活動策劃通用【10篇】
活動策劃 篇1
活動名稱：送給小動物的禮物
活動目標(biāo)：
1、調(diào)動幼兒快樂參與活動的積極性。
2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和觀察能力。
3、學(xué)會8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。
活動準(zhǔn)備：
1、背景圖，蜜蜂動物活動卡片、小白兔動物活動卡片各8個，學(xué)具每人一盒。
2、8種不同顏色的小旗子，雪花片、各種珠子若干。
3、在活動室布置數(shù)量是8的物品。
活動過程：
1、出示背景圖，運(yùn)用動物卡對應(yīng)演示，引導(dǎo)幼兒觀察并說出動物是多少，讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾只小蜜蜂？（7只）幾只小白兔？（8只）讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。
2、請幼兒玩游戲“為小蜜蜂和小白兔送禮物”，讓幼兒操作學(xué)具并對應(yīng)比較，送給兩種小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想想用什么辦法讓它們一樣多？引導(dǎo)幼兒添上一個方法變成一樣多，并學(xué)說7添上1是8。
3、教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一面顏色的旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個1。
4、游戲“聽口令”請幼兒從學(xué)具中取出比7多1的插接棒或正方形，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動物。
5、找一找活動室里哪些東西數(shù)量是8個，互相說說觀察結(jié)果，幼兒可以相互評判，比比誰找得多又對。
中班語言活動設(shè)計――送給小動物的禮物
班級：中班
科目：語言科學(xué)
執(zhí)教人：李秋花
一、活動名稱：《送給小動物的禮物》
二、活動目標(biāo)：
l 調(diào)動幼兒快樂與活動的積極性。
l 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和觀察能力。
l 學(xué)會8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。
三、活動準(zhǔn)備：
l 各種小動物的卡片各8個，動物食物卡片各8個。
l 8種不同顏色的'小旗子，插塑片、各種珠子若干，幼兒操作用卡片若干。
l 在活動室布置數(shù)量是8的物品。
四、活動過程：
開始部分：
教師出示各種卡片，引起幼兒興趣。
基本部分：
引導(dǎo)幼兒觀察并說出各種動物是多少。讓幼兒數(shù)一數(shù)來了幾只小猴？幾只小熊？讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。
請幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”，讓幼兒操作食物卡片并對應(yīng)比較，送給兩只小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想一想用什么辦法能讓它們一樣多？引導(dǎo)幼兒用添上一個或去掉一個的辦法變成一樣多，并說出7添上1是8。
教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一種顏色的旗子，請幼兒回答現(xiàn)在是幾面旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個1。
游戲“聽口令”，請幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動物。
結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn)。
五、活動延伸：日�；顒又�，讓幼兒找一找活動室里哪些東西數(shù)量是8個，互相說一說觀察結(jié)果，幼兒可以相互評判，比比誰找的多又對。
大班科學(xué)活動――喂小動物
一、活動名稱：喂小動物
二、活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的靈敏性。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑。
3、幫助幼兒了解幾種常見動物愛吃的食物。
三、活動準(zhǔn)備：
1、活動前幫助幼兒了解四種動物的生活習(xí)性。
2、在場地四周分別放置熊貓、小兔、貓和狗的頭像；竹子、羅卜、小魚和骨頭的圖片若干。
四、活動過程：
�。ㄒ唬╅_始部分；
告訴幼兒游戲的名稱。
講解游戲規(guī)則和注意事項。
帶幼兒做準(zhǔn)備活動。
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幼兒扮飼養(yǎng)員，手拿畫有動物愛吃食物的圖片站在起點(diǎn)后。游戲開始，教師說：“現(xiàn)在小動物們餓了，想吃自己最愛吃的食物，看哪個飼養(yǎng)員喂得有對有快�！闭f完讓幼兒喂小動物。
