(精)活動(dòng)策劃5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)地點(diǎn):
華士中心幼兒園小一班教室。
二、活動(dòng)目標(biāo):
激發(fā)幼兒的閱讀興趣,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒帶一張全家福照片。
四、活動(dòng)過程:
1、將照片布置教室內(nèi),讓幼兒去找找自己的照片,并在家長(zhǎng)的幫助下,回憶照片是什么時(shí)候,在什么地方拍的,說說照片里的'故事。
2、請(qǐng)幼兒介紹自己的爸爸媽媽,說說照片里的故事。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。說說自己怎么關(guān)心愛護(hù)孩子的。
4、請(qǐng)幼兒說說自己“愛爸爸媽媽”的表現(xiàn)的。
五、活動(dòng)小結(jié):
通過本次活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,同時(shí)讓家長(zhǎng)了解到閱讀活動(dòng)的形式上多種多樣的,只要做個(gè)有心人,就能在日常生活中發(fā)現(xiàn)各種教材,從小培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景:
校園文化是大學(xué)精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團(tuán)文化節(jié)是我校校園一年一度的社團(tuán)盛典,也是在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)、樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)。志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè),志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協(xié)會(huì)秉承這一光榮傳統(tǒng),用我們的愛心和信心“盡己所能,不計(jì)報(bào)酬;幫助他人,服務(wù)社會(huì)”。同時(shí)我們希冀借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會(huì)的文化和歷史,讓更多的人了解我們的'社團(tuán),繼承和發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化、宣傳志愿精神、奉獻(xiàn)志愿力量。
二、活動(dòng)目的:
1加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,營(yíng)造積極和諧的校園文化氛圍,繼承和傳揚(yáng)志愿精神。
2加深當(dāng)代大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解,在服務(wù)他人、校園的同時(shí),自身也得到提高、完善和發(fā)展。
3通過本次活動(dòng),宣傳青年志愿者協(xié)會(huì),讓越來(lái)越多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中,以實(shí)際行動(dòng)感染周圍的人從而提高社會(huì)風(fēng)氣。
三、活動(dòng)名稱:
青年志愿者協(xié)會(huì)“社團(tuán)文化節(jié)”宣傳活動(dòng)
四、活動(dòng)主題:
志愿力量——左手青春,右手奉獻(xiàn)
五、活動(dòng)單位:
華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:XX年4月26日——4月27日
地點(diǎn):龍子湖校區(qū)文體中心
七、活動(dòng)對(duì)象:
第一組織者:青年志愿者協(xié)會(huì)主席祝文龍
一般參與者:青年志愿者協(xié)會(huì)各部成員
八、宣傳方案:
1宣傳欄海報(bào)及各教學(xué)板報(bào)宣傳。
2橫幅宣傳:在大學(xué)生活動(dòng)及生活區(qū)等聚聚場(chǎng)所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。
3展板宣傳:展板上貼有青年志愿者協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)介和活動(dòng)照片,以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣傳志愿精神。
4咨詢點(diǎn)宣傳:在活動(dòng)當(dāng)天設(shè)咨詢點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,從而宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和社團(tuán)文化活動(dòng)。
5校廣播站和電子屏幕宣傳:有關(guān)信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進(jìn)行一周的宣傳和廣播播放。
6網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳:在校園論壇,微博貼吧和博客等宣傳,邀請(qǐng)校外媒體進(jìn)行媒體宣傳。
7內(nèi)部宣傳:大力開展協(xié)會(huì)成員在校園內(nèi)部宣傳,由各院青協(xié)在班級(jí)內(nèi)部做好宣傳工作,在4月27日,由校青協(xié)組織,各院青協(xié)負(fù)責(zé)人展示旗幟宣傳志愿活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的:
為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái),與國(guó)內(nèi)外在開展此類活動(dòng)形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手,為學(xué)校以后開展有關(guān)活動(dòng)預(yù)備人才。提高我協(xié)會(huì)知名度,為以后開展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國(guó)”系列活動(dòng)做鋪墊。
二、參賽對(duì)象:
1、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、各二級(jí)學(xué)院選派代表團(tuán)隊(duì),團(tuán)體或個(gè)人均可,團(tuán)隊(duì)人數(shù)2-3人。(可以自己組隊(duì),個(gè)人報(bào)名的選手由組織方安排團(tuán)隊(duì))
三 、比賽規(guī)則:
1、比賽實(shí)行評(píng)分制,由評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打分并公布比賽結(jié)果。
2、參賽選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行展示。
