活動(dòng)策劃(集合5篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題
融洽新生交流,促進(jìn)協(xié)會(huì)建設(shè)
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日 19:30——10:00
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
理二樓111教室
四、 活動(dòng)主要參與者
職師學(xué)院與電工學(xué)院青協(xié)12級(jí)會(huì)干與會(huì)員
五、 活動(dòng)背景
席慕容曾說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。當(dāng)時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙之后,從前的生活記憶有些總是難以磨滅。在12級(jí)新生初來(lái)乍到之際,我們希望通過(guò)一次迎新聯(lián)誼, 讓新生感受到協(xié)會(huì)的溫暖,感受到集體的力量,為他們?nèi)蘸蟮幕貞浱砩蠞饽夭实囊还P。
六、 活動(dòng)目的
1.加強(qiáng)會(huì)干與會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)。
2.促進(jìn)會(huì)干與會(huì)員之間的交流。
3.職師與電工學(xué)院相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。
4.提高會(huì)干的`組織策劃能力。
七、 活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┓艜(huì)歌(負(fù)責(zé)人:)
細(xì)則:1.播放會(huì)歌的同時(shí)PPT顯示歌詞
2.領(lǐng)唱(負(fù)責(zé)人:)
。ǘ┬模海ㄘ(fù)責(zé)人:)
(三)展望與祝福:
細(xì)則:1.老會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)。
2.新會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)展望未來(lái)。
(四)游戲環(huán)節(jié):
細(xì)則:1.進(jìn)門發(fā)放簽表,共分為5個(gè)小組,每個(gè)小組若干人。每組成員按指定位置坐好。
2.游戲以小組為形式展開,設(shè)置不同等獎(jiǎng)品。
3.在主持人宣讀規(guī)則后,各小組成員自由交流5分鐘。
4.每個(gè)上臺(tái)成員先自我介紹。
。1)游戲一:歌詞接龍
細(xì)則:a.游戲共經(jīng)行5輪,每輪每組派1名代表上臺(tái)。
b.按小組序號(hào),第一輪由第一小組先唱,第二輪由第二小組先唱,依次類推。
C.由先唱的同學(xué)所唱歌詞的最后一個(gè)字為下一同學(xué)所唱歌詞的開頭字。例如(能不能給我一首歌的時(shí)間——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛過(guò))
d.接出歌詞的小組加5分,未接出歌詞小組不加分。并由未接出歌詞的小組成員現(xiàn)場(chǎng)演唱一首歌曲。
。2)游戲二:搶板凳
細(xì)則:a.游戲共經(jīng)行5輪,每輪每組派1名代表上臺(tái)。
b.共設(shè)四張凳子,由現(xiàn)場(chǎng)主持人叫停,每停一次撤一張凳子,直到一人勝利。
c.第一次叫停失利的小組加1分、第二次叫停失利的小組加2分以此類推。
d.該游戲結(jié)束后總分排名后兩位的小組各派兩名代表說(shuō)一下自己小時(shí)候最糗的一件事。
。3)游戲三(備用游戲):詞語(yǔ)接龍
細(xì)則:a.游戲共經(jīng)行5輪,每輪每組派5名代表上臺(tái)。
b. 主持人展示詞語(yǔ)給排頭同學(xué),由排頭同學(xué)依次向下表演,期間不允許發(fā)出聲音。
c.猜出詞語(yǔ)的小組得5分,未猜出小組不得分。
。ㄎ澹┍硌莪h(huán)節(jié):
細(xì)則:1.不限表演形式,每個(gè)表演小組加5分。
。┆(jiǎng)懲環(huán)節(jié):
細(xì)則:分?jǐn)?shù)最低的小組喝下由其他小組調(diào)配的特殊飲料。
八、活動(dòng)時(shí)間的安排
活動(dòng)
時(shí)間
放會(huì)歌
7:30——7:40
宣誓
7:40——7:50
展望與祝福
7:50——8:10
游戲環(huán)節(jié)
8:10——8:40
表演環(huán)節(jié)
8:40——9:40
獎(jiǎng)懲環(huán)節(jié)
9:40——10:00
九、活動(dòng)細(xì)節(jié)及問(wèn)題
。ㄒ唬┗顒(dòng)結(jié)束后,應(yīng)清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
。ǘ┟總(gè)環(huán)節(jié)都有會(huì)干負(fù)責(zé),各會(huì)干應(yīng)起好帶頭作用
。ㄈ┯惺碌臅(huì)員會(huì)干,應(yīng)提前請(qǐng)假
十、活動(dòng)分工細(xì)則
內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門
時(shí)間
PPT的制作
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
現(xiàn)場(chǎng)抽簽的制作
購(gòu)買活動(dòng)所需物品
辦公室
主持人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)考勤
辦公室
活動(dòng)總結(jié)、新聞稿
活動(dòng)拍攝
總負(fù)責(zé)人
十一、財(cái)政預(yù)算
物品
數(shù)量(單位)
單價(jià)(元)
總價(jià)(元)
話筒(租借)
2
音響(租借)
1
剪刀、透明膠(自備)
1
清掃用掃把(自備)
1
糖
1
1.5
柑橘
30斤
1
30
花生
20斤
5
100
瓜子
5斤
5
25
苦瓜汁
1杯
5
5
雪碧
1杯
5
5
鹽、白砂糖、醋
1小袋
2
6
紙杯(自備)
合計(jì)
172
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
全球氣候變暖,植被遭到破壞,人類的生存環(huán)境日益惡化,特別是我國(guó)的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。針對(duì)我校目前綠化面積較小,部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況,希望通過(guò)此活動(dòng)提高大家的環(huán)保意識(shí),是校園的綠地規(guī)劃更加合理,科學(xué)。
二、 活動(dòng)內(nèi)容
