活動策劃范例10篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績
二、活動目的：營造出一個(gè)快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨：
為全體學(xué)生會成員提供一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺。同時(shí)，也可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識、合作精神和集體榮譽(yù)感，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)大家認(rèn)識的程度。我們還希望能借此活動，擴(kuò)大學(xué)生會的影響力。
四、活動形式：趣味運(yùn)動會
五、活動時(shí)間：
預(yù)備宣傳時(shí)間：10月中下旬—11月上旬
活動比賽時(shí)間：11月中下旬
六、活動地點(diǎn)足球場
七、主辦方：荊楚理工學(xué)校學(xué)工部(處)、校團(tuán)委
策劃承辦方：校學(xué)生會文秘部 校學(xué)生會體育部
網(wǎng)絡(luò)支持：xxx
八、活動對象
全體學(xué)生會成員
九、前期準(zhǔn)備
1、組織工作：按學(xué)校分成12支參賽隊(duì)伍，各學(xué)校文秘部和主席團(tuán)組織并分配好參賽人員。共13支隊(duì)伍(包括校學(xué)生會)參加比賽，國際教育學(xué)校選項(xiàng)目參加;各項(xiàng)比賽提前抽簽決定。學(xué)校中未參賽人員組成拉拉隊(duì);大賽設(shè)主持人一名、裁判四名(待定)
2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報(bào)，張貼宣傳活動的相關(guān)內(nèi)容。
②對內(nèi)宣傳：由各學(xué)校文秘部向本學(xué)校學(xué)生會成員做好活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳
3、器材準(zhǔn)備：根據(jù)運(yùn)動會實(shí)際需要，準(zhǔn)備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計(jì)時(shí)器等。
十、活動步驟：
1、活動當(dāng)天提前布置現(xiàn)場;
2、合理安排校學(xué)生會比賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶領(lǐng)各隊(duì)入場;
3、運(yùn)動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;
4、具體環(huán)節(jié)：運(yùn)動會項(xiàng)目開展(可穿插一些自由表演活動)
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進(jìn)行現(xiàn)場頒獎
6、合影留念
7、清理現(xiàn)場
十一、運(yùn)動會項(xiàng)目
1、混合接力
器材：乒乓球十個(gè)，乒乓球拍四個(gè)，跳繩五條
場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點(diǎn)。
比賽規(guī)則：每支參賽隊(duì)伍結(jié)伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點(diǎn)，回來時(shí)將道具交與下一個(gè)隊(duì)員，然后下一個(gè)隊(duì)員出發(fā)，直到最后一個(gè)隊(duì)員完成角逐。 最后以時(shí)刻最短的隊(duì)伍勝出。
要求：1、乒乓球掉落后需返回起點(diǎn)重新開始;
2、一定要繞過折返點(diǎn)。
參賽人數(shù)：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
2、2人3足
器械：布繩、旗桿
場地：賽道長為20米，一條為起點(diǎn)線，一條為折返線。
比賽規(guī)則：隊(duì)員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起，兩臂互相搭肩，準(zhǔn)備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，解開布條交給第二排隊(duì)員，第二排隊(duì)員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時(shí)少者獲勝。
要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。
2、若中途帶子散開，應(yīng)返回起點(diǎn)后繼續(xù)跑。
參賽人數(shù)：每隊(duì)8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
3.拍籃球接力
器械：籃球
場地：賽道長為20米，10米為一個(gè)小節(jié)，各組分賽道進(jìn)行。
比賽規(guī)則：第一名隊(duì)員運(yùn)球前進(jìn)10米，到達(dá)第二個(gè)隊(duì)員后，將球交給第二名隊(duì)員繼續(xù)運(yùn)球前進(jìn)，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時(shí)多少定名次。
要求：1、只能用一只手運(yùn)球，運(yùn)球中若出現(xiàn)球脫手，應(yīng)撿球回到起點(diǎn)繼續(xù)參加比賽。
2、運(yùn)球時(shí)不能偏離自己的跑道，否則算違規(guī)取消成績
參賽人數(shù)：每隊(duì)4人，2男2女
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河
器械：長繩
比賽規(guī)則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
要求：1、比賽分淘汰賽、預(yù)賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊(duì)，抽簽決定比賽隊(duì)伍，有一只隊(duì)伍輪空，每組比賽勝隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。(校園吉尼斯大賽活動策劃書)
2、復(fù)賽，淘汰賽勝出隊(duì)伍分3組進(jìn)行，勝出的3支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
3、決賽為循環(huán)賽，由進(jìn)入決賽的隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)，最終評出前3名。
參賽人數(shù)：每隊(duì)20人，男女各10人
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
5、夾氣球跑
器械：氫氣球
場地：賽道長為20米，比賽分賽道進(jìn)行。
比賽規(guī)則：各學(xué)校選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規(guī)定的跑道上，用時(shí)短組獲勝。
要求：1、雙方不能用手去護(hù)球，只能運(yùn)用身體的.配合前進(jìn);
2、球落地后迅速撿起，返回起點(diǎn)繼續(xù)比賽。
參賽人數(shù)：每隊(duì)8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
6、一分鐘跳繩
比賽規(guī)則：各隊(duì)分男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽，比賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多，最后跳得最多的隊(duì)伍獲勝。
參賽人數(shù)：各隊(duì)4人，2男2女
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
7、滾雪球
比賽方法：每隊(duì)7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團(tuán)成員)以縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。跑動中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊(duì)人員(7人)全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。按時(shí)間記名次。
參賽人數(shù)：各隊(duì)7人，3男3女，帶頭人為主席團(tuán)成員。
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
活動策劃 篇2
活動前言：
如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說也許平日里父親并沒有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？
有人說，父愛似海，那么你又是否記得時(shí)常抽出些時(shí)間陪陪這片保護(hù)著你的大海？ 拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！放下手里的工作，陪陪你日漸老去的父親，多讓他的臉上展露笑容吧！
活動一、針對校內(nèi)："爸爸,我想對你說"校園父親節(jié)征文活動
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父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這初夏的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸，我想對你說·····”為主題的活動，在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，向爸爸說出你的愛！
�。ǘ顒又黝}：爸爸，我想對你說??
