大學(xué)活動(dòng)策劃精品【6篇】
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)目的：
�。�1）為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的
工作，加強(qiáng)
學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛；
�。�2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的.特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；
�。�3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二．活動(dòng)主題：
�。�1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
三．參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員
四．活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬
五．活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
六．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門，聽(tīng)取各部門的意見(jiàn)和建議；
（2）對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳；
�。�3）邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué)；
�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；
（5）在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)；
（6）活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，
服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理，改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng)，全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)。同時(shí)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠激發(fā)兩個(gè)班級(jí)成員們的進(jìn)取精神，培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和管理能力，為成為一名主動(dòng)而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是，希望能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化團(tuán)隊(duì)氛圍，收獲兩個(gè)班級(jí)之間的友誼。
一、活動(dòng)主題：
團(tuán)隊(duì)超越，收獲友誼
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月19日中午12：30—13：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
**學(xué)院東區(qū)籃球場(chǎng)
四、承辦單位：
教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員：
XX級(jí)人文教育5、6班，總共96人
六、活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí)成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助。
七、活動(dòng)精神：
赤營(yíng)：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動(dòng)流程：
流程一：激情開(kāi)場(chǎng)
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、團(tuán)副、主席發(fā)言。
3、素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。
4、分組：兩個(gè)班級(jí)分成十六組，隨機(jī)分組后，各組成員互相認(rèn)識(shí)，確立隊(duì)長(zhǎng)。各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定隊(duì)名，口號(hào)和隊(duì)旗。
5、由各隊(duì)代表人上來(lái)介紹本隊(duì)的隊(duì)名，口號(hào)和隊(duì)旗，各隊(duì)成員一定要積極配合。
流程二：各顯神通
游戲一：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
好鄰居
1、所有人坐著圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心。
2、站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人（比如說(shuō)A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置，在互換位置的時(shí)候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的.兩個(gè)位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置，那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪。
3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)A：“那你喜歡誰(shuí)”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置，這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪。
