母親節(jié)活動(dòng)策劃【實(shí)用10篇】
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題:感恩母親,共同成長
活動(dòng)時(shí)間:5月5日--5月12日
活動(dòng)口號:感恩母親,攜手共進(jìn)
活動(dòng)目的:
1, 本次活動(dòng)主題親和力較強(qiáng),貼近學(xué)生內(nèi)心最切實(shí)的感受,有利于拉近團(tuán)隊(duì)與學(xué)生的距離,改善之前調(diào)查反應(yīng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)參與較少的現(xiàn)象。擴(kuò)大活動(dòng)的參與度,發(fā)動(dòng)更多同學(xué)切實(shí)的參與到團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中,通過與隊(duì)員的交流合作,感受團(tuán)隊(duì)的和諧積極的氣氛,引起共鳴。
2, 針對在校學(xué)生做活動(dòng),在團(tuán)隊(duì)之前活動(dòng)已經(jīng)在銅陵市以及銅陵學(xué)院打開市場的基礎(chǔ)上,通過鼓勵(lì)學(xué)生參與到百度百科的活動(dòng)通過引導(dǎo),轉(zhuǎn)化為我們的用戶,增加百科的有效影響力,建設(shè)百科。
3, 團(tuán)隊(duì)招進(jìn)了新的隊(duì)員,通過組織本次活動(dòng),鍛煉新隊(duì)員的各項(xiàng)素養(yǎng),團(tuán)隊(duì)的職能部門已經(jīng)產(chǎn)生,通過本次活動(dòng),磨練各部門的運(yùn)作能力。
4, 謀求與校報(bào)、校廣播臺的`合作,為團(tuán)隊(duì)儲備資源,擴(kuò)大影響力。
5, 通過運(yùn)用母親節(jié)這個(gè)親切的主題,在新校區(qū)組織本次活動(dòng),擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)在新區(qū)的支持力量,為下學(xué)期在新區(qū)的發(fā)展儲備資源。
6, 啟發(fā)隊(duì)員反思自己的大學(xué)生活,感恩母親,激勵(lì)隊(duì)員更加努力的學(xué)習(xí),參與團(tuán)隊(duì)。
7, 小成本做有較大影響力的活動(dòng)。
參與單位:銅陵新聞網(wǎng),銅陵手機(jī)報(bào),銅陵學(xué)院校報(bào),銅陵學(xué)院廣播臺,銅陵學(xué)院團(tuán)委。
活動(dòng)貼吧:銅陵學(xué)院吧,銅陵百科吧,銅都論壇
參與人數(shù):1000人
活動(dòng)流程
1,5月5日晚上召開網(wǎng)上會(huì)議,收集隊(duì)員關(guān)于本次活動(dòng)的建議。安排宣傳部準(zhǔn)備進(jìn)行進(jìn)入班級的宣傳內(nèi)容,宣傳海報(bào)等。安排公關(guān)部準(zhǔn)備聯(lián)系銅陵新聞網(wǎng)、校報(bào)、校廣播臺。
2,5月6日早上,利用微博高峰時(shí)間段,發(fā)布活動(dòng)微博,并展開活動(dòng)微博的有獎(jiǎng) 轉(zhuǎn)發(fā),從5月6日--12日晚每天精選一個(gè)百科詞條編輯成微博組織轉(zhuǎn)發(fā)并@百科校園。并安排宣傳部同學(xué)繪制海報(bào)。
3,5月6日--7日,公關(guān)部聯(lián)系校報(bào),商談聯(lián)合發(fā)動(dòng)以母親節(jié)為主題的征文比賽活動(dòng)事宜并邀請校報(bào)編輯部相關(guān)人員對征文進(jìn)行評審,聯(lián)系銅陵新聞網(wǎng),商談在銅陵手機(jī)報(bào)上開展以母親節(jié)為主題的讀編互動(dòng)節(jié)目和對獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行視頻采訪的事宜。邀請語文老師對征文進(jìn)行評審。并邀請校報(bào)一起同學(xué)校團(tuán)委商談關(guān)于對參與的同學(xué)加學(xué)分和提供獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書的事宜。
4,5月7日,邀請校報(bào)同學(xué)和宣傳部同學(xué)一起進(jìn)入老區(qū)班級進(jìn)行宣傳本次活動(dòng),邀請同學(xué)參與征文活動(dòng)。公布獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。現(xiàn)場發(fā)放征集心愿祝福的便利貼收集同學(xué)們對母親的祝福。在學(xué)校貼吧發(fā)帖邀請同學(xué)們參與本次活動(dòng)。
5,5月8號,在新區(qū)班級對活動(dòng)進(jìn)行宣傳,內(nèi)容和老區(qū)一致。
6, 5月9日,由公關(guān)部聯(lián)系校廣播臺,商談在母親節(jié)當(dāng)天節(jié)目中插播在班級里收集到的對母親節(jié)的祝福語。宣傳部同學(xué)張貼海報(bào)。
7,5月10日--11日,由辦公室、活動(dòng)部成員和校報(bào)同學(xué)共同對收集到的征文進(jìn)行評審,優(yōu)秀稿件交由老師進(jìn)一步評審。確定征文的前三強(qiáng)。抽取幸運(yùn)的微博轉(zhuǎn)發(fā)用戶。書寫獲獎(jiǎng)名單的海報(bào)。
8,5月12日,新老校區(qū)張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單,公關(guān)部同學(xué)聯(lián)系校廣播臺播報(bào)愛心祝福語。下午聯(lián)系銅陵新聞網(wǎng)對獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行視頻采訪。在新老校區(qū)通過展架對同學(xué)們的心愿祝福進(jìn)行展覽。晚上校園大使帶領(lǐng)活動(dòng)部同學(xué)走進(jìn)班級對獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)由校報(bào)提供獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書。再一次邀請班級同學(xué)現(xiàn)場為母親發(fā)送祝福短信,對幸運(yùn)的心愿祝福同學(xué)提供明信片邀請其為母親郵寄。
