班級(jí)活動(dòng)策劃匯總5篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
提起策劃書,一聽起來(lái)讓人覺得高深莫測(cè),可望而不可即。尤其是對(duì)于初次做策劃書的同學(xué),更覺得無(wú)從下手。寫策劃書,其實(shí)并不難,凡是對(duì)事情本身胸有成竹的人,根本不用寫什么策劃書,也明白該怎么做。因?yàn)樗麑?duì)本項(xiàng)目所面臨的情況,如任務(wù)形式,人員配置,資源狀況,背景環(huán)境等都有充分的認(rèn)識(shí),什么該做,什么不該做等都了然于心,這就是策劃。咱們進(jìn)一步地說(shuō)吧,你要寫策劃書,首先要知道自己想做些什么,正做些什么,最終要達(dá)到什么目標(biāo),這些東西如果你能了解,很好,你可以在足夠自信的基礎(chǔ)上,去做一份策劃了。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,讓你給父母寫一封信,匯報(bào)一下本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,爭(zhēng)取父母資金上的支持,這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。在你沒有動(dòng)筆之前,你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)層次,包括父母看到信后的反應(yīng)都可以想象得出來(lái)。如此,你把所有的內(nèi)容詳細(xì)完整地落實(shí)到書面上,一份關(guān)于“綜合實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取父母資金上的支持的策劃”就出來(lái)了。
你看,簡(jiǎn)單吧!策劃書本來(lái)就是這個(gè)樣子,你可以理解為策劃書就是一個(gè)“另類的”比較詳盡的計(jì)劃。如果別人能按照你的策劃書,不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果,這就是一份合格的策劃書。比如說(shuō)“給父母的一封信”寄出之后,父母看到了你的信,認(rèn)為你的實(shí)踐活動(dòng)很有必要,匯給了你足夠的活動(dòng)資金,那么你的策劃書無(wú)疑是成功的。
了解了策劃書基本是個(gè)什么樣子之后,我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢?需要我們對(duì)當(dāng)前所面臨的情況、背景、資源、形勢(shì)有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。用一句比較時(shí)尚的話說(shuō)吧,那就是深入“調(diào)研”。其實(shí)做起來(lái)也沒有那么煩瑣,你就想,以我們現(xiàn)有的人力和物力,都能做些什么。如果自己不明白,向有關(guān)部門的老師或同學(xué)請(qǐng)教一下,一些信息很容易獲得。
調(diào)研完成了,接下來(lái)就是動(dòng)筆寫,寫是一個(gè)理清思路、完善信息的過(guò)程,這也是策劃書的關(guān)鍵所在。你的策劃書中包含了足夠的信息,想到了項(xiàng)目的每一個(gè)方面,兼顧了每一種會(huì)發(fā)生的情況,這就預(yù)示著成功。想做到這一點(diǎn)也不難:一般說(shuō)來(lái),寫一份好的策劃書,應(yīng)涉及到以下幾個(gè)方面:
、宀邉潟Q(策劃主題):在頁(yè)面第一行正中央寫上策劃書的名稱,如“20xx年哈爾濱外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書”。根據(jù)需要,如果有正標(biāo)題的話,也可以將此作為副標(biāo)題寫在下面。注意,在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書制作日期。
、娌邉澅尘埃哼@部分內(nèi)容首先應(yīng)重點(diǎn)闡述本項(xiàng)目活動(dòng)的基本情況、組織部門、參與對(duì)象、近期狀況、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī);其次在調(diào)查研究的`基礎(chǔ)上,應(yīng)說(shuō)明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、不足、機(jī)會(huì)及可能出現(xiàn)的問題等因素,對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,為下面的活動(dòng)開展奠定基礎(chǔ)。
㈢策劃目的及意義:活動(dòng)目的應(yīng)具有時(shí)效性與可行性,應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚,在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)想或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(社會(huì)意義、教育意義、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
㈣資源需要:包括已有資源和需要資源兩部分。詳細(xì)列出所需人力資源,道具物品等物力資源(包括使用的場(chǎng)所,如教室或廣場(chǎng)等)。
