活動策劃集錦【9篇】
活動策劃 篇1
一、活動背景:
12月5號是國際志愿者文化日,為迎接這個特別的日子,各大高校都舉行各種各樣的活動來慶祝志愿者文化周。今年正值《武漢晚報》十周年慶典,武漢晚報聯(lián)合武漢各大高校舉行義務賣報活動。我們武漢工程大學職教院也非常榮幸的能參與的其中。
二、活動目的`:
我校聯(lián)合《武漢晚報》共同舉行義務賣報活動,一方面與外界接觸,對外宣揚志愿服務無私奉獻的精神,讓更多的人了解志愿者,支持志愿者;另一方面通過聯(lián)合武漢晚報報社,義務賣報鍛煉志愿者的動手能力,培養(yǎng)志愿服務的綜合能力,吸納更多市民關注志愿服務事業(yè)。
三、活動主題:
聚集愛心 義務賣報——武工大志愿者陽光行
四、活動時間:
20xx年12月4日早上
五、活動地點:
光谷步行街周圍
六、活動人員: 校志協(xié)、管理院、外語院、我院全體成員及其編外成員
七、活動流程:
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策劃部:活動之前寫一份具體的策劃書并提交學校,等待批準; 外聯(lián)部:與校志協(xié)保持及時聯(lián)系,以便通知協(xié)會人員;
組織部:聯(lián)系賣報人員,并分配好小組,指定小組負責人及本組成員。
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1、12月3日晚上7:00在本部2202教室開會,安排賣報需要了解的具體事項,由校志協(xié)負責講解,同時每個院的負責人講解有關安全問題。
2、12月4日早晨5:50,所有賣報人員在大禮堂門前集合,小組負責人點名,成員簽到。
3、由小組負責人清理報紙,紙巾和志愿者標簽,并進行分配,小組成員每人20份報紙、20包紙巾和一個標簽。
4、12月4日6:30,由會長、小組負責人帶領所有人員分乘兩輛788公交車去光谷。
5、12月4日7:00,在光谷圖書城會長再次點名清理人員,并分配具體人員的具體位置。
6、在7:30—10:30之間,小組負責人在光谷附近來回巡視,負責給小組成員送報紙紙巾,及時和會長保持聯(lián)系。
(三)活動總結:
參加活動的成員根據(jù)個人賣報經(jīng)歷寫一份活動總結書,總結自己賣報的心得體會。宣傳部將本次活動發(fā)到校網(wǎng)站上報道。
八、注意事項:
1、賣報人員早晨準時到大禮堂前集合,不要耽誤乘車時間;
2、賣報人員佩戴帽子和貼好志愿者標簽,并準備足夠的零錢;
3、活動人員注意自己的人身安全,和財產安全,遇到突發(fā)情況一定要和組長和會長聯(lián)系;
4、集體乘車返校,不可獨自在外逗留。
我院負責人:陳佩
武漢工程大學職教院
青年志愿者協(xié)會
活動策劃 篇2
活動目標:
1、通過動手操作,豐富生活經(jīng)驗。
2、感知花生的特征、用途。
活動準備:
收獲的花生若干,花生食品若干,如:花生酥、花生餅干、花生醬、煮花生等。
活動過程:
一、品嘗花生制品,激發(fā)幼兒興趣。
1、 老師:今天,老師要請你們品嘗一種食品,好吃極了,你們嘗嘗看看能猜出是什么食品嗎?(請幼兒品嘗花生酥,一邊吃一邊討論食品的味道,鼓勵幼兒大膽地說出的想法。)幼兒:“好香啊,像巧克力。”“像點心”“像餅干”“像蛋糕”孩子們七嘴八舌說開了!澳敲,你們知道這又甜又香、又好吃的東西是什么做的嗎?”(適時提出問題)
2、 老師說出正確答案:今天我們吃的是花生酥,它又香又甜,是用花生為原料做成的。
二、出示花生,觀察其外部特征。
1、 出示帶秧的花生,引導幼兒觀察花生長在什么地方――長在根上。
2、 分給每個幼兒4―5個花生,觀察花生的顏色、形狀,體會摸上去的感受。(借助實物,直觀形象了解了花生的外部特征。)
小結:花生是白色的,有長的,有短的;摸一摸,表面是不光滑的很粗糙;捏一捏,硬硬的。
三、剝花生,認識花生仁的'外部特征。
1、 試一試,用小手把花生剝開。(剝花生比賽,激發(fā)幼兒興趣。)
2、 看一看,里面花生仁的顏色和形狀。
3、 摸一摸,花生仁及花生殼摸上去感覺一樣嗎?
