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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-04 08:38:46 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃6篇【集合】

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:

活動(dòng)策劃6篇【集合】

  在這充滿著青春與活力,充滿著朝氣與希望的賀州學(xué)院,為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)安定平穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)能在這寬廣的土地上展現(xiàn)自我,因此舉行本次校園安全活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  詣在提高學(xué)生安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),營(yíng)造健康和諧的.校園環(huán)境。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  西校區(qū)音樂(lè)廣場(chǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  五、活動(dòng)方式:

  以“和諧校園”為主題的大型文藝晚會(huì)

  六、前期工作

 。ㄒ唬1、生活部女生部負(fù)責(zé)物品的購(gòu)買(mǎi);

  2、宣傳部文娛部負(fù)責(zé)制作安全書(shū)鑒;

  3、體育治安部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的座位安排、

  4、秘書(shū)部宣傳部文娛部負(fù)責(zé)做好宣傳工作。

 。ǘ1、各系部以舞蹈,小品,相聲,話劇等形式叁加,要求積極健康;

  2、對(duì)各系部的節(jié)目進(jìn)行選擇,確定晚會(huì)節(jié)目;

  3、印發(fā)節(jié)目單。

  (三)1、晚會(huì)開(kāi)始前一小時(shí),東區(qū)全體學(xué)生在籃球場(chǎng)集中,以班級(jí)為單位,并在院學(xué)生會(huì)干部和各系學(xué)生會(huì)干部的組織下安全有序的前往西區(qū),晚會(huì)前20分鐘必須趕到;

  2、西區(qū)全體學(xué)生在開(kāi)始前30分鐘必選安全有序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),由西區(qū)體育治安部和勞動(dòng)部生活部整頓會(huì)場(chǎng);

  3、東區(qū)學(xué)生到達(dá)后體育治安部及各系體保部組織學(xué)生入場(chǎng);

  4、宣傳部,學(xué)習(xí)部和文娛部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),若人手不夠,則可以要求女生部前去幫忙;

  5;會(huì)場(chǎng)幕布及安全知識(shí)宣傳單由宣傳部,文娛部和秘書(shū)部負(fù)責(zé),費(fèi)用由外聯(lián)部和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé);

  6、由秘書(shū)部準(zhǔn)備一張大紅布,印上“安全伴我行”,給學(xué)生鑒名。

  七、晚會(huì)流程

  1、請(qǐng)?jiān)合涤嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo),保衛(wèi)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及特邀嘉賓入座;

  2、院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓講話;

  3、主持人主持晚會(huì),大家觀看表演;

  4、節(jié)目表演到一半,主持人宣傳安全知識(shí),進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)問(wèn)答(在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo),嘉賓和師生),答對(duì)者給以安全知識(shí)書(shū)鑒或精美禮品一份;

  5、觀看表演;

  6、接近最后一個(gè)節(jié)目,所有演員到臺(tái)上準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)的出場(chǎng);

  7、主持人宣讀“賀州學(xué)院安全知識(shí)晚會(huì)到此結(jié)束”時(shí)開(kāi)始燃放禮炮(體育治安部負(fù)責(zé));

  8、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓和演員合影留念;

  9、晚會(huì)結(jié)束。

  八、活動(dòng)對(duì)象

  賀州學(xué)院全體師生

  九、資源需要、

  1、以有資源;

  2、需要資源、宣傳單,海報(bào),紅布,幕布,特邀嘉賓(賀州市消防大隊(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)及賀州市公安局部分有關(guān)領(lǐng)導(dǎo))

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、宣傳單(200)、紅布(100)、海報(bào)(100)幕布(300)禮炮(150)、精美小禮品100個(gè)(300)安全書(shū)簽制作(150)飲用水(150)氣球(100)實(shí)際費(fèi)用與具體開(kāi)支為準(zhǔn)?傆(jì)1550元

  十一、注意事項(xiàng)、

  1、由宣傳部和文藝部做前期的宣傳工作。

  2、成立應(yīng)急小組,由保衛(wèi)處處長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)組成。

