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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-08-09 10:22:12 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃通用【10篇】

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)名稱(chēng):送給小動(dòng)物的禮物

活動(dòng)策劃通用【10篇】

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、調(diào)動(dòng)幼兒快樂(lè)參與活動(dòng)的積極性。

  2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和觀察能力。

  3、學(xué)會(huì)8的形成,知道7添上1是8,8里面有8個(gè)1。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、背景圖,蜜蜂動(dòng)物活動(dòng)卡片、小白兔動(dòng)物活動(dòng)卡片各8個(gè),學(xué)具每人一盒。

  2、8種不同顏色的小旗子,雪花片、各種珠子若干。

  3、在活動(dòng)室布置數(shù)量是8的物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示背景圖,運(yùn)用動(dòng)物卡對(duì)應(yīng)演示,引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出動(dòng)物是多少,讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾只小蜜蜂?(7只)幾只小白兔?(8只)讓幼兒比比誰(shuí)多誰(shuí)少?知道8比7多1,7比8少1。

  2、請(qǐng)幼兒玩游戲“為小蜜蜂和小白兔送禮物”,讓幼兒操作學(xué)具并對(duì)應(yīng)比較,送給兩種小動(dòng)物的禮物一樣多嗎?誰(shuí)多誰(shuí)少?想想用什么辦法讓它們一樣多?引導(dǎo)幼兒添上一個(gè)方法變成一樣多,并學(xué)說(shuō)7添上1是8。

  3、教師出示7種不同顏色的小旗子,讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出總數(shù),然后添上另一面顏色的旗子?觀察一下,這8面旗子的顏色一樣嗎?引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個(gè)1。

  4、游戲“聽(tīng)口令”請(qǐng)幼兒從學(xué)具中取出比7多1的插接棒或正方形,然后數(shù)一數(shù)一共是多少,送給小動(dòng)物。

  5、找一找活動(dòng)室里哪些東西數(shù)量是8個(gè),互相說(shuō)說(shuō)觀察結(jié)果,幼兒可以相互評(píng)判,比比誰(shuí)找得多又對(duì)。

  中班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)――送給小動(dòng)物的禮物

  班級(jí):中班

  科目:語(yǔ)言科學(xué)

  執(zhí)教人:李秋花

  一、活動(dòng)名稱(chēng):《送給小動(dòng)物的禮物》

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  l 調(diào)動(dòng)幼兒快樂(lè)與活動(dòng)的積極性。

  l 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和觀察能力。

  l 學(xué)會(huì)8的形成,知道7添上1是8,8里面有8個(gè)1。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  l 各種小動(dòng)物的卡片各8個(gè),動(dòng)物食物卡片各8個(gè)。

  l 8種不同顏色的'小旗子,插塑片、各種珠子若干,幼兒操作用卡片若干。

  l 在活動(dòng)室布置數(shù)量是8的物品。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  開(kāi)始部分:

  教師出示各種卡片,引起幼兒興趣。

  基本部分:

  引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出各種動(dòng)物是多少。讓幼兒數(shù)一數(shù)來(lái)了幾只小猴?幾只小熊?讓幼兒比比誰(shuí)多誰(shuí)少?知道8比7多1,7比8少1。

  請(qǐng)幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”,讓幼兒操作食物卡片并對(duì)應(yīng)比較,送給兩只小動(dòng)物的禮物一樣多嗎?誰(shuí)多誰(shuí)少?想一想用什么辦法能讓它們一樣多?引導(dǎo)幼兒用添上一個(gè)或去掉一個(gè)的辦法變成一樣多,并說(shuō)出7添上1是8。

  教師出示7種不同顏色的小旗子,讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出總數(shù),然后添上另一種顏色的旗子,請(qǐng)幼兒回答現(xiàn)在是幾面旗子?觀察一下,這8面旗子的顏色一樣嗎?引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個(gè)1。

  游戲“聽(tīng)口令”,請(qǐng)幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子,然后數(shù)一數(shù)一共是多少,送給小動(dòng)物。

  結(jié)束部分:教師總結(jié),講評(píng)幼兒表現(xiàn)。

  五、活動(dòng)延伸:日;顒(dòng)中,讓幼兒找一找活動(dòng)室里哪些東西數(shù)量是8個(gè),互相說(shuō)一說(shuō)觀察結(jié)果,幼兒可以相互評(píng)判,比比誰(shuí)找的多又對(duì)。

  大班科學(xué)活動(dòng)――喂小動(dòng)物

  一、活動(dòng)名稱(chēng):喂小動(dòng)物

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的靈敏性。

  2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑。

  3、幫助幼兒了解幾種常見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)吃的食物。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前幫助幼兒了解四種動(dòng)物的生活習(xí)性。

