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策劃書(shū)

大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-08-24 12:19:38 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)活動(dòng)策劃(優(yōu)選7篇)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:

大學(xué)活動(dòng)策劃(優(yōu)選7篇)

  又是一年六月畢業(yè)季,畢業(yè)成為了飄蕩在校園上空久久無(wú)法散去的話(huà)題。函授學(xué)位,功成名就,以及,時(shí)光匆匆,離別在即。曾經(jīng)自己走過(guò)的校園幽徑,曾經(jīng)自己坐過(guò)的自習(xí)教室,曾經(jīng)自己泡過(guò)的圖書(shū)館,曾經(jīng)自己在這所校園里留下的一切痕跡,都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著,一路追逐著,在荊棘叢生的尋夢(mèng)路上披荊斬棘,最終,攀上了心中的高峰。他們自豪,他們喜悅,他們同時(shí)會(huì)緬懷,那曾經(jīng)走過(guò)的每一段路。

  二、活動(dòng)目的

  本活動(dòng)主旨在于同畢業(yè)生交流,讓他們分享自己的學(xué)習(xí)歷程,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為仍在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們,點(diǎn)起一盞明燈,來(lái)照亮他們前行的方向。并且,歡送研究生的畢業(yè),在離別之際,在他們最后的校園時(shí)光里,增添一筆色彩。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  1.本科及研究生均在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)就讀的`應(yīng)屆研究生 2.大學(xué)四年級(jí)應(yīng)屆生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  6.10--6.30

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)

  六、活動(dòng)主題:

  這一路上的你

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)前期準(zhǔn)備工作:

  1、時(shí)間:6.6--6.9

  2、主要工作:1)秘書(shū)部撰寫(xiě)策劃書(shū)2)了解數(shù)名畢業(yè)生的信息

  3)安排新聞部采訪(fǎng)人員,準(zhǔn)備采訪(fǎng)內(nèi)容,與畢業(yè)生建立聯(lián)系

 。ǘ┲衅诠ぷ

  1、時(shí)間:6.10--6.252、地點(diǎn):二食堂廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)流程:

  1)6.10-6.11,編輯部做出活動(dòng)宣傳單,分為紙質(zhì)檔和電子檔,紙質(zhì)檔由秘書(shū)部進(jìn)行宣傳,電子檔由編輯部上傳到微信,微博,QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

  2)6.11--6.13,秘書(shū)部進(jìn)行“幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)的紙質(zhì)檔宣傳 3)6.14--6.15,編輯部、新聞部組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排

  4)6.16--6.25,新聞部采訪(fǎng)各名畢業(yè)生,并進(jìn)行“留聲留影”活動(dòng)的視頻素材收集工作

  4)6.26--6.30,進(jìn)行后期視頻剪輯、新聞撰寫(xiě)等收尾工作 5)全程錄制視頻

  八、具體活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

 。1)幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰

  1.記錄各參與活動(dòng)的畢業(yè)生的詳細(xì)信息。

  2.在二食堂廣場(chǎng)進(jìn)行學(xué)弟學(xué)妹送祝;顒(dòng),學(xué)弟學(xué)妹將自己的祝福寫(xiě)在準(zhǔn)備好的明信片上,并留下自己的姓名與宿舍號(hào)。

  3.新聞部成員收集所有明信片,組裝成盒,贈(zèng)送給畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。并

  請(qǐng)別業(yè)研究生也在三張明信片上寫(xiě)下對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒,然后挑選出三名幸運(yùn)的學(xué)弟或者學(xué)妹,由新聞部成員進(jìn)行轉(zhuǎn)交。 (2)留聲留影

  1.由新聞部派出成員完成對(duì)畢業(yè)研究生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒以及在校大學(xué)生對(duì)畢業(yè)研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐未來(lái)的美好祝福等一系列影視視頻的采集,最后由編輯部進(jìn)行視頻的剪輯和完善,最后由新聞部進(jìn)行視頻的推廣及宣傳工作。

  九、活動(dòng)實(shí)施步驟及分工

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  中國(guó)礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞傳播中心

  二〇**年六月六日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  “我的中國(guó)夢(mèng)”攝影、微電影大賽

  二、活動(dòng)主題

  尋找魅力獨(dú)特視角,映像青春那些事兒

  三、活動(dòng)時(shí)間

  **年4月15日——**年6月10日

  四、 活動(dòng)對(duì)象

  以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  報(bào)名:校門(mén)口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科

  提交作品:***

  頒獎(jiǎng)典禮:***

  六、活動(dòng)目的

  舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中印證自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。優(yōu)秀作品選拔出來(lái)參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目。通過(guò)微電影匯集大家的.創(chuàng)意,引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)思維,形成頭腦風(fēng)暴,也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。

  七、預(yù)期效果

  “微電影”的迅速發(fā)展及壯大,無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天,在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī),一個(gè)夢(mèng)想,一點(diǎn)創(chuàng)意,就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界,通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現(xiàn)最真實(shí)的萬(wàn)象。

  八、活動(dòng)口號(hào)

  青春高大上,鏡頭不要藏!