9,8月13日,由辦公室隊(duì)員撰寫活動(dòng)文案,聯(lián)系報(bào)社進(jìn)行宣傳,提交活動(dòng)新聞稿,活動(dòng)結(jié)案,對微博轉(zhuǎn)發(fā)的數(shù)量進(jìn)行整理。公關(guān)部做好和銅陵新聞網(wǎng),校報(bào)以及參與學(xué)生、老師的后期溝通工作。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在20xx年,讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的'艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。
三、活動(dòng)過程
(一)、活動(dòng)開始
1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉?
(二)、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)
(三)、集體活動(dòng):擊鼓傳花
游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)
(四):智力大沖浪:雞蛋不碎
游戲規(guī)則:
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景:
針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認(rèn)識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)過程:
師:人間最美是真情 ,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
《感恩母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
1.名字的故事 :你的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生,生自由說)
2.有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。生丁:有一天,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。)……師總結(jié)我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(提示同學(xué)們,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問幾個(gè)同學(xué),請他們說說此刻心里的感受。最后,師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。媽媽給了我很多很多,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭,媽媽為我流過不少淚,媽媽有一顆慈祥溫暖的心,媽媽注視我的目光總是充滿著愛,媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,有一種奇妙無比的力量,世間的每一個(gè)人無不對親情深深在意。師講故事,生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個(gè)孩子 ,還活著"。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的`看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!",看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 !
3.感恩母親,平時(shí)幫母親做家務(wù),讓同學(xué)說一說你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?母親的生日,提問同學(xué),知不知道母親的生日?母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開心?母親節(jié),除了母親的生日,還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛,那是什么?每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為20xx.5.11,在母親節(jié)你會(huì)做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話,在母親節(jié)時(shí)很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……)。
四、師總結(jié):
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激--感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激--感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識,學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,學(xué)會(huì)感激--感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲--"謝謝",在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,強(qiáng)化專業(yè)技能,將來成為一名有用的人,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們,我們這節(jié)班會(huì)開得很成功,大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛,真誠地說出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國,那么,我們?nèi)绾位貓?bào)祖國母親呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,回報(bào)母親,報(bào)效祖國,同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》,在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經(jīng)緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把他們一一解開,就會(huì)發(fā)現(xiàn),60%以上的是屬于母親的。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的.歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!終于有一個(gè)機(jī)會(huì)給我們了,我們要怎樣謳歌她們?5月份的第二個(gè)星期天,作為一個(gè)我們向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣一個(gè)節(jié)日,需要我們放慢生活的節(jié)奏。我們一起來表達(dá)對母親的愛和祝福。
