（合集）活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)：好餓的小蛇
設(shè)計(jì)意圖：
經(jīng)過(guò)改編的故事《好餓的小蛇》簡(jiǎn)單、生動(dòng)，反復(fù)出現(xiàn)的擬聲詞充滿趣味，形象地表現(xiàn)了小蛇滑稽、貪吃的特點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒用他們能夠理解的方式去感受小蛇的滑稽，體驗(yàn)小蛇的貪吃，并支持幼兒用簡(jiǎn)短的句子去描述自己觀察到的內(nèi)容，表述自己的猜測(cè)與想象，使他們體驗(yàn)到閱讀的快樂(lè)。
目標(biāo)：
1．初步理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格。
2．學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述物體的顏色與形狀，樂(lè)意表述自己的猜測(cè)與想象。
準(zhǔn)備：多媒體課件(FLASH、PPT)，音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。
過(guò)程：
一、產(chǎn)生興趣
1．直接導(dǎo)入，引起興趣。
師：今天我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的故事，名字叫《好餓的小蛇》。
2．引導(dǎo)幼兒觀看PPT首頁(yè)圖片。
師：這條小蛇長(zhǎng)得怎么樣?
師：看一看，小蛇在什么地方?(引導(dǎo)幼兒觀察小蛇背后的小樹(shù)林。)
師：猜一猜，在小樹(shù)林里，小蛇會(huì)干什么呢?
二、欣賞PPT課件，理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格
1．觀察PPT圖片1～2。
�、俪鍪綪PT圖片1。
師：小蛇怎么變成這個(gè)樣子了?小蛇可能吃了什么東西呀?
師：小蛇到底有沒(méi)有吃蘋(píng)果呢?我們一起來(lái)看一看。
�、诔鍪綪PT圖片2。
師：這是什么水果呀?你是怎么看出來(lái)的?師：這個(gè)圓圓的、紅紅的，頭上還有一個(gè)柄的水果真的是蘋(píng)果。你們喜歡吃蘋(píng)果嗎?
師：蘋(píng)果的味道怎么樣?(師幼一起歸納：蘋(píng)果紅紅的、圓圓的，吃起來(lái)甜甜的、脆脆的。)
�、壅�(qǐng)幼兒模仿小蛇吃蘋(píng)果的動(dòng)作。
師：“好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的蘋(píng)果，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇吃蘋(píng)果的時(shí)候說(shuō)了什么?我們一起學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說(shuō)“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動(dòng)作。)
師：蘋(píng)果圓圓的，小蛇吃蘋(píng)果的時(shí)候，嘴巴也要張得圓圓的，這樣才能把蘋(píng)果吞進(jìn)肚子里。我們也來(lái)學(xué)著吃蘋(píng)果好嗎?
師：瞧，扭來(lái)扭去的小蛇現(xiàn)在變成什么蛇了呀?
師：扭來(lái)扭去的小蛇變成了一條蘋(píng)果蛇，多好玩呀!
2．觀察PPT圖片3-4。
�、俪鍪綪PT圖片3。
師：第二天，好餓的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇變成什么樣了?它吃了什么呢?
師：你怎么知道小蛇吃了香蕉?
②出示PPT圖片4。
師：小蛇吃了香蕉，你們猜對(duì)了!
師：香蕉是什么樣子的?(黃黃的、彎彎的、像月亮一樣的。)
師：香蕉的`味道是怎么樣的?(師幼歸納：香蕉是黃黃的、像月亮一樣彎彎的，吃起來(lái)甜甜的、軟軟的。)
�、壅�(qǐng)幼兒模仿小蛇吃香蕉的動(dòng)作。
師：“第二天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇在吃香蕉的時(shí)候說(shuō)了什么話?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說(shuō)“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動(dòng)作。教師提示：香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的，很難吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴張得圓圓的，慢慢地把香蕉吃進(jìn)肚子里。)
師：瞧，小蛇變成什么蛇了?
師：扭來(lái)扭去的小蛇這回變成了一條香蕉蛇，真有趣!
3．觀察PPT圖片5～6。
①出示PPT圖片5。
師：第三天，好餓的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，這次小蛇變成什么樣了?
師：猜猜小蛇到底吃了什么東西，才會(huì)變得這么奇怪。
師：小蛇到底吃了菠蘿還是白菜呢?我們一起來(lái)看一看。
�、诔鍪綪PT圖片6。
師：你看到小蛇吃的是什么?
師：菠蘿是什么樣子的?
師：菠蘿的味道是怎么樣的?(師幼歸納：菠蘿是黃黃的，摸上去刺剌的，吃起來(lái)酸酸甜甜的。)
�、壅�(qǐng)幼兒模仿小蛇吃菠蘿的動(dòng)作。
師：“第三天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶刺的菠蘿，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：我們來(lái)學(xué)小蛇的樣子一起吃菠蘿吧。因?yàn)椴ぬ}身上有刺，小蛇吃菠蘿的時(shí)候嘴巴要張得很大，“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把整個(gè)大菠蘿一口吞到肚子里。
師：瞧!這次小蛇變成什么蛇了?
1．觀察PPT圖片7～8。
①出示PPT圖片7。師：第四天，好餓的小蛇又出去散步了。瞧!這次小蛇變得更滑稽了。誰(shuí)來(lái)猜一猜，這次小蛇到底吃了什么東西呀?
師：想一想，拎起來(lái)一串一串的，吃起來(lái)一顆一顆的，可能是什么?
�、诔鍪綪PT圖片8。
師：瞧!小蛇吃了什么?
師：葡萄是什么味道的?(師幼歸納：有的葡萄是紫的，有的葡萄是綠的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)
�、壅�(qǐng)幼兒模仿小蛇吃葡萄的動(dòng)作。
師：“第四天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一串紫紫的葡萄，‘啊嗚——咕嘟，啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇是怎么吃葡萄的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(師幼一起模仿吃葡萄的樣子。)
師：現(xiàn)在小蛇變成什么蛇了?
2．觀察PPT圖片9～10。
�、� 出示PPT圖片9。師：小蛇怎么了?發(fā)生什么事情了?小蛇到底吃了什么?
師：找一找，小蛇的頭在哪里，尾巴在哪里呢?
師：小蛇怎么會(huì)變成樹(shù)的呢?
�、� 示PPT圖片10。
師：小蛇真調(diào)皮，它是怎么把樹(shù)吃下去的呢?
師：原來(lái)小蛇是先爬上樹(shù)，接著把身體倒過(guò)來(lái)，頭朝下，然后張大嘴巴，“啊嗚”一口，把樹(shù)吃下去的。你覺(jué)得這是一條怎樣的小蛇?
師：這是一條好餓好餓的小蛇，而且很貪吃，什么東西都要吃。
�、� 幼兒模仿小蛇吃樹(shù)的動(dòng)作。
師：“第五天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去又在散步，這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿果子的樹(shù)。它扭來(lái)扭去爬上樹(shù)，倒轉(zhuǎn)身，然后張開(kāi)大嘴巴，‘啊……嗚，咕嘟’，把整棵樹(shù)吞了下去，變成了一棵奇怪的小蛇樹(shù)。”(引導(dǎo)幼兒站起來(lái)，低下頭，張大嘴巴<表示小蛇從上往下吞樹(shù)>，然后啟發(fā)幼兒低著頭，把小手往后擺，像孔雀尾巴一樣張開(kāi)來(lái)以表示樹(shù)杈。最后一起說(shuō)：“啊……嗚，咕嘟!啊，吃得真飽啊!”)
