活動策劃5篇[熱]
活動策劃 篇1
一、活動主題
生科院青年志愿者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心(簡稱中心)作為定期服務(wù)對象之一,每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書,玩耍,讓他們感受到我們的熱心與關(guān)愛,不再孤單,快樂成長。
二、活動背景
中心的孩子屬于社會的弱勢群體,他們是孤單的,我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福,留住他們的歡笑,讓他們不再感到孤單。當寒冬到來,他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動義賣剩余冬季御寒物品或選購一些冬季必需物品,捐獻給愛康,希望給孩子們帶來些許溫暖。當夏季來臨時我們同樣會籌集一些衣物及生活用品給孩子們。
三、活動目的
1.奉獻愛心,盡最大努力為中心的孩子們打造一個溫馨愉悅的生活氛圍;
2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖,讓他們不再感到孤單,幫助他們快樂康復(fù);
3.為同學們提供一個公益平臺,加強同學之間的相互交流,豐富同學的課余生活,激發(fā)公益熱情。
四、活動對象
武漢愛心殘疾兒童幫扶中心的小朋友
五、活動時間
20*年3月12日
六、活動地點
武漢愛心殘疾兒童幫扶中心
七、活動內(nèi)容
1.通過網(wǎng)絡(luò)媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅;
2.準備簡單易行的互動小游戲,由志愿者帶領(lǐng)孩子參與或志愿者與其負責的孩子進行游戲;
3.每兩個志愿者負責一個孩子,活動后記錄孩子的活動情況,并制作康復(fù)記錄檔案,為以后活動積累經(jīng)驗;
4 .制作活動視頻或照片通過QQ平臺、微博、宣傳板等媒介展出,得到更大的影響效果。
八、宣傳板塊
。ㄒ唬┣捌谛麄
活動開展之前,通過各種網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳本次活動,強調(diào)本次活動的意義與亮點,達到進一步的宣傳效果。
(二)后期宣傳
1.上傳活動視頻和照片到人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)頁上;
2.認真寫新聞稿,爭取上新聞網(wǎng);
3.聯(lián)系新聞部和宣傳部,加大宣傳力度。
九、活動流程
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1.做好活動前期宣傳活動,在人人網(wǎng)、微博、微信等處及時宣傳;
2.部門人員提前招募好活動志愿者,做好活動安排;
3.聯(lián)系中心負責人,協(xié)商好具體活動時間(提前三天了解情況);
4.部門人員提前準備好有要送給愛康孩子們的物品,包括衣物,禮物,卡紙等;
5.聯(lián)系新聞部、宣傳部部門達成共識,共同打響活動的影響力,提高活動宣傳效果,提高活動的執(zhí)行力(提前兩天確定好);
6.活動前一天清點物品,做好檢查,有備無患。
(二)具體活動進程
1.提前兩天招募志愿者;
2.由部門帶領(lǐng)志愿者前往中心;
3.成果展示(展板、微博、人人等)。
。ㄈ┖笃诠ぷ
1.部門人員通過對活動現(xiàn)場的.考量,完成活動反饋,進行總結(jié)(指出認為的活動進行中的不足,為以后活動的開展積累經(jīng)驗),寫好新聞稿,爭取上新聞網(wǎng);
2.與新聞部考核人員交流,汲取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,今后改進;
3.后期宣傳。
十、人員安排與經(jīng)費預(yù)算
。ㄒ唬┤藛T安排
活動總負責:陳婷
物品管理與采購 :方燦
活動策劃:譚銀霜
活動宣傳:馮浩
志愿者招募和管理:饒文婷
中心聯(lián)系人員:劉嘉樂
十一、注意事項
1.安全問題:在乘車期間依然提醒大家注意防盜,沿途注意安全;活動現(xiàn)場與孩子玩耍保證安全,時刻注意到他們的特殊性,不要過于激烈,言語注意方式方法;
2.公共場合注意自身素質(zhì),維護好華農(nóng)學子形象;
3.做好志愿者的健康保障,比如準備暈車藥等;
4.在和同學、志愿者交流時注意說明活動背景和活動意義,以獲得支持;
5.維持好活動的正常秩序,活動中保護好租借物品,及時歸還,避免出現(xiàn)損壞。
十二、可行性分析
1、意義性
本活動旨在讓中心的孩子不在感到孤單,他們是殘缺的不幸的,但我們可以讓他們同樣感到社會的溫情,在愛心人士的幫助下無憂無慮的生活下去。
2、可操作性
1)、武漢愛心殘疾兒童幫扶中心是我部門長期的志愿服務(wù)點,對其比較熟悉,有一定的活動經(jīng)驗;
2)、活動所需物品為青志部門統(tǒng)一購買,需購買物品不多,經(jīng)濟上更為可行;
3)、有過前期活動,準備充分,后期活動只需志愿者的全力支持與配合。
活動策劃 篇2
一、活動主題繪影.畫心
二、活動目的及意義
心理學中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測試之一,通過簡單的繪畫,畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對其進行一定的改變,旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己,準確把握自己的內(nèi)心的心理活動,也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位