  九、項(xiàng)目預(yù)算:5千元

  預(yù)算明細(xì):場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  一、室內(nèi)活動(dòng):

  按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。

  二、室外活動(dòng)

 。ㄒ唬┌寻嗉(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組,圍成兩個(gè)圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì),進(jìn)行交流。若還不知道對(duì)方名的要從自我介紹開(kāi)始,之后可進(jìn)行任意話(huà)題的交流。大家盡量多問(wèn)問(wèn)題多多交流。

 。ǘ┫葒纱笕,聽(tīng)到主持人說(shuō)地震時(shí),大家分散開(kāi)來(lái)跑。兩個(gè)人伸手搭大樹(shù),中間站松鼠,喊大樹(shù)就大樹(shù)動(dòng),重新組成新的大樹(shù)套住松鼠,喊松鼠則松鼠動(dòng),尋找新的大樹(shù),喊地震全動(dòng),全組動(dòng),然后又組成大樹(shù)、松鼠。

  (三)大家坐下來(lái)進(jìn)行心得交流,先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的.大家心中的疑問(wèn),可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。

  附:

  1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來(lái),發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

  2、上傳班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視,而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料,掌握植物的識(shí)別是植物運(yùn)用的基礎(chǔ)。植物知識(shí)是我們園林專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ),而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會(huì)有更好的效果。同學(xué)們對(duì)植物學(xué)的'學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐,因此我班舉辦此次植物觀賞楊村之行活動(dòng),為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):楊村花卉基地

  三、活動(dòng)主題:

  在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)

  四、參與人員:11級(jí)園林六班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)方案

  1、9:00在月亮女神集合,然后一起去楊村。

  2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對(duì)植物的科屬種,生長(zhǎng)習(xí)性,適應(yīng)的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。

  3、探究常見(jiàn)庭院植物種植需要注意的問(wèn)題,辦公室植物種植需要注意的問(wèn)題,培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧,通過(guò)學(xué)習(xí),了解一定的植物知識(shí)基礎(chǔ)后就可以對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探究。

  4、同學(xué)們一起野外聚餐,分享各自的干糧,同時(shí)感受大自然的氣息。

  5、參觀花卉培訓(xùn)基地。

  6、結(jié)束后,有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。

  六、預(yù)期效果

  通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識(shí),并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)前提:

  本校針對(duì)環(huán)保問(wèn)題驚醒一個(gè)處理性的策劃,保護(hù)生態(tài)微環(huán)境。

  二、 活動(dòng)背景:

  伴隨著環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話(huà)題,許多人對(duì)環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問(wèn)題,我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小知識(shí)。

  三、 活動(dòng)目的

  通過(guò)這次活動(dòng),我們可以讓更多的市民了解到現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,讓市民更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保,不再僅僅只是個(gè)名詞,我們要將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),推廣“環(huán)保,從自己做起,從現(xiàn)在做起”的思想。同時(shí),我們也讓市民了解更多有關(guān)于紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境。

  四、 主辦單位:

  深圳大學(xué)土木工程學(xué)院

  協(xié)辦單位:紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)

  活動(dòng)時(shí)間:7月21日 上午9:00—————11:30

  下午 3:00——————5:00

  六、 活動(dòng)大致安排

 。1) 在指定的地方設(shè)點(diǎn)宣傳,進(jìn)行一系列環(huán)保相關(guān)活動(dòng)。

  (2) 與當(dāng)?shù)氐墓芾韱挝粎f(xié)商,進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  七、 人員安排:

  當(dāng)天參加人員7—8人

  宣傳組:4人(負(fù)責(zé)當(dāng)天的宣傳活動(dòng))

  外聯(lián)組:2人(與當(dāng)?shù)毓芾韱挝贿M(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的'協(xié)商)

  后勤組:2人

  八、 具體活動(dòng)流程

  21日上午活動(dòng)安排

  1、上午9:00前,所有隊(duì)員在指點(diǎn)宣傳地點(diǎn)集合完畢,相關(guān)事宜準(zhǔn)備妥當(dāng)。

  2、上午9:00活動(dòng)正式開(kāi)始

  具體活動(dòng)內(nèi)容包括:

 。1)派發(fā)宣傳單

  宣傳單分為兩種,第一種是宣傳有關(guān)生活方面的環(huán)保知識(shí);第二種是宣傳紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)(見(jiàn)附錄)