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借以父親節(jié)的.到來告訴大家要學(xué)會及時(shí)感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達(dá)出來。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達(dá)對爸爸的愛和感謝的平臺，讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節(jié)感恩教育活動，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、 父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力，珍愛生命。并從系列體驗(yàn)活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
�。ㄋ模顒訒r(shí)間：
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�。顒拥攸c(diǎn)：
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1、策劃準(zhǔn)備階段： 組長負(fù)責(zé)向組員宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動階段：
�。�1）.懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在學(xué)校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節(jié)，在學(xué)校圣泉廣場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
�。�2）.展出有關(guān)父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話，說一聲："父親節(jié)快樂".。
�。�3）.父親節(jié)征文
六月初小組組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
1.六月初由我們小組組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量······
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧······
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
注：文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
參加對象：
活動時(shí)間：
提交作品方式：用A4紙打印，可交于各系學(xué)生會。
獎勵方式：本次活動設(shè)立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2．評選：邀請?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評選，要求做到公平公正。
3．獲獎文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎勵
3、活動結(jié)束后，整理好活動現(xiàn)場；進(jìn)行總結(jié)。
�。ò耍顒拥念A(yù)期效果
我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個(gè)目的：
�。�1）、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
�。�2）、 讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情
�。�3）、 借此次活動機(jī)會向父母表達(dá)我們對父母的愛
�。�4）、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
活動二、針對校外：“xx沃爾瑪超市父親節(jié)大狂歡”
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
活動對象：
主辦方：
贊助商：青島啤酒公司、美食廣場。
場景布置：場內(nèi)墻壁和石柱上可粘貼“Fathers day Party”字樣的橫幅
活動主題：沃爾瑪超市父親節(jié)酬賓大狂歡
活動目的：父親節(jié)感恩酬賓，招攬顧客，吸引顧客光臨。
活動安排：
活動一：開場儀式。
細(xì)則：
1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開始，并帶動現(xiàn)場氣氛。
2、由舞臺DJ調(diào)節(jié)歡快音樂的音量（由低至高，以便調(diào)動客人的激情）
3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友們將成為今天的主角，林登?約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。
預(yù)算：5——10分鐘。
活動二：贈飲優(yōu)惠促銷。
細(xì)則：
1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈飲活動。
2、在現(xiàn)場廣告上可寫具體內(nèi)容，例如青島啤酒套餐買二贈一（在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈送的形式來促銷商品）
3、美食廣場可以采用消費(fèi)父親節(jié)親自套餐，贈送青島啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。
活動三：勁暴音樂狂歡PARTY
細(xì)則：
1、由DJ選擇并播放適合歡樂場面的Disco音樂，以便帶動現(xiàn)場的氣氛。
2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的DJ版本，如《光輝歲月》等，如此一來可以使現(xiàn)場的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場面，備感溫馨，使其更賦成就感。
3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂曲之中，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。
活動四：節(jié)日抽獎贈送禮品（父親節(jié)專用的男士用品為佳）
細(xì)則：
1、由DJ宣布抽獎活動的開始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、DJ可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說：希望現(xiàn)場的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
活動五：家庭裝繪畫創(chuàng)意大賽
1、 以家庭為單位報(bào)名參加，比賽時(shí)間為30分鐘，在純色T恤上創(chuàng)作以“我愛我家”為主題的親子裝。
2、 創(chuàng)作結(jié)束后由選手穿著自己設(shè)計(jì)的親子裝進(jìn)行展示，可通過表演節(jié)目的形式進(jìn)行拉票。
3、 由50名大眾評審?fù)ㄟ^投票選出最終的冠軍，獎品為青島啤酒一箱，飛利浦剃須刀一把，妮維雅男士護(hù)膚套裝一份。
其他事宜：
1、可在播放勁樂的過程中插入適當(dāng)?shù)膶?jié)日的祝福，以表達(dá)本俱樂部對新老顧客的關(guān)心和祝賀，以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要，可在活動實(shí)施過程中更改，以修改本策劃的不足。
活動意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們??