經(jīng)濟管理系心沁心悟心理協(xié)會
四、活動時間及地點
XX年4月18日西教213
五、活動對象
經(jīng)濟管理系各班心理委員,系心理部成員,部分對此感興趣的'學生
六、活動內(nèi)容及流程策劃
。ㄒ唬┗顒咏M織者宣布活動正式開始后想?yún)⑴c同學分發(fā)紙筆,并講解繪畫要求,參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物,并可根據(jù)自身情況適當添加一些事物。
。ǘ┗顒咏M織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。
。ㄈ┰诨顒咏M織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學,并組織引導(dǎo)參與同學進行討論。
。ㄋ模┰诨顒拥淖詈笱堃坏饺挥信d趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。
七、解密房樹人
房:人們成長的場所,投射內(nèi)心的安全感樹:象征感情,投射人們對環(huán)境的體驗人:投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中:受測者自我意識較強,以自我為中心;偏左:受測者留戀過去;偏右:受測者憧憬未來;偏上:受測者喜歡幻想;偏下:受測者注重現(xiàn)實,對安全較為關(guān)注;
八、啟示透過房樹人測驗,可投射出個人的心理狀態(tài),有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經(jīng)歷等,去幫助自己了解事件的本質(zhì),自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當?shù)姆磻?yīng)。
九、預(yù)期效果
。ㄒ唬┩ㄟ^本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己,把握自己內(nèi)心世界。
。ǘ┩ㄟ^本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。
。ㄈ┪徊糠謱π睦碛信d趣的同學加入到本次活動中去,并從中吸收一部分加入社團。
。ㄋ模橥瑢W們提供一個交流溝通的平臺。
。ㄎ澹┮龑(dǎo)同學們正確認識心理。
十、經(jīng)費預(yù)算
項目名稱·金額計算根據(jù)及理由A4紙若干·30·繪圖所需簽字筆若干·30·繪圖所需橫幅海報·100·活動宣傳氣球彩帶·40·現(xiàn)場布置合計:200元
十一、應(yīng)急預(yù)案
。ㄒ唬┗顒娱_始前對活動組織者進行分組,分別負責活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負責人,責任明確到個人。設(shè)立總負責人,所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責人由總負責人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
。ǘ┰诨顒娱_始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
(三)根據(jù)事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。
。ㄋ模┗顒娱_始之后總負責人安排相關(guān)人員流動巡查,維護現(xiàn)場秩序,確;顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。
。ㄎ澹┮坏┈F(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責人,總負責人組織調(diào)動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。
。┤绗F(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委,并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室,將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
(七)如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負責人臨時更改活動場地。
活動策劃 篇3
主辦單位:
湖南涉外經(jīng)濟學院商學部市營0901班
第一部分活動概述
一活動背景:大學生是青春活力的一代,應(yīng)開拓新視野,在更多的舞臺上展示自己
二活動主題:我的青春我做主,我的周末我來演
三活動目的`:加強交流,增進同學間的友誼,讓班集體更加團結(jié)
四活動名稱:月亮島露營
五活動時間:20xx年5月27號星期五
六活動地點:月亮島
七活動對象:市營0901班全體同學
八組織單位:市營0901班班委會
第二部分活動分工
一前期準備:班委會商討活動細節(jié)并組織班上同學,做好宣傳工作,爭取每個同學都參加,會計,出納負責裝備,包車工作
