[熱門]大學(xué)活動(dòng)策劃7篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
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5月18日是“國際博物館日”。“博物館”一詞，源于希臘文“繆斯庵”，原意為“祭祀繆斯的地方”�？娝故窍ＥD神話中掌管科學(xué)與藝術(shù)的九位神女的通稱，她們分別掌管著歷史、天文、史詩、情詩、抒情詩、悲劇、喜劇、圣歌和舞蹈，代表著當(dāng)時(shí)希臘人文活動(dòng)的全部。1971年國際博物館協(xié)會(huì)在法國召開大會(huì)，針對(duì)當(dāng)今世界的發(fā)展，探討了博物館的文化教育功能與人類未來的關(guān)系。1977年，國際博物館協(xié)會(huì)為促進(jìn)全球博物館事業(yè)的`健康發(fā)展，吸引全社會(huì)公眾對(duì)博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注，國際博物館協(xié)會(huì)從1977年開始，將每年的5月18日定為國際博物館日，并每年為國際博物館日確定活動(dòng)主題。
中國博物館學(xué)會(huì)于1983年正式加入國際博物館協(xié)會(huì)，并成立了國際博物館協(xié)會(huì)中國國家委員會(huì)，讓更多的人了解博物館，更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)功能。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
1.培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)歷史文化的興趣和民族的自豪感。
2.促進(jìn)博物館事業(yè)的健康發(fā)展，吸引學(xué)生對(duì)博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注，讓更多的人了解博物館，更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)功能。
3.了解鎮(zhèn)江文化。
三、資源需要：
1.已有資源：宣傳場地、報(bào)名場地(食堂門口)2.需要資源：展板制作，博物館場地。
四、活動(dòng)開展：
1.搜集資料，制作展板。(內(nèi)容包括：國際博物館日由來，世界及中國博物館介紹，鎮(zhèn)江博物館介紹及當(dāng)今博物館現(xiàn)狀。)
2.聯(lián)系博物館。(可以與別的部門、社團(tuán)合作，比如志愿者服務(wù)中心可以提供導(dǎo)游)
3.5月7日貼通知.(通知：5月18號(hào)博物館日，生活部將組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)江博物館，有意者請(qǐng)于9日中午在食堂門口報(bào)名。詳情見當(dāng)日通知。)
4.5月9日中午于食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名參加18日博物館參觀。(留手機(jī)號(hào)碼)5月16日再確定一遍人數(shù)。5月17日再通知一遍時(shí)間地點(diǎn)。
5.5月18日，部分人負(fù)責(zé)博物館部分，部分人負(fù)責(zé)校園的展板部分。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展板:10路費(fèi):40
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.5月18日是周三，要將活動(dòng)時(shí)間和上課時(shí)間盡量的錯(cuò)開來。
2.去博物館要控制人數(shù)，注意安全，設(shè)計(jì)好路線。
3.要與博物館聯(lián)系好。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
生活部成員及其他。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真
正有機(jī)會(huì)展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名老師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實(shí)際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、策劃主辦單位：外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：外語系全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:4月14日—5月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn):泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院
七、活動(dòng)流程：
1：準(zhǔn)備階段
�。�1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
�。�3）利用飛信、人人網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的.宣傳方式，來擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2活動(dòng)階段：
（1）由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào)，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
�。�2）將所有報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
�。�3）各組成員在校園，班級(jí)，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動(dòng)腦筋，動(dòng)手展開創(chuàng)作。
（4）由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
�。�5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。
（6）作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，舉行義賣活動(dòng)。
（7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動(dòng)成員的見證下，將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng)，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3、活動(dòng)后期
�。�1）將捐獻(xiàn)的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動(dòng)形成良好的社會(huì)效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