校園綠地圖制作:綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境,動(dòng)植物分布,基礎(chǔ)建設(shè),文化景觀,生態(tài)資源,環(huán)境資訊,交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息,共同組成 一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的'生活方式提供一個(gè)向?qū),幫助人們加入到?dāng)?shù)氐淖匀弧⑸鷳B(tài)、社會(huì)、和文 化生活中。
三、 活動(dòng)目的
、 重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美;
、 提出學(xué)校環(huán)境議題;
、 建立起學(xué)校環(huán)境的基本資料;
、 加強(qiáng)10級(jí)新生之間的交流以及能力的鍛煉。
四、 承辦單位
武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
五、 活動(dòng)時(shí)間
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)
七、 活動(dòng)對(duì)象
武漢工程大學(xué)全體在籍師生
八、 活動(dòng)流程
、裎镔Y準(zhǔn)備
、?qū)嵉卣{(diào)查采訪
、 通過(guò)調(diào)查學(xué)校的全貌,得到學(xué)校的整體分布圖;
、 根據(jù)ICON提供的信息,收集足夠多的資料;
、 通過(guò)對(duì)周圍居民、商販、教師等做采訪調(diào)查。
、筚Y料的匯總整理
① 各個(gè)小組成員將所有的資料整理在一起,列出主題表;
② 討論得出所畫綠地圖的主題;
、 篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。
Ⅳ綠地圖繪制
、踅(jīng)驗(yàn)分享
在協(xié)會(huì)內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會(huì)。
選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。
九、 活動(dòng)預(yù)算、
彩鉛 24元/盒*3=72元
美工尺 6元/套*3=18元
A4紙張 0.1元/張*60=6元
總計(jì):135元
A3紙張 0.2元/張*20=4元
黑色簽字筆 1元/支*5=5元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用 20元
十、 注意事項(xiàng)
、 做校園調(diào)查時(shí),在湖邊調(diào)查時(shí)應(yīng)注意安全;
、 做采訪調(diào)查時(shí),應(yīng)注意自己的言行,保持禮貌;
③ 如遇陰雨天氣,放棄室外調(diào)查,做好資料的整理;
、 制作綠地圖時(shí),應(yīng)保證良好的合作關(guān)系,共同參與。
碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
20xx年10月14日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
閱讀一本書可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想,甚至一生。?多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,但請(qǐng)不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn),溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買課外書,沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您的書架和儲(chǔ)藏室,捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的.舊書,可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),您的一件不穿的舊衣,可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)分析:
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動(dòng),但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
三、可行性分析:
對(duì)全社會(huì)而言: 當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士,關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性,以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開展。作為我們每一個(gè)人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來(lái),大家積少成多,為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應(yīng)該不存在著
問(wèn)題。 對(duì)企業(yè)而言: 近年來(lái),隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“企業(yè)公民”的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前,已有越來(lái)越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè),而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè),不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效,還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過(guò)了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義,上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì),開展各種慈善公益活動(dòng),不僅滿足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求,同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì),提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。 同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來(lái)應(yīng)該會(huì)有很好的效果的.畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的.我們應(yīng)該注意到,如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來(lái),會(huì)有很大收獲的.