二活動分工:班長和班助負責組織,團委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數(shù)。副班長負責活動的流程順利進行。另外男生負責活動的安全保衛(wèi)工作。整個活動以寢室為單位,寢室長為小組長
三后期工作:班上同學自己負責攝像,留影,并將照片傳入班級QQ群中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場,不留垃圾
第三部分活動內(nèi)容
一5月27號星期五中午每個小組自己去農(nóng)貿(mào)市場買好東西
二下午2點全班到學校西門集合,團委負責人數(shù)清點
三男生負責露營裝備裝車,下午2點半上車去月亮島
四下午三點抵達月亮島并組織開展活動
五下午四點之前同學互相合作把帳篷支好,并把東西準備齊全
六下午四點開始燒烤
七下午五點半前結(jié)束燒烤,全班同學清掃現(xiàn)場,熄滅明火
八娛樂活動開展,班長做主持人,開展素質(zhì)拓展活動
帶球賽跑信任人椅動力火車潮起潮落袋鼠賽跑地雷陣
游戲有比賽的形式開展,輸了的在接下來的篝火晚會表演節(jié)目
九晚上八點開始篝火晚會,九點半結(jié)束。最后放許愿燈
十晚上十點睡覺
十一5月28號九點乘車返校
第四部分注意事項
一乘車以及途中的安全
二燒烤時要注意防火災(zāi)
三購買食品的安全性以及考慮問題周全性
四晚上睡覺注意安全
第五部分經(jīng)費預(yù)算
一預(yù)計班上參與活動的每個同學交費40元。購買食材寢室獨立預(yù)算
二乘車費400元,班費開支
三購買公共用具由班費代支,生活委員負責組織購買。
四露營裝備費由班費開支(每人20元),燒烤臺(80元一個),篝火木材(50元一百斤)
時間20xx年5月23日
活動策劃 篇4
活動意義:
鍛煉同學們的社會經(jīng)驗,鍛煉同學們的合作精神,鍛煉同學們的競爭意識,提高生活部的工作質(zhì)量,提高生活部各位同事的工作經(jīng)驗。
活動目的:
進行交換空間活動,體現(xiàn)理論與實踐的偉大結(jié)合,鍛煉社會經(jīng)驗,提升各方面的技能。
活動流程:
一、前期準備:(10.23——10.28)
1、制作宣傳海報并申請好張貼海報的申請書(張貼時間為10月28號至11月3號)。
2、申請好課室用于召開會議,需要申請10月26號的課室和11月3號的課室各一個。
3、準備好關(guān)于本活動參與者要注意的問題和主要時間安排料并打印好(大概每班生活委員和參賽者隊伍各一份)
4、盡力湊集活動所需物資,如插座(建議活動當天可以生活部成員把自己的插座帶出來,大概需要4——5個),太陽傘,照明工具,桌椅等。
5、準備好報名表,找一名干事當聯(lián)系員,負責解答疑問和接受報名
二、宣傳工作:(10.25——11.1)
1、于10月26號在宿舍樓下張貼已經(jīng)制作好的海報。
2、于10月26號晚召開個班生活委員會議,請生活委員提醒各班同學本次活動已經(jīng)開始,讓他們注意海報,宣傳單,橫幅和校園網(wǎng)公告,還有收聽廣播站的有關(guān)宣傳。并向他們派發(fā)參與者要注意的問題和主要時間安排的資料,讓他們給有意參加的同學傳閱。
3、在條件允許的情況下,在重要校道上設(shè)攤宣傳,接受同學們的咨詢,增加本次活動的被關(guān)注度。
三、從10月26號到11月01號。
四、對參加隊伍的審查辦法:
1、必要條件:
a、參與隊伍的人員必須為國際經(jīng)濟貿(mào)易學院學生,并在11月3號前提交策劃書,對參賽者的審查辦法,主要依據(jù)參與隊伍的策劃書。
b、參與隊伍要證明有能力在活動開始前把自己提交的貨物清單中的貨物準備好,不耽誤影響整個活動。
c、承諾遵守不能活動的有關(guān)規(guī)定并服從承辦方的管理。
d、出手的.物品新品不能超過物品的總數(shù)量和總額的30%,而且不能出現(xiàn)任何商業(yè)性質(zhì)的東西。
2、優(yōu)先條件:
出售的物品的實用性。
物品價格的合理性
參賽隊伍的規(guī)模
參賽隊伍的宣傳策略
五、于11月01號晚召開與報名的參加活動隊伍的會議
在會上我們向各隊派發(fā)本活動參與者要注意的問題和主要時間安排料,并再次向他們講述要注意的問題和我們可以向他們提供的物資。并要求他們在10月3號前提交他們的策劃書。他們的策劃書必須列明出售的所有物品(注明是新品還是二手),他們需要的物資,他們的宣傳策略及對我們的承諾。
六、在11月4號從報名隊伍中選出4支隊伍,參加本次活動并在當天晚上十點前提交收集好商品的清單和物資的清單等資料,整理后發(fā)到郵箱
資料須包括:
1、每個攤位的編號及對應(yīng)的所需場地、物資等詳細資料;
2、每個攤位的商品信息;
3、兩位負責人的聯(lián)系方式
4、用電需求
七、11月7號知道所劃分的場地后,把消息通知各參賽隊伍并協(xié)調(diào)好各隊伍所占的位置。
八、11月08日晚22:00前負責物資的同學接受來自學生會提供的物資并在11月9號前確保所需物資能到位。
九、10月10號再次確認物品清單,場地分配,并在晚上12點前把最終物資清單發(fā)送到郵箱xxx。
十、10月11號——12號是緩沖期,我們要跟進各參賽隊伍的準備情況,確;顒拥捻樌H绨l(fā)現(xiàn)問題要及時上報并解決。
十一、10月13號活動展開
活動當天的安排:
12:30——13:15一名物資管理員帶幾個同學(參加活動的隊員)到又康與四棟之間的空地領(lǐng)取相應(yīng)的太陽傘等物資;(若遇到雨天或其他原因?qū)е聢龅責o法使用,則到學活一樓前往云山水榭咖啡屋的那個樓梯附近那里領(lǐng)。
另一名物資管理員帶幾個同學到飯?zhí)冒峥蓸纷,然后到教學樓D棟搬課桌。