�。�2）請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表，就此次愛心義賣活動(dòng)在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動(dòng)相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任及社會(huì)價(jià)值。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎(jiǎng)單位，分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
高中三年的生活對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時(shí)候我們都有過迷茫，有過煩惱的時(shí)候，我們?yōu)楦呖级鴵?dān)心，為填報(bào)高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會(huì)有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實(shí)行全封閉教育模式，以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗(yàn)過大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。
二、活動(dòng)目的：
分享青春，傳承感恩，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)
三、活動(dòng)形式：
1、調(diào)查問卷
為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統(tǒng)計(jì)并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。
2、交流會(huì)
根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。
3、咨詢會(huì)
為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢會(huì)能夠?yàn)閷W(xué)生提供一對(duì)一的咨詢，
4、出書活動(dòng)
利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的'信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。
四、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活動(dòng)安排：
1.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)小組
2.派發(fā)調(diào)查問卷
3.開展講座及咨詢會(huì)
4.出書活動(dòng)的籌備工作（主要分5個(gè)階段）
第一階段：組成核心工作小組，進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備包括：
1、確定書的具體內(nèi)容安排
2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)google電子表單、活動(dòng)博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動(dòng)事項(xiàng)
第二階段：確定各個(gè)分塊負(fù)責(zé)人，各分塊負(fù)責(zé)人招募活動(dòng)人員；逐層分工；
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風(fēng)采
4、專業(yè)介紹
第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準(zhǔn)備書稿；（寒假結(jié)束之前）
第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會(huì)對(duì)書稿進(jìn)行討論修改，對(duì)書的排版等進(jìn)行設(shè)計(jì)，出電子書稿
第五階段：聯(lián)系印刷，成書
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
還記得第一個(gè)在你方格簿上跳躍的漢字嗎？歪扭卻不失靈性。那么現(xiàn)在呢？伴隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展，“漢字危機(jī)”時(shí)代也接踵而至，越來越多的人漸漸淡忘了如何書寫出美觀大方的方塊字，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓現(xiàn)代人患上了“漢字書寫遺忘癥”，此次英語1104班開展“揮灑紙墨，舞動(dòng)漢字”的團(tuán)日活動(dòng)，希望更多的人能開始意識(shí)到“漢字危機(jī)”，放下鍵盤，重拾舊筆。
3月1日13：00，浙江工商大學(xué)外國語學(xué)院英語1104團(tuán)支部在西湖風(fēng)景文化景區(qū)開展了以“舞動(dòng)筆尖上的漢字”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。眾多游客及路人參與到活動(dòng)中來，獲得良好的社會(huì)反響。
團(tuán)支部成員兵分三路。第一支小分隊(duì)負(fù)責(zé)向游人詢問相關(guān)漢字知識(shí)，就漢字書寫、讀音、釋義三方面各問一個(gè)問題。如果游人不能正確解答，分隊(duì)成員會(huì)進(jìn)行詳細(xì)解釋。第二支小分隊(duì)采集反饋意見并分發(fā)紀(jì)念禮物。他們引導(dǎo)活動(dòng)參與者在海報(bào)上寫下對(duì)于我們這次活動(dòng)的看法，作為社會(huì)對(duì)我們這次活動(dòng)的反饋。第三支小分隊(duì)收集活動(dòng)照片及拍攝視頻，記錄下精彩瞬間。
此次活動(dòng)引起了游人的廣泛參與和熱烈反響。參與的.對(duì)象涉及各個(gè)年齡層，有5歲的孩童，更有80多歲的老年夫婦；同時(shí)也涉及多個(gè)不同職業(yè)層，有在校學(xué)生，也有教師、警察、保安等。另一方面，弘揚(yáng)中華文化不分國界，中國人和外國游客都參與其中。參與者不僅從活動(dòng)中獲取了漢字相關(guān)的知識(shí)，而且傳達(dá)出了他們對(duì)于漢字文化的心聲。而我們也通過此次活動(dòng)了解到漢字文化流失現(xiàn)象嚴(yán)重，像“百戰(zhàn)不殆”中的“殆”會(huì)被誤寫成“怠”等等。這種現(xiàn)象背后的原因是多方面的，比如計(jì)算機(jī)智能輸入等，都讓我們“提筆忘字”。這是我們必須加以重視的現(xiàn)象。
身為英語專業(yè)的在校大學(xué)生，我們時(shí)刻見證者身邊的同學(xué)因長期學(xué)習(xí)和書寫外語造成對(duì)中國漢字認(rèn)知的退化，“漢字危機(jī)”的陰霾正逐漸籠罩我們，雖然我們是英語專業(yè)的學(xué)生，但是中華文化是我們的根基，是流淌在我們血液里的文化烙印，所以關(guān)注和弘揚(yáng)中華文化是我們義不容辭的責(zé)任！我們要用大學(xué)生應(yīng)有的積極風(fēng)貌來增強(qiáng)人們正確地書寫和使用漢字的意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)十八屆三中全會(huì)加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化的建設(shè)的號(hào)召！
