活動策劃范例[6篇]

活動策劃 篇1

　　活動名稱：撕名牌大賽

　　一、活動目的

　　增強學生的團結(jié)意識、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

　　二、賽前規(guī)劃

　　活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現(xiàn)自我的機會。

　　指導教師：楊秀帆

　　總策劃： 于雷

　　活動主辦單位：鞍山市文華學校

　　活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部

　　活動地點和時間：鞍山市文華學校操場 XX年4月22日

　　三、活動原則：

　　本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質(zhì)的原則。讓學生在娛樂的.同時，增強學生團結(jié)互助的意識。

　　四、賽程規(guī)則：

　�。�1） 本游戲--撕名牌，參加人數(shù)（每班男生6人、女生4人），在規(guī)定的時間內(nèi)，名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝。

　�。�2） 規(guī)則

　　① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。

　�、� 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。

　�、� 在比賽過程中，會有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。

　�、� 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。

　　⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。

　�、� 喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。

　　有違反校規(guī)校紀，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識

　　2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

　　4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調(diào)查表4.重陽糕120塊

　　活動內(nèi)容：

　　一.邀請爺爺奶奶來園做客

　　1. 了不起的爺爺奶奶。

　　(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的.故事。(事先聯(lián)系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

　　3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊

　　敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：1、活動準備

　　(1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便?(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的感受?(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

　　我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

　　我調(diào)查的是 生日————月———日 屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

活動策劃 篇3

　　一．活動前言：

　　全球氣候變化已經(jīng)成為一個世界公認的事實，應對氣候變化已經(jīng)被列入國家規(guī)劃，減少二氧化碳排放成為了每個公民應盡的義務�；�石燃料的燃燒是二氧化碳產(chǎn)生的主要途徑，提倡綠色出行，能夠減少機動車使用，從而減少化石燃料的消耗和二氧化碳的產(chǎn)生。

　　蘭州市是一座重工業(yè)城市，由于其特殊的地理位置，致使蘭州的空氣污染十分嚴重。蘭州市的空氣污染呈現(xiàn)出揚塵、煤煙和機動車尾氣混合型污染特征。近年來，蘭州市機動車保有量年增長率保持在10﹪以上，使汽車污染排放量和分擔率越來越高。（據(jù)粗略估算，xx年蘭州市機動車保有量約29萬）雖然政府部門采取了一些列措施來緩解城市交通壓力、減少機動車排放污染，但是機動車保有量增長快，致使機動車排放污染仍然是蘭州的主要大氣污染。

　　二．活動主題：

　　宣傳綠色理念，踐行綠色出行，評選校園綠色出行達人，樹立校園綠色出行點范。

　　三．活動意義：

　　1， 讓參加綠色達人宣傳，評選，體驗的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗綠色出行的刺激和樂趣，享受整個綠色出行過程的樂趣，在以后的生活中盡量綠色出行。

　　2， 評選出的綠色達人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會努力擴大自己的團隊，并鼓勵，支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會。

　　3， 通過對綠色達人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。

　　4， 通過之前的各種宣傳，使校園中更多的.人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行，提高師生們的環(huán)保意識和公民責任感。

　　四．活動目標：

　　1．在校園內(nèi)宣傳推廣綠色出行理念，讓盡可能多的同學了解、支持、實踐綠色出行，并參加綠色達人的評選活動。

　　2．發(fā)掘校園內(nèi)綠色出行的人物及事跡，評選出十名綠色出行達人。

　　3．.宣傳評選出的十名綠色達人的事跡以帶動更多的人綠色出行。并鼓勵、支持和幫助他們擴大和建立他們自己的綠色出行團隊（如幫助自行車的狂人們建立甘肅政法學院自行車愛好協(xié)會等），擴大校園綠色出行群體。