  3、設(shè)立幾個(gè)安全哨點(diǎn),每個(gè)哨點(diǎn)2~3人;成立巡邏小組,每個(gè)巡邏小組4~5人。

  4、晚會(huì)結(jié)束后,東區(qū)院學(xué)生會(huì)干部及各系學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)組織學(xué)生回東區(qū),西區(qū)的干部負(fù)責(zé)會(huì)后的清理工作。

  5、記者團(tuán)負(fù)責(zé)晚會(huì)過(guò)程中的拍攝工作,并與宣傳部一起進(jìn)一步做好安全知識(shí)的宣傳工作。

活動(dòng)策劃 篇2

  一.活動(dòng)前言:

  為了更好的關(guān)懷我院廣大學(xué)生,進(jìn)一步提高同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)大學(xué)生“自尊,自信,自立,自強(qiáng)”的精神,將舉辦“觀看勵(lì)志電影,品味精彩人生”活動(dòng),"觀看勵(lì)志電影 品味精彩人生"活動(dòng)策劃書(shū)。

  二.活動(dòng)主題:

  觀看勵(lì)志電影,品味精彩人生

  三.活動(dòng)目的:

  對(duì)緊張的`大學(xué)生活起到一個(gè)調(diào)節(jié)放松的作用,同時(shí)豐富同學(xué)們的校園文化課余生活,給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康、文明、活躍、創(chuàng)新的校園文化環(huán)境,全面提高綜合素質(zhì)。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  9月27日晚上七點(diǎn)

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  階一教室

  六.活動(dòng)內(nèi)容:

  通過(guò)放映一些勵(lì)志成長(zhǎng)影片,拓展知識(shí)面,使同學(xué)們更加深入的領(lǐng)略電影的魅力。

  七.前期準(zhǔn)備:

  1.新聞拓展部選好此次觀看的視頻。

  2.宣傳部做好宣傳工作,并及時(shí)通知同學(xué)們觀看電影。

  3. 外聯(lián)部選好教室并及時(shí)通知大家。

  4. 組織部布置好會(huì)場(chǎng)。

  八.活動(dòng)流程策劃:

  1.秘書(shū)處負(fù)責(zé)此次活動(dòng)簽到。

  2.由會(huì)長(zhǎng)發(fā)表講話,并宣布此次活動(dòng)開(kāi)始。

  3.同學(xué)們觀看視頻,并由主持人解說(shuō)。

  4.由同學(xué)們發(fā)表此次觀看視頻后的感想。

  5.會(huì)長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng),并宣布活動(dòng)結(jié)束。

  九.后期準(zhǔn)備:

  1.由文藝部打掃衛(wèi)生。

  2.要求大家寫(xiě)觀后感,并交給辦公室

  十.活動(dòng)意義:

  通過(guò)“觀看勵(lì)志電影,品味精彩人生”活動(dòng),讓緊張的學(xué)習(xí)生活得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),豐富同學(xué)們的校園課余生活,使同學(xué)們更加深入領(lǐng)略電影的魅力。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)名稱 室外活動(dòng)之點(diǎn)球投籃大賽

  二、活動(dòng)主題 想通過(guò)活動(dòng)精神增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)促進(jìn)班級(jí)內(nèi)班風(fēng)建設(shè)

  三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年 月 日下午14:30—16:30

  四、活動(dòng)地址 16汽修2班室外

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  20xx年 月 日下午14:30—16:30,XX2班室外活動(dòng)之點(diǎn)球投籃大賽在室外舉行,XX2班全體同學(xué)參加了這次活動(dòng)。本次活動(dòng)參賽項(xiàng)目: 點(diǎn)球投籃及比賽所需的零食和獎(jiǎng)勵(lì)由班費(fèi)承擔(dān)。

  本次參加活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)球投籃比賽,首先現(xiàn)場(chǎng)積極報(bào)名的,臨時(shí)進(jìn)行安排和已提前安排好的出賽PK,比賽以上臺(tái)自由發(fā)揮形式。

  本次參加活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)球投籃個(gè)人賽,首先現(xiàn)場(chǎng)積極報(bào)名,臨時(shí)進(jìn)行安排,比賽以晉級(jí)形式:

  參加第一輪投3球能3進(jìn)2可晉級(jí),并做好記錄安排下一輪比賽;