3、比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選拔15個(gè)團(tuán)隊(duì),參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、 依照評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打出的總分評(píng)選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風(fēng)度獎(jiǎng)
3、 最具人氣外交官獎(jiǎng)(通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生)
4、 最具潛質(zhì)外交官
5、 最佳代表團(tuán)隊(duì)
6、 最佳立場(chǎng)文件(先前確定好)
7、 最佳辯手 (最后一輪分?jǐn)?shù)交高者)
8、 優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名
四、前期準(zhǔn)備:
1、前期宣傳并組織報(bào)名
2、活動(dòng)培訓(xùn)一
3、外交官風(fēng)采大賽預(yù)賽
4、活動(dòng)培訓(xùn)二
五、大賽流程:
1、介紹來(lái)賓、主持人致開場(chǎng)詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽階段:
、 個(gè)人風(fēng)采展示(現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)的次序)
、 給定題目外交評(píng)論
、 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)
在其中穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)即外交知識(shí)趣味問答,回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演(工作人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì))
6、宣布比賽結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
六、后期工作:
秘書處、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)整理比賽材料,信息管理司負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的素材進(jìn)行回收整理。宣傳司負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽
前期準(zhǔn)備詳細(xì)策劃方案
一、前期宣傳
時(shí) 間:
承辦部門:鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)秘書處、宣傳司。
方 式:1、各二級(jí)學(xué)院下發(fā)通知、宣傳海報(bào)、宣傳板。
2、有關(guān)同學(xué)利用課間時(shí)間在課堂宣傳。
準(zhǔn)備材料:海報(bào)若干張、手繪宣傳板
目標(biāo)效果:成為校內(nèi)同學(xué)們討論的熱門話題,提高我協(xié)會(huì)知名度,做 出我們的品牌,吸引報(bào)名選手。
注 意:做適當(dāng)、適量、適時(shí)的宣傳。
二、組織報(bào)名。
承辦部門:鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)組織部、信息管理司
時(shí) 間:
地 點(diǎn):①兩個(gè)食堂門口均設(shè)報(bào)名地點(diǎn)
、诓⿲W(xué)樓入口處設(shè)置報(bào)名點(diǎn)
目標(biāo)報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù):30個(gè)
(還可以在公共郵箱內(nèi)下載報(bào)名表報(bào)名,或通過我們的.公共主頁(yè)留言報(bào)名)
注意:每組值班同學(xué)中至少要由一名副部以上級(jí)干事。耐心解答報(bào)名同學(xué)提出的問題,保持良好的態(tài)度。
三、活動(dòng)培訓(xùn)一
時(shí) 間:
地 點(diǎn):鹽城工學(xué)院新校區(qū)土木館B402
承辦部門:秘書處、學(xué)術(shù)部、宣傳司
各部工作內(nèi)容:組織培訓(xùn),負(fù)責(zé)板報(bào)、留影等
培訓(xùn)目的:讓選手了解基本流程,學(xué)術(shù)部公布大會(huì)議題以供選手準(zhǔn) 備預(yù)賽選拔。選手可以再準(zhǔn)備期間咨詢老師。
培訓(xùn)內(nèi)容:進(jìn)行第一次培訓(xùn),給選手們講解基本流程、為沒有團(tuán)隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行分組,公布模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)環(huán)節(jié)的議題。選手抽簽確定自己所代表的國(guó)家,公布20個(gè)給定的題目。
注 意:基本內(nèi)容要講解清楚,不能存在“死角”。同時(shí),選手要在預(yù)賽中午之前將立場(chǎng)文件電子版和將發(fā)言稿做成PPT.上傳到公共郵箱***.com,并且標(biāo)記好自己代表的 國(guó)家,在預(yù)賽時(shí),上交一份立場(chǎng)文件紙質(zhì)版并且?guī)Ш秒娮影妗?/p>
四、鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽(預(yù)賽)
時(shí) 間:
地 點(diǎn):
承辦部門:鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)組織部、學(xué)術(shù)部、宣傳司
部門工作內(nèi)容:組織活動(dòng)、維持秩序、留影、板報(bào)等。
預(yù)賽目的:選拔15組團(tuán)隊(duì)參加決賽。
預(yù)賽選手展示內(nèi)容:
1、自我介紹
2、各國(guó)代表按名單順序上臺(tái)闡述立場(chǎng)文件(具體內(nèi)容由承辦部門自行增減)。
。(chǎng)文件內(nèi)容由主辦方審核、評(píng)選.確定決賽人選后分為進(jìn)行模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)分組)
。ㄟx拔標(biāo)準(zhǔn):選手熟悉掌握流程,思路清晰,語(yǔ)言、意思表達(dá)清楚,用英語(yǔ)表達(dá)者可予以加分。)
注 意:預(yù)賽結(jié)束后,參加決賽的選手要著手準(zhǔn)備決賽參賽資料(紙質(zhì)版及電子版),包括:a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評(píng)論 c.模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)立場(chǎng)文件。