  2、在場(chǎng)地四周分別放置熊貓、小兔、貓和狗的頭像;竹子、羅卜、小魚(yú)和骨頭的圖片若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分;

  告訴幼兒游戲的名稱(chēng)。

  講解游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。

  帶幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。

  (二)基本部分:

  幼兒扮飼養(yǎng)員,手拿畫(huà)有動(dòng)物愛(ài)吃食物的圖片站在起點(diǎn)后。游戲開(kāi)始,教師說(shuō):“現(xiàn)在小動(dòng)物們餓了,想吃自己最?lèi)?ài)吃的食物,看哪個(gè)飼養(yǎng)員喂得有對(duì)有快!闭f(shuō)完讓幼兒喂小動(dòng)物。

  分組進(jìn)行比賽。

  讓其中一組做的好的幼兒做給大家看。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:對(duì)喂得對(duì)有快的幼兒,教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)。收放教具下課。

  五、活動(dòng)延伸:課后教師和幼兒繼續(xù)練習(xí)。

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)收集資料、分享交流、歸納整理,了解動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境而不同的過(guò)冬方式;

  2.能在個(gè)別、小組、集體交流中大膽、有條理地講述自己了解的關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí),同時(shí)注意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的資料,如圖書(shū)、圖片以及教師自備一定數(shù)量的動(dòng)物圖片:

  2.收集動(dòng)物不同過(guò)冬方式的生動(dòng)形象的錄像資料;

  3.分類(lèi)整理資料的展板4張,不同類(lèi)別過(guò)冬方式的動(dòng)物標(biāo)記卡一張(圖文并茂),記錄紙和筆若干,膠棒若干;

  4.用于促進(jìn)幼兒良好科學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成的評(píng)比表一張。分別用嘴巴,耳朵,手作為標(biāo)記。

  活動(dòng)過(guò)程:

  環(huán)節(jié)一:交流分享自己收集的.關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的資料,如圖片,圖書(shū)等

  1.鼓勵(lì)幼兒自由交流自己的經(jīng)驗(yàn),充分滿(mǎn)足幼兒表達(dá)的需要,從而激發(fā)幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)積極性。(達(dá)成目標(biāo)2)

  教師導(dǎo)入:小朋友們,看到你們手里都帶來(lái)了關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的資料,你一定很想跟朋友們分享吧?這可以讓別人知道你多么有學(xué)問(wèn)哦。那你也一定很想從別人那里知道更多的知識(shí),讓你自己更有學(xué)問(wèn)。那現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姇r(shí)間,去分享交流,注意哦——老師有兩個(gè)秘訣幫助你們成為有學(xué)問(wèn)的人。1.如果你想要?jiǎng)e人喜歡聽(tīng)你說(shuō),你一定要仔細(xì)的、有條理的把話(huà)說(shuō)清楚;2.如果你想知道得更多,你一定要專(zhuān)心聽(tīng)別人說(shuō)。最后,我們來(lái)看關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí),哪個(gè)小朋友最有學(xué)問(wèn)喲——到時(shí)候,請(qǐng)每一組派小朋友代表發(fā)言,看哪一組的小朋友代表說(shuō)得最完整、最有條理,我會(huì)給他們的評(píng)比欄的小嘴巴標(biāo)記欄目貼上小紅旗喲!

  2.請(qǐng)每個(gè)小組選取一名幼兒代表集體分享關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí),培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)搜集信息,有條理完整講述,獲得科學(xué)知識(shí)的能力。

  (教師提出分享交流的要求,每一組推薦或自薦一名代表,把剛才自由交流搜集的信息有條理的講述,分享。從而不僅讓幼兒學(xué)會(huì)整合信息,更讓幼兒體會(huì)到交流分享的意義。達(dá)成目標(biāo)2)

  師:請(qǐng)每一組的代表來(lái)跟大家分享動(dòng)物怎樣過(guò)冬的知識(shí)吧。誰(shuí)說(shuō)得更有條理,更豐富,就會(huì)贏得小紅旗。

  3.教師小結(jié)

  教師引導(dǎo):小朋友真厲害,通過(guò)分享交流,了解到那么多有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)。不過(guò),你們還有一些關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)不知道哦,現(xiàn)在我們一起去視頻中了解吧!這一次我們?cè)u(píng)比,仔細(xì)觀看和專(zhuān)心傾聽(tīng),不漏掉任何一點(diǎn)知識(shí)的本領(lǐng),看哪一組會(huì)得到小紅旗呢?