也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影??今年的父親節(jié)是6月17日， 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢？ 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫?/p>
他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的?? 因?yàn)橹匾牟皇悄闼徒o他的那份禮物，而是你讓他感受到的、你對他的那份愛與關(guān)心。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查(XX年) 顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達(dá)827萬人 ;如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達(dá)XX萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達(dá)1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí)，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機(jī)會，給患者的心理和生活帶來極大困擾。
2. 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對低視力的認(rèn)識，從而更好保護(hù)眼睛。
二、活動目的
1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng)，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學(xué)常識缺乏，當(dāng)出現(xiàn)眼部問題時(shí)不及時(shí)就醫(yī)，從而造成很嚴(yán)重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等癥狀。
2. 本次義診邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規(guī)的眼科�？茩z查，回答村民關(guān)注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護(hù)眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護(hù)眼常識，加強(qiáng)對眼睛的保護(hù)。
三、活動時(shí)間 xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動地點(diǎn) 西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院
五、參加人員
川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生
川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)
六、可行性分析
關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會進(jìn)步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來我國低視力康復(fù)工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。
因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的`形式，提高人們對低視力的認(rèn)知程度和重視度，加強(qiáng)人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進(jìn)行干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準(zhǔn)備工作
1. 聯(lián)系川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士，確定義診篩查地點(diǎn)。
2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，了解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情，并分配給各負(fù)責(zé)人完成。
3. 五月底對三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾�(gè)部門和機(jī)構(gòu)，并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。
4. 六月份由附院老師對我們進(jìn)行眼部疾病知識和相關(guān)眼科簡單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極了解眼部相關(guān)知識。
5. 六月份復(fù)印所需資料(問卷調(diào)查表1000份，宣傳知識單XX份，體檢登記表XX份，入戶義診通知單700份)。
活動策劃 篇4
一、活動引言：
時(shí)代滾輪一圈圈向前轉(zhuǎn)動，速度越來越快，表面上流光溢彩，卻似乎擦去了些許溫暖。還記得去年此時(shí)發(fā)生的小月月事件，將“人性”、“關(guān)愛”等字眼推到了風(fēng)口浪尖；在這個(gè)事件中，我們看到了冷漠與自私，卻沒有找到希望與奇跡。難道現(xiàn)今的人們連看客都不愿當(dāng)而當(dāng)一個(gè)事不關(guān)己高高掛起的人？難道滿是建筑的城市當(dāng)真不帶一點(diǎn)溫暖？是什么讓人們在弱者與生命面前選擇冷漠？道德的拷問，良心的譴責(zé)，善良的呼喚，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)捫心自問：我們是一個(gè)合格的公民嗎？
我們相信，更多的人不會讓自己的靈魂沉淪下去，更多的人心底都有一團(tuán)善良的溫暖之火。我們愿意幫助遇到困難和危險(xiǎn)的人，正如古圣賢孟子所說，人人都有惻隱之心：各地仍有人奉獻(xiàn)著愛心，用自己的利益換取他人的幸福，傳遞溫暖的擁抱。善與惡雖然共存，但是，只要我們堅(jiān)持善良多一點(diǎn)，惡就會少一點(diǎn)。只要我們熱心一點(diǎn)，這個(gè)世界就會溫暖一點(diǎn)。
拒絕冷漠，關(guān)愛生命，我們從身邊做起。
二、活動主題
“拒絕冷漠，關(guān)愛生命”
三、活動對象
11中本二班團(tuán)支部與11中本三班團(tuán)支部所有同學(xué)
四、活動目的與意義
人不能活在孤獨(dú)與冷漠里，那么社會就不能是冷漠的，那么我們的生活也不能是冷漠的。冬天就要來臨，但這只是季節(jié)的'寒冷，絕不能是道德的寒冷。讓我們吹響愛的集結(jié)號，修復(fù)世道溫暖，匡扶正義，為自己、集體、校園奉獻(xiàn)一份溫暖！
五、活動準(zhǔn)備及人員安排
1.負(fù)責(zé)人提前申請教室
2.活動前以短信形式通知兩個(gè)支部的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場參加
3.生活委員購買裝飾物品，活動前班委提前到場進(jìn)行場地布置
4.兩支部分別安排一名主持人，主持人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺詞及串詞