4、 聞一聞,有什么味道?
5、 再剝開花生仁表皮,觀察顏色及形狀。
孩子們通過動手操作,能很快掌握花生的外部特征。
小結:花生里面有花生仁,花生仁是橢圓形的,是暗紅色的,摸上去很光滑,剝開表皮,里面的仁是兩半的,乳白色的。
四、了解花生的吃法。
啟發(fā)幼兒說出花生可以怎么吃:炒、煮、炸,做成各種花生制品,如:花生酥、花生餅干、花生醬等,邊說邊一一展示。
小結:今天我們認識了花生,知道了花生的營養(yǎng)豐富,要多吃花生,現(xiàn)在把我們剝的花生送到廚房,請廚房叔叔幫我們做一道花生的菜吧。◣в變阂黄饘兒玫幕ㄉ偷綇N房。)
活動策劃 篇3
一、活動背景
鑒于市場開拓的渠道人員鎖定的目標中,有一大部分為外埠大中型企業(yè)的離退休老干部客群,而大中型企業(yè)的老干部活動中,書畫是必備內容,也極容易引起這部分客戶群體的興趣。結合這部分客群的興趣點與我項目的特質,本案建議以交流筆會的形勢組織外埠客群之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動。從而增加渠道人員邀約籌碼的同時,提升項目自身的文化品位。
二、活動目的
1、利用書畫家交流活動為目標客戶提供一個展示自我的平臺,使離退休老干部客戶群體產生被重視感;
2、活動中,更深入了解目標客戶的需求及特點,進一步明確下一步推廣工作的方向和重點;
3、樹立項目品牌形象,推廣強化本案的品牌,有效鎖定目標客戶和潛在客戶群;
4、通過線上線下炒作,媒體宣傳增加曝光率,促進來電來訪。
三、活動要素
1、活動時間:20xx年8月23日,14:00—17:00。 (如遇外埠市場客戶團隊到訪,則活動時間機動)
1XXX營銷中心; 2、活動地點:○
2XXX園林采風。 ○
3、活動對象:外埠市場來訪老干部、書畫家客戶、本地書畫家。
4、活動推廣:針對外來看房團體;線上主要通過網(wǎng)絡、短信、軟文進行信息散播、報道。
四、活動主題
書情畫意 海上XX
——XXXXX書畫筆會活動
五、活動流程
為方便客戶上午看房,總體活動時間定于下午。
客戶簽到后由銷售經(jīng)理發(fā)表簡短歡迎詞,介紹下午活動的簡要內容,并推出來賓代表講話環(huán)節(jié)。
來賓代表選擇外埠來訪客戶或本地書畫家中較尊貴并且對于書畫有一定見解的'人,其發(fā)言內容為學習書畫的心得、本次筆會活動的重要意義以及對于XXXXX的感謝等。在來賓代表宣布筆會活動開始后,有銷售人員引領來賓進入書畫區(qū);顒又衼碣e若要去項目園林采風,需銷售或渠道人員陪同。
為營造良好的氣氛,全程采取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動方式。
活動流程表
六、人員職責
七、工作安排
八、活動費用預估及完成時間
九、現(xiàn)場布置
北營銷策劃部
20xx年7月06日
活動策劃 篇4
前言:這是一段文明美麗的奇妙之旅,不需支付押金,承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式,這種方式已經(jīng)不局限于投放戶外一種,越來越多的富有想象力的書友設定了自己的漂流規(guī)則,讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。
一、活動目的:
1.讓每一本書共享,讓“知識因傳播而美麗!