  參加第二輪投5球能5進(jìn)3可晉級(jí),并做好記錄安排下一輪比賽;級(jí);

  參加第三輪投10球能進(jìn)多者可晉級(jí)。并取出依次排名的前3名作為冠軍、亞軍、季軍。

  同時(shí)每個(gè)宿舍派出1名代表賽,通過(guò)同上游戲進(jìn)行比賽晉級(jí)模式配對(duì)組合PK,同學(xué)如此類推,最后一組PK獲得冠軍的同學(xué),獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  獲得比賽勝利的同學(xué)分別洗手沙、現(xiàn)金20元、洗發(fā)水、洗衣液、沐浴露。隨意選一樣,參賽的同學(xué)獲得相應(yīng)的'獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。

  比賽過(guò)程由班委進(jìn)行拍照記錄。

  六、經(jīng)費(fèi)支出

  飲料若干

  合計(jì): 元

  七、活動(dòng)成果

  在室外進(jìn)行點(diǎn)球投籃大賽,可以提高同學(xué)們的熱情,使同學(xué)們?cè)诒荣愔,可以領(lǐng)悟到:賽出水平、賽出友誼、賽出感情。同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,從而提升班級(jí)凝聚力,為下一次班級(jí)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  XX2班

  20xx 年 月 日

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)背景

  我園地處蘇州市相城區(qū)元和鎮(zhèn)蠡口街道,蠡口家具城是華東地區(qū)最大的家具交易市場(chǎng),因此本地很多家庭都從事家具生產(chǎn)與銷售行業(yè)。在家具生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的邊角材料,如制作沙發(fā)用的布、皮等邊角料,制作藤制家具用的藤條等邊角料。如何充分挖掘這類“鄉(xiāng)土材料”,將這些邊角材料巧妙投放到幼兒園的創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,滿足幼兒“動(dòng)手動(dòng)腦、變廢為寶”的活動(dòng)需求呢?我們進(jìn)行了大膽的設(shè)計(jì)與嘗試。本活動(dòng)就是在這一課程理念下產(chǎn)生的實(shí)踐課例,以欣賞亨利·馬蒂斯的人物剪貼畫(huà)為切入口,將黑色沙發(fā)皮與美術(shù)剪影畫(huà)創(chuàng)作巧妙融合起來(lái),取得了較好的課堂教學(xué)實(shí)效。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.利用沙發(fā)邊角皮的不同形狀借形想像,設(shè)計(jì)并制作各種不同動(dòng)態(tài)的剪影人物。

  2.體驗(yàn)“變廢為寶、美化生活”創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.《有用的邊角皮》PPT課件,MP3背景音樂(lè),數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。

  2.沙發(fā)邊角皮若干,幼兒人手一把剪刀、一支記號(hào)筆、一個(gè)小鏡框。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.介紹法國(guó)著名畫(huà)家亨利·馬蒂斯。

  師:今天,我想向大家介紹一位畫(huà)家,他就是亨利·馬蒂斯。馬蒂斯是法國(guó)非常有名的大畫(huà)家,年輕的時(shí)候畫(huà)過(guò)許多非常有名的油畫(huà),做過(guò)許多非常著名的雕塑,年紀(jì)大了以后,因?yàn)樯眢w的原因,他選擇了一種比較輕松的畫(huà)畫(huà)形式,運(yùn)用剪剪貼貼的方法做出了許多非常漂亮的剪貼畫(huà)。今天,我?guī)?lái)了兩幅馬蒂斯?fàn)敔數(shù)募糍N畫(huà),我們一幅一幅地來(lái)欣賞。

  2.欣賞馬蒂斯的人物剪貼畫(huà)。感受剪貼畫(huà)的簡(jiǎn)約之美。

  (1)感受人物剪影的動(dòng)態(tài)美。

 、傩蕾p第一幅剪貼畫(huà)。

  在第一幅畫(huà)中,你看到馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)了什么?

  你覺(jué)得這個(gè)人好像在干什么?你是從哪里看出來(lái)的?(跳舞)

  這個(gè)跳舞的人,除了手臂在舞動(dòng),身體哪些地方也在舞動(dòng)?(腰、腿、屁股)

  他可能會(huì)是在什么地方跳舞呢?