㈤策劃實(shí)施步驟:這是策劃書的主體部分,表述要力求詳盡,盡可能地寫出能設(shè)想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入一些圖表。這時(shí)尤其要考慮評(píng)審人員的理解力和習(xí)慣,千萬(wàn)不可只站在自己的立場(chǎng)自說(shuō)自畫,不亦樂乎。對(duì)策劃的各個(gè)工作程序,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,制定實(shí)施時(shí)間表,以有助于方案核查。人員的組織配備、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)限及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行時(shí)一旦情況有變,必要的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應(yīng)該考慮在內(nèi):主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、大會(huì)服務(wù)、會(huì)場(chǎng)布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報(bào)制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
、杲(jīng)費(fèi)預(yù)算:對(duì)活動(dòng)各項(xiàng)目的支出進(jìn)行估算;顒(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的預(yù)算后,用清晰明了的形式列出。
、胭Y金爭(zhēng)取學(xué)校和家長(zhǎng)在資金上的支持;自籌資金;或本著互利互惠的原則,與投資商進(jìn)行必要的談判,最后簽署雙方均能認(rèn)可的協(xié)議。
、旎顒(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。
、眍A(yù)備應(yīng)急措施:一份好的策劃是成功的前提,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給策劃的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此必須有所準(zhǔn)備,一旦環(huán)境發(fā)生變化時(shí),要采取那些應(yīng)變措施和應(yīng)急措施也應(yīng)在策劃中予以說(shuō)明。
、罨顒(dòng)后期總結(jié):總結(jié)所得,指出不足,及時(shí)反思與積累,為今后的活動(dòng)開展或策劃提供借鑒。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景:
為了豐富各班同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼,加強(qiáng)系與系,班與班之間的交流與聯(lián)系.使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。特此由電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班策劃,聯(lián)合畜牧獸醫(yī)一班、畜牧獸醫(yī)二班、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一班主辦此次班級(jí)聯(lián)誼交流晚會(huì),目的是為大家提供一個(gè)交流的空間,給大家一個(gè)互相認(rèn)識(shí)交流的機(jī)會(huì)。
時(shí)間:
20xx年9月19日
參與交流會(huì)班級(jí):
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班,畜牧獸醫(yī)一班,畜牧獸醫(yī)二班,經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一班
地點(diǎn):
主持人:(電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班)蔣朋,(畜牧獸醫(yī)一班)廖志成
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備一些小禮品和道具,以便在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造更多的浪漫和驚喜。
3、準(zhǔn)備互動(dòng)節(jié)目,調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、場(chǎng)地布置
5、在活動(dòng)結(jié)束后,工作人員留下,整理會(huì)場(chǎng),打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)內(nèi)容:
每班出3個(gè)(左右)節(jié)目,中間穿插一個(gè)(兔子舞、猜謎語(yǔ)、歌詞串燒、吹氣球)活動(dòng)可設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)安排:
1.有主持人宣布聯(lián)誼會(huì)開始
2.表演兩個(gè)節(jié)目然后進(jìn)行互動(dòng)(兔子舞、猜謎語(yǔ))
3.在進(jìn)行兩個(gè)節(jié)目互動(dòng)(歌詞串燒)或(吹氣球)
4.宣布互動(dòng)環(huán)節(jié)名次即發(fā)獎(jiǎng)。
注意事項(xiàng):
在活動(dòng)中必須有工作人員領(lǐng)舞、領(lǐng)掌、制造氣氛。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度。
各班班長(zhǎng)與班委要組織好本班的同學(xué)避免發(fā)生意外事故.
活動(dòng)預(yù)算:
道具及獎(jiǎng)品:道具30,水果150,飲料50,零食120元,共350元。
場(chǎng)地布置:氣球,彩帶若干.音響設(shè)備一套.