2.分享藏書,以書會友,播撒書香,傳遞文化,掀起讀書熱潮。
3.達到資源的利用。
4.圖書漂流的宗旨:分享、信任、傳播
二、活動對象:常州輕工職業(yè)技術學院在校大學生
三、活動時間:3月20日—5月20日
四、組織者:院團委、圖書館、讀者協(xié)會
五、活動主題:文珍書香,攜手相傳
六、活動流程策劃:
1、宣傳工作:
宣傳時要強調圖書漂流的意義,嚴肅表明此問題的公益性?蓪⒋舜位顒拥囊饬x深化,將其與環(huán)境保護聯(lián)系起來(樹木、造紙、制書,圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段)宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
呈現(xiàn)方式:
A、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”(以活動主題為主)。
。、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽!
內容包括圖書漂流的規(guī)則,歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”,閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上,并簡單的書寫讀書心得。
2、準備工作:
書架(將部分圖書現(xiàn)場上架,并在一號食堂門口進行漂流,從第二天起設點漂流)、宣傳單(講解活動流程)、音響、話筒簽字筆數(shù)支(誠信卡簽署,讀書寄語簽署)、桌椅數(shù)張(簽名時用)。
。1)啟動儀式設定時間:3月20日下午兩點
(2)啟動儀式地點:圖文信息樓
。3)開幕流程:a.主持人介紹活動流程,宣布圖書漂流啟動儀式開始;
b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價,親手放到圖書漂流架上;
c.同學代表們簽署誠信保證書;
d.主持人總結,宣布圖書漂流活動正式開始,并歡迎各位同學參與。
3、具體安排:
。1)每位同學每次僅限領取一本漂流書,并在漂流記錄卡上簽下自己的.名字聯(lián)系方式等,或者以系為單位,各系領取五本書,按本系漂流方式起漂,傳閱過程中要愛護書籍,并精心保管,保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。
(2)圖書放漂后,同學可以自行“轉漂”(將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去),也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉漂,請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系,以便我們做信息匯總,找到本圖書的最后漂友。
。3)每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書,整理分類,并在第二個月第一天再次開始重新漂流。
。4)每一個參與者都叫做漂友,漂友的責任與義務是保證圖書的,完整與回歸,負責監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。漂友團可以自行聯(lián)系,進行“求漂”(可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求)等活動,掀起和諧友善的讀書熱潮。
。5)漂流要求:請各系相關負責人最終將圖書匯漂至圖文樓105,在漂流登記表上簽字確認,示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號!把氵^留聲,漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后,可自創(chuàng)書簽或使用便利貼,并在其留下自己看書感言或獨特見解,各系相關負責人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
。6)我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄,篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言,進行一個圖書排行榜,讀后感張貼至圖文樓大廳內展覽并公布于宣傳欄內或發(fā)表在?,共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書,以資鼓勵!
望大家攜手并進,讓知識漂入人心,流進腦海!