13:15——14:00生活部成員協(xié)助各攤位在相應(yīng)的地方擺攤并核對是否有不在物品清單上的新品,若有,請讓攤主收起來并不予出售。各攤位要在指定區(qū)域內(nèi)并預(yù)留人行通道。
14:00后各攤位開始買賣。我們的現(xiàn)在管理員要留意是否有有參與隊伍違反規(guī)定,如有要及時制止。
16:45——17:00確認是否有隊伍提早收攤的攤位有哪些,一共有多少物資,需要怎么拉電。并提醒參加隊伍高禁止私自拉電和禁止使用音響等高電功率電器。物資管理員回收提早收攤的隊伍的物資。
20:00提醒活動臨近結(jié)束;提醒各攤位要做好清理工作
20:30各院部再次提醒活動快要結(jié)束了,并開始催場
21:00再次催場
21:15兩名物資管理員分別帶幾位同學還太陽傘、可樂桌與課桌。
活動可能與道德問題及其處理方案:如有同學違規(guī)出售不在清單上的物資并勸阻無效則暫時沒收該物品在收攤后再歸還。
宣傳海報:
1、以動靜結(jié)合的形式制作,突出“交換”的主題。
2、在經(jīng)費允許的條件下,盡量選擇大張的海報,以更好地吸引同學們注意力。
3、內(nèi)容分別為去年活動的照片,活動意義的簡要敘述,活動的大概過程,活動的原則。
4、以大量的冷暖色調(diào)混配,使海報形成比較鮮明的色彩對比,更能吸引過來人的目光。
5、在條件允許的情況下,可大量使用外加裝飾,形成二維與三維的搭配結(jié)合,形成平面感與空間感,與“空間”遙相呼應(yīng),在感覺上戰(zhàn)勝讀者,增加海報的宣傳作用。
6、文字上最好少加過于藝術(shù)的裝飾,必須清楚明了地讓同學們在短時間內(nèi)捕捉出海報的主要內(nèi)容。
7、使用印刷與人工手筆的融合,來突顯“交換”的主題。
應(yīng)急方案:
1、多準備一到兩張的海報。
2、其他工具應(yīng)該多準備備用的。
3、做好防雨的工作,傘、遮布等隨時待命。
4、向其他部門請求援助后備力量,隨時預(yù)備著人數(shù)爆滿的情況。
人員安排:
1、聯(lián)絡(luò)員兩名,男女各一,負責接受報名和與參賽隊伍溝通
2、物資管理員兩名,負責接收歸還和管理安排各種物資
3、現(xiàn)場管理員(可兼任),必須確保活動現(xiàn)場至小有2人在現(xiàn)場
后期工作:作工作總結(jié),對同學們進行調(diào)查,搜集同學們的意見,以改進今后我們的工作。
參與范圍:國際經(jīng)濟貿(mào)易學院全體學生
資金預(yù)算:200元
承辦單位:國際經(jīng)濟貿(mào)易學院團委學生會生活部
活動策劃 篇5
一、活動名稱 商學系XX--XX學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題 “逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海 筑夢青春
三、活動內(nèi)容簡介
1.主持人開場,介紹本次活動主題,并進行簡要講解。
2.觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢想,是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻,同學們能勇敢的去追逐自己的夢想,不管未來怎么樣,夢就在腳下,我們正年輕,逐夢在路上。
3.學生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”,每個專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表,結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題:旅夢燎原、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業(yè)用青色代表,結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題:流轉(zhuǎn)華夏、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務(wù)管理專業(yè)用橙色代表,結(jié)合著財務(wù)管理專業(yè)的主題:投資理財、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業(yè)用綠色代表,結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題:成酒之道、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業(yè)推選出一名同學結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進行發(fā)言,和同學們分享自己或他人逐夢的故事,講述著一段又一段逐夢青春,使同學們感受到逐夢的.真正意義。
4.優(yōu)秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關(guān)于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5.節(jié)目表演。由XX級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發(fā)同學們對夢想的那一份執(zhí)著。另外,還有《我的未來不是夢》,《price tag》等歌曲,希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。
