活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-09-16 08:36:59 策劃書(shū) 我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
年貨活動(dòng)策劃方案推薦度：
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（推薦）活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：

（推薦）活動(dòng)策劃

　　To：閨蜜

　　你是一顆甜心的膠囊，撫著我的肩膀，陪同我美麗的方向。

　　你是一面酸甜的心墻，添滿我的枕香，我們的青春會(huì)在彼此最初相逢的地方。

　　悄悄話會(huì)說(shuō)給閨蜜聽(tīng)，有趣的事物會(huì)和閨蜜一起分享，品嘗美食身邊絕對(duì)不能缺少閨蜜。將你身邊的好閨蜜介紹給大家，分享你們之間的獨(dú)特甜蜜。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“商工好閨蜜”評(píng)選活動(dòng)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　商丘工學(xué)院全體成員（PS：男生也可以攜“閨蜜”參與活動(dòng)哦�。�

　　四、主辦單位：

　　大學(xué)生記者團(tuán)

　　五、活動(dòng)形式策劃：

　　1.自主參賽：參與活動(dòng)的人員將自己與閨蜜的信息由圖片和文字的形式發(fā)送至郵箱：

　　2. 信息要求：

　　圖片：自己與閨蜜的合影3-5張

　　文字：內(nèi)容可以是自己想對(duì)閨蜜說(shuō)的.話或者你與閨蜜之間的小故事等等，字?jǐn)?shù)50-100字

　　3. 公眾票選：收到參與者的信息之后，小編會(huì)推送微信投票的圖文消息供關(guān)注者投票評(píng)選，排名由投票票數(shù)決定。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　1.征集時(shí)間：

　　20xx.03.03——20xx.03.10

　　2.投票時(shí)間：

　　20xx.03.11——20xx.03.18

　　3.公示時(shí)間

　　20xx.03.20

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

　　一等獎(jiǎng)：毛絨寵物熊一個(gè)。

　　二等獎(jiǎng)：毛巾套裝一套。

　　三等獎(jiǎng)：充電寶一個(gè)。

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：名片夾五個(gè)。

　　參與獎(jiǎng)：鼠標(biāo)墊十個(gè)。

活動(dòng)策劃篇2

　　一：活動(dòng)背景

　　作為全國(guó)人均自行車數(shù)量最多的大學(xué)，煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生的自行車可謂數(shù)不勝數(shù)，但同時(shí)，也出現(xiàn)了很多自行車管理問(wèn)題。如有的同學(xué)在停放自行車時(shí)占位較大，導(dǎo)致停車空間減小；有的為了上課省事，將自行車停放在停車區(qū)域外；有的同學(xué)將自行車放到樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等，嚴(yán)重影響了同學(xué)通行：部分同學(xué)甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設(shè)施等；這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來(lái)交通安全隱患。

　　二：活動(dòng)目的及意義

　　為了美化校園環(huán)境、建立一個(gè)整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學(xué)習(xí)、宣傳法學(xué)院志愿者的優(yōu)秀形象、弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會(huì)活動(dòng)中，體會(huì)到服務(wù)他人的樂(lè)趣，法學(xué)院121-4班青年志愿者“薪火”團(tuán)隊(duì)根據(jù)我校實(shí)際情況承辦了這次整理自行車活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園，文明停車，繼續(xù)譜寫我校文明新篇章。

　　三：活動(dòng)主題

　　“整齊擺放自行車，文明校園你我他”

　　四：活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月16日（星期日）

　　五：活動(dòng)地點(diǎn)

　　逸夫圖書(shū)樓和綜合樓前的停車場(chǎng)；

　　七餐門前；

　　四教、五教門前；

　　一餐門前；

　　老圖書(shū)館門前；

　　六：活動(dòng)主辦單位

　　煙臺(tái)大學(xué)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、法學(xué)院12級(jí)4班志愿小隊(duì)

　　七：參加人員

　　法學(xué)院12級(jí)4班志愿者

　　八：活動(dòng)開(kāi)展形式與內(nèi)容

　　將各活動(dòng)地點(diǎn)擱置凌亂的自行車整齊有序的'擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關(guān)標(biāo)語(yǔ)引起同學(xué)的注意，從而樹(shù)立同學(xué)們的自覺(jué)意識(shí)。

