活動策劃

時間：2023-10-08 11:37:22 策劃書我要投稿

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活動策劃集合[4篇]

活動策劃篇1

　　為了活躍校園文化，提高教師健康水平，根據(jù)工會20xx年工會計劃，在行政的大力支持下，學(xué)校工會在 20xx年4月下旬舉行教職工跳繩比賽，望全體教工積極練習(xí)和參加比賽。

活動策劃集合[4篇]

　　一、時間：20xx年4月28日下午（暫定）

　　二、比賽地點：初一、初三西院操場

　　初二、行政東院操場

　　三、參加單位：各工會小組

　　四：裁判組：

　　西校區(qū)：姚春生（組長）、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

　　東校區(qū)：刁曉巖（組長）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋

　　五：參、比賽原則：自愿參加，量力而行。

　　鍛煉第一，比賽第二。

　　六、比賽內(nèi)容及要求：

　�。ㄒ唬┮环昼姡ǘ汤K）。

　　1、分三組比賽：

　　青年組：35歲以下教職工

　　中年組：35歲——45歲教職工

　　老年組：45歲以上教職工

　　2、比賽時間一分鐘（何種跳法不限）。

　　3、參賽教師自備跳繩。

　　（二）三分鐘（長繩）。

　　1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責(zé)。

　　2、每組12人（2人搖繩）。

　　3、比賽時間三分鐘，不計失敗次數(shù)。以每組所跳的個數(shù)排名次。

　�。ㄈ﹫竺�、要求：

　　參賽教工到各工會小組長處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作；各工會委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進行。。

　　七、獎次：

　　團體獎：

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀念獎1名。

　　個人獎：

　　成績匯總分別取各組前6名，其他均為紀念獎。（獎品在成績統(tǒng)計后，由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）

　　七、活動執(zhí)行負責(zé)人（聯(lián)系人）：刁曉巖

　　翻飛的跳繩，搖動著健身的`歡暢；

　　勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望；

　　矯健的身姿，舒展在虹橋的操場；

　　歡聲和笑語，激揚起快樂的交響……

　　20xx年4月15日

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　為積極配合學(xué)校社團聯(lián)合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應(yīng)此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量；為了增強學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實踐的機會，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。

　　二、活動時間：2xxx年十一月

　　三、活動地點：待定

　　四、參加人員：木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員

　　五、活動步驟：

　�。ㄒ唬�、社團活動月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負責(zé)

　　1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的

　　2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

　　3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)

　　4、要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；

　　5、另設(shè)留言板供大家留言

　�。ǘ�、法律講堂，由學(xué)術(shù)部負責(zé)

　　1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對法學(xué)的興趣，針對現(xiàn)實中的熱點問題聘請相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對相關(guān)問題的理解，同時學(xué)習(xí)靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學(xué)院但對法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識，對法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。

　　2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對法學(xué)課程的`興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個學(xué)研類社團在全校的影響力；使的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。

　　3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時有學(xué)生作為補充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業(yè)的學(xué)生，對其他專業(yè)對法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。

　�。ㄈ⒎蓡柧碚{(diào)查，由宣傳策劃部負責(zé)

　　1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識，豐富校園文化。

　　2、以“關(guān)注社會，積極參與；以所學(xué)回報社會，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義法制建設(shè)為己任，依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量，建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實、業(yè)務(wù)精專的高素質(zhì)志愿者隊伍，以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識

　　3、隨著法治社會的到來，讓同學(xué)們了解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的

　　4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

　　5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。

　�。ㄋ模�、模擬法庭，由秘書處負責(zé)

　　1、在20xx年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。

　　2、模擬法庭模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

　　3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓(xùn)練，，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)操作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

　　4、活動預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　　六、注意事項

　　1、活動開展前準備好所需物品

　　2、宣傳策劃部負責(zé)寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動

　　3、要提前布置好會場

　　4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進行彩排

　　5、要注意各部之間的配合

　　6、要把活動具體化，責(zé)任到人，讓每個人都積極參與進來

　　7、各負責(zé)人及時聯(lián)絡(luò)，有問題大家盡早解決

活動策劃篇3

　　一、主題

　　義務(wù)維修出校園，愛心伸手于萬家

　　二、活動背景：

　　隨著電腦在社會各地的普及，普通用戶也逐漸飽受許多故障問題的困擾。電腦出現(xiàn)故障，對各普通用戶的學(xué)習(xí)、娛樂、工作、交流都造成一定程度上的影響，甚至造成了令人扼腕的損失。經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)許多用戶尤其是中年用戶，對各種基本故障知之甚少，當(dāng)故障出現(xiàn)時，更是一籌莫展，而且，由于問題的嚴重，已有不少居民（據(jù)問卷調(diào)查顯示）反映希望問題能得到解決。為此，特組織此次義務(wù)志愿活動。