分組進(jìn)行比賽。
讓其中一組做的好的幼兒做給大家看。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分：對喂得對有快的幼兒，教師進(jìn)行表揚(yáng)。收放教具下課。
五、活動延伸：課后教師和幼兒繼續(xù)練習(xí)。
活動策劃 篇2
活動目標(biāo)：
1．通過收集資料、分享交流、歸納整理，了解動物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境而不同的過冬方式；
2．能在個別、小組、集體交流中大膽、有條理地講述自己了解的關(guān)于動物過冬的知識，同時注意傾聽別人的意見。
活動準(zhǔn)備：
1．鼓勵孩子和家長一起收集有關(guān)動物過冬的資料，如圖書、圖片以及教師自備一定數(shù)量的動物圖片：
2．收集動物不同過冬方式的生動形象的錄像資料；
3．分類整理資料的展板4張，不同類別過冬方式的動物標(biāo)記卡一張(圖文并茂)，記錄紙和筆若干，膠棒若干；
4．用于促進(jìn)幼兒良好科學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成的評比表一張。分別用嘴巴，耳朵，手作為標(biāo)記。
活動過程：
環(huán)節(jié)一：交流分享自己收集的.關(guān)于動物過冬的資料，如圖片，圖書等
1．鼓勵幼兒自由交流自己的經(jīng)驗，充分滿足幼兒表達(dá)的需要，從而激發(fā)幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)積極性。(達(dá)成目標(biāo)2)
教師導(dǎo)入：小朋友們，看到你們手里都帶來了關(guān)于動物過冬的資料，你一定很想跟朋友們分享吧?這可以讓別人知道你多么有學(xué)問哦。那你也一定很想從別人那里知道更多的知識，讓你自己更有學(xué)問。那現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姇r間，去分享交流，注意哦——老師有兩個秘訣幫助你們成為有學(xué)問的人。1．如果你想要別人喜歡聽你說，你一定要仔細(xì)的、有條理的把話說清楚；2．如果你想知道得更多，你一定要專心聽別人說。最后，我們來看關(guān)于動物過冬的知識，哪個小朋友最有學(xué)問喲——到時候，請每一組派小朋友代表發(fā)言，看哪一組的小朋友代表說得最完整、最有條理，我會給他們的評比欄的小嘴巴標(biāo)記欄目貼上小紅旗喲!
2．請每個小組選取一名幼兒代表集體分享關(guān)于動物過冬的知識，培養(yǎng)幼兒學(xué)會搜集信息，有條理完整講述，獲得科學(xué)知識的能力。
(教師提出分享交流的要求，每一組推薦或自薦一名代表，把剛才自由交流搜集的信息有條理的講述，分享。從而不僅讓幼兒學(xué)會整合信息，更讓幼兒體會到交流分享的意義。達(dá)成目標(biāo)2)
師：請每一組的代表來跟大家分享動物怎樣過冬的知識吧。誰說得更有條理，更豐富，就會贏得小紅旗。
3．教師小結(jié)
教師引導(dǎo)：小朋友真厲害，通過分享交流，了解到那么多有關(guān)動物過冬的知識。不過，你們還有一些關(guān)于動物過冬的知識不知道哦，現(xiàn)在我們一起去視頻中了解吧!這一次我們評比，仔細(xì)觀看和專心傾聽，不漏掉任何一點(diǎn)知識的本領(lǐng)，看哪一組會得到小紅旗呢?
環(huán)節(jié)二：通過視頻幫助幼兒進(jìn)一步全面了解動物過冬的多種方式
分段觀看《動物過冬》視頻。
(分為三段：冬眠，迂徙，換毛。看完一段，幫助幼兒歸納分析，教師在記錄板上貼上過冬方式的標(biāo)記。標(biāo)記圖文并茂。為下一步幼兒分類整理做基礎(chǔ)。達(dá)成目標(biāo)1)
1．看完第一段
提問：通過視頻，你了解到剛才那些動物都是怎么過冬的?為什么它們要過冬?
引導(dǎo)幼兒了解動物為什么要冬眠。
2．看第二段以前
提問：不是所有的動物都會冬眠呀?我們接著去了解吧。
引導(dǎo)幼兒歸納，動物遷徙也是為了過冬。
3．第三段視頻之前
提問：動物賒了冬眠，遷徒之外，還有其他的過冬方式嗎?
教師鼓勵幼兒大膽猜測、想象。了解動物還有其他的過冬方式，如換毛。
教師小結(jié)：動物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境，各自有不同的過冬方式。
4．評比出認(rèn)真看、專心聽的小組，培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究活動中重點(diǎn)觀察，傾聽的良好習(xí)慣。
環(huán)節(jié)三：鼓勵幼兒將已有動物資料進(jìn)行分類整理，突破重點(diǎn)，達(dá)成目標(biāo)
1.幼兒討論自己帶來的動物屬于哪一類方式過冬，在展板上歸類整理粘貼。
2．教師小結(jié)。分析評比結(jié)果，鼓勵幼兒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)得良好的科學(xué)探究品質(zhì)。
活動延伸：
教師引導(dǎo)：你還想知道關(guān)于動物的哪些秘密?