5.生活委員購買獎品，作為活動環(huán)節(jié)獎勵
6.紀(jì)律委員負(fù)責(zé)維持活動秩序、競答環(huán)節(jié)的計(jì)分、分發(fā)獎品等
7.提前邀請組織部人員及院輔導(dǎo)員老師觀摩參加
8.活動結(jié)束后，由兩個(gè)支部的班委清理活動現(xiàn)場
六、活動設(shè)計(jì)思路
1.引出活動主題
2.播放冷漠視頻：小月月事件,煽動活動氣氛
3.集體討論小月月事件，發(fā)表自己的看法，表達(dá)內(nèi)心的憤慨，同時(shí)表達(dá)奉獻(xiàn)的決心
4.展示社會中無私奉獻(xiàn)的事件、圖片，我們的社會還是有愛存在的，冷漠并不是普遍的
4.號召大家與身邊的人擁抱，傳遞溫暖與愛，讓冷漠絕緣
5.進(jìn)行公益、社會知識等競答比賽，競答比賽分必答題（選擇題）和搶答題（選擇題）兩部分，必答題十題，答對加5分，打錯(cuò)扣3分；搶答題十題，答對加3分，打錯(cuò)扣5分。讓大家在競答中了解愛心周邊的小知識
6.大家輪流在“拒絕冷漠，關(guān)愛生命”的橫幅上簽名承諾，將理想落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中
7.主持人進(jìn)行總結(jié)
七、策劃承辦單位
11中本二班團(tuán)支部、11中本三班團(tuán)支部
八、活動地點(diǎn)
暫定
九、活動時(shí)間
xx年12月24日
十、活動后勤
11中本二班與11中本三班全體班委
十一、活動可行性分析
活動內(nèi)容豐富，與主題貼切，能帶來較好的影響與效應(yīng)，具有較強(qiáng)的可行性。
十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.橫幅兩幅，約60元
2.記號筆數(shù)支，約20元
3.獎品，約100元
以上總計(jì)約180元，由兩支部班費(fèi)支付
策劃人：172
xx.12.3
活動策劃 篇5
一、活動目的：
“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動?jì)D女為爭取和平、爭取婦女的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際，號召全校同學(xué)給母親寫一封信，以表達(dá)對母親的`感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動，讓孩子更加愛自己的媽媽，培養(yǎng)時(shí)代孩子成為親情之人，健康之人。
二、活動內(nèi)容：《給母親的一封信》
三、活動過程：
(一)、制定計(jì)劃，宣傳發(fā)動。
1、3月2日利用語文教研時(shí)間布置有關(guān)任務(wù)，下發(fā)資料。
2、3月7日(周一)，利用國旗下講話宣傳發(fā)動學(xué)生。
(二)、書寫親情，傳遞親情。
1、3月7日，每班組織學(xué)生寫信，語文老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，統(tǒng)一用的信紙和信封。
2、3月7日放學(xué)，請學(xué)生把書信親手交給媽媽。
(三)、評比展示，宣傳親情。
1、每班由語文老師推薦優(yōu)秀書信3-5篇，參加學(xué)校評比。
2、優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心，將在《時(shí)代教育》和校園網(wǎng)上登載。
活動策劃 篇6
一.活動名稱
感念師恩
二.活動背景
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，在教師節(jié)即將來臨之際，天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為科大師生營造一段校園芳香之旅。
三.活動目的
通過簡單方式以及相應(yīng)的宣傳活動給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會，拉近師生心靈的距離。同時(shí)，在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍。
四.活動形式
1.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝福或者想對老師說的話。
2.贈送鮮花.為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂.表達(dá)我們對老師的敬意。
五.活動展開
A.贈送鮮花：
1.前期準(zhǔn)備.
a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡單的.祝福。
2.活動流程：
9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準(zhǔn)備好的鮮花，放在主樓有課的各個(gè)教室。
B.金色九月，金色祝福：
1.活動地點(diǎn)
小足球場旁
2.前期準(zhǔn)備：
有宣傳部制作一張海報(bào)，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個(gè)寫祝福用的展板(可以對5.12活動時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用)
3.活動流程：
安排第二節(jié)沒課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學(xué)寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳，同時(shí)，這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會)
4.物品清單：
志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)
六、活動預(yù)算：
鮮花：以市場價(jià)為準(zhǔn)，盡量控制在40元左右。
便利貼：20元
活動策劃 篇7
一、活動日期：XX年年9月30日
二、活動日程：
一8：00——11：30 游動物園
二12：00 午餐(職工食堂)
三13：00——13：40 男子籃球賽
四14：00——16：30 游戲活動
五17：30 晚餐(綜合樓餐廳)六19：30——21：30 多功能廳
三、集體活動分組情況(共分四個(gè)隊(duì))
一辦公室隊(duì)(10人)隊(duì) 長：隊(duì) 員：財(cái)務(wù)3人 活動營地4人 辦公室3人
二客房隊(duì)(11人)隊(duì) 長：隊(duì) 員：客房7人 前廳3人
三餐飲隊(duì)(17人)隊(duì) 長：隊(duì) 員：餐飲服務(wù)員7人 后灶9人四后勤隊(duì)(16人)隊(duì) 長：隊(duì) 員：農(nóng)林9人 保安4人 工程2人
四、游戲內(nèi)容
一喝啤酒比賽游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)喝，最快者第一，次者第二，余下第三，國慶節(jié)活動策劃方案。獎品內(nèi)容：一等獎 除毛器1個(gè) 二等獎 粘毛滾子1個(gè) 三等獎 力士香皂1塊
二托球跑比賽(2輪)游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎 除毛器1個(gè) 二等獎 粘毛滾子1個(gè) 三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運(yùn)獎。獎美式蒸鍋一個(gè)王總或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
