(必備)活動策劃8篇
活動策劃 篇1
主題:帶著青春的夢想,一路馳騁!一路精彩!一路喝彩!
時間:20xx年xx月xx日
地點:52號樓102教室
參加人員:材料工程學(xué)院11模具(2)班全體同學(xué)
一、活動背景
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的'作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的
利用團活動調(diào)動同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的一片天。
三、活動準(zhǔn)備和要求
、贉(zhǔn)備階段列好需求的清單,于3月x日下午由班級生活委員一次性購買。
、3月x日下午4點由班級全體班委負責(zé)會場的布置。
、刍顒娱_始后由治保委員和班長負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。
、芑顒油旰髸䦂銮謇泶驋哂砂辔撠(zé)
⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段⑥活動總結(jié)由班團支書負責(zé)。
四、活動內(nèi)容
活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。兩個人在一邊負責(zé)吹氣球,一個人負責(zé)送氣球,兩個人在對邊負責(zé)把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。
活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
。ㄗⅲ阂陨嫌螒蛞(guī)則由主持人現(xiàn)場講解,獲勝一方將予以獎勵。)
五、活動意義
通過這個活動,大家都展現(xiàn)了自己的另一面,年輕人的朝氣、活力充溢著整個活動,大家都能夠自覺融入這個活動當(dāng)中,大家也從中受益匪淺,希望大家能夠通過此次班級活動,繼續(xù)在學(xué)業(yè),事業(yè)上,一展年輕人的活力風(fēng)采!
活動策劃 篇2
活動主題:春游
主辦單位:
活動時間:4月
活動地點:南湖公園
活動目的:時值春天,無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們組織了這次出游活動,一來是為了宣傳環(huán)保,并且增加同學(xué)的環(huán)保意識。二是豐富大家的課余生活,增進同學(xué)之間的友誼。三是享受生活的樂趣,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情進一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚。
活動時間流程:
1、上午8:00乘公車出發(fā),到達稍作休整后,有組織的進行自主游玩。
2、中午12:00吃過午飯后,進行宣傳活動。條幅由兩個學(xué)生拿著,其他同學(xué)拿著自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,并向游人宣傳環(huán)保的重要性。讓更多的人有環(huán)保意識。
3、下午4:00后在目的地稍做休整后開始游戲。
4、返校。
裝備要求:
1、多帶套保暖的衣服,天氣變化比較快。
2、飲用水足量,還有午飯自帶。
3、垃圾袋?捎闷渌芰洗,必須帶走自己產(chǎn)生的垃圾,盡可能的'帶走別人的垃圾。
4、宣傳的條幅。
5、相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑、以備突發(fā)情況。
6、記得帶傘,以防天氣有變。
活動注意事項:
本次活動以娛樂為主,并且沿途宣傳環(huán)保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩,尤其注意好安全,組織人員應(yīng)在活動之前對參與同學(xué)進行必要的宣傳教育;組織人員必須有相應(yīng)應(yīng)對措施;另外天涼需注意保暖。
具體活動內(nèi)容:
1、環(huán)保宣傳 從我做起
活動細則:讓兩個同學(xué)拿著橫幅,帶領(lǐng)同學(xué)們沿途清理路上的垃圾,并且對游人宣傳環(huán)保意識,保護環(huán)境從自身做起,從小事做起。并且做好對班上的宣傳。
2、K歌大比拼
活動細則:自愿上場,可以在兩班中挑搭檔,由同學(xué)選出唱的最好的。
活動目的:希望各位同學(xué)通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己。結(jié)果并不重要,要讓同學(xué)們在活動過程中享受活動的樂趣,增進同學(xué)之間的友誼。
3、小娛樂
在大家都累了的情況下,可以開展一些小活動。具體內(nèi)容大家提議,增進同學(xué)之間的友誼,使協(xié)會成員更團結(jié)。
