活動(dòng)策劃5篇（熱）
活動(dòng)策劃 篇1
車輪滾滾
設(shè)計(jì)思路：廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物品的特征及用途設(shè)計(jì)多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動(dòng)腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以發(fā)展幼兒的.基本動(dòng)作和體能。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動(dòng)作和基本體能。
2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.廢舊汽車輪胎若干。
2.錄音機(jī)一架、磁帶。
3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。
活動(dòng)過程：
1.教師分配角色，請(qǐng)幼兒模仿汽車司機(jī)，做模仿動(dòng)作：
a、司機(jī)開車 b、司機(jī)停車 c、司機(jī)洗臉 d、司機(jī)擦背
e、司機(jī)睡覺、司機(jī)起床。
2.幼兒排成二路縱隊(duì)聽音樂模仿開汽車沿場(chǎng)四周慢跑汽車
聽信號(hào)“開車”、“停車”。
3.請(qǐng)個(gè)別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結(jié)幾種玩法：
a、滾輪胎，幾個(gè)幼兒面對(duì)面滾輪胎。
B、將輪胎排成直線，練習(xí)在輪胎上走，發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范，幼兒練習(xí)。
C、小組進(jìn)行輪胎夸跳的動(dòng)作，也可以雙腳向前跳。
D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
E、鉆輪胎。
4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習(xí)一遍。
5.游戲：勇敢的偵察兵；小偵察兵先鉆過小山洞（輪胎），走過小拱橋，俯式爬上山頂，繞過紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過路上障礙物（平放輪胎）回到起點(diǎn)。
指導(dǎo)a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，不掉下橋，又穩(wěn)又快地排除“地雷”。
B、提示個(gè)別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。
6、小結(jié)表?yè)P(yáng)能按要求完成任務(wù)的幼兒，特別是能互相關(guān)互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。
7、結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為豐富學(xué)生的 校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學(xué)之筆句勒出宏偉藍(lán)圖，為學(xué)生提供一個(gè)展示和鍛煉自己的平臺(tái)，同時(shí)打造我校語文學(xué)科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學(xué)社。
二、文學(xué)社宗旨
組織和團(tuán)結(jié)同學(xué)積極開展各種有益的文學(xué)活動(dòng)進(jìn)行文學(xué)交流，熏陶文學(xué)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)愛好。
三、招收新社員
六一九年級(jí)每班推薦兩名有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個(gè)學(xué)期都沒交過一篇稿件，將作自動(dòng)退出處理。而不是社員的同學(xué)，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）
四、文學(xué)社組織
1、文學(xué)社將由如下機(jī)構(gòu)人員組成
顧問：張營(yíng)校長(zhǎng)
指導(dǎo)老師：語文老師
社長(zhǎng)：李保民老師
副社長(zhǎng)：董春香老師
審稿部：學(xué)生4人
組織部：學(xué)生2人
宣傳部：學(xué)生2人
2、文學(xué)社成員組成：每班推薦2人
五、開展活動(dòng)
文學(xué)社將開展培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和文學(xué)的愛好的活動(dòng)
1、 每個(gè)月出版一份社報(bào)（月底前必須出好）
2、 每個(gè)學(xué)期將學(xué)生的稿件結(jié)集出版一份社刊
3、 各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生稿件的審稿工作