三填鼻子游戲規(guī)則：每隊(duì)出2人，蒙眼輪流畫，最準(zhǔn)者第一，其余紀(jì)念獎。獎品內(nèi)容：一等獎 澡巾1個(gè) 紀(jì)念獎 衣掛1個(gè)
四齊心協(xié)力游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，同時(shí)跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎 粘毛滾子各1個(gè) 二等獎 透明皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊王經(jīng)理抽取第二名幸運(yùn)獎。獎美式蒸鍋一個(gè)王經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
五吃西瓜比賽(2輪)游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)吃，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎 澡巾各1個(gè) 二等獎 香皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊
六團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅(jiān)持時(shí)間最長者第一，次者第二，余下第三。
活動策劃 篇8
活動引言：
本次活動主要由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會倡議舉辦，撰寫活動詳細(xì)策劃書，聯(lián)合我校白龍山書法協(xié)會、瀚海書法協(xié)會、心舞民族舞協(xié)會、花木協(xié)會、快樂相聲協(xié)會、茶藝協(xié)會、紅樓夢協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等共同聯(lián)辦。
華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會由我校文學(xué)與傳媒學(xué)院12級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生周振宗等人于XX年12月創(chuàng)建，最初以“楚韻霓裳漢服社”命名，至XX年四月，更名為“華衣漢服社”。經(jīng)過XX年度上半學(xué)期的發(fā)展，協(xié)會最終改制，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會的體制建設(shè)，深入明確協(xié)會文化發(fā)展的方向，豐富協(xié)會文化內(nèi)涵，提升協(xié)會活動或文化在我校的價(jià)值，正式以“華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會”在我校注冊，掛號在文學(xué)與傳媒學(xué)院。成立至今，始終立足于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化積淀，以漢服為載體，積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，旨在提高我校學(xué)子的民族自信心和民族自豪感。
【活動意義：】
1、舉辦“中華文化周”主題系列活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和民族精神，有利于加深學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，不斷擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優(yōu)秀文化深深植入人心。
2、通過本次活動的舉辦，使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶，在潛移默化中吸收中華傳統(tǒng)文化的有益成分，繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高學(xué)生的精神境界和素質(zhì)文化水平。
3、在活動中，在為中華文化的傳播提供平臺的同時(shí)，能夠不斷發(fā)現(xiàn)中華文化發(fā)展過程中存在的不足之處，有利于在繼承中華文化的過程中更好地“取其精華，去其糟粕”，促進(jìn)中華文化不斷完善和發(fā)展。
【活動主題：】
弘揚(yáng)中華文化，共享華夏文明
【活動的可行性分析：】
1.“中華文化周”活動，是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過程中形成的博大精深、獨(dú)樹一幟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以不斷傳播和延續(xù)的一個(gè)途徑，它為弘揚(yáng)中華文化提供了平臺和空間。
2.中華文化是在中華民族發(fā)展過程當(dāng)中形成的。透過活動，可以了解中華民族不斷走向繁榮和強(qiáng)大的歷程，使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨(dú)特的魅力，為擴(kuò)大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。
3.在形式各異的活動中了解和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，能夠充分調(diào)動師生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，又達(dá)到了本次活動舉辦的目的，達(dá)到更好的活動效果。
4.在活動的過程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個(gè)社團(tuán)之間的距離，密切社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流協(xié)作，增進(jìn)社團(tuán)與社團(tuán)，社團(tuán)與個(gè)人的感情。為建設(shè)和諧的校園文化埋下伏筆。
5.活動在進(jìn)行中華文化的弘揚(yáng)和傳播的同時(shí)，也能夠讓學(xué)生的精神境界在充滿文化底蘊(yùn)的活動氛圍中得到良好的文化熏陶，使學(xué)生的身心得到更好地發(fā)展，使校園精神文明建設(shè)往更高的層次發(fā)展。
所以，綜上所述，此次“中華文化周”活動的開展具有十分充足的可行性，將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚(yáng)和傳播提供強(qiáng)有力的支持。
【活動概要：】
傳統(tǒng)文化周是一個(gè)以傳播中國傳統(tǒng)文化為目的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神的活動，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術(shù)，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術(shù)類的許多共性，諸如抒發(fā)意境、陶冶情操、修身養(yǎng)性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關(guān)聯(lián)。