 。2)調(diào)查問(wèn)卷(調(diào)查市民對(duì)環(huán)保意識(shí)的了解程度)(見(jiàn)附錄)

 。3)知識(shí)競(jìng)答(通過(guò)互動(dòng)形式,讓市民了解更多正確的環(huán)保意識(shí))

  21日下午活動(dòng)安排

  (1) 時(shí)間:

  下午3:00—————5:00(時(shí)間可以與相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調(diào))

  活動(dòng)內(nèi)容是盡力配合相關(guān)單位的安排進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

  九、 具體時(shí)間安排表

  時(shí)間

  工作

  備注

  7月19日—

  —7月20日

  前期準(zhǔn)備工作

  1、聯(lián)系紅樹(shù)林相關(guān)單位,溝通有關(guān)活動(dòng)的事宜

  2、準(zhǔn)備宣傳單,海報(bào),橫幅,調(diào)查問(wèn)卷等

  活動(dòng)當(dāng)天

  7月21日

  9:00am前

  活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

  1。 全體參加人員務(wù)必到齊,集合完畢

  2。 場(chǎng)地布置

  3。 與相關(guān)單位協(xié)商妥當(dāng),確;顒(dòng)順利進(jìn)行

  9:00am—11:30am

  正式開(kāi)展宣傳活動(dòng)

  1、 派發(fā)傳單

  2、 問(wèn)卷調(diào)查

  3、 知識(shí)競(jìng)答

  3:00pm—5:00pm

  義務(wù)勞動(dòng)

  盡力配合相關(guān)單位的安排

  7月22日——7月25日

  后期工作

  1、資料整理

  2、發(fā)感謝信

  十、注意事項(xiàng)

  1。 與相關(guān)單位溝通時(shí)要有禮貌,保持友好態(tài)度,盡力配合相關(guān)部門(mén)的安排。

  2。 活動(dòng)期間保持周?chē)h(huán)境整潔,保證不影響游客游玩的心情,維護(hù)周?chē)匀画h(huán)境。

  3。 活動(dòng)結(jié)束后,歸還相關(guān)借用物品,清理場(chǎng)地。

  4。 整個(gè)活動(dòng)流程,我們將獨(dú)立完成一切活動(dòng),避免對(duì)當(dāng)?shù)毓芾韱挝辉斐衫_。

  5。 每位隊(duì)員要認(rèn)真完成工作,富有責(zé)任心,團(tuán)體榮譽(yù)感。

  十一 、借用物品

  桌子兩張,椅子數(shù)張

  十二、后期工作

  1、對(duì)相關(guān)單位發(fā)出感謝信,感謝其幫助。

  2、資料總結(jié)后,向紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)管理單位提供有關(guān)參考數(shù)據(jù),希望對(duì)其有幫助。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題:展現(xiàn)自我,結(jié)交良友

  二、活動(dòng)背景:開(kāi)學(xué)已一個(gè)多月,尚未舉辦戶(hù)外活動(dòng),班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉,課余生活單調(diào)。另外在班級(jí)文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯(lián)誼活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:加強(qiáng)本班班級(jí)文化與外界文化的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。為展現(xiàn)自我,結(jié)交良友提供一個(gè)平臺(tái)。同時(shí),因平時(shí)同學(xué)們接觸機(jī)會(huì)不是很多,故也借此聯(lián)誼,加強(qiáng)本班同學(xué)的友誼,促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:10月22日下午2:30~5:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):天馬山東

  六、活動(dòng)對(duì)象:湖南師大物信院物二班和中南土木19班

  七、活動(dòng)形式:各班節(jié)目,互動(dòng)游戲

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、成立主持團(tuán),物二班2人(一男一女),土木19班2人(一男一女)。性格開(kāi)朗,能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛。

  2、去天馬山東考察,看場(chǎng)地是否安全,是否允許開(kāi)展活動(dòng)。

  3、查10月22日的天氣,若會(huì)下雨,則要另定時(shí)間。

  4、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需食品和互動(dòng)游戲的道具和獎(jiǎng)品。

  5、準(zhǔn)備照相機(jī),小蜜蜂活動(dòng)必需品。

  6、向全班宣傳此次活動(dòng)。

  九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  零食:100元,道具和獎(jiǎng)品:100元。總計(jì):200元

  十、活動(dòng)流程策劃

  1、2:15開(kāi)始布置場(chǎng)地。

  2、2:30,活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人做開(kāi)場(chǎng)詞。

  3、自我介紹:先是物二班班長(zhǎng),然后是土木19班班長(zhǎng),介紹完,土木19班班長(zhǎng)從物二班中選一個(gè)想了解的人做下一個(gè)自我介紹,介紹完再?gòu)耐聊?9班選一個(gè)做下一個(gè)自我介紹。依此類(lèi)推。