主持人串場(chǎng)詞以及禮儀安排的布置與安排同時(shí)進(jìn)行。
五、活動(dòng)培訓(xùn)
時(shí) 間:
地 點(diǎn):
承辦部門:鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)秘書處辦公室、學(xué)術(shù)部
部門工作內(nèi)容:秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質(zhì)版(包括:a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評(píng)論 c模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)立場(chǎng)文件)。培訓(xùn)目的:對(duì)比賽的形式進(jìn)一步熟悉,公布決賽流程,及有關(guān)參賽注意事項(xiàng)。
培訓(xùn)內(nèi)容:公布決賽的流程,對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行演練。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆“外交官風(fēng)采大賽”
評(píng)分細(xì)則
第一環(huán)節(jié) 個(gè)人風(fēng)采展示(滿分20分)
選手進(jìn)行自我展示,可以借助ppt等多種表達(dá)方式進(jìn)行。
①選手有三分鐘(到時(shí)強(qiáng)行停止,請(qǐng)選手自行控制好時(shí)間)的時(shí)間依次進(jìn)行自我show,由全體評(píng)委老師和5位大眾評(píng)委打分;
、谶x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分;
第二環(huán)節(jié) 給定題目外交評(píng)論(滿分30分)
、 選手是否具備外交官才思敏捷的特點(diǎn)
、谶x手觀點(diǎn)是否獨(dú)到、清晰,語(yǔ)義是否明確、
③言辭是否嚴(yán)謹(jǐn)、是否能直接體現(xiàn)主旨中心
、苁欠裉岢鲆恍┯薪ㄔO(shè)性的觀點(diǎn)和意見 等
⑤選手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分
最高得分為30分。
第三環(huán)節(jié) 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)(滿分50分)
① 發(fā)言是否流暢、大膽、底氣十足
②是否積極活躍的提出問題
、郾惶釂柎硎欠衲茼樌母鶕(jù)自己的立場(chǎng)解決問題
、茉谧杂赊q論部分,選手是否積極活躍,是否能展示出大方、機(jī)智等方面外交官風(fēng)采等。
活動(dòng)策劃 篇4
借慶祝我校建立40周年之際,特開展眾多活動(dòng)來(lái)慶賀我校建立40周年與展現(xiàn)我校各方面的成就,除了回顧與展示我校xx年來(lái)的教學(xué)成就,還借此展示我校在體育方面的成績(jī)與收獲,為發(fā)揚(yáng)體育精神,加強(qiáng)校與校之間的交流與聯(lián)系,特邀各高校來(lái)我校進(jìn)行參觀并舉行多種項(xiàng)目的友誼賽。通過體育比賽的形式來(lái)體現(xiàn)我校的奧林匹克精神及文武兼?zhèn)涞腵一面。
活動(dòng)參與人員:
校方教師代表、校方學(xué)生代表、校方領(lǐng)導(dǎo)代表、校友代表 外校代表
活動(dòng)項(xiàng)目:
乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、橋牌賽
活動(dòng)時(shí)間:
6.23(校慶活動(dòng)第二天)9:00-10:00 橋牌比賽
10:30-11:00 頒獎(jiǎng)儀式
15:00-16:30 羽毛球比賽
17:00-17:30 頒獎(jiǎng)儀式
6.24 (校慶活動(dòng)第三天) 9:00-10:30 籃球比賽
14:00-14:30 頒獎(jiǎng)儀式
15:00-15:40 領(lǐng)導(dǎo)演講、校友演講
活動(dòng)過程:
6.23日上午9:00-10:00由校方橋牌學(xué)生代表隊(duì)與外校橋牌學(xué)生代表隊(duì)進(jìn)行比賽,比賽期間,校友、領(lǐng)導(dǎo)可觀看比賽,亦可觀看其他方面的展覽或參與別的活動(dòng)。10:00-10:30由我校方領(lǐng)導(dǎo)給勝利一方進(jìn)行頒獎(jiǎng)、贈(zèng)送我校校徽、紀(jì)念冊(cè)。下午15:00-16:30由我校領(lǐng)導(dǎo)代表隊(duì)與校友代表隊(duì)進(jìn)行比賽,組織部分師生至觀看,17:00-17:30由我校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。晚上全體校友、領(lǐng)導(dǎo)、外校代表進(jìn)行晚宴。
6:24日上午9:00-10:30 由校方教師代表與外校代表進(jìn)行比賽,隨后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,由我校領(lǐng)導(dǎo)給勝利一方進(jìn)行頒獎(jiǎng)。15:00-15:40由領(lǐng)導(dǎo)和校友進(jìn)行演講,首先,又學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)這次比賽的成效和反響,致辭,并感謝校外代表與校友的大力支持與參與,其后,由校友代表發(fā)表此次參與比賽的感想與心得,并與大家分享自己的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇5
語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。在我班內(nèi),我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)小班孩子因?yàn)椴簧朴诤托』锇闇贤ǘl(fā)生矛盾,例如爭(zhēng)搶玩具等等。
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也提到:“要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,使孩子體驗(yàn)到語(yǔ)言交流的樂趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)、禮貌的語(yǔ)言交往。
因此,我選擇小班語(yǔ)言《交換》作為此次活動(dòng)的內(nèi)容,經(jīng)過自己的修改,希望通過活動(dòng)能鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)自己的想法,并為孩子的語(yǔ)言活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了積極應(yīng)答的環(huán)境,使孩子體驗(yàn)到語(yǔ)言交往的樂趣,同時(shí)促進(jìn)孩子的社會(huì)交往能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)使用短句:我用╳╳交換你的╳╳,好嗎?