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來(lái),建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識(shí),構(gòu)造和諧文明校園。此次活動(dòng)不僅是激發(fā)每位學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力的平臺(tái),更是學(xué)子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機(jī)遇。
二、活動(dòng)主題
中國(guó)傳統(tǒng)文化——書法繪畫專題講座
三、主辦單位
社團(tuán)聯(lián)合管理委員會(huì)
四、策劃承辦單位
大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)事項(xiàng)
1、活動(dòng)時(shí)間
10月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室
3、參加對(duì)象
書畫協(xié)會(huì)會(huì)員和全校書畫愛好者
4、主講人
張國(guó)成老師
5、宣講內(nèi)容
關(guān)于書畫方面的相關(guān)的知識(shí)和一些入門技巧
六、活動(dòng)流程
1、前期工作
。1)由協(xié)會(huì)內(nèi)部安排相關(guān)人員出海報(bào)、聯(lián)系老師以及相關(guān)宣傳工作。
。2)由協(xié)會(huì)內(nèi)部提前一周確定好教室聯(lián)系聽講座的.觀眾,以確保聽眾的數(shù)量和質(zhì)量
(3)設(shè)立維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員以及現(xiàn)場(chǎng)各年級(jí)到場(chǎng)人數(shù)的紀(jì)錄
2、中期工作(講座過(guò)程)
。1)聽眾提前15分鐘入座,由維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人負(fù)責(zé)
。2)迎接老師(包括迎接、中途端水、開關(guān)投影儀、拿一些老師的物品等)
。3)會(huì)長(zhǎng)對(duì)講座進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹
。4)講座開始(穿插老師繪畫作品);可加互動(dòng)環(huán)節(jié),如老師以實(shí)際作品向同學(xué)提問(wèn),并進(jìn)行賞析,同學(xué)們也可就有疑問(wèn)的地方進(jìn)行提問(wèn)
3、后期工作
(1)活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)。
4、具體責(zé)任分工
組織部:負(fù)責(zé)聯(lián)系教室、組織入場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序以及組織學(xué)生聽講座。
宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、聯(lián)系老師以及后期宣傳工作。
網(wǎng)絡(luò)編輯部:負(fù)責(zé)講座的拍照,以及講座后及時(shí)上傳至新浪博客、微博、人人主頁(yè)、qq群分享。
總負(fù)責(zé)人:許婕
副負(fù)責(zé)人: 劉葛磊 郭涵
維持秩序負(fù)責(zé)人:江培江順 劉建華 謝成林
老師接待人:嚴(yán)磊章興
5、活動(dòng)物資
宣紙 、粉筆 、毛筆、鋼筆
七、注意事項(xiàng)
1、講座開始,老師進(jìn)場(chǎng)時(shí)觀眾要鼓掌以示歡迎;
2、場(chǎng)上觀眾要提前15分鐘到場(chǎng)。講座期間不得隨意走動(dòng),交頭接耳,大聲喧嘩;衣著要整潔,不能穿拖鞋;
3、講座期間,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;講座過(guò)程中,責(zé)任到人來(lái)協(xié)助維持秩序,對(duì)嚴(yán)重違反者,工作人員可以警告并予以制止,甚至責(zé)令退出會(huì)場(chǎng)。
八、備注
1、社團(tuán)聯(lián)合管理委員會(huì)老師、相關(guān)負(fù)責(zé)人及校、各學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)
2、應(yīng)急措施:指導(dǎo)老師沒(méi)到的話,會(huì)長(zhǎng)及時(shí)給大家講解一下書畫小常識(shí)。
3、做好總結(jié)、考勤表填寫及整理。
大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)
xx年10月9日
活動(dòng)策劃 篇5