本次活動是在華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)的提議下，聯(lián)合我校茶藝協(xié)會、書法協(xié)會、大學(xué)生武術(shù)協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等多個(gè)與傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園協(xié)會組織共同舉辦。各協(xié)會各自發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，突出協(xié)會文化內(nèi)涵，以追求全面展示傳統(tǒng)文化為目的。
【活動申明：】
為了保證文化周活動順利有效進(jìn)行，同時(shí)為了規(guī)范活動的具體開展，參與聯(lián)辦的協(xié)會需要積極配合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會的整體安排，但華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會需要切實(shí)保證聯(lián)辦協(xié)會的利益，尊重各協(xié)會文化與其活動的.具體開展。各協(xié)會在活動期間需要互信互助，盡最大層面體現(xiàn)協(xié)會間的合作交流。
參與聯(lián)辦的協(xié)會，必須由協(xié)會總負(fù)責(zé)人與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會簽署聯(lián)辦協(xié)議（協(xié)議書將單獨(dú)列出）。
【活動內(nèi)容策劃：】
本活動內(nèi)容，除了華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會的活動計(jì)劃，參與聯(lián)辦的協(xié)會可自行策劃，但不能與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會的整體安排有實(shí)質(zhì)性的沖突。
周一：
1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統(tǒng)文化周的開幕。（與此同時(shí)，華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會還專門組織傳統(tǒng)文化專場晚會簽名活動、傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調(diào)查活動等，具體操作流程見項(xiàng)目策劃書。）
2、精衛(wèi)鳥文學(xué)社聯(lián)合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會國學(xué)分社在醫(yī)學(xué)院報(bào)告廳舉行講座。
3、書法協(xié)會：現(xiàn)場書法比賽，圍觀同學(xué)可現(xiàn)場展示書法。（可以考慮組織一場簡易的書法比賽）
周二：
1、紅樓夢協(xié)會知識展。
2、花木協(xié)會在天橋東入口兩側(cè)舉行花藝花木展示。
3、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會發(fā)出公告，舉辦“華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會漢服形象代言人”選舉活動。
周三：
1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會為總負(fù)責(zé)，聯(lián)合其他協(xié)會在校園運(yùn)動場舉行視頻展示。（視頻可以是協(xié)會活動的紀(jì)念視頻或與協(xié)會文化相關(guān)的宣傳視頻。）
2、中國圍棋、中國象棋體驗(yàn)；棋藝挑戰(zhàn)。（初賽）
3、文學(xué)社：燈謎對聯(lián)懸賞，魅力中國結(jié)詩意剪紙畫
周四：
1、茶藝協(xié)會舉行茶藝表演。
2、武術(shù)協(xié)會進(jìn)行武術(shù)表演。
3、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)舉辦漢服文化專題講座。
周五：
1、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會漢服展、漢服體驗(yàn)。
2、書法協(xié)會書法展。
3、花藝花木協(xié)會展示。
4、茶藝協(xié)會現(xiàn)場表演。
周六：
由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會組織本次活動參與協(xié)會，舉辦漢服逛街活動。
【活動時(shí)間：】
XX年12月2日（星期一）-XX年12月6日（星期六）
【活動地點(diǎn)：】
以天橋?yàn)榛顒又黧w，根據(jù)具體的活動需要選取場地。
【活動參與對象：】
荊楚理工學(xué)院全體師生。
【活動詳細(xì)實(shí)施方案：】
前期（籌備階段）：籌備階段：
活動前期（籌備）：由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會聯(lián)系各大協(xié)會，交流本次活動，并簽署聯(lián)辦協(xié)議。
活動資金籌備：
1、聯(lián)辦協(xié)會共同對活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行評估，大概評估出活動所需大體經(jīng)費(fèi)，以方便做資金方面的籌備。
2、聯(lián)辦協(xié)會積極與學(xué)院團(tuán)委處溝通，盡量爭取足夠的活動資金。
宣傳準(zhǔn)備：
1、海報(bào)宣傳：印做大型海報(bào)以及宣傳橫幅對此次文化周活動進(jìn)行宣傳。海報(bào)宣傳內(nèi)容為各聯(lián)辦協(xié)會表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特色并附有活動進(jìn)行流程。
2、廣播宣傳：通過校園廣播對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進(jìn)行相關(guān)宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過社聯(lián)網(wǎng)站、社聯(lián)微博、學(xué)院廣播、學(xué)院h3c客戶端以及星空；校園網(wǎng)等途徑對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進(jìn)行相關(guān)宣傳。
4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統(tǒng)文化活動周信息。
5、擺攤宣傳：布置簽名墻。
活動物資準(zhǔn)備：
各聯(lián)辦協(xié)會的策劃部、組織部和財(cái)務(wù)部聯(lián)合組成本次活動“物質(zhì)采購委員會”，對活動物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將所籌集的物資進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃分配。
人員安排準(zhǔn)備：
聯(lián)辦協(xié)會的會長共同組成本次活動的“工作統(tǒng)籌委員會”，對于人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。
�、贁[攤分兩部分，從十一月中下旬開始。
�、趯顒蝇F(xiàn)場工作人員進(jìn)行初步安排，實(shí)行分工制，十一月下旬。確定并上交人員安排表。