　　三、活動目的與意義：

　　體現(xiàn)街道辦構(gòu)建和諧社會，弘揚人文關(guān)懷的社會主題與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊的宗旨，即“我志愿，我快樂；我志愿，我成長”，發(fā)揚助人為樂的精神，本服務(wù)隊將為**普通電腦用戶無償提供電腦維修服務(wù)。本次活動還將為大家解答電腦出現(xiàn)的問題和維修電腦出現(xiàn)的故障。從而真正實現(xiàn)對普通用戶的幫助，彰顯街道辦及本服務(wù)隊對大眾的.關(guān)懷，加深普通大眾對愛心無處不在的認同感。

　　四、活動地點:

　　由**街道辦安排（最好是靠近社區(qū)，居民較多的地方）

　　五、活動服務(wù)對象：

　　當(dāng)?shù)厝w普通電腦用戶

　　六、活動組織者

　　**街道辦與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

　　七、活動時間：

　　學(xué)雷鋒月期間（3月中旬）

　　八、活動籌備

　　人員物資安排：

　　**街道辦負責(zé)活動所需帳篷（3-4個）桌子（4-6張），椅子15張，電線，電源，插座，橫幅1-2條

　　注：帳篷是為了防止電腦被暴曬或下雨等情況，橫幅主要由街道辦處理，目的為宣傳本次活動（關(guān)于橫幅，街道辦可按實際情況進行協(xié)商）。

　　服務(wù)隊負責(zé)；硬件維修工具，系統(tǒng)盤，殺毒軟件，顯示器（預(yù)計6-8臺），筆記本

　　九、活動流程

　　一宣傳階段：

　　方案一：由**街道辦負責(zé)拉橫幅，在社區(qū)宣傳欄目貼公告等。

　　方案二：由服務(wù)隊進行海報，傳單等方式的宣傳

　　時間：20xx年3月上旬

　　二實施階段：

　　1）首先將部門人員分組，確定各組任務(wù)與職責(zé)，由服務(wù)隊安排部門人員

　　2）隊員在固定時間設(shè)點，維修隊員到位進行義務(wù)維修服務(wù)

　　3）每天整理相關(guān)的維修電腦的資料

　　十、現(xiàn)場工作安排及工作人員要求

　　1．現(xiàn)場工作安排

　　活動開展時間

　　具體安排如下：

　　a當(dāng)天早晨9點半至下午6點為現(xiàn)場維修時間

　　（要求工作人員要提前半小時到場布置，可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整維修時間）

　　現(xiàn)場布置所需物資：桌椅、會旗、電線、帳篷、細繩、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》，顯示器，接線板，鼠標(biāo)，鍵盤，設(shè)立展板。

　　b：現(xiàn)場人員要分工明確，避免人多時發(fā)生混亂，工作如下：

　　負責(zé)接待登記需維修的用戶信息及故障信息（以方便修后服務(wù)）、及時登記每位搬電現(xiàn)場維修同學(xué)的詳細資料以方便事后統(tǒng)計、負責(zé)及時歸還修好的電腦（登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認是本人電腦）

　　c: 當(dāng)天負責(zé)人要負責(zé)記錄到場工作人員的工作情況以及工時，上報服務(wù)部備案，服務(wù)部部最后會將工時記錄表交人資部存檔。

　　d: 當(dāng)天結(jié)束后，服務(wù)隊把當(dāng)天的由街道辦所供給的物資統(tǒng)一歸還給街道辦工作人員。

　　2．服務(wù)人員要求

　　a：服務(wù)人員必須按照要求，認真負責(zé)完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄

　　b：服務(wù)人員應(yīng)自覺維護服務(wù)隊形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解

　　c：早上的負責(zé)人一定要和下一個時間段的負責(zé)人做好工作的交接；提前一小時再次通知人員工作時間和地點，確保服務(wù)人員準時到場。

　　十一、可行性分析

　　本服務(wù)隊是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院出身，本身學(xué)信息專業(yè)，具有一定的專業(yè)知識及維修技能，可以為普通用戶排憂解難，因而在技術(shù)是沒有問題的。

　　十二、注意事項

　　1、在活動開展前，先與服務(wù)人員說清楚現(xiàn)場維修過程中需注意的問題（為防止秩序混亂，街道辦可事先通知服務(wù)隊?wèi)?yīng)注意之處）