  師:馬蒂斯?fàn)敔斢昧艘恍┖?jiǎn)單的線條就畫(huà)出了一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美的舞蹈者。他還給這個(gè)舞蹈者配上了好看的背景,可能是一個(gè)舞臺(tái),后面有許多閃爍的燈光,讓這一幅剪貼畫(huà)看起來(lái)很豐富、很漂亮!

  ②欣賞第二幅剪貼畫(huà)。

  在第二幅畫(huà)中,馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)的這個(gè)人,可能在干什么?

  這個(gè)藍(lán)色的背景,可能會(huì)是什么地方?為什么?

  這個(gè)黑色的人,在天空中干什么?

  師:深藍(lán)色的夜空,點(diǎn)綴著幾顆金黃色的星星。一個(gè)黑色的、自由飛翔的人,給人很多幻想,又神秘,又有趣!

  小結(jié):馬蒂斯?fàn)敔斣谶@兩幅畫(huà)中都畫(huà)了人。但是,這兩個(gè)人的動(dòng)作不同,一個(gè)在優(yōu)美地舞蹈,一個(gè)在自由地飛翔。馬蒂斯?fàn)敔斶給他們配上了不同的背景(舞臺(tái)和天空),讓這兩幅畫(huà)看起來(lái)很豐富、很特別、很有趣。

  (2)觀察并發(fā)現(xiàn)兩幅人物剪貼畫(huà)的共性特點(diǎn):簡(jiǎn)潔、夸張。

  馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)的這兩個(gè)人,和我們小朋友平時(shí)畫(huà)的人,有什么不同?

  小結(jié):馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)的人非常簡(jiǎn)單,只有一個(gè)輪廓,既看不出人的五官,也看不出人身上穿的衣服,就像一個(gè)人的影子一樣,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的頭、身體、手臂和腿,他們都是剪影人。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)大畫(huà)家馬蒂斯?fàn)敔,也?lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單、夸張、有趣的剪影人。

  評(píng)析

  馬蒂斯的剪貼畫(huà)作品,形象簡(jiǎn)潔樸實(shí)、動(dòng)態(tài)自然生動(dòng)、線條優(yōu)美流暢、色彩豐富強(qiáng)烈,充滿了天真和童趣。它在內(nèi)容和形式上的親和力,能最大程度地消除技法及文化差異上的障礙,能夠被幼兒所理解與接納,由此產(chǎn)生愿意學(xué)習(xí)與嘗試的積極性。他們不會(huì)擔(dān)憂“畫(huà)得像或者不像”,為后面的大膽想像、自由創(chuàng)作奠定了穩(wěn)定的情感基礎(chǔ)。

  3.出示操作步驟圖,了解人物剪貼畫(huà)的制作方法與操作要求。

  (1)觀察材料,引發(fā)思考:利用沙發(fā)邊角皮制作夸張、有趣的剪影人。

  ①觀察材料:沙發(fā)邊角皮。

  平時(shí)我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,使用的是白色的紙,今天我們用的這種紙很特別,請(qǐng)你拿起來(lái)看一看、摸一摸,這是什么材料?

  ②觀察沙發(fā)皮的正反面。

  找一找,哪一面是沙發(fā)皮的正面,哪一面是沙發(fā)皮的反面?我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,應(yīng)該畫(huà)在沙發(fā)皮的哪一面?(反面)為什么?

 、塾^察邊角皮的不同形狀。

  請(qǐng)你看看自己的沙發(fā)皮,再看看旁邊小朋友的沙發(fā)皮,你們的沙發(fā)皮都一樣嗎?它們有什么不同?(形狀、大小不同)

  小結(jié):老師為小朋友準(zhǔn)備的沙發(fā)皮,因?yàn)槭沁吔遣牧,有的大,有的小,形狀也是不一樣的?/p>

  (2)集體探索,整理歸納:剪影人的制作方法、步驟與操作要點(diǎn)。

 、俚谝徊剑寒(huà)。

  我這里也有~塊沙發(fā)皮,如果要做剪影人的話,請(qǐng)你幫我想一想,適合做站著的人,還是橫躺著的人?什么地方適合做頭,什么地方適合做身體、手臂和腿?