具體分工如下（以下部門皆為各協(xié)會部門）
外聯(lián)部：
�、儇�(fù)責(zé)為嘉賓的邀請工作。（主要針對講座）
�、诂F(xiàn)場禮儀隊(duì)的安排和迎接來賓工作。（主要針對講座）
�、圪澲罢�?zhí)陌l(fā)放。
組織部：
�、佻F(xiàn)場宣傳品的張貼布置和美化工作。
�、谛麄髌返闹谱�。
③場地布置
�、芪淖旨捌渌ㄒ魳分谱鳌v制作等）
�、菸⒉┺D(zhuǎn)發(fā)活動發(fā)布。
策劃組織部：
�、賹Υ舜尾邉潟男薷牟邉�。
�、趨f(xié)調(diào)安排人員的工作，以及協(xié)調(diào)各個(gè)部門工作，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
�、圬�(fù)責(zé)場地劃分。
④現(xiàn)場秩序維護(hù)，協(xié)調(diào)工作。
�、莺笈_指導(dǎo)及安排處理臨時(shí)情況。
秘書部：
①對工作人員的簽到記錄。
�、诨顒禹�(xiàng)目篩眩
財(cái)務(wù)部：
�、儇�(fù)責(zé)物資看管和分配工作。
�、谖镔Y的借取和清點(diǎn)償還工作。
�、圪徺I物資。
�、苷斫y(tǒng)計(jì)成果展擺攤中獎品的看管清點(diǎn)和購買工作。
宣傳部：
①負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿、新聞稿，并在微博，網(wǎng)站等作出報(bào)道。
�、谪�(fù)責(zé)攝影工作并在會議后對照片進(jìn)行保存，以及相關(guān)文章的撰寫，初步整理后交給辦公室張貼。
華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會：
根據(jù)需要協(xié)調(diào)輔助各聯(lián)辦協(xié)會工作（秘書部負(fù)責(zé)場地申請、組織部負(fù)責(zé)宣傳品制作、外聯(lián)部負(fù)責(zé)宣傳品張貼維護(hù)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)物資管理分配、宣傳部負(fù)責(zé)新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負(fù)責(zé)策劃書修改配合協(xié)會開展活動）。
中期（實(shí)施階段）：
1、從十一月下旬開始，準(zhǔn)備活動審批。
2、宣傳噴繪的制作，公告張貼，擺攤宣傳。
3、聯(lián)系校園媒體，廣播宣傳。
4、物質(zhì)采購
后期（善后階段）：
1、清點(diǎn)物質(zhì)。
2、活動總結(jié)。
3、活動照片、視頻資料的整理。
4、后期宣傳。
【活動當(dāng)天的具體流程：】
1、活動期間，當(dāng)天對應(yīng)的工作人員以部門為單位，集體到華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會辦公室集合，接受當(dāng)天工作任務(wù)以及工作證。根據(jù)各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務(wù)。
2、全體工作人員將活動相關(guān)物資（包括；鐵桌、膠凳、帳篷等）搬運(yùn)到三飯門口，對物資進(jìn)行分配，牽引好用電線路，劃分安排好各個(gè)社團(tuán)的位置。
3、各聯(lián)辦協(xié)會對各自活動攤位進(jìn)行裝飾布置，物資的擺放不能超出自己的攤位�，F(xiàn)場宣傳品在自己的布置須不超過攤位前一米，并不可影響到活動現(xiàn)場人行道，阻礙人員流動
4、各聯(lián)辦協(xié)會可在各自攤位前做協(xié)會展示，但不能超出各個(gè)協(xié)會攤位前一米以防止對活動現(xiàn)場人員流動的影響。
5、當(dāng)天活動結(jié)束，各個(gè)協(xié)會可在工作人員安排下有組織退場，結(jié)束擺攤活動。
各階段工作人員須注意處理好活動現(xiàn)場的秩序以及人流量問題，做好人流量疏散的準(zhǔn)備，及時(shí)疏散密集人群，保持活動現(xiàn)場的秩序通暢。同時(shí)，保障行人的安全。
如發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向上級反映，切勿獨(dú)自處理。
【活動詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：】
1、 宣傳海報(bào)（噴繪）：500元
2、 服裝托運(yùn)（后勤）：200元
3、 特邀協(xié)會食宿：300元
4、 活動過程飲水等花費(fèi)：200元
5、 資料打�。�100元
6、 工作證印制：200元
7、 漢服形象代言場地布置，講座場地裝飾：500元
合計(jì)：兩千元
【活動緊急狀況的替換方案：】
1.活動當(dāng)天下雨。
處理方式：在活動開始前我們會先留意近期天氣預(yù)報(bào)，若活動當(dāng)天天氣晴朗，活動照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動當(dāng)天突然下大雨，則組織人員協(xié)助社團(tuán)包含貴重物資，并有序組織各個(gè)社團(tuán)退場，活動延期舉行。
2.人流量過多。
處理方式：針對這樣情況，安排一定數(shù)量的工作人員對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)。如果參加人數(shù)太多，而導(dǎo)致活動現(xiàn)場過于擁擠，應(yīng)及時(shí)加派工作人員，對人流進(jìn)行疏通和引導(dǎo)，防止人群阻塞，現(xiàn)場混亂，如果活動現(xiàn)場人流量過大，以至于無法疏散，社聯(lián)工作人員會中斷表演的節(jié)目，以疏導(dǎo)過擁擠的人群。
3.人流量過少。
處理方式：成立臨時(shí)氣氛小組，組織調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。或聯(lián)合各協(xié)會成員，增加人氣。
說明：
1、鑒于活動規(guī)模相對較大，活動的具體細(xì)則，包括活動實(shí)際具體的實(shí)施方案、各協(xié)會分活動策劃書等所有明細(xì)資料將另外附表。
2、本次活動的最終解釋權(quán)歸華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會所有。
文學(xué)與傳媒學(xué)院華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會 （宣）
活動策劃 篇9
一、活動目的
喚起大學(xué)生的消防意識，增強(qiáng)同學(xué)的消防安全防范意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的'應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
二、活動主題
關(guān)注消防，珍愛生命
三、活動對象
會計(jì)系全體宿舍
四、活動承辦單位
會計(jì)系自管會男生部
五、活動開展流程
宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對密集的地方張貼海報(bào)、晚自習(xí)跑班宣傳
開展：a.男生部成員跑會計(jì)系各個(gè)宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會計(jì)系各班出兩張消防安全宣傳海報(bào)
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報(bào)張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。