　　2.橫幅等前期宣傳安排可另行協(xié)商，具體細節(jié)可進行面談。

活動策劃篇4

　　豐富多彩的世界給我們帶來的不僅是生活上的方便與舒適，更多的是文化的熏陶與渲染，為了豐富校園生活，推進校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的生活品質(zhì)和文化底蘊，同時讓學(xué)生學(xué)習(xí)到在書本上無法獲得的精神食糧。我校計算機系分團委學(xué)生會，計算機信息協(xié)會，舞蹈愛好者協(xié)會攜手共同打造以“青春在線，e起飛揚”為主題的XX學(xué)院首屆計算機文化節(jié)，讓我們近距離感知這個炫目的信息世界，讓我們絢麗的青春綻放。

　　一、活動主題：青春在線 e起飛揚

　　二、活動時間：20xx年10月16日（星期日）

　　三、活動地點：XX學(xué)院東校區(qū)

　　四、活動對象：XX學(xué)院全體在校大學(xué)生

　　五、組織機構(gòu)

　　主辦單位：計算機系分團委學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：計算機信息協(xié)會

　　舞蹈愛好者協(xié)會

　　六、活動前期準備

　　由計算機系分團委學(xué)生會、計算機信息協(xié)會、舞蹈愛好者協(xié)會牽頭，廣邀全校賢能之士齊聚一堂，聯(lián)合組成XX學(xué)院首屆計算機文化節(jié)籌備組織委員會，仁人志士，各抒己見，立志將XX學(xué)院計算機文化節(jié)活動打造成繼校春季運動會之后的.有一大盛事。

　　以組委會成員為依托，組建文化節(jié)宣傳組，專項負責(zé)文化節(jié)的宣傳工作，力求達到全方位宣傳之目的。

　　<1>平面宣傳

　　在XX學(xué)院、XX、XX山、離石等貼吧發(fā)表宣傳文章。

　　全方位的宣傳，希望將XX學(xué)院計算機文化節(jié)打造成以校園為依托又不局限于校園的一大盛會。

　　七、活動內(nèi)容

　　文化節(jié)開幕活動

　　A、文化節(jié)開幕式

　　20xx年10月16日上午10:00由主持人宣布XX學(xué)院首屆計算機文化節(jié)開幕，并請各位嘉賓為開幕式致辭。

　　B、計算機發(fā)展史概況展示

　　本展覽旨在讓更多的同學(xué)了解計算機發(fā)展史，了解當(dāng)今計算機領(lǐng)域的前沿科技，計算機的發(fā)展趨勢及前景，計算機的廣泛應(yīng)用以及在社會各大領(lǐng)域的巨大作用，文化節(jié)開幕時將會以展板的形式在校園里展出。

　　C、游e人生

　　由計算機系二、三年級九個班負責(zé)九個不同的小活動，從各個方面展示計算機、互聯(lián)網(wǎng)為我們帶來的便利和快樂。

　　D、 3C產(chǎn)品展銷

　　在這個機械科技高速發(fā)展的信息時代，電腦、筆記本、數(shù)碼產(chǎn)品、手機以及其周邊產(chǎn)品已經(jīng)遍布我們周圍。在這個品牌戰(zhàn)爭愈演愈烈的時代，如何選購一款適合自己的3C產(chǎn)品已成為我們的一大困惑，希望我們能在3C產(chǎn)品的展銷中有所收獲。

　　E、新生聯(lián)誼會

　　新學(xué)年，新環(huán)境，新開始，新希望。經(jīng)過漫長的暑期生活，我們又迎來了新的學(xué)年，迎來了另一批新的面孔，在以后的日子里，他們將伴隨著我們的大學(xué)腳步，過上另一種與中學(xué)完全不一樣的生活。也將給我們的生活注入更多的活力。作為已經(jīng)走過幾個寒暑的老生，對他們的到來表示歡迎，歡迎他們加入我們大學(xué)生的行列。為他們獻上進入大學(xué)的第一份溫暖。讓他們充分感受到這個大家庭的溫暖與和睦。

　　F、個人風(fēng)采展示

　　人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)該因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這是一個舞臺，展現(xiàn)自己。

　　文化節(jié)系列活動

　　A、 office免費上機實踐活動

　　B、文化節(jié)LOGO設(shè)計大賽

　　C、計算機網(wǎng)頁設(shè)計大賽

　　D、計算機編程大賽

　　本屆計算機文化節(jié)系列活動由計算機系分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部攜手計算機信息協(xié)會共同舉辦。時間地點待定，努力營造豐富多彩的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　九、組織機構(gòu)

　　本次活動設(shè)立組委會和辦事機構(gòu)，組委會由主辦單位相關(guān)人員共同組成，活動各項事宜由組委會全權(quán)解釋。

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