2、初步理解“交換”的意思,知道交換的好處。
3、愿意大膽表達(dá),積極參加活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的東西、如糖、餅干等。蘿卜圖片人手一個(gè)。圖片兩幅、音樂、布置好小狗小貓的家。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)大班幼兒學(xué)會(huì)表演。
活動(dòng)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)使用短句:我用╳╳交換你的╳╳,好嗎?
活動(dòng)過程:
一、游戲:小兔拔蘿卜,進(jìn)活動(dòng)室。
今天的天氣真好,小兔們,我們一起去玩,好嗎?
看,樹林里有好多蘿卜,我們每人拔一個(gè)吧。
二、出示圖1:看,這里還有一只小兔也在拔蘿卜,它拔了幾個(gè)蘿卜?我們一起數(shù)數(shù)看。
三、出示圖2:小兔回到家,咦!本來(lái)的三只蘿卜為什么變成一只了?你猜猜看,青菜、蘑菇是哪里來(lái)的?
四、看大班的哥哥、姐姐表演故事《交換》。
1、欣賞第一遍:提問:小兔為什么有這么多好吃的東西?什么是交換?(兩個(gè)好朋友,把我的東西給你,你的東西給我,這就是交換)。它跟誰(shuí)交換的?
交換東西時(shí)小兔是怎么說的?集體學(xué)一學(xué)。男孩子學(xué)一學(xué),女孩子學(xué)一學(xué)。個(gè)別學(xué)一學(xué)。
(小貓,我用蘿卜交換你的青菜好嗎?)(小狗,我用蘿卜交換你的蘑菇好嗎?)
2、再看一遍故事,我們大家一起跟著學(xué)一學(xué)。你覺得交換有什么好處?
五、第一次嘗試練習(xí)短句:用我的`蘿卜交換你的╳╳,好嗎?
請(qǐng)大班的小朋友扮小狗、小貓,小班的幼兒扮小兔,請(qǐng)小兔用新學(xué)的話,和小狗小貓交換食物。
小狗、小貓今天還有許多禮物呢,我們也用自己拔的蘿卜和他們來(lái)交換一下,在交換時(shí)要說一句好聽的話:“我用蘿卜來(lái)交換你的╳╳,好嗎?”
六、第二次交換
幼兒相互交換禮物,比一比誰(shuí)說的好,交換的禮物多。
哇,小白兔的禮物真多,我們?cè)賮?lái)交換一下,請(qǐng)你拿著自己的禮物跟好朋友交換,交換時(shí)要說:我用╳╳交換你的╳╳,好嗎?比一比誰(shuí)說的好,交換的禮物多。
七、把你交換的禮物給客人老師看看,在愉快中結(jié)束活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖:
通過游戲使孩子很快進(jìn)入情景,游戲中拔的蘿卜也為“交換”做好鋪墊。
老師沒有直接講故事,而是給孩子看故事的開始和結(jié)尾,引起幼兒的思考和無(wú)限想象。同時(shí)故事中也滲透了數(shù)的概念。
大班孩子的表演使小班孩子茅塞頓開,原來(lái)青菜、蘑菇是這樣來(lái)的啊。和大哥哥,大姐姐一起學(xué)習(xí)也激發(fā)了小班孩子的學(xué)習(xí)興趣。
用我的蘿卜交換你的╳╳,好嗎?前半句是一樣的,降低了第一次嘗試的難度。
大班孩子即檢查了小弟弟,小妹妹的語(yǔ)言,也給小班孩子的語(yǔ)言表達(dá)做了積極的回應(yīng)。幫助孩子體驗(yàn)到語(yǔ)言交往的樂趣。
第二次交換顯得更自主,更自由,也更有難度了,通過此環(huán)節(jié)達(dá)到活動(dòng)的高潮。
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