(精品)活動策劃7篇
活動策劃 篇1
(一)、活動概況
1、前言
本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農(nóng)村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。
在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務新農(nóng)村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務團的指導下，在校大學生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設的非營利性組織。服務新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設做貢獻的在校大學生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
2、活動地點及時間：
惠水站
支教時間：XX年2月12日—26日
支教地點：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學和拉林小學
遵義站
支教時間：XX年2月12日—26日
支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風華鎮(zhèn)金字小學
(二)、活動背景及出發(fā)點
改革開放以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領導人也提出了建設社會主義和諧社會的口號。
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，農(nóng)村是我國政權的基礎，占全國80%以上的農(nóng)民是社會主義建設的基本力量�！叭r(nóng)”問題關系我國建設事業(yè)成敗，已成為我國政府工作的重點。
而教育是一個國家未來發(fā)展的動力，是一個民族興旺發(fā)達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望，而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……
隨著時代進步，社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強自己的社會責任感。
(三)、活動宗旨
拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務新農(nóng)村建設！
(四)、活動可行性分析
客觀方面：
1、當今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農(nóng)村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。
2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農(nóng)村活動對學生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的'機會，定會受到學校的大力支持！
3、與當?shù)氐挠押藐P系，營造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份，我團隊部分成員在當?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研，與當?shù)亟⒘擞押煤献麝P系，為本次活動開展提供了有力條件。
從主觀方面看：
1、充分的準備。從今年開始，我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動，每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排，并受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動，我們已經(jīng)做好了百分之百的準備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！
2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進行了全面總結(jié)，并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流�？梢哉f，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。
3、優(yōu)秀的隊伍。“銀鴿”志愿者服務團“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”支農(nóng)隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴格挑選，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的老師指導，有優(yōu)秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。
(五)活動內(nèi)容
1、支教
�、僮哌M課堂，為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更通過引發(fā)他們對學習的興趣，啟發(fā)獨立自主的意識。在課余，教他們一些如助人為樂、感恩等思想。
�、跒楫�?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館，成立廣播站，并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當?shù)乜傮w上有一個良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設做簡單介紹：
鄉(xiāng)村文化廣播站方面
以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容，開設鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉(xiāng)政府進行每天的定時廣播。時間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話較標準的隊員擔任。并成立記者團，負責收集和整理播音材料。
鄉(xiāng)村圖書館建設
以開闊農(nóng)民視野，提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關農(nóng)業(yè)技術部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取一定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉(xiāng)村圖書館，建立系統(tǒng)的圖書借閱管理制度，并通過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導村民主動前來借閱。
�、圬S富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。
2、助農(nóng)
�、俅龠M科技興農(nóng)進程。向當?shù)剞r(nóng)民傳播“科技興農(nóng)”思想，發(fā)放相關材料，播放科教影片，讓當?shù)氐霓r(nóng)民充分認識到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
�、诩涌飚�?shù)鼐裎拿鹘ㄔO。與當?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出，豐富人民的精神生活。