以上項目為預(yù)定項目,到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
活動策劃 篇3
活動背景:在黃印社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人及湖北師范學(xué)院社會工作專業(yè)老師的共同努力下,我社會工作協(xié)會社區(qū)事務(wù)部已順利進駐社區(qū),但就我部目前所掌握的社區(qū)資料來看,推展切實可行的志愿服務(wù)舉步維艱:對社區(qū)本身缺乏認知,難以勾劃社區(qū)輪;對社區(qū)居民需要及區(qū)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀知之甚少。社區(qū)志愿者為避免盲目教條式的`行動計劃,排除以先為主的直覺或感受來判斷社區(qū)定義,向會員級定期舉辦社區(qū)知識講座的活動勢在必行。為此,我協(xié)會特邀黃石港區(qū)街道辦事處黃書記及黃印社區(qū)劉書記為我們開展講座,希望通過講座,我部可以集中、快捷、直接而有效的系統(tǒng)的了解社區(qū),以便制定適合社區(qū)需要的服務(wù)計劃。
活動目的:1.帶領(lǐng)我協(xié)會會員參觀社區(qū),通過講座對社區(qū)有宏觀了解。
2.通過講座學(xué)習(xí),社區(qū)志愿者系統(tǒng)深入了解社區(qū)概況,制定切 實可行的志愿服務(wù)方案。
活動意義:1.增強社會工作專業(yè)學(xué)生凝聚力、歸屬感,提升社會工作專業(yè)價值理念。
2.進一步擴大與社區(qū)的交流,逐漸形成長效合作機制。
3.擴大社工協(xié)會校內(nèi)外影響。
活動時間:200X年11月27日下午14:00~17:00 星期四 活動地點:黃印社區(qū)多媒體活動室 活動流程
。ㄒ唬.前期準(zhǔn)備:聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),確定講座時間,地點,主講人校內(nèi)海報宣傳 ,電話通知會員準(zhǔn)備會旗,相機
(二).活動過程: 14:00 全體會員(70人)于綜合樓門前集合,并告知相關(guān)注意事項
14:20 到達社區(qū),會員自由參觀社區(qū)
14:35 主持人致詞,介紹本次講座的意義,目的,并介紹主講人
14:40 首先由黃石港區(qū)街辦黃書記主講
15:40 主持人總結(jié)此次講話,并宣布接下來由劉主任主講 16:25 互動環(huán)節(jié)(自由提問) 17:00 專業(yè)指導(dǎo)老師郭在軍老師講話 17:20集體合影留念
。ㄈ┗顒雍笃冢1.校內(nèi)宣傳:展板,通訊報道
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:青翼社會工作網(wǎng),湖北師范學(xué)院網(wǎng)站
3..學(xué)生信息反饋與整理
主持人: 王晶晶 筆錄: 朱蘋 攝影: 李陽貝
帶隊組長: 左芳 陶璐 吳雪 夏瑩 通訊報道: 朱蘋 彭宅敏 網(wǎng)絡(luò)宣傳: 王晶晶 安全保障: 陶璐 李陽貝
注意事項: 1.本次活動要求組織者與參與者之間相互配合,相互支持,保障活動順利開展
2.湖師學(xué)生言行舉止得體,展示積極向上的良好精神風(fēng)貌
3.互動環(huán)節(jié),學(xué)生提問要適度,不得有過激言行
4.注意安全
社會工作者協(xié)會社區(qū)部
活動策劃 篇4
一、活動背景
金秋時節(jié),桂子飄香。在完成了黨建干事?lián)Q屆、選舉工作之后,新一屆黨建工作團體正式成立了,但中間還存在一些散亂、生疏感。為增強我院學(xué)生黨建辦內(nèi)部干事間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),特組織此次化材學(xué)院學(xué)生黨建辦全體成員的素質(zhì)拓展活動。本次活動、旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過干事及同學(xué)間的相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團隊合作意識,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質(zhì)的機會。
二、活動主題
友誼、合作、拼搏、進取
三、活動對象
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院黨建辦公室全體干事,09、10級各班至少4名(男女各2人)黨員或入黨積極分子。
四、活動價值及意義
活動核心價值:修身、探索、學(xué)習(xí)、超越、雙贏
活動核心目的:通過體驗式活動,強調(diào)“先行后知”,進而達到激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)技能、提高集體意識的目的
