活動策劃[集錦8篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月——7月

　　三、活動安排：

　　（一）、活動啟動儀式

　　1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

　　2、*月**日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。

　　班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責;②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;③勸說同學不亂丟垃圾;④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用;保護水源，慎用洗滌用品;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。

　�。ǘ�）、活動實施階段（6月——7月）

　　1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學校等一舉數(shù)得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

　　2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的'基礎(chǔ)上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。

　　（工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒印＃�

　　3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。

　　4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀律衛(wèi)生評比。

活動策劃 篇2

　　活動標題：問自己

　　一、活動背景：

　　學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內(nèi)心深處，想要構(gòu)建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結(jié)感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結(jié)。良好的校園文化，需要我們大家共同建設(shè)。班風建設(shè)需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國的'青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應(yīng)活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。

　　二、活動目的和意義：

　　1.認識自我，正確定位自己。樹立自信心。

　　2.增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

　　3.增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

　　4.為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

　　5.激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養(yǎng)自己成才，為將來更好地服務(wù)社會、報效祖國。

　　6.讓學校了解我們。

　　三、活動具體方案：

　　1、準備階段：

　　1)團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

　　2)團支書準備問卷調(diào)查表(下附問卷調(diào)查內(nèi)容)分發(fā)給班級同學。

　　3)統(tǒng)計問卷結(jié)果。

　　4)準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。

　　5)政宣委員制作團日活動海報

　　6)綜合同學意見打印成集交給學校相關(guān)老師

　　2、活動時間：xx年12月18日

活動策劃 篇3

　　活動背景：增強黨員、預備黨員及入黨積極分子的凝聚力，提高團隊意識，豐富成員的課外生活，增強同學們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，植樹活動策劃方案。

　　活動目的：在這個充滿生機的三月里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們管理工程系學生第一黨支部抓住這個特別的日子，號召全體黨員，預備黨員和即將成為預備黨員的`入黨積極分子開展植樹實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合的植樹活動！增強同學們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，從而使我們的校園美化、凈化、和諧、文明！

　　活動時間：初步擬定于20xx年3月15日14：00—17：00

　　活動地點：教學區(qū)后門（待定）

　　活動對象：全體09級黨員、預備黨員和入黨積極分子！

　　活動內(nèi)容：植樹

　　活動材料：桃樹苗20棵*10=200(元)

　　鋤頭10把、小鏟子15把、澆水壺5只，

　　活動前期：1.董雪金、岑勛斌、鐘漢溪負責組織策劃本次植樹活動；

　　2.林寶平負責場地申請工作和支部黨旗和系旗的申請工作；

　　3.龍燕勤、李燕嬌、閆雁婷、黃凱勝、董修有等同學負責買桃樹；

　　4.李柱錦同學負責要活動過程中的相片拍攝；

　　5.由唐書鑫同學負責本次活動的通知工作；

　　活動安排：1.畢紹云老師在植樹活動開始前給全體參與活動的成員進行本次活動的講話；

　　2.林寶平同學講一下植樹活動中應(yīng)該注意的事項工作

　　3.由董雪金、岑勛斌、龍燕勤、李燕嬌同學對所有參與活動的成員進行分組，再從各小組中選出各小組長一名，由組長指揮和安排本小組的植樹工作任務(wù)；

　　4.各小組長帶領(lǐng)自己的組員拿上植樹樹苗和植樹工具開始進行植樹活動；

　　5.植樹活動完成后全體成員進行合影留念；

　　6.各小組長帶領(lǐng)成員將工具返還到***后勤外并清點，確認無誤后向本次活動組織人董雪金等同學處匯報，待負責人清點過并通過，此次活動圓滿結(jié)束，規(guī)劃方案《植樹活動策劃方案》。