4、 各指導(dǎo)老師耐心指導(dǎo)學(xué)生寫作，他認(rèn)真寫好學(xué)生習(xí)作的評(píng)語，凡是發(fā)表的文章都要有點(diǎn)評(píng)，沒有點(diǎn)評(píng)的文章不發(fā)表
5、 不定期開展比賽活動(dòng)：在文學(xué)社內(nèi)部或以學(xué)社的名義舉行各種形式的文學(xué)活動(dòng)，開展演講賽，征文活動(dòng)，作品展等活動(dòng)。倡導(dǎo)古今詩(shī)文背誦，不定期舉行詩(shī)歌默寫大賽等
6、 適時(shí)組織豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查發(fā)生在身邊的新人新事或主題調(diào)查，為社員提供寫作素材。提高社員的積極性
7、 開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。講座由特聘的語文教師之講，每次國(guó)慶寫作的一個(gè)方面展開
8、 建立“回音壁”，將投稿至文學(xué)社但未采用的.稿件評(píng)改后發(fā)給投稿者，使投稿者保持投稿熱情，并逐步提高寫作水平
9、 在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，社員以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道
10、可以建立文學(xué)社的網(wǎng)絡(luò)論壇，保證學(xué)生在不同時(shí)間段有機(jī)會(huì)隨時(shí)發(fā)表見解及文章
11、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退
六、制定文學(xué)社公約
七、制定每月的具體活動(dòng)安排
活動(dòng)策劃 篇3
昨天，忙了差不多一個(gè)月的春游終于結(jié)束了，這是我大學(xué)的又一個(gè)“第一次”，心里是說不出的喜悅，一方面是忙碌結(jié)束的喜悅，另一方面是和大家一起玩的喜悅。
回想從3月初到現(xiàn)在，各種各樣的事情交錯(cuò)一起，最開始的小品排練，隨后的春游策劃，再最后突然出現(xiàn)的合唱比賽，團(tuán)體操排練，除了睡覺，整天忙在上課和這些事情之間。實(shí)話說，有那么一小段時(shí)間，我甚至十分后悔接了春游策劃這一任務(wù)，但是不得不說昨天的活動(dòng)讓我覺得這些忙碌是值得的，有意義的。
在此次春游策劃的12個(gè)負(fù)責(zé)人中，我沒有擔(dān)任何職務(wù)，除了有時(shí)間會(huì)和大家一起開會(huì)討論，一起去踩點(diǎn)（個(gè)別的幾次，更多時(shí)候因?yàn)橛姓n沒有去），再就有制作宣傳單，布置動(dòng)員大會(huì)的黑板，再其他的忙我感覺自己也沒幫上，甚至有時(shí)候真的是閑坐在那里，不知道該做什么，哪些需要幫忙，這是我做的`不好的地方。
至于我們整個(gè)策劃組，我覺得我們做的不好的有以下幾點(diǎn)
1. 整體上的時(shí)間安排不太合理，前期特別松散（我是這么覺得），后期差不多距春游僅剩一周時(shí)，我們才各種忙碌起來。
2. 有時(shí)候計(jì)劃有變動(dòng)時(shí)通知的不及時(shí)。
3. 對(duì)人員的分工有時(shí)候不夠好，有的特別忙，有的閑著不知道做什么。
當(dāng)然這些這也和我們12個(gè)人第一次合作，第一次進(jìn)行策劃有很大的關(guān)系。
最后，不管怎么樣，感謝每一位策劃春游，參加春游，支持春游的伙伴，特別是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們也會(huì)吸取此次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后做的更好。
活動(dòng)策劃 篇4
第一部分
一、活動(dòng)背景
童年時(shí)光遺失在成長(zhǎng)的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個(gè)人的心底。天氣愈漸炎熱，許多同學(xué)心底也開始煩躁起來，讓我們?cè)谶@春天的尾巴上，借著六一兒童節(jié)，喚醒心底的'那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的游戲。快樂起航，尋找童年：歡樂六一，換了校園。
二活動(dòng)目的及意義
我們要讓大家在過完五四之后再過次“兒童節(jié)”，我們現(xiàn)在需要的不僅是一個(gè)青年該有的責(zé)任還有內(nèi)心那份沉甸甸的歡愉，只有內(nèi)在情緒調(diào)節(jié)好了才可以做好每件事情，所以我們要讓大家重拾童年那份樂趣，讓大家從內(nèi)而外的開心起來。
三、 活動(dòng)形式
各種童年的游戲。
四、 活動(dòng)主題
尋找趣味童年，歡度多彩六一
五、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)，籃球場(chǎng)（大操場(chǎng)下面）
七、 活動(dòng)主辦