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一 活動(dòng)主題：我們的團(tuán)支部,我們的家
二 活動(dòng)背景：無論何時(shí)何地，家，永遠(yuǎn)是向游子敞開大門的地方。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂園，也是我們避風(fēng)的港灣。家的幸福，我們每個(gè)人都擁有著。我們每一個(gè)團(tuán)支成員的家團(tuán)支部，是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位，是團(tuán)的最基層一級(jí)組織，它同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的各項(xiàng)工作的'顯示終端。一個(gè)團(tuán)支部活動(dòng)的展開需要各個(gè)支部成員的積極參與配合，在活動(dòng)中需要我們?nèi)?jiān)定自己的信念、堅(jiān)持自己的立場，從而感染彼此，團(tuán)結(jié)一齊，增強(qiáng)我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團(tuán)支部這個(gè)大家庭變得更為溫暖且優(yōu)秀，并為身邊的人增添溫暖與幸福。
三 活動(dòng)目的：在本次活力在基層的團(tuán)日活動(dòng)中，我們團(tuán)支部大家庭通過形式多樣的活動(dòng)，在關(guān)注團(tuán)支部建設(shè)、關(guān)注成員個(gè)體的過程中，讓全體支部成員一起動(dòng)員起來，真正參與到我們的團(tuán)日活動(dòng)，不斷推進(jìn)我們支部的建設(shè)，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設(shè)做出自己應(yīng)有的努力，提高我們團(tuán)支部大家庭的凝聚力，形成團(tuán)支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)團(tuán)日活動(dòng)的教育性、思想性、知識(shí)性和趣味性，促進(jìn)團(tuán)日活動(dòng)的全面展開，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年的參與熱情和積極性，煥發(fā)基層團(tuán)支部的生機(jī)與活力，促進(jìn)學(xué)院共青團(tuán)思想政治工作的整體活躍。
四 活動(dòng)宗旨：從小家到大家的培養(yǎng)是需要循序漸進(jìn)的，從參與家的活動(dòng)到融入家為一體。我們要發(fā)揚(yáng)為家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團(tuán)支部這個(gè)大家發(fā)揚(yáng)壯大，動(dòng)員廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)家的集體精神，弘揚(yáng)新時(shí)期家的精神，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�、窕顒�(dòng)時(shí)間
�、蚧顒�(dòng)地點(diǎn)：從化溫泉鎮(zhèn)、仲愷機(jī)電學(xué)院
�、笾饕�(fù)責(zé)人：李馥燕 郭倍銘
六、活動(dòng)形式：
1金工實(shí)習(xí)錘焊相隨，錘子精神家相伴
2、團(tuán)支部大家庭討論交流會(huì)
3、從化別墅體家感
4、我們的歌、我們的家
七、活動(dòng)步驟：
�。�1） 班委分工，咨詢意見搜索地點(diǎn)
�。�2）宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級(jí)公告欄，組織委員錦超設(shè)計(jì)了海報(bào)并貼于院公告欄加以宣傳；回顧去年班里的點(diǎn)滴，團(tuán)支書馥燕把去年的團(tuán)日活動(dòng)的視頻以及經(jīng)典照片并加上金工實(shí)習(xí)錘焊照上傳至新浪，以及班級(jí)微博與博客，由班里博客管理員健斌進(jìn)行全方面家性化管理
�。�3）動(dòng)員班級(jí)成員轉(zhuǎn)發(fā)班級(jí)微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關(guān)系，對(duì)視頻進(jìn)行廣泛轉(zhuǎn)播以達(dá)到宣傳的效果。（注意：宣傳對(duì)象不僅班級(jí)成員，還要包括學(xué)院各個(gè)組織，以及學(xué)院其他班級(jí)其他成員）
�。�6）活動(dòng)開始后由團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持�；顒�(dòng)記錄：由團(tuán)支書記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
相親相愛一家人
二、活動(dòng)背景：
意大利傳教士圣?弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。十月四日世界動(dòng)物日在世界的每個(gè)角落里，我們都可以不同程度地看到這樣的一幅幅畫面：斷翅的小鳥，裸露的山頭，干涸的河床，沙漠掩埋下的城池。小羚羊在已死去的母親懷里吸著混著血的奶水；有孤獨(dú)的小象，它的父母為了象牙而失去生命；有成百上千的海鳥溺死在被石油污染的海水中??我們是如此的渺小，能夠?yàn)樽匀�，為世界做些什么呢？一個(gè)人可以做得很少，聯(lián)合起來卻可以做得很多！讓我們每個(gè)人都伸出一雙手，去撫平那些淌血的創(chuàng)口；構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨；搭起一對(duì)翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔！
三、活動(dòng)目的及意義：
1.增強(qiáng)群眾的保護(hù)動(dòng)物意識(shí)，從善待周圍小動(dòng)物做起，做到充滿愛心、耐心，真正的相親相愛
2.增加群眾關(guān)于小動(dòng)物生活習(xí)性的課外知識(shí)，從而有能力去關(guān)愛小動(dòng)物，更好的關(guān)愛小動(dòng)物
3.讓群眾意識(shí)到動(dòng)物對(duì)人類社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，享受飼養(yǎng)動(dòng)物所帶來的樂趣，做到“向獻(xiàn)愛心給人類的小動(dòng)物致謝”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都市溫江區(qū)惠民社區(qū)
六、 活動(dòng)主辦單位：
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)承辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院青年志愿者工作部
活動(dòng)協(xié)辦單位：亞洲動(dòng)物基金會(huì)
