活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-09-07 08:08:36 策劃書我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
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團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
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【薦】活動(dòng)策劃8篇

活動(dòng)策劃篇1

　　崗位職責(zé)：

【薦】活動(dòng)策劃8篇

　　1、負(fù)責(zé)整站線上活動(dòng)的組織策劃；

　　2、結(jié)合節(jié)日、熱點(diǎn)及產(chǎn)品方向制定整站活動(dòng)策略，提升整體品牌；

　　3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的`推進(jìn)執(zhí)行，細(xì)化工作流程，與各部門協(xié)調(diào)溝通，保證活動(dòng)按計(jì)劃上線；

　　5、活動(dòng)效果監(jiān)控，總結(jié)及優(yōu)化；

　　任職要求：

　　1、具備一定互聯(lián)網(wǎng)線上用戶活動(dòng)、專題活動(dòng)策劃和執(zhí)行能力；

　　2、具備互聯(lián)網(wǎng)線上專題OR運(yùn)營活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)；

　　2、思維敏捷，條理清晰，具備一定文案撰寫能力；

　　3、有良好的溝通，組織協(xié)調(diào)，談判等能力；

　　4、具備較強(qiáng)的事業(yè)心、執(zhí)行力和抗壓能力；

　　5、男孩兒優(yōu)先考慮；

活動(dòng)策劃篇2

　　元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的'文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)圖書館研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09：3010：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、x月x日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。

　　2、場地布置：x月x日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　3、x月x日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

　　五、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

　　3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊。

　　4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

　　3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶�；顒�(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。

　　二、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　三、活動(dòng)簡介：

　　院青協(xié)計(jì)劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

　　宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

　　校本部負(fù)責(zé)人：戴海波

　　南校區(qū)負(fù)責(zé)人：吳可嘉

　　五、活動(dòng)步驟：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1．活動(dòng)申請(qǐng) ；

　　2．設(shè)計(jì)宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用；

　　3．設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單；

　　4．在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；

　　5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍；

　　6．制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息；

　　7．為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如OCEF組織特制的書簽等。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施：

　　1．12月4日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；

　　2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義；

　　3．確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長期開展；

　　4．書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到OCEF組織的受助學(xué)校。

　　(三)注意事項(xiàng)：

　　1．海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　2．南校與本部的.協(xié)調(diào)；

　　3．圖書的管理和保存；

　　4．由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級(jí)的一個(gè)班級(jí)來承辦此次活動(dòng)；

　　5．在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用；

　　6、關(guān)于圖書托運(yùn)，要事先找好運(yùn)輸公司；

　　7．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　橫幅 2條 10元/條

　　宣傳板 2塊 70元/塊

　　海報(bào)（A3紙張） 80份 0.15元/份

　　宣傳單（A4紙張） 1000份 0.07元/份

　　書籍募集明細(xì)表（A4紙張） 70份 0.05元/份

　　紀(jì)念書簽 200份由OCEF供給

　　書籍托運(yùn)費(fèi)用（鐵路慢運(yùn)） 300公斤費(fèi)用由OCEF供給

　　合計(jì)：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)

　　七、預(yù)計(jì)影響：

　　1、預(yù)計(jì)募書500本左右，為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧；

　　2、弘揚(yáng)志愿者精神，擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響，達(dá)到“雙贏”的效果。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)的主題、目的和意義

　　這次募捐活動(dòng)的主題是“有愛就有希望”。我們的目的是想通過組織這次活動(dòng),為贊需要幫助的學(xué)生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的同學(xué)感受到我們社會(huì)主義大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣。同時(shí),通過這次募捐活動(dòng),可以進(jìn)一步提高我們志愿者隊(duì)伍的凝聚力和向心力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。

　　二、活動(dòng)分析

　　救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個(gè)比較沉重的`話題,但另一方面,較之其他慈善活動(dòng),卻也更為社會(huì)所了解和接受。在這種情況下,如果做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,相信這次活動(dòng)一定會(huì)達(dá)到預(yù)想目標(biāo)。

　　三、主辦單位

　　贛江學(xué)院紅十字會(huì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　1.xxxx年10月20日——xxxx年10月23日。

　　2.地點(diǎn)分為13#-14#樓前捐贈(zèng)衣物,景明橋那邊就領(lǐng)取衣物.

