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策劃書

班級活動策劃

時間:2023-08-08 12:14:27 策劃書 我要投稿

班級活動策劃常用9篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動背景:

班級活動策劃常用9篇

  大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門,什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動會讓大家深刻地認(rèn)識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團(tuán)結(jié)。

  二、活動名稱:

  嚴(yán)肅對待自己的大學(xué),做生活中的有心人。

  三、活動主題:

  把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)。

  四、活動對象:

  xx生物工程二支部全體成員。

  五、時間地點:

  10月15,18第一課室南505,生科院一號樓架空層。

  六、目的與意義:

  結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀,價值觀,世界觀,通過開展形式多樣的活動,幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,加強(qiáng)成員間的交流,增進(jìn)同學(xué)們對專業(yè),對學(xué)校的歸屬感。

  七、活動準(zhǔn)備:

  1、借助班會的平臺向大家宣傳這次團(tuán)日活動對班級的意義,并動員大家去做必要的.準(zhǔn)備。

  2、整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項負(fù)責(zé)人。

  八、活動流程:

  (一)抓住學(xué)習(xí)交流會這難得的機(jī)會,圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

 。ǘ┙榻B團(tuán)支部基本概況,加深大家的共青團(tuán)員意識。

  1、發(fā)放調(diào)查表與信封,依托學(xué)習(xí)交流會的所思所得,每個人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集,約定一年后打開檢閱。

  2、比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時不常接觸的同學(xué)湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地,發(fā)給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本,并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(“坐爆”氣球。、二人“胸對胸”擠爆氣球。)

  3、發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo),總結(jié)活動成果并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。

  4、傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、小型筆記本0.6*12=7.2。

  2、膠紙1.0*4=4.0。

  3、信封0.2*30=6.0。

  4、問卷與資料合計:4.8。

  總計:22元。

班級活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  彰顯青春 共筑友誼

  二、活動目的:

  為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級的凝聚力與向心力。

  三、活動地點:

  校園內(nèi)

  四、活動服務(wù)對象:

  注會q1132班所有同學(xué)

  五、活動時間:

  xx年4月18日13:30

  六、策劃主辦單位:

  注會q1132班

  七、活動流程:

  1) 西區(qū)操場集合。

  2) 分組 :分成a、b、c、d、e五組,每組選出組長。

  3) 第一個環(huán)節(jié):背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的`地點出發(fā),看哪個小組先到達(dá)指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。

  4) 第二個環(huán)節(jié):

  ◆ 規(guī)則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過到達(dá)小光谷的先后順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù),統(tǒng)計每組的總分,分出名次。

  ◆地點:情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)

  教2邊的樹林(跳高)

  圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

  求索橋(抬轎子)

  銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)肅相同的卡片)

  小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)

  5) 第三個環(huán)節(jié):才藝展示

  要求:每組必須參加,讓其他對給予評分

  6) 獎罰制度:第一名可以任意選取兩種食品

  最后一名要答應(yīng)第一名的成員的合理要求

  7) 人員安排:劉潔(主持人)

  劉維星(裁判員,小光谷負(fù)責(zé)人)

  歐陽婷婷(教2邊樹林的負(fù)責(zé)人)

  錢翠(求索橋負(fù)責(zé)人)

  曾凡云(圖書館前廣場的負(fù)責(zé)人)

班級活動策劃 篇3

  大學(xué)是我們展現(xiàn)風(fēng)采,放飛夢想的殿堂。在這里我們遇到了來自不同地方的人們,在老師和同學(xué)們的陪伴下度過寶貴的大學(xué)時光。四年時間說長不長,說短也不短,能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學(xué)校的同一個班級,是一種緣分,同時也意味著一種責(zé)任。建設(shè)一個和諧美好的班級環(huán)境,我們義不容辭。

  一、主題

  享受青春,爭做文明的大學(xué)生

  二、活動目的及意義

  開展本次活動,是為了提高皖西學(xué)院校內(nèi)的精神文明建設(shè)和各班級同學(xué)之間的凝聚力。讓同學(xué)們在進(jìn)行班級建設(shè)中培養(yǎng)感情,便于以后更好的學(xué)習(xí)和生活。