　　4．宣傳“綠色出行”理念，使受眾了解、認同“綠色出行”，自覺地改變自己的出行方式；

　　5. 對受眾進行普遍的環(huán)保教育，加強公民責任感；

　　五：活動具體內(nèi)容策劃：

　　一．在校園內(nèi)開展綠色出行和綠色達人評選活動的宣傳活動。

　　前期宣傳活動主要分為三個部分

　　1通過海報展示和廣播，初步宣傳“綠色出行”理念。將綠駝鈴提供的海報，以及自制的宣傳材料擺放在校內(nèi)醒目位置；調(diào)整廣播節(jié)目，在每檔節(jié)目前插播甄選‘綠色出行達人’征集令，設計“綠色出行”專題節(jié)目。整個活動期間，校園廣播的話題都以圍繞“環(huán)保，改善生活環(huán)境”展開。

　　2.發(fā)動環(huán)協(xié)、通訊社和環(huán)監(jiān)會員在校園內(nèi)搜集校園內(nèi)綠色出行的個人和團體，向他們進行宣傳，鼓勵他們參加綠色達人評選活動并組織專人開展大型征文、征圖、征dv活動，同時邀請綠駝鈴工作人員進校，進行“綠色出行”主題講座或是進行與環(huán)境保護相關的講座；

　　3.舉辦綠色出行簽名實踐活動

　　綠色出行體驗簽名活動是指在校園內(nèi)招募志愿者參加綠色騎行與簽名活動。

　　（1）.招募綠色出行體驗活動志愿者，

　�。�2）.對志愿者進行綠色出行理念的宣傳并安排綠色體驗活動的具體事宜，

　�。�3）.組織志愿者體驗綠色騎行與簽名。

　　二．綠色達人評選活動

　　綠色達人的評選活動主要采取征文和照片征集的方式進行。

　　（一）初審

　　1， 收集報名參加綠色達人評選活動的個人綠色達人的材料。

　　2， 成立初審組并對綠色達人的材料進行初步評定，去掉不合基本條件和評定標準的材料。

　�。ǘ�）復審

　　成立復審組對初審合格的參加者進行最后的評眩最終選出十名“校園綠色出行達人”

　　三，綠色達人先進事跡宣傳活動。

　　綠色達人先進事跡宣傳活動包括兩部分：

　　1.舉行綠色達人頒獎儀式，為校園綠色達人頒發(fā)榮譽證書，鼓勵他們繼續(xù)堅持綠色出行。

　　2.將綠色達人事跡做成展板進行宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。

　　六：活動執(zhí)行步驟及時間安排：

　　1，10月10日——10月16日進行綠色出行和綠色達人評選活動的宣傳工作；

　　2，10月19日——10月23日進行出行招募和培訓工作及安排“綠色出行”的講座；

　　3，10月28日舉辦綠色出行簽名實踐活動；

　　4，11月6日——11月7日進行綠色評選達人活動；并將綠色達人材料提交活動組織方，參與下一輪的評眩

　　5，11月8日舉行校園綠色達人頒獎儀式；

　　6，11月10——11月12日展示本次活動成果，宣傳綠色達人的事跡；

　　七：活動預期效果：

　　1.讓參加綠色達人宣傳，評選，體驗的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗綠色出行的刺激和樂趣，享受整個綠色出行過程的樂趣，在以后的生活中盡量綠色出行。

　　2． 評選出的綠色達人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會努力擴大自己的團隊，并鼓勵，支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會。

　　3.通過對綠色達人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。

　　4.通過之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行。

　　八：活動預計經(jīng)費：

　　前期宣傳：

　　1.展板制作：40元 2.宣傳單：（1500份）100元 3.條幅：（3條）150元 4.活動場地布置：60元 5.自行車費用：50元 6.旗幟標志制作：180元