六、活動時(shí)間
20xx年*月*日--20xx年*月*日
活動策劃 篇10
一活動前言
通過開展“我班我家”的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員對所帶班級的熟悉程度，促進(jìn)輔導(dǎo)員對班級學(xué)生的情況掌握，展示輔導(dǎo)員職業(yè)風(fēng)采，強(qiáng)化輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)；激發(fā)輔導(dǎo)員工作熱情，規(guī)范輔導(dǎo)員工作程序。促進(jìn)輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人、為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)尚影響和教育學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二 主辦單位
黃河科技學(xué)院體育學(xué)院、外國語學(xué)院
三 組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)學(xué)校工作要求，為確保本次活動取得圓滿成功，根據(jù)體育學(xué)院和外國語學(xué)院輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu)，為加強(qiáng)學(xué)院之間的交流，相互學(xué)習(xí)，決定兩個(gè)學(xué)院共同舉辦此次活動，成立體育學(xué)院、外國語學(xué)院“我班我家”輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)出賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)等工作。
組 長：張曉兵 白云慶
成 員：董太啟 李海斌 姜軍亮
四 參賽人員
體育學(xué)院、外國語學(xué)院全體輔導(dǎo)員，部分學(xué)生（400人）
五 活動時(shí)間與地點(diǎn)
10月22日，第二報(bào)告廳（擬定）
六 活動具體方案
本活動需要主持人兩名（男女各一名，兩個(gè)學(xué)院各一名），評委若干（由兩個(gè)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表（為主）組成），觀眾由兩個(gè)學(xué)院師生組成（每個(gè)輔導(dǎo)員可由其學(xué)生組成助威方陣）�！拔野辔壹摇陛o導(dǎo)員知識競賽主要由以下三個(gè)部分組成：海底撈針、魚目混珠和描述定位。主要考察輔導(dǎo)員對學(xué)生基本情況的了解，基本情況主要包括：姓名、專業(yè)、政治面貌、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址（具體到縣或者區(qū)）、家庭經(jīng)濟(jì)情況（是否為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，是否辦理國家助學(xué)貸款，是否享受資助等）、學(xué)習(xí)情況（是否通過英語四六級，是否有科目不及格）、宿舍內(nèi)其他成員姓名等（此信息可細(xì)分為十個(gè)部分，方便評分）。具體方案如下：
活動開始前抽簽決定輔導(dǎo)員參賽順序。（乒乓球 1 2 3。。。。。。）
1 海底撈針
本部分總分分值100分，占總成績的50%。
從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名做成簡易信息卡片，每名輔導(dǎo)員隨機(jī)抽取其中三名學(xué)生的照片來進(jìn)行信息描述，三名學(xué)生信息共計(jì)30條，每答對一條信息得3分，每名輔導(dǎo)員最后設(shè)一條難度題（分值為10分），說出的信息數(shù)越多，得分越多，總分不得超100分。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)三輪。
評委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評委點(diǎn)評。
注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場師生進(jìn)行互動。
2 魚目混珠
本部分總分分值為100分，占總成績的30%。
隨機(jī)選取五張照片。其中兩張為輔導(dǎo)員本班學(xué)生，三張為其他輔導(dǎo)員學(xué)生（可做成拼圖模式）。本部分比賽中每名輔導(dǎo)員的4名學(xué)生不得與上一輪學(xué)生相同。每名輔導(dǎo)員有一次機(jī)會辨認(rèn)照片并說出其學(xué)生的基本信息，若辨認(rèn)不出，得0分。若辨認(rèn)的`出，每說出一條信息得2.5分，說出的信息數(shù)越多，得分越多�？偡植坏贸^100分。
每名輔導(dǎo)員需辨別兩組不同的照片。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。
評委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評委點(diǎn)評。
注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場師生進(jìn)行互動。
3 描述定位
本部分總分分值為100分，占總成績的20%.
從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名學(xué)生的照片做成電腦ppt，該10名學(xué)生不得與之前兩部分學(xué)生相同。電腦快速播放照片，由主持人或評委隨機(jī)開始和暫停，為輔導(dǎo)員選擇其中一名學(xué)生的照片。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生照片進(jìn)行辨認(rèn)，若辨認(rèn)不出，得0分；若辨認(rèn)的出，主持人對學(xué)生信息開始描述，描述由難到易，信息共分10條，分值分別為100,90,80,70,60,50,40,30,20,10.
每名輔導(dǎo)員需辨別一張照片。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。
評委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評委點(diǎn)評。
注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場師生進(jìn)行互動。
4 頒獎儀式
由評委代表（學(xué)生）點(diǎn)評各位輔導(dǎo)員老師的表現(xiàn)，并為獲得本次活動前三名的輔導(dǎo)員頒獎，獎品要充分體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化。其余輔導(dǎo)員獲得優(yōu)勝獎，由本班學(xué)生上臺頒獎，獎品為一個(gè)擁抱或一句安慰等內(nèi)容。
注：本次活動雖為輔導(dǎo)員知識競賽，但輔導(dǎo)員是為學(xué)生服務(wù)為本，本次活動的最終目的也是為輔導(dǎo)員更好的了解本班學(xué)生而設(shè)，所以希望本次我班我家活動的應(yīng)該本著以學(xué)生為本的思想，使學(xué)生可以盡可能的參與到其中來。
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