③幫助農(nóng)民工。對當?shù)鼐用裥麄鞣芍R，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益。
3、調(diào)研
調(diào)研內(nèi)容主要是針對當?shù)亟逃l(fā)展情況，在此基礎上允許隊員根據(jù)自己的專業(yè)知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務新農(nóng)村隊聘請了我校馬列部的老師指導此次調(diào)研活動。我們將把調(diào)研結(jié)果以調(diào)查報告的形式展現(xiàn)，希望對當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到一定的作用。
同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
我身邊的科學
二、活動目的：
為普及科學知識，弘揚科學精神，增強學生學科學的興趣，培養(yǎng)學生觀察生活的良好習慣，提高學生用科學的能力，激發(fā)學生創(chuàng)新思維的潛能，促使學生在科技實踐中提高動手能力，在競賽中相互提高，提高學生的科學素養(yǎng)，進一步推動我�？萍紕�(chuàng)新活動深入地開展。
三、活動口號：科學在身邊，創(chuàng)新在心中。
四、活動時間、對象活動時間：20xx年10月活動對象：三、四、五年級學生。
五、活動進程本次活動分為三個階段：
1、 第一階段：前期準備階段。（科技節(jié)系列活動宣傳階段，9月底至10月初）主要內(nèi)容：學校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號；學校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動的項目，學生開始準備科技作品上交。
2、第二階段：
正式活動階段（科技節(jié)系列活動實施階段：10月10日~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動場地布置，開展活動。
3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動總結(jié)階段：10月20~10月底） 4、人員安排：
六、活動內(nèi)容細則：
�。ㄒ唬┱故卷椖浚�1、科幻繪畫比賽參賽對象：3~5年級學生
比賽要求：
1、學生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構圖飽滿。
2、作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名。評獎方法：由組委會邀請校領導、美術組、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。2、科技小制作參賽對象：3~5年級學生作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨設計制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。評獎方法：由組委會邀請校領導、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。3、組織科普征文競賽參加對象：3~5年級全體學生。主題： 親歷科學探究比賽要求： 可以是對自然事物和現(xiàn)象的`觀察報告；可以是自己設計的小實驗；可以是針對生活中的科學問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的奇思妙想。評獎方法：由組委會邀請校領導、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。4、科學知識與技能競賽參加對象：3~5年級主題：了解身邊的科學比賽要求：學生掌握已學過的科學知識；并能利用學過的知識解釋生活中的現(xiàn)象；會根據(jù)要求設計實驗；會做對比實驗；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。評獎方法：由科學名課程團隊的成員、邀請部分教師擔任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。
活動策劃 篇3
活動主題：勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴。
造人氣，吸引顧客的眼球，促進店面的銷售和業(yè)績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的.節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!
活動時間：20xx年04月28日——05月03日
活動內(nèi)容：
一、“勁爆”
(一)1、全場黃金、鉑金特價優(yōu)惠(五一)一天，，玉器、正價鉆石：5.1折：心動價鉆石：8.8折：千足金鑲嵌：9折
2、“尋寶”活動。本店將在店面設立冰點價851元鉆戒，等你發(fā)現(xiàn)，
(二)：凡是在活動期間購物都有好禮送。
活動期間，憑當日電腦単享受一次抽獎活動，獎品分為特等獎。名為“一生一世”鉆戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。
二、“勁爆”
1、凡活動期間購買鉆石滿2000元，贈送299元A貨玉佩。
2、購買鉆石滿3951元，送黃金編織戒指十299A貨玉佩。
3、佩購買鉆石滿5951元，送黃金編織手鏈十299A貨玉。
4、購買鉆石滿8951元，送黃金編織手鏈十編織戒指。
5、購買鉆石滿10051元，送2000元鉆石吊墜。
三、勁爆：
凡在活動期間內(nèi)，為關愛“五一”顧客，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機號有51(連號)，51當天購買首飾，可加一次抽獎。
(特價商品除外)本次活動最終解釋歸金葉珠寶所有：
活動策劃 篇4
設計思路
本單元屬于“綜合探索”活動內(nèi)容，根據(jù)教材內(nèi)容進行拓展與變化，為了使學生可以更好地綜合以往學習的知識進行探索實踐，利用本單元前面的內(nèi)容進行引入，再配以課件中大量的圖片資料，用以輔助學生大膽進行畫展的策劃和實踐。
教學目的
通過搜集、欣賞、分折、評述美術作品，促進學生了解美術作品的內(nèi)容、形式、創(chuàng)作的表現(xiàn)等，使學生初步學習和體驗創(chuàng)作的過程，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作意識和創(chuàng)新精神。
教學重點
1.拓寬學生對畫展的理解。
2.拓寬學生對美術作品的認識。
3.鍛煉學生策劃的意識和收集資料的能力。
4.初步體會組織、策劃畫展的過程。
教學難點
1.如何策劃畫展的主題和內(nèi)容。
2.如何搜集、整理、辨別作品。
3.對畫展中作品類型的安排。
教學過程
一、 引入
我們經(jīng)�？吹礁鞣N美術展覽，但是同學們想不想嘗試著自己辦一個美術展覽呢？
二、 講述新課
1．設問：同學們，如果現(xiàn)在你需要策劃一次畫展，你該從哪里入手？你首先要做哪些事情呢？
�。ńY(jié)合課件）
教師介紹辦畫展的.知識。
2．小組討論：舉辦畫展的內(nèi)容、形式、場地等策劃。
教師總結(jié)策劃的過程：
�。�1）確立畫展的主題和內(nèi)容（規(guī)模、參展范圍、作品類型）
�。�2）搜集作品（發(fā)展覽公告、征集、邀請、尋找等）
�。�3）整理作品（挑選、評價、作品分類等）
�。�4）籌劃、裝飾作品、布展（作品裝幀、場地設計、宣傳品設計）
�。�5）展覽、組織參觀（新聞發(fā)布、接待、講解等）
三、 策劃練習
作業(yè)：請同學們以小組為單位，研究、策劃畫展的主題，完成畫展的策劃方案,并搜集、整理畫展作品。
教師與學生共同探討,搜集的途徑：通過征集、募集、尋找、邀請等方式，盡量多的搜集作品。
學生討論并思考.