　　評選階段：

　　1.打印參選稿件費：60元 2。照片沖印費：50元

　　頒獎晚會：

　　1.條幅一條：100元 2.活動用品：40元 3.頒獎證書：50元

　　后期宣傳“

　　達人展板制作：60元

　　合計：940元

　　九：活動主辦、承辦、與支持方：

　　主辦：

　　中國國際民間組織合作促進會

　　美國環(huán)保協(xié)會

　　承辦：

　　甘肅省綠駝鈴環(huán)境發(fā)展中心

　　支持：

　　綠色出行網(wǎng)站全程支持，全國“綠色出行達人”評選活動由騰訊網(wǎng)支持

　　高校主辦、協(xié)辦方：

　　主辦：

　　共青團甘肅政法學院委員會

　　甘肅政法學院大學生環(huán)境保護協(xié)會

　　甘肅政法學院黨委宣傳部學通社

　　協(xié)辦：

　　甘肅政法學院學生會環(huán)境監(jiān)督委員會

　　甘肅政法學院大學生環(huán)境保護協(xié)會

　　二零一x年十月二十六日

活動策劃 篇4

　　一、 開始部分。

　　教師出示四種線條娃娃，引導幼兒說出線條的名稱。

　　二、 基本部分

　　1、 利用不同的方式感知各種線條的特

　　（1） 用樂器表現(xiàn)四種線條：幼兒自由地敲打各種樂器，教師啟發(fā)幼兒聯(lián)想，什么樂器可以表示什么線條。

　　鼓：敲打的聲音和折線一樣，粗壯有力。

　　小鈴：聲音和曲線一樣優(yōu)美宛轉(zhuǎn)。

　　釵：聲音象直線一樣平穩(wěn)直白。

　　三角鐵：聲音象弧線一樣悠揚飄逸。

　�。�2） 用聲音表述各種線條：

　　2、 教師引導幼兒觀察理解什么是線條想象畫。

　　（1） 教師引導幼兒欣賞兩幅線條想象畫，并展開自由討論。

　�。�2） 教師小結(jié)：象這兩幅畫一樣，由各種線條組成并且又經(jīng)過小朋友想象，把它就許多有趣的圖案，這樣的畫叫做線條想象畫。

　　3、 幼兒進行線條想象畫的.創(chuàng)作過程。

　　（1） 要求幼兒必須用四種線條進行線條作畫。

　�。�2） 幼兒給自己的畫涂色。

　　4、 評講作品。

　�。�1） 老師講評，幼兒自評。

　�。�2） 幼兒互相評講。

　�。�3） 與幼兒共同布置線條想象畫展。

活動策劃 篇5

　　活動引言：

　　為踐行我�！叭�位一體”育人模式，更好的加強我系學生信息處理能力，進一步營造健康向上的校園網(wǎng)絡文化氛圍，為更好的推進化學化工系博客建設，為此化學化工系團總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽，本次大賽具體安排如下：

　　活動時間：

　　xx年11月12日-xx年11月19日策劃主辦單位：化學化工系團總支宣傳部參賽對象：化學化工系所有團體、在讀學生參賽形式：

　�。ㄒ唬﹫F隊參賽：以團總支、黨團支部、社團、興趣小組、學術梯隊（小組）、寢室等任意組合方式為參賽隊伍；

　　（二）個人參賽：以個人建設博客的形式申報。

　　參賽要求：

　　博客形式不限，主題不限，內(nèi)容積極向上，能體現(xiàn)當代大學生精神風貌，展現(xiàn)健康人格，陽光心態(tài)；博客在同學中產(chǎn)生積極影響，更好的實現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務”功能，營造積極向上的網(wǎng)絡輿論氛圍；所有參賽博客不得違背新浪博客相關規(guī)定與國家有關部門的法律法規(guī)；參與博客的內(nèi)容必須與所申報的獎項匹配。

　　比賽安排：

　　報名。11月10日--11月17日。在此期間，所有團隊、個人以實名在“新浪博客”注冊賬號并開通博客，已開通的博客也可以使用已有賬戶申報。參賽團隊、個人填寫大賽申報表，紙質(zhì)稿以班級為單位上交到理科樓508辦公室，電子表通過郵箱以添加附件的郵件形式發(fā)送到 。對對報名有任何疑問的可咨詢qq：或者訪問留言；

　　評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間，所有的報名截止，根據(jù)本次博客大賽的評分細則對所有報名博客進行評分。博客評分標準見附錄。

　　獎項設置：

　　兩項共青團獎

　　1、最佳共青團工作博客獎（5個）博客利用情感、藝術、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團的事業(yè)中來，在博客平臺上建立自己的精神空間，樹立自己的群體文化，使團員思想教育在網(wǎng)絡平臺達到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果。