　　九：活動(dòng)前期安排

　　1、由志愿者負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)；

　　2、由班委各成員負(fù)責(zé)制作標(biāo)語(yǔ)橫幅；

　　3、把參加人員分成若干小組分配工作任務(wù)，保證活動(dòng)正常、有序的開(kāi)展；

　　十：活動(dòng)流程

　　1、請(qǐng)121-4班全體志愿者于12月16號(hào)下午3點(diǎn)在綜合樓門前集合，清點(diǎn)人數(shù)并分成若干小組；

　　2、把小組成員帶到指定工作區(qū)域，給各小組分配具體工作；。

　　3、將自行車整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對(duì)停車、取車的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)；

　　4、負(fù)責(zé)貼條幅的同學(xué)選擇顯眼的位置粘貼標(biāo)語(yǔ)條幅；

　　5、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，記錄志愿者的美好形象；

　　十一、活動(dòng)后期安排

　　1、各小組活動(dòng)進(jìn)行完畢后，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)出本次活動(dòng)可取和不足之處；

　　2、根據(jù)拍攝的照片，制作簡(jiǎn)易的宣傳板并放在七餐附近進(jìn)行宣傳；

　　3、由負(fù)責(zé)人向法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)匯報(bào)活動(dòng)情況，發(fā)送活動(dòng)照片和發(fā)表活動(dòng)感悟；

　　十二、活動(dòng)的注意事項(xiàng)

　　1、加強(qiáng)活動(dòng)前期和后期的宣傳工作；

　　2、擺放自行車時(shí)注意安全，不要受傷；

　　3、監(jiān)督引導(dǎo)其他同學(xué)時(shí)要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾；

　　4、注意當(dāng)天的天氣情況，可以根據(jù)天氣靈活調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃；

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、制作標(biāo)語(yǔ)橫幅費(fèi)用：30元；

　　2、后期打板費(fèi)用：15元；

活動(dòng)策劃篇3

　　一：活動(dòng)引言：存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的'給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼，感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦，

　　二：活動(dòng)目的：社會(huì)上那么多的愛(ài)心人士信任我們，幫我們解決燃眉之急，我們不僅要真誠(chéng)地表示感謝，我們更希望用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育好這里的孩子，教會(huì)他們懂得知恩圖報(bào)，引導(dǎo)他們自食其力，長(zhǎng)大了好好地回報(bào)社會(huì)。

　　三：活動(dòng)名稱：心存感恩，永不言棄

　　四：活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生，約3000

　　五：活動(dòng)時(shí)間：XX年4月12到 XX年4月20日

　　六：活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶科技學(xué)院南校區(qū)

　　七：活動(dòng)構(gòu)成：

　　（1）活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：，肇慶科技學(xué)院，肇慶學(xué)院，肇慶醫(yī)專,肇慶工商學(xué)院和金融學(xué)院，相關(guān)志愿者服務(wù)隊(duì)伍等

　�。�2）感恩卡，感恩箴言或收集活動(dòng)以及圖片展，感恩的電影晚會(huì)

　　八：活動(dòng)流程策劃：

　　一：前期準(zhǔn)備；

　�。�1）制作感恩卡（商家可提供）

　　(2)會(huì)長(zhǎng)寫好感恩箴言。其次副會(huì)

　　（3）圖片展（上網(wǎng)收集以及打�。�

　　（4）感恩的電影視頻準(zhǔn)備（可電影，可片段）（播放時(shí)間7點(diǎn)）

　　二：后期準(zhǔn)備:

　　1活動(dòng)時(shí)間 4月12日

　　2申請(qǐng)帳篷及桌椅一．二，三分隊(duì)