  想清楚以后,我們要把這個(gè)剪影人畫(huà)出來(lái)。剪影人要畫(huà)在沙發(fā)皮的反面,先畫(huà)頭,再畫(huà)身體、手臂和腿。剪影人要畫(huà)得大一些,盡量撐滿這一整塊沙發(fā)皮,不能浪費(fèi)沙發(fā)皮。

  同樣是這一塊沙發(fā)皮,如果我把它轉(zhuǎn)個(gè)身,現(xiàn)在它適合做一個(gè)什么樣的人?想好了以后,我們也可以把這個(gè)剪影人畫(huà)出來(lái)。同樣,這個(gè)剪影人也要畫(huà)得大一些,把這塊沙發(fā)皮撐得滿滿的`,別浪費(fèi)。

 、诘诙剑杭簟

  我們?cè)谟眉舻都舻臅r(shí)候,可以怎么剪?

  要沿著剪影人的身體輪廓線來(lái)剪,剪出來(lái)的線條要長(zhǎng)長(zhǎng)的、光滑一點(diǎn),不能把剪影人的身體剪壞了。

  剪下來(lái)的小沙發(fā)皮不能亂扔,待會(huì)兒還有其他用處。

 、鄣谌剑浩磾[。

  你的剪影人做好以后,請(qǐng)你從邊上找一個(gè)自己喜歡的小鏡框,回到座位上,把你的剪影人翻個(gè)身(正面朝上)放進(jìn)小鏡框中。速度快的小朋友,還可以給你的剪影人找一些朋友,做第二個(gè)剪影人,也可以做小動(dòng)物、植物朋友。等你把所有的剪影人、動(dòng)物、植物都做好以后,把它們都放進(jìn)小鏡框中拼一拼、擺一擺,編成一個(gè)有趣的故事,講給大家聽(tīng)。

  4.幼兒自由想像與創(chuàng)作,教師巡回觀察與指導(dǎo)。

  (1)在畫(huà)的時(shí)候,鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立構(gòu)思與繪畫(huà),盡量不模仿別人。

  (2)在剪的時(shí)候,注意觀察幼兒有沒(méi)有畫(huà)正在跳繩等比較難剪的人,如果出現(xiàn)比較難剪的剪影人,教師可以在需要“鏤空”的地方先戳個(gè)洞,幫孩子起個(gè)頭。

  (3)鼓勵(lì)速度快的孩子,可以再做一個(gè)不同動(dòng)態(tài)的剪影人,或者添加一些動(dòng)物、植物朋友,注意畫(huà)面整體構(gòu)圖與布局,畫(huà)面內(nèi)容豐富一點(diǎn),色彩搭配要和諧、美觀。

  可提醒孩子,黑色的大邊角皮制作剪影人,彩色的小邊角皮可以制作動(dòng)物、植物朋友,要充分利用剪剩下的邊角料,物盡其用,避免資源浪費(fèi)。

  (4)畫(huà)與剪完成后,提醒孩子們先在小鏡框中拼一拼、擺一擺,說(shuō)一說(shuō)自己的剪影人在干什么,給剪影人編一個(gè)好聽(tīng)的故事,進(jìn)一步感受剪影人的夸張與有趣。

  5.交流與講評(píng):感受并體驗(yàn)“變廢為寶.美化生活”的活動(dòng)樂(lè)趣。

  請(qǐng)大家來(lái)欣賞一下我們自己設(shè)計(jì)、制作的剪影裝飾畫(huà),請(qǐng)小畫(huà)家們來(lái)介紹一下:你的剪影人在干什么?把你編的故事講給大家聽(tīng),好嗎?

  師:生活中有些東西不用了,但扔掉的話真的很可惜。只要我們多動(dòng)動(dòng)腦筋、想想辦法,將這些廢舊材料“變廢為寶”,同樣可以美化生活,讓我們的生活更環(huán)保、更美麗;丶乙院罂梢越ㄗh爸爸媽媽在家門(mén)口放一個(gè)“廢舊材料回收箱”,將生活中的一些廢舊材料收集起來(lái),我們可以動(dòng)手、動(dòng)腦變一變,然后把這些裝飾好的作品布置起來(lái),把我們的家打扮得更漂亮!

