班級(jí)活動(dòng)策劃[通用6篇]
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:“思辨青春,筑夢(mèng)獨(dú)秀”系列辯論之“愛(ài)國(guó)心重于行/愛(ài)國(guó)行重于心”辯論賽。
二、活動(dòng)背景:XX級(jí)同學(xué)剛剛進(jìn)入大學(xué),擺脫“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”的窘境,思辨意識(shí)不夠強(qiáng)烈,對(duì)大學(xué)自主探究式學(xué)習(xí)模式還頗感陌生。
為解決這一問(wèn)題,促使同學(xué)們盡快融入大學(xué),我年級(jí)各班委員會(huì)特合辦此次辯論賽,普及辯論知識(shí),并希望借此營(yíng)造青年學(xué)生勤于思辨,主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍,從而推動(dòng)同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三、活動(dòng)目的:普及辯論知識(shí),營(yíng)造青年學(xué)生勤于思辨,主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,特舉行“思辨青春,筑夢(mèng)獨(dú)秀”系列辯論主題團(tuán)日活動(dòng)。
四、活動(dòng)對(duì)象:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院XX級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)形式:一共組建的4支辯論隊(duì)之間進(jìn)行班級(jí)賽辯駁,同學(xué)們作為聽(tīng)眾提出意見(jiàn)、質(zhì)疑,發(fā)表感想。
六、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月16日(本周日)下午14:30~17:30。
七、活動(dòng)地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)樓101階梯教室。
八、活動(dòng)內(nèi)容:班內(nèi)選拔賽:
1.各班根據(jù)通知安排進(jìn)行簡(jiǎn)單測(cè)試考評(píng),自行開(kāi)展辯手選拔工作,最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊(duì)參與班級(jí)賽。
2.組建的.4支辯論隊(duì)進(jìn)行班級(jí)間比賽,最后累計(jì)各隊(duì)得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊(duì)分發(fā)獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)開(kāi)展:
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.各班文藝委員負(fù)責(zé)繪制宣傳海報(bào)。
2.各班宣傳委員和組織委員按照策劃書(shū)和相關(guān)安排負(fù)責(zé)對(duì)班內(nèi)同學(xué)做好宣傳工作,普及辯論知識(shí),例舉思辨角度,介紹本次辯論的詳細(xì)規(guī)則,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性(本次辯論賽的詳細(xì)規(guī)則會(huì)制作電子版發(fā)表在各群上供各宣傳委員閱讀學(xué)習(xí)和宣傳使用及辯論隊(duì)員學(xué)習(xí)。)
3.各班信息委員組織同學(xué)們報(bào)名,記錄好有意參加的同學(xué)的姓名、學(xué)號(hào)、電話號(hào)碼、qq號(hào)碼等基本信息,進(jìn)行匯總后,制作電子版報(bào)名表發(fā)到所在班級(jí)的宣傳委和組織委的qq郵箱。
4.各班組織委對(duì)有意參加比賽的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練后,按計(jì)劃公正公平地進(jìn)行選拔,務(wù)必組建正、反2支各為4人的辯論隊(duì)。
5.各班組織委員組織已組建的辯論隊(duì)進(jìn)行精心準(zhǔn)備。
6.各班班長(zhǎng)互相協(xié)商組建評(píng)委席(一組)和主持人。
7.年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)編制辯論賽展示需用的ppt和準(zhǔn)備辯論席、評(píng)委席木桌。
8.生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)比賽用品。
9.團(tuán)支書(shū)代表借團(tuán)旗。
(二)、活動(dòng)期間流程表:
(二)、活動(dòng)期間流程表:
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注14:30~14:35 點(diǎn)名簽到各班勞紀(jì)委員缺一不可14:35~14:50合唱團(tuán)歌/賽前致辭年級(jí)長(zhǎng)陳南煜 14:50~15:00宣讀比賽規(guī)則三位宣傳委 15:00~16:30正式比賽全體學(xué)生 16:30~16:40宣布比賽結(jié)果主持人 16:40~17:10學(xué)生代表發(fā)表感想各班團(tuán)支書(shū)每班預(yù)備兩位代表17:10~17:20辯論隊(duì)員合影攝影愛(ài)好志愿者 (三)活動(dòng)后期工作: 1.年級(jí)長(zhǎng)組織同學(xué)還回借用的木桌; 2.各班宣傳委協(xié)助團(tuán)支書(shū)收集活動(dòng)策劃書(shū)、報(bào)名表、活動(dòng)全程(準(zhǔn)備階段、舉辦階段)照片并寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)上傳至班級(jí)團(tuán)支部qq空間和團(tuán)支部微博。十、活動(dòng)準(zhǔn)備物品及開(kāi)支預(yù)算和相關(guān)負(fù)責(zé)人: 活動(dòng)用具
獎(jiǎng)品:筆記本/筆 數(shù)量