其他:19元
總計(jì):400元
每班平均100元
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱
中國(guó)移動(dòng)杯第一屆“超級(jí)班級(jí),超級(jí)經(jīng)貿(mào)”學(xué)生文化大賽暨“陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)·酷熱激情”頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)
二、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
在陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)職業(yè)文化活動(dòng)啟動(dòng)之后,立項(xiàng)成為學(xué)期重要活動(dòng)之一的陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)中國(guó)移動(dòng)杯第一屆“超級(jí)班級(jí),超級(jí)經(jīng)貿(mào)”學(xué)生文化大賽實(shí)行全校各班自愿報(bào)名的模式,在設(shè)立獎(jiǎng)金的基礎(chǔ)上吸引各班級(jí)派出代表隊(duì)參與本次比賽,經(jīng)過(guò)這種模式,令各位同學(xué)發(fā)揮自己的力量做好大學(xué)生活相關(guān)的文化締造并且將其和諧美麗的校園生活通過(guò)一定的模式在廣大同學(xué)的面前進(jìn)行展示。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的`友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),各系部在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。這樣亦可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
通過(guò)頒獎(jiǎng)典禮上的文藝匯演也將新步入大學(xué)的大一新生們真正帶入新的文化氛圍,讓他們更好地融入大學(xué)生活,這也是所有師哥師姐給他們的禮物,同時(shí)也帶領(lǐng)他們學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)組織管理,學(xué)生怎樣顯現(xiàn)自己,彰顯自己,怎樣讓簡(jiǎn)單的我們這些單個(gè)體,發(fā)揮出意想不到的能量。這也是為以后的陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)的發(fā)展做好鋪路,讓傳承可以逐步進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月,為期1個(gè)月;“陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)·酷熱激情”頒獎(jiǎng)典禮暫定于10月31日
報(bào)名時(shí)間: 9月15日14:00——9月29日14:00
報(bào)名方式:根據(jù)宣傳海報(bào)所述執(zhí)行。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
五、比賽項(xiàng)目
1、寢室設(shè)計(jì)(100分)
參與班級(jí)選擇2個(gè)本班學(xué)生所在寢室進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)理念不設(shè)限定,要求干凈(20分)、整齊有規(guī)律(20分)、溫馨(20分)、安全(15分)、創(chuàng)新(25分)。
內(nèi)容:有規(guī)律的物品擺設(shè)(非整個(gè)的空曠),展現(xiàn)出一種家的溫馨與和睦,沒有垃圾和殘留物品,寢室使用的所有設(shè)備設(shè)施安全,富有創(chuàng)新力度,而非簡(jiǎn)單的整潔整齊。
2、班級(jí)文化(100分)
班級(jí)文化施行媒體展示(視頻、PPT、影輯等)進(jìn)行本班文化展示,通過(guò)本班日常學(xué)習(xí)生活、集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)凝聚、文藝活動(dòng)、學(xué)習(xí)氛圍、專業(yè)技能等展示來(lái)進(jìn)行評(píng)分。媒體制作(20分)、內(nèi)容(50分)、解說(shuō)(30分)
內(nèi)容:班級(jí)理念、班級(jí)精神、班歌、班旗、班級(jí)活動(dòng)的圖片景、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活圖景、軍訓(xùn)、班內(nèi)事件等等,一切班級(jí)整體或個(gè)人活動(dòng)的圖景或文字?jǐn)⑹鼍伞?/p>
3、文藝表演(100分)
文藝表演形式、內(nèi)容不限,積極向上即可。但必須是團(tuán)體(含歌伴舞及雙人協(xié)作)。
內(nèi)容:歌伴舞(演唱者+伴舞者不得少于6人)、合唱(人數(shù)不得少于8人)、話劇、小品、舞臺(tái)劇(時(shí)間在12分鐘以內(nèi))、熱舞(人數(shù)不得少于6人)、朗誦(人數(shù)不得少于6人,內(nèi)容積極向上)、音樂演奏(必須帶演唱者及伴舞人員,總?cè)藬?shù)不得少于6人)
4、申明:不同項(xiàng)目比賽的參賽人員雷同率不得高于20%,文藝表演內(nèi)容不得在我院任何活動(dòng)中出現(xiàn)過(guò)(即必須使用新節(jié)目)。
六、參與模式及要求
全院所有系部班級(jí)均可報(bào)名參加,參與班級(jí)在報(bào)名期限內(nèi)到組委會(huì)填寫報(bào)名表并簽訂《參賽責(zé)任協(xié)議書》。
參與班級(jí)同意參與本場(chǎng)賽事后填寫報(bào)名表后,選出參賽人員參與即可,毋須班級(jí)所有同學(xué)參與。
本次比賽施行積分制,每項(xiàng)比賽評(píng)分為100分,最后成績(jī)區(qū)分比例:3:3:4,大眾投票得分不折扣,加于最后得分,每票0.1分,大眾票分布于全校所有班級(jí),所有得票同學(xué)可以進(jìn)入班級(jí)文化賽場(chǎng)觀場(chǎng),比賽結(jié)束后統(tǒng)一投票并現(xiàn)場(chǎng)唱票。
9
演員服裝
主持、組委會(huì)節(jié)目演員服裝 若干
1000.00
10
礦泉水
24瓶/件
20.00
10.00
240.00
11
交通費(fèi)用
若干
200.00
12
資料影印
若干
200.00
13