幼兒自由表達(dá)，教師記錄。順應(yīng)幼兒的興趣點(diǎn)生成下一活動。
我們下一次再來比一比，看誰最會學(xué)習(xí)吧。
活動策劃 篇3
一、活動主旨：
夜闌人靜時分，在一盞青燈下獨(dú)自讀詩，悠悠然與古人相會，凄凄然想見其為人。詩，為著者盡情宣泄個人的情感，想象就是詩的生命，有優(yōu)美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩人，不朽的是詩句。詩，是人類優(yōu)異靈魂的寄寓，是世間至性至情的`所在，在地為幽蘭，在天為寒星，香飄萬里，光耀千古。“不讀詩，無以言�！痹娙珏\囊，包裹慧心。詩如寶匣，貯藏靈犀。我們在朗讀中心生向往，我們在思考中回味無窮，我們在分享中收獲頗豐。
二、活動主題：
以詩訴情，以歌話意
三、活動主辦方：
主辦方：共青團(tuán)寧波大學(xué)委員會、寧波大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會
承辦方：寧波大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部
資助方：“真誠讀書基金”
四、活動時間：
20xx年11月4日到11月14日
五、活動地點(diǎn)：
寧波大學(xué)西校區(qū)真誠圖書室
六、活動參與對象：
教師教育學(xué)院全體本（專）科學(xué)生、研究生
七、活動內(nèi)容：
（一） 活動形式：
品讀分享會
�。ǘ� 活動規(guī)則：
1、參與方式：分為線上報名和班級報名。線上報名可將聯(lián)系方式發(fā)送到師院之家微信或?qū)幋髱熢呵嗄晡⒉话嗉増竺蓪W(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人通過短信方式通知師院大三各班班長，由各班長組織班內(nèi)同學(xué)自愿報名或強(qiáng)制推薦參與。
2、參與要求：以小學(xué)教育專業(yè)的“古代文學(xué)”為專業(yè)課程依托，鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，并在大三中文小教專業(yè)班級中篩選出3名優(yōu)秀分享者。
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1、前期通過班級報名或線上報名收集好報名者信息，并通知組織在博觀樓101進(jìn)行選拔，選拔方式為關(guān)于古詩見解的三分鐘演講。（11月6號上午9點(diǎn)）并邀請相關(guān)評委，最終選定三位優(yōu)秀分享者。
2、活動以錄制視頻線上宣傳為主，線上宣傳分為三波。
第一波：線上報名。由師院之家微信與微博推送，想要參加的選手可以線上報名，也可以當(dāng)做前期宣傳。（11月4號）
第二波：分享者個人資料風(fēng)采展示。由師院之家微信推送，也可以作為第二次前期宣傳。（11月8號）
第三波：“思享會”最后視頻推送轉(zhuǎn)發(fā)。由師院之家微信與微博推送。（11月14號）
3、3位優(yōu)秀的分享者擔(dān)任主講嘉賓，在真誠圖書室，采用“TED演講”的方式分享該期“以詩訴情，以歌話意”的詩歌閱讀收獲和感悟。
4、詩歌分為三大主題 ：“漫漫古詩情”、“綿綿詩歌意”、“深深古詩緣”。（我覺得這個主題由嘉賓自己定比較好，這樣比較容易發(fā)揮）
5、三位主講嘉賓每人選擇一個主題并進(jìn)行10分鐘左右的演講分享詩歌閱讀收獲和感悟，時長總計30分鐘。
6、整個過程由宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人全程錄像，視頻經(jīng)過后期制作，交予學(xué)校代表師院參與評比。
7、師院全體學(xué)生可自愿參與觀看。
八、活動宣傳方式
�。�1）實(shí)體宣傳：
學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人將制作海報貼在教學(xué)樓，宿舍樓和食堂；
（2）線上宣傳：
利用微信、微博、人人、QQ、飛信等方式進(jìn)行短期不間斷的宣傳，時間持續(xù)至少兩天。
活動結(jié)束之后在微信上繼續(xù)推送三位分享者的風(fēng)采展示。
活動策劃 篇4
20xx年10月26日是重陽節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到建設(shè)中來。
二、主要內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)淮河小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；
3、開展“我為爺爺、奶奶（外公、外婆）做一件事”的`活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑�，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨會課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項重點(diǎn)活動，精心設(shè)計活動方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊員的特點(diǎn)，注重活動實(shí)效
四、活動地點(diǎn)
各班教室
五、活動對象
一至六年級全體學(xué)生
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！痹谔旄咴频⑶镲L(fēng)颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂。
活動策劃 篇5
活動主題：續(xù)黨團(tuán)夢，展仲園風(fēng)