  三、時間

  20xx年 4月7日-20xx年4月27日

  四、地點

  逸夫樓報告廳

  五、活動對象

  皖西學(xué)院全體在校學(xué)生

  六、活動形式

  各班評比材料在校學(xué)生會官方微博上公布并進(jìn)行投票評比→各院的線上投票最多班級進(jìn)入決賽→參與決賽的班級各派一名班級代表進(jìn)行演講和ppt或視頻展示→評委進(jìn)行評分。

  七、具體流程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備(4月7日至4月18日)

  在各線上平臺宣傳該項活動,一食堂、二食堂前進(jìn)行展板宣傳,各學(xué)院在各班級進(jìn)行活動宣傳。

  報名班級把參與評比文明班級的材料通過電子郵件發(fā)到文明自律部的部門郵箱里。(3214656059@qq.com)。(提交文件的要求與需提交的材料要求,詳情請見本策劃書第八項:評比要求)經(jīng)過前期對各班提交材料的篩選,符合提交材料要求、材料完整、材料屬實的班級,將會參與初賽。

  (二)活動過程

  一、線上階段(4月19日至4月21日)

  通過校學(xué)生會學(xué)生文明自律部的官方微博,在線上公布相關(guān)參與班級的資料,全校學(xué)生可對參賽班級進(jìn)行投票。最終,各學(xué)院中得票最多的班級將進(jìn)入決賽。

  二、線下階段(4月27日)

  4月27日下午在報告廳讓選手進(jìn)行彩排,4月27日晚上6.40進(jìn)行正式?jīng)Q賽。

  1、活動當(dāng)天提前半小時布置會場,各參賽班級代表在校學(xué)生會文明自律部學(xué)干的安排下有序進(jìn)行簽到。

  2、參賽班級代表抽簽,然后決定上場順序。

  3、主持人開場白,參賽班級代表上臺進(jìn)行演講并展示ppt或視頻。

  4、由評委進(jìn)行評比,最后公布成績。

  5、進(jìn)行頒獎儀式。

  6、活動結(jié)束,組織簽退離場。

  三、推廣部門官方微博

  決賽期間,在報告廳內(nèi)設(shè)立微博墻。臺下觀眾可通過掃微博墻上二維碼來關(guān)注部門微博,觀眾參與留言可上微博墻,并有機(jī)會在微博墻搖號作為幸運(yùn)觀眾被抽取。

  八、評比要求

 。ㄒ唬、線上評比提交材料要求:

  文明班級線上評比需提交的材料要符合以下方面的幾個要求:

  班級精神文明建設(shè)方面

  1、如班級開展過以愛國、守法、文明為主題的班會、活動,對班會或活動的開展時間、地點、主題、意義、過程進(jìn)行文字說明,并且需配有圖片或視頻材料證明。

  2、如班級組織開展過志愿者活動,對開展活動的時間、地點、過程、意義進(jìn)行文字說明,并且需配有活動的圖片或視頻。

  3、班級成員參加過的以愛國、守法、文明為主題的校級活動或校級以上的活動或比賽,需說明“xxx”同學(xué)(或幾個同學(xué)名字,根據(jù)多少人參與同一項志愿者活動而定)在x年x月參加xxx活動,并對該同學(xué)參與活動過程和結(jié)果進(jìn)行說明。并需配上該同學(xué)參與相關(guān)活動和活動中身份的照片或視頻證明(如:同學(xué)手持活動證書的照片)。

  4、班級成員參加過的校級及校級以上志愿者活動,需說明“xxx”同學(xué)(或幾個同學(xué)名字,根據(jù)多少人參與同一項志愿者活動而定)在x年x月參加xxx活動,并對該同學(xué)參與活動過程和結(jié)果進(jìn)行說明。需展示該同學(xué)參加活動時的現(xiàn)場照片或志愿者證書。