院團(tuán)委宣傳部
八、 活動(dòng)承辦
各系宣傳部
九、 活動(dòng)流程 1）手繪宣傳海報(bào)（共三張）
a)明澤樓宣傳欄一副
b)彭氏名居宣傳欄一副
c）一食堂一副
2）院廣播站協(xié)助宣傳
十、活動(dòng)內(nèi)容
打彈珠、折紙飛機(jī)、跳長(zhǎng)繩、打野鴨子、拍畫、騎車比賽、跳皮筋、踢毽子等。
第二部分
尋找同年活動(dòng)的開展 1. 5月14日（周一）各系宣傳部組織各個(gè)班的組織委員、宣傳委員開會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓各班的同學(xué)積極參加。
2．5月21日（周一）上報(bào)工作人員名單。
3. 5月30日——5月31日（周三——周四）制定工作人員負(fù)責(zé)區(qū)域以及游戲區(qū)域劃定。
4.6月1日（周五）進(jìn)行游戲活動(dòng)及頒發(fā)獎(jiǎng)品。
第三部分
活動(dòng)結(jié)束后致結(jié)束語。
第四部分
注意事項(xiàng)
1） 注意活動(dòng)當(dāng)周的天氣情況
2） 游戲活動(dòng)時(shí)注意安全問題
3） 活動(dòng)時(shí)及時(shí)拍照
20xx年4月 院團(tuán)委宣傳部
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)流程
1、組織大家集合、清點(diǎn)人數(shù)，坐車到達(dá)目的地。
2、宣布戶外野炊事宜，臨時(shí)對(duì)參與成員進(jìn)行分組，并取一個(gè)與廚藝相關(guān)的隊(duì)名;
3、廚藝小隊(duì)長(zhǎng)明確分工，確定各成員工作及責(zé)任。
4、以指定材料為題，各廚藝分隊(duì)進(jìn)行烹飪，通過評(píng)比，勝出者獲頒榮譽(yù)證書;
5、享用午餐，品嘗親手下廚的成果;
6、自由活動(dòng)，拍照留影，活動(dòng)項(xiàng)目包括：品茶、麻將、釣魚(自備釣具)等。
7、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。
二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)：20元/人(包括米飯、醬料、燃料等)
午餐材料費(fèi)：約25元/人(包括雞、魚、豬肉、雞蛋、蔬菜等)
其他：油、飲料、表彰用品
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、保管好個(gè)人物品、注意人身及財(cái)物安全
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及小組長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起班級(jí)責(zé)任，要密切關(guān)注各位同學(xué)的去向，及時(shí)提醒。
3、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
5、注意活動(dòng)紀(jì)律，聽從負(fù)責(zé)人的安排。
6、安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
四、好處
孩子有這樣的要求，父母當(dāng)然要陪伴。因?yàn)閹缀趺總�(gè)孩子都希望在父母的陪伴下進(jìn)行野炊活動(dòng)。當(dāng)你置身于野外，沒有了鍋、碗、瓢、盆等一應(yīng)俱全的生活家具，做飯、炒菜都會(huì)遇到不小的困難，這時(shí)候父母可以考驗(yàn)一下孩子，讓孩子開動(dòng)腦筋想辦法，比如怎樣搭灶、怎樣取水、怎樣獲取野菜。讓孩子在現(xiàn)有的條件下，和爸爸媽媽一起想辦法克服困難，為了能吃到香噴噴的飯菜而努力。當(dāng)大家如愿做出了香噴噴的`飯菜時(shí)，相信孩子會(huì)感到非常自豪，因?yàn)檫@其中有他們的付出和努力。
這樣的活動(dòng)，不僅能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力，還可以提高孩子野外生存能力，鍛煉孩子的意志力。時(shí)常和孩子出來野炊，能讓孩子的身心得到放松，在體驗(yàn)歡樂時(shí)光的同時(shí)，孩子也能認(rèn)識(shí)到美好生活的來之不易。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
班級(jí)活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)01-06
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案11-15
中學(xué)活動(dòng)策劃方案 初中活動(dòng)策劃04-23
活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案大全04-19
促銷活動(dòng)策劃活動(dòng)促銷策劃方案02-15
活動(dòng)策劃07-21
活動(dòng)策劃[精選]07-24
（經(jīng)典）活動(dòng)策劃07-31