  環(huán)節(jié)二:通過(guò)視頻幫助幼兒進(jìn)一步全面了解動(dòng)物過(guò)冬的多種方式

  分段觀看《動(dòng)物過(guò)冬》視頻。

  (分為三段:冬眠,迂徙,換毛。看完一段,幫助幼兒歸納分析,教師在記錄板上貼上過(guò)冬方式的標(biāo)記。標(biāo)記圖文并茂。為下一步幼兒分類(lèi)整理做基礎(chǔ)。達(dá)成目標(biāo)1)

  1.看完第一段

  提問(wèn):通過(guò)視頻,你了解到剛才那些動(dòng)物都是怎么過(guò)冬的?為什么它們要過(guò)冬?

  引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物為什么要冬眠。

  2.看第二段以前

  提問(wèn):不是所有的動(dòng)物都會(huì)冬眠呀?我們接著去了解吧。

  引導(dǎo)幼兒歸納,動(dòng)物遷徙也是為了過(guò)冬。

  3.第三段視頻之前

  提問(wèn):動(dòng)物賒了冬眠,遷徒之外,還有其他的過(guò)冬方式嗎?

  教師鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)、想象。了解動(dòng)物還有其他的過(guò)冬方式,如換毛。

  教師小結(jié):動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境,各自有不同的過(guò)冬方式。

  4.評(píng)比出認(rèn)真看、專(zhuān)心聽(tīng)的小組,培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究活動(dòng)中重點(diǎn)觀察,傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。

  環(huán)節(jié)三:鼓勵(lì)幼兒將已有動(dòng)物資料進(jìn)行分類(lèi)整理,突破重點(diǎn),達(dá)成目標(biāo)

  1.幼兒討論自己帶來(lái)的動(dòng)物屬于哪一類(lèi)方式過(guò)冬,在展板上歸類(lèi)整理粘貼。

  2.教師小結(jié)。分析評(píng)比結(jié)果,鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)得良好的科學(xué)探究品質(zhì)。

  活動(dòng)延伸:

  教師引導(dǎo):你還想知道關(guān)于動(dòng)物的哪些秘密?

  幼兒自由表達(dá),教師記錄。順應(yīng)幼兒的興趣點(diǎn)生成下一活動(dòng)。

  我們下一次再來(lái)比一比,看誰(shuí)最會(huì)學(xué)習(xí)吧。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主旨:

  夜闌人靜時(shí)分,在一盞青燈下獨(dú)自讀詩(shī),悠悠然與古人相會(huì),凄凄然想見(jiàn)其為人。詩(shī),為著者盡情宣泄個(gè)人的情感,想象就是詩(shī)的生命,有優(yōu)美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩(shī)人,不朽的是詩(shī)句。詩(shī),是人類(lèi)優(yōu)異靈魂的寄寓,是世間至性至情的`所在,在地為幽蘭,在天為寒星,香飄萬(wàn)里,光耀千古。“不讀詩(shī),無(wú)以言!痹(shī)如錦囊,包裹慧心。詩(shī)如寶匣,貯藏靈犀。我們?cè)诶首x中心生向往,我們?cè)谒伎贾谢匚稛o(wú)窮,我們?cè)诜窒碇惺斋@頗豐。

  二、活動(dòng)主題:

  以詩(shī)訴情,以歌話(huà)意

  三、活動(dòng)主辦方:

  主辦方:共青團(tuán)寧波大學(xué)委員會(huì)、寧波大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)

  承辦方:寧波大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部

  資助方:“真誠(chéng)讀書(shū)基金”

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月4日到11月14日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  寧波大學(xué)西校區(qū)真誠(chéng)圖書(shū)室

  六、活動(dòng)參與對(duì)象:

  教師教育學(xué)院全體本(專(zhuān))科學(xué)生、研究生

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬 活動(dòng)形式:

  品讀分享會(huì)

  (二) 活動(dòng)規(guī)則:

  1、參與方式:分為線(xiàn)上報(bào)名和班級(jí)報(bào)名。線(xiàn)上報(bào)名可將聯(lián)系方式發(fā)送到師院之家微信或?qū)幋髱熢呵嗄晡⒉话嗉?jí)報(bào)名由學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人通過(guò)短信方式通知師院大三各班班長(zhǎng),由各班長(zhǎng)組織班內(nèi)同學(xué)自愿報(bào)名或強(qiáng)制推薦參與。

  2、參與要求:以小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的“古代文學(xué)”為專(zhuān)業(yè)課程依托,鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍,并在大三中文小教專(zhuān)業(yè)班級(jí)中篩選出3名優(yōu)秀分享者。

  (三)活動(dòng)流程策劃:

  1、前期通過(guò)班級(jí)報(bào)名或線(xiàn)上報(bào)名收集好報(bào)名者信息,并通知組織在博觀樓101進(jìn)行選拔,選拔方式為關(guān)于古詩(shī)見(jiàn)解的三分鐘演講。(11月6號(hào)上午9點(diǎn))并邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委,最終選定三位優(yōu)秀分享者。