�。ɡ谜n件介紹，供學生參考）
四、 學生展示
1.分小組展示并講解策劃方案。（畫展的主題、內(nèi)容、場地、宣傳等）
2.展示搜集的作品并介紹。
活動策劃 篇5
一、活動主題：校園卡貼號碼
二、活動目的
針對于目前學生校園卡易丟失，不易找回的狀況
避免出現(xiàn)校園卡丟失不易找到，以及個人財產(chǎn)出現(xiàn)損失的情況
三、主辦單位
物電青協(xié)外聯(lián)部
四、宣傳時間
10月30日晚上和10月31日下午
五、活動對象
常熟理工學院全體在校師生
六、地點
聞道樓各班級教室
�？吐￠T口
七、活動流程
1、策劃準備階段
1)海報宣傳由劉康海學長聯(lián)系宣傳部
2）由袁靜聯(lián)系新聞部寫新聞
3）組織活動的'五名成員于周二晚到各班宣傳（其中包括失物招領）進班宣傳方式：向同學們宣傳本次活動的意義
在向他們展示貼好號碼的樣品，告知他們活動時間及地點，并且提醒同學們要是撿到校園卡要及時打上面的電話告知失主
4）由方巖，張辰向大學生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。
2、活動舉辦階段
1）由戴愛霞，袁靜給同學們分發(fā)紙條，讓他們寫下電話號碼；
2）由方巖，張辰把號碼貼到校園卡上；
3）由戴愛霞買貼紙，膠帶；
4）活動過程中，由劉康海學長負責；
3、活動后續(xù)階段
�。�1）若貼好號碼后出現(xiàn)貼紙掉落等現(xiàn)象，愿意者可聯(lián)系劉康海學長
18261771609進行重貼；
�。�2）活動結(jié)束由方巖，張辰還桌子，以及活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清理；
八、活動經(jīng)費預算
貼紙兩張
9元
膠布一個
1元
策劃打印
1.5元
總預算
11.5元
活動策劃 篇6
一：活動簡介
首先，在民生，辯論是一種傳統(tǒng)。
在辯論中認識大學、讀懂大學、融入大學，進而，啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學院辯論賽旨在將這種精神傳遞，使民生輝煌延續(xù)！
具體安排如下：
比賽活動由學生會組織，協(xié)會承辦，初賽比賽評委由學生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔任，期間通過對比賽的點評和分析，對社員進行進一步的訓練和啟發(fā)，同時對社團進行更深層次的宣傳，讓更多的人進入辯論賽的環(huán)境下，發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承河大的文化底蘊。
初賽賽程將于10月17日結(jié)束，進入復賽環(huán)節(jié)；
晉級隊伍經(jīng)過一周準備之后，定于24日~30日進行復賽；
決賽隊伍將在11月6日進行最后角逐。
復賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學生會同學、團委同學、部分專業(yè)輔導員、團委負責人及相關專業(yè)老師到場觀摩、點評。
二：活動主題
我的大學，思辨天下。
三;活動目的
首先，通過本次辯論賽同學們可以用辯論啟迪智慧，以辯論結(jié)識賢良！辯論賽希望通過辯手的交流，讓大家了解大學、讀懂大學、規(guī)劃大學、認識人生。其次，在準備辯論賽的同時，使大學生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場心理素質(zhì)、以及團隊的.組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后，通過辯論賽這個平臺使同學們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀，真正踐行本次活動的主題我的大學，思辨天下，成為一名真正用心思辨的大學生。
四：面向全體