活動最終目的:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;最終達到修身目的。
活動價值、目的說明:
1、通過拓展活動,在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)新一屆干事成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的黨建工作中成為一名合格的組織者、參與者打下基礎(chǔ)。
五、活動方式
綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+團隊間合作、競爭
六、活動時間、地點
時間:20xx年9月23日下午14:30
地點:寶山校區(qū)足球場
七、前期準(zhǔn)備
具體事務(wù)安排:
1、統(tǒng)計班級成員的名單,確定參加活動的成員名單,并且通知到人。
2.1、安排攝像設(shè)備。
2.2、確定能安全開展活動的的場所(參考地點:足球場)。
2.3、考慮到活動(二)采取分小組進行。在活動前合理分配小組成員(男女搭配)。每組成員建議在10~12人。
八、活動流程
活動組織人員于13:40提前出發(fā)到達足球場,進行一些準(zhǔn)備。
所有人員14:15以前于足球場集合
14:30開始進行素質(zhì)拓展活動。
活動:
(一)活動道具:根據(jù)活動人數(shù)準(zhǔn)備彩旗3面彩色筆3盒
1、傳染病
活動目的:考察隊員對合作方法的關(guān)注度。當(dāng)在一個大集體中和在一個大集體中的小組里時,成員面對事物的態(tài)度有無變化,辦事方法有無改進。
活動簡介:
第一階段、隊長隨機選出一名隊員,宣布此人有“傳染病”,此人的任務(wù)就是抓到其他人,使他們都被“感染”。每抓到一個人,新被感染者就需要與捉人者手拉手尋找下一個目標(biāo),直至包圍網(wǎng)抓住所有人。
第二階段、隊長隨機選出一名隊員,宣布此人有“傳染病”,此人的任務(wù)就是“傳染”他人,但是與第一階段不同的`是“傳染病病原體”是以幾何倍數(shù)增長的,即當(dāng)“感染者”從三個人增加到四個人時,自動“分裂”為兩組(兩人一組),這樣保證了“感染者”始終只有兩人或三人一組,直至包圍網(wǎng)抓住所有人。
2、人體多米諾活動目的:共同體驗團隊之間只有相互支持,彼此奉獻才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進一步提升團隊內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。
活動簡介:團隊所有成員圍成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下”,所有成員全部坐下來(即坐在后邊的人的膝蓋上、不接觸地面),并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后,隊伍需要集體行進五步。
注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導(dǎo)。
活動:
(二)活動道具:綁腿帶27根
每小組約為12~15人,各小組分別選一名組長帶隊,負責(zé)安全。
1、破冰
活動簡介:起隊名、隊訓(xùn)、畫隊徽、唱隊歌;小組展示/展示團隊形象、活動安全說明。
活動目標(biāo);以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認識與了解團隊成員;初步形成熱烈的團隊氛圍;了解活動的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)活動做好心理準(zhǔn)備。
2、十人九腳
活動目的:考察隊員間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力。
活動簡介:每隊出五男五女共十人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝。
九、拓展活動具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形,若有意外情況需及時向裁判組請假。
2、裁判組成員負責(zé)對必要的活動場地進行布置并對本次拓展活動進行監(jiān)督管理,判定活動項目的完成與否,并對項目完成時間進行記錄
3、隊長對本隊伍負責(zé),必要時需組織本隊隊員喊口號,唱隊歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題
4、活動參加人員要求及必需品
1)活動參加人員一律穿著運動鞋
2)活動中隊員不得擅自脫離隊伍,行進中禁止打鬧。
3)活動過程中禁止亂扔垃圾
十、人員安排(如時間稍有沖突的,可相互協(xié)商)
1、前期工作安排(附表1)
2、比賽當(dāng)天的工作安排(附表2)
3、后期工作安排(附表3)
十一、經(jīng)費預(yù)算
.........