  2、活動(dòng)以錄制視頻線(xiàn)上宣傳為主,線(xiàn)上宣傳分為三波。

  第一波:線(xiàn)上報(bào)名。由師院之家微信與微博推送,想要參加的選手可以線(xiàn)上報(bào)名,也可以當(dāng)做前期宣傳。(11月4號(hào))

  第二波:分享者個(gè)人資料風(fēng)采展示。由師院之家微信推送,也可以作為第二次前期宣傳。(11月8號(hào))

  第三波:“思享會(huì)”最后視頻推送轉(zhuǎn)發(fā)。由師院之家微信與微博推送。(11月14號(hào))

  3、3位優(yōu)秀的分享者擔(dān)任主講嘉賓,在真誠(chéng)圖書(shū)室,采用“TED演講”的方式分享該期“以詩(shī)訴情,以歌話(huà)意”的詩(shī)歌閱讀收獲和感悟。

  4、詩(shī)歌分為三大主題 :“漫漫古詩(shī)情”、“綿綿詩(shī)歌意”、“深深古詩(shī)緣”。(我覺(jué)得這個(gè)主題由嘉賓自己定比較好,這樣比較容易發(fā)揮)

  5、三位主講嘉賓每人選擇一個(gè)主題并進(jìn)行10分鐘左右的演講分享詩(shī)歌閱讀收獲和感悟,時(shí)長(zhǎng)總計(jì)30分鐘。

  6、整個(gè)過(guò)程由宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人全程錄像,視頻經(jīng)過(guò)后期制作,交予學(xué)校代表師院參與評(píng)比。

  7、師院全體學(xué)生可自愿參與觀看。

  八、活動(dòng)宣傳方式

 。1)實(shí)體宣傳:

  學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人將制作海報(bào)貼在教學(xué)樓,宿舍樓和食堂;

 。2)線(xiàn)上宣傳:

  利用微信、微博、人人、QQ、飛信等方式進(jìn)行短期不間斷的宣傳,時(shí)間持續(xù)至少兩天。

  活動(dòng)結(jié)束之后在微信上繼續(xù)推送三位分享者的風(fēng)采展示。

活動(dòng)策劃 篇4

  20xx年10月26日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到建設(shè)中來(lái)。

  二、主要內(nèi)容

  根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)淮河小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  2、小小真心話(huà)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

  3、開(kāi)展“我為爺爺、奶奶(外公、外婆)做一件事”的`活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

  4、三分鐘小故事演講。利用晨會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室

  五、活動(dòng)對(duì)象

  一至六年級(jí)全體學(xué)生

  “莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天!痹谔旄咴频⑶镲L(fēng)颯爽的季節(jié),祝愿所有的老年人健康快樂(lè)。

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)主題:續(xù)黨團(tuán)夢(mèng),展仲園風(fēng)

  活動(dòng)背景:踏入仲園一學(xué)期以來(lái),我支部成員在漸漸熟悉仲園的一切的同時(shí)努力提高思想覺(jué)悟,積極參加黨團(tuán)意識(shí)教育,爭(zhēng)做一名合格的共青團(tuán)員,并積極向組織靠攏。在這建團(tuán)90周年,建校85周年之際,我們環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)科111團(tuán)支部為慶賀團(tuán)、校誕辰,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)團(tuán),了解校,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)團(tuán)愛(ài)校的熱情,根據(jù)支部實(shí)際情況,面向社會(huì),面向全校,開(kāi)展了以續(xù)黨團(tuán)夢(mèng),展仲園風(fēng)為主題的一系列團(tuán)日活動(dòng)。此次分為兩個(gè)活動(dòng),活動(dòng)一:紅色之旅參觀烈士陵園,緬懷革命先烈;活動(dòng)二:活力仲園游園會(huì)及成果展示。

  活動(dòng)目的:為慶賀團(tuán)、校誕辰,我們支部讓同學(xué)們從多樣的形式全方位了解團(tuán),了解校,以增強(qiáng)我們的團(tuán)員意識(shí)和愛(ài)團(tuán)愛(ài)校的熱情,同時(shí)更進(jìn)一步地強(qiáng)化支部形象的建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力及各成員的集體榮譽(yù)感。更能全面活躍支部團(tuán)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)支部組織建設(shè),加強(qiáng)對(duì)青年的分類(lèi)引導(dǎo),推動(dòng)團(tuán)的組織覆蓋全體青年、團(tuán)的活動(dòng)影響全體青年。此次活動(dòng)的豐富性將加強(qiáng)我們對(duì)活動(dòng)的體會(huì)及感悟以得到更好活動(dòng)效果。

  活動(dòng)對(duì)象:環(huán)科111全體團(tuán)員

  活動(dòng)日期:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)形式及時(shí)間、地點(diǎn)的確定:

  在接到通知的第一時(shí)間,我支部立即響應(yīng)號(hào)召。

  召開(kāi)了班委會(huì)。會(huì)上每個(gè)班委都發(fā)表了自己的想法和意見(jiàn),初步預(yù)選出幾個(gè)策劃方案;并積極與其他支部聯(lián)系,協(xié)商組織一個(gè)聯(lián)盟,面向全校進(jìn)行本次團(tuán)日活動(dòng)。與其他學(xué)院各團(tuán)支書(shū)參加會(huì)議,初步確定游園會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn),及一些具體事宜,明確活動(dòng)的可行性,爭(zhēng)取得到全班的認(rèn)可。召開(kāi)班會(huì)討論并確定團(tuán)日活動(dòng)的具體形式。班上的每位同學(xué)都積極參與討論,也積極發(fā)表自己的看法,提出一些建議。

  經(jīng)過(guò)一番激烈的討論,綜合班上同學(xué)的建議,我們確定了活動(dòng)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)還有活動(dòng)的場(chǎng)地,并最終確立了這次活動(dòng)的主題為續(xù)黨團(tuán)夢(mèng),展仲園風(fēng)。

  活動(dòng)的內(nèi)容:烈士陵園進(jìn)行紅色之旅,時(shí)恰逢清明節(jié)之際,祭奠烈士的同時(shí)了解該景點(diǎn)文化,接受愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黨團(tuán),了解黨團(tuán),擁護(hù)黨團(tuán)。中午在活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行野餐,各宿舍以小家庭的形式進(jìn)行節(jié)目表演;隨后組織集體游戲;游戲結(jié)束后參觀了陵園內(nèi)的紀(jì)念館,領(lǐng)略其中風(fēng)采。

  與其他各個(gè)學(xué)院的一些班級(jí)組成一個(gè)聯(lián)盟,開(kāi)展了一個(gè)面向全校的`游園活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的游戲及豐厚的禮品吸引廣大同學(xué)參與其中。通過(guò)黨團(tuán)知識(shí)、校園文化問(wèn)答增進(jìn)同學(xué)們對(duì)黨團(tuán),對(duì)仲園的認(rèn)識(shí);圖片展中向同學(xué)們介紹了我們?cè)诹沂苛陥@的活動(dòng),展現(xiàn)了我們支部的風(fēng)采;設(shè)置的祝福墻上收集了同學(xué)們對(duì)團(tuán)、對(duì)校的祝福和期望。

  在教學(xué)樓B401舉行班級(jí)團(tuán)校知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽的形式拓展同學(xué)們對(duì)團(tuán)、對(duì)校的認(rèn)識(shí),繼承團(tuán)、校的優(yōu)秀傳統(tǒng),更好地完善自己。最終評(píng)選出3個(gè)優(yōu)秀個(gè)人,頒發(fā)紀(jì)念品,激勵(lì)同學(xué)們更加愛(ài)團(tuán)愛(ài)校。

  活動(dòng)一:紅色之旅

  聯(lián)系包車(chē),確定價(jià)格,時(shí)間,地點(diǎn)【陳雪彥】

  前期海報(bào)、宣傳單制作【杰全】,打印、場(chǎng)地申請(qǐng)【奕輝】

  邀請(qǐng)助班師長(zhǎng),班主任老師【 陳雪彥】

  宣傳:宣傳時(shí)間,地點(diǎn)

  分組宣傳:第一組:女生宿舍負(fù)責(zé)人:游桂瑩、陳敏華、雅南

  第二組:男生5樓 溫國(guó)雄、吳東麗、張嘉誠(chéng)

  第三組:男生2樓 肖奕輝、鄒彩楓、鄭健生(藍(lán)色為組長(zhǎng))

  野餐食品,默哀菊花和游園會(huì)獎(jiǎng)品采購(gòu)【奕輝,雪彥,東麗,家城】

  準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥箱,藥品從各宿舍搜集。春季蚊子多,注意防蚊,帶好花露水等防蚊用品!緟菛|麗,李家城】

  車(chē)上防止有同學(xué)暈車(chē),提前詢(xún)問(wèn)是否暈車(chē),準(zhǔn)備好膠袋及暈車(chē)丸【吳東麗,李家城】

  提前確定班上有攝影愛(ài)好的同學(xué),準(zhǔn)備好攝影器材,時(shí)刻抓拍各種精彩瞬間,及為團(tuán)體拍照排好隊(duì)形!緯赞,獻(xiàn)德,俊宇,東!