8/16 開(kāi)支預(yù)算75(元)負(fù)責(zé)人
各班生活委員
長(zhǎng)木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150(院辦借)陳南煜
注:
1.活動(dòng)用具在院辦或?qū)W生會(huì)處借取,注意登記在冊(cè)。 2.各項(xiàng)分工由相關(guān)負(fù)責(zé)人找同學(xué)協(xié)助完成,以提高工作效率。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)背景
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,許多同學(xué)也已經(jīng)投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中?紤]到舉辦活動(dòng)的實(shí)用性,高效性和經(jīng)濟(jì)性,經(jīng)過(guò)班委商提議,同學(xué)同意,12過(guò)控班級(jí)決定舉辦“12過(guò)控杯掰手腕大賽”。
二.活動(dòng)目的
為了調(diào)節(jié)大家的學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)氛圍。增加同學(xué)之間的交流,拉近同學(xué)之間的關(guān)系,提高班級(jí)凝聚力。
三. 活動(dòng)時(shí)間
xx年11月5日晚上10點(diǎn),全班開(kāi)始報(bào)名。
xx年11月6日晚上八點(diǎn),全班開(kāi)始比賽。
四. 活動(dòng)地點(diǎn),參與人員
班級(jí)宿舍走廊區(qū)域,12過(guò)控班全體同學(xué)
五. 活動(dòng)流程
1. 根據(jù)5日晚上的報(bào)名,在6日白天進(jìn)行抽簽,對(duì)晚上的比賽做好分組。
2. 在6日白天,借來(lái)一張課桌,用于比賽;買(mǎi)好比賽獎(jiǎng)品,于比賽結(jié)束后發(fā)放。
3. 6日晚上,開(kāi)始比賽,決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。并發(fā)放獎(jiǎng)品。
4. 比賽期間,做好拍照等記錄工作,后期進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
六. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:保密
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:保密
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:保密
總計(jì):
七. 注意事項(xiàng)
1. 注意比賽的公平,公正性,在每局開(kāi)始前,必須將雙方放在公平的位置。
2. 由于比賽在宿舍樓進(jìn)行,應(yīng)注意比賽期間觀眾的'喧嘩,盡量避免“喊加油”
3. 安全第一,比賽第二。要盡量避免同學(xué)受傷的情況。
策劃書(shū)附:“12過(guò)控杯掰手腕大賽比賽規(guī)則1、參賽者統(tǒng)一采用右手(互握拇指,不戴任何防護(hù)物)進(jìn)行比賽,雙方右手肘著臺(tái)面,并成一直線。比賽姿勢(shì)采用坐式,手平放在桌面上。 身體其余部分,不能觸及比賽桌面。
2、比賽采用3局2勝制,每局不限時(shí)間,局與局之間可以適當(dāng)休息。
3、比賽的預(yù)備階段,雙方選手的肘部必須處于中間,肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個(gè)拳頭的位置。開(kāi)始口令一律為“預(yù)備,開(kāi)始!”。
4、比賽中,拳頭端部被壓至接觸桌面者輸;任何時(shí)候,選手肘部都要和墊板接觸,單腳離地、肘關(guān)節(jié)離臺(tái)面或離開(kāi)規(guī)定范圍者輸。
5、比賽時(shí)選手第一次犯規(guī)將受到黃牌警告,當(dāng)局犯規(guī)兩次則判當(dāng)局為輸。雙方同時(shí)犯規(guī),先犯規(guī)者輸。
7、發(fā)現(xiàn)下列為犯規(guī)動(dòng)作:
1)、采用下拉動(dòng)作; 2)、將對(duì)方手腕往己方處下拉; 3)、雙腳離開(kāi)地面; 4)、搶令; 5)、肘離開(kāi)肘墊; 6)松手; 7)、手腕和自己的身體接觸;
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、在了解的.基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝第XX屆教師節(jié)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)
老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會(huì)課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂(lè)。
謎底:教師節(jié)
老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書(shū):慶祝教師節(jié)
二、知識(shí)搶答
老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰(shuí)?
4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評(píng)比
三、故事
進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述個(gè)感人的小故事。
故事:《程門(mén)立雪》
四、學(xué)習(xí)兒歌。
如果我們是星星,您就是藍(lán)天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我們是小鳥(niǎo),那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。
如果我們是小樹(shù),那您是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)了我們。
如果我們是小魚(yú),那您是大海培育育了我們……
啊!我愛(ài)您!