4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場(chǎng)的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
無(wú)
游戲二：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
末班車
1、每隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙，每隊(duì)派出五個(gè)代表進(jìn)行回合式的競(jìng)賽。
2、第一輪，五個(gè)人全部踩在同一張報(bào)紙上，五個(gè)人至少要放一只腳在報(bào)紙上，可以疊在隊(duì)員身上，但是五個(gè)人的腳決不能踩在報(bào)紙以外的地方，堅(jiān)持十秒鐘就算過(guò)關(guān)。
3、過(guò)關(guān)的繼續(xù)下一輪，將報(bào)紙對(duì)折，仍然是五個(gè)人全部站上去，腳不能踩在報(bào)紙以外的地方，堅(jiān)持十秒算過(guò)關(guān)。以此類推。
4、對(duì)折最多的隊(duì)伍獲勝，輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。
報(bào)紙
游戲三：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
人體繩結(jié)
1、每組分成兩隊(duì)，每對(duì)各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對(duì)方的手，便可張開(kāi)眼。
2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。
3、全組人的手在游戲中不得松開(kāi)，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。
4、哪一隊(duì)最先解開(kāi)就贏了，輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。
無(wú)
游戲四：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
飲水思源
1、將所有人分成4組，每組一個(gè)教練員。
2、每人發(fā)一個(gè)小紙杯。
3、每組第一個(gè)人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個(gè)人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。
4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水桶中水最少的組接受懲罰。
紙杯，水桶
游戲五：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
愛(ài)的抱抱
1、大家圍成圈跑步，跑的過(guò)程中，不允許脫節(jié)，直到聽(tīng)或看到數(shù)字。
2、聽(tīng)或看到數(shù)字后，大家馬上開(kāi)始抱團(tuán)，湊成聽(tīng)或看到的那個(gè)數(shù)，沒(méi)有組成團(tuán)的就淘汰。
無(wú)
游戲六：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
同舟共濟(jì)
1、每組先發(fā)一張報(bào)紙。
2、聽(tīng)命令，往報(bào)紙上站人，不允許腳在報(bào)紙外面。
3、隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加，哪對(duì)能堅(jiān)持到最后即為勝者。
報(bào)紙
流程三：總結(jié)活動(dòng)
各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束以后，大家集合，每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動(dòng)的心得與體會(huì)。除此之外，可以讓大家體會(huì)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)展的重要性以及對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提升，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)能幫助同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
為了增強(qiáng)我班同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，并且為了慶祝吳曉瑩、向倩等九同學(xué)的生日，特在10月30日組織班級(jí)農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
二、活動(dòng)主題
相親相愛(ài)一家人
三、活動(dòng)可行性
在湖南第一師范學(xué)院舉行此次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，既選擇了在較為開(kāi)闊、寬松的環(huán)境下進(jìn)行活動(dòng)，又能聯(lián)絡(luò)班級(jí)成員之間的'感情，不受室內(nèi)場(chǎng)地的束縛，活動(dòng)形式多樣，具有較高的可行性。
四、預(yù)期效果
增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。豐富大學(xué)的課余生活。
五、活動(dòng)時(shí)間
10月30日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
先在江邊三舍集合，然后去第一師范回合。
七、活動(dòng)對(duì)象
12級(jí)生科三班全體成員
八、活動(dòng)組織者
班委：曾之揚(yáng)、翟星源、盧婉麗、劉婷。
九、前期準(zhǔn)備
1、進(jìn)行宣傳，動(dòng)員班級(jí)成員積極參與此次活動(dòng)
2、購(gòu)買此次活動(dòng)所需的材料，小獎(jiǎng)品、食物等
3、準(zhǔn)備相機(jī)等
4、對(duì)班上人員進(jìn)行分組：前兩個(gè)為組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)
第一組
曾之揚(yáng) 杜坤 陳奕祺 杜逍婷 翟星源 李鷙 胡芳芳
第二組
趙梓微 譚凱 范琳琳 劉丹丹 劉婷 盧婉麗 彭小敏
第三組
彭晃萍 陳超琪 吳曉瑩 王茹 向倩 唐冬 龍容萬(wàn) 羅文妍 鐘思遠(yuǎn)