三、欣賞動(dòng)畫(huà)故事，體會(huì)故事滑稽、幽默的風(fēng)格
1．邊播放動(dòng)畫(huà)故事，邊配合講述，引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)一說(shuō)故事中的某些句子。
師：哎呀!小蛇吃得好飽啊!來(lái)，摸摸小肚子，幫助小肚子消化消化，休息一下吧!
師：現(xiàn)在大家一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片《好餓的小蛇》，你們可以學(xué)學(xué)小蛇“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把好吃的東西都吞到肚子里，好嗎?
2．幫助幼兒進(jìn)一步體會(huì)故事滑稽、幽默的風(fēng)格。
師：故事里的小蛇很貪吃，看見(jiàn)什么就吃什么。真好玩!
師：你覺(jué)得這個(gè)故事里面還有什么地方很有趣?(教師簡(jiǎn)單小結(jié)：好餓的小蛇看見(jiàn)什么就吃什么，吃了什么形狀的東西，肚子就會(huì)變成什么形狀。真好玩，真有趣。)
四、結(jié)束
1．簡(jiǎn)單小結(jié)活動(dòng)情況，鼓勵(lì)幼兒把故事講給家里人聽(tīng)。
2．帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂(lè)聲中模仿小蛇的各種動(dòng)作。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：待定
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小白樓前的小草坪
三、活動(dòng)對(duì)象：廣州志愿者通訊社全體社員
四、活動(dòng)目的：促進(jìn)社員之間的相互交流，加深彼此的感情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，方便以后工作的開(kāi)展。
五、活動(dòng)流程：
前期工作：
1）布置會(huì)場(chǎng)；——30min
2）簽到；——10min
節(jié)目安排：
1）主持人介紹此次交流會(huì)的目的、流程等；（要求：主持人注重調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛，提高社員參與的積極性；設(shè)計(jì)好主持稿）——3min
2）副社長(zhǎng)講話——3min
3）自由交流時(shí)間：各社員可走動(dòng)，找到各自對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)人，互相溝通、交流、了解；也可以不同部門(mén)社員之間交流�！�20min
5）2個(gè)部門(mén)風(fēng)采展示——15min
6）游戲1： 猜字游戲——30min
每部門(mén)選出10人參與，主持人將內(nèi)容（字、動(dòng)物、成語(yǔ)等）寫(xiě)在紙上，（后勤人員開(kāi)始計(jì)時(shí)）讓第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言描述紙上的內(nèi)容，但不可以說(shuō)話，下一個(gè)人猜測(cè)他的意思，然后也用肢體語(yǔ)言描述給再下一個(gè)人，這樣一直做到最后一個(gè)人時(shí)，最后一個(gè)人說(shuō)出紙上內(nèi)容。
最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的部門(mén)將獲勝，部門(mén)全體將獲得精美獎(jiǎng)品。
7）另外2個(gè)部門(mén)風(fēng)采展示——15min
8）游戲2：找東西——10min
每部門(mén)派出一個(gè)人傳遞物品，當(dāng)主持人說(shuō)出幾件物品時(shí)，傳遞物品者將從其部門(mén)成員中尋找這些物品，并以最快速度送到后勤人手中。
最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的部門(mén)將獲勝，部門(mén)全體將獲得精美獎(jiǎng)品。
9)由副社長(zhǎng)帶領(lǐng)全體社員一起唱“一起走”——5min
10）主持人致結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束�！�3min
六、工作安排：
外聯(lián)部：
1）策劃交流會(huì)；
2）準(zhǔn)備活動(dòng)所需精美獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備繩子、氣球、剪刀、打氣筒、白紙等會(huì)場(chǎng)布置和活動(dòng)用品；
3）活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置、后勤工作和活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)收拾。
會(huì)員管理部：
1）及時(shí)通知通訊社成員參與交流會(huì)；
2）通知各部門(mén)的部長(zhǎng)組織其成員表演節(jié)目，展示其部門(mén)風(fēng)采；
2）制作簽到表，并負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天簽到；
3）活動(dòng)當(dāng)天幫忙布置會(huì)場(chǎng)和活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)收拾。
文字記者部：
1）主持搞編寫(xiě)；
2）記錄當(dāng)天活動(dòng)情況；
3）活動(dòng)當(dāng)天幫忙布置會(huì)場(chǎng)和活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)收拾。
攝影攝像部：
1）負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的音響、燈光、話筒的'準(zhǔn)備；
2）活動(dòng)當(dāng)天的音樂(lè)；
3）攝影、攝像記錄活動(dòng)當(dāng)天的情況；
4）活動(dòng)當(dāng)天幫忙布置會(huì)場(chǎng)和活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)收拾。
七、應(yīng)急措施
1、交流會(huì)時(shí)間沒(méi)處理好，與預(yù)測(cè)時(shí)間相差過(guò)大：后勤幫忙把握時(shí)間，在一些交流游戲環(huán)節(jié)
提示主持人；
2、如果時(shí)間有剩余，可適當(dāng)增加一些游戲環(huán)節(jié)，如成語(yǔ)接龍等；
3、注意當(dāng)天天氣，如果天氣不好，無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，會(huì)管部及時(shí)通知社員活動(dòng)取消；
4、如果當(dāng)日小白樓前小草坪沒(méi)有空位，可更換到一教前的草坪或?qū)嶒?yàn)樓前的草坪。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、氣球1包 ………………………………………………………… 20元
2、繩子2卷 ………………………………………………………… 3元
3、簽到表、策劃書(shū)等打印 ………………………………………… 2元
4、獎(jiǎng)品（糖果、餅干、飲料） ……………………………………… 50元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
安全生產(chǎn)已是我國(guó)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中必定要考慮的因素，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識(shí)。與此同時(shí)，校園安全也是非常重要，我們需要一個(gè)安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，也應(yīng)該注意自身的安全和財(cái)產(chǎn)的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識(shí)，提高大家的安全意識(shí)。
二、活動(dòng)目的及意義
推廣安全文化，提高安全意識(shí)，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，同時(shí)宣傳安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。通過(guò)一些活動(dòng)，使同學(xué)對(duì)安全文化有更深刻的理解，提高安全意識(shí)，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。
三、活動(dòng)所需資源
1、教室，階梯教室、大學(xué)生活動(dòng)中心或工程樓418均可,用來(lái)作為安全知識(shí)講座的地點(diǎn)；
2、橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示；