五、總結(jié):
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)老人,奉獻(xiàn)愛(ài)心
二、活動(dòng)時(shí)間:11月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn):江高鎮(zhèn)敬老院
四、主辦單位:16會(huì)計(jì)學(xué)2班
五、活動(dòng)目的:
慰問(wèn)老人,給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖,讓他們老有所樂(lè),感受社會(huì)對(duì)老人的關(guān)懷。弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,體現(xiàn)我支部同學(xué)滿懷孝心、愛(ài)心的優(yōu)良品質(zhì),讓他們銘記尊老愛(ài)幼的義務(wù)和責(zé)任,并使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中鍛煉自己,加強(qiáng)人際交往能力。在活動(dòng)中接受感恩教育,做一名孝敬父母的`好公民。借此機(jī)會(huì)亦能充分增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高我們的班級(jí)凝聚力,塑造我們班級(jí)有愛(ài)心的美好形象,提高綜合素質(zhì)并堅(jiān)定我們投身社會(huì)公益事業(yè)的決心。通過(guò)此次活動(dòng),可以培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)志愿者風(fēng)采,弘揚(yáng)雷鋒精神,以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化,使尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓“奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、進(jìn)步”的志愿精神蔚然成風(fēng),為社會(huì)和諧添磚加瓦。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、陪老人聊天,吃水果,傾聽(tīng)老人們過(guò)去的故事。
2、給老人們表演節(jié)目,增加活動(dòng)趣味性,逗樂(lè)老人。
七、活動(dòng)流程:
八、活動(dòng)前準(zhǔn)備
。ㄒ唬 活動(dòng)參與人員:
1、敬老院:全體老人
2、16會(huì)計(jì)學(xué)2班團(tuán)支部
。ǘ 人員分工:
1、聊天表演組:
2、分組帶隊(duì)點(diǎn)名:
3、攝像組: 班級(jí)宣傳小組
。ㄈ 財(cái)務(wù)說(shuō)明
1、老人費(fèi)用全免
2、水果費(fèi)用義工們AA 制
(四) 物資準(zhǔn)備
1、提前與敬老院取得聯(lián)系,商量具體活動(dòng)事宜,提前掌握敬老院院長(zhǎng)聯(lián)系方式、老人數(shù)、和老人對(duì)水果的具體要求。
2、準(zhǔn)備水果和文藝節(jié)目等。
3、班旗
九、注意事項(xiàng):
1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,如有特殊情況需提前告知負(fù)責(zé)人。
2、攜帶學(xué)生證,穿戴要整潔。
3、行為舉止要大方得體,注意措辭用語(yǔ),切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。
4、遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,注意安全。
5、禁止予以老人不負(fù)責(zé)任的承諾。
6、發(fā)放水果需和護(hù)工問(wèn)清楚,哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購(gòu)買(mǎi),并保存好小票。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
我部要組織一臺(tái)系內(nèi)的才藝大賽,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)水平的全面提高。杜絕學(xué)校不重視參加文藝比賽的訓(xùn)練,只重視全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高的校內(nèi)藝術(shù)活動(dòng)組織工作。學(xué)生也有了比賽的激勵(lì)而促使訓(xùn)練的動(dòng)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很清楚系藝術(shù)改革的思路和目的,因此,繼續(xù)支持一些文藝活動(dòng)的組織和開(kāi)展工作。學(xué)校依照校藝術(shù)改革的思想,繼續(xù)落實(shí)藝術(shù)教育在我系的開(kāi)展,各種文藝大賽成了同學(xué)們展示自我的最好平臺(tái),系區(qū)藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐的參與成了學(xué)生提高藝術(shù)體驗(yàn)的社會(huì)大舞臺(tái)。
一、本次活動(dòng)目的明確,意義重大。
為提高我系(院)同學(xué)的大學(xué)生活質(zhì)量,我部門(mén)組織開(kāi)展了班級(jí)歌手大賽,本次才藝比賽除達(dá)到預(yù)期目外,為系文藝部今后的工作做出了推動(dòng)力量,同時(shí)為系今后的文藝活動(dòng)準(zhǔn)備了源材料。
二、促進(jìn)文藝部今后相關(guān)事項(xiàng)圓滿完成。
伴隨班級(jí)歌手大賽的圓滿結(jié)束,我部門(mén)通過(guò)相互協(xié)商,結(jié)合各班對(duì)文藝部感興趣的人和優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)人,挑選出其中若個(gè)人,他們將在以后的.文藝組織過(guò)程中為展現(xiàn)我系班級(jí)風(fēng)采貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、深入了解了11級(jí)新生初入校園的所想所感。
從合唱比賽征集情況來(lái)看,11級(jí)同學(xué)踴躍表現(xiàn),數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。從節(jié)目質(zhì)量來(lái)看,多角度展示了11級(jí)學(xué)生面對(duì)大學(xué)生活的思想動(dòng)態(tài),有利于今后我系院各部門(mén)針對(duì)性的開(kāi)展各種活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
四、發(fā)現(xiàn)不足,不斷完善,不斷進(jìn)步。
回顧本次才藝比賽,我部從中也發(fā)現(xiàn)諸多需要改進(jìn)的地方。例如:
1、相關(guān)信息通知不到位,個(gè)別班級(jí)不能及時(shí)接到通知。今后我部將考慮通過(guò)多種途徑,以求每個(gè)班級(jí)學(xué)生都能及時(shí)了解我系院相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容與進(jìn)度。
2、相關(guān)加分事宜不能及時(shí)落實(shí)?偨Y(jié)各種不足,我部將在今后的工作中重點(diǎn)改進(jìn),在不斷完善中求發(fā)展,同時(shí)配合兄弟部門(mén)活動(dòng),圓滿完成為我系院學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的娛樂(lè)與鍛煉的平臺(tái)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級(jí)的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)院各班級(jí)工作的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)學(xué)院各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通,充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)組織開(kāi)展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選工作,特意搭建風(fēng)采文化展示平臺(tái),舉行班級(jí)風(fēng)采展示,班級(jí)風(fēng)采展示的評(píng)比結(jié)果將作為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”的.依據(jù)。
二、活動(dòng)主題
班級(jí)文化 各顯風(fēng)采
三、活動(dòng)意義
通過(guò)塑造優(yōu)良的班級(jí)形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間:5月25日(待定)
活動(dòng)地點(diǎn):甘飴園
活動(dòng)參與對(duì)象:水利工程學(xué)院09、10、11級(jí)各班級(jí)
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
策劃主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:水利工程學(xué)院、16、17級(jí)各班級(jí)
六、展示內(nèi)容及要求
1、班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:
(1)可以采用手繪、寫(xiě)真、照片等形式介紹本班特色,展示班級(jí)風(fēng)貌,展現(xiàn)班級(jí)事跡和榮譽(yù);
(2)才藝展示,根據(jù)各班特色,在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文藝展示(如樂(lè)器演奏等);
2、宣傳內(nèi)容要求
(1)各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹;
(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
七、活動(dòng)具體流程
l 前期準(zhǔn)備階段
1、5月15日,召開(kāi)09、10、11級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議通知活動(dòng)內(nèi)容并做好動(dòng)員工作;
2、對(duì)09、10、11級(jí)各班進(jìn)行分組,三個(gè)年級(jí)所對(duì)應(yīng)的班級(jí)為一個(gè)小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個(gè)小組),共分為10組;
3、組織各小組進(jìn)行抽簽,確定風(fēng)采展示時(shí)所在位置(帳篷的位置);
4、向各班提供一塊展板;
5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如:文字介紹、海報(bào)、照片等);
6、完成場(chǎng)地、帳篷(11至12個(gè))的申請(qǐng)及物品的準(zhǔn)備;
7、提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師;
8、做好前期宣傳工作,充分利用此次宣傳陣地,展示我院各班的風(fēng)采;
l 班級(jí)風(fēng)采展示流程
時(shí)間:5月25日中午11:40--14:00(初定)
地點(diǎn):甘怡園
1、各組安排同學(xué)在活動(dòng)中心領(lǐng)取一個(gè)帳篷,并將帳篷擺置甘怡園所在的位置,對(duì)帳篷進(jìn)行相關(guān)的布置;
2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展示和介紹;
3、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和大眾評(píng)委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票,對(duì)各組進(jìn)行打分和投票;
l 后期工作
1、對(duì)各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)及公示;
2、完成后期的宣傳工作;
3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作,對(duì)風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、評(píng)分細(xì)則
1、本次班級(jí)風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);
2、各班的最終得分主要來(lái)自于三部分:老師打分(30%)、各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)對(duì)同年級(jí)的其他班級(jí)打分(50%)、大眾投票(20%);
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a、綜合展示:根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分;
b、解說(shuō)展示:班級(jí)的展示時(shí),對(duì)班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)和介紹進(jìn)行評(píng)分;
c、創(chuàng)意展示:綜合班級(jí)的創(chuàng)新意識(shí)、班級(jí)宣傳設(shè)計(jì)、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評(píng)分。
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