十二、后期工作
1、在每項活動舉辦后對所用經(jīng)費進行統(tǒng)計報銷。
2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作簡報,保存紀念。
活動策劃 篇5
【活動主題】:
這個地方,這些人,這段日子,就是我的青春。
【活動背景】:
正值母校五十華誕來臨之際,大連外國語大學(xué)的全體學(xué)生,應(yīng)屆的,往屆的,在校的,畢業(yè)的,出國的,在此表達衷心的祝福與感謝,同時也想獻上一份特別的禮物。
五十年風(fēng)雨同舟,我改變了你,你亦成就了我。以前長階梯上站著滿滿的晨讀的人,現(xiàn)在的宿舍轉(zhuǎn)盤樓梯拐角,早晨的食堂一樓東側(cè)也早已被霸占。以前的分手湖上心碎橋,現(xiàn)在的明陽湖上新月橋。我們的錄取通知書上寫著大連外國語學(xué)院,而畢業(yè)證書上會寫著大連外國語大學(xué)。老校區(qū)遷到新校區(qū),學(xué)院改為大學(xué),一直沒變過的是莘莘學(xué)子的赤誠之心。我只把青春幾百個日子獻給了你,而你圓了我一生的夢。
【活動目的及意義】:
恭祝母校五十華誕,提高大連外國語大學(xué)知名度,在畢業(yè)生及在校生間搭建溝通的橋梁。豐富學(xué)生課余生活,師生同樂,鍛煉民管會部員工作能力,增加實踐經(jīng)驗,擴大民管會影響力,豐富民管文化。
【活動開展】:
一.活動項目(活動面向全體在校生和畢業(yè)生)
1.致母校
我們的母校是有特色有風(fēng)格大學(xué),我想用我的語言帶你看看我的母校,和我的生活。
內(nèi)容:與母校有關(guān),改編自廣告、段子、詩文,不接受原創(chuàng),文體不限,風(fēng)格不限。
要求:150字以內(nèi),word文檔形式,微軟雅黑小四,發(fā)送至民管公共郵箱。
例:文件名:致母校日院1301×××
世界上最遠的距離不是生與死的距離,而是你在大連市內(nèi)可我卻要坐校車去找你。
姓名×××
電話********
2.致恩師
我的老師既是大外的學(xué)生,又是大外的老師。前輩的老師是我的.老師,學(xué)妹學(xué)弟的老師還是我的老師,說說那些年,教過我的老師。內(nèi)容:想對老師說的話,想對老師表達的感情。
要求:50字以內(nèi),word文檔形式,微軟雅黑小四,發(fā)送至民管公共郵箱。
例:文件名:致恩師日院1301×××致×××老師(不寫老師的名字亦可)
我考上了大外的研究生,老師,我終于可以多陪你幾年了。
姓名×××
電話********
3.致前輩∕后輩
我們也許從未謀面,你已事業(yè)有成,我還是個迷茫的不知所措的毛頭小子,但我和你一樣,是大外人。
內(nèi)容:對前輩或后輩抒發(fā)感言,或回復(fù)別人的感言,三行詩,以問句結(jié)尾。要求:50字以內(nèi),word文檔形式,微軟雅黑小四,發(fā)送至民管公共郵箱。
例:文件名:致前輩/后輩日院1301×××致學(xué)姐/學(xué)長/學(xué)弟/學(xué)妹我有很多想做的事,但又有太多的借口不去做。我該怎么下定決心呢?
姓名×××
電話********
二.活動宣傳方式
1.互聯(lián)網(wǎng):部員先期通過貼吧、人人、QQ、微信、微博、民管主頁等方式全面刷屏宣傳,將活動進行第一步推廣。
2.實際生活:部員通過在各樓內(nèi)和校內(nèi)街道各處粘貼發(fā)放宣傳單,將活動進行第二步推廣。
3.活動期間民管主頁、貼吧全程跟蹤直播比賽動向,展出優(yōu)秀作品。
三.活動流程
1.在報名截止后,由秘書部進行第一步的篩選。這一階段將會選出60份作品進入公選階段,發(fā)送到網(wǎng)上進行公選投票。
2.公選投票為主,票數(shù)累加,給予各項活動票數(shù)前三名獎勵,由秘書部公布獲獎名單,聯(lián)絡(luò)通知個人領(lǐng)獎。
四.活動物資及人力
活動宣傳單,獎品。需要部員輪流密切注意公共郵箱,管理民管主頁及貼吧。
活動策劃 篇6
望著圖書館 墻上的為中華之崛起而讀書,這是周恩來總理年輕時的志向。而不同時期的人,有不同的人生目標(biāo)、理想。新時代,我們支部把讀書立志定義為:明確歷史責(zé)任,讀書做人成才!