二、活動(dòng)目的
作為大學(xué)生的我們,沒有更多的時(shí)間和精力去關(guān)心母親,空間的距離并不代表心靈的距離,我們要讓母親知道我們時(shí)時(shí)刻刻都記掛著他們,小小的明信片深深的祝福,通過此次活動(dòng),我們增進(jìn)了對母親節(jié)更多的了解,同時(shí)我們也了解到了母親撫養(yǎng)我們成人的艱辛,更重要的是母親知道了我們的心意,在某種程度上增進(jìn)了母子、母女的感情。
三、活動(dòng)主題
小小明信片 深深送祝福
四、活動(dòng)時(shí)間:
5月10號下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
升升食堂前
六、活動(dòng)形式:
參與者在事先準(zhǔn)備好的明信片上寫上對母親的祝福寄語,由工作人員統(tǒng)一從郵局寄出。
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳:(宣傳部、組織部、編輯部)
宣傳部:①制作宣傳展板,于活動(dòng)前三天置于鑒四門口進(jìn)行宣傳;顒(dòng)時(shí),將宣傳板擺放在帳篷邊;顒(dòng)結(jié)束后,將展板收回。
②制作宣傳單(突出活動(dòng)主題,加上經(jīng)院心協(xié)的QQ、人人及口號),完成后交給編輯部。
編輯部:①宣傳部制作的宣傳單打印120份。(其中的20份提前三天貼于升升學(xué)生公寓各宿舍樓下,20份交給組織部下發(fā)給各班心理委員,80份活動(dòng)時(shí)在升升食堂門口進(jìn)行分發(fā)。)
、谠诮(jīng)院心協(xié)QQ、微博上對活動(dòng)主題,活動(dòng)形式,時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行宣傳,讓更多的同學(xué)了解本次活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
、鄞蛴 靶⌒∶餍牌,深深送祝福(A3,字體自定)——經(jīng)院心協(xié)(A4)”及“時(shí)間:20xx年5月10日 地點(diǎn):升升食堂前(A4)”(橫幅用),交給組織部。
④打印“小小明信片,深深送祝福(A3,字體自定)——經(jīng)院心協(xié)(A4)”,(活動(dòng)時(shí)貼在帳篷上)組織部:①制作宣傳橫幅,于活動(dòng)前三天掛在升升食堂前主干道上。 ②給心理委員召開心理會(huì)議,下發(fā)活動(dòng)宣傳單,宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
。2)組織準(zhǔn)備:(秘書處、組織部)
秘書處:①購買一袋氣球、一卷彩帶(用于布置活動(dòng)現(xiàn)場)。 ②購買明信片150份,貼上郵票。
、蹨(zhǔn)備黑色簽字筆20支(0.5mm)。
、苈(lián)系新聞中心的特派記者,負(fù)責(zé)該次新聞的報(bào)道。
⑤準(zhǔn)備一臺筆記本電腦及擴(kuò)音器,下載幾首與母愛有關(guān)的歌。
組織部:①批場地(升升食堂前)。
、谑孪茸饨韬靡粋(gè)帳篷,兩套桌椅。
。ǘ┗顒(dòng)過程
秘書處帶上簽到表
(1)場地安排:(組織部、秘書處)
組織部:搭好帳篷并擺好桌椅(人手不夠可找其他部門的人幫忙),
在帳篷上貼上事先打印好的宣傳標(biāo)語。
秘書處:①用氣球和彩帶布置活動(dòng)場地,突出溫馨的氣氛。 ②活動(dòng)開始時(shí)播放下載好的歌曲。
。2)活動(dòng)現(xiàn)場(組織部、秘書處、編輯部、宣傳部)
組織部、編輯部:向路過的同學(xué)分發(fā)宣傳單,向他們講解此次活動(dòng)的
規(guī)則和意義鼓勵(lì)同學(xué)參加我們的活動(dòng)。
宣傳部:對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍照宣傳。
秘書處:指引參加活動(dòng)的同學(xué)寫明信片。
注意:所有成員必須提前半個(gè)小時(shí)到場。
(三)緊急情況處理:
。1)如果參加活動(dòng)的同學(xué)特別少,心協(xié)成員要手持宣傳單向路過的同學(xué)介紹本次活動(dòng)。
。2)如遇下雨,活動(dòng)順延。
。3)學(xué)生參加完活動(dòng)后協(xié)會(huì)成員要注意疏通,避免活動(dòng)臺前人員滯留過多,導(dǎo)致后面的同學(xué)想?yún)⑴c進(jìn)來而進(jìn)不來。
。4)每一個(gè)協(xié)會(huì)成員必須清楚活動(dòng)的規(guī)則和流程。在向同學(xué)宣傳時(shí)要清楚的明活動(dòng)的規(guī)則和意義。在活動(dòng)前要熟悉策劃。
。5)宣傳單若被阿姨撕了要及時(shí)補(bǔ)上?匆姍M幅松垮要幫忙掛好。
(四)活動(dòng)后期
。1)全會(huì)人員分組負(fù)責(zé)清理活動(dòng)場地,歸還所借物品;(氣球等道具由秘書處負(fù)責(zé)保管;橫幅由組織部收回并保管)
。2)秘書處人員負(fù)責(zé)將活動(dòng)資料進(jìn)行整理存檔,并且做好活動(dòng)總結(jié)
。3)編輯部負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后搜集本次活動(dòng)的新聞截圖和新聞稿,發(fā)送給秘書處,并將本次活動(dòng)的新聞發(fā)到心協(xié)網(wǎng)上。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題
母親節(jié)——愛,就大聲說!