活動(dòng)策劃 篇5

  南京城市職業(yè)學(xué)院工商管理系青年志愿者協(xié)會(huì)是在院青協(xié)和系團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下,志愿從事社會(huì)服務(wù)和校園和社會(huì)公益等各種志愿服務(wù)的學(xué)生團(tuán)體。工管系青協(xié)自成立以來(lái),一直秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,通過(guò)開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng),不斷向我校廣大學(xué)生和社會(huì)傳遞青協(xié)的服務(wù)精神,同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘周圍需要幫助的人,盡力將愛(ài)心和關(guān)懷播撒得更遠(yuǎn)更密集,讓更多的人能感受青協(xié)帶去的溫暖。在青協(xié)內(nèi)部旨在營(yíng)造一個(gè)奉獻(xiàn)、友愛(ài)互助的氛圍,提升每位成員的道德素養(yǎng),培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神,同時(shí)提高自身的能力。

  金秋的南城工商系,又將迎來(lái)了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的11屆新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹,給工商青協(xié)的工作帶來(lái)新的活力和希望,讓服務(wù)的精神永存!

  一、招新目的

  為了工商青協(xié)有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,保證青協(xié)工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí),也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外,還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

  二、招新領(lǐng)導(dǎo)小組

  總策劃負(fù)責(zé)人: 曹敏潔 王冠

  執(zhí)行總負(fù)責(zé)人: 陸雪菲

  秘書(shū)部: 呂繼棟 刁雪婷

  宣傳部: 嚴(yán)慧 柴淑翔

  管理部: 丁宇 盛蕾

  外聯(lián)部: 范群燕 莊婧瑜

  三、招新細(xì)則

 。ㄒ唬┱行聦(duì)象

  xx屆新生

 。ǘ┱行乱

  1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程,自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、思想品德好,工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞。

  3、有一定的'自我鍛煉,自我管理意識(shí),有組織能力,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

  4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。

 。ㄈ┱行氯藬(shù)

  各部門(mén)根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握,在招新活動(dòng)進(jìn)行前,應(yīng)上報(bào)初步計(jì)劃招收人數(shù)。

 。ㄋ模┱行滦问

  在招新時(shí)間內(nèi),申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后,由各部門(mén)分別進(jìn)行面試,面試結(jié)束后理事會(huì)進(jìn)行商討,最后確定可進(jìn)入青協(xié)各部門(mén)工作的新干事人員名單。

 。ㄎ澹┱行聲r(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:10月10日

  地點(diǎn):北教學(xué)樓

  四、招新流程

  面試部分

 。1)10月10日,根據(jù)團(tuán)總支安排的教室,進(jìn)行桌椅安排,準(zhǔn)備晚上各部門(mén)的面試。

 。2)面試前在統(tǒng)一一個(gè)教室開(kāi)短會(huì),拍合照

 。3)各部門(mén)根據(jù)安排到指定的教室進(jìn)行面試。

 。4)面試內(nèi)容 ① 簡(jiǎn)單自我介紹(不超過(guò)兩分鐘)② 應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題。

 、 對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén),可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

 。5)面試具體問(wèn)題根據(jù)各自部門(mén)特點(diǎn),自行安排,形式不限。

  以下是對(duì)面試階段工作的要求:

  (6)各部門(mén)招新處人員熟悉自己部門(mén)的面試內(nèi)容,預(yù)想可能遇到的問(wèn)題,對(duì)面試做充足的準(zhǔn)備。

 。7)各部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照招新要求面試,對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁,公平公正,對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試,細(xì)心、耐心。

  (8)各部門(mén)面試人員認(rèn)真填寫(xiě)招新面試情況表。

 。9)時(shí)刻謹(jǐn)記自己的身份,注意言談舉止。

 。10)面試過(guò)程中,不透露錄取情況。

 。11)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況,及時(shí)向理事會(huì)報(bào)告進(jìn)行安排解決。