3、礦泉水若干，供給來(lái)講座當(dāng)中的教授，活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的人員。筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識(shí)競(jìng)賽中的小獎(jiǎng)品；
4、桌子、照相機(jī)、筆記本等道具。
四、活動(dòng)開(kāi)展
（1）前期宣傳準(zhǔn)備
1、做三條橫幅:
一、用八張A3的紙打印出六月的活動(dòng)主題“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)”，并用四張A3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)宣”的字體，然后貼在橫幅上。
二、用原來(lái)的協(xié)會(huì)打印出來(lái)的那條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”。
三、用十六張A3的紙打印出“敬請(qǐng)關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)”，然后貼在橫幅上。
2、制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內(nèi)容主要是：展現(xiàn)在六月安全生產(chǎn)月中我們要協(xié)會(huì)將要舉辦的一系列的活動(dòng)及活動(dòng)流程：“安全知識(shí)講座”→“安全知識(shí)知多少”問(wèn)答→→“火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)”→成果展示，在展板上分條羅列一下，最后把展板的背景畫(huà)為我們協(xié)會(huì)的會(huì)徽。另外一張宣傳板的主要內(nèi)容是:協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)介，發(fā)展方向及服務(wù)宗旨。
3、制作一些有關(guān)安全知識(shí)的題，打印出200張協(xié)會(huì)宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復(fù)且難易適中的試題各5份（到時(shí)候參加活動(dòng)的同學(xué)在做題時(shí)只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評(píng)獎(jiǎng)。），然后買(mǎi)二十個(gè)五角錢(qián)的筆芯，作為三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：二十個(gè)一元的小本，作為二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品；十個(gè)小的掛飾作為一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
4、協(xié)會(huì)組織人到學(xué)校的各個(gè)角落查看安全隱患，并將場(chǎng)景拍攝下來(lái)，在宣傳的時(shí)候掛在展板上展示。
5、聯(lián)系相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人：一是通過(guò)找食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人，在食堂門(mén)口的黑板上寫(xiě)上有關(guān)日常飲食安全事項(xiàng)，并提醒同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要多注意。二是通過(guò)和校報(bào)院報(bào)相關(guān)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，希望能夠讓我們的安全月開(kāi)展活動(dòng)的內(nèi)容能夠進(jìn)入校報(bào)院報(bào)的宣傳內(nèi)容之中。三是與校廣播站聯(lián)系，并且和相關(guān)的負(fù)責(zé)人協(xié)商，希望他們?cè)诿刻斓男@之聲的播報(bào)中能夠給我們的這次活動(dòng)的相關(guān)情況在校廣播中宣傳一下。
6、通過(guò)相關(guān)老師找本學(xué)院安全工程專(zhuān)業(yè)的教授選定好時(shí)間來(lái)給同學(xué)們公開(kāi)講座，第一次講座地點(diǎn)選在教三樓109，確定講座的主題后，復(fù)印200份有關(guān)講座教授的個(gè)人信息和我們本次活動(dòng)內(nèi)容，目的以及舉辦本次活動(dòng)意義的宣傳單，再打印好三張海報(bào)，張貼在學(xué)校里同學(xué)流動(dòng)較多的'地方，北區(qū)一張，西區(qū)兩張。
7、在每次活動(dòng)后收集一下在本月活動(dòng)中說(shuō)展現(xiàn)的成果，以便于在西區(qū)體育館對(duì)面的棕樹(shù)上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會(huì)成果展示。
8、聯(lián)系我們學(xué)院安全工程專(zhuān)業(yè)大一到大三各班負(fù)責(zé)人，開(kāi)個(gè)短會(huì)，會(huì)中要求如果沒(méi)有特殊原因，原則上要求大一大二安全工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都能到場(chǎng)聽(tīng)講座。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、橫幅、展板的制作與安排
A 分配兩名同學(xué)進(jìn)行橫幅的制作，在體育館門(mén)前拉一條“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安生意識(shí)”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”，隧道口上方“敬請(qǐng)關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)”。
B 分配一位同學(xué)主要負(fù)責(zé)宣傳板的繪畫(huà)等，由他及協(xié)會(huì)的成員一起完成，必要時(shí)可聯(lián)系大一或大二有繪畫(huà)才能的同學(xué)一起參加。
C 分配兩名同學(xué)進(jìn)行展板的制作，并搜集有關(guān)安全的圖片，可以是關(guān)于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門(mén)口展出，并拍照存檔。
D 協(xié)會(huì)選出一個(gè)宣傳小組的組長(zhǎng)，并由他帶領(lǐng)著各成員在大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前的樹(shù)下擺出宣傳板，掛上事先準(zhǔn)備好的展板，拉上橫幅，接著再搬幾張桌子，把事先復(fù)印好的有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)答的試題以及獎(jiǎng)品陳列在桌上，最后由組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拉動(dòng)過(guò)往同學(xué)來(lái)參與事先安排好的活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)再由組長(zhǎng)派出兩位同學(xué)騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車(chē)在校內(nèi)往復(fù)宣傳。
E 為了擴(kuò)大在校宣傳面的廣度，為了達(dá)到宣傳安全月以及我們協(xié)會(huì)在安全月內(nèi)的活動(dòng)，小組成員可以在同學(xué)知識(shí)競(jìng)答后與他們產(chǎn)生互動(dòng)，互動(dòng)的內(nèi)容主要以我們協(xié)會(huì)在本月即將開(kāi)展的所有活動(dòng)的簡(jiǎn)介，以及通過(guò)簡(jiǎn)介我們協(xié)會(huì)的方式來(lái)交流，以此來(lái)增加同學(xué)們對(duì)我們協(xié)會(huì)的印象。
F 活動(dòng)結(jié)束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長(zhǎng)及時(shí)就今天的活動(dòng)的成效做個(gè)總結(jié)，并記錄，作為往后開(kāi)展活動(dòng)的借鑒。
2、安全知識(shí)講座的安排
A、協(xié)會(huì)小組成員當(dāng)天提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，并在室內(nèi)墻上比較顯眼的地方掛上我們有關(guān)安全知識(shí)講座的橫幅，擺好供應(yīng)的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫(xiě)上講座的主題。