  緩解車(chē)上沉悶的氣氛,組織唱歌比賽,分兩隊(duì),【主持人:卓然】

  提前制定好游玩路線(xiàn)【慧敏】

  布置好活動(dòng)場(chǎng)地,組織各宿舍表演節(jié)目,團(tuán)隊(duì)游戲【奕輝,雪彥】

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)前言:

  基于當(dāng)前時(shí)政大事"吊漁島事件"及中國(guó)青年為對(duì)日方進(jìn)行抗議的一系列行動(dòng),有必要讓團(tuán)員對(duì)這一系列事件有充分的認(rèn)識(shí),并樹(shù)立理性的愛(ài)國(guó)觀,培養(yǎng)大國(guó)的`國(guó)民心態(tài)。

  二、活動(dòng)主題:

  樹(shù)立理性愛(ài)國(guó)觀念,培養(yǎng)大國(guó)國(guó)民心態(tài)

  三、活動(dòng)目的:

  讓團(tuán)員對(duì)這一系列事件有充分的認(rèn)識(shí),并樹(shù)立理性的愛(ài)國(guó)觀,培養(yǎng)大國(guó)的國(guó)民心態(tài),以及讓群眾更加了解團(tuán)支部。

  四、活動(dòng)策劃組織單位:

  華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團(tuán)107支部

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  10月26日19:30-21:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  一課大樓北302課室

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團(tuán)107支部全體團(tuán)員,107班全體群眾,團(tuán)委組織部代表,107班兼班以及所有學(xué)長(zhǎng)

  八、活動(dòng)形式:

  朗誦,演講,辯論賽,觀看視頻,知識(shí)搶答

  九、活動(dòng)流程:

  a、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  分工如下:

  1、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地;

  2、生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)物資;

  3、組織委員及主持人負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備;

  4、團(tuán)支書(shū)及宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳。

  b、當(dāng)天活動(dòng)流程:

  流程如下:

  1、朗誦<我們愛(ài)你啊,中國(guó)>,5分鐘;

  2、回顧中國(guó)輝煌的60年,7分鐘;

  3、愛(ài)國(guó)主題演講,12分鐘;

  4、辯論賽,30分鐘;

  5、身在校園,心系祖國(guó)(時(shí)事熱點(diǎn)),20分鐘;

  6、知識(shí)搶答,10分鐘;

  7、以歌曲<我的中國(guó)心>結(jié)束活動(dòng),6分鐘。

  c、活動(dòng)后期工作:

  分工如下:

  1、宣傳委員負(fù)責(zé)收集活動(dòng)圖文資料;

  2、團(tuán)支書(shū)、組織委員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)通訊稿和活動(dòng)總結(jié)。

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  紀(jì)念書(shū)簽50張,共20元;

  飲用水1箱,共20元

  合計(jì):40元

  十一、活動(dòng)可行性分析:

  本次活動(dòng)采用多種形式的活動(dòng)方法,包括了朗誦、演講、辯論、知識(shí)問(wèn)答以及即場(chǎng)發(fā)表感言等方式方法,務(wù)求讓盡可能多的同學(xué)參與到活動(dòng)之中,以調(diào)動(dòng)其用心性、提高其參與度。

  由于本次活動(dòng)在校園內(nèi)舉辦,因此可操作性、可控性強(qiáng)。

  經(jīng)費(fèi)如上,不濫用班費(fèi),并盡可能地節(jié)省開(kāi)支。

  綜上,本次活動(dòng)可行性極強(qiáng)。

  十二、活動(dòng)應(yīng)急方案:

  可能的突發(fā)事件及應(yīng)急辦法:

  1、嘉賓無(wú)法到場(chǎng)。團(tuán)干代表嘉賓向同學(xué)說(shuō)明,并向同學(xué)表達(dá)嘉賓們的祝福、向嘉賓表達(dá)謝意;

  2、燈光等設(shè)備無(wú)法正常使用。臨時(shí)改變場(chǎng)地或推遲活動(dòng),團(tuán)干務(wù)必及時(shí)通知同學(xué)以及嘉賓。

  十三、活動(dòng)預(yù)期效果

  讓同學(xué)們樹(shù)立理性愛(ài)國(guó)觀念,培養(yǎng)大國(guó)國(guó)民心態(tài)。

  落款:共青團(tuán)華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院107支部

  日期:10月10日

活動(dòng)策劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專(zhuān)長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以中高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

  三、工作措施

  1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

  3、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和做好節(jié)目準(zhǔn)備。

  4、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。

  5、對(duì)舞蹈社團(tuán)的.優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)她們參加各類(lèi)活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

  四、工作期待

  少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

  五、活動(dòng)時(shí)間:每周五4:20—5:20

  六、訓(xùn)練步驟

  1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

  3、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

  七、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

  手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。

  腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

  身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。

  活動(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。

  八、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備。

  九、具體內(nèi)容安排

  時(shí)間內(nèi) 容 安 排備注

  第1-2周召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律;居(xùn)練

  第3周基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰

  第4周腳背和膝蓋的訓(xùn)練

  肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練

  第5周旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練

  胸腰和腹肌的訓(xùn)練

  第6周脊椎和胯骨的訓(xùn)練

  胯部和臀部的訓(xùn)練

  胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

  第7周節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

  后腿和背肌的訓(xùn)練

  踢腿和力量的練習(xí)

