
還可以關(guān)注我們的微信平臺(tái)直接和我們的主頁君陳杰報(bào)名，咨詢?cè)斍榕秪
截止時(shí)間：9月30日22:00
快報(bào)名哦~
活動(dòng)內(nèi)容：
1.領(lǐng)紙條：
請(qǐng)每一個(gè)參加聯(lián)誼的同學(xué)從工作人員手中領(lǐng)取紙條，男生領(lǐng)單數(shù)、女生領(lǐng)雙數(shù)。（具體要看最后人數(shù)多少再定）
2.分組&自我介紹：
領(lǐng)到1的男生和領(lǐng)到2的女生一組，領(lǐng)到3的男生和 領(lǐng)到4的女生一組以此類推。分組后，每次會(huì)安排1-2位主持人組織活動(dòng)。
3. 游戲：
暖場(chǎng)游戲：各小組人員分別做自我介紹，要求是有特點(diǎn)，可以讓大家記住，介紹完之后大家投票選出1-2個(gè)最沒有特色的同學(xué)來接受懲罰。
A.第一次親密接觸（約5~10分鐘）
主持人請(qǐng)所有參與者站起來，請(qǐng)兩位工作人員出列到舞臺(tái)前做示范，所有人站在自己的位置上，男女對(duì)面站好，并各自伸出手，聽主持人的口令：“1、2、3、捉”，男生需要快速握住女生的手，而女生則要縮手避開男生，一共玩兩次，每次讓捉到的朋友舉手，掌聲鼓勵(lì)一下。
B.虎克船長
參加者按順序喊：“虎-克-船-長就-是-你”。在喊出“你”的同時(shí)可指定參加者的任何一方，此時(shí)被指定者要學(xué)船長喊：雅虎~~（模仿船要開時(shí)的汽笛聲）！船長旁邊的兩個(gè)人則要做劃船的動(dòng)作并喊：嘿咻嘿咻~~誰反映較遲鈍者算輸��！新一輪游戲由輸者重新開始~~
規(guī)則如下：
眾人圍坐，約10多人；
開始指定一人開始，他可以說自己是虎克或船長，也可以指別人；
被指為虎克之人，不做任何其他動(dòng)作，直接指認(rèn)別人為船長或虎克；
被成為船長之人，右手搭于眉上，呈遠(yuǎn)翹狀；船長左右二人分別劃槳，左邊人左手劃，右邊人右手劃；
若無差錯(cuò)，船長再指一人為虎克或船長，游戲繼續(xù)；
若出差錯(cuò)，游戲暫停，出錯(cuò)著喝酒或回答或表演其他人出的難題。
整個(gè)游戲緊張、刺激，而且不用任何道具。非常有趣。
做好出海獵奇的準(zhǔn)備了嗎？準(zhǔn)備好！否則下一個(gè)被罰酒的就是你！
參加者按順序喊：“虎-克-船-長-就-是-你”。在喊出“你”的同時(shí)可指定參加者的任何一方，此時(shí)被指定者要學(xué)船長喊：雅虎～～（模仿船要開時(shí)的汽笛聲）！船長旁邊的兩個(gè)人則要做劃船的動(dòng)作并喊：嘿咻嘿咻～～誰反應(yīng)較遲鈍誰算輸！新一輪游戲由輸者重新開始。
中間游戲：湊錢（約20分鐘）
一個(gè)男生代表5毛錢，女生代表一塊錢。然后主持人隨便喊一個(gè)錢的數(shù)目，比方說喊了一個(gè)3塊5，這個(gè)時(shí)候需要男生女生一起迅速的手拉手組成一團(tuán)，團(tuán)內(nèi)的男生加女生的錢數(shù)剛好要是主持人說的那個(gè)數(shù)目才行。如果有人沒找到組織，或者組好團(tuán)了又跑了，或者組成的團(tuán)湊成的錢的總數(shù)不是主持人說的那個(gè)數(shù)目，就算輸。輸?shù)?話就需要做真心話大冒險(xiǎn)。（這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單，一說大家就能懂，而且這個(gè)時(shí)候大家相對(duì)熟悉，在湊主持人說的那個(gè)錢數(shù)的時(shí)候，手拉手也不會(huì)太尷尬，而且也比較刺激，需要很快的反應(yīng)才行。而且主持人一般可以喊一個(gè)以5毛結(jié)尾的錢，就保證每個(gè)團(tuán)必須得至少有一個(gè)男生，這樣的話男女生也都能互動(dòng)起來，可能會(huì)形成女生爭(zhēng)搶男生的局面。）
高潮游戲：
A.瞎子背瘸子（可2~3組一起玩）（約20分鐘）
男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，最早到達(dá)者為贏。其中路障設(shè)置可擺放書本，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
B.刮大風(fēng)。（分組進(jìn)行）（20-30分鐘）
游戲開始時(shí)，每個(gè)人都席地而坐，但有一個(gè)人是站立的，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位置坐，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)人沒坐下,那沒做下的就得表演節(jié)目，之后就由他刮風(fēng)了，如此循環(huán)......要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
4.互換禮物：
同學(xué)們自由互換禮物。（可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況增加收禮物人氣之星評(píng)選）
5.自由活動(dòng):
大家在活動(dòng)場(chǎng)地可以開始野餐，野餐后可以玩紙牌，玩游戲，自由組合。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的：增進(jìn)院校之間的交流與溝通