其它零碎費(fèi)用
若干
200.00
總計(jì)
9000.00
十一、附錄
1、本活動(dòng)主辦權(quán)隸屬重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系,最終解釋權(quán)隸屬陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組委會(huì)。
2、本次活動(dòng)策劃相關(guān)內(nèi)容在活動(dòng)結(jié)束前為機(jī)密,任何單位或個(gè)人不得未經(jīng)允許公開或發(fā)表其內(nèi)容,我組委會(huì)保留法律追訴權(quán)利。
3、其它未盡事宜皆由陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組委會(huì)討論商議決定。
4、本活動(dòng)的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的:
促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和凝聚力,調(diào)動(dòng)積極向上的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
二、活動(dòng)意義:
1、為了響應(yīng)院校對(duì)文明班級(jí)建設(shè)的要求,更進(jìn)一步加強(qiáng)我院班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),從而讓我院的各個(gè)班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、全面衡量一個(gè)班級(jí)的優(yōu)差情況,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)各位同學(xué)的集體榮譽(yù)感,以確保同學(xué)與同學(xué)間的情誼健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從而讓我院的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,優(yōu)秀于其他學(xué)院,讓同學(xué)敢于學(xué)習(xí)、可以學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、帶動(dòng)學(xué)生提高思想水平、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì),并推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院育人水平不斷提高。
三、活動(dòng)對(duì)象:
長(zhǎng)江師范學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
六、活動(dòng)前期工作:
1、陳清霞認(rèn)真聽取院校對(duì)本次活動(dòng)的安排與要求,并完整記錄下來(lái),趙巖整理出有用的信息并詳細(xì)的告知宣傳組,使之能全面的向師生宣傳本次活動(dòng)。
2、楊安順、汪一玲通過(guò)在我校校園網(wǎng)站寫新聞稿和QQ空間、QQ群、貼吧等方式宣傳。并且把宣傳部所制作的本活動(dòng)海報(bào)在學(xué)校范圍內(nèi)粘貼。
3、各位干事借各位干事早自習(xí)、晚自習(xí)在各班檢查的機(jī)會(huì),向各班的班委宣傳本次活動(dòng),并告知此次活動(dòng)的重要意義,讓各班都能積極的.響應(yīng)。
七、活動(dòng)具體安排:
將紀(jì)檢部細(xì)分為執(zhí)行組、通訊組、宣傳組三個(gè)小組,從而分工更明確。
1、執(zhí)行組:在12月至1月期間收集整理資料。
楊思芮收集并整理出各班在早自習(xí)、晚自習(xí)、班會(huì)、團(tuán)會(huì)的紀(jì)律方面考核情況;金陳從學(xué)習(xí)部收集年級(jí)各班級(jí)的上課出勤率與紀(jì)律情況表,從文體部得到大一各班的早操出勤率與質(zhì)量情況表并且做出有序的整理;朱寧收集并整理年級(jí)各班的活動(dòng)方面的資料。
2、通訊組:在活動(dòng)期間,陳清霞認(rèn)真落實(shí)院校對(duì)此次活動(dòng)的安排,趙巖從執(zhí)行組得到資料后做出年級(jí)各班的總結(jié);最后由紀(jì)檢部所有成員做出最后評(píng)選,選出這學(xué)期的優(yōu)秀文明班級(jí)。
3、宣傳組:楊安順及時(shí)的將考核結(jié)果及考核依據(jù)做成相應(yīng)的文件;汪一玲將其公布于QQ空間、QQ群、貼吧等,讓本次活動(dòng)公平,公正,公開。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)紀(jì)律方面:
1、對(duì)于早晚自習(xí):每次檢查滿分100分,睡覺扣1分/人,玩手機(jī)扣1分/人,打鬧扣2分/人,帶早餐扣2分/人,吃早餐扣三分/人;交頭接耳者扣2分/人,穿著奇裝異服、吊帶拖鞋者扣2分/人,赤身、赤腳扣4分/人。
2、對(duì)于班會(huì)、團(tuán)會(huì):每次檢查滿分100分,得分為到場(chǎng)人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%
注:
1、凡是有因病請(qǐng)假的必須出示學(xué)院證明,否則一經(jīng)查實(shí)情況虛假,直接報(bào)于學(xué)院通報(bào)并扣該班考核分10分。
2、凡是發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)的行為,情節(jié)惡劣及不配合工作者給予學(xué)院通報(bào)處理。
3、若班級(jí)出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的行為,且班級(jí)負(fù)責(zé)人拒絕簽字的班級(jí),給予班級(jí)通報(bào)處理并對(duì)該次考核記0分。
(二)上課出勤率與紀(jì)律:
考勤分滿分為100分,各班分?jǐn)?shù)由出勤率(實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分,另外,如果有班級(jí)早退則按早退率(早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。
注:考勤包括班會(huì)、團(tuán)會(huì)、早自習(xí)、晚自習(xí),在周末由學(xué)習(xí)部整理后交與紀(jì)檢部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