活動背景：踏入仲園一學(xué)期以來，我支部成員在漸漸熟悉仲園的一切的同時努力提高思想覺悟，積極參加黨團(tuán)意識教育，爭做一名合格的共青團(tuán)員，并積極向組織靠攏。在這建團(tuán)90周年，建校85周年之際，我們環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)科111團(tuán)支部為慶賀團(tuán)、校誕辰，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識團(tuán)，了解校，激發(fā)同學(xué)們愛團(tuán)愛校的熱情，根據(jù)支部實(shí)際情況，面向社會，面向全校，開展了以續(xù)黨團(tuán)夢，展仲園風(fēng)為主題的一系列團(tuán)日活動。此次分為兩個活動，活動一：紅色之旅參觀烈士陵園，緬懷革命先烈；活動二：活力仲園游園會及成果展示。
活動目的：為慶賀團(tuán)、校誕辰，我們支部讓同學(xué)們從多樣的形式全方位了解團(tuán)，了解校，以增強(qiáng)我們的團(tuán)員意識和愛團(tuán)愛校的熱情，同時更進(jìn)一步地強(qiáng)化支部形象的建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力及各成員的集體榮譽(yù)感。更能全面活躍支部團(tuán)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)支部組織建設(shè)，加強(qiáng)對青年的分類引導(dǎo)，推動團(tuán)的組織覆蓋全體青年、團(tuán)的活動影響全體青年。此次活動的豐富性將加強(qiáng)我們對活動的體會及感悟以得到更好活動效果。
活動對象：環(huán)科111全體團(tuán)員
活動日期：
活動地點(diǎn)：
活動形式及時間、地點(diǎn)的確定：
在接到通知的第一時間，我支部立即響應(yīng)號召。
召開了班委會。會上每個班委都發(fā)表了自己的想法和意見，初步預(yù)選出幾個策劃方案；并積極與其他支部聯(lián)系，協(xié)商組織一個聯(lián)盟，面向全校進(jìn)行本次團(tuán)日活動。與其他學(xué)院各團(tuán)支書參加會議，初步確定游園會的時間、地點(diǎn)，及一些具體事宜，明確活動的可行性，爭取得到全班的認(rèn)可。召開班會討論并確定團(tuán)日活動的具體形式。班上的每位同學(xué)都積極參與討論，也積極發(fā)表自己的看法，提出一些建議。
經(jīng)過一番激烈的討論，綜合班上同學(xué)的建議，我們確定了活動的時間和經(jīng)費(fèi)還有活動的場地，并最終確立了這次活動的主題為續(xù)黨團(tuán)夢，展仲園風(fēng)。
活動的內(nèi)容：烈士陵園進(jìn)行紅色之旅，時恰逢清明節(jié)之際，祭奠烈士的同時了解該景點(diǎn)文化，接受愛國主義教育，進(jìn)一步認(rèn)識黨團(tuán)，了解黨團(tuán)，擁護(hù)黨團(tuán)。中午在活動場地進(jìn)行野餐，各宿舍以小家庭的形式進(jìn)行節(jié)目表演；隨后組織集體游戲；游戲結(jié)束后參觀了陵園內(nèi)的紀(jì)念館，領(lǐng)略其中風(fēng)采。
與其他各個學(xué)院的一些班級組成一個聯(lián)盟，開展了一個面向全校的`游園活動。通過形式多樣的游戲及豐厚的禮品吸引廣大同學(xué)參與其中。通過黨團(tuán)知識、校園文化問答增進(jìn)同學(xué)們對黨團(tuán)，對仲園的認(rèn)識；圖片展中向同學(xué)們介紹了我們在烈士陵園的活動，展現(xiàn)了我們支部的風(fēng)采；設(shè)置的祝福墻上收集了同學(xué)們對團(tuán)、對校的祝福和期望。
在教學(xué)樓B401舉行班級團(tuán)校知識競賽，通過競賽的形式拓展同學(xué)們對團(tuán)、對校的認(rèn)識，繼承團(tuán)、校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更好地完善自己。最終評選出3個優(yōu)秀個人，頒發(fā)紀(jì)念品，激勵同學(xué)們更加愛團(tuán)愛校。
活動一：紅色之旅
聯(lián)系包車，確定價格，時間，地點(diǎn)【陳雪彥】
前期海報、宣傳單制作【杰全】，打印、場地申請【奕輝】
邀請助班師長，班主任老師【 陳雪彥】
宣傳：宣傳時間，地點(diǎn)
分組宣傳：第一組：女生宿舍負(fù)責(zé)人：游桂瑩、陳敏華、雅南
第二組：男生5樓 溫國雄、吳東麗、張嘉誠
第三組：男生2樓 肖奕輝、鄒彩楓、鄭健生（藍(lán)色為組長）
野餐食品，默哀菊花和游園會獎品采購【奕輝，雪彥，東麗，家城】
準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥箱，藥品從各宿舍搜集。春季蚊子多，注意防蚊，帶好花露水等防蚊用品�！緟菛|麗，李家城】
車上防止有同學(xué)暈車，提前詢問是否暈車，準(zhǔn)備好膠袋及暈車丸【吳東麗，李家城】
提前確定班上有攝影愛好的同學(xué)，準(zhǔn)備好攝影器材，時刻抓拍各種精彩瞬間，及為團(tuán)體拍照排好隊形�！緯赞�，獻(xiàn)德，俊宇，東�！�
緩解車上沉悶的氣氛，組織唱歌比賽，分兩隊，【主持人：卓然】
提前制定好游玩路線【慧敏】
布置好活動場地，組織各宿舍表演節(jié)目，團(tuán)隊游戲【奕輝，雪彥】
活動策劃 篇6
一、活動前言:
基于當(dāng)前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進(jìn)行抗議的一系列行動，有必要讓團(tuán)員對這一系列事件有充分的認(rèn)識，并樹立理性的愛國觀，培養(yǎng)大國的`國民心態(tài)。
二、活動主題:
樹立理性愛國觀念，培養(yǎng)大國國民心態(tài)
三、活動目的:
讓團(tuán)員對這一系列事件有充分的認(rèn)識，并樹立理性的愛國觀，培養(yǎng)大國的國民心態(tài)，以及讓群眾更加了解團(tuán)支部。
四、活動策劃組織單位:
華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團(tuán)107支部