活動策劃 篇5
一、 活動背景:
春夏之季,大地回暖,曾經(jīng)冬眠的靈感隨著季節(jié)開始蘇醒。 在每個人的心底都有一個影視的夢想,都想有這樣一部電影亦或是DV,而自己或導演,或化身其中,或參與其中,這是人的本能表達欲望的體現(xiàn)。現(xiàn)代大學生更多講究個性,追求自我,所以很注重表達自己,表現(xiàn)自己,電影或DV是一個比較高層次的表達形式,它立
體而易接受,充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高,各方面要求也太嚴,很難駕馭,而DV則是相對要簡單得多,成本低,要求也不高,選材也廣,所以我們選擇DV來作為我們表達自己、表現(xiàn)自己的方式,于是,特主辦這次“機電學院首屆創(chuàng)意DV大賽”活動,給同學們一個展現(xiàn)自己的舞臺。
在很多的時候,我們對于各種事件,對于各種事情都很有想法,對于這些想法我們都很想表達,都很想讓很多的人了解、認可,所以我們需要一種很好的表達方式,來表達我們對于這個世界的看法,于是“機電學院首屆創(chuàng)意DV大賽”應運而生。
二、 活動目的.、意義和目標:
活動的主要目的:在于活躍校園文化、豐富同學生活。DV視頻是一項融文學、藝術、科技和創(chuàng)新思維與一體的智慧結晶。同學們用數(shù)字化的方式記錄下他們眼中精彩生活的瞬間、記錄著他們認為美的剎那,記錄生命的真實,創(chuàng)作他們自己的DV。校園DV視頻創(chuàng)作,不僅反映高校的人文素質教育、校園文化建設及大學生自身的人文素質和時間創(chuàng)新能力,更重要的是,鼓勵大學生用青春的激情詮釋對生活的思考,用獨特的視角反映社會人文及文化。
1、促進校園文化建設,反映和諧校園落實情況后的不同變化,使得校園文化和DV文化互動起來。
。玻_發(fā)鍛煉大學生的創(chuàng)新思維,提高協(xié)作能力和團隊精神。
。常疄槊嫦蛏鐣蛧谰木蜆I(yè)挑戰(zhàn)而創(chuàng)造挖掘自身能力和思維的平臺,為走向社會打牢基礎、創(chuàng)作“我”的社會化作品。
4、學生作為我們機電學院的主體,是我們機電學院對外影響不可缺失的重要部分,我們期待著能讓更多的人認識到機電學院的魅力,進而認可機電學院,因而我們的DV在表達自己的同時還兼有宣傳機電學院的作用。
這次活動不僅能讓更多人了解攝影及電視影像創(chuàng)作樂趣及意義,進一步增強校園學習影像文化的氣氛。并能展示出我們機電青年自己的DV影視文化。
三、資源需要:
1、 活動立項,在全校范圍內進行宣傳 。
2、 校宣傳部提供媒體支持。
3. 學校提供多媒體教室.600大禮堂及其配套設施作為作品評選基地和頒獎典禮場所。
4、 使用學校各大宣傳欄作為活動平面宣傳平臺。
5、 招募一批志愿者(用于禮儀、宣傳、作品征集、作品試映、頒獎晚會等)。
6、 學院領導及老師、學生會、班干部對活動積極組織動員。
7、 邀請其他院系攝影攝像專業(yè)老師或同學對DV制作團隊或個人進行指導。
四、機構設置及職責:
(1)在學生會中選出組委會主席,并組建組委會,統(tǒng)籌活動開展。
(2)由組委會提名評委會成員,經(jīng)開會決定評委會成員。
。3)組委會召開會議討論并制定活動各項規(guī)則和流程,安排好各項工作的具體負責人,分為四各部門對各項細化工作負責:宣傳部、組織部、策劃部、評委會。
。4)由宣傳部組建宣傳隊伍,選拔志愿者,并負責市場營銷這一部分,如:拉贊助、招標??
。5)由組織部聯(lián)系各院負責人,織織學生參與組織關于“機電學院首屆創(chuàng)意DV大賽”的活動,并負責保證活動順利開展。
。6)策劃部負責策劃各種關于“機電學院首屆創(chuàng)意DV大賽”的活動,如:作品試映、頒獎晚會??