七、 活動(dòng)流程：
�、� 前期準(zhǔn)備：
�、伲� 聯(lián)系亞洲動(dòng)物基金會(huì)，取得基金會(huì)負(fù)責(zé)人的'大力支持，向?qū)W院發(fā)出活動(dòng)申請(qǐng)；
�、� ：向基金會(huì)申請(qǐng)贊助活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi)，并用申請(qǐng)到的經(jīng)費(fèi)制作宣傳標(biāo)語展板，資料，小問題等；
③：聯(lián)系好社區(qū)工作人員，確定好宣傳的時(shí)間和地點(diǎn)；
�、� 組織好參與活動(dòng)的、同學(xué)、志愿者以及班級(jí)，并將活動(dòng)進(jìn)行具體分工，使所有參與者了解活動(dòng)流程；
�、� 凸顯“相親相愛”的主題，收集關(guān)于保護(hù)、關(guān)愛動(dòng)物這方面的相關(guān)材料，準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天要用的一切物品（包括：宣傳資料，相機(jī)，展板，標(biāo)語，音樂等）；
(2)具體流程：
11月15日在學(xué)校五公寓前的廣場組織宣傳活動(dòng)，將活動(dòng)簡介在展板上展出，向其他同學(xué)分發(fā)宣傳資料，征集活動(dòng)志愿者，并分為三組，每一組確定一個(gè)負(fù)責(zé)人。
�、� 組織志愿者、同學(xué)到成都市溫江區(qū)惠民社區(qū)開展活動(dòng)；
② 第一組志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、活動(dòng)接待及活動(dòng)結(jié)束善后工作；
�、� 第二組志愿者在附近派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并邀請(qǐng)群眾到活動(dòng)咨詢點(diǎn)進(jìn)行
相關(guān)咨詢；
④ 第三組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序并應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；
(3)后期工作：
① 活動(dòng)圖片，志愿者的感想以及對(duì)本次活動(dòng)的意見以PPT形式進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)；
�、� 活動(dòng)圖片、過程、總結(jié)以文稿形式發(fā)布網(wǎng)上，讓更多的人看到我們的行動(dòng)，積極行動(dòng)起來，善待每一個(gè)平等的生命，投身到關(guān)愛動(dòng)物公益活動(dòng)實(shí)踐中來；
�、� 網(wǎng)上開通咨詢專線，由專門的同學(xué)答疑，讓大家以更方便快捷的方式了解到相關(guān)知識(shí)；
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
楊蕾（18200356405）
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
100元 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由亞洲動(dòng)物基金贊助
（活動(dòng)需要的車費(fèi)、宣傳單、展板、標(biāo)語，包括總結(jié)會(huì)布置會(huì)場等
等）
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�、� 活動(dòng)時(shí)責(zé)任明確，分工合理；
�、� 活動(dòng)時(shí)注意安全；
�、� 活動(dòng)后作好總結(jié)；
�、� 天氣問題應(yīng)靈活調(diào)整；
�、� 必須有一個(gè)指揮中心負(fù)責(zé)調(diào)度。
資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者工作部
�。▓F(tuán)總支代章）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一.活動(dòng)主題：我的未來我來hold!
二.活動(dòng)目的：讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園；構(gòu)建一個(gè)新生與老生交流平臺(tái)。
三.活動(dòng)時(shí)間：xx.10.9 下午6點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：西i201-206（具體未定）
五.注意事項(xiàng)：
1.提前設(shè)計(jì)會(huì)場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場。
六.活動(dòng)預(yù)算（未定）
七.活動(dòng)策劃籌備：
1.了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題
2.對(duì)收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請(qǐng)人員
4.邀請(qǐng)須到場人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜
5.選定主持人和節(jié)目表演人員
八.活動(dòng)流程：
1.主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并宣布活動(dòng)開始。
2.請(qǐng)導(dǎo)生講話。(談?wù)勥@一個(gè)月來大家的表現(xiàn) 并介紹找的學(xué)長學(xué)姐們來自哪個(gè)專業(yè) 我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進(jìn)行首先的`交流
3.老生講話（2位）結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié) 同學(xué)們向?qū)W長學(xué)姐們結(jié)束后進(jìn)入 這時(shí)講話的兩個(gè)老生都在講臺(tái)上 這樣使知識(shí)面的涉及變廣 如沒有同學(xué)提問則由班委主動(dòng)提出。
4.主持人適當(dāng)掌握時(shí)間結(jié)束提問 然后請(qǐng)馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請(qǐng)老生講話（2位）,結(jié)束后再次進(jìn)入提問環(huán)節(jié) 安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導(dǎo)生對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)， 主持人小結(jié)請(qǐng)新同學(xué)談?wù)勈斋@ 并請(qǐng)全班同學(xué)齊唱班歌。
8.班歌結(jié)束后 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時(shí)間）
某某班級(jí)
xx年10月4日
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