　　2、最具魅力共青團干部博客獎（2個）博客內(nèi)容能吸引廣大青年并能有良好互動，對提升共青團干部魅力有參考價值。

　　八項主題博客獎（每項1個）

　　1、最佳校園文學主題博客獎博客以時事評論、文學創(chuàng)作等為主要內(nèi)容。

　　2、最佳校園音樂主題博客獎博客主要是記錄音樂感受、分享好的'音樂、提供原創(chuàng)音樂作品或其他與音樂相關的內(nèi)容。

　　3、最佳校園圖片主題博客獎博客內(nèi)容與攝影、圖片分享相關。攝影與圖片能反映懷化學院校園生活或者當代大學生活熱點。

　　4、最佳校園情感主題博客獎博客是個人心情、愛情、友情、親情等方面內(nèi)容為主。

　　5、最佳宿舍風采主題博客獎博客內(nèi)容展示所在宿舍的風采、記錄宿舍故事。

　　6、最佳社團風采主題博客獎博客展示的是所在社團的風采、活動等。

　　7、最佳團隊合作博客獎博客是采取團隊建博的形式參賽，并且取得了一定的成效。

　　8、最佳創(chuàng)新博客獎博客布局合理、頁面清晰，相關代碼有原創(chuàng)性。

　　6個綜合獎 博客在主題、內(nèi)容、形式等各個方面都能體現(xiàn)本次大賽主題

　　一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名

　　附錄1：

　　關于“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標準的說明

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　大學，是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉(xiāng)會？你是否依舊期望有個同鄉(xiāng)朋友可以一起聊聊家鄉(xiāng)一起回家？你是否依舊一聽到自己的故鄉(xiāng)就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉(xiāng)，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉(xiāng)，那就大膽地向所有人介紹吧！

　　二、活動目的

　　1、給同學們一個展示自己家鄉(xiāng)的機會，同時讓同學們更加的了解自己的家鄉(xiāng)。

　　2、鍛煉同學們的演講能力，臺上的表達能力。

　　3、讓同學們學會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。

　　4、通過本次活動，提高學生們的創(chuàng)造力和合作精神。

　　5、豐富校園文化生活，讓同學們在學習之余得到良好的放松。

　　三、活動對象

　　化生材料學院全體同學

　　四、活動宣傳

　　1、前期入班宣傳，廣泛提高同學們的參與度

　　2、聯(lián)系宣傳部制作有關本次活動的宣傳海報

　　3、每個班級先自行進行班級預選，選出自己班里優(yōu)秀的PPT作品，將參加的同學名單交給生活部

　　五、活動內(nèi)容及流程

　　1、活動內(nèi)容

　　由2-4人一組，制作一個PPT，展示自己的家鄉(xiāng)。要求PPT首頁必須有參與制作人員的名單（可以附上照片），分工內(nèi)容和所在班級等。演講時間5分鐘以內(nèi)。

　　2、活動流程

　　分上下半場進行，中場進行考驗情商的神秘小游戲，奪冠者獲得特殊禮品一份！(由外聯(lián)部贊助)

　　3、評分規(guī)則

　　一、PPT制作要求（60分）

　　1、PPT主題設計里有與家鄉(xiāng)有關的內(nèi)容；10分

　　2、幻燈片之間有層次性和連貫性；邏輯順暢，過渡恰當；20分

　　3、整體風格流暢，模板協(xié)調(diào)，版式、作品的編排方式能夠恰當?shù)乇憩F(xiàn)主題：20分

　　4、合理使用PPT新功能和新技術及其他軟件：10分

　　二、演講水平（40分）

　　1、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意；10分

　　2、脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，講究演講技巧，動作恰當；20分

　　3、綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價；10分

　　注：

　�。�1）由學生會主席、書記及各部長做評委。

　�。�2）前五名頒發(fā)獎狀和紀念品，六到八名頒發(fā)參與獎。

　　六、活動時間及地點

　　待定

　　七、活動主辦單位

　　化生材料學院生活部。

　　3最美家鄉(xiāng)攝影展策劃書

　　活動背景

　　剛剛踏入大學的新生懷著對家鄉(xiāng)無限的眷戀與思念，大家之間談論的話題也總是離不開自己的家鄉(xiāng)。每個人都想將自己家鄉(xiāng)最美的一面展現(xiàn)給大家并以此為自豪。