五、活動時間:
10月26日19:30-21:00
六、活動地點(diǎn):
一課大樓北302課室
七、活動對象:
華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團(tuán)107支部全體團(tuán)員，107班全體群眾，團(tuán)委組織部代表，107班兼班以及所有學(xué)長
八、活動形式:
朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答
九、活動流程:
a、活動前期準(zhǔn)備:
分工如下:
1、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用場地；
2、生活委員負(fù)責(zé)購買物資；
3、組織委員及主持人負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備；
4、團(tuán)支書及宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳。
b、當(dāng)天活動流程:
流程如下:
1、朗誦<我們愛你啊，中國>，5分鐘；
2、回顧中國輝煌的60年，7分鐘；
3、愛國主題演講，12分鐘；
4、辯論賽，30分鐘；
5、身在校園，心系祖國(時事熱點(diǎn))，20分鐘；
6、知識搶答，10分鐘；
7、以歌曲<我的中國心>結(jié)束活動，6分鐘。
c、活動后期工作:
分工如下:
1、宣傳委員負(fù)責(zé)收集活動圖文資料；
2、團(tuán)支書、組織委員負(fù)責(zé)撰寫通訊稿和活動總結(jié)。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
紀(jì)念書簽50張，共20元；
飲用水1箱，共20元
合計:40元
十一、活動可行性分析:
本次活動采用多種形式的活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發(fā)表感言等方式方法，務(wù)求讓盡可能多的同學(xué)參與到活動之中，以調(diào)動其用心性、提高其參與度。
由于本次活動在校園內(nèi)舉辦，因此可操作性、可控性強(qiáng)。
經(jīng)費(fèi)如上，不濫用班費(fèi)，并盡可能地節(jié)省開支。
綜上，本次活動可行性極強(qiáng)。
十二、活動應(yīng)急方案:
可能的突發(fā)事件及應(yīng)急辦法:
1、嘉賓無法到場。團(tuán)干代表嘉賓向同學(xué)說明，并向同學(xué)表達(dá)嘉賓們的祝福、向嘉賓表達(dá)謝意；
2、燈光等設(shè)備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團(tuán)干務(wù)必及時通知同學(xué)以及嘉賓。
十三、活動預(yù)期效果
讓同學(xué)們樹立理性愛國觀念，培養(yǎng)大國國民心態(tài)。
落款:共青團(tuán)華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院107支部
日期:10月10日
活動策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生，使孩子們的個性特長得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的社團(tuán)，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以中高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象，以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊。
三、工作措施
1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。
3、儲備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和做好節(jié)目準(zhǔn)備。
4、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持。
5、對舞蹈社團(tuán)的.優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)她們參加各類活動，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。
四、工作期待
少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé)，在傳授知識的同時，更以孩子內(nèi)心成長為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。
五、活動時間：每周五4:20—5:20
六、訓(xùn)練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
七、基本功訓(xùn)練內(nèi)容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
活動后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。
八、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備。
九、具體內(nèi)容安排
時間內(nèi) 容 安 排備注
第1-2周召集、了解學(xué)員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律。基本訓(xùn)練
第3周基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰
第4周腳背和膝蓋的訓(xùn)練
肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
第5周旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
胸腰和腹肌的訓(xùn)練
第6周脊椎和胯骨的訓(xùn)練
胯部和臀部的訓(xùn)練
胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
第7周節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
后腿和背肌的訓(xùn)練
踢腿和力量的練習(xí)
第8周基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練
第9周基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練
第10周基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)《小蘋果》基本舞蹈動作
第11周基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋果》基本舞蹈動作
第12周基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋果》、欣賞舞、
第13周配音樂整合地面訓(xùn)練整套動作。
第14周配音樂整合芭蕾手位動作。
第15周合成舞蹈，聽音樂完整表演《小蘋果》
第16周展示教學(xué)成果
活動策劃 篇8
一、活動名稱：
暖暖春情日，攜手校園游。
二、 活動目的：
在20xx年3月，歷史研討會將舉辦一次3.28游園特色活動。此次游園活動，旨在通過歷史知識有獎問答，巧揭謎底，智破殘局等游戲活動，增添參與者對歷史知識的初步了解和培養(yǎng)對歷史的興趣，并在游玩中激發(fā)潛力，也希望通過此次活動增強(qiáng)參與者對大學(xué)生活的熱愛，對大學(xué)生活的`了解。
三、活動時間：
20xx年3月30日8：00-18：00
四、活動地點(diǎn)：
生態(tài)廣場
五、活動內(nèi)容：
在游園活動中，將設(shè)有歷史知識有獎問答，智破殘局，巧揭謎底等游戲，參與者通過其感興趣，有能力應(yīng)付的游戲，增補(bǔ)課余知識，體會大學(xué)生活的樂趣。
六、活動流程
一、歷史研討協(xié)會干事負(fù)責(zé)在3.28早上八點(diǎn)之前將桌椅以及活動所需材料，獎品安置于指定位置。
二、由指定干事在場分別負(fù)責(zé)歷史知識有獎問答，智
破殘局，巧揭謎底等游戲。
三、相關(guān)干事為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
四、游戲結(jié)束，歷研干事將活動材料收還于指定地點(diǎn)，并打掃干凈活動展開場地。
七、活動注意事項：
1、在場的協(xié)會工作人員注意佩戴工作牌。
2、注意將活動所需材料在活動開始之前安放在指定位置。
3、在活動期間要注意維持活動現(xiàn)場的紀(jì)律、秩序及清潔。
4、活動期間以結(jié)束收還器材注意保護(hù)器材。
5、會后注意場地衛(wèi)生的保持。
活動策劃 篇9
一、活動思想：指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演務(wù)必結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動資料。
二、活動目的：把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺，幫忙同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)潛力。
三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班
五、活動方案
(1)活動時間：xx年4月20日下午：14：10-15：30
(2)活動地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
(3)參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
xxx年4月1日：提交策劃書。
xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的'生活委員一齊采購好布置會場的材料。
xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
活動開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：10主持人宣布活動正式開始
15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場。
活動流程：
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇委和活動主要流程，宣讀心理健康知識
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果，由主持人比較賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、感情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘;
3、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品數(shù)量單價總計
條幅1條20元20元
海報1張5元10元
會場布置無無50元
攝影及沖印無無30
獎品、獎狀無無50元
總計:160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動標(biāo)準(zhǔn):
1，活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無影響活動進(jìn)程的差錯.