B、在講座期間組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排兩個(gè)人進(jìn)行材料的記錄和收集，再安排兩個(gè)人進(jìn)行會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)，安排嘉賓及同學(xué)入座，并安排一位同學(xué)作為主持人。
C、講座過(guò)程中，安排一個(gè)同學(xué)進(jìn)行講座過(guò)程中的拍照，記錄講座的精彩瞬間
D、活動(dòng)結(jié)束后，集體合影并歡送教授。接著收橫幅，展板，桌子等宣傳道具，組長(zhǎng)及時(shí)就今天的活動(dòng)的成效做個(gè)總結(jié)，并記錄，以便于今后活動(dòng)的借鑒。
3、成果展示
A、在西區(qū)體育館對(duì)面的棕樹(shù)上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會(huì)成果展示。
B、在展示的過(guò)程中除了展示安全月內(nèi)我們的成果，還要展示一下安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)的文化，這樣會(huì)使更多的人了解我們協(xié)會(huì)。
C、活動(dòng)結(jié)束后，收回展板。
活動(dòng)策劃 篇4
背景
在購(gòu)物中心的運(yùn)營(yíng)中，吸引客流的主要方法是商品促銷(xiāo)和公關(guān)活動(dòng)。促銷(xiāo)的優(yōu)點(diǎn)是能起到立竿見(jiàn)影的效果，但是促銷(xiāo)不能是常態(tài)，常態(tài)的促銷(xiāo)是忽悠，當(dāng)消費(fèi)者一次次被各種促銷(xiāo)的噱頭吸引到購(gòu)物中心，卻發(fā)現(xiàn)促銷(xiāo)的力度有限時(shí)，將對(duì)購(gòu)物中心的品牌和信譽(yù)形成長(zhǎng)久的傷害。而這種印象一旦形成，要想改變和扭轉(zhuǎn)，就要花費(fèi)更大精力。同時(shí)，由于商品促銷(xiāo)而來(lái)的消費(fèi)者會(huì)伴隨著促銷(xiāo)結(jié)束而離去。
和商品促銷(xiāo)相比，好的公關(guān)活動(dòng)基本沒(méi)有負(fù)面影響，在吸引顧客的同時(shí)，公關(guān)活動(dòng)可以塑造購(gòu)物中心的氣質(zhì)文化，對(duì)消費(fèi)者形成內(nèi)在吸引。最好的方法是將公關(guān)活動(dòng)和商品促銷(xiāo)結(jié)合起來(lái)，或者同時(shí)舉行。
公關(guān)活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，如何判別其優(yōu)劣?我認(rèn)為，有以下四個(gè)基本判斷標(biāo)準(zhǔn)：一，活動(dòng)是否引人關(guān)注;二，活動(dòng)是否新穎好玩;三，活動(dòng)是否與購(gòu)物中心的氣質(zhì)吻合;四，活動(dòng)是否容易操作。引人關(guān)注才能帶來(lái)潛在客流，新穎好玩才能讓人印象深刻并津津樂(lè)道，符合購(gòu)物中心的氣質(zhì)才能為購(gòu)物中心長(zhǎng)久的品牌塑造加分而又不顯得怪異，容易操作則是指在人力、物力、財(cái)力等方面具有良好實(shí)施性。
基于以上四點(diǎn)，我策劃了一個(gè)愚人節(jié)的活動(dòng)，現(xiàn)在拿來(lái)和大家分享。分享之前，有些必要的背景需要交代一下。我所在的SOLANA藍(lán)色港灣國(guó)際商區(qū)是北京朝陽(yáng)公園湖岸邊的一個(gè)大型購(gòu)物中心，占地面積13萬(wàn)平米，建筑面積15萬(wàn)平米，由19棟歐式建筑構(gòu)成，業(yè)態(tài)涵蓋百貨、精品店、餐飲街、酒吧街、影院、超市等，是國(guó)內(nèi)第一個(gè)符合國(guó)際購(gòu)物中心定義的Lifestyle Shopping Center。20xx年6月開(kāi)業(yè)，目前運(yùn)營(yíng)穩(wěn)定，在北京有著很好的知名度和市場(chǎng)聲譽(yù)。
方案
和圣誕、情人節(jié)相比，愚人節(jié)算是一個(gè)小節(jié)日，市場(chǎng)上也沒(méi)有形成愚人節(jié)的消費(fèi)習(xí)慣，怎樣才能把愚人節(jié)和商場(chǎng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)呢?我認(rèn)為還是要“愚”，而這個(gè)愚在這里更多的意思是好玩、熱鬧，再加點(diǎn)愚人節(jié)荒唐和惡搞的形式，總之，是一個(gè)讓人放松開(kāi)心的節(jié)日，而活動(dòng)顯然要和這個(gè)節(jié)日的氛圍相結(jié)合。同時(shí)，我也想到了要利用美女的天然魅力，而“美人娛”這個(gè)詞就突然跳進(jìn)了我的腦海，美人娛既有美人魚(yú)的諧音，又可以表明活動(dòng)的娛樂(lè)成份，還可以對(duì)活動(dòng)的愚人節(jié)屬性加以說(shuō)明。從我腦海中想到要做這樣一個(gè)活動(dòng)到方案思路基本確定的時(shí)間很短，不到兩小時(shí)。
方案的基本內(nèi)容如下：
名稱(chēng)：勇闖三關(guān)，俘獲美人娛。
內(nèi)容：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集年輕愛(ài)玩的女孩參加活動(dòng)，自愿成為美人娛。在活動(dòng)當(dāng)天，美人娛佩帶標(biāo)識(shí)在購(gòu)物中心隨意游動(dòng)。任何一位男士都可以和美人娛搭訕，男士首先需要向美人娛講一個(gè)笑話，美人娛如果覺(jué)得可笑就算過(guò)了第一關(guān)。緊接著，男士需要進(jìn)行才藝表演，唱歌、跳舞等都可以，只要美人娛點(diǎn)頭即可。第三關(guān)，作為控制環(huán)節(jié)，由我向男士提出兩個(gè)不算太難的問(wèn)題，男士回答正確即可俘獲美人娛，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品：美人娛每人一張電影票和價(jià)值100元的餐券，男士在勇闖三關(guān)后獲得同樣的獎(jiǎng)品;獎(jiǎng)品均由藍(lán)色港灣商戶提供。
推廣：主要在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳播，一個(gè)是55bbs，它是在北京較有影響力的商場(chǎng)打折資訊網(wǎng)站，另一個(gè)是搜狐女人頻道，以及一些免費(fèi)轉(zhuǎn)載的網(wǎng)站。同時(shí)，還包括藍(lán)色港灣自有的媒體，如網(wǎng)站和購(gòu)物中心的廣告位等。
細(xì)節(jié)：笑話環(huán)節(jié)可由美人娛自行決定，才藝表演必須在藍(lán)色港灣工作人員的見(jiàn)證下公開(kāi)進(jìn)行，從而達(dá)到監(jiān)控和一定范圍內(nèi)的傳播效果。
執(zhí)行
征集美人娛：活動(dòng)3月13日上線，渠道為公司網(wǎng)站、搜狐女人頻道和55bbs網(wǎng)站。在10天時(shí)間內(nèi)，共收到37位參與者的照片。通過(guò)55bbs論壇的留言來(lái)看，大多數(shù)人覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)比較好玩。
選擇美人娛：如何確定美人娛的人選是個(gè)很重要的問(wèn)題。對(duì)此，我的幾個(gè)考慮因素分別是：差異化，盡量選擇氣質(zhì)不同的女孩;話題性，選擇個(gè)性突出一點(diǎn)的女孩，使得活動(dòng)更有話題性;延續(xù)性，從照片和留言中，我盡量選擇文筆較好和性格外向的女孩，有的女孩推薦個(gè)人博客并對(duì)活動(dòng)提出若干建議，這些女孩都成為我們的選擇對(duì)象，我們希望她們能在自己的博客或者與人交談中將活動(dòng)做二次傳播。
公布美人娛：3月23日，活動(dòng)上線10天后，美人娛浮出水面，照片集體亮相。同時(shí)，我也寫(xiě)了一篇小文，對(duì)每個(gè)參與美人娛活動(dòng)的女孩表示了感謝，并向她們說(shuō)明沒(méi)有選擇她們的原因，主要是為了避免這些女孩對(duì)落選產(chǎn)生負(fù)面情緒，對(duì)藍(lán)色港灣產(chǎn)生抵觸心理。所以，這篇小文也算是一個(gè)小小的危機(jī)公關(guān)預(yù)警和心理公關(guān)。
活動(dòng)紀(jì)實(shí)：活動(dòng)時(shí)間為下午2點(diǎn)到7點(diǎn)。美人娛們1點(diǎn)左右陸續(xù)到了藍(lán)色港灣，領(lǐng)取一個(gè)可佩帶的胸牌，作為美人娛的標(biāo)志。
在美人娛活動(dòng)的當(dāng)天，藍(lán)色港同時(shí)舉辦了兩項(xiàng)活動(dòng)，分別為娃哈哈舉辦的“牛吻大賽”和小鬼當(dāng)佳時(shí)尚兒童攝影機(jī)構(gòu)舉辦的“我的百天照攝影展”，加上同期舉辦的藍(lán)色港灣外貿(mào)大集，現(xiàn)場(chǎng)人氣很旺。美人娛佩帶著醒目的胸牌在人群中穿梭。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的廣告牌和廣播，很快就有一些男士報(bào)名加入了“俘獲”美人娛的行列。