　　五、具體流程和安排

　　1宣傳部在10月20日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);

　　3.確定時(shí)間和贈(zèng)與領(lǐng)衣物地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)信息登記工作,便于該活動(dòng)的長期開展;

　　4.義工聯(lián)與物資部的人員在募集到一定數(shù)量之后,分類整理托運(yùn)到愛心小屋。

　　5.景明橋那負(fù)責(zé)發(fā)放衣物,13#14#樓負(fù)責(zé)收衣物.

　　6.由外聯(lián)部聯(lián)系音響設(shè)備以及橫幅標(biāo)語的申請(qǐng).

　　7.由物資部與辦公部安排具體人員的調(diào)派.

　　8.監(jiān)評(píng)部負(fù)責(zé)查考勤.

　　六、關(guān)于志愿者捐款數(shù)額等問題的建議

　　我們的原則是“錢有限,愛心無限”和“不要讓錢把愛心擋在外面”。

　　我們的志愿者家庭情況各異,我們不能劃定太高的捐款起點(diǎn)讓很多心有余而力不足的志愿者為難。借用一句俗話叫“有錢出錢,有力出力”,讓大家根據(jù)個(gè)人的情況盡力而為。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作、超越自我

　　二、活動(dòng)目的

　　為響應(yīng)魯班建筑協(xié)會(huì)關(guān)于培養(yǎng)與提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為提高協(xié)會(huì)內(nèi)部成員整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潛力，魯班建筑協(xié)會(huì)將組織全體成員進(jìn)行一系列團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象與承辦單位

　　活動(dòng)對(duì)象：魯班建筑協(xié)會(huì)全體成員

　　活動(dòng)承辦單位：魯班建筑協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月30日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　日照市金沙灘浴場

　　六、活動(dòng)流程安排

　　1)、5月30日早組宣部準(zhǔn)備活動(dòng)所要的材料(活動(dòng)器材、飲用水等) ;

　　2)、5月30日下午5點(diǎn)在毓華園集合，組宣部清查人數(shù)并匯報(bào)會(huì)長;

　　3)、5月30日下午5：00抵達(dá)日照市金沙灘浴場 ;

　　4)、5月30日下午抵達(dá)地點(diǎn)，用半小時(shí)左右準(zhǔn)備活動(dòng)器材;

　　5)、5月30日下午5：30-6:30，素質(zhì)拓展活動(dòng)第一部分(活動(dòng)方案見下);

　　6)、5月30日下午6:30-7:00，娛樂休息;

　　7)、5月30日晚7:00-8:00，素質(zhì)拓展活動(dòng)第二部分(活動(dòng)方案見下);

　　8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動(dòng)娛樂;

　　9)、5月30日晚9:00，收拾場地，清點(diǎn)人數(shù)，返回宿舍;

　　七、活動(dòng)分組

　　全體成員分為兩組

　　大二組、大一組(每組需選出組長以及團(tuán)隊(duì)名稱)

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　素質(zhì)拓展活動(dòng)第一部分：

　　游戲一、七手八腳

　　1、游戲類型：團(tuán)隊(duì)合作型

　　2、道具要求：無需道具

　　3、游戲時(shí)間：每組15分鐘

　　4、游戲規(guī)則：每組派7位組員，游戲開始，若主持人

　　報(bào)“十手腳”，那么參賽對(duì)必須保證10秒鐘內(nèi)本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報(bào)“4手4腳”，那么必須有2個(gè)人要背起另2個(gè)人，并且單腳離地。主持人最多報(bào)“12手12腳”。

　　5、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的`團(tuán)隊(duì)精神。

　　游戲二、背摔

　　1、游戲簡介：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在較高的地方，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

　　2、訓(xùn)練目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

　　游戲三、瘋狂的設(shè)計(jì)

　　1、游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型

　　2、游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

　　3、游戲人數(shù)：兩個(gè)小組，每組10人左右

　　4、游戲規(guī)則：

　　第一輪：小組成員準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出26個(gè)字母中的一個(gè)，然后看兩個(gè)小組哪個(gè)用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母，時(shí)間期限1分鐘。

　　第二輪：兩組成員合并在一起準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞，時(shí)間期限1分鐘。

　　游戲四、報(bào)數(shù)