。7)評委會在作品收集后對作品進行評選,評出結果。
五、活動前期宣傳:
。1)在策劃會議上,通告大家,讓各院負責人積極準備宣傳,動員學生參加。
。2)在校園里張貼海報,制作展板、橫幅等進行相關宣傳活動。
。3)發(fā)動輔導員在班級會議向學生進行宣傳活動。
。4)在校園廣播,校院網(wǎng)站大量宣傳。
六、參賽主題及參賽方式
活動策劃 篇6
學生會體育部是學院學生會主席團直接領導下的一個職能部門。體育部圍繞增強學生身體素質和豐富課余文化生活的主題,組織開展院級大型體育賽事,并通過多種形式和途徑宣傳體育的重要性,提高同學們的綜合素質。
一、體育部職能
1. 我院一向重視體育運動,20xx年度秋季學年舉辦的大型賽事及活動主要有:定向越野、籃球迎新賽、足球迎新賽、7人制足球、學生會拓展訓練、籃球裁判培訓等。體育部主要負責負責我院體育賽事的籌劃與組織工作,賽前訓練和組織工作,并做好各項賽事原始數(shù)據(jù)的記錄以及各類體育活動的后勤工作。為同學進行體育活動營造一個良好的氛圍,給廣大愛好體育的同學一個施展和展現(xiàn)自己才華的空間;
2. 積極開展院內各項體育比賽,除了常規(guī)的足球、籃球等球賽外,體育部也組織很多的趣味性質的體育活動從整體上調動同學們的積極性,如:籃球裁判培訓、室外拓展活動等,以提高同學們的身體素質,同時在工作中不斷發(fā)現(xiàn)各類體育人才,為我院的體育事業(yè)打下堅實的儲備;
3. 指導各班的體育委員,促進各系學生在體育活動方面的交流,積極落實學校及學院所下達的各項任務,號召并爭取廣大同學踴躍報名參加各項活動,提高全校學生的身體素質,豐富校園文化生活;
4. 協(xié)助學生會其他部門開展工作,共同完成學生會的各項任務。
二、招新計劃
。ㄒ唬┱行氯藬(shù):14人左右,男女比例控制在4:3
(二)招新要求:
1. 對足球、籃球、田徑運動之中至少有一項有興趣、了解或見解。
2. 有團隊意識、有自我管理意識,有組織規(guī)劃能力。
3. 語言表達能力良好,能處理好良好的人際關系。
4. 有良好的.創(chuàng)新能力。
。ㄈ┱行滦问剑
軍訓期間學生會統(tǒng)一組織招新活動,對部門進行介紹,部長與副部長上臺做演講。體育部將制作視頻,視頻內容主要包括:部長副部的自我介紹、體育部主要活動介紹、大型賽事活動照片、體育部成員在籃球場上做記錄臺和裁判的視頻資料、對團隊的期望和原部員想說的話、部長副部的聯(lián)系方式。在演講中,體現(xiàn)出學生會的魅力,體現(xiàn)體育部的魅力,以吸引新生眼球。強調肩負在體育部部員身上的重要責任,增加新生會未來工作的重視程度。
三、主要活動
體育部活動眾多、涉及方面廣,需要全體成員齊心協(xié)力,發(fā)揮個人優(yōu)勢,共同完成工作任務。
(一)部長:
1. 根據(jù)主席團的部署,對部門活動進行安排。
2. 主要負責活動前期的部內會議及參賽負責人會議的準備工作,做好對全體成員的工作進行部署、分工,對注意事項進行強調。
3. 主要負責與外聯(lián)部、禮儀部、學習部、文藝部的工作聯(lián)系,加強與其它部門的合作,與其溝通協(xié)商。
4. 與副部共同完成策劃本學期總的活動、處理各種計劃、總結等書面文件。
(二)副部長:
1. 與部長根據(jù)主席團的指令共同完成策劃本學期總的活動、處理各種計劃、總結等書面文件,積極配合部長完成各項工作。
2. 與部長充分交流工作,將想法匯合在一起,兼顧其他因素最終整理出最佳方案。
3. 負責活動中對部員表現(xiàn)的監(jiān)督,考核工作。
4. 積極指導部員工作,為部員解答疑惑。
5. 主要負責活動結束后對工作的總結以及會議的準備工作,對活動的不足之處進行總結,對部員的表現(xiàn)進行評價。
6. 主要負責與宣傳部、生活部、辦公室、新聞部工作聯(lián)系,加強與其它部門的合作,與其溝通協(xié)商
。ㄈ┎繂T:
1. 每項重要活動安排兩名組長,對小組進行領導,及時與部長副部進行溝通,組長在總結會議上做總結。
2. 負責借教室、借場地的任務。
3. 配合部長副部組織活動。
4. 逐步培養(yǎng)書寫策劃和組織活動的能力。
四、部門團隊建設:
1、 納新之后,由部長副部先對部員進行初步指導和培訓;
2、 建立微信、qq群,增進交流,聯(lián)絡情感,遇事及時溝通,加強部門成員間的凝聚力;
3、 定期召開部門會議,每項活動前、后分別召開會議,共同討論問題,細致安排部署,及時糾正并做出總結,在會議中,讓部員互相交流工作得失,以吸取別人較好的工作經(jīng)驗和方法;
4、 會議中盡量保持團隊的關系輕松融洽;
5、 要向部員充分傳達指令,有不理解的地方及時提問;
6、 有效率化的共同協(xié)作可達到最好的結果,在工作過程中要有效率,嚴禁拖延癥;