十、活動(dòng)流程策劃
1、10月30日（星期日）上午8點(diǎn)在江邊三舍集合，分組去買各自所需的食材。
2、乘公交集體到達(dá)目的地
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
4、每組推出本組的特色菜進(jìn)行評(píng)比，對(duì)評(píng)分第一的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，排名最后的懲罰做面條。
5、開(kāi)展第二個(gè)活動(dòng)：歌曲接力。對(duì)于接不上來(lái)的組的懲罰是用身體擺出1、2、3等數(shù)字或A、B、C等字母。
6、頒發(fā)長(zhǎng)壽面、切蛋糕、集體唱生日歌。
7、打掃衛(wèi)生清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校。
十一、注意事項(xiàng)
1、由于此次活動(dòng)在戶外進(jìn)行，組織時(shí)注意各班級(jí)成員的人身安全和交通安全
2、集合時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)，以免有同學(xué)掉隊(duì)，出現(xiàn)意外
3、天氣陰晴不定，遇到下雨等天氣，準(zhǔn)備好雨傘帶上并注意防寒。
4、活動(dòng)期間注意安全，謹(jǐn)慎使用菜刀等危險(xiǎn)物品。
5、提請(qǐng)同學(xué)游玩時(shí)盡量遠(yuǎn)離河邊，以免不慎落水
6、在第一師范搞活動(dòng)時(shí)注意衛(wèi)生，隨身攜帶垃圾袋，將垃圾帶走，樹(shù)立良好的當(dāng)代大學(xué)生形象。
生科院12級(jí)生科三班團(tuán)支部
XX年10月27日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：1、孩子叫王汝濱，乳名海波，14歲，先天性心臟病，父親于5年前腦血栓癱瘓，母親在他的父親癱瘓后卷走家里的全部積蓄離家出走，至今杳無(wú)音訊。孩子的父親也與1年前撒手人寰，丟下了這個(gè)患有重癥先天性心臟病的孩子，有叔叔撫養(yǎng)。經(jīng)過(guò)濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院醫(yī)生的診察，診斷為“單心室”，醫(yī)生建議孩子的病只能手術(shù)治療，根據(jù)已往的經(jīng)驗(yàn)，需要手術(shù)費(fèi)用10萬(wàn)元。但是如果不治療，孩子的生命就可能保不住了，單心室的孩子活過(guò)十五歲的極少。為了挽救這個(gè)年少的生命，給孩子一份活下去的希望，我們發(fā)起這次募捐義賣活動(dòng)，希望社會(huì)上的好心人伸出你們溫暖的手，都來(lái)拯救這顆即將停播的心臟吧
2、王旭東七歲是一個(gè)活潑可愛(ài)、品學(xué)兼優(yōu)的二年級(jí)小學(xué)生，就讀于濱城區(qū)第六小學(xué)。孩子在兩個(gè)月以前被查出患有白血病，現(xiàn)在天津市血液病醫(yī)院接受治療，等待病情緩解后實(shí)施造血干細(xì)胞移植。
孩子父母為了給孩子治病已花去了巨額費(fèi)用，自身積蓄早已用完，為給孩子看病，家中車輛等值錢物品已賣光，親友借遍，為給孩子看病，一邊找錢，一邊找醫(yī)院，一直奔波于濱州、北京和天津等血液方面的著名醫(yī)院，現(xiàn)已債臺(tái)高筑，無(wú)以為繼。而當(dāng)前又是治療的關(guān)鍵階段（孩子的生命不會(huì)等待啊）急需社會(huì)援助
無(wú)論你捐多少錢，請(qǐng)你相信你的愛(ài)已經(jīng)感染了整個(gè)愛(ài)心事業(yè)！無(wú)論你買了一支玫瑰還是一本書都會(huì)為孩子增添一份活下來(lái)的希望。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論飄到哪里，都會(huì)融化。愛(ài)是石，擦然生命之火;愛(ài)是火，點(diǎn)亮生命之燈;愛(ài)是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇。而他們要求很簡(jiǎn)單就是希望活下來(lái)享受生命。孩子的期盼和家人無(wú)助焦急無(wú)不觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅(qū)使者每一顆善良的心想著能為他們做些什么。為此，我們特別發(fā)起了此次愛(ài)心募捐義賣活動(dòng)。如果可以的話，我們?cè)敢庥蒙械?每一分每一秒去愛(ài)這個(gè)世界上需要被愛(ài)的每一個(gè)孩子，而現(xiàn)在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。
一、活動(dòng)主題：
獻(xiàn)一份愛(ài)心給孩子增添一份活下來(lái)的希望
二、活動(dòng)目的及意義
這次募捐活動(dòng)的主題是““獻(xiàn)一份愛(ài)心給孩子增添一份活下來(lái)的希望”我們的目的是想通過(guò)組織這次活動(dòng)，
一是為兩個(gè)被病魔侵蝕的兩個(gè)孩子籌集善款，以我們的微薄之力，在生命的懸崖邊拉孩子一把。
二是通過(guò)這次募捐活動(dòng)，可以進(jìn)一步讓大家感受到社會(huì)大家庭的溫暖的同時(shí)更懂得感恩之情。為愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士搭建愛(ài)心橋梁
三是 構(gòu)建和諧社會(huì)，提倡樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好社會(huì)風(fēng)氣;
四是 通過(guò)此次募捐活動(dòng)，宣傳志愿者精神，讓社會(huì)人士更多的認(rèn)識(shí)志愿者;
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：暫定情人節(jié)
四、 主辦單位：濱州市星火義工協(xié)會(huì)濱城分會(huì)、各大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)、策吧網(wǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。 濱城星火義工發(fā)出活動(dòng)倡議策劃書;
2。前期準(zhǔn)備、媒體聯(lián)系、節(jié)目籌備（ 盡量能搞成文藝匯演方式）、義賣物品準(zhǔn)備、人員召集、廣告文案、廣告發(fā)布、場(chǎng)地聯(lián)系;
3。照相攝影、音像設(shè)備;