二、 活動(dòng)背景
母親節(jié),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日,起源于美國。
敬重母親,弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),在中國已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)
必過的節(jié)日。隨著母親節(jié)成為公眾的節(jié)日,國人也終于可以在這一天里,大大方方地表示對母親的深厚感情。
慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜? ——雨果
三、 活動(dòng)目的
感恩之心,人皆有之。母親是世界上最偉大的人。在母親節(jié)這一天,我們要以真誠的內(nèi)心向母親表達(dá)我們的愛,祝
福母親,因?yàn)樗齻兪鞘澜缟献钪档米鹁吹娜耍?/p>
四、 活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦方:財(cái)經(jīng)學(xué)院分團(tuán)委兩委會(huì)
承辦方:財(cái)經(jīng)學(xué)院宣傳部、辦公室
五、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月13日
地點(diǎn):成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院高新校區(qū)中心廣場
六、 活動(dòng)結(jié)構(gòu)
? 活動(dòng)簽名
時(shí)間:20xx年5月13日 地點(diǎn):中心廣場
活動(dòng)流程:
在中心廣場準(zhǔn)備一張展板,兩套桌椅,一臺電腦,一套擴(kuò)音器。展板上粘貼一張母親節(jié)“母親,我愛你”的大幅海報(bào),并留下足夠空間以方便每一個(gè)活動(dòng)參與者前來簽名。輕音樂要貫穿活動(dòng)的始終。 ? 留下感人的'一刻
時(shí)間:20xx年5月13日 地點(diǎn):中心廣場
活動(dòng)流程:
準(zhǔn)備相機(jī)一個(gè)至兩個(gè)。在大家簽名之后,用相機(jī)攝影記錄下每位參與者對母親的大聲告白。本環(huán)節(jié)為本活動(dòng)的中心環(huán)節(jié),我們需要記錄下每一位參與者發(fā)自內(nèi)心的聲音和影響片段。條件允許的情況下盡量多拍一些有意義的照片。
? 大力宣傳
時(shí)間:20xx年5月14日
環(huán)節(jié)概要:
將照片以及影片進(jìn)行美化后集合與一段美麗的視頻。將視頻置于學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
七、 活動(dòng)注意事項(xiàng):
天氣狀況:若當(dāng)天下雨,則要準(zhǔn)備好遮雨設(shè)施。然而,若在雨天能使活動(dòng)流暢進(jìn)行就更能體現(xiàn)出參與者對母親的真摯感情~
八、 資金預(yù)算:
暫無額外經(jīng)費(fèi)支出。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景: 五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以 什么的方式來表達(dá)對母親的愛。
母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日, 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
二、活動(dòng)主題:愛在心中,感恩更美。
三、活動(dòng)地點(diǎn):成棟學(xué)院,中央廣場(待定)
四、活動(dòng)時(shí)間: 5 月 10 號到 14 號
六、活動(dòng)流程:
一、校內(nèi)部分:
。ㄒ唬!案卸髂赣H樹”
1、5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。
3、“母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到 11 點(diǎn)半。
二、校外部分:
。ㄒ唬ⅰ案卸髂赣H樹”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。
。ǘ、“美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn),商家 : 準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場的帶著小孩的`媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照, 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
。ㄈ、親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的 方式,活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10 部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、 月 14 號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4、5 月 4 號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地
5、4 月 25 號前聯(lián)系好特校方面。
八、資金預(yù)算:
2、母親樹祝福書簽:500 張 2、500x0、5 元=250 元
3、宣傳費(fèi)用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場。7 張宣傳海報(bào): 四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3x60=180 元
4、親情小靈通由商家提供
5、貼相片的展板也由商家提供 海報(bào):6x30=180 元 小計(jì):360 元
6、即影即出照相機(jī):商家提供
7、流動(dòng)資金:200 元 7、共計(jì):1010 元
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇7
為豐富社區(qū)文化生活,加強(qiáng)居民間的交流,借母親節(jié)的節(jié)點(diǎn),凱旋門社區(qū)擬開展“心手相牽 快樂成長”親子聯(lián)誼會(huì),增強(qiáng)社區(qū)居民與孩子間的'情感交流。
一、活動(dòng)時(shí)間
5月7日 9:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
綠軸公園
三、活動(dòng)參加對象
轄區(qū)兒童及其監(jiān)護(hù)人、轄區(qū)居民(以家庭為單位)
四、、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置
1、親子游戲; 2、動(dòng)手DIY康乃馨;3、學(xué)瑜伽
五、、活動(dòng)報(bào)名方式
社區(qū)現(xiàn)場報(bào)名或電話報(bào)名(),請廣大居民積極踴躍參加。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動(dòng)背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的.筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛
。1)女大學(xué)生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
。3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)
四、活動(dòng)目的:
通過系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