　　用相機輕輕按下快門，留住家鄉(xiāng)的精彩畫面，梳理生命中的留痕。讓我們以大學生的視角，在有限的空間里，在短暫的瞬間里，捕捉我們心中最美的畫面。用我們獨特的視野記錄家鄉(xiāng)風采，用鏡頭見證我們家鄉(xiāng)的崢嶸歲月。讓大家在照片中領略你美麗家鄉(xiāng)的風光。捕捉瞬間，定格永恒，用鏡頭發(fā)掘身邊的精彩，用相機留住美好的記憶。

　　在攝影中感受故鄉(xiāng)的風土人情，在攝影中體會現(xiàn)實的人生百態(tài)。讓鄉(xiāng)情隨著快門的按動而加深，讓寒假隨著鏡頭的閃光而多彩。

　　活動目的

　　1、為了更好地展示各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化、增強同學們對省內(nèi)外的認識。

　　2、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。

　　3、促進攝影愛好者之間的'影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。

　　4、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。

　　活動主題

　　走進家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，展示家鄉(xiāng)

　　參展注意事項

　　1、稿件形式：電子版（格式不限）

　　2、投稿內(nèi)容要求

　�。�1）照片主題內(nèi)容積極向上，凸顯自己家鄉(xiāng)優(yōu)美風景或風土人情（春節(jié)習俗，少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，特色小吃等）。

　　（2）作品必須是本人自己拍攝，不得從網(wǎng)上下載，不得抄襲，否則由此帶來的糾紛以及后果由本人自行承擔。

　�。�3）作品必須注明作者本人的姓名、班級、聯(lián)系方式。

　�。�4）作者應在照片上注明拍攝地點，并附上一段簡短精煉的介紹。

　　3、投稿方式：

　�。�1）發(fā)送到以下三個郵箱：

　　郵箱xxxxxxxxxx

　　郵箱xxxxxxxxxx

　　郵箱xxxxxxxxxx

　�。�2）以班級為單位，交給班長，再由班長交給負責人

　　4、活動時間：

　�。�1）準備時間：寒假假期

　�。�2）交稿時間：20xx。1。10—20xx。3。5

　　5、注意事項：

　�。�1）參賽人自留底稿。

　�。�2）愛好攝影及所有熱愛生活的同學，有無攝影基礎均可；

　　（3）作品必須為自己拍攝的，不得抄襲，投稿作品風格與體裁不限，創(chuàng)作時間不限，謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）；

　�。�4）涉及版權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責，所有參賽作品如發(fā)生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽作品版權歸作者所有，主辦單位可無償使用。凡參賽者即視同承認上述所列各項規(guī)定。

　　（5）所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權；

　　（6）凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格。

　　活動流程前期工作：1宣傳：通知各班班長，發(fā)到各班QQ群，每班必須交上150份作品(即每人3份)。

　　2、活動準備：人員安排20xx。1。4開會研究

　　準備階段：參賽人準備作品。在此階段，如有疑問可向攝影展負責人咨詢。

　　咨詢電話：駱晨曦18669226561

　　提交作品階段：參賽者在規(guī)定時間（20xx。1。10—20xx。3。5）

　　可將作品發(fā)到郵箱。

　　評比階段：評委由特邀學校老師擔任，保證公平，公開、公正。

　　作品展出：優(yōu)秀作品將發(fā)表在珠寶玉石學院院刊上展后工作：1為優(yōu)秀作品得主頒發(fā)學院獲獎證書

　　2、秘書部做好活動總結(jié)

　　活動人員安排

　　總負責人：駱晨曦18669226561

　　攝影作品收集：駱晨曦、殷偉旋、朱子娟

　　攝影作品初選：張玉博、武文韜、姬之力

　　活動文字記錄：羅海銀

　　其他部門協(xié)助人員：凌云、廖孔、葉義、劉冬晗、黃婉欽

　　經(jīng)費預算：

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