  4、節(jié)目:物二班金航濤,姜東楠等人演唱《堅(jiān)強(qiáng)》

  5、節(jié)目:土木19班表演的話(huà)劇

  6、游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則:所有參與游戲人員圍成一個(gè)圈,其中一個(gè)人手里拿著一個(gè)吹好的氣球。主持人開(kāi)始唱歌,同時(shí),氣球在圈內(nèi)傳起來(lái),主持人喊停,氣球在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受懲罰。懲罰規(guī)則:被罰的人從“大冒險(xiǎn)”的牌中選一張,按牌上的內(nèi)容接受懲罰。

  7、節(jié)目:物二班閆俊帶來(lái)“街舞show”

  8、節(jié)目:土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”

  9、節(jié)目:高婧鈺、于雯雯、張春,笛子吹奏《真心不假》

  10、節(jié)目:物二班全體女生的“兔子舞”

  11、戲——指手畫(huà)腳。游戲規(guī)則:分別發(fā)給男生和女生標(biāo)有從1到30(依實(shí)際情況而定)號(hào)碼的紙條號(hào)碼相同的兩個(gè)人一個(gè)組。男生從主持人手中得知要展示的詞,主持人計(jì)時(shí),一分鐘之內(nèi),男生將得到的詞用自己的`動(dòng)作來(lái)表現(xiàn),女生則根據(jù)男生的動(dòng)作來(lái)猜出這個(gè)詞;ǖ臅r(shí)間最少的三組將獲得精美的獎(jiǎng)品。而沒(méi)猜出

  來(lái)的一組則要接受懲罰。懲罰制度:兩個(gè)人表演《大話(huà)西游》里的經(jīng)典片段,直到現(xiàn)場(chǎng)滿(mǎn)意為止。

  12、集體演唱《再見(jiàn)》

  13、拍照留念

  14、主持人做活動(dòng)結(jié)束講話(huà)。

  15、留下值日生清理現(xiàn)場(chǎng)

  十一、活動(dòng)中可能遇到的問(wèn)題及解決方法:

  1、游戲環(huán)節(jié),同學(xué)表現(xiàn)不積極,出現(xiàn)冷場(chǎng)。(主持人立即采取措施,調(diào)節(jié)全場(chǎng)氣氛)

  2、兩個(gè)班級(jí)中的某個(gè)突然有事導(dǎo)致大部分不能到場(chǎng)。(將聯(lián)誼活動(dòng)推遲到下周)

  3、某個(gè)同學(xué)中途有事需離開(kāi)。(從人群旁邊低調(diào)離開(kāi),不能影響其他人的興致)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)主題

  愛(ài)校、感恩、奉獻(xiàn)

  二、活動(dòng)思路

  通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x月。

  四、參加人員

  全體師生

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  2、工作小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx各班班主任

  動(dòng)員、組織由xx、xx、各班班主任負(fù)責(zé)

  宣傳報(bào)道由xx、xx負(fù)責(zé)

  照相、攝像由xx、xx、xx負(fù)責(zé)

  材料收集整理由xx負(fù)責(zé)

  七、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)一:我們的故事————畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展

  畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生文明、愛(ài)校、樂(lè)群的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)采,以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍,以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間6月1030日。

  活動(dòng)二:成長(zhǎng)記憶畢業(yè)微語(yǔ)征集

  鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開(kāi)心扉,抒發(fā)對(duì)高中生活的感言,對(duì)人生的感悟,表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話(huà)、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的'畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。

  完成時(shí)間3月31日—4月20日

  活動(dòng)三:飲水思源————給最喜愛(ài)的老師寫(xiě)留言卡

  在高中的歲月里,每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激,記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

  活動(dòng)四:手留余香———————寫(xiě)給下一屆入住學(xué)生的信

  以宿舍為單位,采取寫(xiě)信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話(huà),感悟、寄語(yǔ)等。信件書(shū)寫(xiě)方式可以電腦打印,也可以手寫(xiě),必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成,最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

  活動(dòng)五:展望未來(lái),迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福

  6月3—4日完成,在食堂門(mén)口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

  活動(dòng)六:雁過(guò)留痕畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書(shū)

  為建設(shè)低碳校園,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍,達(dá)到綠色循環(huán)、互惠互利、愛(ài)心奉獻(xiàn)的目的,積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過(guò)的學(xué)習(xí)參考書(shū)、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)和幫助。通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng),把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月78日

  八、活動(dòng)要求:

  各班級(jí)要高度重視畢業(yè)季系列活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛(ài)心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感,營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿(mǎn)懷深情惜別母校的同時(shí),充滿(mǎn)希望地走向更加廣闊的天地。

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