5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”!5.25” 取諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我、接納自我,能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,樂(lè)觀自信。為了普及心理健康知識(shí),提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。心旅協(xié)會(huì)擬在全校舉辦主題是“我愛我心——心比天空”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨:在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題:我愛我心——心比天空
三、活動(dòng)口號(hào):悅納自我,包容他人
四、活動(dòng)時(shí)間:5月25日——5月30日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、美文征集大賽
1、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的'自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生的心理素質(zhì),正確認(rèn)識(shí)自我,熱愛生活,豐富校園文化,建設(shè)和諧校園。
2、活動(dòng)時(shí)間:
4月-日
3、活動(dòng)形式:
相關(guān)作品于5月14日由秘書部成員收集。
由心理健康咨詢中心指導(dǎo)老師及心旅協(xié)會(huì)委員評(píng)選出征文的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
5月28日頒發(fā)獎(jiǎng)品
4、活動(dòng)具體內(nèi)容:
征集關(guān)于心理的美文,評(píng)選出優(yōu)秀作品。
5、活動(dòng)流程:
4月進(jìn)行活動(dòng)宣傳、作品收集、評(píng)選
5月28號(hào)頒獎(jiǎng)
6、活動(dòng)預(yù)算:
宣傳用品: 40元
獎(jiǎng)品: 60元(設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng))
合計(jì)100元
(二)、心理健康知識(shí)展
1、活動(dòng)目的:
為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的自我防護(hù)意識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生心理健康素質(zhì),豐富校園文化。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
5月23號(hào)-5月31號(hào),二教中心大廳
3、組織部門:
心旅協(xié)會(huì)
4、活動(dòng)形式:
本次知識(shí)展把第一階段獲獎(jiǎng)的征文及有關(guān)的一些心理健康知識(shí)展覽出來(lái),有助于同學(xué)們?yōu)g覽、學(xué)習(xí)。
5、活動(dòng)流程:(略)
布置會(huì)場(chǎng):5月23日至24日布置展覽常
收拾場(chǎng)地:5月31日收拾會(huì)場(chǎng),回收知識(shí)展報(bào)、歸還器材。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
知識(shí)展板 10*30=300元
展廳布置 200元
共元500元
(三)、心理健康知識(shí)競(jìng)賽
1、活動(dòng)目的:
讓廣大大學(xué)生掌握更多心里健康知識(shí),懂得心理健康、重視心理健康。
2、活動(dòng)主題:
我愛我心
3、活動(dòng)口號(hào):
掌握心理健康知識(shí)、讓你我快樂(lè)成長(zhǎng)
4、活動(dòng)時(shí)間:
5月28日
5、活動(dòng)地點(diǎn):
一教四樓報(bào)告廳
6、活動(dòng)形式:
由學(xué)院每個(gè)系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。以記分形式進(jìn)行,最后分?jǐn)?shù)多者勝出。選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。
7、資金預(yù)算
1、活動(dòng)布置: 300元
2、活動(dòng)資料準(zhǔn)備 150元
2、活動(dòng)宣傳: 50元(海報(bào)15*2=30、傳單20)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品: 500元
共合計(jì):1000元
六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算總合計(jì):1600元
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