為了了解我 校學(xué)生對于圖書館的使用情況以及學(xué)生的讀書情況,我支部開展以讀書明理,做人成才為主題的系列活動,總結(jié)反映情況,以協(xié)助圖書館做好管理工作,為廣大 讀者服務(wù),并號召更多的`學(xué)生去讀書、明理、做人、成才。
活 動時間:
20xx年11月1日至9日
活動地點:
工程學(xué)院
活動人員:
本支部全體成員、圖書館部分教職工
活動形式:
調(diào)研、采訪、宣傳、交流
活動內(nèi)容:
1、關(guān)于圖 書館的管理使用與讀者的讀書情況調(diào)研
2、采訪圖 書館館長和其他教職工
3、與圖書 館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動
4、在圖書 館開啟圖書漂流活動
5、創(chuàng)建讀 書交流活動平臺
活動流程與具體安排:
1、 調(diào)查問卷
希望通過開 展本次調(diào)研,了解我校圖書館及讀者的相關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)圖書館管理服務(wù)中存在的不足和漏洞,分析出現(xiàn)問題的原因,提出一些合理的建議和對策,使圖書館能提升自 身的管理服務(wù)水平,為讀者營造一個良好的讀書環(huán)境。同時,也希望廣大讀者能遵守相關(guān)的規(guī)章制度,并充分利用圖書館的資源,做到讀書明理,做人成才!
本次調(diào)研活 動,總共設(shè)計問卷500份,其中教職工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前,由劉騰、碧風(fēng)、東林等設(shè)計好問卷,并和圖書館相關(guān)工作人員探 討修改問卷,最后打印。
11月4日 下午,5:007:00調(diào)研組第三組在學(xué)生公寓14樓對研究生進行派發(fā)問卷。
11月4日 6日,由調(diào)研組三組針對學(xué)校教職工進行派發(fā)問卷。
11月10 日之前:全班合作統(tǒng)計問卷,并由劉騰,碧風(fēng),遠玲,東林分析數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報告,并將統(tǒng)計結(jié)果和調(diào)研報告交給圖書館。
2、 采訪(采訪對象:圖書館館長、圖書館各部門部長、學(xué)院老師)
11月3日 4日,分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù),統(tǒng)計讀者反映的問題,設(shè)計采訪的內(nèi)容。
11月4日 下午,2:304:30采訪組成員(碧風(fēng),良茂,劉騰,侯波,彩虹)在圖書館對圖書館正、副館長,圖書館辦公室主任、技術(shù)部部長等人進行關(guān)于圖書館現(xiàn)有 資源的利用以及圖書館出現(xiàn)的問題的采訪。
活動策劃 篇7
一. 活動目的
1. 讓志愿者了解老人院的情況,為老人服務(wù),給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2. 通過此次活動鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力,加強志愿者間的聯(lián)系,交流志愿者間的活動經(jīng)驗,以便將來更好地為老人組活動。
二. 活動時間
20xx年早上8:00~11:30
三. 活動地點
金色晚年老人院(越秀區(qū))
四. 參加人員
暨南大學(xué)Warm touch志愿者服務(wù)隊隊員,20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué)。
五. 活動負責(zé)人
譚卉君(Warm touch服務(wù)隊老人組),陳俊強(化學(xué)工程與工藝班)
六. 活動內(nèi)容與安排
1. 主要活動內(nèi)容:與老人聊天交流 ,給老人放紅歌和唱紅歌,有才藝的
同學(xué)給老人表演一些才藝。
2. 活動當(dāng)天具體安排
七. 活動預(yù)算
交通費每人4元(總計根據(jù)人數(shù)定)
八. 物資準(zhǔn)備
1. Warm Touch服務(wù)隊和化學(xué)工程與工藝班各確定一個排照片的人,帶好相機。
2. 準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。
九.注意事項
1,由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的,所以分組時要根據(jù)大家的.語言狀況合理分組,不會說粵語的同學(xué)要找好翻譯。