4。募捐箱;
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
家，是我們成長(zhǎng)中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉!經(jīng)過(guò)兩年的相識(shí)相知，食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部這個(gè)溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來(lái)越珍惜大家在一起的時(shí)光。我們積極響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院分團(tuán)委的號(hào)召，開(kāi)展以"我們的團(tuán)支部，我們的家"為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為讓支部各位成員更好地認(rèn)識(shí)自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來(lái)大家擁有的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)，以為個(gè)人的發(fā)展提供借鑒，大家共同進(jìn)步。創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓大家相聚在一起，為我們這個(gè)家增添更多美好的回憶，讓這個(gè)家發(fā)展更好更遠(yuǎn)。
三、組織機(jī)構(gòu)
食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部
四、參與對(duì)象
食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間
(一)、總體安排：xx年10月10日-xx年10月25日
(二)、具體安排
主線：分享總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展提供借鑒--珍惜現(xiàn)在的生活，共同進(jìn)步，增添美好的回憶--展望未來(lái)，珍藏理想瓶，實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)的監(jiān)督
1、xx年10月10日-xx年10月13日 敞開(kāi)心扉，真心話告白，分享大家的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，共同進(jìn)步
2、xx年10月14日-xx年10月18日 清遠(yuǎn)秋游，踏出校園，觀看秀麗風(fēng)景，給心靈一次洗滌，增進(jìn)家的感情
3、xx年10月19日-xx年10月23日 親親男生節(jié)，感受家的溫暖，珍惜并感恩現(xiàn)在的生活
4、xx年10月24日-xx年10月25日 "理想瓶"--未來(lái)的.監(jiān)督，許下承諾，為未來(lái)奮斗
六、活動(dòng)方案及預(yù)期效果
(一)第一部分 敞開(kāi)心扉，真心話告白
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月10日-xx年10月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)籃球場(chǎng)
3、活動(dòng)流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽(tīng)負(fù)責(zé)人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學(xué)的成果跟大家分享，其他同學(xué)可以再進(jìn)行補(bǔ)充或者給出建議。最后進(jìn)行一個(gè)小座談會(huì)，分享各自的學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)驗(yàn)，大家相互學(xué)習(xí)。
4、前期準(zhǔn)備：a4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學(xué)自帶筆
5、預(yù)期效果：通過(guò)分享交流，同學(xué)們對(duì)自己有更深的認(rèn)識(shí)，知道自己改進(jìn)的方向。大家對(duì)我們這個(gè)家有更深的了解。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、參賽對(duì)象
長(zhǎng)安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對(duì)新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)安大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：長(zhǎng)安大學(xué)材料學(xué)院科協(xié)
三、活動(dòng)目的
（1）激勵(lì)我校大學(xué)生勇于創(chuàng)新、追求真知、敢于實(shí)踐，爭(zhēng)做青春好楷模，傳播青春正能量；
�。�2）將材料科技融入我校學(xué)生生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)造和創(chuàng)新能力；
四、活動(dòng)流程
1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)校各院、團(tuán)委宣傳此項(xiàng)賽事，組織本院、系有意參賽的學(xué)生報(bào)名。
2、報(bào)名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)生通過(guò)報(bào)名單、微信、短信、郵箱等方式進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名時(shí)需提交負(fù)責(zé)人、組員姓名、學(xué)號(hào)，負(fù)責(zé)人電話。學(xué)生通過(guò)短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號(hào)和相關(guān)提報(bào)信息。