　　3海報(bào)，橫幅制作（商家提供）文藝部,支教隊(duì)，其他部門協(xié)助

　　4便利貼（商家提供）4月14日紀(jì)檢部

　　5號(hào)召版，活動(dòng)當(dāng)天物品（商家提供）4月19日愛(ài)心部。社交部

　　備注：晚會(huì)時(shí)間：19日六點(diǎn)開(kāi)始�；顒�(dòng)結(jié)束后，愛(ài)心部和文藝部干事帶上工作證把感恩卡，感恩箴言或收集活動(dòng)圖片貼在各宿舍樓下墻報(bào)上，紀(jì)檢部和社交部以及一，二，三分隊(duì)衛(wèi)生搞好

　　九：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　總計(jì)約5105元（可商談）

　　十：工作總結(jié)以及簡(jiǎn)報(bào)：開(kāi)會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)

　　主辦：肇慶科技學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

　　協(xié)方

　　十一：協(xié)方補(bǔ)償計(jì)劃

　　方式

　　具體細(xì)節(jié)

　　效果

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　發(fā)放資料在學(xué)校論壇以及微博或各系群

　　加大宣傳度，質(zhì)量高，強(qiáng)度好，快捷了解

　　廣播拓展

　　廣播站

　　針對(duì)性強(qiáng)大，宣傳貴公司質(zhì)量高，好

　　宣傳單

　　飯?zhí)?/p>

　　最快捷，可落實(shí)到每個(gè)系的每個(gè)同學(xué)

　　主持人講說(shuō)

　　現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道以及謝鳴

　　及時(shí)了解貴公司，提高貴公司知名度

　　海報(bào)

　　宿舍已經(jīng)飯?zhí)瞄T口

　　滲透力度強(qiáng)

　　橫幅

　　活動(dòng)主題

　　范圍大，波及大，空間大

活動(dòng)策劃篇4

　　一·活動(dòng)背景

　　隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對(duì)于紙質(zhì)書(shū)的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書(shū)外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書(shū)都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學(xué)十八號(hào)黨員工作站舉辦以書(shū)是人的精神食糧為主題的讀書(shū)交流活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生的參與，傳播多讀書(shū)，讀好書(shū)的理念，讓學(xué)生們適時(shí)遠(yuǎn)離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書(shū)！

　　二·活動(dòng)目的

　　本次讀書(shū)交流活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們樹(shù)立起多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣與理念，在校園里營(yíng)造一種人人讀書(shū)，人人讀好書(shū)的文化氛圍。對(duì)于主辦方西安郵電大學(xué)十八號(hào)黨員工作站的全體成員也是一個(gè)很好地鍛煉機(jī)會(huì)。

　　三·活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月日星期

　　四·活動(dòng)地點(diǎn):

　　西安郵電大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)東區(qū)十八號(hào)黨員工作站

　　五·活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┪镔Y準(zhǔn)備:

　　投影儀一臺(tái)，開(kāi)水一瓶，茶杯若干

　�。ǘ┣捌谛麄鳎�

　　制作一個(gè)宣傳畫(huà)板，內(nèi)容以宣傳多讀書(shū)，讀好書(shū)為主，展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。

　　在宿舍樓的宣傳欄中公示活動(dòng)舉辦的.時(shí)間，地點(diǎn)。

　　六·活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬� 主持人致開(kāi)幕詞，向大家說(shuō)明此次活動(dòng)的目的，意義。宣布活動(dòng)開(kāi)始！

　�。ǘ┳x書(shū)交流活動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　1，由各位分享人講述自己的讀書(shū)心得，聽(tīng)眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn)，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。

　　注：提問(wèn)人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi)，每人時(shí)間為五分鐘

　　2，主持人可以列舉幾個(gè)書(shū)籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

　　注：a，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要分享最精彩的部分。

　　b，如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書(shū)，也可以對(duì)書(shū)中的情節(jié)進(jìn)行討論

　　c，對(duì)電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言

　　d，發(fā)言者說(shuō)完后，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)

　�。ㄈ翰シ乓粋€(gè)短視頻（關(guān)于書(shū)的視頻）

　　注：視頻應(yīng)提前準(zhǔn)備好，并事先播放。如有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)解決，沒(méi)有問(wèn)題，做好備份處理。