 。ㄈ⿲徍舜_定人員名單

  1、各部門(mén)相關(guān)人員,根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求,初步確定各部門(mén)人選名單,并上報(bào)理事會(huì)。

  2、理事會(huì)審核復(fù)查后同意上報(bào)名單,并進(jìn)行登記。

  3、公布學(xué)生會(huì)干事名單。(宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào))。

  (四)召開(kāi)新一屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)

  1、召開(kāi)青協(xié)大會(huì),理事會(huì)組織開(kāi)展新成員的動(dòng)員鼓勵(lì)工作,安排本年度青協(xié)的工作。

  2、以部門(mén)為單位,由分管該部門(mén)的部長(zhǎng)主持開(kāi)展部?jī)?nèi)會(huì)議,詳細(xì)介紹本部門(mén)特色、部門(mén)的工作方向、部門(mén)的職責(zé)等,動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)合 作,從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。

  五、總結(jié)本次院學(xué)生會(huì)招新工作

  注意事項(xiàng):

  a) 各部門(mén)要按照理事會(huì)的統(tǒng)一安排高效的開(kāi)展招新工作;

  b) 各部門(mén)之間要團(tuán)結(jié)合作,把這次招新工作做好;

  c) 各部門(mén)要發(fā)揮自己部門(mén)的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門(mén)。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。

  2、 拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力,帶動(dòng)地理教學(xué)。

  3、豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

  二、參加對(duì)象

  七年級(jí)學(xué)生

  三、組織方案:

  1、由每班有興趣愛(ài)好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。

  2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組,由教師進(jìn)行考核、選拔,挑選12名同學(xué),分成兩個(gè)活動(dòng)小組。

  3、每組推薦一名組長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)每個(gè)成員任務(wù)。

  4、每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好記錄表,負(fù)責(zé)記錄所測(cè)得的數(shù)據(jù)。

  5、最后活動(dòng)結(jié)束后組長(zhǎng)分配任務(wù)要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫(xiě)匯報(bào)記錄。

  四、活動(dòng)要求:

  1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢,必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)完成自己所擔(dān)任的項(xiàng)目。

  2、每次活動(dòng)全體成員必須到場(chǎng)。

  3、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,記好活動(dòng)記錄。

  4、各小組活動(dòng)確保五落實(shí):落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。

  5、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體,不能放任自流,小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。

  6、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù),活動(dòng)結(jié)束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(zhǎng)記錄存檔。

  五、主要活動(dòng)方式:

  A、制作:制作地理模型,繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線模型,各大洲、各國(guó)、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等。

  B、演示:演示地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),說(shuō)明地球的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象;演示三球運(yùn)動(dòng),認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、地球、月亮的運(yùn)動(dòng)及日食、月食等自然現(xiàn)象的`產(chǎn)生;演示季風(fēng)活動(dòng),了解季風(fēng)活動(dòng)對(duì)我國(guó)氣候的影響。

  C、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點(diǎn),形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。

  D、創(chuàng)編地理板報(bào)、地理手抄報(bào):以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。

  六、七年級(jí)地理興趣小組活動(dòng)內(nèi)容

  1、制作簡(jiǎn)易的地球儀

  2、利用填充式空白地球儀認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線和經(jīng)緯度以及南北半球和東西半球的劃分

  3、地球的運(yùn)動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)

  4、繪制學(xué)校平面圖

  5、制作等高線地形模型,認(rèn)識(shí)不同地形部位的地形特征

  6、利用填充式地球儀認(rèn)識(shí)七大洲、四大洋的位置和輪廓

  7、觀看各種地質(zhì)構(gòu)造模型

  8、利用學(xué)校氣象園記錄天氣狀況

  9、調(diào)查家鄉(xiāng)及周邊環(huán)境,認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響并通過(guò)上網(wǎng)查閱資料撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

  10、辯論賽:“人口過(guò)多”、“人口過(guò)少或負(fù)增長(zhǎng)”的利與弊?

  11、制作以“人與地球”為主題的地理手抄報(bào)

  七、輔導(dǎo)教師:

  張XX

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  1、利用周日在家時(shí)間、平常閑余時(shí)間。

  2、周三課外活動(dòng)時(shí)間

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