　　1、學(xué)員全部站在主持人的面前。

　　2、比賽：按照分好的兩個(gè)組集合。要求A、B兩個(gè)組的人數(shù)絕對(duì)相同;

　　3、A、B兩組各站一邊;

　　4、 A、B兩組各延生一男一女兩位隊(duì)長，注意強(qiáng)調(diào)：一定要自愿的，不能推選;

　　5、讓4位隊(duì)長承諾：愿意為自己的團(tuán)隊(duì)負(fù)起責(zé)任，無論在怎樣的情況下都無怨無悔。多問幾次，是不是下定決心了;

　　6、比賽規(guī)則及其懲罰：報(bào)數(shù)比賽中如有報(bào)錯(cuò)情況，直接判輸，輸?shù)囊唤M，第一次隊(duì)長做俯臥撐10次，第二次20次，第三次40次。第四次80次。

　　素質(zhì)拓展活動(dòng)第二部分：

　　游戲五、五毛和一塊

　　1、時(shí)間：25分鐘

　　2、方法：比如男生五毛，女生一塊錢。所有隊(duì)員將圍城一個(gè)圈，主持人在中間，以發(fā)問方式，在成員一邊圍著圈走的同時(shí)，一邊發(fā)問，最后說出一個(gè)價(jià)格(比如五元錢)，所有隊(duì)員就要隨機(jī)找到幾個(gè)人湊成五塊，如果最后拼湊價(jià)格錯(cuò)誤的將接受懲罰。

　　3、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

　　游戲六、龜兔賽跑

　　1、時(shí)間：20-30分鐘

　　2、規(guī)則：兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜，在一條長20米的道路上，由主持人發(fā)號(hào)施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘，而烏龜組以鴨子步向前移動(dòng)。

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)背景：為加強(qiáng)各社團(tuán)間交流，增進(jìn)會(huì)員間相互團(tuán)結(jié)，提升會(huì)員的學(xué)習(xí)熱情以及書畫協(xié)會(huì)的校內(nèi)知名度，書畫協(xié)會(huì)將舉行迎新春送春聯(lián)活動(dòng)。此活動(dòng)環(huán)保節(jié)能又富有民族特色，希望能給大家?guī)硪环菪麓旱南矏偂?/p>

　　活動(dòng)時(shí)間：1月12日7：30~17：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)： 醫(yī)苑廣常

　　主要任務(wù)：給支持書畫協(xié)會(huì)工作的'老師們、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人送春聯(lián)；

　　通過舉辦猜燈謎活動(dòng)給學(xué)生們送春聯(lián)，送完為止。

　　需要工具：一張桌子，幾個(gè)凳子（向自律會(huì)、社管中心借）；80副春聯(lián)，需要紅紙至少30張，燈謎150個(gè)。

　　具體細(xì)節(jié)：每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會(huì)”標(biāo)志，謎語謎底分開。

　　活動(dòng)策劃安排：

　　一、提前做展板，用于宣傳活動(dòng)。

　　二、找人寫春聯(lián)（老師以及會(huì)員們），并發(fā)放紅紙

　　三、帶幾個(gè)骨干給支持會(huì)內(nèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師們送幾副春聯(lián)

　　四、人員安排：

　　會(huì)長帶干事負(fù)責(zé)（會(huì)長佩戴工作證，會(huì)員佩戴綬帶）；會(huì)長管理現(xiàn)場秩序與人員分配。

　　會(huì)員：①兩個(gè)人管理燈謎，不準(zhǔn)擺度，現(xiàn)場作答，可以找?guī)褪�，幫手也不許百度。

　　②兩個(gè)人發(fā)放春聯(lián)。

　�、壑辽�3~4人看守現(xiàn)場，已以備調(diào)動(dòng)。

　�、芘臄z活動(dòng)照片，合影并清理會(huì)常

　　需要工具：一張桌子，幾個(gè)凳子（向自律會(huì)、社管中心借）；80副春聯(lián)，需要紅紙至少30張，燈謎150個(gè)。

　　具體細(xì)節(jié)：每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會(huì)”標(biāo)志，謎語謎底分開。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。

　　2、理解詞：“細(xì)嚼慢咽”。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛圖《吃東西的時(shí)候》，操作卡片《吃東西的時(shí)候》（一）、（二）、（三）。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、講故事，讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。