3、提報(bào)階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學(xué)生通過(guò)郵箱的方式統(tǒng)一提報(bào)作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學(xué)生發(fā)送編號(hào)、隊(duì)長(zhǎng)姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關(guān)初賽等信息的郵件回復(fù)。
4、初賽時(shí)間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的'同學(xué)組成參賽團(tuán)隊(duì)，查閱文獻(xiàn)資料、確定研究課題、設(shè)計(jì)實(shí)施方案，提交初賽PPT。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)提交的研究方案的創(chuàng)新性、實(shí)用性和可行性等元素進(jìn)行綜合評(píng)估，注重考察學(xué)生在本階段運(yùn)用文獻(xiàn)檢索等技能獲取最新科技信息能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)進(jìn)而解決實(shí)際問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)公開(kāi)評(píng)審后確定進(jìn)入復(fù)賽作品名單，并向其隊(duì)伍介紹指導(dǎo)老師。其作品可無(wú)數(shù)據(jù)、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。
5、實(shí)驗(yàn)階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)主要集中開(kāi)展方案論證工作，有條件的情況下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)施科學(xué)研究。本階段主要考察學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題的分析解決能力。
6、上報(bào)階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)將研究成果制作成PPT形式，并統(tǒng)一上報(bào)給指定郵箱確定參賽。
7、決賽時(shí)間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)主要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成果總結(jié)提煉，將實(shí)驗(yàn)室階段的研究數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發(fā)明專利、產(chǎn)品實(shí)物、理論模型、文本介紹等更佳。
五、活動(dòng)說(shuō)明
1.參賽說(shuō)明
�。�1）本次大賽面向長(zhǎng)安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對(duì)新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生；
�。�2）參賽者需以團(tuán)隊(duì)的形式參賽，自由組隊(duì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超過(guò)6人，并指定一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；
�。�3）建議參賽隊(duì)自行選擇指導(dǎo)老師，每位導(dǎo)師限指導(dǎo)1個(gè)團(tuán)隊(duì)；
�。�4）考慮到學(xué)科交叉性，建議團(tuán)隊(duì)成員跨學(xué)院、跨專業(yè)組隊(duì)。
2.提交資料
�。�1）比賽報(bào)名階段，各參賽隊(duì)需要提交《長(zhǎng)安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表》（見(jiàn)附件）；
�。�2）初賽階段，各參賽隊(duì)需要提交《長(zhǎng)安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽初賽作品報(bào)告書》（見(jiàn)附件）；
�。�3）決賽階段，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍需要提交《長(zhǎng)安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽研究報(bào)告書》（見(jiàn)附件）；
（4）比賽評(píng)審階段，如參賽隊(duì)能拿出實(shí)物，應(yīng)當(dāng)拿出實(shí)物，且評(píng)審團(tuán)隊(duì)會(huì)據(jù)此酌情加分。
3.作品設(shè)計(jì)要求
�。�1）本次參賽作品的設(shè)計(jì)要積極向上，體現(xiàn)主題，作品以能夠彰顯創(chuàng)新能力為最佳；
�。�2）本次比賽作品要求原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4.決賽作品要求
各參賽隊(duì)利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時(shí)間不限，闡述設(shè)計(jì)靈感、含義等，同時(shí)向評(píng)委遞交紙質(zhì)資料。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
對(duì)進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行綜合評(píng)定，按照上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)評(píng)審團(tuán)成員評(píng)分確定名次。比賽最終會(huì)評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
希望學(xué)院各系高度重視、廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織，努力讓更多同學(xué)參與到這項(xiàng)賽事中來(lái)，并以本次競(jìng)賽為契機(jī)將我校大學(xué)生科技活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。
材料科學(xué)與工程學(xué)院
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