活動(dòng)宗旨：通過聯(lián)誼，增進(jìn)兩校之間友誼，為廣大的學(xué)生提供交流與溝通的平臺(tái)，同時(shí)帶動(dòng)兩校學(xué)院的交流與認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)結(jié)合作，友誼共存。
活動(dòng)時(shí)間：再議。
活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┙虅�(wù)展示：雙方各自派出十到二十名同學(xué)作為交流體驗(yàn)生到對(duì)方的院校體驗(yàn)校園文化氛圍，感受不同的教學(xué)方式以及不同的教學(xué)環(huán)境。
�。�1）交流生會(huì)在不同的班級(jí)和所在班級(jí)的學(xué)生一起進(jìn)行體驗(yàn)性的學(xué)習(xí)，感受兩校之間不同的教學(xué)過程，并且可以在之后對(duì)比兩校的教學(xué)方式談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
（2）在此過程中除了有學(xué)生之外也可以有教務(wù)人員進(jìn)行隨堂聽教，雙方可以各自邀請(qǐng)對(duì)方的教師進(jìn)行交流與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)交流。
�。ǘ┪幕涣鳎盒@文化是一個(gè)學(xué)校立校的根本，也是一個(gè)校園的魅力所在，學(xué)習(xí)不同的校園文化也是共同進(jìn)步的一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（1）我校近期將舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們屆時(shí)將會(huì)邀請(qǐng)你校的運(yùn)動(dòng)員來我校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，展示自己的風(fēng)采，既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，也讓我們?cè)诒荣惍?dāng)中建立深厚的友誼，讓我們的人生路上多一個(gè)朋友。
（2）隨之我們還會(huì)有校園文化節(jié)，他是我們展示我們?cè)盒８飨挡扛鲗I(yè)的一個(gè)平臺(tái)與交流的場(chǎng)所，他讓我們更多的了解了自己專業(yè)的.特色，也讓我們感受到了其他專業(yè)的魅力，而這又正是一個(gè)大家互相了解的一個(gè)平臺(tái)，你們來到我校之后會(huì)看到各個(gè)系部不同的文化繽紛呈現(xiàn)，不同的專業(yè)展現(xiàn)出靚麗的風(fēng)采，我們還會(huì)對(duì)你們有一個(gè)專業(yè)的文化介紹學(xué)習(xí)，譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。
�。ㄈ┪覀�?yōu)榱梭w現(xiàn)作為年輕大學(xué)生的青春活力，同時(shí)也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通，我們將會(huì)舉辦各類學(xué)生聯(lián)誼互動(dòng)。
�。�1）我們會(huì)在星期天舉辦學(xué)生交流會(huì)，安排如下：
時(shí)間：星期六晚上。
地點(diǎn)：多功能廳。
形式：舞會(huì)。
內(nèi)容：雙方各自派出表演人員進(jìn)行前期的鋪墊表演，表演完畢之后是大家互相交流認(rèn)識(shí)的一個(gè)過程。具體事宜另行協(xié)商。雙方在前期各自派出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)事務(wù)，對(duì)會(huì)場(chǎng)事務(wù)進(jìn)行前期調(diào)控。我院會(huì)在前期負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置，維持秩序以及會(huì)后的整理工作。
�。�2）我們還會(huì)組織大家進(jìn)行一些野外踏青活動(dòng)。 比如爬山，游公園，會(huì)在此過程中增加一些小游戲，以增添活動(dòng)的樂趣。雙方負(fù)責(zé)人在前一天進(jìn)行碰頭，具體商議各項(xiàng)事務(wù)，并做好各項(xiàng)安全保護(hù)工作。
�。ㄋ模┰诮�(jīng)過一些具體的接觸之后，我們還會(huì)對(duì)和我們進(jìn)行聯(lián)誼的學(xué)校進(jìn)行校園回訪�？梢越涣麟p方都一些心得，也可以更進(jìn)一步的增進(jìn)雙方院校的共同進(jìn)步。
校園聯(lián)誼是一個(gè)充分鍛煉我們的機(jī)會(huì)，也是擴(kuò)大我們交友圈，增長我們見識(shí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，不但會(huì)拓展我們的視野，也會(huì)讓我們受益匪淺。
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