6.PPT展示。這個PPT主要是總結(jié)商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領(lǐng),密切關(guān)注同學們的精神層面動向,通過本次團日活動,一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心,又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵,相互幫助,提高商學的凝聚力,并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想, 為之不斷努力奮斗。
五、活動時間 XX年3月27日
六、活動地點 大一:計算機樓201
大二:圖書館報告廳
七、活動對象 懷化學院商學系各領(lǐng)導(dǎo)以及大一大二所有學生
八、活動前期內(nèi)容
1.團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題
2.邀請優(yōu)秀事跡代表的先進人士參加本次活動
3.搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示
4.做一個關(guān)于青春的微視頻
5.各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節(jié)目,再由團總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容
6.聯(lián)系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動
7.找領(lǐng)導(dǎo)批相關(guān)經(jīng)費與租借場地
九、活動流程策劃
1.播放校歌,領(lǐng)導(dǎo)與學生依次入場 (7:10至7:30)
2.主持人開場白
3.播放錄制的關(guān)于夢想的視頻
4.學生代表演講
(一)旅游管理1、2班:旅夢燎原 逐夢青春
。ǘ┪锪鞴芾3、4班:流轉(zhuǎn)華夏 逐夢青春
。ㄈ┴攧(wù)管理56、78班:投資理財 逐夢青春
(四)酒店管理9、10班:成酒之道 逐夢青春
5.優(yōu)秀事跡報告
6.學生特色表演
。ㄒ唬└枨硌荩骸秔rice tag》、《我的未來不是夢》等
(二)酒店管理9、10班:情景劇表演
7.播放PPT
8.商學系領(lǐng)導(dǎo)老師進行發(fā)言與總結(jié)
9.主持人結(jié)束語
10.領(lǐng)導(dǎo)老師與各班依次退場
十、活動亮點
1.分年級和專業(yè)同時開展團日活動,加強了我系專業(yè)之間的交流,也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制,由我們系的學生自己參與拍攝,結(jié)合了大家的智慧,用大家熟悉的微電影的方式,向大家展示出:如果有夢想,我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們,有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實現(xiàn)它。
3.學生代表演講中,各個專業(yè)各選出一名學生代表,結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質(zhì)進行發(fā)言,用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事,從而激發(fā)出同學們對夢想最初的那份熱情。
4.優(yōu)秀事跡報告環(huán)節(jié)中,我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關(guān)于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5.學生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調(diào)的活動氛圍,讓同學們在聽講學術(shù)報告的過程,不僅為同學們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲,現(xiàn)場演繹更能使人激動!皦粝搿鼻榫皠。瑒t以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財富傳奇"的系訓。并且總結(jié)商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經(jīng)歷的點點滴滴,在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結(jié)束而是一種新的開始。
十一、宣傳方案
。ㄒ唬┱骷≈黝}宣傳:各班級上交的小主題中篩選
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1.商學系樓下海報一張
2.計算機樓與圖書館報告廳大廳內(nèi)海報各一張
(三)場內(nèi)布置
1.兩個場地橫幅各一條
2.座談椅擺放
3.大背景寫真
十二、物資清單 宣傳:海報3張、橫幅兩條
其它:椅子數(shù)張、礦泉水數(shù)瓶、主持人禮服租借
商學系團總支辦公室
XX年3月15日
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