2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.
3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過程無中斷現(xiàn)象.
4，委以"公平，公正，公開"的原則選出參加比賽的劇目.
5，觀眾比較賽的滿意度超過85%.
活動策劃 篇10
主辦：華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會
承辦：繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會
一、目的
1、豐富學(xué)生會全體干事的課余生活。
2、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會干事成員間的聯(lián)系及交流，增加各部門合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力。
3、對學(xué)生會來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力。
二、活動地點(diǎn)時間明細(xì)（暫定）
1、時間：20xx年X月X日早上6:30點(diǎn)華大正大門集合
2、地點(diǎn)：清源山
三、 參與人員
全體學(xué)生會干事
四、登山后活動安排
為更好的加強(qiáng)大家之間的交流，增進(jìn)彼此的情誼，增強(qiáng)凝聚力，分別列出以下幾項游戲活動。
1、真心話大冒險
用傳氣球的方法選出回答問題的同學(xué)，問題由同學(xué)提出，答完后繼續(xù)傳遞。答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。
2、我做你說
進(jìn)行分組，每組當(dāng)?shù)谝粋�人被告知一句話（或事物）后，再通過動作來表達(dá)這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直
到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達(dá)的。
五、活動須知
本次爬山活動以娛樂放松、促進(jìn)同學(xué)間感情為主，但必須以安全作為首要前提。
（1）保持秩序，上下車不得推擠，車內(nèi)人員不得將四肢、頭伸出窗外。
�。�2）注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。
（3）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失。
�。�4）早晚溫差大，加上山上風(fēng)大，大家備好長袖衣，以防生病。
�。�5）注意個人財務(wù)，手機(jī)、現(xiàn)金等不要隨處擱置。
�。�6）回校時，應(yīng)確保全體人數(shù)全部到齊后才上車。
附件一：活動進(jìn)程
附件二：活動細(xì)則
附件二：活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會
20xx年xx月xx日
活動進(jìn)程
（1）確定爬山時間后，前一天各自準(zhǔn)備所需物品和早中餐、零食等。
�。�2）第二天早上6：30點(diǎn)全體同學(xué)在華大正大門集合，由組織人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。
�。�3）全體集合后帶好各自物品上車06：40出發(fā)，途中吃早餐，垃圾裝袋。
�。�4）7：30到達(dá)目的地，說明安全問題，全體同學(xué)開始爬山活動，途中可拍照留念。
�。�5）12：30開始午餐，其中將有同學(xué)精彩的即興才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。
�。�6）整個爬山過程大概在17：00以前結(jié)束。
（7）17：30開始聚餐，直到晚會結(jié)束。
�。�8）18：30由組織人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名，全體集合后上車回校，途中確保安全。
活動細(xì)則
�。�1）確保全體同學(xué)能夠依時參加，并向全體同學(xué)說明此次出行的.詳細(xì)的活動安排及意義
a、召開臨時會議，討論活動中的具體節(jié)目。
b、提醒大家外出安全問題，增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識。 c、說明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時能夠和大家分享自己的感想。
�。�2）解決路線、車費(fèi)、晚上聚餐費(fèi)用等問題
a、確定前進(jìn)路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。 b、了解包車費(fèi)用、聚餐費(fèi)用、聯(lián)系方式等，確定實(shí)際支出。
c、聯(lián)系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達(dá)。
�。�3）召開集體會議
a、根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行討論，確定好當(dāng)天的具體活動安排。
b、確定名單，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)，同時記下人員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯(lián)系，由組織工作人員負(fù)責(zé)。
c、整理出活動的詳細(xì)事例，預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi)，列出詳細(xì)的清單，由后勤工作人員負(fù)責(zé)。
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