  5、展示班級的班徽圖片并解釋班徽的寓意,寓意需是積極向上、對班級發(fā)展有促進(jìn)作用的。展示班級班旗的圖片;班級有班歌,展示班歌的歌詞,歌詞需原創(chuàng)并且主題積極向上;如有班級成員合唱或班級部分成員歌唱的視頻(播放時間不得超過1分鐘)。

  班級生活文明建設(shè)方面

  1、班級得過文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學(xué)生生活相關(guān)的院級、校級活動獎項(已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目),對參加活動的時間、地點、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進(jìn)行文字說明,并且需配有活動的圖片或視頻,以及獎項證書的圖片材料證明。

  2、班級開展過關(guān)于文藝、體育的活動(如班級聯(lián)誼晚會、班級內(nèi)部籃球賽),

  對開展活動的時間、地點、過程、意義進(jìn)行文字說明,并且需配有活動的圖片或視頻。

  3、班級成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學(xué)生生活相關(guān)的校級及校級以上的活動獎項(已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目),需說明“xxx”同學(xué)(或幾個同學(xué)名字,根據(jù)多少人參與同一項活動而定)在x年x月參加xxx活動,并對該同學(xué)參與活動過程和獲獎結(jié)果進(jìn)行說明。需展示該同學(xué)手持獲獎證書的圖片證明。

  4、以宿舍為單位參加過校級活動并獲得獎項的宿舍,如“寢室最表情”,需要提供獲獎宿舍具體信息:新(老)區(qū)男生(女生)宿舍+宿舍樓+宿舍號,并對獲獎時間、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進(jìn)行文字說明,并且需配有活動的圖片或視頻,以及獲獎證書的圖片材料證明。

  5、有“校文明寢室”稱號的宿舍,需提供宿舍具體信息:“新(老)區(qū)男生(女生)宿舍+宿舍樓+宿舍號,并配有宿舍室內(nèi)的圖片及“校文明寢室”的證明照片。

  班級學(xué)習(xí)文明建設(shè)方面

  1、對班級15年秋學(xué)期及格率和不及格率進(jìn)行文字說明。

  2、班級每周都至少上一次自習(xí),對上晚自習(xí)班級成員的出勤情況、自習(xí)時長、對于上晚自習(xí)的態(tài)度和成績上的收獲進(jìn)行文字說明,需配上班級成員自習(xí)的圖片或視頻證明,并需有該班輔導(dǎo)員確認(rèn)該班級每周都至少上一次晚自習(xí)(需具體晚自習(xí)次數(shù))的'手寫證明圖片。

  3、班級成員在各學(xué)科競賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽比賽中獲得校級及校級以上的獎項(已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目),需說明“xxx”同學(xué)(或幾個同學(xué)名字,根據(jù)多少人參與同一項活動而定)在x年x月參加xxx活動,并對該同學(xué)參與活動過程和獲獎結(jié)果進(jìn)行說明。需展示該同學(xué)手持獲獎證書的圖片證明。

  4、如班級班委為提高班級成員學(xué)習(xí)成績而采取相關(guān)措施并取得了成效,通過文字說明采取措施的方法以及結(jié)果,以及通過各學(xué)期的及格率與不及格率之間的對比進(jìn)行數(shù)字上的說明。

  參賽班級提交的材料需包含上面的三個方面,班級精神文明建設(shè)方面和班級生活文明建設(shè)方面各至少提交里面的3項要求,班級學(xué)習(xí)文明建設(shè)方面至少提交里面的兩項要求。

  班級把所有材料、圖片以及班級報名表(報名表見附件1)整合到一個word文檔里面,并給文檔命名,命名格式為:學(xué)院+專業(yè)+班級。例:機(jī)電學(xué)院機(jī)械1402班。于4月17日之前發(fā)到校學(xué)生會文明自律部的部門郵箱里。(3214656059@qq.com)

 。ǘ、線下評比要求

  1、比賽形式:參賽班級派一名班級代表,將班級的初賽材料交給評委審評,進(jìn)行文明班級競評的演講,同時進(jìn)行ppt展示或視頻展示,每位選手在臺上時間不得超過10分鐘。