　�。�1）講故事的前半段。熊貓哈哈哈醫(yī)院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫(yī)生關(guān)心地問：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對(duì)小貓說：“張開嘴，讓我瞧瞧�！毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問：“小貓、小狗，你們怎么會(huì)被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？”

　�。�2）請(qǐng)幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問，討論：

　　1、小貓為什么會(huì)被魚刺卡住？

　　2、誰來熊貓醫(yī)院看病？

　　3、小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢？

　�。�3）講故事的后半部分。貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結(jié)果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了�！毙茇堘t(yī)生對(duì)小貓、小狗說：“吃東西的時(shí)候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽，不要著急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì)了。幫助幼兒理解詞語：細(xì)嚼慢咽。

　　2、了解安全進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。

　�。�1）請(qǐng)幼兒看掛圖：熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么？為什么？我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？小結(jié)：熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

　　（2）教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會(huì)被魚刺卡住呢？小結(jié)：在吃魚的`時(shí)候，要把能看見的魚刺先取出，然后吃進(jìn)嘴里，當(dāng)你感覺還有魚刺時(shí)，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。

　　(3）學(xué)習(xí)短小兒歌。吃魚要注意，安全是第一，吃魚不吃飯，吃飯不吃魚。

　　四、活動(dòng)總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時(shí)，感受到其中的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)意義

　　《禮記·曲禮》曰：“人生十年曰幼，學(xué)�！笔畾q生日，人生中的第一個(gè)十年，是孩子成長的第一塊里程牌。十歲“成長禮”，亦是“八禮四儀”中很重要的儀式，通過集體的禮儀活動(dòng)，與家長、老師、同學(xué)一同見證自己的成長，留下美好深刻的記憶。

　　通過本次“成長禮”活動(dòng)，旨在讓學(xué)生體會(huì)自身的成長，銘記父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、同學(xué)的幫助之恩;感受生活的'溫暖和快樂，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，懂得感恩。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩十年，分享幸福

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　三年級(jí)x班全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月1日下午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三年級(jí)x班教室

　　六、活動(dòng)流程

　　1、家長、學(xué)生在“我十歲啦”海報(bào)上簽名

　　2、播放成長視頻暖場(由學(xué)生小時(shí)候的照片制成視頻，每位學(xué)生提供3張照片)

　　3、主持人介紹活動(dòng)，宣布活動(dòng)開始

　　4、由家長代表和老師分別講話、致辭(10分鐘)

　　5、學(xué)生表演節(jié)目(表演形式可以是詩朗誦、舞蹈、唱歌、小品等，40分鐘)

　　6、家長視頻送祝福(每位家長30秒左右，總時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi))

　　7、游戲——搶凳子/你畫我猜(15分鐘)

　　8、孩子給家長送“感恩禮”(禮物由老師提前讓學(xué)生動(dòng)手準(zhǔn)備)，家長給孩子送“成長禮”，并和孩子一起打開兩份禮物(15分鐘)

　　9、合影

　　10、“守護(hù)天使”環(huán)節(jié)(事前每位學(xué)生在紙條上寫希望自己的“守護(hù)天使”用什么方式守護(hù)自己，然后現(xiàn)場抽取。例如：A在紙上寫“我希望守護(hù)天使每天都對(duì)我說一句鼓勵(lì)的話”并落款A(yù)，B抽到了這張紙條，就要在接下來的1個(gè)月里默默履行任務(wù)，并不讓A發(fā)現(xiàn)，一個(gè)月后公布誰是誰的“守護(hù)天使”。10分鐘)

　　11、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　　七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

　　風(fēng)險(xiǎn)一：時(shí)間超長

　　解決方案：班主任負(fù)責(zé)把控時(shí)間點(diǎn)，并提前彩排節(jié)目。

　　風(fēng)險(xiǎn)二：PPT、視頻設(shè)備出現(xiàn)問題

　　解決方案：提前多次調(diào)試，并做好備份，由老師播放PPT。

　　風(fēng)險(xiǎn)三：家長視頻資料收集不全

　　解決方案：對(duì)于沒有發(fā)來視頻的家長，老師及時(shí)致電提醒，確保孩子過一個(gè)不留遺憾的“成長禮”。

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