以團支部、班級為單位組隊，也可跨專業(yè)組隊。
五：活動時間：
20xx年10月、11月。
六：比賽規(guī)則
（一） 賽制
實行四對四團體辯論賽
1， 初賽
每場比賽評出優(yōu)勝隊，在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手
2， 復賽
3， 總決賽
評出優(yōu)勝隊
（二） 辯論賽程序（由主持人完成）
1， 宣布辯題
2， 介紹參賽代表隊及所持立場
3， 介紹參賽人員
4， 參賽隊員自己介紹
5， 介紹比賽規(guī)則，評委及點評嘉賓
6， 比賽開始
7， 評委進行點評并宣布比賽結(jié)果
8， 比賽結(jié)束
活動策劃 篇7
一、活動背景
在我們的生活中，不可避免會遇到這樣那樣的問題。有些問題，我們輕而易舉便解決了，然而，有些問題卻看似容易做時難。步入大學，便開始了獨立生活。在這漫漫路途中，你是否也一籌莫展過？是否也曾無奈無助過？別擔心，文法學院青年志愿者在你身邊。為此，文法青年志愿者協(xié)會建立了愛心電話平臺，幫助解決你的問題，為你服務。
二、活動目的
1、為困境中的你提供一個服務平臺
2、關愛同學，關注生活，關心你
3、弘揚青年志愿者的奉獻精神，把青年志愿者精神發(fā)揚光大
三、活動主題
關注生活，更關心你，正在你身邊
四、活動對象
東華理工大學全體學生
五、活動時間
時時刻刻
六、服務成員
文法學院青年志愿者協(xié)會全體成員
七、活動策劃主辦
文法學院青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、副會長組織召開全體大會
�。�1）討論此次活動展開事宜
（2）收集成員的電話號碼
2、宣傳工作
（1）宣傳部做好宣傳板報。板報內(nèi)容應包括活動的目的，方式以及博客的網(wǎng)址和總聯(lián)系人的電話號碼。板報擺放在南區(qū)和本部的食堂門口。
（2）辦公室寫好宣傳單。組織部負責復印兩百份。組織部負責安排各個部門的人到各個班級和團支書進行交涉，宣傳。
�。�3）把傳單分成七份，分給六個部門，在校園內(nèi)分發(fā)。另一份發(fā)給各班團支書和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。
�。�4）實踐部負責預定好兩幅橫幅，分別張貼在南區(qū)和本部的食堂門口。
（5）新聞網(wǎng)絡部負責在校報，學校廣播以及校園網(wǎng)內(nèi)宣傳。
2、提前準備的物品
桌子、椅子、筆、紙、相機
（二）中期活動開展
1、把各個成員的電話號碼按部門分掛在協(xié)會博客上，時時電話服務熱線。
2、把各類問題分類，每個部門解決一類問題。
辦公室負責大一新生問題
1、大一新生入學，可能想了解學校的相關資料，而網(wǎng)上資料不全。辦公室可以進入校園網(wǎng)以及問一些老教授了解學校的歷史和發(fā)展，還需要了解各個專業(yè)的情況。
2、在步入大學后，學習方法和高中脫節(jié)，這時同學可能會不知道該怎么學習才能學好。經(jīng)過大一以后，大部分部員都知道了如何學習，各部員可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和平時的學習方法，給新生一些啟示。
3、各個專業(yè)的情況有所不同，有些同學進入大學后可能會想轉(zhuǎn)專業(yè)，這時，辦公室成員就要熟悉轉(zhuǎn)專業(yè)的程序，以便幫助這些同學。
宣傳部負責低年級學生對專業(yè)了解，考研和就業(yè)問題
1、大一新生進入大學后對學習很是迷茫，不知道自己學些什么以及自己專業(yè)內(nèi)的一些情況。這時候就需要我們出動了。宣傳部成員可以在活動前提前了解各專業(yè)內(nèi)的行情，可以開導同學以及幫助他們認識專業(yè)內(nèi)的情況，激勵他們努力學習。
2、大一新生進來面臨的一個重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對考研方向有所了解，要提前總結(jié)出各個專業(yè)考研的好處和不足之處。分析給新生聽，便于他們做決定。