2,出發(fā)前,上車前,下車后,離開老人院時和達到學(xué)校時各負責(zé)人要點好名,防止部分隊員走散。
3,在和老人交流時注意:不要隨便扶老人,不可以隨便給老人食物,盡量不要提及老人的家人和傷心事,出現(xiàn)了不可控制的場面時要找經(jīng)驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。
4,有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。
5,達到老人院門口時隊員們要盡量小聲,以免打擾老人休息。
活動策劃 篇8
活動名稱:
計算機與信息學(xué)院第七屆辯論賽
活動主題:
改革開放三十年我與祖國共奮進
活動宗旨:
組織全院的團員青年以紀念改革開放三十周年為契機,認真學(xué)習(xí)貫徹落實校團委的工作安排,統(tǒng)一思想,凝聚力量,團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展,以振奮的精神投身到“兩個先行區(qū)”建設(shè)和我!鞍诵托@”建設(shè)中去,倡導(dǎo)積極向上的校園文明,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考,善于思辯的校園文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
組織單位:
計算機與信息學(xué)院團委學(xué)生會
活動時間:
_年_月_日
活動地點:
活動對象:
大一、大二、大三所有專業(yè)同學(xué)
活動內(nèi)容:
[一]宣傳工作
1、活動報名:將報名表和注意事項發(fā)給各支部,團支書負責(zé)各支部的報名活動。
2、征集辯論題:征集表將與報名表一起發(fā)放到_級各支部,落實到各宿舍,深入到廣大學(xué)生中,積極宣傳本屆辯論賽,收集辯題,了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題。面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套‘的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。
3、海報條幅:由宣傳部負責(zé)海報和條幅的宣傳工作
4、報道宣傳:由記者團負責(zé)辯論賽的賽前、賽時、賽后的報道工作。將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、總結(jié)工作:做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦的活動積累經(jīng)驗。
[二]比賽要求:友誼第一,比賽第二
辯手要求:
1、每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、提前30分鐘到指定的比賽地點,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判。
主席要求:
外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方,組織協(xié)調(diào)會場秩序
拉拉隊要求:
各支隊可自由組織啦啦隊,但要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
[三]比賽安排:
1、以個人為單位在各支部的.團支書處報名參加預(yù)賽,一隊報上一名隊長
2、_級各班級支部最少有一支隊伍參與比賽,_級以專業(yè)為單位最少一支隊伍參與比賽,_級可自由組隊參與,同時請各支隊在比賽當(dāng)日組織好各自拉拉隊
3、在以上條件滿足的基礎(chǔ)上,若某隊確實人數(shù)不足允許_、_級學(xué)生跨班級,跨專業(yè)組隊參與比賽,但必須是我院同年級的學(xué)生
4、比賽中不允許作假,如有此情況發(fā)現(xiàn)立即取消該隊比賽資格及成績
5、每支團隊報名階段請注明團隊主題,即體現(xiàn)團隊風(fēng)格的主題詞,并附上簡明主題介紹
[四]賽程安排:
預(yù)賽:_級隊伍之間抽簽決定各自對手,_,_級隊伍混合抽簽決定各自對手半決賽:在_級的新生中選出總分前8名辯手,通過抽簽組成兩隊參加半決賽。
在_、_級學(xué)生中選出總分前8名辯手,通過抽簽組成兩隊參加半決賽。在半決賽后將所有支部劃分三個等級,根據(jù)在辯論賽中表現(xiàn)的積極程度來劃分,(同時考慮征集辯題的情況和預(yù)賽、半決賽的表現(xiàn))
決賽:在半決賽選出的四隊中產(chǎn)生冠軍、亞軍、兩個季軍。
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