　�。ㄋ模河螒颦h(huán)節(jié)：

　　游戲名稱：“你說(shuō)書(shū)名，我說(shuō)作者”

　　參與者：在場(chǎng)全體學(xué)生。

　　活動(dòng)規(guī)則：首先主持人說(shuō)出一個(gè)書(shū)名，并隨機(jī)指定一名同學(xué)回答，如果回答錯(cuò)誤，則表演一個(gè)節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說(shuō)出一個(gè)書(shū)名，指定一個(gè)同學(xué)回答。但不準(zhǔn)指定自己左右兩邊的同學(xué)。

　　（五）：主持人致結(jié)束詞，宣布活動(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念

　　七·經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　茶杯一桶：7元

　　八·注意事項(xiàng)

　　1，本次活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)如有變化，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員。

　　2，應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應(yīng)及時(shí)通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。

　　3，如果相關(guān)人員遇到急事不能來(lái)的，要提前聯(lián)系并做好處理。

活動(dòng)策劃篇5

　　隨著時(shí)代發(fā)展，民族逐漸融合，如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行功能更好的交流，是當(dāng)代大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，自然起著這關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平逐漸成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的`基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中英語(yǔ)口語(yǔ)尤為重要，是我們的必修課。但是，當(dāng)代大學(xué)生的總體英語(yǔ)素質(zhì)并不高，“聽(tīng)”“說(shuō)”“讀”“寫”“考”，幾種能力中只具備“考”，以此應(yīng)對(duì)考試，這就是明顯的應(yīng)試教育了，所以，為了提高英語(yǔ)水平，我們要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。此次外語(yǔ)月主要是為了提高大學(xué)生的英語(yǔ)水平，更是激勵(lì)的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)，我們也舉行了英語(yǔ)角活動(dòng)，利于同學(xué)們進(jìn)行交流，鍛煉其口語(yǔ)能力及應(yīng)變能力。

　　一. 活動(dòng)宗旨：

　　拓展英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍，繁榮文化多樣性，完善當(dāng)代大學(xué)生精神訴求，通過(guò)外語(yǔ)月，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，加強(qiáng)口語(yǔ)能力，將英語(yǔ)的趣味性體現(xiàn)的淋漓盡致，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)校中掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一份浪潮。

　　二. 活動(dòng)主題

　　拓寬國(guó)際視野，感受異國(guó)風(fēng)情

　　三. 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月8日---5月15日

　　四. 活動(dòng)影響

　　1）外語(yǔ)月活動(dòng)將為大家開(kāi)啟一扇了解外國(guó)文化的窗口，特別是一系列的講座，“加拿大生活與學(xué)習(xí)”，“美國(guó)韋伯斯特大學(xué)訪學(xué)見(jiàn)聞”“21世紀(jì)中美競(jìng)爭(zhēng)漫談”“情系俄羅斯”等講座為廣大同學(xué)開(kāi)辟一個(gè)領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情的長(zhǎng)廊，通過(guò)各種比賽展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

　　2）此次活動(dòng)預(yù)計(jì)全院同學(xué)參加，人數(shù)頗多，也就是本次活動(dòng)會(huì)另學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，不再只是會(huì)“考”，只是應(yīng)試，使當(dāng)代大學(xué)生的各方面能力都有所提高，特別是“說(shuō)”的能力。

　　五.活動(dòng)安排

　　外語(yǔ)學(xué)開(kāi)幕式4月15日下午5:30，地點(diǎn)圖書(shū)館報(bào)告廳，參加范圍全校學(xué)生競(jìng)賽系列

　　1)“全能王”英語(yǔ)技能大賽4月22 日下午1:30，地點(diǎn)一號(hào)樓，參賽范圍全院學(xué)生

　　2）“詞匯達(dá)人秀”英語(yǔ)詞匯大賽，4月22日下午2:30，地點(diǎn)一號(hào)樓，參賽范圍全院學(xué)生

　　3）“激情飛young”外文歌曲大賽，4月22日下午3:30，地點(diǎn)圖書(shū)館報(bào)告廳，參賽選手全院學(xué)生

　　4）“明星工廠”舞臺(tái)劇風(fēng)采大賽，4月22日，12點(diǎn)--三點(diǎn)，地點(diǎn)六號(hào)樓，參加范圍全院學(xué)生