3、大學四年后很多人就步入社會，這時面臨的是一個就業(yè)問題。大一新生不了解各個專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)方向。宣傳部人員就需要掌握各個專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)方向，可以給他們一些建議。
策劃部負責心理方面的問題
1、一是感情方面的問題。步入大學后，大部分學生開始戀愛，戀愛中不可避免會產(chǎn)生感情問題。策劃部全部是女生，女生對這一方面比較敏感�？梢酝ㄟ^看一些愛情分析類的書籍補充知識�？梢酝ㄟ^自己的經(jīng)驗給他們一些建議。感情問題中，更多的是需要傾聽，所以成員可以多聽他們說，適當?shù)拈_導。
2、二是心理自閉，自卑問題。策劃部的成員可以看一些心理學的書，通過分析人的心理活動，和多和他們交流幫助他們，幫助他們建立自信。
新聞網(wǎng)絡部負責獎學金方面的問題
1、在大學生中，難免會有一些家庭情況不好的學生，如何申請貸款和勵志獎學金是一個問題。新聞網(wǎng)絡部的成員就必須熟知申請貸款和勵志獎學金的方法和步驟，以幫助他們。
2、許多人不知道如何贏取獎學金。這時，新聞網(wǎng)絡部的成員就必須掌握評選獎學金的條件和一些相關知識。
組織部負責校規(guī)類問題
1、進入大學后,首先接受的便是校規(guī)。校規(guī)也是一門學問，組織部首先要了解校規(guī)才方便給別人講解。
2、學分關乎著大學生的畢業(yè)證和學位證，如何加學分是一個問題。組織部需要了解加學分制度和方法來應對各類問題。
3、把分類情況和電話號碼放在博客首頁。
4、登陸博客后，你可以對應你屬于那類問題，可以給成員打電話，也可以直接留言。
5、也可以指出我們的不足之處，我們會盡力彌補我們的不足。
6、打電話時盡量選擇課外時間，需要在博客上注明這一點。
方案一
如果你有需要，可以登入我們協(xié)會的博客給我們留言�；蛘吒鶕�(jù)我們的分類，給我們的成員打電話，電話解決你的問題。
要求：
�。�1）組織部每周安排各個部門的人檢查博客留言，解決出現(xiàn)的問題。
（2）每個部員的手機必須隨時待機。
（3）服務態(tài)度要熱情周到，盡量解決出現(xiàn)的問題。
�。�4）遇到解決不了的.問題可提出來部員之間討論，相處辦法后再給予答復。
方案二
設立定時服務點
1、在南區(qū)和本部食堂門口設立定時服務點，每兩周一次。
2、有問題的同學可到服務點請教值班的成員，我們會盡量解決你的問題。
3、組織部安排人員在服務點值班，此項活動主要由實踐部負責。對于各種突然性的問題，實踐部需要靈活應對。如果暫時回答不了，可以記下來，回去商量后，再給予答復。
4、新聞網(wǎng)絡部負責攝影和宣傳，讓更多的人知道這個平臺。
�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)
1、每月查看活動的成果和效率，加大力度宣傳，彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點，讓更多的人了解這個平臺，找我們服務。
2、每個人總結(jié)月活動的效果，個人的參與度，遇到的情況以及應對的方法，公開與成員共享和借鑒。
3、可以倡導更多的人加入我們，為同學服務，貢獻自己的一份力量。
九、注意事項
1、服務態(tài)度要認真負責，對于提出的問題要善于傾聽。
2、如果在上課時接到電話，可以先掛電話，回復信息說在上課，下課后再回過去。
3、對于個人處理不了的問題可以提出來群里討論，找到解決的辦法。
4、值周人員要定時檢查博客，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
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