其中有一位日本的男士報(bào)名參加，但最終因?yàn)檎Z(yǔ)言的關(guān)系沒(méi)有過(guò)關(guān)。也有男士不會(huì)講笑話，卻用背誦《出師表》獲得了美人娛的認(rèn)可。才藝表演有唱歌、武術(shù)、模仿秀等不同內(nèi)容。有一位美人娛由于對(duì)參與活動(dòng)的男士不滿意，竟然主動(dòng)和圍觀的男性搭訕，請(qǐng)求對(duì)方來(lái)參加活動(dòng)。
媒體報(bào)道：參加活動(dòng)的美人娛和男士人數(shù)畢竟很少，而活動(dòng)影響更多地體現(xiàn)在媒體報(bào)道上，這也是活動(dòng)策劃的主要出發(fā)點(diǎn)。包括搜狐女人頻道、55bbs、魔時(shí)網(wǎng)等眾多網(wǎng)絡(luò)媒體以及讀麥周刊等平面媒體，從征集美人娛、美人娛浮出水面及活動(dòng)后續(xù)報(bào)道等多個(gè)角度對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了傳播，取得了較好的宣傳效果。
總結(jié)
美人娛活動(dòng)的花費(fèi)較小，餐券和電影票是和商家置換而來(lái)，媒體費(fèi)用也基于長(zhǎng)期的合作和具有一定的新聞點(diǎn)而較為優(yōu)惠，綜合性?xún)r(jià)比很高。
這個(gè)活動(dòng)有一些暗線的策劃，例如對(duì)男性女性搭訕的.心理分析，對(duì)是否歧視女性的討論等。對(duì)于一個(gè)活動(dòng)而言，其話題性越多越好，但是要分析清楚哪些話題由主辦方提比較好，哪些應(yīng)該由第三方或者參與者去提，從而規(guī)避某些話題的危險(xiǎn)性。
意料之外的情況有：在活動(dòng)舉行前，突然有一位美人娛打電話表示臨時(shí)有事無(wú)法參加，為此我臨時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)找了一位女士參加活動(dòng)，而之前并沒(méi)有充分預(yù)料到這種情況;由于活動(dòng)太過(guò)隨意，使得活動(dòng)的過(guò)程顯得有些散亂，在等待美人娛的過(guò)程中不少觀眾都先后離開(kāi)。當(dāng)一位美人娛帶來(lái)男士時(shí)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有觀眾，使得活動(dòng)效果有所打折;由于之前得到的信息是娃哈哈的“牛吻大賽”的時(shí)間較短，但事實(shí)上該活動(dòng)在主持人的帶動(dòng)下一直擁有“較高分貝”，我只好臨時(shí)將活動(dòng)的場(chǎng)地?fù)Q到了距離牛吻大賽位置較遠(yuǎn)但可以看到湖水的鐘樓廣場(chǎng)舉行，幸好藍(lán)色港灣有足夠的場(chǎng)地供選擇，否則這兩個(gè)活動(dòng)或許會(huì)相互影響。
拋開(kāi)本次活動(dòng)而言，在策劃公關(guān)活動(dòng)中，除了本文一開(kāi)始提出的四條判斷依據(jù)外，我覺(jué)得還有兩點(diǎn)秘訣，一是緊跟熱點(diǎn)，二是尋找爆發(fā)力。
緊跟熱點(diǎn)方面，可以看一個(gè)大悅城的例子。20xx年初，關(guān)于HD、HB開(kāi)頭的假鈔新聞?wù)紦?jù)了很多新聞媒體的版面，西單大悅城的商戶也有不少拒收HD、HB開(kāi)頭的鈔票。大悅城管理部門(mén)在2月5日發(fā)出了不得拒收HD開(kāi)頭鈔票的通知，第二天北京各大媒體均對(duì)這一消息做出報(bào)道，這對(duì)大悅城做了一次免費(fèi)的形象宣傳。
我也策劃過(guò)一次沒(méi)有實(shí)施的緊跟熱點(diǎn)的方案，方案原本設(shè)想在20xx年12月31日的藍(lán)色港灣新年倒數(shù)Party上，邀請(qǐng)法國(guó)青年和中國(guó)青年共同狂歡，當(dāng)時(shí)正逢中法兩國(guó)關(guān)系出現(xiàn)波動(dòng)，如果該活動(dòng)得以實(shí)施，有可能成為一條新聞。對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)正面評(píng)估是奧運(yùn)會(huì)上正在交戰(zhàn)的格魯吉亞和俄羅斯運(yùn)動(dòng)員的擁抱贏得了世界的稱(chēng)贊，而中法人民也有理由繼續(xù)友誼。但是最后考慮到風(fēng)險(xiǎn)比較難以控制，加上當(dāng)時(shí)活動(dòng)較多，該方案最終沒(méi)有實(shí)施，但也是緊跟熱點(diǎn)的一個(gè)例子。
尋找爆發(fā)點(diǎn)，即每個(gè)活動(dòng)都要有一個(gè)相對(duì)于媒體、活動(dòng)參與者的爆發(fā)點(diǎn)，作用類(lèi)似于奧運(yùn)開(kāi)幕式上的點(diǎn)火儀式。這個(gè)爆發(fā)點(diǎn)會(huì)成為活動(dòng)的亮點(diǎn)和最為人記住的焦點(diǎn)。例如，三里屯Village在08年圣誕節(jié)做了個(gè)“圣誕有樹(shù)，環(huán)保有術(shù)”的活動(dòng)，利用廢舊的酒瓶和酒塞做了一棵圣誕樹(shù)，當(dāng)你腳踩這顆樹(shù)旁邊的自行車(chē)時(shí)，摩擦所產(chǎn)生的電流將點(diǎn)亮這顆圣誕樹(shù)。
我在09年情人節(jié)策劃過(guò)一個(gè)“全程情詩(shī)大挑戰(zhàn)”活動(dòng)，原計(jì)劃是在2月14日邀請(qǐng)一些朋友當(dāng)眾向戀人朗讀自己寫(xiě)的情詩(shī)，然后我們將把這些情詩(shī)印刷成冊(cè)送給參加活動(dòng)的人。后來(lái)由于活動(dòng)變更，情詩(shī)大挑戰(zhàn)的變成了參與者將情詩(shī)上傳到藍(lán)色港灣網(wǎng)站，由網(wǎng)友投票決定，最終時(shí)間也定在了2月28日，從而失去了情人節(jié)朗讀情詩(shī)這一具有爆發(fā)力的情節(jié)，使得活動(dòng)效果不如預(yù)期。
總的來(lái)說(shuō)，好的活動(dòng)策劃由精彩的點(diǎn)子、執(zhí)行和傳播這三角構(gòu)成，沒(méi)有優(yōu)秀執(zhí)行力和巧妙傳播，活動(dòng)效果將大打折扣。當(dāng)然，活動(dòng)能否成功最主要還是看點(diǎn)子�！昂命c(diǎn)子自己會(huì)說(shuō)話”，忘了這是誰(shuí)說(shuō)的，但卻讓我記憶深刻，并作為我衡量自己工作成果的標(biāo)準(zhǔn)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
“擁抱春天 活力校園”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，發(fā)掘文藝人才，為全校學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)展示才藝、鍛煉自我的舞臺(tái)；豐富大學(xué)生的課余文化生活，濃厚校園文化氣氛，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操；也為校園文化增光添彩，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)。
三、主辦單位
共青團(tuán)寧夏大學(xué)委員會(huì)
寧夏大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、承辦單位
寧夏大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
寧夏大學(xué)各社團(tuán)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
七、參加人員
全校學(xué)生
八、活動(dòng)形式
文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂(lè)等）、游戲互動(dòng)
九、詳細(xì)實(shí)施方案
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1.晚會(huì)節(jié)目籌備工作
（1）節(jié)目策劃
�。�2）節(jié)目排練監(jiān)督
確定好晚會(huì)節(jié)目以后，文體部相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督各節(jié)目排練質(zhì)量，隨時(shí)向校文體部匯報(bào)排練進(jìn)度，保證節(jié)目演出順利進(jìn)行
�。�3）節(jié)目初選、彩排
文體部所有成員在前期篩選節(jié)目，從中選出題材好的作品并
選出有表演才能的演員。在晚會(huì)開(kāi)始上演前，對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排。
（4）準(zhǔn)備相應(yīng)器材
�。�5）活動(dòng)前期宣傳
以在晚會(huì)正式上演前，要求宣傳部要做好宣傳工作，負(fù)責(zé)海報(bào)、展板，以及晚會(huì)的條幅、幕布等，以擴(kuò)大晚會(huì)的'宣傳力度，擴(kuò)大影響力，提高參與率。
�。�6）組織安排工作人員