　　5）商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐技能大賽，時(shí)間，地點(diǎn)六號(hào)樓，參賽選手全院學(xué)生

　　五. 活動(dòng)形式

　　競(jìng)賽系列采取初賽在本院舉行，選出優(yōu)勝選手，去參加復(fù)賽及決賽，講座系列，活動(dòng)系列及欣賞系列由全院學(xué)生參加。

活動(dòng)策劃篇6

　　一.活動(dòng)背景：

　　自然給予了我們生命，漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。

　　大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，我們青春年少，熱情似火，我們向往自然，浪漫的秋季，正是我們追尋夢(mèng)想的好時(shí)光。

　　二.活動(dòng)目的'及意義。

　　1、帶領(lǐng)大家回歸自然，踏尋秋天的氣息，感受秋天的溫馨。

　　2、為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)間的了解，增加大家的友誼

　　3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　4、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。

　　5，豐富同學(xué)們課外生活。

　　三.活動(dòng)名稱。

　　腳踏車一日游

　　四.活動(dòng)內(nèi)容。

　　時(shí)間：20xx年11月

　　活動(dòng)流程：

　　1，活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃書(shū)、宣傳。共做出兩張海報(bào)，分別貼于學(xué)校的一二綜合樓，在QQ群上進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。

　　2，動(dòng)員大會(huì)�；顒�(dòng)進(jìn)行的前一天，召開(kāi)愿意參加此次活動(dòng)的會(huì)員大會(huì)，進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng)，并交待大家應(yīng)該注意的問(wèn)題。

　　3，行程待定

　　4，成果展示。出行回來(lái)后一周將此次的相片做成海報(bào)的形式，放在一二綜合樓展示，豐富同學(xué)們生活。

　　五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　宣傳海15元購(gòu)買途中必需品自備

　　六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加人。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金晏如

　　主要參加人員，騰飛文學(xué)社全體會(huì)員

　　七.注意事項(xiàng)以及解決方法。

　　1，溫差比較大。由于在行進(jìn)路途中比較熱，但休息時(shí)有點(diǎn)涼爽，因此建議大家?guī)Ъ馓祝乐垢忻啊?/p>

　　2，路途中，交通比較擁擠，車流量大。前面有一個(gè)老會(huì)員帶頭，最后由一個(gè)老會(huì)員押尾，防止隊(duì)員掉隊(duì)。將整個(gè)參加人員分成兩組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名，全權(quán)負(fù)責(zé)各組安全。行進(jìn)中，慢速行駛，走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車輛道。過(guò)紅綠燈時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過(guò)。禁止大家互相超車，嚴(yán)格按照事先安排好的順序行走。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、策劃書(shū)名稱：

　　雙語(yǔ)辯論賽&主持人選拔賽活動(dòng)策劃書(shū)

　　二、活動(dòng)背景：

　　外語(yǔ)系社團(tuán)部是由數(shù)名干事組成的新近學(xué)生團(tuán)體，近年來(lái)我部本著豐富校園生活，和諧校園文化的原則，先后曾舉辦過(guò)英語(yǔ)角，咖啡吧，夢(mèng)想與未來(lái)英語(yǔ)演講比賽，宿舍文化節(jié)等富有校園文化特色的活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采，提高交際能力的良好平臺(tái)，對(duì)于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著積極的催動(dòng)作用。

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　提高大家的審美情趣，增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界，豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)愛(ài)好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中收獲友情，全面發(fā)展

　　四、資源需要：

　　外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)成員，參賽選手嘉賓及評(píng)委。話筒，服裝，音響，燈光，容納全系師生的'大教室，桌椅等物力資源

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、雙語(yǔ)辯論賽

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：三月下旬

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　�。�3）活動(dòng)目的：

　�。�4）活動(dòng)流程：

　�。�5）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　2、主持人選拔大賽

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)