　　管理工程系學生第一黨支部

　　林寶平

　　20xx年3月10日

　　（本次活動預算經(jīng)費：200元）

活動策劃 篇4

　　一、活動主辦單位：

　　校團委

　　校青年志愿者聯(lián)合會

　　電氣學院陽光社

　　計算機學院先鋒社

　　二、活動意義：

　　校園志愿服務(wù)秉承著服務(wù)廣大師生的理念，為廣大師生提供學習、生活等各方面的服務(wù)，致力于將校園服務(wù)日打造成一個切實可行、長期定期的志愿服務(wù)項目。以小家電維修、電腦維護、健康檢查等項目為主輔以其他適時的其他活動，豐富我們的服務(wù)項目。做到深入師生，真正服務(wù)師生。

　　三、活動時間、地點：

　　20xx年4月15日一食堂樓梯下廣場

　　四、活動詳細方案及安排：

　　a)宣傳安排

　　A、前期寢室樓下傳單簡介（介紹此次活動內(nèi)容及我們服務(wù)的項目），于4月13日貼出

　　B、校園廣播宣傳、橫幅宣傳

　　C、活動時的海報宣傳：校醫(yī)院、陽光社、先鋒社、青志聯(lián)各一張主海報。另加各方各種知識介紹性的海報2——3張。

　　b)活動安排

　　A、電氣學院陽光社

　　主要服務(wù)項目為小電器維修。

　　還可以提供一些如電器保養(yǎng)和維護、使用電器應(yīng)注意哪些問題等方面的`知識。

　�。ň唧w方案由陽光社提供）

　　B、計算機學院先鋒社

　　主要服務(wù)項目為電腦的基本維護、系統(tǒng)垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹，教大家一些排除電腦故障等方面的知識。（還有如：筆記本性能大盤點，這樣的內(nèi)容，可以給要買筆記本的同學提供適合他的意見）

　　（具體內(nèi)容由先鋒社安排）

　　C、青年志愿者聯(lián)合會（校園服務(wù)隊）

　　當天活動內(nèi)容為：

　　1、校園服務(wù)隊的工作性質(zhì)，服務(wù)內(nèi)容，成果等的展示，將我們的工作透明化（以海報的形式）。

　　2、維護現(xiàn)場的秩序以應(yīng)對突發(fā)情況并協(xié)助其他社團的活動。（3人）

　　3、制作健康知識方面的海報。

　　4、布置現(xiàn)場的工作。

　　5、做關(guān)于“地震知識”的宣傳。

　　以海報的形式、教同學們簡單的包扎知識及防震措施、如何使用滅火器等。

　　c)所需物品：

　　桌椅10套、海報紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。

　　五、經(jīng)費預算：

　　海報：1.5元/張*20張=30元

　　繃帶15元

　　筆、本子膠帶剪刀等雜物30元

　　共需75元左右

　　青年志愿者聯(lián)合會

　　校園服務(wù)隊

　　20xx-2-19

活動策劃 篇5

　　建大理學院學生會社聯(lián)部

　　一、活動總則

　　1、活動名稱：

　　山東建筑大學校園尋寶活動 2、活動目的：

　　公司方面：“校園尋寶”活動是山東建筑大學每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動，也是理學院眾活動的亮點之一。本活動已經(jīng)在校園內(nèi)產(chǎn)生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

　　此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播�；顒拥那捌谛麄�、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品�？梢栽诖髮W校園內(nèi)迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學生對產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費者。

　　學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學生互動活動，讓山建學子在課業(yè)之余放松身心，增強體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

　　此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　3、活動時間：待定

　　4、活動地點：山東建筑大學新校區(qū)

　　5、參與對象及方式：山東建筑大學全體13級新生。本次活動以小組為單位，每組六人，其中隊長一人。每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。

　　二、活動簡介：

　　1、簡介：本次活動以土操場為起點和終點，起點和終點之間設(shè)若干條路線，每條路線設(shè)置數(shù)目相同的尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內(nèi)從起點到達終點。屆時將根據(jù)時間長短排出名次。 2、活動主體（流程）：