  2、評分細(xì)則、評分表,見附錄二。

  3、演講要求:

 。1)、各班級代表演講內(nèi)容和ppt、視頻展示內(nèi)容要涉及初賽提交的文字材料。

 。2)、演講者要口齒清晰,語句得體,舉止文雅,著裝端正。

  4、 注意事項:各班提交的材料需屬實,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班級偽報材料或經(jīng)人舉報并核實確實屬實,立即取消該班參賽資格。

  九、獎品設(shè)置

 。ㄒ唬、文明班級獎項:

  1、一等獎:一名。

  2、二等獎:一名。

  3、 三等獎:二名。

 。ǘ⑻貏e獎項:九名。

  班級精神文明建設(shè)優(yōu)秀獎:三名

  班級生活文明建設(shè)優(yōu)秀獎:三名

  班級學(xué)習(xí)文明建設(shè)優(yōu)秀獎∶三名

  校團(tuán)委給予獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  班級全體成員加公選分:一等獎:0.5分。

  二等獎:0.4分。

  三等獎:0.3分。

  特別獎項:0.3分。

  皖西學(xué)院校學(xué)生會學(xué)生文明自律部

班級活動策劃 篇4

  一、活動主題:心語心愿

  二、活動背景:當(dāng)我們離開家鄉(xiāng),踏入青島酒店管理學(xué)院的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己,更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友,同學(xué)然而向來在避風(fēng)港中長大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題:

  1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間,有些盲目。

  2、個別同學(xué)性格內(nèi)向,集體活動中會膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己。

  3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

  4、現(xiàn)階段,班里的同學(xué)很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學(xué)交流較少。大學(xué)生大學(xué)班級心理活動策劃書大學(xué)生大學(xué)班級心理活動策劃書。

  三、活動目的:

  1、希望通過策劃舉辦此次活動,讓同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言。

  2、希望借此機(jī)會,拉近同學(xué)之間距離,加深對彼此的了解。

  3、豐富同學(xué)業(yè)余生活,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

  四、活動時間及地點:20xx年3月22日,大學(xué)生活動室

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、將活動室的桌椅擺成方形,便于大家交流。

  2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上,便于活動二的開展。

  3、將同學(xué)們的`名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動三的開展。

  4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼,在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中,便于活動六收集理想的開展。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎品五個本九元,一本折紙一元,合計十元。

  七、活動內(nèi)容:

  1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。

  2、我測我運(yùn):同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容,開始游戲測試,測試完之后,由指定人宣讀結(jié)果,測出你的人生命運(yùn)。

  3、相識相知:有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張,再隨機(jī)抽取兩位同學(xué),后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解,如果說不出來,由同學(xué)本人自我介紹,進(jìn)行五組。

  4、我說我心:請同學(xué)們發(fā)言,如可以談?wù)劯呖紩r自己的感想,可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時的感受

  5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應(yīng)的獎品,輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。

  6、收集理想:請同學(xué)們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。

  7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

  八、后續(xù)工作:活動結(jié)束之后,把桌子恢復(fù)成原來的樣子,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈。

班級活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  “團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”班級春游

  二、活動目的與意義:

  開學(xué)之際,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

  三、活動對象:

  大學(xué)酒店管理專業(yè)(1)班學(xué)生

  四、活動時間:

  20xx年3月21日(暫定)

  五、活動地點:

  花花大世界

  六、地點優(yōu)勢、劣勢:

  1優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動、游戲。

  也有大型植物園觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞植物活動。

 。ㄗⅲ罕救怂诎嗉20xx年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非?尚。但后面自己一個班五十幾號人玩盲人摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)

  2劣勢:路程較遠(yuǎn),乘車耗時30—40分鐘,包車費(fèi)用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的)

  景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)

  乘車方式:班級集體包車。(強(qiáng)烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的`將會差很多時間)

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  門票8元/人,乘車元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。

  八、活動具體安排:

  1組織策劃:

  生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票

  生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車

  文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)

  團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。

  負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。(有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的))

  23月21日早上8:30在集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應(yīng)該和車聯(lián)系了