�。�7）主持人的選拔
由文體部組織選拔形象氣質(zhì)俱佳，舞臺(tái)應(yīng)變能力好，普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任主持人。
（二）實(shí)施階段
1、工作人員安排
�。�1）舞臺(tái)布置
�。�2）會(huì)場(chǎng)布置
�。�3）觀眾組織
負(fù)責(zé)維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序，積極調(diào)動(dòng)全場(chǎng)觀眾的情緒，組織觀眾文明禮貌觀看節(jié)目；負(fù)責(zé)整個(gè)場(chǎng)地區(qū)域的劃分，安排好觀眾座次。
�。�4）后勤保障
負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)以及場(chǎng)內(nèi)所有人員財(cái)務(wù)的看管；搞好演出現(xiàn)場(chǎng)布局及場(chǎng)內(nèi)清潔；負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作，以及入場(chǎng)出場(chǎng)秩序的維護(hù)。
�。�5）舞臺(tái)監(jiān)督
收集好伴奏音樂(lè)，協(xié)助音響師、燈光師搞好整場(chǎng)晚會(huì)音響、燈光的處理；負(fù)責(zé)擬定整臺(tái)晚會(huì)每個(gè)節(jié)目所需要的道具及擺放位置的清單，與工作人員銜接好道具的準(zhǔn)備和放置；負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)程及整臺(tái)晚會(huì)的舞臺(tái)效果。
�。�6）信息采集
宣傳部負(fù)責(zé)拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片
2.活動(dòng)流程
視具體情況而定
3.會(huì)場(chǎng)清理
（1）工作人員
寧夏大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員
�。�2）具體工作要求
把所用的材料與器械進(jìn)行回收與歸還，以便下次使用；對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清掃。
十、節(jié)目應(yīng)急方案
�。�1）因特殊原因，活動(dòng)時(shí)間或內(nèi)容需要調(diào)整時(shí)，屆時(shí)及時(shí)進(jìn)行通知；
�。�2）根據(jù)不同活動(dòng)內(nèi)容安排相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作；
�。�3）未盡事宜，另行通知；
（4）其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理；
�。�5）注意事項(xiàng)
A、做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備方案
B、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的處理方案
C、現(xiàn)場(chǎng)秩序的控制
D、所有活動(dòng)準(zhǔn)備工作需在活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)準(zhǔn)備完畢，留出空余時(shí)間來(lái)處理可能會(huì)臨時(shí)出現(xiàn)的突發(fā)狀況
E、做好活動(dòng)后期跟進(jìn)宣傳工作
活動(dòng)策劃 篇6
11月11日，一年一度的光棍節(jié)!I結(jié)合多年服務(wù)廣大的KTV場(chǎng)所的經(jīng)驗(yàn)，為此給廣大KTV經(jīng)營(yíng)管理人員如何策劃光棍節(jié)的活動(dòng)，提出以下建議：
1、針對(duì)這些不折不扣的光棍，利用光棍的力量吸引別的光棍前來(lái)：
活動(dòng)方案一：如果來(lái)店消費(fèi)人員是單數(shù)，如兩男一女，或以此類(lèi)推人數(shù)，可獲得活動(dòng)優(yōu)惠。
活動(dòng)方案二：可制作留言板，來(lái)店消費(fèi)人員若有勇氣發(fā)表自己的尋伴宣言，可獲得優(yōu)惠。
活動(dòng)方案三：?jiǎn)紊砬楦璐蟊绕�，獲得前三名挑麥成功單身人事，可獲得活動(dòng)優(yōu)惠。
2、針對(duì)那些甜蜜相愛(ài)的`戀人，對(duì)應(yīng)的我們也可以推出以下活動(dòng)：
活動(dòng)方案一：如果來(lái)店消費(fèi)人員是偶數(shù)，如兩男兩女，或以此類(lèi)推人數(shù)，可獲得活動(dòng)優(yōu)惠。
活動(dòng)方案二：可制作留言板，來(lái)店消費(fèi)人員若有勇氣發(fā)表自己的愛(ài)情宣言，可獲得活動(dòng)優(yōu)惠。
活動(dòng)方案三：對(duì)唱情歌大比拼，獲得前三名挑麥成功人士，可獲得活動(dòng)優(yōu)惠。
針對(duì)光棍節(jié)的一些常規(guī)活動(dòng)，如當(dāng)天到店消費(fèi)即可獲得優(yōu)惠，結(jié)賬或進(jìn)店時(shí)間剛好為帶"11"數(shù)字，如“11點(diǎn)11分”等。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)背景
雖然越來(lái)越多組織和活動(dòng)提倡關(guān)愛(ài)聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。 很少有人能真正理解聾啞人， 因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語(yǔ)知識(shí)。盡管只是杯水車(chē)薪，但我們需要走出第一步。
二、 活動(dòng)目的
讓越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)手語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的`生活少一些艱辛；讓同學(xué)多學(xué)會(huì)一門(mén)技能，為聾啞人走一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
三、 活動(dòng)參與者
螢火志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，干事及志愿者
四、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
每月中某個(gè)周五晚在太原理工北區(qū)，中區(qū)，兩者之一。
五、 活動(dòng)過(guò)程
走進(jìn)聾啞人學(xué)校——志愿者向聾啞人學(xué)習(xí)手語(yǔ)——錄制手語(yǔ)課程——校內(nèi)播放，志愿者講解手語(yǔ)動(dòng)作——走進(jìn)聾啞學(xué)校——……
六、 活動(dòng)資源
志愿者，媒體支持等。
七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
路費(fèi)等300。
八、 活動(dòng)中的問(wèn)題
有可能同學(xué)不是很積極，可以讓志愿者拉來(lái)自己的同學(xué)朋友參加�？梢圆シ乓恍┹p音樂(lè)，播放一些聾啞人生活照或VCR調(diào)節(jié)氣氛。
活動(dòng)策劃 篇8
設(shè)計(jì)意圖
書(shū)包是大班孩子最喜歡的用品之一，他們背上書(shū)包是那樣的神氣，做小學(xué)生的自豪感油然而生。每當(dāng)一個(gè)小朋友背來(lái)了一個(gè)新異的書(shū)包都會(huì)引起孩子們的一番議論。抓住幼兒對(duì)書(shū)包的興趣，利用這些形狀、結(jié)構(gòu)不同，色彩、圖案各異的書(shū)包，引導(dǎo)幼兒將有關(guān)書(shū)包的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和提升，不僅有利于幼兒加深對(duì)書(shū)包的認(rèn)識(shí)，更有利于幼兒觀察思維能力的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、 認(rèn)識(shí)書(shū)包的結(jié)構(gòu)和作用，區(qū)別書(shū)包的異同點(diǎn)，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。
2、 能用清楚、連貫的語(yǔ)言，大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力及認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。
3、 敢于想象，大膽表現(xiàn)，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 書(shū)包每人一個(gè)。
2、 智、彩筆，每人一份。
過(guò)程建議
1、 提問(wèn)導(dǎo)入課題。
小朋友們馬上要上小學(xué)了，小學(xué)生每天上學(xué)必須帶什么？