　　1每條線路起點均為土操場，屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線，然后將會○

　　得到一張校園尋寶指令紙，尋寶指令紙將由各個關(guān)卡負責人簽字證明尋寶小隊參與比賽的經(jīng)歷，同時也會作為通關(guān)憑證。各隊在記錄點必須有記錄員簽名方可離開，否則成績無效。

　　2尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據(jù)自己抽簽得到的結(jié)果尋找自己需要通過線○

　　路關(guān)卡所在，到達正確地點后，完成該關(guān)卡的`提出的兩項要求，將會得到關(guān)卡的通關(guān)憑證。若玩不成則要受到相關(guān)懲罰，懲罰結(jié)束方能繼續(xù)進行游戲。 3由于參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發(fā)十分鐘后○

　　第二批次出發(fā)。

　　4各尋寶隊需通關(guān)每個關(guān)卡直至終點，最后計算每隊的用時，最短隊獲勝。 ○

　　5如果線索提示的地方比較陌生，有三次機會打電話向我們規(guī)定的詢問員詢問,○

　　每次詢問加罰三分鐘。

　　3、比賽當天流程：（確切時間根據(jù)比賽情況）

　　○1上午8：00，簽到處布置完畢，活動各關(guān)卡所需要的物品發(fā)放完畢。 ○28:30前各關(guān)卡記錄員到位。 ○38:40主持人致開幕詞。

　　49：00預熱活動完畢，根據(jù)分組，第一組選手開始比賽，記時人員記錄出發(fā)○

　　時間。

　　510分鐘后第二組選手出發(fā)。 ○

　　○611：30比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計比賽成績

　　711：50在活動場現(xiàn)場進行簡短的頒獎儀式,所有學院參賽隊伍留影紀念。 ○

　　三、準備工作：

　　1、宣傳：○1條幅宣傳（條幅懸掛在映雪長廊和活動現(xiàn)場周圍）

　　2宣傳部制作海報。（如果你是新生，你是否要迫切知道學長學姐口中的○

　　校園“最熱景點”？ 如果你已不是新生，你是否對校園里的角角落落和一草一木都了如指掌？開學至今，你將遇見有可能是大學階段最大型、最火熱、最瘋狂也最好玩的校園游戲——校園尋寶。）

　　2、外聯(lián)：本次校園尋寶屬戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯(lián)部與校內(nèi)校

　　外各個有意向的公司聯(lián)系，可以向我們提供現(xiàn)金，優(yōu)惠券，會員卡，棒棒糖，宣傳單、條幅等相關(guān)物品和小獎品。我們幫助其作大力度的相關(guān)宣傳。（具體外聯(lián)事項詳見附錄1）

　　3、人員安排：每個部門出2名干事，關(guān)卡工作人員需要26組，共26名關(guān)卡記錄員，

　　在各關(guān)卡記錄。前期召集學生會相關(guān)部門工作人員，召開一次簡單說明會，安排關(guān)卡執(zhí)勤情況。

　　四、關(guān)卡及路線設(shè)置：

　　1、關(guān)卡設(shè)置：每條路線各個點的負責人做好關(guān)卡出題工作和聯(lián)系工作，注意各個關(guān)卡之間的聯(lián)系。

　　各關(guān)卡設(shè)卡成員準備好自己關(guān)卡的游戲準備和獎懲措施及物品準備。另外，每個關(guān)卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。

　　2、路線設(shè)置：本次校園尋寶共設(shè)15條路線、14個關(guān)卡,其中每支隊伍只需通關(guān)10個關(guān)卡。

　　關(guān)卡地點有： 李清照像、華源亭、鳳凰公館、雪山書苑、學文廟斗拱、天健與博學路交口、五十年校慶碑、源遠亭、墨子像、凝園、湖光山色、一舉而三役濟、百年樹人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每個關(guān)卡設(shè)兩名記錄員。