7、 要有團隊意識和協(xié)作精神。體育部的大部分工作需要集體互相配合才能共同完成,合理應用每個人的技能共同實現(xiàn)集體目標,這樣也可增強體育部的團結性。
活動策劃 篇7
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分;顒觾热菀蠒r代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現(xiàn);顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻階段:
㈠活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
、缁顒雍罄m(xù)階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。
七、活動經(jīng)費預算
經(jīng)費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的`結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負責人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責任。
九、注意事項
舉辦一個活動不可能一帆風順,需要考慮外界因素(天氣,合作組織等)和內部因素(人員缺勤、負責人失責等)的影響,一般外界因素難以控制,于是就要在策劃及時提出相應的應對方案,對活動做出相應的補充和完善。
十、活動人員分配和所需物資
此項內容針對于大型活動和戶外活動,若在活動籌辦前期有諸多不確定因素影響,可以粗略把所需人員的工作性質和人數(shù)安排陳列出來,但在活動待命階段就要對人對事地具體挪列出來。
Ps.1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。 一份活動策劃,要有幾個主要內容板塊,有所策劃活動的活動背景、活動目的、活動主題、活動時間地點以及具體活動內容等,活動后最好有份活動總結,這樣子為下一次活動做好鋪墊。
活動策劃 篇8
策劃人:xxx
活動時間:xx年11月11日(am11至pm11)
活動地點:11:00至18:00 xx省xx市人民公園
18:00至23:00 xx省xx市東城區(qū)灑吧街
活動內容:飯餐,唱k,殺人游戲,個人才藝比拼,情侶速配!
報名要求:未婚的男光棍(當然女光棍我們也是無限歡迎的)
活動費用:aa制(大約100元每位)
報名方式:請跟貼留言!(說明性別與聯(lián)系方式)
有生以來第一次擔當策劃,如有什么錯漏之處請見諒,歡迎大家指點改正,謝謝!
活動策劃 篇9
活動標題:問自己
一、活動背景:
學院開展“青春起點,責任未來”為主題的教育活動,為了讓活動深入到群眾中,讓責任感深入廣大同學內心深處,想要構建和諧班級,救需要同學們的責任感,團結感與奉獻精神。因為有責任,所以才團結。良好的校園文化,需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神,中國共青團是中國的青少年組織團體,針對當前我班部分同學自我認知不足,及對自我定位不正確,以及當前社會的.一些意識淡薄,需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解,為了加強我班與學校的溝通交流,加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。
二、活動目的和意義:
1.認識自我,正確定位自己。樹立自信心。
2.增強同學們對社會的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識。
3.增強同學們對黨組織的活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。
4.為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。
5.激勵本班同學樹立遠大的志向,努力培養(yǎng)自己成才,為將來更好地服務社會、報效祖國。
6.讓學校了解我們。
三、活動具體方案:
1、準備階段:
1)團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。
2)團支書準備問卷調查表(下附問卷調查內容)分發(fā)給班級同學。
3)統(tǒng)計問卷結果。
4)準備小卡片,讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。
5)政宣委員制作團日活動海報
6)綜合同學意見打印成集交給學校相關老師
2、活動時間:xx年12月18日
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