  39:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試盲人摸魚和老鷹抓小雞)

  9:30~11:00,利用景區(qū)的實施分組比賽

  11:00~11:30休息

  11:30~14:00游戲、集體活動

  414:00~16:30自由活動時間

  同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

班級活動策劃 篇6

  一. 活動名稱

  如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識我

  二. 主辦單位:電氣11-2班

  三. 參加對象:電氣11-2班全體成員、組監(jiān)部成員

  四. 活動宗旨: 在組織生活的舞臺上,讓同學(xué)們充分展示自己的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己,更快的讓別人認(rèn)識自己。

  五.活動背景:

  美麗的校園,是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程,不僅是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智能、增強(qiáng)身體素質(zhì)的過程,而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)校園里,是我們展示的舞臺,展現(xiàn)自我,一個人怎樣讓別人去認(rèn)識自己首先需要自我的認(rèn)識,認(rèn)識自我是大學(xué)生關(guān)注的一個話題。正確的認(rèn)識,可以讓我們作出更完美的抉擇。

  六.活動意義:

  舞臺上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝,別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識自己是改造自己的前提,讓同學(xué)們通過組織生活更正確地認(rèn)識了自己,看到自己的不足,改進(jìn)自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面,讓大家更快更好的認(rèn)識自己。

  七.前期準(zhǔn)備:

 。1)由本次負(fù)責(zé)人提前申請場地。

 。2)班委負(fù)責(zé)活動所需物品的購置。

 。3)班委負(fù)責(zé)對場地的布置。

 。4)宣傳委員負(fù)責(zé)照相。

  八.活動內(nèi)容

 。1)由主持人對嘉賓的介紹,并宣布組織生活會的開始,活動中對節(jié)目的介紹,調(diào)動同學(xué)的積極性、加強(qiáng)活動的`精彩及對活動的穿針引線。

 。2)名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方,觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余,學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處,讓自己的自我展示具有個性,讓學(xué)校的人更快的認(rèn)識自己。

 。3)活動:自我畫像

  每個同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像,表現(xiàn)自己的形象,可以具體,也可以抽象,只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長,上臺展示。

 。4)才藝展示:

  同學(xué)們展示自己的才能,使別人更好的了解自己的優(yōu)點。

  6612歌曲《相信自己》

  3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

  6604+6608 《兄弟》

  仁切娜嫫,伍慶,伍雪琳,達(dá)日吉《我們好好愛》

  武術(shù)表演---李杰炬

  6609《站起來》

 。6)活動結(jié)束:同學(xué)們有序離開,并打掃好教室衛(wèi)生。

  十.活動人員:團(tuán)支書完成活動的策劃并開展

  宣傳委員對黑板海報的制作

  生活委員下載視頻

  組織委員帶動活動氣氛

  同學(xué)們參與活動積極

  十一.活動結(jié)束:全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。

班級活動策劃 篇7

  【活動主題】 利用周末,在操場上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。

  【活動目的 通過舉行此次游戲以豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)及培養(yǎng)

  及意義】 同學(xué)們的運(yùn)動積極性,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,使同學(xué)們認(rèn)識到合作和團(tuán)結(jié)的重要性。

  【活動時間】 20xx年11月21日(如果下雨則推遲到下個星期六)

  【活動流程】 全班與下午三點在西校區(qū)操場集合完畢,然后由體育委員姚宗森分配人員,每三人為一小組,每五小組為一大組,全班共分為十個小組,兩個大組進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計比賽結(jié)果,選出發(fā)揮最出色的三個小組,頒發(fā)班級自制的`榮譽(yù)證書,精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。

  【活動規(guī)則】 三人為一小組,將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起,然后在裁判員喊“預(yù)備,開始”口令后三人開始向前進(jìn),一小組跑到終點后,同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去,先跑完者為勝利者。