  第8周基本訓(xùn)練:簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練

  第9周基本訓(xùn)練:簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練

  第10周基訓(xùn)練習(xí):學(xué)習(xí)《小蘋(píng)果》基本舞蹈動(dòng)作

  第11周基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋(píng)果》基本舞蹈動(dòng)作

  第12周基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋(píng)果》、欣賞舞、

  第13周配音樂(lè)整合地面訓(xùn)練整套動(dòng)作。

  第14周配音樂(lè)整合芭蕾手位動(dòng)作。

  第15周合成舞蹈,聽(tīng)音樂(lè)完整表演《小蘋(píng)果》

  第16周展示教學(xué)成果

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  暖暖春情日,攜手校園游。

  二、 活動(dòng)目的:

  在20xx年3月,歷史研討會(huì)將舉辦一次3.28游園特色活動(dòng)。此次游園活動(dòng),旨在通過(guò)歷史知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,巧揭謎底,智破殘局等游戲活動(dòng),增添參與者對(duì)歷史知識(shí)的初步了解和培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣,并在游玩中激發(fā)潛力,也希望通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)參與者對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài),對(duì)大學(xué)生活的`了解。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月30日8:00-18:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  生態(tài)廣場(chǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  在游園活動(dòng)中,將設(shè)有歷史知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,智破殘局,巧揭謎底等游戲,參與者通過(guò)其感興趣,有能力應(yīng)付的游戲,增補(bǔ)課余知識(shí),體會(huì)大學(xué)生活的樂(lè)趣。

  六、活動(dòng)流程

  一、歷史研討協(xié)會(huì)干事負(fù)責(zé)在3.28早上八點(diǎn)之前將桌椅以及活動(dòng)所需材料,獎(jiǎng)品安置于指定位置。

  二、由指定干事在場(chǎng)分別負(fù)責(zé)歷史知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,智

  破殘局,巧揭謎底等游戲。

  三、相關(guān)干事為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

  四、游戲結(jié)束,歷研干事將活動(dòng)材料收還于指定地點(diǎn),并打掃干凈活動(dòng)展開(kāi)場(chǎng)地。

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、在場(chǎng)的協(xié)會(huì)工作人員注意佩戴工作牌。

  2、注意將活動(dòng)所需材料在活動(dòng)開(kāi)始之前安放在指定位置。

  3、在活動(dòng)期間要注意維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律、秩序及清潔。

  4、活動(dòng)期間以結(jié)束收還器材注意保護(hù)器材。

  5、會(huì)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生的保持。

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)思想:指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演務(wù)必結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)資料。

  二、活動(dòng)目的:把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫忙同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)潛力。

  三、活動(dòng)主題:“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”

  四、主辦單位:機(jī)電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班

  五、活動(dòng)方案

  (1)活動(dòng)時(shí)間:xx年4月20日下午:14:10-15:30

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪

  (3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生

  前期準(zhǔn)備:

  xxx年4月1日:提交策劃書(shū)。

  xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

  xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

  xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

  xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的'生活委員一齊采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

  xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。

  活動(dòng)開(kāi)展:

  13:00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地,由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。

  14:00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng),由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。

  14:10主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始

  15:30活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。

  活動(dòng)流程:

  一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇委和活動(dòng)主要流程,宣讀心理健康知識(shí)

  二、機(jī)電一班情景劇表演

  三、應(yīng)電五班節(jié)目

  四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答

  五、機(jī)電二班情景劇表演

  六、機(jī)電三班節(jié)目表演

  七、心理游戲

  八、應(yīng)電五班情景劇表演

  九、機(jī)電二班節(jié)目

  十、機(jī)電三班情景劇表演

  十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答

  十二、機(jī)電一班節(jié)目

  十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人比較賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

  十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))

  十五、主持人致閉幕詞

  六、劇本要求

  1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛(ài)”,如愛(ài)心、感情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等,注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。

  2、心理劇表演:班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘;

  3、宣傳活動(dòng):各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。

  七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)

  條幅1條20元20元

  海報(bào)1張5元10元

  會(huì)場(chǎng)布置無(wú)無(wú)50元

  攝影及沖印無(wú)無(wú)30

  獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀無(wú)無(wú)50元

  總計(jì):160元

  八、資金來(lái)源

  四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì),由機(jī)電一班生活委員管理

  九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

  1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò).

  2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象.

  3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象.

  4,委以"公平,公正,公開(kāi)"的原則選出參加比賽的劇目.