　�。�3）活動(dòng)目的

　　（4）活動(dòng)流程

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　裝飾教室和證書(shū)約花費(fèi)200元，場(chǎng)地租用視情況而定

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　主辦，外語(yǔ)系社團(tuán)部參與者，外語(yǔ)系全體同學(xué)及院系領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)策劃篇8

　　泥工活動(dòng)是一種具有較強(qiáng)操作性的活動(dòng)，深受孩子們的喜愛(ài)。充分運(yùn)用視覺(jué)和觸覺(jué)感知物體的不同側(cè)面，其空間立體感獲得發(fā)展，小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性逐漸增強(qiáng)，想象力和創(chuàng)造力也得到很大的提高。

　　一、遵循正確的原則，制定明確的目標(biāo)

　　原則：要符合幼兒的年齡特征，合理安排并實(shí)施教學(xué)活動(dòng);要避免隨意性和無(wú)目的性，重視系統(tǒng)性和科學(xué)性。

　　目標(biāo)、內(nèi)容及主要要求：認(rèn)識(shí)泥工的材料(陶泥)、特性(柔軟、可以塑造)及使用方法;學(xué)會(huì)使用一些主要工具(泥工板、濕抹布等)和輔助工具(泥工刀、模具、牙簽等);學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技能，能從手掌動(dòng)作的掌握逐步過(guò)渡到五指協(xié)調(diào)動(dòng)作，用揉、搓、捏、按、裝、插、壓、粘合、剪等方法塑造一些簡(jiǎn)單的物體，并能按自己的意愿塑造;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、欣賞優(yōu)秀的泥工作品并嘗試玩泥，激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣

　　興趣是幼兒積極參與陶藝活動(dòng)的前提。教師要搜集大量的泥工作品的圖片資料和實(shí)物，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察和觸摸泥工作品千姿百態(tài)的造型和美麗的圖案花紋，當(dāng)孩子們被精美的泥工作品深深吸引時(shí)，適時(shí)向幼兒簡(jiǎn)單介紹彩泥制作過(guò)程。拿出了彩泥，此時(shí)孩子們已經(jīng)是躍躍欲試了。拿到彩泥后他們迫不及待地團(tuán)啊，搓啊，捏啊……開(kāi)心的不得了。教師也參與到孩子們的玩泥游戲中，“你們看，老師把彩泥變成了一輛小汽車!”“露露，你的泥變成了什么?”……保持著濃厚的興趣，第一次陶藝活動(dòng)成功地結(jié)束了。

　　三、由淺入深地實(shí)施泥工教學(xué)活動(dòng)，使幼兒逐步掌握泥工技能

　　第一階段：熟悉活動(dòng)常規(guī)，進(jìn)行簡(jiǎn)單、隨意的塑造。

　　幼兒手腕肌肉尚未發(fā)育完善，手眼協(xié)調(diào)能力差，直接進(jìn)行作品塑造困難較大。所以，在這一階段，我把活動(dòng)重點(diǎn)定位了在熟悉泥工活動(dòng)常規(guī)方面：認(rèn)識(shí)彩泥，在捏捏玩玩中感受彩泥柔軟、可塑的性質(zhì);知道泥工板是放泥和塑造用的等等，逐漸培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)，知道不能隨便扔泥，要愛(ài)護(hù)彩泥，愛(ài)護(hù)自己和別人的作品;保持衣服、桌面、地面的干凈整潔等。

　　第二階段：嘗試學(xué)習(xí)用一種或兩種基本技能表現(xiàn)簡(jiǎn)單的物體形象。

　　引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)習(xí)本年齡段能夠掌握的幾種基本技能，例如：團(tuán)、搓、壓、擰、捏等手法。引導(dǎo)幼兒塑造單一的基本形狀，選擇的內(nèi)容都是幼兒熟悉的、感興趣的、便于表現(xiàn)的物體。例如：“湯團(tuán)”“小棒”等。