(三)活動(dòng)方面:
1、凡是班級(jí)上有個(gè)人在院級(jí)的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級(jí)加15分,獲第二名者,班級(jí)加10分,獲第三名者,班級(jí)加5分。
2、凡是班級(jí)上有個(gè)人在校級(jí)的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級(jí)加30分,獲第二名者,班級(jí)加20分,獲第三名者,班級(jí)加10分。
注:一切獎(jiǎng)勵(lì)必須有證書證明,才能予以加分。
(四)大一早操方面:
1、考勤分滿分為100分,各班分?jǐn)?shù)由出勤率(實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分,另外,如果有班級(jí)早退則按早退率(早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。
2、質(zhì)量分滿分為100分,由文體部干事視各班做操優(yōu)良情況而定每個(gè)班的分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)未做操或極其不認(rèn)真扣5分/人,發(fā)現(xiàn)聚眾講話、紀(jì)律差則扣10分。
早操的總分=考勤分*60%+質(zhì)量分*40%
(五)總分規(guī)則:
大一:紀(jì)律方面的平均分占總分的30%,上課出勤率與紀(jì)律方面占總分30%,活動(dòng)方面占總分的20%,早操方面占總分的20%。
大二、大三:紀(jì)律方面的平均分占總分的40%,上課出勤率與紀(jì)律方面占總分40%,活動(dòng)方面占總分的20%、
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
20xx級(jí)評(píng)選兩個(gè)優(yōu)秀文明班級(jí)
20xx、20xx級(jí)評(píng)選三個(gè)優(yōu)秀文明班級(jí)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱:華麗綻放,共譜輝煌—班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:給大家提供一個(gè)展示自我,交流,接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位:xx級(jí)化工一班。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月16日上午。
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操常
五、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
(1) 分組,根據(jù)游戲規(guī)則分組,以宿舍為單位,派出相應(yīng)代表。
(2) 主持人開場(chǎng)(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動(dòng)起來(lái)···,讓我們彼此認(rèn)識(shí)···之類),點(diǎn)燃激情,營(yíng)造氣氛。
(3) 各組活動(dòng)游戲輪流開展開。
(4) 對(duì)若干經(jīng)典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄與執(zhí)照。
(5) 游戲。
六、游戲規(guī)則。
1, 踩氣球:參賽同學(xué)每人腿上綁定四個(gè)氣球,所有參賽同學(xué)入常游戲開始,參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘之后游戲結(jié)束,腿上氣球最多者勝利。(每個(gè)宿舍每輪出兩人,游戲進(jìn)行三輪)
2, 拉網(wǎng)抓魚:有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民,其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動(dòng)。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈,直到把所有的.“小魚”捕完,同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫶鬂O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過(guò)程中,漁網(wǎng)不能斷裂,即同學(xué)不能分開,若分開則視為違規(guī)。
3, 貼燒餅:所有同學(xué)站成一個(gè)兩層大圈,選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,老師喊口令,一同學(xué)開始跑動(dòng),另一同學(xué)開始追趕,被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層,與之相隔的同學(xué)開始跑動(dòng),追趕者開始追趕這位同學(xué),若被抓住,則被抓住者反過(guò)來(lái)追趕抓住他的人,一次進(jìn)行游戲。
4, 警察抓小偷:每個(gè)人事先準(zhǔn)備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號(hào)碼、q號(hào)等個(gè)人信息。游戲開始之前,男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,選角結(jié)束之后開始行動(dòng)。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,以換取聯(lián)系方式等個(gè)人信息。以增強(qiáng)彼此了解。
七、活動(dòng)預(yù)算。
游戲道具:氣球,兩袋,12元。
八,活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)本次聯(lián)誼會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們之間的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、學(xué)習(xí)、生活,增強(qiáng)同學(xué)們之間感情,讓大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。
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