五、主 辦: 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承 辦: 啟夢文學(xué)社
六、活動(dòng)日期:
XXX
七、活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備:
4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng);
4月20—25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持,
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日 動(dòng)員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng),加大活動(dòng)影響力。
5月12日—5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章
后期工作:
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動(dòng)的班級即可免費(fèi)獲得一份。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品
九、人員安排:
活動(dòng)策劃:楊艷
宣傳海報(bào):彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 征文獎(jiǎng)品:70元其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元
共 計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊除外)
文學(xué)社
2XXX年4月7日
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇9
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動(dòng)時(shí)間:5月6日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn):各班級教室
活動(dòng)內(nèi)容:各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》
活動(dòng)要求:每個(gè)小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張某某,韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇10
背景:
沒有一個(gè)人不愛自己的母親,母親節(jié)活動(dòng)策劃。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優(yōu)渥的生活。
忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛的行動(dòng)!
項(xiàng)目定位
“潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動(dòng)中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調(diào)的,卻無處不在。
我們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺,因此設(shè)計(jì)的活動(dòng)力求簡單直接,以增強(qiáng)參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會(huì)覺得它的復(fù)雜和麻煩。
swot分析
(1)優(yōu)勢(strength) 沒有人不愛自己的母親
活動(dòng)本身簡單易操作,符合現(xiàn)代人直接的感情述求,增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度
無處不在的活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度;努力爭取了多家媒體的關(guān)注
本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán);活動(dòng)本身可操作性高,需要資源單一,風(fēng)險(xiǎn)低
校方的支持和信任
(2)劣勢(weakness) 籌備時(shí)間略顯倉促,事務(wù)繁雜,對組織嚴(yán)密性要求較高。
(3)機(jī)會(huì)點(diǎn)(opportunity) 大學(xué)生是未來高消費(fèi)市場的主力
母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合,創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)
公益性的活動(dòng)、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業(yè)的知名度
(4)威脅點(diǎn)(threat) 對外部條件有一定的依賴性
活動(dòng)實(shí)施流程:
如背景提出的兩個(gè)缺少,本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分:
發(fā)現(xiàn):生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛
1. 展覽,規(guī)劃方案《母親節(jié)活動(dòng)策劃》。
海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來,在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。
2. 書展
翻閱書目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛,進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。
注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們?nèi)匀粚χ黝}的`堅(jiān)持,仍然對文化的堅(jiān)持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動(dòng)以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。
回應(yīng):對于愛不是缺少感覺,而是缺少實(shí)現(xiàn)愛的行動(dòng)
1. 許愿樹。
每個(gè)人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個(gè)日子里,每個(gè)人都有那么的愛需要表達(dá),每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá),異地求學(xué)的學(xué)子對遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。
2. 海報(bào)墻
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對母親的愛。
3. 廣播站。
剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮……此時(shí),信步在校園,靜靜聆聽,是同學(xué)對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關(guān)的歌曲,或者你也應(yīng)該對母親說點(diǎn)什么,也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽,是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動(dòng)母親節(jié)。
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