　　五、獎品設(shè)置：

　　本次活動設(shè)團體一等獎 一名，

　　團體二等獎 二名， 團體三等獎 三名， 優(yōu)秀獎若干，

　　所有獎品將會在活動結(jié)束后現(xiàn)場頒發(fā)。

　　六、經(jīng)費預算：

　　主辦單位：山東建筑大學理學院分團委 承辦單位：山東建筑大學理學院學生會

　　協(xié)辦單位：×××公司

活動策劃 篇6

　　三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現(xiàn)當代大學生的'風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關(guān)愛他人，服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強學校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，我們將于20xx年2月25日到20xx年3月31日開展學雷鋒系列活動。

　　XX中心小學 少先隊大隊部

　　20xx年2月24日

　　活動背景：

　　三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現(xiàn)當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關(guān)愛他人，服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強學校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。

　　活動宗旨：傳承雷鋒精神，構(gòu)建和諧社會

　　活動目的：弘揚雷鋒精神，增強學生奉獻意識，有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設(shè)，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。

　　活動時間：2月25日到3月31日

　　活動內(nèi)容：

　　一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒精神。

　　二、做一件好事，獻一份愛心，創(chuàng)作一份作品。

　　三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。

　　四、優(yōu)秀作品展評。

　　五、雷鋒月活動的總結(jié)及評優(yōu)

　　活動宣傳：

　�。�1）在全體教師會上宣讀活動方案。

　�。�2）利用班隊會對學生進行宣傳教育。

　�。�3）利用國旗下講話對全校學生進行教育。

　　活動流程：

　　1、2月25日，召開全體教師會，宣讀活動方案，號召各班積極參與。

　　2、2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。

　　3、3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學生進行宣傳發(fā)動教育。

　　4、3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報，以“文明習慣養(yǎng)成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。

　　5、作品評選，優(yōu)秀作品展示。

　　活動預期效果

　　通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設(shè)，提升了全校學生的奉獻精神和服務(wù)意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。

活動策劃 篇7

　　活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。

　　活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

　　活動內(nèi)容：

　　1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據(jù)自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

　　2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的.見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。

　　3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

　　4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

　　活動時間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　7:50—8:00

　　活動注意事項：

　　1.該活動從這學期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。

　　2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

　　3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。

　　4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。

　　活動意義：通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。

　　活動策劃辦單位：09英語教育二班班委

活動策劃 篇8

　　為了認真貫徹教育部陽光體育冬季長跑活動，大力加強學生的體質(zhì)健康工作，使更多學生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，同時，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動，豐富教師的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教師的身體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的`校園氛圍，進一步展示我院師生嶄新的精神風貌，我院擬于元旦來臨之際組織開展“強健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動。

　　一、組委會組成及職責

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ皬娊◇w魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動組委會

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　成 員：各工會小組長、各系分管學生工作副書記

　�。ǘ�）職責及分工

　　組委會下設(shè)辦公室、宣傳組、裁判組、競賽組、服務(wù)保障組。各組職責及分工如下：

　　1、辦公室

　　負責本次活動的組織協(xié)調(diào)工作；負責活動指引牌、號碼布、榮譽證書、紀念品等制作。由工會、學工部、團委負責。

　　2、宣傳組

　　負責活動的宣傳報道及攝像錄像工作。由宣傳部負責。

　　3、裁判組

　　體育系負責本次活動的裁判工作，由仝紅發(fā)老師擔任總裁判長，陳俊、李新杰老師擔任副總裁判長，學生裁判員30名，志愿者150人。

　　4、競賽組

　　策劃活動方案，制定競賽規(guī)程；負責參賽師生的報名工作；科學合理組織比賽。由工會、團委、體育系負責。

　　5、服務(wù)保障組

　　負責賽事交通管制及安全，保障賽道通暢，維護活動秩序；負責活動的醫(yī)療保障，緊急救護工作。由保衛(wèi)處、后勤處負責。

　　二、活動時間及地點

　　時間：xxx年12月12日下午2:00

　　地點:運城學院鹽湖校區(qū)