  5,觀眾比較賽的滿(mǎn)意度超過(guò)85%.

活動(dòng)策劃 篇10

  主辦:華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)

  承辦:繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)

  一、目的

  1、豐富學(xué)生會(huì)全體干事的課余生活。

  2、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)干事成員間的聯(lián)系及交流,增加各部門(mén)合作磨合程度,增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力。

  3、對(duì)學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō),為各部門(mén)干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間明細(xì)(暫定)

  1、時(shí)間:20xx年X月X日早上6:30點(diǎn)華大正大門(mén)集合

  2、地點(diǎn):清源山

  三、 參與人員

  全體學(xué)生會(huì)干事

  四、登山后活動(dòng)安排

  為更好的加強(qiáng)大家之間的交流,增進(jìn)彼此的情誼,增強(qiáng)凝聚力,分別列出以下幾項(xiàng)游戲活動(dòng)。

  1、真心話(huà)大冒險(xiǎn)

  用傳氣球的方法選出回答問(wèn)題的同學(xué),問(wèn)題由同學(xué)提出,答完后繼續(xù)傳遞。答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話(huà)。

  2、我做你說(shuō)

  進(jìn)行分組,每組當(dāng)?shù)谝粋(gè)人被告知一句話(huà)(或事物)后,再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話(huà),第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作,第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的,以此類(lèi)推,直

  到最后一個(gè)人來(lái)猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。

  五、活動(dòng)須知

  本次爬山活動(dòng)以?shī)蕵?lè)放松、促進(jìn)同學(xué)間感情為主,但必須以安全作為首要前提。

 。1)保持秩序,上下車(chē)不得推擠,車(chē)內(nèi)人員不得將四肢、頭伸出窗外。

 。2)注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。

 。3)活動(dòng)中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個(gè)人活動(dòng),以防出現(xiàn)不必要的損失。

  (4)早晚溫差大,加上山上風(fēng)大,大家備好長(zhǎng)袖衣,以防生病。

 。5)注意個(gè)人財(cái)務(wù),手機(jī)、現(xiàn)金等不要隨處擱置。

 。6)回校時(shí),應(yīng)確保全體人數(shù)全部到齊后才上車(chē)。

  附件一:活動(dòng)進(jìn)程

  附件二:活動(dòng)細(xì)則

  附件二:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)進(jìn)程

 。1)確定爬山時(shí)間后,前一天各自準(zhǔn)備所需物品和早中餐、零食等。

 。2)第二天早上6:30點(diǎn)全體同學(xué)在華大正大門(mén)集合,由組織人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。

 。3)全體集合后帶好各自物品上車(chē)06:40出發(fā),途中吃早餐,垃圾裝袋。

 。4)7:30到達(dá)目的地,說(shuō)明安全問(wèn)題,全體同學(xué)開(kāi)始爬山活動(dòng),途中可拍照留念。

 。5)12:30開(kāi)始午餐,其中將有同學(xué)精彩的即興才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。

 。6)整個(gè)爬山過(guò)程大概在17:00以前結(jié)束。

  (7)17:30開(kāi)始聚餐,直到晚會(huì)結(jié)束。

 。8)18:30由組織人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名,全體集合后上車(chē)回校,途中確保安全。

  活動(dòng)細(xì)則

 。1)確保全體同學(xué)能夠依時(shí)參加,并向全體同學(xué)說(shuō)明此次出行的.詳細(xì)的活動(dòng)安排及意義

  a、召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議,討論活動(dòng)中的具體節(jié)目。

  b、提醒大家外出安全問(wèn)題,增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識(shí)。 c、說(shuō)明此次出游的意義,希望游玩結(jié)束時(shí)能夠和大家分享自己的感想。

 。2)解決路線(xiàn)、車(chē)費(fèi)、晚上聚餐費(fèi)用等問(wèn)題

  a、確定前進(jìn)路線(xiàn),以及具體時(shí)間,做到不過(guò)站,不誤時(shí)。 b、了解包車(chē)費(fèi)用、聚餐費(fèi)用、聯(lián)系方式等,確定實(shí)際支出。

  c、聯(lián)系好車(chē)主,說(shuō)明具體時(shí)間與路線(xiàn),確保能依時(shí)到達(dá)。

 。3)召開(kāi)集體會(huì)議

  a、根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行討論,確定好當(dāng)天的具體活動(dòng)安排。

  b、確定名單,以便于人員的管理和秩序的維護(hù),同時(shí)記下人員的電話(huà)號(hào)碼防止在人員走失時(shí),以便于聯(lián)系,由組織工作人員負(fù)責(zé)。

  c、整理出活動(dòng)的詳細(xì)事例,預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi),列出詳細(xì)的清單,由后勤工作人員負(fù)責(zé)。

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