2、 發(fā)現(xiàn)書(shū)包的不同特點(diǎn)。
�。�1） 提問(wèn)引發(fā)思考：每個(gè)小朋友都有自己的書(shū)包，你們的書(shū)包都是一樣的嗎？有什么不同？
�。�2） 分組討論：互相觀察、議論，發(fā)現(xiàn)書(shū)包的不同之處。
�。�3） 集中交流：首先請(qǐng)一名幼兒代表小組發(fā)言，說(shuō)說(shuō)本組發(fā)現(xiàn)的書(shū)包不同之處，再請(qǐng)小朋友補(bǔ)充自己的發(fā)現(xiàn)。
�。�4） 引導(dǎo)幼兒歸納書(shū)包在形狀、結(jié)構(gòu)、顏色、圖案等方面的不同點(diǎn)。
3、 發(fā)現(xiàn)書(shū)包的共同特點(diǎn)。
�。�1） 提問(wèn)引發(fā)思考：你們的書(shū)包有這么多不同的地方，有沒(méi)有相同的地方呢？
（2） 分組討論：互相觀察、思考、議論，發(fā)現(xiàn)書(shū)包的共同特點(diǎn)。
�。�3） 集中交流：首先請(qǐng)一名幼兒代表小組發(fā)言，說(shuō)說(shuō)本組發(fā)現(xiàn)書(shū)包的相同之處，請(qǐng)其他幼兒補(bǔ)充自己的意見(jiàn)。
（4） 引導(dǎo)幼兒歸納書(shū)包在結(jié)構(gòu)和作用上的共同特點(diǎn)。
4、 為幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)最理想的書(shū)包。
�。�1） 激發(fā)幼兒的想象力。首先肯定大家的書(shū)包都很美，有很大的作用，書(shū)包是小學(xué)生最親密的朋友。然后提出書(shū)包也有不足之處，如背起來(lái)很重，收拾書(shū)包時(shí)時(shí)常會(huì)忘掉一些文具或書(shū)本�？勺層變鹤约合胂衿渌牟蛔�。
提問(wèn)：你們能不能為自己設(shè)計(jì)一個(gè)比現(xiàn)在的書(shū)包更方便更好的.書(shū)包呢？
（2） 請(qǐng)幼兒互相議論，相互啟發(fā)，說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的書(shū)包。教師注意傾聽(tīng)了解幼兒的設(shè)想，適當(dāng)給予指導(dǎo)。
（3） 幼兒設(shè)計(jì)繪畫(huà)。教師注意觀察，根據(jù)幼兒的不同情況給予適宜的指導(dǎo)或幫助。
延伸提示
舉辦“我們最理想的書(shū)包”展覽，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)向同伴、教師或家長(zhǎng)介紹自己設(shè)計(jì)的書(shū)包。
幼兒園大班主題活動(dòng)――我的小衣服
幼兒園大班主題活動(dòng)――我的小衣服
活動(dòng)目標(biāo)
關(guān)注目標(biāo)：關(guān)注衣服的生產(chǎn)加工過(guò)程及其所需消耗的人力、物力資源。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人和與人交流的能力，學(xué)習(xí)利用廢舊物品動(dòng)手制作玩具衣服的能力。
知識(shí)目標(biāo)：初步了解衣服和加工生產(chǎn)過(guò)程。
態(tài)度目標(biāo)：增強(qiáng)對(duì)廢物利用的興趣，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約習(xí)慣和熱愛(ài)周?chē)h(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)。
參與目標(biāo)：在日常生活中持久地與他人交往，不浪費(fèi)資源，并能宣傳影響別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．自己的小衣服；
2．廢舊掛歷紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：衣服哪里來(lái)
(通過(guò)談話、快速聯(lián)想，使幼兒意識(shí)到自己所穿的衣服有很多，并且在不斷地丟掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的資源生產(chǎn)加工，并經(jīng)過(guò)人們艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。)
1．談話提問(wèn)：小朋友身上穿的衣服是怎樣來(lái)的? (了解衣服的生產(chǎn)加工過(guò)程：種植棉花――施肥――管理――收獲――紡織――設(shè)計(jì)――剪裁――縫制――購(gòu)買(mǎi)……)
2．分析引導(dǎo)：使幼兒關(guān)注一件衣服的背后所需的人力資源和物力資源。
3．從情感教育入手，啟發(fā)幼兒關(guān)注衣服的背后蘊(yùn)含著的一些事情，教育生活中要幼兒節(jié)約，不要浪費(fèi)。
活動(dòng)二：穿哥哥姐姐的衣服
和大班、一年級(jí)的哥哥姐姐或親戚家中的哥哥姐姐們聯(lián)系，互相交往，贈(zèng)送衣服(互動(dòng)活動(dòng))；手拉手做朋友，建立長(zhǎng)期的交往。
活動(dòng)三：我的小衣服
(自己的衣服小了不亂丟掉，把它送給弟弟妹妹穿。)
1.到小班(或低年級(jí))找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、談話。
2．把自己的小衣服送給弟弟妹妹穿。
活動(dòng)四：廢物的制作
(通過(guò)利用廢舊材料制作衣服的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)一兩種衣服的制作方法，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)造能力以及利用廢物制做物品的興趣。)
1．教師示范演示制作方法，可折衣服、剪衣服，粘貼裝飾衣服等。
2．幼兒自己動(dòng)手制作。
3．時(shí)裝表演，通過(guò)這一活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廢物巧利用的意識(shí)，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造才能。
活動(dòng)五：向貧困地區(qū)小朋友捐贈(zèng)衣服
在教師的帶領(lǐng)下，把自己穿不完或不穿的衣服(也可帶動(dòng)家人)捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的小朋友，培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
注意事項(xiàng)：
1．活動(dòng)中利用的廢舊材料必須是干凈的，或已消過(guò)毒的。
2．在整個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)孩子正確使用操作材料，注意安全。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題
讀書(shū)改變?nèi)松?/p>
學(xué)習(xí)成就未來(lái)
二、組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館、新聞信息中心
活動(dòng)主辦單位：校團(tuán)委、校國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)幕式
活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展讀書(shū)簽名活動(dòng)，舉辦圖書(shū)漂流捐書(shū)活動(dòng)，成立“圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)” ， 推廣“名師薦讀”書(shū)目。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場(chǎng)
2、好書(shū)漂流——圖書(shū)漂流閱讀活動(dòng)
活動(dòng)口號(hào)：讓好書(shū)流動(dòng)起來(lái)
活動(dòng)形式：面向師生征集書(shū)籍活動(dòng)，為“博雅圖書(shū)漂流社”補(bǔ)充新書(shū);開(kāi)展漂流圖書(shū)促漂活動(dòng),提高漂流圖書(shū)的利用效率。
活動(dòng)時(shí)間：4月11日下午
承辦單位：理電學(xué)院團(tuán)委、大學(xué)生讀書(shū)協(xié)會(huì)
3、大學(xué)時(shí)代——大學(xué)生讀書(shū)規(guī)劃電子報(bào)設(shè)計(jì)
活動(dòng)形式：
（1）開(kāi)展讀書(shū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計(jì)自己大學(xué)生涯的讀書(shū)計(jì)劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
�。�2）以讀書(shū)規(guī)劃為主題,開(kāi)展電子報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比.