  【人員分配】 比賽前后人員集合:體育委員姚宗森

  裁判員:第一大組:林歡 魏瀟

  第二大組:李多 涂芳

  【活動總結(jié)】 比賽結(jié)束后由體育委員姚宗森及學(xué)習(xí)委員雷福平總結(jié)經(jīng)驗及對此次活動做出

  書面報告。

  【活動預(yù)算】 項目 金額

  繩子10條 20元

  精裝筆記本9本 27元

  飲料 15元

  總計 62元

班級活動策劃 篇8

  活動的目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂舞臺表演力,提高學(xué)生對音樂的興趣;

  2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生音樂表演實踐能力;

  3、培養(yǎng)同學(xué)之間的合作能力。

  4、在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)放松。

  活動的意義:“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團(tuán)結(jié)的氣氛。展示學(xué)生音樂作品、音樂小評論等,達(dá)到相互交流和激勵的目的。

  活動地點:博雅樓音樂教室(備注:如果不能申請過關(guān),則在八年級12班教室舉行)

  活動時間:由于活動時間較長,所以決定將活動分為三次進(jìn)行,時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。(如以上三個時間中因事有耽誤,那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當(dāng)天下午海量閱讀時間。關(guān)于時間安排,我們將會跟相關(guān)人員申請)

  工作人員:主持人:劉熠余沁霏

  節(jié)目統(tǒng)籌:譚珊然

  節(jié)目編排:團(tuán)委會(李詩雨余沁霏劉新玥)

  現(xiàn)場組織:譚如意

  頒獎人員:團(tuán)委會(同上)

  器樂及人員安排:鄧峰曾家豪

  臺詞編寫:余沁霏

  獎品籌備:李詩雨

  評委:譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨

  參加人員:八年級12班全體學(xué)生及班主任

  活動過程:

  1.組織人員宣布會場紀(jì)律(三分鐘左右)

  2.班主任做開場講話(五分鐘左右)

  3.主持人講開場白及活動規(guī)則(三分鐘左右)

  4.主持人報幕

  5.節(jié)目1-7(主持人依次報幕)(三十分鐘左右)

  6.現(xiàn)場小游戲(十分鐘左右)

  7.節(jié)目(其余)(五十分鐘左右)

  8.頒獎(十分鐘左右)

  9.主持人講結(jié)束語(三分鐘左右)

  10.負(fù)責(zé)人總結(jié)(兩分鐘左右)

  時間總和為:115分鐘左右

 。ㄖ鞒秩税凑展(jié)目單順序依次報幕,學(xué)生按順序表演。)

  活動內(nèi)容:

 。1)節(jié)目范圍:選擇自己喜歡的表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。

 。2)節(jié)目形式:包括唱歌(可根據(jù)自己愛好選擇通俗唱、獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞等)、詩歌朗誦(可配樂)、音樂劇、樂器表演(鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等)等(備注:如果在教室內(nèi),則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室,可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備)

  (3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準(zhǔn)備至少一個節(jié)目,形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合(可與同學(xué)組合)。要求人人參與,根據(jù)自己的愛好、特長自選內(nèi)容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團(tuán)委會統(tǒng)籌完成,且盡快上交班主任進(jìn)行審核。

 。4)節(jié)目要利用課余、周末時間積極進(jìn)行排練,對每個節(jié)目都應(yīng)該詳細(xì)記載,負(fù)責(zé)人對節(jié)目中好的方面進(jìn)行表揚(yáng),在節(jié)目存在的問題給以點評。對每個學(xué)生都應(yīng)一視同仁,給予那些節(jié)目中存在問題的學(xué)生應(yīng)該多多的鼓勵,對每個學(xué)生都應(yīng)該給予正確的看待。

  互動游戲內(nèi)容:

  1、歌詞接龍

  游戲規(guī)則:以小組為單位。主持人唱第一句,接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開頭字(如果太難的,同音字也可以代替)。但只限一句歌詞。必須在10秒之內(nèi)唱出,不然就視為失敗。(小組中有誰想到就可以唱)失敗的小組將會受到懲罰(如:做個鬼臉、跳個草裙舞等)

  2、小組自創(chuàng)節(jié)奏

  游戲規(guī)則:以三分鐘的時間,各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個小組中選出四個小組進(jìn)行展示,并評出最有創(chuàng)意的一個小組。