　　三、活動內(nèi)容

　　5000米長跑、校園健步走

　　四、活動路線

　　教工健步組：圖文信息廣場---學院西一門---（校內(nèi)向南沿學院圍墻）西操場---沙排場---學院辦公樓---東操場---圖文信息中心廣場

　　學生組和教工長跑組：圖文信息廣場---學院主校門---（校外向西沿學院圍墻）學院西二門---學院北外環(huán)---學院東門---（校外向南沿學院圍墻）學院主校門---圖文信息中心廣場

　　五、競賽組別

　　教工組下設(shè)健步組、長跑組（45歲以上為中老年組，45歲以下為青年組）。其中，長跑組下設(shè)專業(yè)組（體育系教師）和非專業(yè)組。

　　學生組下設(shè)甲、乙兩組，甲組由非體育系學生組成；乙組由體育系學生組成。

　　六、參賽辦法

　�。ㄒ唬┤�院在崗教職工（含學院聘任的外籍教師）和具有運城學院正式學籍的學生均可以報名參賽。

　�。ǘ�）參加甲組的各系代表隊限報領(lǐng)隊一名、教練一名。參賽運動員限報男、女各50名。請各系在報名時將每位參賽運動員的個人信息在報名時注明。

　�。ㄈ�）參加乙組的體育系學生以班級為單位報名參賽，每班限報男20名、女10名。

　�。ㄋ模﹨⒓咏坦らL跑組、健步組的教師以工會小組為單位報名，無報名人數(shù)限制。

　　七、參賽資格

　　參賽師生必須是身心健康，且能承受較劇烈的運動強度者；有心臟病史或近期身體狀況欠佳者請勿參賽。

　　八、名次錄取與辦法

　�。ㄒ唬﹩雾椾浫∞k法

　　學生甲組錄取男、女各前50名，并頒發(fā)榮譽證書。（1—10名一等獎，11—25名二等獎，26—50名三等獎）。

　　學生乙組錄取男、女各前20名，并頒發(fā)榮譽證書。（1—3名一等獎，4—10名二等獎，11—20名三等獎）。

　　教工長跑組錄取按報名人數(shù)的20%給予獎勵，獎勵等級名額根據(jù)參加人數(shù)待定。教工健步組不設(shè)獎項。所有完成比賽人員均有參與獎。

　�。ǘ�）團體錄取辦法

　　學生甲組分別錄取總團體前3名，并頒發(fā)獎牌；學生乙組分別錄取男、女團體前3名，并頒發(fā)獎牌。教工組不設(shè)團體獎。

　　（三）團體名次計分辦法：

　　學生甲組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前100名以內(nèi)的運動員成績之和計算總團體成績。個人項目成績計分辦法：第一名101分，第二名99分，第三名98分，以次類推。

　　學生乙組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前50名以內(nèi)的運動員成績之和計算男、女團體成績。個人項目成績計分辦法：第一名51分，第二名49分，第三名48分，以次類推。

　　當團體計分相同無法判定名次時，則以前50名內(nèi)人員多者列前，如仍相同則以前40名內(nèi)人員多者列前，以次類推。

　�。ㄋ模�學生甲組每單位報名人數(shù)不足男50名、女50名；學生乙組每班報名人數(shù)不足20名男、10名女則不能計入團體總分。

　　九、報名

　　各單位請于12月10日上午12時前將參賽師生信息報于工會或團委。

　　十、注意事項

　　1、如遇惡劣天氣，緊急事件等不可抗力因素造成比賽不能按時進行，主辦方將及時通知各參賽單位，將比賽日程順延。

　　2、本次活動主辦方提醒參賽者：請著舒適運動裝、運動鞋參賽；活動設(shè)置志愿者服務(wù)導引及醫(yī)療救護點，師生可根據(jù)個人實際選擇。

【活動策劃】相關(guān)文章：

活動策劃 “活動策劃”11-17

活動策劃團日活動策劃04-19

班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15

中學活動策劃方案 初中活動策劃04-23

活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19

【精選】活動策劃08-18

活動策劃【經(jīng)典】08-18

活動策劃【精選】08-07