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月中旬
承辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)委
4、讀書(shū)視野——當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查
活動(dòng)形式：
�。�1）開(kāi)展大學(xué)生保有書(shū)籍情況調(diào)查。
�。�2）進(jìn)行形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查。
活動(dòng)時(shí)間：4月底—5月中旬
承辦單位：政法學(xué)院團(tuán)委
5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會(huì)征文
活動(dòng)形式：以大學(xué)生推薦書(shū)目為閱讀書(shū)目,開(kāi)展大學(xué)生讀書(shū)體會(huì)征文評(píng)比。
活動(dòng)時(shí)間：4月底—5月下旬
承辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委
6、家有好書(shū)——寢室藏書(shū)展評(píng)暨學(xué)習(xí)型寢室評(píng)選
活動(dòng)形式：通過(guò)對(duì)寢室全體成員各類(lèi)藏書(shū)（專(zhuān)業(yè)書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)、文學(xué)名著、勵(lì)志書(shū)、休閑書(shū)等）的`統(tǒng)計(jì)以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研，評(píng)選出“讀書(shū)之星”和“書(shū)香寢室”。以各學(xué)院推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評(píng)后提出預(yù)選名單公示，舉辦入圍寢室學(xué)習(xí)交流會(huì)后，請(qǐng)專(zhuān)家老師、學(xué)生代表綜合打分。
活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月上旬
承辦單位：校學(xué)生會(huì)
7、好書(shū)盛宴——精品圖書(shū)展銷(xiāo)
活動(dòng)形式：聯(lián)系出版社、新華書(shū)店等來(lái)校開(kāi)展精品圖書(shū)展銷(xiāo)，并與他們合作開(kāi)展購(gòu)書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購(gòu)書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬—5月下旬
承辦單位：校學(xué)生會(huì)
8、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講壇
活動(dòng)形式：校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者就閱讀、文化市場(chǎng)等方面開(kāi)設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬——6月中旬
承辦單位：校團(tuán)委、文化素質(zhì)基地管理辦公室
9、書(shū)話人生——師生讀書(shū)沙龍
活動(dòng)形式：針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn)，選定若干專(zhuān)題，邀請(qǐng)老師與同學(xué)開(kāi)展幾次討論，通過(guò)討論交流提升認(rèn)識(shí)，加深感悟。
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬
承辦學(xué)院：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
10、“感悟成長(zhǎng)”——“影響我人生的一本書(shū)”主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)形式：主題班會(huì)，就某一本書(shū)（可結(jié)合作家、某一句讀書(shū)格言、某一個(gè)讀書(shū)故事等），針對(duì)本班同學(xué)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，結(jié)合“成長(zhǎng)”話題，有針對(duì)性設(shè)計(jì)并開(kāi)展主題活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)效果等進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—5月下旬
承辦單位：商學(xué)院團(tuán)委
11、經(jīng)典時(shí)空——中外電影名著原聲模仿大賽
活動(dòng)形式：選取中外電影名著名篇名段，用對(duì)白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時(shí)空”。
活動(dòng)時(shí)間：4月上旬——5月下旬
承辦單位：國(guó)教學(xué)院團(tuán)委、外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委
12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)形式：針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí)，選定今年活動(dòng)主題，通過(guò)組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。
活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月中旬
承辦單位：校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委
13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)
活動(dòng)形式：在上屆讀書(shū)節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩(shī)文名篇朗誦比賽基礎(chǔ)上，完善方案，舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)”，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞歌賦的熱情，強(qiáng)化學(xué)生的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)”。
活動(dòng)時(shí)間：4月上旬—5月下旬
承辦單位：校團(tuán)委、音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委
14、頒獎(jiǎng)晚會(huì)
活動(dòng)形式：“中華傳統(tǒng)文化知識(shí)況賽”決賽；對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月中旬
承辦單位：校團(tuán)委
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做主人翁，促進(jìn)學(xué)習(xí)情
二、活動(dòng)目的：提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動(dòng)力的學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)策劃主辦方：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
參加對(duì)象：13級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月24日（晚上7：30-9：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓小禮堂
邀請(qǐng)嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。（需準(zhǔn)備好演講資料）
主持人：李婧（需準(zhǔn)備好各嘉賓的個(gè)人簡(jiǎn)歷）
五、宣傳措施：讓13級(jí)各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(bào)（寫(xiě)好宣傳資料交給宣傳部），并于前一天到小黑板處寫(xiě)通知告知新生。
會(huì)場(chǎng)安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)（申請(qǐng)小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等）
活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：1~2小時(shí)
六、具體流程：
1．主持人作開(kāi)場(chǎng)白（介紹來(lái)賓，交流會(huì)的'流程，主要內(nèi)容及其目的等）；
2．談?wù)撟约阂荒陙?lái)學(xué)習(xí)感受（初學(xué)時(shí)感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑）
3．如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程？（包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對(duì)考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。）
4．學(xué)分問(wèn)題以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掛科、重修、獎(jiǎng)懲分，并描述獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方法。）
5．怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系？（參加社團(tuán)好處，鼓勵(lì)大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點(diǎn)在于學(xué)好專(zhuān)業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動(dòng)。）
6．如何學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)英語(yǔ)？（學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，如四、六級(jí)，考研，并大體講述四、六級(jí)的考試形式。） 7．爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨、入黨資格等問(wèn)題
8．采取寫(xiě)小紙條形式把同學(xué)們的疑問(wèn)寫(xiě)下來(lái)，再由嘉賓解答。
9．總結(jié)
七、注意事項(xiàng)：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場(chǎng)
2、工作人員需佩戴工作證
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好！
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