  獎項設(shè)置:

  一等獎(一名)獎品:獎狀一張、本子一個、筆一支。(加操行分2分)

  二等獎(兩名)獎品:獎狀一張、本子一個。(加操行分1.5分)

  三等獎(三名)獎品:獎狀一張、筆一支。(加操行分1分)

  優(yōu)秀小組(兩個小組)獎品:獎狀一張、小組每人一支筆。(小組每人加操行分1分)

 。▊渥ⅲ捍隧椈顒由婕暗脚灿冒噘M(fèi)以及操行分評定,請班主任審核并作適當(dāng)修改)

  評委評分標(biāo)準(zhǔn):

  本次比賽評分采用10分制,保留小數(shù)點后兩位數(shù),計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后,計平均分為該選手的最后得分,平均分保留小數(shù)點后二位數(shù),選手得分按組別從高到低排出獲獎等次,如出現(xiàn)平均分相同的情況以總分多者勝;

  活動反思:通過這種新型的音樂研究性學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生得到一種親身的體驗。在探究的過程中,不但豐富了學(xué)生的課外知識,也深刻的.了解音樂的內(nèi)涵,并提高了學(xué)生的合作、交流能力。同時學(xué)生也無形中讓自己展開豐富的聯(lián)想,為他們創(chuàng)新意識的發(fā)揮提供了用武之地!鞍嗉壱魳窌笔且环N生動活潑的評價方式,我們應(yīng)該以一位“總導(dǎo)演”的身份,充分調(diào)動、保持學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的組織、編導(dǎo)能力。

班級活動策劃 篇9

  為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識和各班同學(xué)們之間的溝通,以組織班級籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺;致力于打造一個互相交流和互相學(xué)習(xí)的平臺。旨在增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和堅忍不拔的精神。

  一、活動主題

  培養(yǎng)籃球文化,增強(qiáng)團(tuán)隊意識

  二、活動目的

  為了豐富我院同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,展示我院同學(xué)們的體育才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強(qiáng)同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識,我院策劃舉辦籃球賽來豐富大學(xué)生的校園生活,增進(jìn)班級之間的互相了解,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,使校園氣氛更加活躍。

  三、活動對象

  大一、大二各班學(xué)生

  四、活動時間

  20xx年3月29日起

  五、活動地點

  東區(qū)籃球場

  六、承辦單位

  xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會文體部

  七、參賽要求

  以班級為單位組成各參賽隊伍,參賽隊員必須是本班學(xué)生,其他人不得參加;每班男女生各組一隊,如果男生湊不齊五人則取消男生組隊僅報女生一隊,球隊至少由五人組成,至多十人,并任命一名隊長;15、16級各班級都必須參加。

  八、活動規(guī)則

  比賽開始前,各隊隊長必須到賽場登記臺簽到;參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽;開場15分鐘后未到的班級視為自動棄權(quán);比賽的'投籃場地選擇由各隊隊長抽簽決定;各班上場比賽隊員5人;此次比賽為單輪淘汰制的比賽,比賽規(guī)則參照《籃球規(guī)則》。

  九、活動內(nèi)容

  比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個賽程。初賽:每隊抽簽分組,每組以一場比賽之后定勝負(fù),獲勝隊伍晉級到復(fù)賽;復(fù)賽:進(jìn)入復(fù)賽的球隊仍按照抽簽情況進(jìn)行比賽決出勝負(fù),勝利球隊進(jìn)入決賽;決賽:晉級的隊伍兩兩比賽,最后決出前三名。

  十、注意事項

  賽前15分鐘清點參賽人員,開賽15分鐘后還未簽到的班級視為自動棄權(quán);參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊成績及參賽資格;必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二;對吵架斗毆等行為經(jīng)勸阻不聽的,取消其參賽資格;獲勝隊伍完成一節(jié)比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一節(jié)的比賽安排;比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始,比賽公平公正;比賽過程中對裁判判定有異議時,只有隊長有權(quán)提出抗議申請。

  教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會文體部

  20xx年 3月23日

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