　　第三階段：學(xué)習(xí)將兩個(gè)或兩個(gè)以上基本形體組合在一起形成一個(gè)物體。

　　這一階段，我主要引導(dǎo)幼兒在塑造一個(gè)物體之前，嘗試目測(cè)所需泥的量，盡量使物體各部分的泥量分配適中，這樣塑造的作品就會(huì)比例協(xié)調(diào)、美觀逼真。

　　期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書(shū)館如：將兩個(gè)“小棒”搭在一起，擰一擰，就變成了“麻花”;把泥搓成一個(gè)粗短的圓柱形，在上面插幾根“小棒”，就變成了“生日蛋糕”;把泥團(tuán)成兩個(gè)球，再分別壓扁，夾進(jìn)一小片泥，就成了“漢堡”……

　　第四階段：學(xué)習(xí)使用輔助工具和輔助材料

　　這個(gè)階段，我為幼兒提供了大量的輔助工具和材料，鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行想象，大膽地運(yùn)用各種技能進(jìn)行創(chuàng)造。例如：用剪刀把彩泥剪開(kāi)，就成了“章魚(yú)”的腿;把泥放入模具，將表面抹平，再將泥倒出，就有了各種各樣的“水果”;在一個(gè)半球狀物體上插上火柴棒就變成了“小刺猬”;紐扣可以作“娃娃”的眼睛，一小截干樹(shù)枝可以當(dāng)“蘋果把兒”，一片菜葉可以作“蘿卜的葉子”。用一些繩子和彩泥可以制作出可愛(ài)的活動(dòng)人偶。繩子給粘土增添了動(dòng)感，讓作品顯得更加生動(dòng)有趣。

　　第五階段：注重培養(yǎng)幼兒的合作行為

　　由于彩泥的顏色比較有限，這必將會(huì)影響幼兒對(duì)作品的.創(chuàng)作。所以，我在活動(dòng)中就引導(dǎo)幼兒能將彩泥與旁邊的幼兒互換顏色使用。這樣一來(lái)既節(jié)省了材料，方便幼兒收拾，使得作品更美觀，另一方面是為幼兒的邊學(xué)邊玩邊交流提供一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。在泥工制作方面，以小組形式進(jìn)行泥工制作，共同完成一個(gè)作品，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的合作行為。

　　四、日常活動(dòng)中的滲透和拓展，鞏固泥工的表現(xiàn)技法，提高幼兒創(chuàng)造美的能力

　　泥工集體教學(xué)活動(dòng)不僅能滿足每個(gè)幼兒的發(fā)展需求，讓孩子們有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)參與泥工活動(dòng)，激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力。我是通過(guò)以下活動(dòng)進(jìn)行的：

　　1.主題活動(dòng)

　　在主題活動(dòng)“動(dòng)物大世界”的開(kāi)展過(guò)程中，我引導(dǎo)幼兒用彩泥塑造“章魚(yú)”作品來(lái)布置環(huán)境，孩子們的作品真是五花八門，造型各異。有了孩子們的泥工作品，教室里增添了許多生氣。

　　2.區(qū)域活動(dòng)

　　隨著娃娃家的深入開(kāi)展，“爸爸”“媽媽”需要一些食物來(lái)喂“寶寶”。于是，我及時(shí)介入，引導(dǎo)“爸爸”“媽媽”到陶吧為“寶寶”做些吃的，“爸爸”“媽媽”熱烈地討論著：“我們給寶寶做餃子吧?”“好吧，你來(lái)做餃子，我來(lái)做面條�！薄⒆觽兺度氲厮茉熘�，開(kāi)心地游戲著。

　　3.游戲活動(dòng)

　　記得有一次，我們要開(kāi)展“小熊請(qǐng)客”的表演游戲，“小熊”需要拿出許多食物來(lái)招待動(dòng)物朋友。在做準(zhǔn)備工作時(shí)，我啟發(fā)幼兒用陶泥制作食物，于是，孩子們紛紛動(dòng)起小手，真是“八仙過(guò)海，各顯其能”，過(guò)了一會(huì)兒，各種各樣的食物擺上了餐桌，有小魚(yú)、小蟲(chóng)、肉骨頭……好吃的東西應(yīng)有盡有，全是小動(dòng)物客人們喜歡的食物。